Ophavsret. 1. Indledning. Kapitel 1

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Ophavsret. 1. Indledning. Kapitel 1"

Transkript

1 Kapitel 1 Ophavsret 1. Indledning Ophavsretten er stadig i vide kredse mest kendt under sin engelske betegnelse:»copyright«, men det danske udtryk»ophavsret«vinder mere og mere indpas. Udtrykket og variationer over det lider dog under den skavank, at det for mange er vanskeligt at udtale og stave til. Hyppigt ser man formen opretshavsloven, oprethaver og ophavsretloven. Lad os derfor slå fast, at det hedder ophavsretten ophavsretlig ophavsretsloven ophavsmand rettighedshaver (eller retsindehaver) (den sværeste) Ophavsretslicensnævnet. Det er let for andre at tilegne sig en ophavsmands værk. Dette er årsagen til, at der er behov for noget, der hedder ophavsret. Når sangskriveren har skrevet en sang, sikrer den almindelige ejendomsret, at andre ikke må stjæle det papir, sangen er skrevet på, eller den cd, den er optaget på. Men ejendomsretten beskytter ikke mod kopiering og distribution af sangen. Det er kun gennem reglerne om ophavsret, at det er forbudt at stjæle det, andre har skabt inden for litteratur, musik, billedkunst, film, computerspil osv. Meningen med ophavsretten er selvfølgelig ikke, at værkerne skal holdes langt væk fra publikum. Meningen er, at så mange som muligt skal have adgang til værkerne; det skal blot foregå på den måde, at de, der udnytter værkerne, har fået tilladelse fra dem, der har skabt værkerne. Ophavsmanden har derigennem en vis kontrol med udnyttelsen. Pointen er, at ophavsmanden giver tilladelse og får en rimelig betaling. Det er ophavsretten i en nøddeskal. Desuden beskytter ophavsretten den såkaldte droit moral, som navnlig er ophavsmandens ret til at modsætte sig forvanskninger og andre krænkende ændringer af værker. Ophavsretten beskytter ikke idéerne, kun de konkrete værker. Værkernes idéindhold er derfor frit tilgængelige for alle, således at ophavsretten ikke bremser den kunstneriske udvikling. Inspiration er tilladt, efterligning er ikke. 19

2 Kapitel 1 Ophavsret Man kan spørge: Hvorfor skulle det også være tilladt for andre bare at udnytte et værk, fx en bog, som en forfatter har skrevet? Mange forfattere er freelancere, der forsøger at leve af at skrive. Ophavsrettighederne er deres levebrød. Selv uden ophavsretsbeskyttelse kunne en forfatter tjene penge på sin bog. Forfatteren kunne kræve penge af forlaget for overhovedet at aflevere manuskriptet, og forlaget ville være bundet af aftalen. Men honoraret ville ikke blive særlig højt, da et hvilket som helst andet forlag til enhver tid blot kunne kopiere bogen og udgive den uden forfatterhonorar. Prisen på bogen måtte derfor ikke belastes særligt meget af honorarudgifter ellers ville forlaget blive udkonkurreret. Samtidig ville salget af bogen, både originalen og kopierne, være begrænset, da alle, inkl. skolerne, lovligt kunne fotokopiere bogen og fremstille kopier. Desuden skulle staten, hvis man ville sikre fortsat udgivelse af kulturelt vigtige litterære værker, finansiere omfattende støtte til forfattere og forlag. En afskaffelse af ophavsretten ville derfor dels resultere i udgivelsen af betydeligt færre nye bøger, dels forøge statens udgifter til kulturstøtte. Ophavsretten handler ikke udelukkende om at sikre beskyttelse og dermed indtægtsgrundlag for forfattere, malere og andre enkeltstående kunstnere. Ophavsretten handler i praksis mindst lige så meget om, at forlag, plade og filmselskaber, softwarefirmaer og andre virksomheder inden for medie og underholdningsindustrien har behov for en retsbeskyttelse mod andres uautoriserede tilegnelse af virksomhedens produkter. Det almindelige system går ud på, at det under alle omstændigheder er en individuel person, der har ophavsretten til sit værk eller medophavsret til et værk, som han eller hun har været med til at frembringe og at virksomheden så erhverver rettighederne til værket i kraft af aftaler; derefter er det virksomheden, der er rettighedshaver. Beskyttelsesbehovet og omfanget er det samme, uanset om det drejer sig om en enkeltstående forfatter eller en virksomhed som Egmont eller Disney. Den ophavsretlige regulering er derfor ikke alene et spørgsmål om kulturpolitik; det er i høj grad også et erhvervspolitisk emne. I forbindelse med diskussionen om ophavsret og internettet er der mange, der giver udtryk for, at det også set med rettighedshaverøjne må være bedst at lægge værkerne ud kvit og frit. Men kernen i ophavsretten er, at rettighedshaverne selv skal have lov til at bestemme, om deres værker skal stilles gratis til rådighed på internettet ingen bør fratage dem denne selvbestemmelsesret. Om det giver mersalg eller ej, er rettighedshavernes egen vurdering. Såkaldt open source, freeware, Creative Commons og lignende systemer er således på ingen måde i modstrid med ophavsretten; der er blot tale om, at nogle rettighedshavere frivilligt 20

3 2. Hvordan stiftes en ophavsret? afskriver deres rettigheder i større eller mindre grad, og det er naturligvis helt i overensstemmelse med ophavsretslovgivningen. Om ophavsrettens samfundsmæssige afbalancering har Kulturministeriet udtalt følgende i 1995 i forarbejderne til ophavsretsloven:»den ophavsretlige regulering har samfundsmæssigt to sider. Den ene side er, at ophavsmænds og andres individuelle rettigheder ønskes tilgodeset. Dette begrundes gerne med, at det er i samfundets interesse at have et sæt regler, der sikrer kunstnerne vederlag for deres indsats, fordi dette på afgørende vis giver de kreative kræfter tilskyndelse til ny produktion og ny udbredelse af værker. Den anden side er, at der også er hensyn at tage til»brugerne«. Det er også i samfundets interesse, at der ikke opstilles et så stærkt værn omkring eneretten, at dette vanskeliggør eller umuliggør enhver disposition fra anden side over én gang skabte og udbredte værker. Derfor må man i ophavsretten søge at indkredse de tilfælde, hvor andre uden nævneværdig skade for rettighedshaverne på forskellig måde frit bør kunne tilegne sig eller nyttiggøre frugten af deres arbejde og, for så vidt dette ikke er tilfældet, anvise løsningsmuligheder med hensyn til den praktiske rettighedsklarering. Lovgivningen om ophavsret skal således i lyset af den til enhver tid pågående tekniske udvikling søge at finde balancen mellem eneretten og undtagelserne fra denne.«2. Hvordan stiftes en ophavsret?»hvordan får man ophavsret?«(eller:»hvordan får man copyright?«) Det er et fast tilbagevendende spørgsmål. Mange har det indtryk hentet fra patentretten at ophavsretsbeskyttelse er noget, man opnår gennem registrering. Intet kunne være mere forkert. Ophavsretsbeskyttelsen opstår i og med værkets skabelse og er uafhængig af formalitetskrav. Copyrightmærket er uden juridisk betydning, idet beskyttelsen er den samme, uanset om man anvender mærket eller ej, men psykologisk og pædagogisk kan det naturligvis have en effekt, at man ved at anbringe et copyrightmærke på sit værk signalerer, at man agter at håndhæve sine rettigheder. Man skal være opmærksom på, at det kan være i strid med markedsføringsloven at anbringe et copyrightmærke på et produkt, der vitterlig ikke nyder ophavsretlig beskyttelse. Når man har skrevet et digt eller en novelle, eller når man har malet et billede eller komponeret noget musik, har man ophavsret til sit værk med det samme. Uden nogen form for formaliteter. Værket behøver ikke en gang være færdigt. Også udkast og spæde fragmenter nyder beskyttelse. Det behøver endog ikke at være nedskrevet eller på anden måde fikseret; også improvisationer og mundtlige værker (taler osv.) kan beskyttes, men det spiller i praksis ikke nogen stor rolle. 21

4 Kapitel 1 Ophavsret Eksempel: En præsts improviserede prædiken er et mundtligt værk, der beskyttes på lige fod med prædikener, der findes i skriftlig form. Ved kortere taler af mere tilfældig karakter kan man stille spørgsmål ved, om talen har værkshøjde; se afsn Der findes ikke i Danmark nogen officiel registrering af værker eller ophavsrettigheder. Det nytter derfor ikke at kontakte Kulturministeriet for at få registreret sit værk. Hvis man gerne vil have en eller anden form for bevis for, at man har skabt et konkret værk evt. for at sikre sig mod efterfølgende plagiatanklager kan man gå til dommerkontoret og få notarius publicus til at stemple dokumentet mod et gebyr. Så kan man i hvert fald sandsynliggøre i en tvist, der måtte opstå, at man den pågældende dato havde skabt et værk af det pågældende indhold. Det kan ligeledes anbefales at få et firma, der i fortrolighed modtager ens projektoplæg, til at underskrive en hemmeligholdelseserklæring. 1 Under alle omstændigheder er det værd at notere sig, at der i ophavsretten ikke gælder nogen prioritetsbeskyttelse. Det er altså ikke ligesom fx i patent og varemærkeretten, hvor først til mølle princippet er gældende. Inden for ophavsretten kan to næsten identiske værker principielt beskyttes uafhængigt af hinanden, nemlig hvis hvert af de to værker er skabt uden kendskab til det andet værk. Man taler her om dobbeltfrembringelser. I praksis ser man yderst sjældent dobbeltfrembringelser, bl.a. fordi frembringelser, der er så banale, at der overhovedet er mulighed for, at andre kan tænkes at frembringe et identisk eller næsten identisk værk, oftest ikke vil opfylde værkshøjdekravet (jf. afsn ). I praksis bliver det et konkret bevisspørgsmål, om det kan sandsynliggøres, at producenten af det påståede plagiatprodukt har haft kendskab til det beskyttede værk, fx ved at deltage i en messe, hvor værket har været udstillet; en sådan sandsynliggørelse er afgørende for, om man kan komme igennem med en påstand om plagiat. Lovgrundlaget for den ophavsretlige beskyttelse i Danmark i dag er lovbekendtgørelse nr. 587 af 20. juni 2008 som ændret ved lov nr af 27. december 2008 og lov nr. 510 af 12. juni Der er udstedt flere bekendtgørelser og anordninger i henhold til loven Læs mere i pjecen Beskyttelse af spil og koncepter på 2. Disse er gengivet i Peter Schønning 2008 og kan ligeledes findes på Kulturministeriets hjemmeside: 22

5 3. Hvad og hvem beskyttes? 3. Hvad og hvem beskyttes? 3.1. Forholdet til andre immaterialrettigheder Ophavsretten beskytter den konkrete fremtræden af et værk, dvs. den kunstneriske udformning, som ophavsmanden ved sin selvstændigt skabende indsats har givet værket. I modsætning hertil står patentretten, hvis formål er at beskytte opfindelser inden for den tekniske emneverden. De to regelsæt udelukker dog ikke hinanden. Et patenteret produkt kan også nyde ophavsretlig beskyttelse for så vidt angår produktets kunstneriske udformning. Det samme gælder produkter, der har opnået brugsmodelbeskyttelse. Eksempel: I U H udtaler Højesteret vedrørende spørgsmålet om ophavsret til Tripp Trapp stolen:»beskyttelsen efter ophavsretslovens 1 kan efter udløbet af patentet kun angå de former, der ikke er en nødvendig følge af den konstruktive idé.«ophavsretsloven indeholder i 10 en bestemmelse, der præciserer forholdet mellem ophavsret og visse immaterialrettigheder. Det følger af bestemmelsen, at beskyttelse efter designloven ikke udelukker ophavsretlig beskyttelse. Dette har navnlig betydning på brugskunstens område, hvor der således kan være en kumuleret beskyttelse. Ophavsretten har i den sammenhæng den fordel, at retserhvervelsen er formfri, at beskyttelsen er bredere, og at beskyttelsestiden er ganske lang. Også i forhold til varemærkeretten kan der opstå dobbeltbeskyttelse, fx af et firmalogo. Særligt når det gælder chips (integrerede kredsløb), følger det af 10, stk. 2, at det alene er chipsloven, som finder anvendelse Ingen idébeskyttelse Ophavsretten indebærer ikke nogen idébeskyttelse. Idéer, principper, motiver og lignende bag et værk kan frit tilegnes af andre. Det er kun værkets udformning, der nyder beskyttelse eller, som det er anført i nogle ældre lovmotiver til ophavsretsloven:»det, der beskyttes, er den personligt prægede form, som idé og indhold er iklædt.«på samme måde kan enkeltstående tal, ord og oplysninger (herunder nyheder) ikke beskyttes i henhold til ophavsretsloven. Den manglende idébeskyttelse indebærer, at ingen kunstner kan hævde eneret til at gengive bestemte kunstneriske motiver (fx at fotografere eller tegne et landskab fra en bestemt vinkel), ligesom ingen forfatter kan hævde eneret til at skrive i bestemte litterære stilarter 23

6 Kapitel 1 Ophavsret (fx naturalisme eller magisk realisme). Enhver kan frit begive sig ud i kubisme og knækprosa. Det er ophavsmandens udformning af værket, der er genstanden for den ophavsretlige beskyttelse. Det står enhver frit for at lave skulpturer, der forestiller en havfrue, men det er forbudt at plagiere Edv. Eriksens Den lille Havfrue på Langelinie i København. En instruktør kan lave en film om en bestemt person eller begivenhed, men kan naturligvis ikke forhindre andre i at lave film, der er inspireret af den samme person eller begivenhed. Eksempel: En berømt kriminalsag ejes ikke af nogen. Det står enhver frit for at skrive en bog eller lave en film om begivenhederne ud fra de alment tilgængelige oplysninger. Men hvis man baserer en film på en bestemt bog, skal man have tilladelse fra forfatteren. Metoder og principper nyder ikke ophavsretlig beskyttelse. En nok så genial metode til regnskabsføring eller til beregning af broers bæreevne eller en matematisk metode falder uden for ophavsretten. Den konkrete udformning af et tæppe vil normalt være beskyttet, men ikke de traditioner, metoder eller principper, der ligger bag vævningen. Forretningskoncepter kan ikke beskyttes ophavsretligt. 3 På softwareområdet indebærer dette, at algoritmer ikke beskyttes i henhold til ophavsretsloven kun udformningen af edb programkoderne beskyttes, ikke programfunktionerne; det er af denne grund, at firmaer i både USA og Europa de senere år har fået større og større interesse i softwarepatentering. Tilsvarende har ingen eneret til cirklen, kvadratet eller andre naturgivne former, herunder den superelliptiske form. Eksempel: U SH handlede om et bord, der var udformet som en superellipse (»opdaget«af Piet Hein). Ilva var sagsøgt for at have plagieret et bord skabt af Piet Hein og Bruno Mattson. Der blev dømt for plagiat. Det skete på grundlag af en erklæring fra syns og skønsmanden, som ud fra en helhedsvurdering fandt, at superellipsebordet var blevet efterlignet, selv om bordpladens superelliptiske form ikke i sig selv var beskyttet, og selv om ingen af enkeltdelene var fuldstændig identiske. I efterligningssager anlægges der således ofte en helhedsvurdering, hvor også ubeskyttede elementer i realiteten inddrages. Et af de vanskeligste spørgsmål vedrørende manglende idébeskyttelse handler om tv programkoncepter og lignende (også kaldet 3. Se Wallberg i U 1999 B, s

7 3. Hvad og hvem beskyttes? formater). 4 Det er oplagt, at et konkret Lykkehjul program er et beskyttet filmværk, og det er lige så oplagt, at ingen kan hævde eneret til at lave tvkonkurrencer på basis af lignende lykkehjulsspil. Mellem disse yderpunkter er spørgsmålet, hvor grænsen mellem det beskyttede og ubeskyttede går. Man kan illustrere problemstillingen med en tænkt beskrivelse af, hvordan en idé til et tv program bliver til et konkret tv program: Idé: Man kunne lave et underholdningsprogram, hvor gæster i studiet skal konkurrere om at sige de frækkeste vittigheder. Denne blotte idé er ikke beskyttet. Idébeskrivelse: Man skriver idéen ned på et stykke papir (2 3 linjer). Stadig ikke beskyttet. Synops: En lang række detaljer til tilrettelæggelse af programmet beskrives i et dokument på 2 3 sider, der danner grundlag for, om et tv selskab vil gå i gang med at producere programmet. Selve dette dokument er et litterært værk, der nyder beskyttelse, men hvis andre lader sig inspirere af beskrivelsen til at genbruge en enkelt idé eller to, foreligger der ingen ophavsretskrænkelse. Manual: Når programmet er antaget af tv selskabet, udarbejdes en omfattende manual eller drejebog for tilrettelæggelse af underholdningsprogrammet; denne manual ofte kaldet bibel får andre tv selskaber en kopi af, når de køber det pågældende koncept. Dette dokument beskyttes på samme måde som synopsen. Hvis andre bruger manualen eller væsentlige dele af den til at lave et lignende tv program, foreligger der en ophavsretskrænkelse. Det færdige tv program beskyttes som et filmværk. Hvis andre ser programmet og bruger væsentlige dele af det til at lave et lignende tv program, foreligger der en ophavsretskrænkelse, men hvis andre lader sig inspirere af programmet til at genbruge en enkelt idé eller to, foreligger der ingen ophavsretskrænkelse. I sådanne tvister vil de konkrete omstændigheder og en helhedsvurdering af alle sagens aspekter normalt være udslagsgivende. Der er ingen præcise grænser mellem det beskyttede/ubeskyttede og lovlige/ ulovlige. Det er vigtigt at mærke sig, at ikke mindst her træder markedsføringslovens 1 ind og giver en supplerende beskyttelse. Desuden giver markedsføringslovens 19, stk. 2, en særlig beskyttelse mod, at andre misbruger idéer m.v., de har fået adgang til gennem samarbejdsforhold 4. Se nærmere Grønbæk: Beskyttelse af tv formater inden for quiz /gameshow genren (Justitia nr. 3/2001, s ), Deichmann 2003 og Deichmann i Schønning m.fl. 2007, s. 243 ff. 25

8 Kapitel 1 Ophavsret og lignende. I praksis opererer man ofte med hemmeligholdelseserklæringer og aftaler, når man skal præsentere idéer til fx nye spil for interesserede producenter. Eksempel: U Ø handlede om tv konceptet»who Wants to Be a Millionnaire?«, som DR blev beskyldt for at have kopieret i en serie quizprogrammer med titlen»kvit eller Dobbelt«. Østre Landsret udtalte, at»et tv format er en samling idéer og principper, som isoleret set ikke ydes ophavsretlig beskyttelse«; i den konkrete sag fandtes der alene at være tale om genbrug af et ubeskyttet programkoncept og ikke om efterligning af den konkrete udformning af et tv program, men der dømtes for overtrædelse af markedsføringsloven. Spil er et typisk eksempel på et produkt, hvor der både optræder ubeskyttede idéer og beskyttede værkselementer. Selve idéen bag spillet kan ikke beskyttes (fx idéen om et brætspil, hvor man flytter rundt ved hjælp af terninger og sågar risikerer at komme i fængsel). Men udformningen af spillepladen kan nyde beskyttelse som et kunstværk, ligesom spilleregler, spørgsmålskort og lignende kan nyde beskyttelse som litterære værker såfremt værkshøjdekravet er opfyldt. Hvad er årsagen til den manglende idébeskyttelse inden for ophavsretten? For det første kan man, filosofisk, anlægge det synspunkt, at ophavsretten kun beskytter dét, man skaber, og idéer er jo noget man får, ikke noget man skaber. For det andet er der den noget mere praktiske begrundelse, at en idébeskyttelse i urimelig grad ville bremse den kulturelle og erhvervsmæssige udvikling. Andre forfattere og malere skulle afholde sig fra at skrive og male i en stilart, som en forfatter og maler som den første havde kastet sig ud i i ophavsmandens levetid plus 70 år. Og andre erhvervsvirksomheder skulle afholde sig fra at producere møbler med en farve eller naturgiven form, som en anden først har bragt på markedet; enkeltvirksomheder ville kunne monopolisere bestemte modefænomener. Manglende idébeskyttelse bidrager således til den samfundsmæssige udvikling, kulturelt og økonomisk Originalværker Indledning Ophavsretslovens 1 vedrører beskyttelsens genstand: litterære og kunstneriske værker. Opregningen af værksarter i stk. 1 er i princippet ikke udtømmende. Værksarterne fotografiske værker og værker af billedkunst, bygningskunst og brugskunst danner tilsammen værkskategorien kunstværker. Inddelingen i værkskategorier har især 26

9 3. Hvad og hvem beskyttes? betydning for de forskellige indskrænkninger i henhold til kap. 2. Når beskrivende værker (stk. 2) og edb programmer (stk. 3) henregnes til litterære værker, har det således konsekvenser for anvendelsen af bestemmelserne i kap. 2. Udtrykket litterært eller kunstnerisk værk i 1, stk. 1, dækker over to betingelser for beskyttelse efter ophavsretsloven: For det første skal der være tale om en frembringelse inden for det litterære eller kunstneriske område; denne afgrænsning udelukker maskiner og lignende men ikke edb programmer fra beskyttelsen. For det andet skal frembringelsen kunne karakteriseres som et værk; dette kaldes kravet om værkshøjde Værkshøjdekravet Værkshøjdekravet er et krav om, at frembringelsen skal være resultatet af ophavsmandens»egen intellektuelle frembringelse«eller»selvstændigt skabende indsats«. 5 Nogle gange kaldes det originalitetskravet det er det samme. Kravet indebærer, at kun menneskeskabte frembringelser kan beskyttes som værker; rent computergenerede værker kan derfor ikke beskyttes, ligesom abemalerier og naturlige ravsten frit kan kopieres. Værkets omfang, formål og kunstneriske kvalitet kan ikke tillægges betydning; storværker og makværker beskyttes på lige fod. Der stilles ikke noget objektivt nyhedskrav, idet to mere eller mindre identiske værker, der er frembragt uafhængigt af hinanden (dobbeltfrembringelser), principielt kan beskyttes hver for sig. Ophavsretten er med andre ord ikke en prioritetsbeskyttelse i modsætning til fx patent og varemærkeretten. Sandsynligheden for dobbeltfrembringelser er i praksis en vigtig målestok for, om der foreligger værkshøjde; se fx U H, hvor et datatipssystem ikke fandtes beskyttet, fordi variations og valgmulighederne var for få. Når det gælder billedkunst, skønlitteratur, musik og andre frembringelser inden for den rene kunst er kravene til valgmuligheder mere beskedne; se fx U H om en bogtitel (»Hvem ringer klokkerne for?«). Værkshøjden beror under alle omstændigheder kun på værkets udformning, ikke på de ubeskyttede idéer og lignende. En frembringelse, der ikke opfylder værkshøjdekravet, falder uden for ophavsretslovens regelsæt. I visse tilfælde kan sådanne frembringelser i stedet hævde beskyttelse mod slavisk efterligning og lignende på grundlag af markedsføringslovens 1, der forbyder handlinger i strid med god markedsføringsskik (se afsn. 3.4). 5. Værkshøjdespørgsmålet behandles indgående i Rosenmeier

10 Kapitel 1 Ophavsret Også ulovlige værker nyder beskyttelse. Selv om en bog indeholder ulovlige injurier eller er i strid med ophavsretsloven, fordi visse passager overskrider grænserne for lovligt citat, er bogen stadig et beskyttet værk Litterære værker Litterære værker nyder beskyttelse uden hensyn til, om der er tale om skøn eller faglitteratur. Også taler og andre mundtlige værker omfattes. Romaner, noveller og digte nyder utvivlsomt beskyttelse som værker. Ligeledes videnskabelige værker og anden faglitteratur, der udgives i bogform eller som tidsskriftartikler, herunder håndbøger; se fx U H om en kommunal vejviser. Oplysninger er som sådanne ubeskyttede, men en sammenstilling af oplysninger kan beskyttes efter katalogreglen i 71 eller som originale værker efter 1; se fx U Ø. Almindelige artikler og interviews i dagblade m.v. er ligesom eksamensopgaver og almindelige breve som udgangspunkt beskyttede, mens notitser generelt næppe har værkshøjde. Titler beskyttes som hovedregel efter en bestemmelse i lovens 73, men kan i helt særlige tilfælde have værkshøjde. Slogans og lignende har som regel ikke værkshøjde Musik-, scene- og filmværker Som musikværker anses ikke alene musik, men også tekster knyttet til musik. Tekster, der optræder uafhængigt af musikken, behandles som litterære værker. Selv ganske korte kompositioner, fx kendingsmelodier, vil som hovedregel have værkshøjde. Der kan ikke hævdes eneret til bestemte toner eller til brug af toner i en bestemt rækkefølge. Sceneværker er dramatiske værker (fx skuespil) og musikdramatiske værker (fx operaer og musicals). Udnyttes et sceneværk i en ikke dramatisk form (fx udgivelse af skuespil i bogform og ikke scenisk fremførelse af operaarier), behandles det som et litterært henholdsvis musikalsk værk. Omvendt kan litterære og musikalske værker, der udnyttes i en dramatisk form, skifte karakter til et sceneværk. Sceneinstruktion kan medføre værksbeskyttelse. Som filmværker anses ikke alene spillefilm, kortfilm og lignende, men også tv programmer og videogrammer. 6 Enkeltbillederne i film beskyttes som fotografier, når de udnyttes selvstændigt. Film, der alene registrerer et handlingsforløb, fx tv overvågning i butikker, har ikke værkshøjde. Billedoptagelser er genstand for en særlig producentbeskyttelse i Generelt om ophavsretlig beskyttelse af film se Brockenhuus-Schack i U 1998 B, s

God citatskik og plagiat i tekster. vejledende retningslinjer

God citatskik og plagiat i tekster. vejledende retningslinjer Udkast. 16. december 2005 God citatskik og plagiat i tekster vejledende retningslinjer 1. Forord...2 2. God citatskik...2 2.1. Reglerne...2 2.2. Afgrænsningen af god citatskik...3 Hvad er et lovligt citat?...3

Læs mere

Charles Chaplin. Mikael Højris: Den Nye Musikbranche 2.0

Charles Chaplin. Mikael Højris: Den Nye Musikbranche 2.0 Jeg gik ind i filmbranchen for pengenes skyld, og hen ad vejen blev det til kunst. Jeg kan kun beklage hvis det er skuffende. Men det er altså sandheden. Charles Chaplin 48 49 Rettigheder/ophavsret I en

Læs mere

Hvad må man, og hvad må man ikke? Og hvad skal man gøre, hvis man alligevel gerne vil have lov?

Hvad må man, og hvad må man ikke? Og hvad skal man gøre, hvis man alligevel gerne vil have lov? Hvad må man, og hvad må man ikke? Og hvad skal man gøre, hvis man alligevel gerne vil have lov? Kortfattet indføring i ophavsretten for teateramatører DATS landsforeningen for dramatisk virksomhed Jernbanegade

Læs mere

HAR VI BRUG FOR OPHAVSRETTEN

HAR VI BRUG FOR OPHAVSRETTEN HAR VI BRUG FOR OPHAVSRETTEN HVAD ER OPHAVSRET? I Danmark og stort set resten af den øvrige verden har man en lovgivning om ophavsret. Ophavsretten beskytter værker såsom bøger, artikler, billedkunst,

Læs mere

Beskyttelse af spil og koncepter

Beskyttelse af spil og koncepter Beskyttelse af spil og koncepter I denne guide kan du læse om de regler, der gælder for beskyttelse af ideer og koncepter inden for ophavsret, patentret, varemærkeret og designret. Du kan læse om, hvilken

Læs mere

DJs ophavsretsstrategi

DJs ophavsretsstrategi DJs ophavsretsstrategi Det skal være let at være lovlig DJ indgår kollektive aftaler om alle nye udnyttelser mod betaling Både for fastansatte og freelancere Gerne i form af aftalelicenser DJ forfølger

Læs mere

Overdragelse af ophavsrettigheder: Typer og fortolkning

Overdragelse af ophavsrettigheder: Typer og fortolkning Indledning Overdragelse af ophavsrettigheder: Typer og fortolkning Pensum: Immaterialret, Schovsbo og Rosenmeier, 1. udg, 2008. Ophavsretten beskytter litterære og kunsteriske værker. Kun et værk, hvis

Læs mere

Ophavsretslovens andre rettigheder (ophl kap 5)

Ophavsretslovens andre rettigheder (ophl kap 5) Ophavsretslovens andre rettigheder (ophl kap 5) Indledning Ophavsret til værker Kravene i 1 skal opfyldes. Litterære Kunstneriske Edb-programmer Originalitetskrav Egen intellektuelle indsats Valgfrihed

Læs mere

Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler

Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler Ver. 03.06.15 Guide til reglerne for kopiering af tekster og noder på grundskoler 1 Hvad og hvor meget må du kopiere? Digitalkopiering eller fotokopiering? Kildehenvisning skal på kopierne Sådan opgør

Læs mere

Beskyttelsen af brugskunst og industrielt design

Beskyttelsen af brugskunst og industrielt design Beskyttelsen af brugskunst og industrielt design Indledende Hvor er vi? OPHL 1. Værket Kort om beskyttelsens indhold Eneret / monopol 2 Pensum: Immaterialret, 1. udg, Schovsbo og Rosenmeier Til eksemplarfremstilling,

Læs mere

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

Læs mere

God citatskik og plagiat i tekster. vejledende retningslinjer

God citatskik og plagiat i tekster. vejledende retningslinjer God citatskik og plagiat i tekster vejledende retningslinjer 3 INDHOLD En vejledning for praktikere.................... 5 God citatskik.................................. 7 Reglerne........................................

Læs mere

fremtiden starter her... Brug af billeder, citater og navne i din markedsføring

fremtiden starter her... Brug af billeder, citater og navne i din markedsføring fremtiden starter her... Brug af billeder, citater og navne i din markedsføring Indhold 02 Billeder og ophavsrettigheder 03 Motivet på billedet retten til eget billede 04 Retten til eget navn og kendetegn

Læs mere

immaterialret 5. udgave

immaterialret 5. udgave Morten Rosenmeier Introduktion til immaterialret 5. udgave Jurist- og Økonomforbundets Forlag Introduktion til immaterialret Morten Rosenmeier Introduktion til immaterialret Jurist- og Økonomforbundets

Læs mere

Morten Rosenmeier. Introduktion til. immaterialret. 3. udgave. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Morten Rosenmeier. Introduktion til. immaterialret. 3. udgave. Jurist- og Økonomforbundets Forlag Morten Rosenmeier Introduktion til immaterialret 3. udgave Jurist- og Økonomforbundets Forlag Introduktion til immaterialret Morten Rosenmeier Introduktion til immaterialret 3. udgave Jurist- og Økonomforbundets

Læs mere

Notat om billeder på internettet

Notat om billeder på internettet Notat om billeder på internettet Må man kopiere billeder fra internettet herunder tage en kopi af et foto fx, og bearbejde det, når der ikke står noget om copyright eller lignende på dette foto? Grafik

Læs mere

Har du styr på rettighederne?

Har du styr på rettighederne? Har du styr på rettighederne? Det skal være en god og sjov oplevelse at spille teater, og har du styr på rettighederne, er I godt på vej. Hvad må man, når man spiller teater i skolen? Og hvad må man ikke?

Læs mere

Presseguide til ph.d.-stipendiater

Presseguide til ph.d.-stipendiater Presseguide til ph.d.-stipendiater Udgivet af Forskerskole Øst Gitte Gravengaard Forord Når man lige har afleveret sin ph.d.-afhandling, er det første, man tænker på, sjældent, hvordan man får formidlet

Læs mere

Hanne Kirk Deichmann. Programkoncepter. Ophavsret til tv-formater. FORLAGET THOMSON * GadJura

Hanne Kirk Deichmann. Programkoncepter. Ophavsret til tv-formater. FORLAGET THOMSON * GadJura Hanne Kirk Deichmann Programkoncepter Ophavsret til tv-formater FORLAGET THOMSON * GadJura Del I: Indforing i emnet Kapitel 1: Afhandlingens emne, metode og Systematik 17 1.1.»Millionaersagen«og den moderne

Læs mere

Vedr. folkeskolens afgangsprøve i mundtlig dansk

Vedr. folkeskolens afgangsprøve i mundtlig dansk Vedr. folkeskolens afgangsprøve i mundtlig dansk Til forældre til elever der skal op i Prøveform B - også kaldet synopseprøven. Her er lidt information om prøven, opgivelser og forberedelser. Der findes

Læs mere

Ophavsret i historisk perspektiv og i en digital verden

Ophavsret i historisk perspektiv og i en digital verden Ophavsret i historisk perspektiv og i en digital verden Juridisk introduktion Advokat Heidi Steen Jensen 6. juni 2012 Ophavsret i historisk perspektiv Beskyttelsesbehov for intellektuelle præstationer

Læs mere

Immaterielle rettigheder. Et kompendium af Henrik Kure

Immaterielle rettigheder. Et kompendium af Henrik Kure Immaterielle rettigheder Et kompendium af Henrik Kure Christian Ejlers Forlag København 2005 v20_immatv(4_korr).indd 3 18/07/05 10:37:43 Immaterielle rettigheder 1. udgave, 1. oplag Typografi, sats og

Læs mere

IKKE DET RENE KOPIP!

IKKE DET RENE KOPIP! IKKE DET RENE KOPIP! COPYDAN TEKST & NODE VI LETTER TRYKKET PÅ KOPIERNE Du har sikkert ofte behov for at kopiere eller printe i forbindelse med undervisningen. Det kan for eksempel være fra bøger, aviser

Læs mere

Morten Rosenmeier. Introduktion til. immaterialret. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Morten Rosenmeier. Introduktion til. immaterialret. Jurist- og Økonomforbundets Forlag Morten Rosenmeier Introduktion til immaterialret Jurist- og Økonomforbundets Forlag Morten Rosenmeier Introduktion til immaterialret Jurist- og Økonomforbundets Forlag 2010 Morten Rosenmeier Introduktion

Læs mere

Møbel+Interiør Brancheforeningen

Møbel+Interiør Brancheforeningen Kampen mod designkopisterne fortsætter! Danske møbler især møbler med designmæssigt indhold har igennem flere år været genstand for kopiering. Formålet med kopiering er at score kassen på andres bekostning

Læs mere

Indhold. Forord... 9 Hvordan man skal bruge kompendiet... 9

Indhold. Forord... 9 Hvordan man skal bruge kompendiet... 9 Indhold Forord... 9 Hvordan man skal bruge kompendiet... 9 Kapitel I. Hvad er immaterialret?... 11 A. Hvad dækker immaterialretten?... 11 B. Hvor står reglerne henne?... 11 C. Hvad skal man med immaterialretten?...

Læs mere

UBVA s anbefalinger vedr. data management-politikkers regulering af forskerrettigheder

UBVA s anbefalinger vedr. data management-politikkers regulering af forskerrettigheder UBVA s anbefalinger vedr. data management-politikkers regulering af forskerrettigheder Den 25. januar 2016 Sagsnr. S-2015-850 UBVA Udvalget til Beskyttelse af Videnskabeligt Arbejde (UBVA) er et stående

Læs mere

MUSIKFORLAGSAFTALE. Ved værker forstås ethvert musikværk, herunder men ikke begrænset til musik, noder, tekst, oversættelse og/eller arrangementer.

MUSIKFORLAGSAFTALE. Ved værker forstås ethvert musikværk, herunder men ikke begrænset til musik, noder, tekst, oversættelse og/eller arrangementer. J.nr. 1730-50 PS/CA/le Dok 000099.doc MUSIKFORLAGSAFTALE Mellem (Indsæt navn) (Indsæt cvr.nr.) (Indsæt gade/vej og nr.) (Indsæt postnr. og by) og (Indsæt navn) (Indsæt cpr.nr.) (Indsæt gade/vej og nr.)

Læs mere

JEANNETTE STEEN CAMILLA SIMONSEN BRUG LÅGET. i matematik. Taktile materialer

JEANNETTE STEEN CAMILLA SIMONSEN BRUG LÅGET. i matematik. Taktile materialer JEANNETTE STEEN CAMILLA SIMONSEN BRUG LÅGET i matematik Taktile materialer Jeannette Steen og Camilla Simonsen BRUG LÅGET i matematik Taktile materialer Jeannette Steen og Camilla Simonsen Brug låget i

Læs mere

Retsbeskyttelse af aktiver

Retsbeskyttelse af aktiver Retsbeskyttelse af aktiver Copenhagen IT University, 17 November 2005 Jan Trzaskowski Copenhagen Business School 1 Til næste gang Forbered Sø- og Handelsretsafgørensen V0040010-KS (13/9-05) 2 Retsområderne

Læs mere

Fotografens jura En aften i juraens tegn for Fotoklubben Midtjylland 2. februar 2011

Fotografens jura En aften i juraens tegn for Fotoklubben Midtjylland 2. februar 2011 Fotografens jura En aften i juraens tegn for Fotoklubben Midtjylland 2. februar 2011!"#$%&'( )*+& 19:15 21:20 Foredrag 21:20 21:30 Spørgsmål /diverse FOTOGRAFENS JURA AGENDA 21:30 Indlægget slutter /

Læs mere

Styrk din idé. En introduktion til IPR. Ved Helena Larsen, Patent- og Varemærkestyrelsen, Key Account Manager

Styrk din idé. En introduktion til IPR. Ved Helena Larsen, Patent- og Varemærkestyrelsen, Key Account Manager Styrk din idé En introduktion til IPR Ved Helena Larsen, Patent- og Varemærkestyrelsen, Key Account Manager I Danmark lever vi af vores gode ideer og evnen til innovation. At beskytte vores ideer er det

Læs mere

Ophavsret En guide. Frederiksberg, 2015. Læs mere om de to formål under pkt. Ophavsretslovens to ben. FORLAG FORLAG@DANSKLF.DK DANSKLF.

Ophavsret En guide. Frederiksberg, 2015. Læs mere om de to formål under pkt. Ophavsretslovens to ben. FORLAG FORLAG@DANSKLF.DK DANSKLF. FORLAG Frederiksberg, 2015 Ophavsret En guide Ophavsrettens kerne Kravet om originalitet: Som udgangspunkt er alle litterære og kunstneriske værker skabt ved en kreativ proces, beskyttet af ophavsretsloven.

Læs mere

Når du udstiller dine data

Når du udstiller dine data Når du udstiller dine data Juridisk vejledning i at sætte Offentlige Data I Spil Version 1.0, november 2010 > Når du udstiller dine data Juridisk vejledning i at sætte Offentlige Data I Spil Udgivet af:

Læs mere

Til Folketingets Europaudvalg 18. februar 2009

Til Folketingets Europaudvalg 18. februar 2009 Kulturudvalget KUU alm. del - Bilag 154 Offentligt NOTAT Til Folketingets Europaudvalg 18. februar 2009 Bidrag til samlenotat Europa Kommissionens forslag til Europa-Parlamentets og Rådets direktiv om

Læs mere

Beskyttelsen af edb-programmer

Beskyttelsen af edb-programmer Indledning Beskyttelsen af edb-programmer Definition af edb-program Pensum: Immaterialret, 1. udg, Schovsbo og Rosenmeier En række instruktioner eller oplysninger, fikseret i en hvilken som helst form

Læs mere

HØJESTERETS DOM afsagt mandag den 19. september 2011

HØJESTERETS DOM afsagt mandag den 19. september 2011 HØJESTERETS DOM afsagt mandag den 19. september 2011 Sag 187/2008 (1. afdeling) Gorm Lokdam (tidligere Royal Classic ved Gorm Lokdam) (advokat Erik Høimark) mod Rosendahl A/S (advokat Christian L. Bardenfleth)

Læs mere

Faglig læsning i matematik

Faglig læsning i matematik Faglig læsning i matematik af Heidi Kristiansen 1.1 Faglig læsning en matematisk arbejdsmåde Der har i de senere år været sat megen fokus på, at danske elever skal blive bedre til at læse. Tidligere har

Læs mere

Den lille Dramaskoles inspirationsmateriale

Den lille Dramaskoles inspirationsmateriale Hvorfor drama i undervisningen? Drama som metode er relevant for fagpersoner, der ønsker at arbejde med differentierede læringsmiljøer, trivsel og inklusion. Det unikke ved drama er elevernes mulighed

Læs mere

Talrækker. Aktivitet Emne Klassetrin Side

Talrækker. Aktivitet Emne Klassetrin Side VisiRegn ideer 3 Talrækker Inge B. Larsen ibl@dpu.dk INFA juli 2001 Indhold: Aktivitet Emne Klassetrin Side Vejledning til Talrækker 2-4 Elevaktiviteter til Talrækker 3.1 Talrækker (1) M-Æ 5-9 3.2 Hanoi-spillet

Læs mere

OVERENSKOMST mellem Foreningen af Danske Spillefilmproducenter og Danske Dramatikeres Forbund

OVERENSKOMST mellem Foreningen af Danske Spillefilmproducenter og Danske Dramatikeres Forbund DDF - spillefilm OVERENSKOMST mellem Foreningen af Danske Spillefilmproducenter og Danske Dramatikeres Forbund 1 Gyldighedsområde 1.1 Denne overenskomst gælder for de aftaler vedrørende manuskriptarbejder

Læs mere

Høringssvar til Public Service-udvalget vedr. forandringer af rammevilkår og udviklingstendenser inden for medieområdet

Høringssvar til Public Service-udvalget vedr. forandringer af rammevilkår og udviklingstendenser inden for medieområdet SAMRÅDET FOR OPHAVSRET Lautrupsgade 9 2100 København Ø E-mail: info@samraadetforophavsret.dk www.samraadetforophavsret.dk Kulturstyrelsen H.C. Andersens Boulevard 2 1553 København V Alene fremsendt pr.

Læs mere

Er du ophavsmand? - så kan du ansøge om midler fra COPY-DAN - måske i form af et studie- eller rejselegat!

Er du ophavsmand? - så kan du ansøge om midler fra COPY-DAN - måske i form af et studie- eller rejselegat! DANSK METAL Er du ophavsmand? - så kan du ansøge om midler fra COPY-DAN - måske i form af et studie- eller rejselegat! Er du ophavsmand? Du er ophavsmand, hvis du har ophavsret til et kunstnerisk eller

Læs mere

HØJESTERETS DOM afsagt onsdag den 17. december 2014

HØJESTERETS DOM afsagt onsdag den 17. december 2014 HØJESTERETS DOM afsagt onsdag den 17. december 2014 Sag 153/2013 (1. afdeling) Stokke AS og Peter Opsvik (advokat Peter-Ulrik Plesner for begge) mod Jysk A/S og HP Schou A/S (tidligere Schou Company A/S)

Læs mere

AFTALE OM KOPIERING AF OPHAVSRETLIGT BESKYTTET MATERIALE

AFTALE OM KOPIERING AF OPHAVSRETLIGT BESKYTTET MATERIALE AFTALE OM KOPIERING AF OPHAVSRETLIGT BESKYTTET MATERIALE «Navn» «Navn_2» «Adresse» «Adresse_2» «Postnr» «By» (i det følgende betegnet Kursusudbyderen ) og Forvaltningsselskaberne: Kundenummer: «Nummer»

Læs mere

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012

KUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 KUNST PÅ TAPETET MATERIALET BESTÅR AF TRE DELE: VEJLEDNING & PRAKTISK INFO SPØRGSMÅL & INSPIRATION TAPET-MODUL TIL PRINT/KOPI VEJLEDNING & PRAKTISK INFO OPGAVEBESKRIVELSE:

Læs mere

Ophavsretsbeskyttelse af software

Ophavsretsbeskyttelse af software Ophavsretsbeskyttelse af software Lovgrundlag Ophavsretsloven - LBK nr 202 af 27/02/2010 med senere ændringer Harmoniseret Berner-konventionen Info-Soc-direktivet 2001/21/EF -> EU-domstolen er kompetent

Læs mere

Hvornår og hvordan, der opnås eneret til skrifttyper, vil vi se nærmere på nedenfor.

Hvornår og hvordan, der opnås eneret til skrifttyper, vil vi se nærmere på nedenfor. Nyhedsbrev IP & Technology Stay away from my font! Beskyttelse af skrifttyper 1. Introduktion Det er i sagens natur ikke muligt at få eneret til bogstaver, tal eller grammatiske tegn som sådan, men en

Læs mere

Praksisudvalgets hvidbog om videnskabelig redelighed på studierne / Udvalget vedr. God Videnskabelig Praksis Henrichsen, Carsten Michael

Praksisudvalgets hvidbog om videnskabelig redelighed på studierne / Udvalget vedr. God Videnskabelig Praksis Henrichsen, Carsten Michael university of copenhagen Københavns Universitet Praksisudvalgets hvidbog om videnskabelig redelighed på studierne / Udvalget vedr. God Videnskabelig Praksis Henrichsen, Carsten Michael Publication date:

Læs mere

Dansk-historie-opgave 1.g

Dansk-historie-opgave 1.g Dansk-historie-opgave 1.g Vejledning CG 2012 Opgaven i historie eller dansk skal træne dig i at udarbejde en faglig opgave. Den er første trin i en tretrinsraket med indbygget progression. I 2.g skal du

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

Nordisk standpunkt om skjult reklame, 10. maj 2016 Standpunkt 2016

Nordisk standpunkt om skjult reklame, 10. maj 2016 Standpunkt 2016 Nordisk standpunkt om skjult reklame, 10. maj 2016 Standpunkt 2016 NORDISK STANDPUNKT OM SKJULT REKLAME, 10. MAJ 2016 Nordisk standpunkt om skjult reklame, 10. maj 2016 Forbrugerombudsmanden Carl Jacobsens

Læs mere

Retningslinier for trekkies.dks DM, version 5 oktober 2006

Retningslinier for trekkies.dks DM, version 5 oktober 2006 Retningslinier for trekkies.dks DM, version 5 oktober 2006 Danmarksmesterskab i Star Trek er en konkurrence, der afholdes af foreningen trekkies.dk. Konkurrencen afholdes årligt den sidste lørdag i oktober

Læs mere

Er en hjemmeside omfattet af Ophavsretsloven?

Er en hjemmeside omfattet af Ophavsretsloven? Ophavsret på nettet - af advokat Peter Lind Nielsen, Advokatfirmaet Bender.dk Flere og flere virksomheder har fået øjnene op for hvilke muligheder Internettet egentlig tilbyder i form af et hurtigt kommunikationsmiddel

Læs mere

INSPIRATION TIL LITTERATURSAMTALE I KLASSEN OM

INSPIRATION TIL LITTERATURSAMTALE I KLASSEN OM INSPIRATION TIL LITTERATURSAMTALE I KLASSEN OM KEVINS HUS I litteratursamtalen får eleverne mulighed for at fortælle om deres oplevelse af bogen samtidig med at de hører om deres klassekammeraters. Samtalen

Læs mere

Håndbog om rettigheder og online musik

Håndbog om rettigheder og online musik December 2014 Håndbog om rettigheder og online musik Denne vejledning handler om klarering af rettigheder til musik, når musik bruges online. Eksempler på online brug af musik Online streaming og downloading

Læs mere

Hvad er IP? - en introduktion

Hvad er IP? - en introduktion Hvad er IP? - en introduktion IP - Intellectual Property - er den engelske, men også i Danmark, gængse betegnelse for intellektuel ejendomsret eller immaterielle rettigheder. Af og til bruges synonymet

Læs mere

Brøker kan repræsentere dele af et hele som et område (fx ½ sandwich, ½ pizza, ½ æble, ½ ton grus).

Brøker kan repræsentere dele af et hele som et område (fx ½ sandwich, ½ pizza, ½ æble, ½ ton grus). Elevmateriale Undervisningsforløb Undervisningsforløbet er tiltænkt elever på 5. klassetrin. Der arbejdes en uge med hver af de tre hovedpointer, i fjerde uge arbejdes der med refleksionsaktiviteter, og

Læs mere

Opgaver til En dødssyg ven - af Daniel Zimakoff

Opgaver til En dødssyg ven - af Daniel Zimakoff En dødssyg ven læs den før din kollega! Viborg, september 2010 Som dansklærer i overbygningen (7. 9. årgang) har jeg ingen problemer med at finde bøger til de sidste to år, men til syvende klasse kniber

Læs mere

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen

Skulpturi. En lærerguide til samtidsskulpturen Skulpturi RUndtenom En lærerguide til samtidsskulpturen INTRODUKTION TIL LÆREGUIDEN I perioden d. 21. april 3. juni kan du og dine elever opleve udstillingen Rundtenom, der viser eksempler på, skulpturens

Læs mere

Europaudvalget 2015-16 EUU Alm.del Bilag 628 Offentligt

Europaudvalget 2015-16 EUU Alm.del Bilag 628 Offentligt Europaudvalget 2015-16 EUU Alm.del Bilag 628 Offentligt Europaudvalget Til: Dato: Udvalgets medlemmer 18. maj 2016 Foreløbigt referat af Europaudvalgets møde 4/5-16 vedr. forhandlingsoplæg på forslag om

Læs mere

2. Hvor meget får jeg maksimalt som betaling? Samme beregning som oven for, men af hele første oplag.

2. Hvor meget får jeg maksimalt som betaling? Samme beregning som oven for, men af hele første oplag. Tjekliste til forlagskontrakter Tjeklisten kan skabe et hurtigt overblik over, hvilke rettigheder og pligter man som forfatter er i gang med at aftale i forhold til forlaget - enten ved at man vurderer

Læs mere

Brøk Laboratorium. Varenummer 72 2459

Brøk Laboratorium. Varenummer 72 2459 Brøk Laboratorium Varenummer 72 2459 Leg og Lær om brøker Brøkbrikkerne i holderen giver brugeren mulighed for at sammenligne forskellige brøker. Brøkerne er illustreret af cirkelstykker som sammenlagt

Læs mere

Gør dine slides så enkle som muligt. Brug billeder frem for tekst og bullets. Fokuser på et tema pr. slide og suppler dette tema med et billede.

Gør dine slides så enkle som muligt. Brug billeder frem for tekst og bullets. Fokuser på et tema pr. slide og suppler dette tema med et billede. Med afsæt i din passion og dit mål formulerer du tre nøglebudskaber. Skriv de tre budskaber ned, som er lette at huske, og som er essensen af det, du gerne vil formidle til de involverede. Du må maks.

Læs mere

BLANKBÅNDSVEDERLAG BØR AFSKAFFES

BLANKBÅNDSVEDERLAG BØR AFSKAFFES GRAKOM ANALYSE 17.12.2015 BLANKBÅNDSVEDERLAG BØR AFSKAFFES Blankbåndsvederlaget er en anakronistisk og unødvendig afgift, hvis afskaffelse bør være en selvfølgelig konsekvens af regeringens ønske om at

Læs mere

Kapitel 9. Friluftsreklamer

Kapitel 9. Friluftsreklamer Kapitel 9. Friluftsreklamer 9.1. Indledning 9.2. Virksomhedsreklamer, trafikpropaganda m.v., samt mindre oplysningsskilte 9.3. Reklamer på idrætsanlæg 9.4. Ikrafttrædelse 9. l. Indledning Den hidtidige

Læs mere

Bilag til AT-håndbog 2010/2011

Bilag til AT-håndbog 2010/2011 Bilag 1 - Uddybning af indholdet i AT-synopsen: a. Emne, fagkombination og niveau for de fag, der indgår i AT-synopsen b. Problemformulering En problemformulering skal være kort og præcis og fokusere på

Læs mere

Open source-licens fra Den Europæiske Union v.1.1

Open source-licens fra Den Europæiske Union v.1.1 Open source-licens fra Den Europæiske Union v.1.1 EUPL Det Europæiske Fællesskab 2007 Denne open source-licens fra Den Europæiske Union ("EUPL") 1 gælder for det værk eller den software (som defineret

Læs mere

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis

Læs mere

Teknologihistorie. Historien bag FIA-metoden

Teknologihistorie. Historien bag FIA-metoden Historien bag FIA-metoden Baggrund: Drivkræfter i den videnskabelige proces Opfindermyten holder den? Det er stadig en udbredt opfattelse, at opfindere som typer er geniale og nogle gange sære og ensomme

Læs mere

N O T E R: Folketingets Kulturudvalg 18. januar 2012 9-12 - værelse S-092

N O T E R: Folketingets Kulturudvalg 18. januar 2012 9-12 - værelse S-092 Kulturudvalget 2011-12 KUU Alm.del Bilag 88 Offentligt N O T E R: Folketingets Kulturudvalg 18. januar 2012 9-12 - værelse S-092 Tema: Piratkopiering af ophavsretligt beskyttet materiale - problemer og

Læs mere

20. maj 2015 EM 2015/xx. Kapitel 1 Anvendelsesområde

20. maj 2015 EM 2015/xx. Kapitel 1 Anvendelsesområde 20. maj 2015 EM 2015/xx Forslag til: Inatsisartutlov om kunstnerisk virksomhed Kapitel 1 Anvendelsesområde 1. Kunstnerisk virksomhed omfatter aktiviteter inden for følgende kunstområder: 1) Arkitektur.

Læs mere

Generel vejledning til prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens

Generel vejledning til prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens Indhold Skriftlige prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens... 2 Mundtlige prøver ved Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens... 2 Tilhørere... 2 I øvrigt... 3 Bachelor... 3 Retningslinjer for individuel

Læs mere

Forestillinger 2004 - Værk i kontekst

Forestillinger 2004 - Værk i kontekst INSPIRATIONSMATERIALE Forestillinger 2004 - Værk i kontekst Esbjerg Kunstmuseum 07.05.-15.08.2004 INTRODUKTION TIL UNDERVISEREN: Forestil dig Asger Jorns Lykkens have (1947) indgå i hele fem forskellige

Læs mere

2. Årgangs Uge Om DIGTE. Mariannes værksted om Halfdans ABC. www.mangeintelligenser.com HALFDANS ABC 0

2. Årgangs Uge Om DIGTE. Mariannes værksted om Halfdans ABC. www.mangeintelligenser.com HALFDANS ABC 0 2. Årgangs Uge Om DIGTE Mariannes værksted om Halfdans ABC www.mangeintelligenser.com HALFDANS ABC 0 Skriv versene her A B C D E TEGN HER www.mangeintelligenser.com HALFDANS ABC 1 Skriv versene her _ F

Læs mere

ORDLISTE TIL CODE OF CONDUCT FRA DEN 22. JUNI 2011

ORDLISTE TIL CODE OF CONDUCT FRA DEN 22. JUNI 2011 ORDLISTE TIL CODE OF CONDUCT FRA DEN 22. JUNI 2011 ORD FORKLARING Autor: Komponist og /eller forfatter. Aftaleophør (kontraktsophør): Ansvars- og opgavefordeling (kontraktafsnit): Autor rettigheder (Authors

Læs mere

Hjem. Helsingør Gymnasium Eksamen dansk Emma Thers, 3.U Torsdag d. 22. maj

Hjem. Helsingør Gymnasium Eksamen dansk Emma Thers, 3.U Torsdag d. 22. maj Hjem Min mor er ude at rejse, og jeg har lovet at se efter hendes lejlighed. Der er ingen blomster, som skal vandes, men en masse post og aviser 1. Sådan lyder indledningen til Maja Lucas novelle fra novellesamlingen,

Læs mere

Lav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne

Lav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne Klassetrin: Undervisningsforløb: Opgavetitel Udskoling, 7.-10. klasse Farlig Ungdom Version: 200901 Forfatter: Lav en udstilling på skolen, på gangen eller i klassen om 1950'erne Linda Nørgaard Andersen

Læs mere

Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling

Se teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling Børnehavkl. Se teater hør historier mal og tal Mine monstre - interaktiv teaterfortælling. Jeg guider jer gennem historien og børnene tager aktivt del i hele forestillingen og spiller alle rollerne, samtidig

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

KONKURRENCESTYRELSEN

KONKURRENCESTYRELSEN KONKURRENCESTYRELSEN Konkurrenceredegørelse 2005 KAPITEL 5 Musik, film og konsolspil 5.1 RESUMÉ OG KONKLUSIONER Vi hører ofte spørgsmålene: Hvordan kan det være, at cd er er så dyre, og hvorfor er priserne

Læs mere

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning Indhold Formalia, opsætning og indhold... Faser i opgaveskrivningen... Første fase: Idéfasen... Anden fase: Indsamlingsfasen... Tredje fase: Læse- og bearbejdningsfasen...

Læs mere

NIVEAU: 7.-9. klasse. VARIGHED: 1-5 lektioner LÆRINGSMÅL

NIVEAU: 7.-9. klasse. VARIGHED: 1-5 lektioner LÆRINGSMÅL Om Prøveopgaver Forudsætningen for at kunne løse en opgave tilfredsstillende er, at man ved, hvad opgaven kræver. Prøveopgaver består af en række forløb, hvor eleverne træner i at aflæse opgaver, som bliver

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR P-FAG 2012

UNDERVISNINGSPLAN FOR P-FAG 2012 UNDERVISNINGSPLAN FOR P-FAG 2012 Overordnet formål med P-Fag På 4., 5. og 6. klassetrin arbejder vi med faget P-Fag, som omfatter Billedkunst, Håndarbejde og Madlavning. Undervisningen i de tre fag følger

Læs mere

Hvordan beskytter jeg mit design mod kopiering

Hvordan beskytter jeg mit design mod kopiering Hvordan beskytter jeg mit design mod kopiering Danmark er et af de lande i verden, som yder den bedste beskyttelse mod kopiering af design. For at være godt rustet skal man dog kende sine rettigheder.

Læs mere

Hvor længe har du været medlem af Forfatterhaab.dk?

Hvor længe har du været medlem af Forfatterhaab.dk? Hvor længe har du været medlem af Forfatterhaab.dk? 0-3 mdr. 3 13% 3-6 mdr. 4 17% 6-12 mdr. 3 13% 1-2 år 7 30% mere end 2 år 6 26% Hvordan blev du bekendt med foreningen? Internettet 18 78% mund til mund

Læs mere

Manga Crossover: Visuelle skriveværksteder i Helsingør

Manga Crossover: Visuelle skriveværksteder i Helsingør Manga Crossover: Visuelle skriveværksteder i Helsingør Formål og baggrund Formålet med projektet Manga Crossover var at stimulere interessen for kreative skrive og tegneprocesser hos unge samt at fremme

Læs mere

Kompetencebevis og forløbsplan

Kompetencebevis og forløbsplan Kompetencebevis og forløbsplan En af intentionerne med kompetencebevisloven er, at kompetencebeviset skal skærpe forløbsplanarbejdet og derigennem styrke hele skoleforløbet. Således fremgår det af loven,

Læs mere

UDVIDET GENREOVERSIGT MED ALLE AVISENS GENRER

UDVIDET GENREOVERSIGT MED ALLE AVISENS GENRER UDVIDET GENREOVERSIGT MED ALLE AVISENS GENRER INFORMATION NYHEDS- ARTIKLEN behandler sagen objektivt ud fra den vinkel, som journalisten beslutter består af referat og citater fra kilder følger nyhedstrekanten

Læs mere

Åbent brev til sundhedsminister Jakob Axel Nielsen

Åbent brev til sundhedsminister Jakob Axel Nielsen Åbent brev til sundhedsminister Jakob Axel Nielsen Som psoriasispatient, og desværre en af dem der har en meget aggressiv form, brænder jeg efter at indvie dig i mine betragtninger vedrørende den debat

Læs mere

Grundlæggende ophavsret

Grundlæggende ophavsret Kapitel 1 Grundlæggende ophavsret Af Jakob Plesner Mathiasen 1. Indledning Ophavsretsloven er med sine ca. 100 paragraffer en omfattende lov, som det kan være vanskeligt at danne sig et fuldstændigt overblik

Læs mere

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium Indhold af en synopsis (jvf. læreplanen)... 2 Synopsis med innovativt løsingsforslag... 3 Indhold af synopsis med innovativt løsningsforslag... 3 Lidt om synopsen...

Læs mere

Gode råd til bloggere om skjult reklame

Gode råd til bloggere om skjult reklame Gode råd til bloggere om skjult reklame Bloggeres omtale af produkter og virksomheder kan være reklame. En blog er typisk en hjemmeside, som løbende opdateres med indlæg fra bloggeren, eksempelvis om de

Læs mere

De vigtigste ophavsretlige bestemmelser

De vigtigste ophavsretlige bestemmelser De vigtigste ophavsretlige bestemmelser Kort vejledning for biblioteker 5. reviderede udgave Harald von Hielmcrone Statsbiblioteket Forord Dette er 5. udgave af en kortfattet vejledning til forståelsen

Læs mere

hhx-uddannelsen 2014-2015 Studie- og ordensregler

hhx-uddannelsen 2014-2015 Studie- og ordensregler hhx-uddannelsen 2014-2015 Studie- og ordensregler Indholdsfortegnelse Studie- og ordensregler for hhx-uddannelsen... 3 Almindelig orden og samvær... 3 1. Ordensregler... 3 2. IT-regler... 3 3. Sanktioner...

Læs mere

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 1 Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015 2015 Nyt Perspektiv og forfatterne Alle rettigheder forbeholdes Mekanisk, elektronisk, fotografisk eller anden gengivelse af eller kopiering

Læs mere

Værkslæren i ophavsretten

Værkslæren i ophavsretten Morten Rosenmeier Værkslæren i ophavsretten Jurist- og Økonomforbundets Forlag Denne bog vedrører værkslæren i ophavsretten, dvs. de grundlæggende betingelser, der skal være opfyldt, før et værk nyder

Læs mere

I projektet Billeder af vand vil et sammensat musikskole-symfoniorkester og kor fusionerer med dansere og musikere fra Burkina Faso.

I projektet Billeder af vand vil et sammensat musikskole-symfoniorkester og kor fusionerer med dansere og musikere fra Burkina Faso. Billeder af Vand I projektet Billeder af vand vil et sammensat musikskole-symfoniorkester og kor fusionerer med dansere og musikere fra Burkina Faso. Projektets sigte er en kunstnerisk oplevelse, der bryder

Læs mere