Stillinge Børnehaves Politik til tidlig opsporing og forebyggelse af overgreb mod børn

Transkript

1 Stillinge Børnehaves Politik til tidlig opsporing og forebyggelse af overgreb mod børn Tør du tale om det?

2 Stillinge Børnehaves politik til tidlig opsporing og forebyggelse Da vi mener, at det vigtigste ved en given mistanke, er at have en konkret procedure for handling, har vi valgt at beskrive det først. Politikken retter sig udelukkende i mod institutionens brugere dvs. børnene. Konkret procedure ved mistanke om overgreb mod børn Som pædagogisk personale har vi skærpet underretningspligt ift. at informere kommunens sociale myndigheder, medhenblik på at iværksætte rette handlinger når der er mistanke om overgreb. Vi må Ikke fortælle forældrene om mistanken, hvis mistanken er rettet mod dem, da man risikerer at forældrene ændrer adfærd forud for undersøgelse af sagen og at det kan gå yderligere ud over barnet. Hvis det andre personer der mistænkes, gennemgås underretningen med forældrene. Medarbejderen kontakter lederen og orienterer lederen om mistanken. Lederen og den pågældende medarbejder skriver underretning ud fra kommunens underretningsskabelon. Lederen sender underretningen til underretning@slagelse.dk med angivelse af haster, med CC til myndighedsleder. Lederen kontakter center for børn og familie, afdeling børn og unge, hvis der er yderligere behov for hjælp. Ingen i institutionen må afhøre barnet om situationen, man må gerne stille barnet åbne spørgsmål med hv-ord for at forsøge at afklare mistanken. Vi skal IKKE kontakte politiet, da det er kommunens ansvar. Vi samarbejder med andre fagpersoner som er involveret i sagen, men har tavshedspligt omkring mistanken. Vi skal som udgangspunkt altid indhente samtykke fra forældremyndighedsindehaveren til videregivelse af oplysninger, men i tilfælde, hvor det ikke er muligt skal vi alligevel handle ift. barnets tarv. Vigtige telefonnumre ift. handling: Centerchef i center for børn og familie tlf Afd. leder i afd. For børn og unge tlf Modtagelsen afd. For børn og unge tlf SISO Videnscenteret for sociale indsatser ved seksuelle overgreb mod børn tlf Uden for åbningstid kontaktes politiet som viderestiller til den sociale døgnvagt tlf. 114 Kommunens hovednummer tlf

3 Baggrunden for forebyggelses politikken Vores politik omkring forebyggelse og tidlig opsporing tager udgangspunkt i vores værdigrundlag som er: At alle børn skal have en god børnehave dag Det betyder at alle børn skal opleve: Nærvær og tryghed Omsorg, støtte, hjælp og trøst Lyttende og engagerede voksne Anerkendelse og respekt for det enkelte barn og medinddragelse af barnets perspektiv. Fokus på udvikling af selvværd og selvtillid Ud fra ovenstående værdigrundlag finder vi det nødvendigt at have en politik omkring forebyggelse og tidlig opsporing, da vi i vores institution jævnligt oplever børn og familier i vanskelige situationer. Politikken er nødvendig for at vi i personalegruppen får skabt en enighed og nogle klare rammer for hvordan vi forholder os til forebyggelse, tidlig opsporing og konkret mistanke. Vores definition af børns seksualitet: Hos mindre børn er seksualitet lystbetonet. Det er lyst til at mærke lyst - at noget føles dejligt, at det kilder og stimulerer barnets sanser. Seksualiteten kommer ikke til udtryk som noget organiseret, centreret eller rettet mod et specifikt køn, men har derimod en diffus karakter. Mindre børn vil f.eks. typisk nyde at være nøgne, at undersøge og udforske sig selv og har også mulighed for at opleve genital nydelse men sjældent som en bevidst eller planlagt handling. Ofte vil det være en tilfældig eller spontan handling f. eks i forbindelse med bleskift eller bad. Børnehavebarnets seksualitet handler på den ene side om den viden, de begynder at erhverve sig, og på den anden side om den seksuelle adfærd, de udviser. Børnehavebørn har forstået, at der er forskel på køn, og typisk vil de i en periode være meget optagede af det og fortælle, hvordan det konkret viser sig hos piger og hos drenge. Børnehavebørn stimulerer sig selv af lyst og leger også seksuelle lege med jævnaldrende eller søskende, hvor de undersøger og udforsker hinanden. (Kærlighed og overlevelse. Barneseksualitet og seksuelle traumer (Zeuthen, 2009) Opsporing og mulige tegn på reaktioner af seksuelle overgreb Definition af seksuelle overgreb: Seksuelt overgreb er når barnet bliver involveret i seksuelle aktiviteter, som barnet udviklings- og følelsesmæssigt ikke er modent til. Disse tegn er vigtige at lægge mærke til, men skal altid ses i en kontekst. Normal adfærd: Udviser alderssvarende optagethed af seksualitet Leger seksuelle lege med jævnaldrende børn, som er præget af ligeværdighed, jævnbyrdighed, gensidighed og nysgerrighed Interesse i seksuelle lege afbalanceret i forhold til andre aktiviteter 3

4 Siger frække ord Tager på familiemedlemmers kønsdele og bryster Undersøger sig selv Leger far, mor og børn Udforsker forskellene mellem drenge og piger Leger doktorlege med seksuelt indhold, hvor man undersøger hinanden Spørger om køn og forplantning Stimulerer sig selv ved at røre ved kønsorganer eller gnide dem mod noget Viser sig frem Kan have erektion Adfærd der kræver en skærpet opmærksomhed og indgriben: Udviser overdreven interesse for eller overdreven optagethed af seksuelle aktiviteter Udviser seksuel adfærd, som adskiller sig fra andre børns/unges naturlige nysgerrighed Indgår i seksuelle aktiviteter, hvor der er tydelig forskel i alder, modenhed og intellekt imellem de børn, som indgår Leger seksuelle lege, som fører til beklagelser fra andre børn Er primus motor i de seksuelle lege Leg med dukker hvor seksuelle overgreb illustreres Tvangspræget onani Dæmper, på trods af kraftig irettesættelse fra voksne, ikke sin adfærd Tegn på rødmen, irritation, smerte, kløe, blødning omkring kønsorganerne Synkebesvær eller ubehag ift. bestemte fødevarer Humørsvingninger, tristhed og angst Apatisk adfærd og tavshed Reagerer ikke på opfordringer til kontakt Mistillid til voksne, utryg tilknytning og ukritisk kontakt til andre Regredierende adfærd Selvpåført smerte Adfærd der kræver øjeblikkelig indgriben: Når et offer fortæller om overgreb fx i form af orale, anale eller vaginale penetrationer eller anden intimiderende fysisk krænkelse Får andre børn til at deltage i seksuelle aktiviteter ved at bruge fysisk tvang eller true dem Leger kønsrolle-lege på en vred og aggressiv måde Virker ligeglad, selvom dets handlinger skader eller gør ondt på et andet barn, eller det andet barn tydeligt er ulykkeligt Prøver gentagne gange at få andre børn eller voksne til at berøre sine kønsorganer Tvinger andre børn til at lege doktor og/eller tage tøjet af Prøver gentagne gange at putte ting ind i egen eller andres vagina/anus - på trods af smerte og/eller irettesættelser fra voksne Er tydeligt seksuelt indladende/opfordrende overfor voksne Hvad gør vi for forebyggelse af seksuelle overgreb: Oplysning til forældrene om Stillinge Børnehaves politik til forebyggelse af seksuelle overgreb 4

5 Vi er til rådighed for forældrene omkring guidning og håndtering ved mistanke om seksuelle overgreb ift. deres barn Arbejde med barnets kropslige sanser, hvad føles rart eller ikke rart? Lære barnet at mærke egne og andres grænser Lære børnene om gode og dårlige hemmeligheder Lære barnet at man ikke må gå med fremmede Opmærksomhed på upassende påklædning. Børnene har altid underbukser på, når vi ex. Leger med vand. Voksne skal ligeledes ikke være udfordrende klædt, hvilket betyder at vi går med nedringet bluser, korte nederdele og bart maveskind. Vi kysser ikke børnene. Hvis barnet selv opfordrer til det fortæller vi dem at man kun kysser dem man er i familie med Vi har en åben dialog og sparrer med hinanden indbyrdes ved tvivl eller mistanke Har besluttet at vi ikke sender børn hjem med andre end forældrene, med mindre der ligger en klar aftale Vi har ingen lukkede døre når en voksen er alene med et barn Vi er opmærksomme på ikke at udstille billeder af børn med forkert fremtoning Lære børnene at sige STOP Lære børnene at trække sig fra situationer hvor de føler sig udtrykke eller deres grænser bliver overtrådt Mulige opsporing, tegn og reaktioner på overgreb/vold: Definition af vold. Fysiske og psykiske overgreb betegnes som vold. Når de personer der har omsorgen for barnet, påfører det fysisk eller psykisk skade, eller forsømmer det så alvorligt, at barnets fysiske og/eller psykiske sundhed og udvikling er i fare. Fysiske tegn: Synlige tegn som slag og brændemærker, som følge af påført traume Brud på kropsdele Psykosomatiske klager Vanskeligheder med kropslig kontakt og berøring Psykiske tegn: Tristhed, indadvendthed og ensomhedsfølelse Isolation, utryg tilknytning og mistillid til voksne Skyldfølelse og skam Udtalelser fra barnet omkring vold Sociale og adfærdsmæssige tegn: Vanskeligheder med kropslig kontakt og berøring Leg med dukker der illustrere vold Udad reagerende og aggressiv adfærd Angst Selvdestruktiv og selvskadende adfærd Udvikling af beskyttelses strategier for at undgå vold eller afsløring heraf Overtilpassethed 5

6 Vanskeligheder med at regulere følelser Ændrede familie adfærd Hvad gør vi for forebyggelse af vold: Oplysning til forældrene om Stillinge Børnehaves politik til forebyggelse og tidlig opsporing af vold Vi er til rådighed for forældrene omkring guidning og håndtering ved mistanke om vold ift. deres barn At lære barnet om egen styrke og at aflæse andres kropssprog og signaler, hvad er leg og alvor Fortæller børnene at voksne ikke må slå Lære børnene om gode og dårlige hemmeligheder Lære barnet at man ikke må gå med fremmede Lære børnene at sige STOP Lære børnene at løbe væk fra situationer hvor de oplever fare Har besluttet at vi ikke sender børn hjem med andre end forældrene, med mindre der ligger en klar aftale Vi har ingen lukkede døre når en voksen er alene med et barn Strategi for implementering og opfølgning af arbejdet med forebyggelse og tidlig opsporing: Vi vil introducere politikken på et personale møde i sensommeren Vi vil derefter jævnligt tage politikken op på vores personalemøder for at sikre os at alle arbejder efter vores fælles retningslinjer. Vi vil benytte os af dialogkort og refleksionskort for at sikre os at politikken forsat bliver anvendt og er en aktiv del af hverdagen. Når der kommer nye medarbejdere udleveres politikken. Politikken tages efterfølgende op på først kommende personalemøde. Henvisning til relevante links og litteratur hvor man kan få råd og vejledning på: Institutionens retningslinjer for forebyggelse og seksuelle overgreb: For at få skabt nogle fælles retningslinjer for hvordan vi arbejder med forebyggelse og tidlig opsporing, har vi valgt at tage udgangspunkt i refleksions kort: 6