Forløbet består af 4 fagtekster, 20 opgaver og 12 aktiviteter. Derudover er der Videnstjek.

Transkript

1 Lyd Niveau: 7. klasse Varighed: 6 lektioner Præsentation: I forløbet Lyd arbejdes med lydens udbredelse i atmosfærisk luft, vand og faste stoffer. Der arbejdes endvidere med lydens anvendelse indenfor industri og i sundhedssektoren. Endelig arbejdes der med decibelskalaen og risikoen for høreskader. Forløbet består af 4 fagtekster, 20 opgaver og 12 aktiviteter. Derudover er der Videnstjek. Baggrundsviden og progression: Baggrundsviden og placering Lyd kan placeres som et af de første forløb i 7. klasse, dog er det en fordel, hvis eleverne har arbejdet med Stoffernes opbygning, da Lyd tager udgangspunkt i, at eleverne har kendskab til de tre tilstandsformer og partikelmodellen for stof samt molekyler. Bølgeformlen, dopplereffekten, detaljerne omkring anvendelse af ultralyd og infralyd kan evt. springes over, og kun anvendes til elever, der er parate til særlige udfordringer. Bølgeformlen optræder også i forløbet Lys i 8. klasse. Begreber fra læseplanen I forløbet er medtaget samtlige lydbegreber fra læseplanen, forenklede Fælles Mål. Lydbølgers udbredelse i atmosfærisk luft, vand og faste stoffer Lydens fart og sammenhæng mellem bølgelængde og frekvens Sammenhæng mellem høje og dybe toner Viden om frekvens, amplitude, svingninger, bølgelængde, lydstyrke, db, og dopplereffekt Lyds anvendelse i sundhedsvæsenet Seismologi Ekkolod Ultralydsscanning 1

2 Overblik over forløbet: Fagtekst 1: Lyd er svingninger Læringsmål Faglige begreber Opgaver Aktiviteter Tegn på læring Eleven kan redegøre for, hvordan lyd udbreder sig i atmosfærisk luft. Eleven kan beskrive sammenhængen mellem lydens frekvens og bølgelængde, og forklare, hvad der er forskellen på hørbar lyd, ultralyd og infralyd. Bølgeformlen Bølgelængde Frekvens Hertz Infralyd Tone Ultralyd 1. Lydbølger 2. Lyds udbredelse i luft 3. Begreber og forklaringer 4. Forkortelser og symboler 5. Måleenheder 6. Lydens fart 7. Lydens frekvens 8. Infralyd og ultralyd 9. Flagermusskrig 10. Bølgeformlen 11. Frekvens og bølgelængde 1. Lydens udbredelse 2. Lydens udbredelse i luft 3. En slinky fjeder viser lydens udbredelse 4. Lydens fart 5. Frekvens og hørelse 6. Lydes frekvenser 1. Eleven behersker begreberne frekvens, bølgelængde og fart. 2. Eleven behersker begreberne frekvens, bølgelængde og fart, og forklarer forskellen mellem ultra- og infralyd. 3. Eleven behersker begreberne frekvens, bølgelængde og fart, og sammenholder begreberne med ultra- og infralyd. 7. Animationer af lydbølger 8. Modeller af lydens udbredelse 2

3 Fagtekst 2: Lydens udbredelse og fart Læringsmål Faglige begreber Opgaver Aktiviteter Tegn på læring Eleven kan forklare, hvorfor lydens fart er forskellig i faste stoffer, væsker og Dopplereffekt Fart 12. Lydens fart er forskellig 13. Dopplereffekten 9. Dopplereffekten 1. Eleven fortæller, at lydens fart er forskellig fra materiale til materiale. gasser. Tilstandsformer 2. Eleven forklarer, hvorfor lydens Eleven kan forklare fart er forskellig i faste stoffer, dopplereffekten. væsker og gasser. 3. Eleven forklarer, hvorfor lydens fart er forskellig i faste stoffer, væsker og gasser, og beskriver dopplereffekten. 3

4 Fagtekst 3: Anvendelse af lyd Læringsmål Faglige begreber Opgaver Aktiviteter Tegn på læring Eleven kan anvende viden om lydens refleksion til at forklare ekkolokalisering. Biosonar Ekkolod 14a, b, c og d. Brug af ultralyd og infralyd 1. Eleven forklarer lydens refleksion, og hvordan flagermusen bruger ultralyd til at Eleven kan fortælle om brugen af ekkolod, sonar, ultralydsscanning og seismologi. Ekkolokalisering Refleksion Seismologi Sonar 15. Undersøgelser med ultralyd og infralyd jage. 2. Eleven beskriver, hvordan ekkolod og sonar bruges. 3. Eleven forklarer forskellene i anvendelse på ekkolod, sonar, ultralyd og seismologi. Ultralydsscanning 4

5 Fagtekst 4: Lydstyrke og hørelse Læringsmål Faglige begreber Opgaver Aktiviteter Tegn på læring Eleven kan redegøre for dbskalaens opbygning, og argumentere for, at det vigtigt, at de selv sætter grænser for musikafspilleres lydstyrke Decibel Decibelskalaen Hørelse Lydstyrke Støjgrænser 16. db-skalaen 17. Grænser for støj 18. Måling af lydstyrke 19. Begreber og måleenheder 10. Støjmålinger 11. Lydstyrken af din musik 12. Beskyt din hørelse 1. Eleven forklarer db-skalaen med konkrete eksempler. 2. Eleven sætter db-skalaen i relation til grænser for støj. 3. Eleven mestrer de relevante begreber omkring lyd og måling af lyd, og sætter dem i relation til sig selv og fx brugen af høretelefoner. 20. Begreber 5

6 6