TEKNOLOGISK DIPLOMUDDANNELSE I VEDLIGEHOLD UDDANNELSEN GIVER DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER OG KOMPE- TENCER TIL AT SIKRE EN VIRKSOMHEDS

Transkript

1 TEKNOLOGISK DIPLOMUDDANNELSE I VEDLIGEHOLD UDDANNELSEN GIVER DE NØDVENDIGE VÆRKTØJER OG KOMPE- TENCER TIL AT SIKRE EN VIRKSOMHEDS VEDLIGEHOLDSAKTIVITETER

2 V I D E R E U D D A N N E L S E O G K O M P E T E N C E U D V I K L I N G 02 TEKNOLOGISK DIPLOMUDDANNELSE I VEDLIGEHOLD UDDANNELSEN UDSTYRER LEDERE OG MEDARBEJDERE INDENFOR VED- LIGEHOLD MED BÅDE TEORETISK OG PRAKTISK VIDEN TIL AT ORGANISERE OG GENNEMFØRE EN VIRKSOMHEDS VEDLIGEHOLD OPTIMALT. NØDVENDIGE VÆRKTØJER OG KOMPETENCER Det er dokumenteret, at manglende eller fejlagtig vedligehold med deraf følgende nedsat og ineffektiv produktion årligt koster erhvervslivet milliarder. Uddannelsen sikrer de studerende en forståelse for de faktorer, der har indflydelse på områder som driftsikkerhed, vedligeholdsevne, forsyningssikkerhed og tilgængelighed. De studerende vil på uddannelsen lære at anvende matematiske og statistiske formler samt at forstå og analysere forbedringsteknikker. Derudover skal den studerende arbejde med at opstille egnede mål og strategier for virksomhedens vedligeholdelsespolitik, fastlægge en vedligeholdelsesorganisation og blive i stand til bevidst at bruge procesledelse og kommunikation som værktøjer. UDDANNELSENS OPBYGNING OG INDHOLD Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold er på bachelorniveau, men der lægges stor vægt på, at den viden, den studerende tilegner sig, kan anvendes i praksis allerede sideløbende med, at uddannelsen gennemføres. De obligatoriske moduler på uddannelsen består af: Vedligehold I: Pålidelighed, teknik og metoder, 10 ECTS Vedligehold II: Ledelse, organisation, økonomi og information, 10 ECTS Ledelse, kommunikation og teamrelationer, 10 ECTS

3 Manglende eller fejlagtig vedligehold koster årligt erhvervslivet milliarder alene i Danmark Den Danske Vedligeholdsforening V I D E R E U D D A N N E L S E O G K O M P E T E N C E U D V I K L I N G De valgfrie moduler (15 ECTS) giver mulighed for at fordybe sig i områder af særlig interesse, fx facilities management, energioptimering og vedligehold, projektledelse eller LEAN. Uddannelsen afsluttes med et afgangsprojekt, der tager udgangspunkt i en relevant problemstilling fra Praksis. fuldtidsstudie, men gennemføres typisk på 2-3 år på deltid. Uddannelsen er fleksibelt opbygget, så job, familie, fritid og efteruddannelse kan hænge sammen. Der starter nye hold to gange årligt i hhv. februar og september. 03 Uddannelsen er normeret til 60 ECTS point, hvilket svarer til et års

4 Tid til fordybelse VIDEREUDDANNELSE OG KOMPETENCEUDVIKLING MÅLGRUPPE OG ADGANGSKRAV Uddannelsen retter sig mod personer, der arbejder med vedligehold indenfor industrien, bygge- og anlægsbranchen, søfart, offshore, proces-, energi- og miljøanlæg samt transport og infrastruktur. For at blive optaget på uddannelsen skal ansøgeren enten være uddannet maskinmester, ingeniør, byggetekniker, produktionsteknolog eller have en anden relevant videregående teknisk uddannelse min. på akademiniveau. VIL DU VIDE MERE? Ønsker du yderligere informationer om uddannelsen, kan du læse mere på Du er også velkommen til at kontakte studiesekretær Helena Kressner på telefon eller Uddannelsen udbydes i et samarbejde mellem VIA University College, Videreuddannelse og Kompetenceudvikling og Fredericia Maskinmesterskole, Center for Drift og Vedligehold. Styrk din konkurrenceevne hos Innovation og Karriere. Foruden vores faste udbud af kurser og diplomuddannelser, tilbyder vi skræddersyede forløb, tilpasset den enkelte virksomhed. Innovation og Karriere er en del af Højskolen for Videreuddannelse & Kompetenceudvikling, VIA UC, der efteruddanner professionelle i hele Region Midtjylland. Læs mere på VIA University College Videreuddannelse og Kompetenceudvikling Chr. M. Østergaardsvej Horsens

5 VALGMODULER OBLIGATORISKE MODULER Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold Undervisningsplan efteråret 2011 Vedligehold 1: Pålidelighed, teknik og metoder (10 ECTS) Vedligehold 2: Ledelse, organisation, økonomi og information (10 ECTS) Ledelse, kommunikation og teamrelationer (10 ECTS) Facilities Management begreber og strategier (5 ECTS) Facilities Management lovgrundlag og økonomi (5 ECTS) Energioptimering og vedligehold (5 ECTS) Ledelseskoncepter og styringsværktøjer til optimering af vedligehold (5 ECTS) Human Resource Management (5 ECTS) Personaleledelse og rekruttering (5 ECTS) Fredericia Fredericia Horsens Fredericia Fredericia Fredericia Fredericia Horsens Horsens Der undervises på følgende dage: Onsdag den 14. september 2011, kl Torsdag den 15. september 2011, kl Onsdag den 12. oktober 2011, kl Torsdag den 13. oktober 2011, kl Onsdag den 16. november 2011, kl Torsdag den 17. november 2011, kl Eksamen afholdes 14. december 2011 Onsdag den 31. august 2011, kl Torsdag den 1. september 2011, kl Onsdag den 28. september 2011, kl Torsdag den 29. september 2011, kl Onsdag den 2. november 2011, kl Torsdag den 3. november 2011, kl Eksamen afholdes 15. december 2011 Mandag den 12. september 2011, kl Tirsdag den 13. september 2011, kl Mandag den 10. oktober 2011, kl Tirsdag den 11. oktober 2011, kl Mandag den 7. november 2011, kl Tirsdag den 8. november 2011, kl Eksamen afholdes november 2011 Onsdag den 7. september 2011, kl Onsdag den 21. september 2011, kl Onsdag den 5. oktober 2011, kl Eksamen afholdes 26. oktober 2011 Onsdag den 9. november 2011, kl Onsdag den 23. november 2011, kl Onsdag den 7. december 2011, kl Eksamen afholdes 21. december 2011 Torsdag den 8. september 2011, kl Torsdag den 22. september 2011, kl Torsdag den 6. oktober 2011, kl Eksamen afholdes 27. oktober 2011 Tirsdag den 8. november 2011, kl Tirsdag den 22. november 2011, kl Torsdag den 8. december 2011, kl Eksamen afholdes 21. december 2011 Torsdag den 13. oktober 2011, kl Torsdag den 27. oktober 2011, kl Torsdag den 10. november 2011, kl Torsdag den 24. november 2011, kl Eksamen afholdes 16. december 2011 Onsdag den 2. november 2011, kl Torsdag den 17. november 2011, kl Mandag den 5. december 2011, kl Torsdag den 15. december 2011, kl Eksamen afholdes januar 2012 VIA University College Videreuddannelse og Kompetenceudvikling, Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens. Tlf vok.ik@viauc.dk Center for Drift og Vedligehold - Fredericia Maskinmesterskole, Købmagergade 86, 7000 Fredericia, tlf , Fax , fms@fms.dk

6 AFGANGS- PROJEKT VALGMODULER Projektledelse metoder og værktøjer (10 ECTS) Horsens Aarhus Torsdag den 15. september 2011, kl Fredag den 16. september 2011, kl Torsdag den 13. oktober 2011, kl Fredag den 14. oktober 2011, kl Torsdag den 10. november 2011, kl Fredag den 11. november 2011, kl Eksamen afholdes december 2011 Onsdag den 31. august 2011, kl Torsdag den 1. september 2011, kl Tirsdag den 27. september 2011, kl Onsdag den 28. september 2011, kl Mandag den 24. oktober 2011, kl Tirsdag den 25. oktober 2011, kl Eksamen afholdes november 2011 Innovation metoder og værktøjer (5 ECTS) Facilitering af innovative processer (5 ECTS) Coaching læring og udvikling (5 ECTS) Coaching af teams (5 ECTS) Horsens Horsens Aarhus Aarhus Fredag den 9. september 2011, kl Tirsdag den 20. september 2011, kl Onsdag den 5. oktober 2011, kl Fredag den 14. oktober 2011, kl Eksamen afholdes 4. november 2011 Mandag den 7. november 2011, kl Tirsdag den 8. november 2011, kl Tirsdag den 13. december 2011, kl Onsdag den 14. december 2011, kl Eksamen afholdes januar 2012 Mandag den 5. september 2011, kl Tirsdag den 6. september 2011, kl Torsdag den 22. september 2011, kl Mandag den 10. oktober 2011, kl Eksamen afholdes november 2011 Tirsdag den 8. november 2011, kl Onsdag den 30. november 2011, kl Mandag den 12. december 2011, kl Eksamen afholdes januar 2012 Konsulentkompetencer på individ- og gruppeniveau (10 ECTS) Aarhus Mandag den 5. september 2011, kl Tirsdag den 6. september 2011, kl Mandag den 3. oktober 2011, kl Tirsdag den 4. oktober 2011, kl Mandag den 31. oktober 2011, kl Tirsdag den 1. november 2011, kl Eksamen afholdes december 2011 Energi- og miljøledelse (10 ECTS) Horsens Onsdag den 24. august 2011, kl Torsdag den 25. august 2011, kl Onsdag den 14. september 2011, kl Torsdag den 15. september 2011, kl Tirsdag den 25. oktober 2011, kl Onsdag den 26. oktober 2011, kl Eksamen afholdes december 2011 Afgangsprojekt (15 ECTS) Fredericia Datoer for temamøder: 3 tirsdage kl på følgende datoer: 23. august, 30. august og 6. september 2011 Herefter individuel vejledning. Der forbeholdes ret til ændring i datoer Videreuddannelse og Kompetenceudvikling i VIA University College varetager videreuddannelse og anden kompetenceudvikling, rådgivning og udviklingsarbejde mv. for offentlige og private virksomheder. Divisionen dækker en række fagområder, beskæftiger ca. 130 fastansatte, har en årlig omsætning på mere end 160 millioner kr. og er lokaliseret i Herning, Holstebro, Horsens og Aarhus. Læs mere på VIA University College Videreuddannelse og Kompetenceudvikling, Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens. Tlf vok.ik@viauc.dk Center for Drift og Vedligehold - Fredericia Maskinmesterskole, Købmagergade 86, 7000 Fredericia, tlf , Fax , fms@fms.dk

7 Ansøgningsskema til Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efteråret 2011 Navn Cpr.nr. Arbejdsplads Firma Gade Postnr./By Tlf.nr. Gade Privat Post nr./by Tlf./Mobil Kontakt- VIGTIGT: Notér kun én adresse! Moduler efteråret notér evt. 1. og 2. prioritet Obligatoriske moduler Undervisningssted Modulnr. Sæt X Vedligehold 1: Pålidelighed, teknik og metoder (10 ECTS) Fredericia Vedligehold 2: Ledelse, organisation, økonomi og info. (10 ECTS) Fredericia Ledelse, kommunikation og teamrelationer (10 ECTS) Horsens Valgmoduler Facilities Management begreber og strategier (5 ECTS) Fredericia Facilities Management lovgrundlag og økonomi (5 ECTS) Fredericia Energioptimering og vedligehold (5 ECTS) Fredericia Ledelseskoncepter og styringsværktøjer til opt. af vedl. (5 ECTS) Fredericia Human Resource Management (5 ECTS) Horsens Personaleledelse og rekruttering (5 ECTS) Horsens Projektledelse metoder og værktøjer (10 ECTS) Horsens Projektledelse metoder og værktøjer (10 ECTS) Aarhus Innovation metoder og værktøjer (5 ECTS) Horsens Facilitering af innovative processer (5 ECTS) Horsens Coaching læring og udvikling (5 ECTS) Aarhus Coaching af teams (5 ECTS) Aarhus Konsulentkompetencer på individ- og gruppeniveau (10 ECTS) Aarhus Energi- og miljøledelse (10 ECTS) Horsens Afgangsprojekt (15 ECTS) Fredericia VIA University College Videreuddannelse og Kompetenceudvikling, Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens. Tlf vok.ik@viauc.dk

8 Litteratur Bøger kan bestilles ved Maskinmestrenes boghandel - eller ved VIA s boghandel, telefon , mail pl@viauc.dk. Husk at angive i mailen, hvilke bøger du ønsker at bestille. Litteraturliste kan findes i modulbeskrivelsen. Fakturering Faktura ønskes sendt til: firma, oplys venligst SE/CVR nr. / privatadresse Ved elektronisk fakturering (gælder bl.a. offentlige virksomheder) SKAL nedenstående udfyldes: EAN-nummer: Evt. reference (kontaktperson eller nummer): Uddannelse Uddannelsessted År Ansættelsessted Stillingsfunktion Periode Adgangskrav For at blive optaget på uddannelsen skal ansøgeren enten være uddannet maskinmester, ingeniør, byggetekniker, produktionsteknolog eller have en anden relevant videregående teknisk uddannelse min. på akademiniveau. Det er vigtigt for behandlingen af din ansøgning, at du har vedlagt en korrekt og fuldstændig dokumentation for din videregående uddannelse. Indsend kun fotokopier. Vi anvender E-læringsværktøj, så det er nødvendigt for studerende at have internetadgang. OBS! Vi gør opmærksom på, at tilmelding til modulet er bindende. Ved framelding efter ansøgningsfristens udløb vil der blive opkrævet fuld deltagerbetaling. Dato og underskrift: Tilmeldingsblanketten skal være os i hænde senest den 1. august Der er begrænset antal pladser til rådighed som fordeles efter først til mølle princippet. Tilmeldingen sendes pr. mail eller brev til: VIA University College eller Fredericia Maskinmesterskole Videreuddannelse og kompetenceudvikling Center for Drift og Vedligehold Chr. M. Østergaards Vej 4 Købmagergade Horsens 7000 Fredericia Mail: vok.ik@viauc.dk Mail: fms@fms.dk VIA University College Videreuddannelse og Kompetenceudvikling, Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens. Tlf vok.ik@viauc.dk

9 Modulbeskrivelse VPÅ Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efterår 2011 Version 1.0 Vedligehold 1 - Pålidelighed, teknik og metoder Formål: Modulet har som formål at udvikle kompetencer hos de studerende således, at de bliver i stand til at forstå terminologier indenfor vedligehold. Der fokuseres på, at de studerende vil være i stand til at skelne mellem strategiske vedligeholdsmetoder for optimering af drift og vedligehold. Samt at den studerende vil være i stand til at kunne analysere fejl og konsekvenser ud fra et økonomisk, sikkerheds- og miljømæssigt perspektiv. Læringsmål: Den studerende skal gennem modulet opnå: Viden om: Skal have udviklingsbaseret viden om faktorer, der har indflydelse på driftssikkerhed, vedligeholdsevne, forsyningssikkerhed og tilgængelighed. Skal have viden om og forståelse for grundlæggende matematiske og statistiske grafer til optimering af de vedligeholdsrelaterede faktorer, med baggrund i såvel udstyrsfejl som menneskelige fejl. Skal have viden om analyse og forbedringsteknikker samt forebyggende aktiviteter, herunder tilstandskontrolmetoder. Skal have viden om risikoanalyser i vedligeholdssammenhænge. Skal have viden om fagets teorier og metoder, deres videnskabsteoretiske afsæt og skal kunne reflektere over deres anvendelse i praksis. Færdigheder i: Skal kunne anvende grundlæggende matematiske og statistiske grafer til optimering af de vedligeholdsrelaterede faktorer. Skal kunne analysere og vurdere forbedringsteknikker og forebyggende aktiviteter, herunder kendskab til tilstandskontrolmetoder. Skal kunne udarbejde planer for udstyrsvedligehold. Skal kunne formidle vedligeholdsrelaterede problemstillinger og løsningsmodeller internt i virksomheden og til samarbejdspartnere. Kompetencer til: Skal kunne planlægge, udføre og dokumentere vedligeholdsarbejder, herunder foreslå ændringer, fortage optimeringer og lokalisere fejl. Skal kunne indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde omkring udvikling af vedligeholdsarbejde med fokus på opnåelse af sikkerheds-, miljømæssig og økonomisk drift I en struktureret sammenhæng at tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til drift og vedligehold i egen praksis. Skal kunne udvikle sin egen praksis som vedligeholdsleder. Hovedindhold: Tilgængelighed og pålidelighed samt forbedringsmuligheder. Vedligeholdsevne og vedligeholdslogistik. Produktionssikkerhed. Miljømæssige aspekter og risikoanalyser Tekniske fejlmønstre samt tekniske fejls udvikling og forebyggelse. Kvalitet i relation til vedligehold. Nøgletal samt benchmarking. Forbedringsteknikker og forebyggende teknikker. Grundårsagsanalyser samt relevante værktøjer. Tilstandskontrolteknikker. Vedligeholdsbestemte ydelsesoptimeringsteknikker.

10 Modulbeskrivelse VPÅ Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efterår 2011 Version 1.0 Undervisningsform: Forelæsninger, diskussioner, cases, skriftlige opgaver samt hjemmearbejde. Litteratur: Vedligehold, Svend Åge West, Bogfondens Forlag. Kompendium, Center for Drift & Vedligehold på FMS. Opgavesamling, Center for Drift & Vedligehold på FMS. Bestilling af bøger: Der er mulighed for at bestille bøger hos: Maskinmestrenes boghandel - Bogladen på Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens, mail pl@viauc.dk / telefon Husk at angive i mailen, hvilke bøger du ønsker at bestille. Eksamensform: Modulet evalueres ved en mundtlig eksamination, der tager udgangspunkt i gruppe-projektrapport (12-15 normalsider ekskl. servicetekst). I rapporten skal den studerende anvende relevant teori på en konkret problemstilling og herigennem demonstrere evnen til at anvende relevante metoder og værktøjer i praksis og perspektivere disse i forhold til egen hverdag. Evalueringen af den studerende sker på baggrund af: Den skriftlige rapport. Den mundtlige præsentation og forsvar af rapporten. Varighed 30 min. inkl. votering. Evalueringen foretages af den tildelte vejleder samt en ekstern censor ud fra den samlede præstation. Bedømmelsesform: Karakter efter 7-trinsskalaen: Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af modulets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af kursets og fagets mål. ECTS point: 10 Pris: Kr ,-. I prisen er indeholdt forplejning, men eksklusiv bøger. Anbefalede forudsætninger: Adgangskrav i henhold til studieordning. Engelsk kursusnavn: Maintenance: Availability, techniques and methods. Modulansvarlig: Lars Søgaard

11 Modulbeskrivelse VLE Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efterår 2011 Version 1.0 Vedligehold 2 - Ledelse, organisation, økonomi og information Formål: Modulet har som formål at udvikle kompetencer hos de studerende således, at de bliver i stand til at arbejde med og understøtte målsætninger og strategier for en vedligeholdsafdeling i et organisatorisk tværfagligt samarbejde. De studerende skal desuden opnå viden omkring psykologiske faktorer i forbindelse med organisatoriske forandringsprocesser. Læringsmål: Den studerende skal gennem modulet opnå: Viden og forståelse: Skal have viden om og forståelse for en virksomheds mission og vision for vedligehold samt om mål og strategier for en virksomheds vision. Skal have viden om forandringsledelse indenfor vedligehold. Skal have viden om fastlæggelse af en vedligeholdsorganisation med udgangspunkt i virksomhedens øvrige organisation, som understøtter politikkens mål og strategier. Skal have udviklingsbaseret viden om fagets teorier og metoder, deres videnskabsteoretiske afsæt og skal kunne reflektere over deres anvendelse i forhold til egen praksis som vedligeholdsleder. Færdigheder: Skal kunne udvælge nøgletal til at understøtte mål og strategier for en virksomheds vision. Skal kunne opstille en vedligeholdsorganisation i samspil med virksomhedens øvrige organisationer. Skal kunne vurdere, begrunde og udvælge strategiske ledelseskoncepter og styringsværktøjer. Skal kunne formidle komplekse vedligeholdsrelaterede problemstillinger til virksomhedens ejere og øvrige interessenter. Kompetencer: Skal kunne indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde omkring udvikling af virksomhedens politiker, strategier og visioner. Skal kunne håndtere arbejdet med organisationsudvikling med fokus på opnåelse af sikkerheds-, miljømæssig og økonomisk drift. Skal kunne planlægge, udføre og dokumentere vedligeholdsarbejder, herunder foreslå ændringer, fortage optimeringer og lokalisere fejl. Skal kunne udvikle sin egen praksis som vedligeholdsleder. Hovedindhold: Virksomheds-, produktions- og vedligeholdspolitikker. Visioner, mål og strategier samt aktiviteter, der skal understøtte de ønskede mål. Motivation og teamwork i en vedligeholdsorganisation. Nøgletal, benchmarking og Balanced Scorecard. Anvende økonomiske modeller, herunder også LCC/LCP. Krav til vedligeholdsinformationssystemer, både administrative/økonomiske og tekniske systemer. Reservedelsstyring samt indkøbsstyring. Forandringsledelse omkring vedligehold. Sundhed, sikkerhed og miljø, såvel intern som ekstern. Undervisningsform: Der veksles mellem forelæsninger, diskussioner, cases, skriftlige opgaver samt hjemmearbejde.

12 Modulbeskrivelse VLE Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efterår 2011 Version 1.0 Litteratur: Vedligehold, Svend Åge West, Bogfondens Forlag. Asset Maintenance Management, Allan Wilson (kompendie). I spidsen for forandringer, John P. Kotter. Kompendium, Center for Drift & Vedligehold på FMS. Opgavesamling, Center for Drift & Vedligehold på FMS. Den skinbarlige virkelighed, Ib Andersen. Bestilling af bøger: Der er mulighed for at bestille bøger hos: Maskinmestrenes boghandel - Bogladen på Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens, mail pl@viauc.dk / telefon Husk at angive i mailen, hvilke bøger du ønsker at bestille. Eksamensform: Modulet evalueres ved en mundtlig eksamination, der tager udgangspunkt i den studerendes projektrapport (12-15 normalsider ekskl. servicetekst). I rapporten skal den studerende anvende relevant teori på en konkret problemstilling fra egen virksomhed/hverdag og herigennem demonstrere evnen til at anvende relevante metoder og værktøjer i praksis og perspektivere disse i forhold til egen hverdag. Evalueringen af den studerende sker på baggrund af: Den skriftlige rapport. Den mundtlige præsentation og forsvar af rapporten. Varighed 30 min. inkl. votering. Evalueringen foretages af den tildelte vejleder samt en ekstern censor ud fra den samlede præstation. Bedømmelsesform: Karakter efter 7-trinsskalaen: Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af modulets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af kursets og fagets mål. ECTS point: 10 Pris: Kr. I prisen er indeholdt forplejning, men eksklusiv bøger. Anbefalede forudsætninger: Den studerende har bestået modulet Vedligehold I: Pålidelighed, teknik og metoder. Engelsk kursusnavn: Maintenance: Management, organization, economy and information. Modulansvarlig: Lars Søgaard

13 Modulbeskrivelse LKT Center for Drift og Vedligehold - Fredericia Maskinmesterskole Efterår 2011 Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Version 1.0 Teknologisk Diplomuddannelse i Energi og Miljø (TDEM) Diploma in Engineering Business Administration (EBA) Ledelse, kommunikation og teamrelationer Formål: Formålet med modulet er at sikre, at den studerende opnår viden, færdigheder og kompetence indenfor ledelse, kommunikation og samarbejdsrelationer. Desuden er det målet at træne brugen af konkrete værktøjer, som kan udvikle den studerendes evner som leder. Det skal ske ved at styrke viden om egne stærke og mindre stærke sider samt lære at identificere ledelsesmæssige kompetencer og træne anvendelsen af dem i relation til egen daglig praksis som leder. Læringsmål: Viden og forståelse: Skal have viden om og kunne reflektere over teorier om lederrollen og ledelsesopgaver i et videnskabsteoretisk perspektiv med særlig fokus på relationer mellem leder og medarbejdere. Skal have forståelse for betydningen af at kommunikere effektivt som leder og aktiv anvendelse af kommunikationsteorier i forbindelse med konkrete ledelsesopgaver. Skal have indsigt i egne foretrukne adfærdsmønstre samt forståelse for, hvordan egen adfærd påvirker medarbejderes motivation og adfærd. Skal have viden om og forståelse for sammenhængen mellem et godt samarbejde i en gruppe og opnåelse af de ønskede resultater. Færdigheder: Skal kunne anvende teorier vedrørende kommunikation og teamudvikling i forbindelse med ledelse af og i grupper. Skal kunne vurdere og udvælge relevante metoder og værktøjer i relation til konkret praksis som leder. Skal kunne beherske processer til fremme af forståelse for effektiv kommunikation hos en målgruppe. Kompetencer: Skal kunne udvikle sin egen praksis i form af udvikling af egne personlige kompetencer i forhold til lederrollen. Skal kunne koble teorierne med sin egen praksis / hverdag, således at de opnåede kompetencer kan implementeres i det daglige arbejde. Skal evne at indgå i evaluerings- og erfaringsgrupper med fokus på refleksion over egen læring. Hovedindhold: Introduktion til psykologiske og sociologiske grundbegrebers betydning for forståelse af ledelse og kommunikation. Personprofilanalyse, herunder afdækning af egne styrker og udviklingsmuligheder i relation til lederrollen. Medarbejderes individuelle ledelsesbehov, situationsbestemt ledelse og delegering. Menneskesyn, motivation og vedligeholdelsesfaktorer. Strategier og værktøjer til effektiv kommunikation, herunder spørge- og lytteteknik. Coaching og facilitering som effektiv ledelsesstil m. fokus på skabelse af ejerskab og medansvar for udvikling. Teamrolleanalyse og teamledelse, herunder etablering og udvikling af teams. Roller og adfærd i teamet samt optimering af samarbejde og kommunikation i teams.

14 Modulbeskrivelse LKT Center for Drift og Vedligehold - Fredericia Maskinmesterskole Efterår 2011 Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Version 1.0 Teknologisk Diplomuddannelse i Energi og Miljø (TDEM) Diploma in Engineering Business Administration (EBA) Undervisningsform: Gruppebaseret undervisning, hvor der veksles mellem kortere forelæsninger, oplæg, øvelser, cases og gruppeudviklings-forløb. De studerende indgår i faste studiegrupper à 3-5 personer, der har følgende funktioner i undervisningen: At danne ramme om øvelser, cases, teamudvikling og coaching. At skabe rum for at medstuderende kan fungere som sparringspartnere i forhold til problemstillinger fra arbejde og hverdag, der har relation til undervisningens emner (herunder løbende feedback i relation til egen udvikling som leder). At åbne mulighed for at danne netværk på tværs af virksomheder og faggrænser. Der må - udover den individuelle forberedelse - påregnes forberedelses- og arbejdstid i form af aktionslæringsforløb, hvor de studerende mødes i deres studiegruppe 3 gange i undervisningsforløbet. Litteratur: Pia Lindkvist Knærkegaard & Henrik Steenstrup: Ledelse i teori & praksis. Videregående uddannelser (Forlaget Academica, seneste udgave). Michael A. West: Teamwork metoder til effektivt samarbejde (Dansk psykologisk Forlag, seneste udgave). R. Meredith Belbin: Ledelsesgrupper - Betingelser for succes eller fiasko (Potential, seneste udgave) Introduktion til Belbin s teamroller (folder). (Potential, seneste udgave). Herudover anvendes artikler og uddrag af relevante bøger. Bestilling af bøger: Der er mulighed for at bestille bøger hos Bogladen på Chr. M. Østergaardsvej 4, 8700 Horsens, mail pl@viauc.dk / telefon Husk at angive i mailen, hvilke bøger du ønsker at bestille. Eksamensform: Individuel mundtlig eksamen af 30 min. varighed inkl. votering og med ekstern censur. Den mundtlige eksamen sker på baggrund af spørgsmål til en case, som tilsendes den studerende 1 uge før eksamensdagen. Bedømmelsesform: Karakter efter 7-trinsskalaen: - Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af modulets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. - Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af kursets og fagets mål. ECTS-point: 10 Pris: Kr ,-. I prisen er indeholdt forplejning, men eksklusiv bøger. Engelsk modulnavn: Management, Communication and Team Relations. Modulansvarlig: Niels Hannemose.

15 Modulbeskrivelse FMB Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efterår 2011 Teknologisk Diplomuddannelse i Energi og Miljø (TDEM) Version 1.0 Diplomuddannelsen i Projektledelse (DPL) Diploma in Engineering Business Administration (EBA) Facilities Management begreber og strategier Formål: Formålet med modulet er at give den studerende indsigt i, hvilke faktorer der knytter sig til Facilities Management og herved opnå et samspil med virksomhedens / organisationens mål og værdier. Modulet vil arbejde målrettet med bygningsvedligehold og drift på ledelsesniveau. Læringsmål: Viden og forståelse: Skal have udviklingsbaseret viden om indholdet af Facilities Management, herunder drift og vedligehold af bygninger. Skal have viden om terminologier og begreber anvendt indenfor bygningsdrift og vedligehold. Skal have viden om og forståelse for bygherrens motivation og incitamenter for implementering af vedligeholdelsessystem. Skal have viden om bygningsskader og deres årsager, herunder typiske danske konstruktioner og bygningsdele. Skal have viden om fagets teorier og metoder, deres videnskabsteoretiske afsæt samt kunne reflektere over deres anvendelse i praksis. Færdigheder: Skal kunne anvende metoder og værktøjer i forbindelse med planlægning og udførelse af systematisk bygningsdrift og vedligehold. Skal kunne vurdere teoretiske og praktiske problemstillinger, der knytter sig til Facilities Management samt begrunde og vælge relevante løsningsmodeller. Skal kunne analysere forbedringsteknikker og forebyggende aktiviteter, herunder kendskab til tilstandskontrolmetoder. Planlægge, udføre og dokumentere vedligeholdsarbejder, herunder foreslå ændringer, fortage optimeringer og lokalisere fejl. Skal kunne formidle faglige problemstillinger inden for bygningsdrift og vedligehold i egen virksomhed /organisation og til samarbejdspartnere. Kompetencer i: Skal kunne samarbejde omkring vedligeholdsarbejder, med fokus på opnåelse af sikkerheds-, miljømæssig og økonomisk drift. Skal i en struktureret sammenhæng kunne tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til bygningsdrift og vedligehold. Skal kunne udvikle sin egen praksis. Hovedindhold: Historisk rids over Facilities Management begrebet og dets adkomst i Danmark. Facilities Management begrebsafklaring. Bygningsdelens levetid og udskiftning. Bygningsskader og reparationsmuligheder. Vedligeholdelsesstrategi og konsekvensanalyser. Planlægning af vedligeholdelsesaktiviteter. IT systemer til bygningsvedligehold. Undervisningsform: Undervisningen består af forelæsninger, dialog, øvelser og workshops. Mellem undervisningsdagene arbejder den studerende med øvelser og opgaver.

16 Modulbeskrivelse FMB Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efterår 2011 Teknologisk Diplomuddannelse i Energi og Miljø (TDEM) Version 1.0 Diplomuddannelsen i Projektledelse (DPL) Diploma in Engineering Business Administration (EBA) Litteratur: Per Anker Jensen; Byggeri, fra vision til virkelighed. Per Anker Jensen; Håndbog i Facilities Management. Per Anker Jensen; Best Practice i Norden. DS, Dansk Standard, Facilities Management, del 1; Termer og definitioner, del 2; Vejledning i udarbejdelse af Facilities Management-aftaler (engelsksproget). Elektronisk kompendiemateriale: Par og FRI s Ydelsesbeskrivelser med vægten lagt på DV. Købeloven og aftaleloven. Bekendtgørelse om bygningsdrift og bekendtgørelse om krav til anvendelse af IKT med vægten lagt på DV. Eksempler på funktionsaftaler. Andet: Artikler. BUR Rapport. Bestilling af bøger: Der er mulighed for at bestille bøger hos: Maskinmestrenes boghandel - Bogladen på Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens, mail pl@viauc.dk / telefon Husk at angive i mailen, hvilke bøger du ønsker at bestille. Eksamensform: Individuel mundtlig eksamen med intern censur på baggrund af en case, som tilsendes den studerende 1 uge før eksamensdagen. Varighed 30 min. inkl. votering. Bedømmelsesform: Karakter efter 7-trinsskalaen: Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af modulets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af kursets og fagets mål. ECTS point: 5 Pris: Kr ,-. I prisen er indeholdt forplejning, men eksklusiv bøger. Anbefalede forudsætninger: Ingen Engelsk kursusnavn: Facility Management, Concepts and Strategies Modulansvarlig: Lars Jenry Petersen

17 Modulbeskrivelse FML Diplomuddannelsen i Projektledelse (DPL) Efterår 2011 Diploma in Engineering Business Administration (EBA) Version 1.0 Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Teknologisk Diplomuddannelse i Energi og Miljø (TDEM) Facilities Management lovgrundlag og økonomi Formål: Formålet med modulet er at give den studerende indsigt i, hvilke faktorer der knytter sig til Facilities Management og herved opnå et samspil med virksomhedens / organisationens mål og værdier. Modulet vil arbejde målrettet med bygningsvedligehold på ledelses niveau og den studerende får indsigt i den lovgivning, der er på området og de samfundsmæssige ordninger, der knytter sig hertil. Læringsmål: Den studerende skal gennem modulet opnå: Viden om: Skal have udviklingsbaseret viden om metoder, værktøjer og systematiske arbejdsformer der er gængse i forbindelse med planlægning, udbud og udførelse af systematisk bygningsvedligeholdelse. Skal have forståelse for lovmæssige forpligtigelser ved implementering af drift og vedligeholdssystemer. Skal have viden om og forståelse for bygherrens motivation og incitamenter for implementering af vedligeholdelsessystem. Skal have viden om fagets teorier og metoder, deres videnskabsteoretiske afsæt samt kunne reflektere over deres anvendelse i praksis. Færdigheder i: Skal kunne udvælge, begrunde og anvende metoder, værktøjer og systematiske arbejdsformer, der er gængse i forbindelse med planlægning, udbud og udførelse af systematisk bygningsvedligeholdelse. Skal kunne implementere drift- og vedligeholdssystemer i overensstemmelse med de lovmæssige forpligtelser på området. Skal kunne dokumentere vedligeholdsarbejder. Kompetencer til: Skal kunne indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde omkring vedligeholdsarbejder, med fokus på opnåelse af sikkerheds-, miljømæssig og økonomisk drift. Skal i en struktureret sammenhæng kunne tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til bygningsdrift og vedligehold. Skal kunne udvikle sin egen praksis. Hovedindhold: Facilities Management virksomhedens politik, målsætning og strategi. Lovmæssigt grundlag, herunder krav til vedligeholdelsesdata ved nyopførte bygninger, samt registreringer af samme. Prissætning af vedligeholdelsesaktiviteter. Udførelse af bygningssyn og bygningsjournal. Udbud af vedligeholdelsesaktiviteter og opfølgning på kontrakter, herunder det juridiske. Budgetter og bevillinger. Undervisningsform: Undervisningen består af forelæsninger, dialog, øvelser og workshops. Mellem undervisningsdagene arbejder den studerende med øvelser og opgaver.

18 Modulbeskrivelse FML Diplomuddannelsen i Projektledelse (DPL) Efterår 2011 Diploma in Engineering Business Administration (EBA) Version 1.0 Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Teknologisk Diplomuddannelse i Energi og Miljø (TDEM) Litteratur: Per Anker Jensen; Byggeri, fra vision til virkelighed. Per Anker Jensen; Håndbog i Facilities Management. Per Anker Jensen; Best Practice i Norden. DS, Dansk Standard, Facilities Management, del 1; Termer og definitioner, del 2; Vejledning i udarbejdelse af Facilities Management-aftaler (engelsksproget). Elektronisk kompendiemateriale: Par og FRI s Ydelsesbeskrivelser med vægten lagt på DV. Købeloven og aftaleloven. Bekendtgørelse om bygningsdrift og bekendtgørelse om krav til anvendelse af IKT med vægten lagt på DV. Eksempler på funktionsaftaler. Andet: Artikler. BUR Rapport. Bestilling af bøger: Der er mulighed for at bestille bøger hos: Maskinmestrenes boghandel - Bogladen på Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens, mail pl@viauc.dk / telefon Husk at angive i mailen, hvilke bøger du ønsker at bestille. Eksamensform: Individuel mundtlig eksamen med intern censur på baggrund af en case, som tilsendes den studerende 1 uge før eksamensdagen. Varighed 30 min. inkl. votering. Bedømmelsesform: Karakter efter 7-trinsskalaen: Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af modulets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af kursets og fagets mål. ECTS point: 5 Pris: Kr ,-. I prisen er indeholdt forplejning, men eksklusiv bøger. Anbefalede forudsætninger: ingen Engelsk kursusnavn: Facility Management, Regulations and Economics Modulansvarlig: Lars Jenry Petersen

19 Modulbeskrivelse EV Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efterår 2011 Version 1.0 Energioptimering og vedligehold Formål: Formålet med modulet er at udvikle kompetencer hos de studerende således, at de bliver i stand til at forstå terminologier indenfor energioptimering. Der fokuseres på, at de studerende vil være i stand til at forstå sammenhænge mellem energioptimering og vedligehold. Samt at de studerende vil være i stand til at afdække og analysere energiforbrug ud fra et økonomisk, sikkerheds- og miljømæssigt perspektiv. Læringsmål: Viden og forståelse: Skal have viden om udviklingsbaserede teorier og metoder, deres videnskabsteoretiske afsæt og skal kunne reflektere over deres anvendelse i praksis. Skal have viden om energieffektivisering samt dennes indflydelse på vedligehold. Skal have viden om sammenhængen mellem energieffektivisering, vedligehold og økonomi. Forståelse for metoder til at vurdere om den økonomiske gevinst ved energioptimering kan være en løftestang til at gennemføre produktions og vedligeholdsrelaterede forbedringer på udstyret. Skal have forståelse for ledelsesmæssige opgaver, der relaterer til energioptimering og forholdet til effektiv og økonomisk drift. Færdigheder: Skal kunne analysere forbedringspotentialer. Skal kunne udarbejde planer for energioptimering. Skal kunne vurdere og udvælge relevante metoder og værktøjer samt anvende dem i praksis. Skal kunne planlægge, udføre og dokumentere energioptimeringsarbejder. Skal kunne formidle komplekse problemstillinger ang. energioptimering i egen virksomhed / organisation. Kompetencer til: Skal kunne håndtere arbejdet med udvikling af energioptimerende tiltag i virksomheden. Skal selvstændigt kunne indgå i organisatorisk samarbejde omkring opnåelse af energibevidst og økonomisk drift. Skal kunne indgå i tværfagligt samarbejde omkring udvikling af virksomhedens energipolitiker, strategier og visioner. Skal kunne udvikle sin egen praksis. Hovedindhold: Synergi mellem energioptimering og effektivt vedligehold. Energioptimering, en opgave for vedligeholdsafdelingen. Valg af KPi er til energi effektiviserings processen. Energi kortlægning. Energioptimering og økonomi. Ledelse og organisering af indsatsen. Inddragelse af eksterne aktører. Energieffektivitet, en del af projekteringen af et nyt anlæg. Undervisningsform: Der veksles mellem forelæsninger, diskussioner og opgaveløsning, samt hjemmearbejde i form af selvstudie og opgaveløsning.

20 Modulbeskrivelse EV Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efterår 2011 Version 1.0 Litteratur: Meddeles inden opstart. Bestilling af bøger: Der er mulighed for at bestille bøger hos: Maskinmestrenes boghandel - Bogladen på Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens, mail pl@viauc.dk / telefon Husk at angive i mailen, hvilke bøger du ønsker at bestille. Eksamensform: Mundtlig eksamen af 30 min. varighed inkl. votering på baggrund af den studerendes synopsis (max 5 normalsider). Eksamen er med intern censur og karakteren tildeles på baggrund af en helhedsvurdering. Bedømmelsesform: Karakter efter 7-trinsskalaen: Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af modulets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af kursets og fagets mål. ECTS point: 5 Pris: Kr ,-. I prisen er indeholdt forplejning, men eksklusiv bøger. Anbefalede forudsætninger: Den studerende har bestået modulet Vedligehold I: Pålidelighed, teknik og metoder. Engelsk kursusnavn: Energy efficient maintenance. Modulansvarlig: Lars Søgaard.

21 Modulbeskrivelse LKØ Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efterår 2011 Version 1.0 Ledelseskoncepter og styringsværktøjer til optimering af vedligehold Formål: Formålet med modulet er at udvikle kompetencer hos de studerende således, at de bliver i stand til at skelne mellem, samt anvende forskellige strategiske ledelseskoncepter, værdi- og miljøledelsessystemer for optimering af vedligehold, ud fra et økonomisk, sikkerheds- og miljømæssigt perspektiv. Læringsmål: Den studerende skal gennem modulet opnå: Viden om: Skal have viden om anvendelse af moderne strategiske ledelseskoncepter til optimering. Skal have forståelse for og kan reflektere over forskellige ledelseskoncepters sammenhænge og forskelligheder. Skal have forståelse for betydningen af værdi- og miljøledelsessystemer til optimering af vedligehold. Skal have viden om fagets teorier og metoder, deres videnskabsteoretiske afsæt og skal kunne reflektere over deres anvendelse i praksis. Færdigheder i: Skal kunne vurdere teoretiske og praktiske problemstillinger. Skal kunne analysere behovet for moderne strategiske ledelseskoncepter. Skal kunne vurdere, udvælge og anvende relevante ledelseskoncepter til optimering af vedligehold. Skal kunne formidle faglige problemstillinger og løsninger i egen virksomhed / organisation. Kompetencer til: Skal kunne håndtere værdi- og miljøstyringssystemer til optimering af vedligehold. Skal selvstændigt kunne indgå i tværfagligt samarbejde ang. implementeringen af strategiske styresystemer. Skal i en struktureret sammenhæng kunne tilegne sig ny viden, færdigheder og kompetencer i relation til drift og vedligehold i egen praksis. Skal kunne udvikle sin egen praksis. Hovedindhold: Total Produktivt Vedligehold (TPM). Asset Maintenance og RCM. Koncepternes anvendelse. Ledelse og organisering af indsatsen. Inddragelse af eksterne aktører. Undervisningsform: Der veksles mellem forelæsninger, diskussioner, cases og skriftlige opgaver. Litteratur: RCM II af John Moubray TPM (VOLVO) af Christer Nord m.fl. Seneste udgave.

22 Modulbeskrivelse LKØ Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Efterår 2011 Version 1.0 Bestilling af bøger: Der er mulighed for at bestille bøger hos: Maskinmestrenes boghandel - Bogladen på Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens, mail pl@viauc.dk / telefon Husk at angive i mailen, hvilke bøger du ønsker at bestille. Eksamensform: Mundtlig eksamen af 30 min. varighed inkl. votering på baggrund af den studerendes synopsis (max 5 normalsider). Eksamen gennemføres med intern censur og karakteren tildeles på baggrund af en helhedsvurdering. Bedømmelsesform: Karakter efter 7-trinsskalaen: Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af modulets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af kursets og fagets mål. ECTS point: 5 Pris: Kr ,-. I prisen er indeholdt forplejning, men eksklusiv bøger. Anbefalede forudsætninger: Den studerende har bestået det obligatoriske modul Vedligehold I: Pålidelighed, teknik og metoder. Engelsk kursusnavn: Management concepts for maintenance optimization. Modulansvarlig: Lars Søgaard.

23 Modulbeskrivelse HRM Diploma in Engineering Business Administration (EBA) Efterår 2011 Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Version 1.0 Teknologisk Diplomuddannelse i Energi og Miljø (TDEM) Formål: Human Resource Management Modulet sigter mod at give de studerende såvel en overordnet indsigt i Human Resource Management, som mod at tilføre konkrete, færdigheder i forbindelse med HR-ledelse. Formålet er at give de studerende en forståelse for den centrale rolle, som de menneskelige ressourcer spiller i virksomhedens langsigtede udvikling og i den daglige drift. Læringsmål: Viden og forståelse: Skal have en grundlæggende forståelse for teorier om læring. Skal have en grundlæggende forståelse for virksomhedens centrale vidensfelter og om appropriering af videns værdi. Skal have viden om og kunne reflektere over teorier om Human Resource Management i et videnskabsteoretisk perspektiv. Færdigheder: Skal kunne udarbejde brugbare (statistiske) beskrivelser af virksomhedens medarbejdere ud fra en HR synsvinkel. Skal kunne gennemføre humane ressourcegab-analyser i forbindelse med konkrete handlingsplaner og den daglige drift. Skal være i stand til at koble virksomhedens strategi og afdelingens kompetenceudvikling. Skal kunne udvælge og vurdere metoder og analyseredskaber samt begrunde deres relevans. Skal kunne foretage de nødvendige analyser for at vurdere organisationens kompetenceudviklingsbehov. Kompetencer: Skal have tilegnet sig praktiske kompetencer i forhold til Human Resource Management herunder det strategiske arbejde med sikring af de menneskelige ressourcer, kompetenceudvikling mv. Skal kunne omsætte viden og færdigheder i forhold til HRM. Skal kunne skabe en klar kobling mellem teori og egen praksis. Skal kunne perspektivere og diskutere relevante teorier i forhold til egen praksis. Hovedindhold: Human Resource Management - forskellige indfaldsvinkler til begrebet. HR-cyklus fra ansættelse til pensionering. HR ressource- og kompetencegab- analyser. Kompetencestrategi. Videnledelse. Læring og kompetenceudvikling i virksomheden. Undervisningsform: Teorioplæg, øvelser og diskussioner med afsæt i læst litteratur. Gennemgang og præsentation af HRudfordringer fra egen virksomhed, med tilhørende løsningsforslag.

24 Modulbeskrivelse HRM Diploma in Engineering Business Administration (EBA) Efterår 2011 Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Version 1.0 Teknologisk Diplomuddannelse i Energi og Miljø (TDEM) Litteratur: Torrington; Hall & Taylor: Human Resource Management. Seneste udgave. FT Prentice Hall. Separat Elektronisk kompendium Bestilling af bøger: Der er mulighed for at bestille bøger hos Bogladen på Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens, mail pl@viauc.dk / telefon Husk at angive i mailen, hvilke bøger du ønsker at bestille. Eksamensform: Individuel mundtlig eksamen med afsæt i den studerendes portefolio af løste opgaver om løsning af HRudfordringer fra egen virksomhed samt et 3 siders executive summary (som gerne må skrives på dansk). Den mundtlige eksamen har en varighed af 30 minutter inkl. votering og gennemføres med intern censur. Karakteren tildeles på baggrund af en helhedsvurdering. Bedømmelsesform: Karakter efter 7-trinsskalaen: Karakteren 12 gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af modulets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af kursets og fagets mål. ECTS point: 5 Pris: Kr ,-. I prisen er indeholdt forplejning, men eksklusiv bøger. Anbefalede forudsætninger: Viden om strategi og organisation, fx på baggrund af modulet Strategi, organisation og ledelse (EBA), Projektstrategi og -organisation (DPL), Vedligehold II (TDV) eller lignende. Engelsk kursusnavn: Human Resource Management. Modulansvarlig: Ole Hansen-Skovmoes

25 Modulbeskrivelse PRE Diplomuddannelsen i Projektledelse (DPL) Efterår 2011 Diploma in Engineering Business Administration (EBA) Version 1.0 Teknologisk Diplomuddannelse i Vedligehold (TDV) Teknologisk Diplomuddannelse i Energi og Miljø (TDEM) Personaleledelse og Rekruttering Formål: At de studerende såvel teoretisk som praktisk tilegner sig viden om og forudsætninger for at kunne tiltrække, rekruttere og fastholde medarbejdere samt at kunne forholde sig til personalemæssige problemstillinger generelt. Læringsmål: Den studerende skal gennem modulet opnå: Viden om: Skal have viden om forskellige tænkninger og teorier om personaleledelse i et videnskabsteoretisk og udviklingsmæssigt perspektiv. Skal have viden om og forståelse for forskellige metoder til arbejdet med personaleledelse og rekruttering i en organisatorisk kontekst. Skal kunne reflektere over teoriernes forskellige betydninger i et udviklingsmæssigt og organisatorisk perspektiv. Færdigheder i: Skal kunne identificere og udvælge relevante metoder til arbejdet med personaleledelse og rekruttering på baggrund af teori og indsamlet empiri. Skal kunne begrunde egen ledelsesmæssig praksis. Skal kunne reflektere over egen læring via refleksion og selviagttagelse. Skal kunne vurdere betydningen af konflikter, magtforhold og etiske implikationer i personaleledelse. Skal kunne forholde sig kritisk til teori og metoder i forhold til egne personlige udfordringer. Kompetencer til: Skal have tilegnet sig praktiske kompetencer i forhold til personaleledelse herunder rekruttering, motivation og håndtering af personalemæssige problemstillinger. Skal have tilegnet sig forskellige ledelsesmæssige redskaber med fokus på anerkendende strategier. Skal kunne omsætte viden og færdigheder i forhold til personaleledelse i en kommunikativ praksis. Skal kunne skabe en klar kobling mellem teori og egen praksis i forskellige kontekster. Hovedindhold: Teoretiske perspektiver på personaleledelse herunder etiske implikationer. Metoder og værktøjer i forhold til rekruttering, motivation, MUS og fastholdelse af medarbejdere. Metoder og værktøjer til håndtering af den vanskelige samtale og konflikthåndtering generelt. Undervisningsform: Modulet er bygget op med en kombination af korte teoretiske oplæg, øvelser og cases. Litteratur: Oplyses senere. Bestilling af bøger: Der er mulighed for at bestille bøger hos Bogladen på Chr. M. Østergaards Vej 4, 8700 Horsens, mail pl@viauc.dk / telefon Husk at angive i mailen, hvilke bøger du ønsker at bestille.