! " # $ % " % & "! " # $ " % $ " " % ' " " & ( " ) " " $ # " $ ( " " " * ( & " % $ " * &+ " $ &" + #, " $
|
|
- Mads Juhl
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 !"## $"%&'()*
2 ! " # $ % " % & "! " # $ " % $ " " % ' " " & ( " ) " " $ # " $ ( " " " * ( & " % $ " * & " $ &" # " $ - & "." # " & " - * &#! / / '- " 0 $ % $ ( " % % % " 1 " % % " " $ $ &" " " $ $ " $ " ' " " " % " " $ ( & &% " ( 2'& " % 3 & " $ # "
3 !! " # $%! " & '% (" & ) " )
4 (%#* * -. /. / - - / /* / 0- / 0 / / * / (- / & / 0 / 12 - / - 3 * 4/ / '889 1:$' ';< - '889 /=4>?=4>% - / 3 '9-@ 7
5 */6 A <88 #$6 '* / < *-- /- - B / 0- // 4/ - #CD CA?<$ E :% */-F/. D/ D > - F/ */ E - C C C C C/C C/ C*
6 . / # C C A? G '''889 $% -C - - 4/ D/ C 7 / >. D D/D CC / / 6 4 0/0/ 3 - -C.-. D/C / A/ A 0/0/ 7 / * / - / * 3- / 4 / / / 6 <' 4 '889'88;
7 9'889E - / #CG D# C0 - - F/ D/ G D C - $889 '889C EG D 4 / > 5 / C$88 C ( 7 / - 4 / '889 * >G / - 0 -$'889 E - : CC4 CC E / ( /# G 3( 4 (* E! 0/D?4% 5( 5 4-0
8 / / / 5 4- /- G A-- A / 2 '889 # C=#* -/C ( 4 * = # C C 6 4 G 0 C C - 0 * = G = /- G 0 - / > - / / #/ > * 5/
9 4! #! / # 9 / / * 1 # 8 2/ 8 1 # 8 : ; ; Problemformulering: ; < 2.1 Analysestrategi Begrebsdefinition Kvalitetsvurdering Udvælgelse af artikler Udvælgelse af kilder Analyseperiode Valg af teori Demokratiteori Agenda setting-teori Kildeteori Valg af empiri Lunds nyhedspyramide Kodningen af artiklerne Dataindsamlingen Andre undersøgelser Kobling mellem teori og empiri Afgrænsning Det journalistiske ideal i det repræsentive demokrati Hjarvads idéelle demokrati... 33
10 3.3 Borgerne skal være aktive og engagerede Den politiske dagsorden som politisk institution Egne spilleregler Minoriteterne i konkurrence Agenda setting Forgængerne Begrebsdefinitioner - sagen Begrebsdefinitioner - dagsordenen Mediernes magt over offentligheden Gensidig afhængighed Inden og uden for regeringen Deltagere inden for regeringen Deltagere uden for regeringen men ikke kun tilskuere Mediernes indflydelse er begrænset Kilder Vigtigste informationskanal Kildetyper Journalister og kilders relationer / ! / 6# 8 6/ Socialt set Grundstenene Organisationer uden for offentligheden = # 8 /! 6 /!! 6# 8 >? 5.1 Jyllands-Posten Etiske bemærkninger i Jyllands-Postens charter Politiken Etiske bemærkninger i Politikens charter Berlingske Tidende Etiske bemærkninger i Berlingske Tidendes charter >! /! 1 9 # 8 >. 6.1 Samlet oversigt Tabel 6.1 Artiklerne Overvægt af politikere Tabel 6.2 Politikerne Eksperter... 72
11 6.3.1 Tabel 6.3 Eksperterne Øvrige danske kilder Tabel Alle de andre Indvandrerne Tabel 6.5 Indvandrerne De menige borgere Tabel De menige borgere Tabel De menige borgere II Politikerne Tabel Indvandrerpolitikerne Tabel Indvandrerpolitikerne II De religiøse Tabel De religiøse Tabel De religiøse II Organisationerne Tabel Indvandrerorganisationerne Tabel Indvandrerorganisationerne II Fageksperterne Tabel Fageksperterne Tabel Fageksperterne II Ingen modsiger Dansk Folkeparti Tabel Indvandrerkilder i DF-artikler Tabel Indvandrerkilder i DF-artikler II < # 8 6/ - / - 1 # 6 / :> : 8 # / 1 6 8! 1 6# 8 ;?; ;; 61! 2;? Ugebrevet A4s undersøgelse i tal Indvandrere og efterkommere Udvalgte artikeleksempler Det gode eksempel De dårlige eksempler
12 Ingen modsiger Dansk Folkeparti Det store optællingsskema Politiken oktober Jyllands-Posten oktober Berlingske oktober Politiken 23. april-6. maj Jyllands-Posten 23. april-6. maj Berlingske Tidende 23. april-6. maj Alle emner artikler og kilder Jylland-Posten oktober Politiken oktober Berlingske Tidende oktober Jyllands-Posten april Politiken april Berlingske Tidende Kodeskema
13 - * E / 7 - (/-/ - * -
14 / - / ( - / = 4 >?=4>% / ;9$ '88:- 3 # // / 99 D -?0'88:#'% =4> /- D;8 ;9$ - H -! "# $%"# &'!%(
15 6/ / * / C?I% - / A A C =4> D / '889-1:$' ';< - '889?672'889#<'% ' / * - / - - / )*#$*#$ -.)/ / "$"
16 * -- CC CC?0JK'882#L'% - ( - -- / 0- // /. / * - / / 0 / - / ( -?($LL9#'$% F / &* MMN!
17 / # ( G E >G / - & -& / - - / /
18 -?3 G $LLL $11% / / -. G / /. - / / * - A / A / - * - * -. A - / /5/
19 7) G * 0- / 4/ /. - #. D - /D C C / /. - - /-. - / G- / - - 4/
20 - / - -?3G$LLL$;:;;% / -/-01 4 / / - /- - B - * - = ' * - 7 / - DO?04%FD?@%(P 7?0% / =
21 -/ # / - * - /. - / 7) G - - / - -/ / - - * - A / - /A / - ( - -/-/*. / -
22 / '889( '88; / / F?5'88' L$% 0 / - / 4- - / -2-# - - D - 0 (>0/ 4 / - / /
23 >)D >) - / D / -2-/( 0 - FF/D F F/ D - -. //- 0 7 / 7
24 / / 7 E 5 C@ *C '88' ?5'88'#L8 L$% 4-/- - '< '88; - $ '889 / G * - - Q - // BE >GG /-* * / -!-##01 *$$.$$ 2"3..4#$$5# * " $**#."#. $"6#$5#$#.5"$ # 7$#*"
25 :; < :; 8$ #6 8$ # 89""" :; $*# 8$ #$*# : #$*# 0 / - - B B * -4-)* * 4 5 /?5 '88'# '<% * ( / B
26 >G E G - -4-( D 07?7 '882%. /? $$:%- -/ G- - /- * / / / - -4-/#. - /$'889 <$'889 '< /:'88; - * 507 /. # * - *
27 - /? <92% ( 4 M - ( 4 7 / /. / / - / 6 / / = > # C C - - E
28 . / E * / - / /# CG CC - - /- - - /!?672'889#<'% /
29 - / - - / D /
30 !" 7 / - / 4/ /* /. - D E/ '2 F *! 6 E E (-. * / - G E >G" - / 0/ - - /. /. - -
31 . - * Q /. -. / * - G / / - D 6 / / / / / - / -
32 -* - * - / * - / / - /. 7 4 * D 4 F/ / 0 / /-6 # $% " % / - / -?'88<#
33 ''L% / ?'88<#'$9%-/- - - / * * / / / A - A.. 0 ( > 0J R@ >)D. / B * - / - F * ( - / &$' % * 0 ( -
34 ?($LL9#92% -! !?($LL9$% 0 - / / * B / - - ( / - - /?($LL9$%!* / D (!?($LL9#2' % 0( / / 0 /- smu.imv.au.dk/hjarvard/hjarvard_idx.html smu.imv.au.dk/hjarvard/hjarvard_idx.html smu.imv.au.dk/hjarvard/hjarvard_idx.html
35 7 / ( - // ( / - 7 / / F / / / - * G / / B - G /?($LL9#'$% (-# MMN!
36 . / -/ / %" % > 0J / - -?0JK'882#L$L<% - -- > 0JK 4 - G- -?0JK'882#L8% -?0JK'882#L'%!Q J J K - K 0 J -K J-K -K J--!?0J'882#L:%
37 G / ?0JK'882# L<% / * - & & / / # % % D - /. / 3 DG - / #
38 3 D G -# C // /- / / C?G'888#'LL% - / - / - / /3DG/ // - Q * -?G'888 'LL% /-2- / / - * - - / 3DG
39 0 D / / 7 C -?4 % - --/ / - - C?G '888 <88% / / /-2-& - -/ - F-/ -?5'88'#$2% 4 / / / -
40 4 # * - / - * / / - - /-?%? % / / - - )5 / -
41 ? E= $L:8 (?=$L:<#$<% */ $L;8- - / * *!*= 0 $L;' / - =( $8 / / $LL:#<% #!!? R@$LL:#'% :;..2.* $)33#=##0"$>8 $
42 ( - D / D / / #* * /? R@ $LL:# '% -? R@ $LL:#'% 0-/ - -
43 0 //# * 3 G * % - % / - % / $L;'? R@$LL:#2L% / *- - / - -? R@$LL:#''%3 - //- /-4-2& *
44 A A / - 0 * > - G ? R@$LL:#:'% - / 0 / / - / ( > / / *- / / -/ - *? R@$LL:#9'%
45 / / / - E / #> -? R@$LL:#;2" ( >) D / B / / - G- - -/3 /-:-# D / - / 0 - / G /
46 B > = 5 E >. ( ( -/-?D $LL9#'<% 0-3- /- F- Q) E - C/C / -D2 E-4E - /- - /-E / /- / 0 -/ E E--- 4/4 - * D 6 A- D /
47 # A A G (!?D $LL9#2'% D 9<9A / B- ( (?D $LL9# '9% / - - $;L / 4 /-:-#; / 0 D - F/?D $LL9#29% / /B - / - /- - -
48 - - #) 7 7!?D $LL9#2L% C CD?D $LL9#2L% / / / D / # CCQ " C S CS B S CC?D $LL9#2L% F- A /A-- / M
49 / - -?D $LL9#98% / - -* / / /* / - 4 / -!* * 7 S!?D $LL9#9;% / / - - /?D $LL9#92%
50 - G / - / - #G!?D $LL9#:9% E - 0 G - - E T* Q E!!?D $LL9#::% A- D - / - 4 /! /--$ D -.
51 . / / -. / / FF/ # / 7/ / 3 - M / / 6 > / * / - * 0 (= ) 7E 5/ - - A A- ( - 5$?/ 0
52 - - M/ F /- - F F/ D?D '882# $<< $<L $29% / - / C- C - /3DG*(?D '882#$2;% -/ / /--(* CF- 0J - G@- C 0 7 HC C 7?7$LL;#22%( G
53 4/ / - 5 G@ 7 3 G@ * / / G@ / G - F - 7 // /?7$LL;#2229% D / // - / G@
54 - - -?7 $LL;#22% /--/ D 7 # / > - G- - / - - G- - / * /
55 / - 2-& * / / - / $L: / / $L;8 '$-? L'% '888 C A C?('888# $8% F * - C -- -C?* '88<#92% - * / C*- /-
56 - C C * C?('888#$'% - - FQ3 - '888- / # @ = * F 5 D A -/?('888# 2;9'% D F F $L1$ G@ $LL8 / / - C/-F / / C?( '888#$:% E - F /* / - Q/ D/F $LL8 / - F / - / -
57 )* Q -* C7/- /? D4 7D4% C?('888#;:% 0 / G -?* '88<# L:% / - / / // 3 - / / $L;8 0 4 / /
58 - / Q 4-0 / C - C?('888# $9% Q 4- / / 0 F $L1$?( '888#$:% - -?@- * - $LL8 / / / 4 / /- / $LL' $12 0/ U D / - / * / - / :;..8@
59 '888-/ # - - / - M?% - ( TC $ F - - /* / % #%? M % %? - % F?4%7?7% & F / - / '
60 0 / /?('888#$;$1% 4-1 G-5?5'88'#'<% / ( /- / ->GE G G 3DG// / # C. / -. - G C?5/98:'882#<V$8% 3A$061': 6B.B B $B-6.3
61 - / ( F -./ >G G E $ '88< 7 G >G7M0( - E G >GMG ( 7-0/ >G / 7 />GMG (S - 7 E G
62 4--1*3 6 >G -# C>G- /-! C> - * C % G / >GMG (7M0?G%?G 5 % /?G 4%?G %G - E 5 G H G >G E - /MG D 4--1 G C5@/C - CG C-# ##MM$M M
63 CEM / ( - / - C % 0 E / E 3 D- / E E) 6-7 >G E G -0 >4 >G G / ( :1 G / C G- 5C 3 '88: / / CE C - /# D ##MMM
64 WE -. / / W 16 3 E -/# CE # # / C :-* / G- - X < D ##MM M $;: D ##MM M $;:
65 - -''< G E >G ) :--6:- #$<!-##01 1 # ).# 60## # * = #. 6# * 60## ## = #. 6## &C( &C( & C( &C( &C( & C( &C( &C( ###. 6# C C C C <*## 3 # ; ##$.#.; $ 60# #/ 3 ; ##$ #...".6#/ #@6*$$ L8''< (/ 28 >G / B 7 '88; 1L ( - C
66 C/ E B / - D -. :$2 L9 - -?:9$%. - - / / 4/ -6/ -4:$2 -. / * - ''< A A #MM$M M 7 /12 '889D #MMMFM'889MF@<<L
67 "% :--6:- #$<!-##01 1 # ).#?## * = # * &C( &C( & C( &C(?### = ## &C( & C( &C( &C( ##3 # C C C C <*##3 # ; ##$.#.; $#/3 ; ##$ #0#/ #@ 6*$$.?:9$% G / <$L - - '889 - / - / / - = 4 3 /- - * -
68 = - D /- 3 -/ * 4 / '88; -7 77( / 6E / A- 77( A E - / - / */ /?D '882#$2;%F - / - / /?'2 $L< % $'' $L< 7* * /
69 / / / ' '889 / B < 1 < E /$9'889 < 63 < >G $1'889 < 1 6 1< E $L'889 <5< G $L'889 <03< >G'8'889 <3% 5 < >G '$'889 <3%) &< E '$'889 < 5< G '$ '889 < & & 1 < E '9'889 <7 & < E ': '889?0 $$9$ $$9' $$9<% 7 - D - 0
70 ? / / /-/ 4-7 7( / / / 5 4 E - / - # <7 < G 2 '889 <7#7 < E 2'889 <7 < >G / $ '889?0 $$9$$$9'$$9<% * 7 A'< L9 A - / / 2 /?G'888#'LL% / / - 0 3
71 /? $LL:# '<% 0- A 3 -/ 4 / /?G'888#<88%* A / A * ?7 $LL;# 22% - - /? R@$LL:#;2" * / - - * - >0J?0JK '882# L<% 3 0J H /
72 - / / 1% :-/-6:-/ #$<!-##01 1 # ).#?## * = * &C( &C( &C( &C(?### = # &C( &C( &C( &C( ##3 C C C C <*##3 # ; ##$.#.; $#/3 ; ##$/ #@ 6*$$ $<< / B 1< $<< 4/ - " / -
73 4 / 98 - ( - -. D -G -/ / - -/?D $LL9#92% 0// - - D - -/ - / - > B -3 - / - /?D '882# $'L$<$%5/ #
74 ( //- D => D 6 '88: 6/ '<88 D /L$8 C C6 C A A C?0'88:# ':%3 ;8;9 /6?0'88:#';% 46- * / 6C- --C?0'88:#'2% 0 - / " 7 -
75 <$'889E - : CD C? $$<'%( */-F/. D/ D - F/ /# C. 5 0-/'88 */-F/ D/ '88<F 5 - C */ A A0 05 > 7 - -C CC CC/CC/ C*. / F G '''889 / #C C? $$<'% -C -- 4/ D/ C 7 / >.D D/ D CC/ / 6 4 0/0/ 3- -C.-. D/C / A/
76 A 9$' 0/0/ / * / - / * * -- - QG / <8 '889- '#C* / C? $$<$% 7 /D / CCCC * - /. - / #CG 0- E/0- / C( - C?I% (C E - -/
77 #0-2 % % :-2-6:-2- #$<!-##01 1 # ).#?## * =56$ * &C( &C( &C( &C(?### = 56$# &C( &C( &C( &C( ##356$ C C C C <*##3 # ; ##$.#.; $#/3 ; ##$56$#/ 6 -:$2 :; D /$2:; G - / 29' :$2 * -L9 - * - G /- -
78 * -'889 7 / /FF/D ( :-4-6:-4 #$<!-##01 1 # ).#?## * =6 * & C( &C( &C( &C(?### = 6# &C( &C( &C( &C( ##36 C C C C <*##3 # ; ##$.#.; $#/3 ; ##$6#/ #@ 6*$$ E - // L9 / <$L /G*7672 ' $'/ <;? $$$%(
79 B $ G*7 - $'88 * /: :883 / / - 0 ( )? <'% / - - /. - # :-:-6:-:-# Integration og udlændingepolitik * G Chano Tietze chauffør. Kashif Butt driver Deniz Onurlu beboer i Brøndby Strand. D$*67/00/
80 renserivirksomhed. Afvist anonym asylansøger. Muzlem Kazem torturoffer. Alae Ghaedis afvist asylansøger (X 3). Tashin Asmail flygtning. Parvaneh Elim jurastuderende. Anonyme kontanthjælpsmodtager (X 2) >G Urfan Ahmed læge. Nasim Rahanam iraner. Mahmoud Ghazvini iraner. E Farid rundviser. Abdel Kader gæst. Højskoleeleverne Tanya fra Irak og Binasa fra Kosovo. Folkeskoleelev Driton Cazimi. Isabella Davtyan indvandrerrepræsentant. Raman Budhiraja indvandrerrepræsentant. Izzet Erol Camur indvandrerrepræsentant. <*## 3 # 6$ 6.$* $. 6*$$" 6 * :-:-6:-:-# 7 G Sangaty Bangura nyslået dansk statsborger. Rawaz Ahmed nyslået dansk statsborger. Elhadj Diop nyslået dansk statsborger.
81 Fatou Diop nyslået dansk statsborger. >G Suher Othman muslim. E Imad Seud mellemleder. Asylbarn (X 2). <*##3 # 6$ 6.$* $.6*$$" #@6# 4 / 0 /-- */- * 4 *0?@%- E * - - * * 'L / - /-$2 -:$2? :2$% D
82 E / 7 / 7 - $2 - - A / * / 0 - #'L :$2 0 / 28 M /!% :--6:-- *
83 G <*## 3 # 6$ 6 #. ## 6"/ 6 *#$< $!-##01 36$ :--6:-- 7 *H G Asmaa Abdol Hamid (Enh.) folketingskandidat (X 2). Hamid El Mousti (S) medl. Kbh BR. Manu Sareen (R) integrationsrådgiver. >G Kamal Qureshi (SF) MF. Manu Sareen (R)medl. Kbh BR. Nahid Riazi (SF) indvandrerrådgiver. Yildiz Akdogan (S) Demokratiske Muslimer. Asmaa Abdol Hamid (Enh.) (X 3) folketingskandidat. Samilla Qureshi (S) tidl. byrådsmedl. på Frederiksberg (X 2). Katayon Yazdanyar (Enh) delegeret. Yildiz Akdogan (S) Demokratiske Muslimer. Naser Khader (R) MF. E Asmaa Abdol Hamid (Enh.) (X 2) folketingskandidat. Hamid El Mousti (S) medlem af BR. Naser Khader (R) MF (X 2). Manu Sareen (R)medl. Kbhs BR. <*##3 # 6$ 6 #.6*$$"@##6"/ #@ 6#
84 / - - /'< L9 '< - D FD?@% '889 ( G * '' '88; 77( $: - >G 3# 4 :-=-6:-=-#5 * >G Kassem Sayd Ahmed talsmand for Islamisk Trossamfund (X 3). Raed Hlayhel imam. Cenk Incikli repr. for Islamisk Videns- og Informationscenter. E Adel Hassam arrangør af muslimsk demonstration. Madani Mosque imam. Khalil Jaffar imam. <*##3 # 6$ 6$#$ $##$5#/ #@6 * :-=-6:-=-#5 *H 7 4 G Khurshid Khan formand for islamisk
85 forening. > G Abdul Wahid Pedersen imam (X 2). Yildiz Akdogan (S) Demokratiske Muslimer. Yildiz Akdogan (S) Demokratiske Muslimer. Suher Othman muslim. Ahmed Harby medlem af Islamisk Trossamfund. Abdul Wahid Pedersen imam. Mostafa Chendid imam. E Hidir Atay Moderate Muslimer. Mostapha Kassem formand for Demokratiske Muslimer. Kassem Ahmed talsmand for Islamisk Trossamfund. Zubair Butt Hussein talsmand for Muslimernes Fællesråd (X 2). Mostafa Chendid imam. <*##3 # 6$ 6$#$ $##$5#/ #@6# / A A '< / D / /( / / 0 -* -'889 / / '88; - $9 0 '889 - '88; - - / *- - -
86 ( - / / ( / H 7 7 ( / * 4 / - * - 5 :->-6:->- D * >G Kassem Sayd Ahmed talsmand Islamisk Trossamfund (X 3). Rabih Azad-Ahmed ad hoc talsmand for otte etniske foreninger. Cenk Incikli repr. for islamisk videns- og informationscenter. Tareq Sundoo næstformand i Rådet for Etniske Minoriteter. Abdisane Douale formand for de somaliske foreninger i Kbh. E Uzma Ahmed Andresen formand for Foreningen for Etnisk Ligestilling. <*##3 # 6$ 66 $ / #@6 * :->-6:->- *H 7 4
87 G Khurshid Khan formand for islamisk forening. > G Yildiz Akdogan (S) Demokratiske Muslimer. Yildiz Akdogan (S) talskvinde for Demokratiske Muslimer. Ahmed Harby medlem Islamisk Trossamfund. E Hidir Atay Moderate Muslimer. Mostapha Kassem formand for Demokratiske Muslimer. Muhsin Türkyilmaz formand for Rådet for Etniske Minoriteter. Imran Hussein talsmand for the Network. Kassem Ahmed talsmand Islamisk Trossamfund. Zubair Butt Hussein talsmand for Muslimernes Fællesråd (X 2). <*##3 # 6$ 66 $ / #@6# / $L - /- / -. / '88; $$ E '889>G * * 4 5 * - >G '889
88 @ - - F F/ D - -? <;$% - 0- / 2' * / :$2 0 -/ / / 0 7 / / G@ - - -?7$LL;#22% - / G@ - -? 28%
89 // --/ - -. D / /. D / % :--6:--7 / G Rola El- Dirawi nydansk jobagent. Imran Hussein medejer af designfirma. Ahmed Nihranem jobkonsulent. Bircan Eker fuldmægtig. Anissa Aharez jobagent.
90 E Mandana Zarrehparvar specialkonsulent i Institut for Menneskerettigheder. Nahid Riazi som er koordinator for Kvindeorganisationen IKIR. Integrationskonsulent i Folkehøjskolernes Forening i Danmark Khuram Shezad. Integrationskonsulent i København Fahmy Almajid. <*##3 # 6$ 6$.6*$$"@##6"/ #@ 6 * :--6:--7 Asmaa-sagen Integration og udlændingepolitik Diverse Politiken Hanna Ziadeh tidl. formand for Kbh. s integrationsråd. Manu Sareen (R) integrationsrådgiver. Berlingske Tidende Ayfer Baykal formand for Kbhs integrationsråd. Esma Birdi indvandrerkonsulent. Nahid Riazi indvandrerrådgiver. <*##3 # 6$ 6$.6*$$"@##6"/ #@ 6# / $2 L9 '889
91 - '88; 3 -$2 :$2 - $2 A /A 3 / - ( #%7% :--6:--#73 Indvandrerkilder Kilder i alt Artikler i alt Politiken Jyllands-Posten Berlingske Tidende <*##3 # ; ##$6#3..E 6##"##'0 #E/ #@6 * :--6:--#73 Indvandrerkilder Kilder i alt Artikler i alt Politiken Jyllands-Posten Berlingske Tidende <*##3 # ; ##$6#3..E 6##"##'0 #E/ #@6#
92 @ - <' 4 '889 '< :: 5 '88; - >G / - 4 / '889/- 9'889E - / # C (-% C? $$<<% F/ D/ G DC - $889 '889C EG D 4 / > 5 / C$88 C ( 7
93 . - / - / D -E /C?I% C C C/C CC C 0 - $'889E - : C<7 <C? $$<<% E / ( /# G 3( 4 (* E! 0/D?4% 5( / /5 4 /-/- G A-- A /2'889/ #C=#* -/C? $$<<% 7$6#/-FF
94 ( 4 * = # C C = 6 4 G 0 C C - 0 * = G = /- G 0-3 G // # CEM / ( - / C G- ---G / / / - - / >G 4 / / ' #MMM
95 - />G / C7 CC7CC)7C C("117C? $$<<% 0-$'>G 4 '1 '88;- < C" (- C G D '889 D */ /- >G 7(/# C> - C? $$<<% 3->G / 4 - C* C >G? 9$$% / - # ''< L8 28 6/ /L9 :$2
96 G / <$L - - $<< / D - / <' 4 7 A - A / - /- G-/ - =-( Q - / - /- / 4 ( / - /
97 / / A - 3 / - 0 R@ D / / C C E - /3DG R@0JK(/ / ( - - / / * / -
98 * - - A A 0 / (* - - /( / /F-/ -- / - / * * / - - ( &. - /
99 4- / -. - / - / *- - - / - A *- '< /- G / -
100 G /
101 =-) G 0?$LL;%# %-.) G!3 0?'882%# ) G 6 G F> # > )! *?$LL:%# *)% 0 G * 76 0?$LL9%# * 0 D/ (FF/?'882%# 3=4> 477 )5-4:?'882%# 4 ) 5/98:$8 '882 )7E?'88'%# ) 76 7 &4?'88<%# F * - GE 6 4 = 3D?'888%# =4>47A > / "7?'88:%# 6M=4>7 AB>?'882%# 0F04J 0 6*5?'88<%#5 6 5 B76 7F 02?'889%# 672
102 0 8>QQ *?$LLL%#5 6 3=4>7A> 2./ E/ 4D/ ) )?$L''%86 4FX 5.?$L;<%#. 8/8 95! E=607
103 A4I Medier uden indvandrere Artikler/indslag Procentdel artikler/indslag Medie Artikler/indslag i alt med indvandrerkilde(r) med indvandrerkilde(r) Information Politiken MetroXpress BT Ritzau Jyllands-Posten * Ekstra Bladet Børsen ** Berlingske Tidende Trykte medier i alt Nyhederne klokken DR Radioavisen klokken DR TV-avisen klokken Elektroniske medier i alt Medier i alt *I alt har der ifølge mediedatabasen Infomedia været artikler i Jyllands-Posten i uge 37 men anslået 455 artikler står i lokalsektionerne Århus og København som ikke indgår i undersøgelsen. **Da Børsen ikke indgår i Infomedia er søgningen foretaget manuelt uden at det samlede antal artikler er blevet talt. 900 er derfor det anslåede antal artikler i perioden. Kilde: Analysebureauet PMA for Ugebrevet A4 23. D$*67/00/
104 ( % 5!/66 4/ /F * -'88< / #
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
106 H2.$30"$ $$.#0./.$*#. 3#3#. "#; J/$3 '.##3 #$#.1 $#" 0# 3 #00@$$ HK@66#$#.0.563@ J/$3"6#$/. *. 2#$5 "$#$5*#"$-.@/ ; ###K 3"#@6#$5$"/...@ $# #5*#"*#"$ $$.5 H!$#6*$-$@. #$ ; $3/ "$ 36.3#A@$/3..3 6/#"*4$ ""#; $0 $@$ -/*#6#.##)@.? $ 5$#.@6J/ # 94"#"/ 0@$$ #66#L # -/-# #$<GG)%?<4G)&#(G G#0A ' *"?6.3#; #$5@#; $.@*5?5*36?.." %#@/##; #$6##; $; $ $/@$; ##$5 -.* # 7!<. $! *M?5*36?.."; $."#.6$ N*0."#.#; $0."# $$.3.."##$.5 *". ##5.**5$/.#.;.#..4-@; 6#$<$@ )@. 6.*@6?5*36?.."."#.6.$#. / 3"@*; $/; 3#$@; 5
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
115 $).#/#$. ' ##/1?; $/#63##.. #$.: " '6."6*# "$.##/. *L *#$ # " % -2-4 $ $ "#; $ # '0 # 6## "## 6 2" # /////////&( //&( &( 7. &( &( '$ //////////// ///& ( &(?.. $. # %366 # //&( 2$* $ /&( &( D # #. 1 # 6 &( &( 6 8 #%#0 /- *$3 <9/ 3"5?3"/ / * "# #5$ 2"9#.?9./ " 7#K 3/6 -#5$&Q(<3 7.#/#-$$163.="/. $. 94"#"/ ** 5*-)&(
116 %#./"" %/"#.; $$ -. 3; #. $ 7739/ *$ &( 7##?## = 6-2-*3 4 $ $ "#; $ # '0 # 6## "## $ $ 6 2"3..0 <5#; $*" 1 # /////// ////&( ////&( &( //////// /&( /&( 7. &( /&( &( ///& ( '$ &( &( &(?.. $. # //&( %366 # 1 # 6 &( &( 2$* $ &( #. ///&( 6 D 73./ #; $&( #/ #. 60 $?3&8(/ 2'?.)- 73./#.
117 . <N )" / ;. 8@ % 2 7* "#/..# $?*3 &( #. <."&Q( 8* / 3 #. X $X8 =#-3#/...83./ 23. " K 396/ 7.7* # =./ #@$6& ( 7##?## = 6-2-/84 $ $ "#; $ # '0 # 6## "## 2"3.. 0 <5#; $ *" 6.# 6 1 # //////// //////// ///&( ////// ///& ( ///// &( /&( //&( ///// &( 7. //&( ///&( /&( &( &( //&( '$ //&( ////&( &( //// &( ///// //&(?.. $. # //&( /&( /&( %366 #
118 1 # 6 ///&( 2$* $ /&( #. ///// &( 6 7# =./ $ N"/..&( 2 Y36 / # "# ". $3&( '. D / ' $ % :$##$ &(?3##!/.. '/ "6 7*#?/ $; 389/.?6 $?8 $ "# ' #35 # ' $./?3". )39 =5 ## 6/<-? 6 ' # # #6/ 9. 6 ;
119 7##?##?5*36 /*## 6-/ 8. "3/ 99% #." $ "#?5*36 /'3.- 7#. &( = /- 3:-" 7.0$ '0 # 6## "## $$ # ////// /&( ////& ( /&( 7. /&( '$ &( &( &(?.. $. # /&( %366 # &( 2$* $ /&(
120 6 = Y3/# '.?*3 7. 7* #=. &%3(/ #$ &Q(&( )$-$"/ /%#3 / ' " /##- * $ 2")&8(/ =.%#2 "&)(/.#?= 8?3"3?3/. #. $&( 7##?## = 6-2-4*3 /- 3:-" 7.0$ '0 # 6## "## $ $ 6 2 " $ 5#; 1 # ////&( //&( &( &( 7. &( /&( &( '$ &( &( /&(?.. $. # &( %366 # 1 # 6 &( 2$* $ &( 6?.#Z"3&)'(/2' 2")&8(/.# 73.=*-/.#.?3&8(/ 7*"#M 3 1/..&Q(
121 ?*38389 &)'(/ S#97 $&)(/. 2"#.7.7* # =.&%3(&Q(/ #$ ).##Z"3&)(/# *-@.#@ '*$&Q( )"343./."#.?- S9- &%3(/#$&( #. <." &( 2'7*"# M 3 1/..&( S#97 $&)(/ % 2"#.2 3/..&( 7##?## = 6-2-:86/- 3:-" 7.0$ $ $ "#; $ # '0 # 6## "## $ $ " $ 5#; 6 1 # ///&( ////&( /&( ///// /&( &( 7. ///// &( &( '$ &( /&( ///// &( ////&(?.. $. # &( &( &( %366 #
122 1 # 6 2$* $ 6 7.7* # =.&%3(&Q (/ #$ =.%# 2 "&)(/.#.8 2") &8(/.#?* N"/ = 7-/ $ 2 2"#. 2 3?./.. 2"#.&( 2"3 <[-#.9/. 8@ % 2 7--#/.?*3 %./ 6 "#3 89/ 6@$ 6. ="/ #. 3?.73./ #. #. <." Y"*" ="/ #. 2"#. '; ##@&Q( &( 2 3/..?3 &8(/2'&Q(. )"/.##.# 7-#*&Q(&( 7##?## = 6
123 9% % -4-*3 4 '6 D #; $ # 6 2"3..0!S::7)014)<% 04?<4%8 :5$ X#! 1)"&'(/ ;.: " '6&'(/ "# 5 %6)./ "?D =?; &?(/ $ #$&)(/ $ 5 2 W$ &8(/ $ 5 X 702 2#$&)(/ $ 5!57* 0; 3 &%3(/ $ 5 X% D 73./#; $ X& #/ #.0 $. )5$ *X# : "'6&'(/ "# 5 1)"&'(/ ;.$ K 6/"
124 <$ *X'# ( '?D %**<##"3""/ *. X) 8= 6#35&(/ $.!:$*## &'(/ $ 5 4$ *X* # '$ * X # : "'6&'(/ "# 5 1)"&'(/ ;. 2$"7/ 6.#5 %$#25##&'(/ "# '6 2'2 $. &'(/2%12 7 &2 (/ #8 ). %.# 7..9*5#&8(/2' 1?; $&'(/. :5$ * X )5$ * X $ 8=#-3#/.. Z.Y 73./#. #. <."
125 ?/ *!"/35!1 X!?/ * 3 1 "#/ $; %!5$/#.!3 6 2$ *X # = :3./ U' 8"9-&)(/.#. 8 X) - $K 6/ "?D :*3 3 / "# /?D Z.Y 73./#. #. <." 702 2#$&)(/ $ 5!:$*## &'(/ $ 5 <$ *AX. / 8* &8(/*-@ \3")5# &8(/#.
126 X. 2 W$ &8(2')5# &8(/#. %#*3K #&8(/2'?3&8(2' 4$ *A X 2$ :*$/30 %# *3K #&8(2'/ "#; $ 5 8= 6#35&(/ $. < $ *AX. * %#*3K #&8(2'/ "#; $ 5!:$*##&'( 2'/ "#; $ #$&)(2'/ "#; $ 5 8= 6#35&(/ $. X% Z.)- 73./#. #. <." '$ *A X <N)" / ;.8@ % 2 = = :"/$#$.? $ 7*. "#/..##"**
127 ?5*36: < $*-/ "*/ 73"D X. 8= 6#35&(/ $. %#*3K #&8(2'/ "#; $ 5 X# 8* / &03 (#. E $E X % ). %.# 7..9*5##&8(2'/ 53 85= *3&( 2'/ 5 <.3&?(2'/ 51 )"&'(2'/ 5 :5$ *AX =##<3 $0 )3.&)(/.#" = ' &(/ *; $#. 8= 6#35&(/ $. 2' &)(2'/ # 5 2 W$ &8(2'/ $ #$&)(2'/
128 $ 5 X / 8= 6#35&(/ $. )5.?"&'(/ 2' <$ *AX! -/ 1?#"&)(/2' 4#5 &)(/ 35* $ #$&)(2'/ $ 5 <3.7# 6&)( 2'/ *. 5#"= '&(/ *; $#. 4$ *AX0 = ): &)(2'/ 5 #"= '&(/ *; $#.
129 < $ *A X 8= 6#35&(/ $. = ): &)(2'/ 51?; $&'(/.! :$*##&'(2'/ "#; $ 5 X1 / 4#5 &)(/ 35* $. $$@&)(/ -..?! 3 &)(/.\3" 7.?!/# $. <3 #). / # $.= ):&)( 2'/ 5 '$ *! 3 &)(/* $. = 6 6)5 %.&)(/ * $. K# "*<&)(/ *.5*- 1?#"&)(/2' = ): &)(/;. =##<3 $
130 )3.&)(/. X 702 2#$&)(/2' X2 )5$ * X3 X # 2$4 * X %6).3/ " ) )3".*"$02[##/ # 34#"!5$/." < 73.&8(/ 8!? &)(/ "$ 5 2!#6&8(/ ###- )56#&)'(/.1?; $&'(/ #2 )/ #;.*5.83./ 23. " K 396/ X% 1 "#$.&'(/ '<0?" 2/ 3..6#$ 1)"&'(/ ;. <$ * X- 7' $3 8."&(/
131 / 4$ * X 702 2#$&)(/ 2'. < $ * X4 X-! '$ * X% X4!% X4 2)/ #;.*57 ' $38."&(/.2 4.7/$-.*5 7' $3 8."&(/.!? &)(/ "$ 5 1)"&'(/ ;. 2!#6&8(/ #= #$? #&)'(/ "$ 5 2)/ #;.*5 2)/ #;.*5 <#..* )3"S" / #. "$.". <#. 0
132 =$ 6 "$.". :5$ * X X / )5$ * X# X5 2$ * X / 7.7* #=./ #@$64#"!5$/" $#$#!=!"/ * #=./ #@$6%6 ).3/"!"/ 35) )3".*"$02[##/ # 3 7' $3 8."&(/. $6#'#"/ :" 73/ " 7-= 7#/ 3 ## # -4-4 $ $ "#; $ # '0 # 6## "## 6 2"3..0 2$ *A X- 8 ##0 / - *$
133 <$ *A X! 1)"&'( 2'/;. 2 $.&2%10 '( X3 # 2$"7/ 6.#5 1)"&'( 2'/;. #3%** &'(/ $ ;.%** <##"3""/# *.= #$ 7.25##&?(2'/ $". X- # X%#!! *<$/ "#3 <9/ 6 $..?3 "/ * "#)" /"6 8= 6#35&(/ $.1 )"&'(2'/ ;. X#!?#".&8(/.#.&80?=( 2#M.$ &%3(
134 '$ *A X4 :5$ *X X1 )5$ / *A X1 X?0$<3 / #/ 85? E"#"3" 7 -./ #-$$ $6 -#5$# )/ 3 "#/ 2"9#.?9./ " $6 * $*5$ 2$/ #@$68< 7#K 3/6 -#5$<" 2$"/.." % #/ 35 # 7#K 3/6 -#5$:.!5$/ $#; 7.- # 7#K 3/6 -#5$ <$ *AX! X% /! 8= 6#35&(/ $..="/.)6 4$/ *AX $? 4#/ #$#
135 % X < $ * X# X%! ".$3 $? 4#/ #$# ".$3 =#$5"./. $ "#; $6 <37.#/ #-$$? "/6 #0%= / # 8 1 # $ # 6 D #; $ # 2"3..0 <$ *A X! X 4#5 &)(/ * $ #$&)(2'/ $ 5 )5%.&)(/ * $.K# "?#=&)(/ * $.= #6 2 W$&8(2'/ $ 5 *! */ 6)'
136 X3 163%#./ "" %/"#.; $$# "/#6; $ X -6!-23 #/./:4?? '#..$2/.#5 4$ *AX X& = ):&)(2'/ 5#"= '&( *; $#.!5$"25##/ $.*-#. 13/ # 2). /5 D?E.* X )$#/ 3 7.-? X / 2"%- =""3"/.*@ 1$$! */ #$# ) X = ):&)(2'/ 57 22#$&)(/ $ 58 =6#35&(/ $.= ## 5$/ ) #@$6 $
137 '$/ *A * ( X X :5$ *A X = ):&)(2'/ 57 22#$&)(/ $ 51?#"&)(2' 722#$&)(/ $ 5!?/ "#.; $$?5*36?..")5 )5/-#. )5$ *A X5! X / %-6#* &( 2'/ $ "6#$ 0.#.! :$*##&'(2'/ $ 0 58 = 6#35&(0 $. X! $8-#&)(/ * $.= 7#7$&)(/ * $.)* $ 2$ *AX1! := ##!/ 3""! 2./ 6 <$ *AX# / '$ *A X57 7' $38." &(/.= ## <3 $0)3.&)(/. 73.& -.(/ 3; #. $ *#& -.(/
138 3; #. $ )5$ *A X "# $. 7 -.** 5*-) 7 -.; #. 9 4"#"/** 5*-) 2$ *AX9: ;<=! X 5! < *M 3/5 1 #*5 7."?#$&)'(/.#0 $ *.* $. X- 7739/ *$
139 -4-/864 '6 $3.. $ $ "#; $ # 6&; 0 $K# " $ 6.# ( 2"3..0 :5$ * '5! '( ><> $ 5/ &(/ *&'(/? &?(/ )2 / 3 &8(/ 4/ &W( ') #! '(>@> '# '(>@> '( '/ )5$ * 'A! # /'/ #/3 /)?/ ". 0 /?D 0# 5) D 0# 4 <#. ' $/0?'? 62' &'(' *? ;./ &'( 2'*# &'(<# *./)-> 1; * 3 &'(;./ &'( 2$ * ' /.. - /
140 ! '( '# '/ <$ * '# %#'/ 4$ *' > '/ '# #'/ 'A % '/ < $ 4 * '# >'/ 'A #3 /)?/ ". 0 2'* # &'(;./ &'( ;./ &'(%8D 0# /. B). 4#. &( './ &'( D #; $ 5 *&'( 2'*# &'( ;./ &'(2%1 &'( <# *./) -.# 5 4 4# $."5/0 * 2"".5 <# *./) ->;./ $; #/ "6 4/ $;
141 * # '/ ' #3'/ '$ *'%#/ # / '/ '* #! '/ &'(2" 0 /!= #3 /)?/ ". 0 /5" 2$3 ;./ &'(2"0 (!= > '. &'( 2' ) 4 8&8( '03/ 2' ) 4 8&8( '. &'( 1 /\3"D 6 )5$ * ' '/ 2$ * ' '/ 3.#5 -C?.#5? "#D./ K 60* $..E &( 85 60* $. )3 &)( ; 60* $.?&( 4$ * '- '/ *88*/ 6 6
142 ' '/?.#5 3 * : $?6./ :4??3.8/.?6 $?8 '1 '/ *.? &( 3 "#/ / *. < $ * ' '/!" 5/?/ 73"D 6 "# 0 $..? &( '$ * ' / '/!".* )&?( '. / 1 # *" 7 # $*? /?D
143 ')1/! '/ 2%13 &( 2%12 &?($ 0 5) 2 /3 &8( $ 0..? &( $ 0 5? &?( ' '/ $..? &( '. &'( $ 5 *&'( $ 5? &?( '% '/ / 3!". $3 ' / ' $ % :$##$!".* )&?( :5$ * ' '/ $..? &( '.? -/ &)( ; $#0.? #&( ;. &'(?.. 8# 1#
144 '0 '/ $ 5 C &8('.5 &)'(2' 4/ &%3('.? /:4 ' # '/ 1 #6 2'*# &'(8 5 ) 4 8&8( '! % '/ 1 / *"3"/?D )# "#/ F /" 2$3 $ 5 C &8( :$##$ 5 1##$5$$ &)'( $ 5 =?; &?( $. 8= 6#35&( ' 4 '/ 4? / $. 35 /!11.. D )5$ 4 * 1 #./2 >
145 X ' $3!"./ > X ; $#. /? #&( './? -/ &)( 2$ *X5 / D 6#$ D#; $0 $ $ #/ ) 5> <$ * )/ 4$ * X! - X / $.= #6?&)( $.35/0 &)( $.4 $;.?.." : $4 &)( ' 5/? *&)(?.. / % # ### $.." /
146 4 > X / '1 2 '>#$ < 35/3 * < $ *! $ 5/ 4/ &)( ' 5/? *&)( X? / % X% 3 X < 3 )/4 %/ 3> < ) D/? X : "*?D/*>* "*?D/
147 ?3 ' 5/? *&)( $./.? &( '$ *X 2'/4/ &)( ' 5/? *&)( 5*-* $./ -&)( $.K# "/ ) &)( X1 2'/4/ &)( X :5$ * X4! # 7.*@ / )? 7#$# ) 5 > %$-.*5/ 0 4> 1#;.*5/ )./ 4#. &(
148 X# % #/ - '. ) #@$6 $ /?> '. ) #3/0 7*. 5 5&( X -! X% # )5$ * X! / * $ * / 3> 2* * / > %$-.*5/ 0 4> 1#;.*5/ 1#/ &8( 1#/ 5 &)'( $ 5/ 4/ &%3( './1?; $ &'( 8 5/
149 &)( 2$ *X% ( 2'/4/ &)( ' 5/? *&)( X%!!( './? -/ &)( X* './? -/ &)(?.. / - * X5/ $./.? &( D 6#$ D#; $0 $ $ #/ ) 5>
150 X?! X / $ "# ' #35 # ' $./ 8 = 5 # / 0 % > = 5 ##; /? ) # $/? X0 = 5 ##6(-? 6 <$ * X? G ' # ##6/% 8 : #$ $"6#$?5*36/?>) ##/?> X# - )./ 4#. &(1#;.*5/ X!! )./4 #. &( './? -/ &)( X4 2'/4/ &)( 7*. 5 /- 4 &)(K "#/ &)(
151 4$ * X) % <#$ "$. /1 ) / >!-##0 1 35/ X- # -/ <#$ $./ - > X#! 2'/4/ &)( './? -/ &)( - $ 5/?*&)( X 6;?5*36/ % (. ( 88) > < $ *X # - D $ 5 /- * &( X %$-.*5/ 0 4>
152 '$ * X- X# 1 #./ 1 ##$ )#$#1 #/!M 9 7 X5 $ "#?5*36/# 4 >: "*) D/ 1 '*$0 * $./ *&?( X)1 / %D "6#..; /0. :5$ * X X 1 #./ 1%<3/* # 7#$# <. $@/?- ]) # %$-.*5/ 0 4>
153 X X!! '/ X! X!(! X% '2 )5$ * X- 7 '/ 1 #./?D/ 5 * <. $@/ 7#$# <. $@/?- :=/! >1 >?". /4>- #0/ #> < 0 )/4% / 3> )#6. *.*. D>?.#5 *> )./ 4#. &(
154 '! '/ '4 '/ '0! '/ '- '/ '*! '/ ' 3 '/ '5 '/ '- ' 66??> ' 66?.#5 * 4. '; $"@ 5* "# 8- #. /?D % / $#. 9=/! -.** ;H/! -.** 1 #. ' 66 '. 8 # ' $/ ) D >?"#"* $. 2 &(? 3* -/
155 ! % '/ '5%! G'/ D $. $6 #0 #/?D0 / 3 6. " )$ ) 4 % /3 / ):'/ 1%<03-4-2*3 7.0$ $ *"0 $ 5#; #.? 6##'0 "## 6 2$#A '- '/ I&)'(/ 2' &8(/.#.8?= ' 1 4'/ ' E'/ 3 &8(/2' A 8/ 4/A /.. 45&)(/.#.8?= J&?(/2' <$#A '. '/ $ 2 &%3(/.#.8?=?/ 6$ ;.
156 $#)E 3.8&)'(/ 88/ $..# 6#5;. K84/ #6. 2"#. 1%&'(/.8/ -&%3(/2' 5/ # :$##$ ) /5?6 42? &)'(/2' 82 / /. '- '/ 4$#A L % M '/?-/ &)(/./ 2'?/$-.#; '# >/# U3 /
157 '/?D?/ "# /?D 3?2 / # $?&'(2'/ "# 5 4A //.. ' ( '/ 4 4/? &%3(/ #$?&)(/. 4 4 /# #585? # / #585? '$#A I &)(/ #*-@.#. '*$ '- '/ '%!'/ I &)(/ #*-@.#. '*$ *&?(/ * $. '*$ '#4 '/ 5 &)'(2'/.
158 2&)'(2'/ $ 5 42? &)'(2'/ %D 0 5 5/ &)'(2'/ "# 5 4&)'(/ #$ ' E'/ A 8/ -.. /# / 2##.5"/) D 4A //.. /# *?D '4 4/?! #'/. - / 4 4/? &%3(/ ' #$ ' > '/ 4?/ #. <." )5$ #A ') #'/ 0 /."#. :5$.A ')* '/ K8 &%3(/#$ 4 &%3(/#$ 2 &%3(
159 .#.8?=?? &%3(/#$ 4 4/? &%3(/#$ 2 &%3(/ #$ ' E '/ /.. K84/#./. 2"#. 2$#A ' '/ % &'( : #.." / 1 #.. /?I '? % #'( K "./?4 &?(1 # 5/- *&(?./ >4 &'(2'/ 6&'( '1 4 '/ <$.A '. '/ 2'/3 &8(7#-/F ' #$4&)'( $ N8 &)'(
160 '3 4 '( ' #$/?? &%3(4 &%3( A &%3(../ 4$.A ''%! ''/ ' E '/ 2'/3 &8(35/0 % &8() # 5/ # &)( 2'/)2 3 &8(2'/ 3 &8(35/0 % &8(-@ #/1 ) &8( %.6 /3 K ".?*3 $; / &8( 2#.0 $.#@"6#$/?&( < $2A '.! '/ 1./ &?( " 3/ '$2A '0 E'/ ' '/ )5$.A ') '/ 130"/)2 "5/ / D $ 5/)&'( /3 3 )/ / 1D?&(/"6$. '5 /?? &)(/ $".
161 !/'/ \3"? 3 &%3( *-@.#. \3" 2 &( *; $#@. /\3" )&?(/ *-@.#. '*$ $ ' # 6## "## 6 #/.$ '3 '/ /-* $.M 84 /-* $ )% /-* $ #% /-* $ &'(/2' #/ $ ' 4 '/ $ */#. )4 -@$" 4/ &W(2'/ $ 5 ')4 O O'/ A -?/ #. )0 $ ##. 4/ &W(2'/ $ 5 '1 '/./ &(/2%1 &?(/2'
162 "$. ' '/ &8(/ #&)(/2' -M 8/# J/6 #; $*/ "3# $ )"33" K ##" #/$A '4! '/ 3 &%3(/.#. )-.0 &%3(/.$.#./$ -## ') '/ A 8/? )/ &)(/.#.?5*36 8 ' /3 M K'/ % >/. #. # 37. #/#5$A L4 '/ 4 4/? &%3(/ #$.8/ -&%3(/2' &%3(/ #$
163 '! '/ )/ )"*/73" D 62 4/6#$ 67#* $D 6?F/#.?5*36 #/.$ ' 7)! %#'/ $ &'(/.? I / 35/)> = 5 &'(/2' &'(/2'./$ '?!> '/ &'(/.) -&'(/ # #.\3". $ ')!- '/ $ ' 8'/ &# '(2' % /**# K 3" % A / <6 #0$; 3 )M?/<6 #0 $; )/ " &# '(2'./ $ '2 8'/?I / 35/)> = 541 / 35/< -*&)(/#
164 "3. */** / $./$ '% '/ 4&%3(/ #2'4 %3# 3 6*-# 7 4 %3# #$$" 4 2'&%3( / 3&%3( '5 '/?# &(/ *; $#../#5$ '0 4 '/ - &%3(/ #$4 4/? &%3(/ #$./5$ ' '/ )&?(/. *."6#$ '*$?..") &8(/@. *..@ / #. $# 6?D? #&(/ *; $#. #&)(/ 2'/ # 5
165 -4-:86 7.0$ $ 5#; $ *" *#. $ ' # 6## "## 6 <$ 7# '?! '(!"./* )&?(?D0# 5 '?! G'( 7#$/ A 84 )# : $?6/4? #/*. ')! '(> ' 66 /?D0# 5 $ 5/ C &8( '% '/ $ 5/ C &8( $ 5/* &)( $ 5/ 2&)'( 8 5/ &'(
166 4$ 7# $ * $./?&)( '!'/ '. 8@ %2 / -J 8 '.?5*36 1)3#[&?(/< "&8(/)$ K #.&)'( ' '/ : $.#. %8@/ :.!. $ /*..#. <."/ '. 5##; $/? 8 '* '/ 6 "#/) 6@$6/3.8<#.<3 /? <#.#. <." 4 > ]7. 3@- ' #$/ 4 4/?
167 &%3(> < $ 7# ' -5'/ '% 1 4'/ ')- '/ 2'/3 &8( 5 7.#. $/ F4/M "5 2'/3 &8( 1 ##/. * > ' 4 '( 2#. $; /? ) &)( 2#. $; / &8( ' /.D ' $ 2."#./?4 '$# '* '( 1 ##/. * > :5$# '5 ' /3 1 #.. 8D /. 2'/42
168 '/ '-.'( > ' '( '%. '(? &)'(2'/.8/ -&%3(> ' $"6#$.#./?( 6(0 % &## 8(>'.. 2"#.( >' 6?6."/?> ' #$/ 4 4/? &%3(>2'/.8/- &%3(> 2'/ # &)(2'/) 2 3 &8( '5 '( 2'/ &'( 2'/ *&'( '4!'( '.4 4 ) 1%<03/* # < /. '1 '( 2##.#.
169 2$ # ' %# '( 2'/ &'(1 #/ &)'( 1./ &'( *$$"/ > $3/- 0 > <$. '4 '(?##; /.? # -. 4$. ' '/ ' '( 8@./ &() ##/* ) $ 5/ */&)( $ 5/ */&)( $ 5/ /&( '.#./ &?( 8@./ &( ' ('/ ) ##/*)
170 < $. ' '/ ' '/ ' 3 '( ' ' ''( '$. '.! '/ :5$. '? '( ' '(? 3/%? 3/P. 76 / 1; /-? 1#/ &?(> ; $#./?# &(:55?:/ '.#./ &?( 1#/ &8(2'/3 &8(2'/? &8( )./4 #. &( 8@./?6&8( $./ &8( :./ &8( 2'/3? &8(2'/ )2 3 &8(1#/ &8( ' 6/5 $ 5/ /&(
171 2'/? &?( 2'/)2 3 &8( ' '( 1 /3 ) <; #/ ' '( 1 /4? D 6$./?&( )5$. '-!!'(?.." &8<(/- '. $ #0 $-"6#$/ 3 0&)( )"3./ **. &( '!! '( <#.2"#. '; ##@/F?8#$ \3"D //* ')/ '( <#.2"#. '; ##@/F?8#$ \3"D //*
172 % ;>0 9> 0 * #0. :> 1 # 2 $6!-##01 #$< ) D#; $ $$ # ' # 6##"## 2" * #=.5#; $*"0* 6.# 6 1 #?.. $. # '$ 7. %366 # $ 2$* $ 1 #6 D ##. Q> 1 #?.. $. #
173 '$ 7. %366 # $ 2$* $ 1 #6 D ##.
Biblioteksafgift 2009 Sorteret i faldende orden efter beregnet beløb.
Sorteret i faldende orden efter beregnet beløb!" # #%&'#( )%#* +,(+,(- / 0'" #&- 1 (0* )/'' +," 2#'" 3- )04 5 ' 6#- #)( )!7 88 (,2,4 9':;"* /(,(00 "1 #,#
Læs merehttp://www.aaa.dk/aaa/print/index/serviceomraader/nm/nm-natur_og_landskab/nm-na...
Side 1 af 54 Side 2 af 54 " # $ % &' )) * +' &, * - + Side 3 af 54 " #$.. / 0$1++2/01 '0/1 $.. ++2. #3 4 /40 /1 4 5 6.7.. 587 5.. -4/ /3 / 4 4 /4. / 7 44 -/ '++2/9+)/ 4 %/ &+:; 6 +)/ / / */ Side 4 af 54
Læs mereArbejdspapir. Hans Hansen, Garbi Schmidt, Karen Margrethe Dahl & Sergi Vidal Torre. Børn, integration og ligestilling Arbejdspapir 4:2004
Udlændinge- og integrationspolitik i syv udvalgte lande - SFI s bidrag til baggrundsrapport fra Tænketanken om udfordringer for integrationsindsatsen i Danmark Hans Hansen, Garbi Schmidt, Karen Margrethe
Læs mere./0. 1 + 23224 - ++56' - +)7 +* +856' ++ +1'9 ' ++ +-'6'6 +8 ) :3.3 +1 8+=%% &>'">' )1 8+) &>'7'%59 6% )- 8+8 &>'7'%:'6% )?
!" #$% &'%' ( #$%#)*++ ./0. 1 + 23224 - ++56' - +)7 +* +856' ++ +1'9 ' ++ +-'6'6 +8 ) :3.3 +1 )+:"%%!"' +1 ))+''7;& )8 8 1 2< 3 )1 8+=%% &>'">' )1 8++ &>'7'%9 ''6%)1 8+) &>'7'%59 6% )- 8+8 &>'7'%:'6% )?
Læs mereBESKÆFTI GELSEN I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN I NORDJYLLAND
Beskæftigelsesudvalget 2013-14 BEU Almdel Bilag 261 Offentligt FEBRUAR 2013 BESKÆFTI GELSESREGI ON NORDJYLLAND BESKÆFTI GELSEN I BYGGE- OG ANLÆGSBRANCHEN I NORDJYLLAND RAPPORT - &5!5&3&' 7 4 ''8&5'9:;
Læs mere! " #$%& %'(%&)( %*+ ,-../- 0,-../-1111 2 52%$! *) %$"6' 2-3-- 2 /4-
BYG OG MILJØ Særskilt bilag For Reno Djurs I/S etape IIIa Bilag 1. Ansøgning om miljøgodkendelse Bilag 1.a Supplerende oplysninger til ansøgningen Bilag 1.b Beregning af sikkerhedsstillelse Oktober 2013
Læs mere"$#&%('*),+).-0/2123415'6387:9<;:),=?>@*'
! "$#&%('*),+).-0/2123415'6387:9@*' ACB D A4E&FBGCEIHKJ GML J N OGCE PRQSCT U4V W V XKY Z4V [\W [\][ [ ^ Z4W _(Q` V W [\Q[\Q[WaQ` bcqz ced ` W fghch(i ! " # $ %! # % # & $ ' (& ) $ & * +, -. /
Læs mereBarcelona erklæringen, Copenhagen Capacity, Forskning, Forskningscenter Risø, Forskningsmiljøer, Globalisering, HUR, Kultur, København, Medicon
!! "#$% &!$"' ())*+()),-./ 0"! Barcelona erklæringen, Copenhagen Capacity, Forskning, Forskningscenter Risø, Forskningsmiljøer, Globalisering, HUR, Kultur, København, Medicon Valley, Oplevelsesøkonomi,
Læs mere#! # $!## %!!!!! $ &'! ( ) "
Generel P olitisk Sundhedsaftale Region Midtjylland 2011-2014 Generel Sundhedsaftale Godkendt version " $ $ &' ( ) " G enerel Sundhedsaftale Version 20.septem ber 2010 Indledning *+, -./0 * 1 2 3455. +
Læs mereSKEMA 4: SPECIALEAFLEVERING. Institut for Æstetiske Fag. Afdeling (sæt kryds) DRA KUN LIT MUS X ÆK
SKEMA 4: SPECIALEAFLEVERING Institut for Æstetiske Fag Navn Jonas Friis Fibiger Diemer Årskortnummer 20033949 Afdeling (sæt kryds) DRA KUN LIT MUS X ÆK Adresse Peder Skrams Gade 16, st. 8200 Århus N Telefon
Læs mere#2#. # 3## */45166 0# 31 8.#, #0 # 91
!"## $ %#& '()#*& + #,,-&$ #.%(/*.0&.$#1 #2#. # 3## */45166 321, 37 %//## 0# 31 8.#, #0 # 91 1 "": 8;+8$8);; +))"=8;7 9 5 4 "8;>8="? 8$)8;? 8+8 / "";>$;8;7 / "8$$)$8,7;7+;$ /9 @";$8; /9 8,)=)78
Læs mere/012345243201!3637.!"##$%&'()"%*(%(+,*-.
/0123452432013637. "##$%&'("%*(%(+,*-. INTRODUKTION "#$%"%&'%(*+,*$-%./-.%$01*(-*$234$3%(%$%&5+6$&*(3'6-578(*&9'%$,0'%$:*5.65%(;*&%5%$'57??? (9%,*$-%./-.%$:'6-0('5*&&%$%'4$&03571%$-%"34$1*(-*$2:63%("%&03%@%$%:3&0.*+-*$2*(5%%(%$30#%'.*$%&'%$7
Læs mereKolding Kommune Oversigtsbind 2015
Kolding Kommune Oversigtsbind 215 INDHOLDSFORTEGNELSE Udgiftsregnskab... 3 Hovedoversigt til regnskab...4 Regnskabsoversigt, bevillingsregnskab... 6 Oversigt over bevillingsudnyttelsen... 99 Oversigt over
Læs mere!"#$"%#&'(#)*+,-.# /#012,,3#*+#2*4"'%,#5,6",3# "#,-#731+,38,328,9-"$# !"#$"%#&'(# )*+,-.# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!! !"!
"#$"%#&'(#)*+,-.# /#012,,3#*+#2*4"'%,#5,6",3# "#,-#731+,38,328,9-"$# "#$"%#&'(# )*+,-.# " $%&%'()*+,-./0 1234..5,-4,6%)'.7.8%.5%./953-.5:.54:.;/%&
Læs mere! %!%!! ) ) (! ( " ( +!,! (! "!! " %" * -!!)!"!!!)!!.
! " #! " $ #! $! % $&& " ' ()'("*! %!%!! ) ) (! ( " ( +!,! (! "!! " %" * -!!)!"!!!)!!. "*)) $ ." /01!*0!2 * 1 0 * 0 3 " " "! ( +! 40 56!(+ 7!60*1!"!!" 0 8!! 0 *6 0 *!!*8*0 *0 0 0 / "$ /9 :-"! / $'!; /(+
Læs mereA B C D E Hjemmeværnmuseet's arkiv/depot Søgaard Distrikter - LMD. Reol/hylde Region/distrikt/m.m. Kasse nr. Indhold 2C3 Flyverhjemmeværne 1
0 A B C D E Hjemmeværnmuseet's arkiv/depot Søgaard LMK Distrikter - LMD. Reol/hylde Region/distrikt/m.m. Kasse nr. Indhold C Flyverhjemmeværne Flyverhjemmeværnet LMD Odense Nyt fra stabseskadrillen -.
Læs mere... 2... 3... 3... 4
... 2... 3... 3... 4...... 7... 8... 8!... 14... 1 " #$ %... 18 &'... 28 &( )* +,!,... 40 &-, )) -, ). /, )0 /,... 48 /,... 50 (... 51... 5... 0 1... 5 $* % $ - $0 0* 0# /' 0 2 03 1 0) 4# 4 43 1 5 "(7
Læs mereLæse- og stavefærdigheder i 1. g og 1. hf. og deres sammenhænge med gennemførelse og resultater i de almengymnasiale
Læse- og stavefærdigheder i 1. g og 1. hf og deres sammenhænge med gennemførelse og resultater i de almengymnasiale uddannelser!" #$%&'"&" Maj 2004 Om denne rapport (&"!)&")&""* )+ ",%,&,& "%( )&$""%$)&!-&,&
Læs mereLegatudvalget for Billedkunst d. 1. - 10. april 2014 (fem mødedage i alt) Lokale 2 i stueetagen DAGSORDEN
11. april 2014 Legatudvalget for Billedkunst d. 1. - 10. april 2014 (fem mødedage i alt) Lokale 2 i stueetagen DAGSORDEN Mødedeltagere: Morten Stræde, Birgitte Anderberg, Jesper Fabricius, Katja Bjørn
Læs mereUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD CIENCIAS SOCIALES E.A.P. DE ANTROPOLOGÍA La cultura política en el discurso de los dirigentes universitarios de la Izquierda Sanmarquina: 1995-2000. TESIS
Læs mere"#$%&'&()*! "#$%&'(()(&*+!,#-!.-/'&!()*!0-/1*)/2!3!4/!5#62&#-/-*78&!-9! 5$1756)*1)/2:1'!
2 "#$%&'&()* "#$%&'(()(&*+,#-.-/'&()*0-/1*)/234/5#62&#-/-*78&-9 5$1756)*1)/2:1' ;9*&:?@:A?=?.7B&&/0&1&#+>@:ACA D)1&-/(-*+E>FG D&H&8(&#+I:D&H&8(&#FJ6H-/)8()8'K/9$#H-()'FL$HH6/)'-()$/ M#6BB&/6HH&#+=A
Læs mere#$% &' ( #$ ) '! #$# * +,$ -. /01 2 %,,$# ) /0,$, ) /0 #! " # ($% *! ($ 3! ($# 4 5 6$# #5 6$,, 6$( 8,% 6$6 ', # %!$% - ',,!$ - ',6!$# - ',5 5$( 9 (!
! " #% &' ( # ) '! ## * +,% ) %#, /01 2 %,,# ) /0,, ) /0 #! " # (% *! ( 3! (# 4 5! 6% 7 6 ## #( 6# #5 6,, 6( 8,% 66 ', # %!% ',,! ',6!# ',5 & ' ' 5% 5 ) 3 (% ( 5# " 5, 4 (, (, 5( 9 (! ( )*! +, % % / 3
Læs mereDEMOKRATISK UNDERSKUD Dansk politik mangler indvandrerstemmer
DEMOKRATISK UNDERSKUD Dansk politik mangler indvandrerstemmer Af Michael Bræmer @MichaelBraemer Allan Christensen @journallan Onsdag den 3. februar 2016, 05:00 Del: Både i Folketinget, regionsrådene og
Læs mere" #! $!% " " " % % "! &
! 1 " #!$!% " " " % % "!& ' ( ) * + +', +- +(" " ' 3 !!%%.".%"," / 4 (%%* ) **" " # " "!" " ". %*% " -%, % % %!.! " #!% * 5 . " " * / 6 !." Analyse - Fakta Kvalificerede bud på fremtiden Nutid fortid Forretningsplan
Læs mereLOKALPLAN NR. 8. Fanø Kommune. Klitarealer i sommerhusområderne Fanø Bad og Rindby Strand. Oktober 1979
LOKALPLAN NR. 8 Fanø Kommune Klitarealer i sommerhusområderne Fanø Bad og Rindby Strand. Oktober 1979 2 Lokalplan 8 Fanø Kommune Anmelder: Advokat Chr. V. Thuesen Torvegade 28 6700 Esbjerg J.nr. 260 ct/aj
Læs mereMALENE BJERRE. Mød din kunde. Guide til effektiv kommunikation. gyldendal business
MALENE BJERRE Mød din kunde Guide til effektiv kommunikation gyldendal business Indhold Forord 7 1 Dårlig kommunikation er dyr kommunikation 11 FG'8(
Læs mereBilag 2 - Spildevandsplan 2011-2021
Bilag 2 - Spildevandsplan 2011-2021 Alle eksisterende ejendomme på følgende matrikler skal separatkloakeres Arninge 4c Ore By, Arninge 2016-2021 Arninge 4e Ore By, Arninge 2016-2021 Arninge 4f Ore By,
Læs mere( )'*+,-',,- ... $... &... ...
!! "# $% & "# ( '*+,-',,- "#... $... &... "#... ' Indholdsfortegnelse / - ' - *% - *(0 1 23 1 -$45 6-7 6-8 6 -'& 9 -*% 9-2 0, -- 7, -' 7 -'8 : -'' : ' -'*; ; : * -'2 ; &; : * -'- # * -*&445 2 1
Læs mereVej Nr. Matr.nr. Areal m² Heraf vej Parter Arresødalvej
Samlet partsfortegnelse for Karsemosen Landvindingslag Gammel partsfordeling. Opstillet i adresseorden Erik B. Aksig 10. oktober 2013 Parter Parter Gribskov Halsnæs Arresødalvej 79 17 72540 357 357 Birkevænget
Læs mere! "#!!" $ %&! '%()* +, $ '-( +.$$ /!##! 1 20!2 !9&! 88! =!# # +# +*.,
!" ! "!!" $ %&! '%()* +, $ '-( +.$$ /!! 3 %& 5 0% "$ 1 20!2 $ 44& :5!9&! 88! =! + +*., *42!565!7 8!91!2*42!56 8!91 3&! +:/! 5&22!!;
Læs mereLivet efter fængslet. Muligheder og konflikter i den fremtidige udviklingen af et nyt byrum i Vridsløselille Statsfængsel
Livet efter fængslet Muligheder og konflikter i den fremtidige udviklingen af et nyt byrum i Vridsløselille Statsfængsel Bachelorrapport F 2013 Plan, by og proces Skrevet af Anne Fink Riis stud. nr. 45209
Læs mereIndvandrere taber terræn i udlændingedebatten
Samfund Indvandrere taber terræn i udlændingedebatten Mindretal. Indvandrerne savner gennemslagskraft i medierne - Sætter kun sjældent dagsorden og må derfor forholde sig til andres udspil - Men indvandrerne
Læs mereDOKUMENT: Dato/løbenummer: TINGLYSNINGSDATO:
side 1 ================================================================================ DOKUMENTAKTUELHENT ================================================================================ DOKUMENT: Dato/løbenummer:
Læs mere-*/+&3*/(&3 %"/4, #3&7)07&% &,4".&/41"1*3. %&,0/530- # (&3,0/5",5# (&3,0--&(*&) '5&3 (-04&) '5&3 '03."5&3 -*/+&3*/(&3 4*%&3 4,0-&) '5&3 www.ibnfmjo.el 4,0-& 1"1*3 LINEX gør det sjovt at lære Matematik
Læs mereRikke Andreassen. Stik mig det hudfarvede plaster. Integration og biblioteker Kulturelle perspektiver 23. jan. 2008, kl. 14.15-14.50 14.
Rikke Andreassen Malmö Universitet & Q & A Stik mig det hudfarvede plaster Integration og biblioteker Kulturelle perspektiver 23. jan. 2008, kl. 14.15-14.50 14.50 Sprog og kulturmøder: Dagens oplæg Hvordan
Læs mereSamlet partsfortegnelse for Karsemosen Landvindingslag Opstillet i adresseorden
Samlet partsfortegnelse for Karsemosen Landvindingslag Opstillet i adresseorden Udarbejdet 21. august 2013. Revideret 31. jan. 2018. Revideret 8. februar. Revideret 31. januar 2018 af Stine Holm, Halsnæs
Læs mereJordforureningsattest
Jordforureningsattest Denne jordforureningsattest er baseret på de informationer, der er registreret i den fællesoffentlige landsdækkende database på jordforureningsområdet, DKjord. Attesten er baseret
Læs mere!"#$%&'("$))$*#+++++++++++++++++++++++++++++++++++,-'!! """"""""""""""""" """""""""""""""""""""""""""""""""
"#$%&'$ "#$%&'("$))$*#+++++++++++++++++++++++++++++++++++,-' """"""""""""""""" """"""""""""""""""""""""""""""""" """""""""""""""""""""""""" """"""""""""""""""""""""""""""" #$%"""""""""""""""""""""" """"""""""
Læs mereINTERN EVALUERINGSRAPPORT
VÆGTSTOP FOR NYDANSKERE INTERN EVALUERINGSRAPPORT Foto: Roskilde Kommunes Sundhedscenter ROSKILDE KOMMUNES SUNDHEDSCENTER, FEBRUAR 2011 Evalueringen er udarbejdet af: Katrine Cortnum-Fly, cand.scient.san.
Læs merePS2; ' A;3"4# 5;D ('#P 2R 2 54,-` # DE 4;2 / 5 1' #; 1 0/ZZ!V 1 1 R >5&>!686( "! M ) 1 =! " #! Y_Z # W)PQ! 1 ;, ( X F11QV 2!4#" #!6 1 >! #(; =
!!"# $%&# T47WF )* +,-./0 1% _789:Q $;' *S;!'; 3 2 #`'Z!Z;P0#/"; OF#2R '#12 54,-`'2RX 4=, R24 ^ 7# "#$2 _5( D=2;F G] _5(RS]CAL _ar< C_ # 2!_5( 6 8%4-64(80+-6 @;JQDEQ# / 52A3; ; _ 1!TR 2! R 2# 2 Q A $ >
Læs mere! "! "#$! ' ()$ 8!9,&! #:7 $ #$ #)> )55 #)
! ! "! "#$! %&! '%()$ ' ()$,!! *+$ -!$$./., 6 %& 67 44& =!$ "$!0!$$1!2 340!$$1 ) 5! /&%!! 8!9!0/& 8!9,&! #:7 -!&00;!7)! )55 #) 2 !"#$%,/&%!! ) ;&4,+98!!11 # 1 (!;% -7 1551 9!?@!!-!'!(!!
Læs mereBYPLANVEDTÆGT FOR NØDEBO-OMRÅDET. Byplanvedtægt nr. 41
BYPLANVEDTÆGT FOR NØDEBO-OMRÅDET Byplanvedtægt nr. 41 Byplanvedtægt nr. 41 - for Nødebo-området I medfør af byplanloven (lovbekendtgørelse nr. 63 af 20. februar 1970) fastsættes følgende bestemmelser for
Læs mereAnlægsbudget 2015 til 2018
Anlægsbudget 2015 til 2018 Acadre: 14-1789 Samlet oversigt i 1.000 kr. 11-09-2014 Lånefinansiering Kassefinansiering 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018 Basisbudget (2015-priser)
Læs mereGribskov kommune Tisvilde By, Tibirke
Birkevænget 1 10 cx 2036 2 Birkevænget 2 10 cp 2836 2 Birkevænget 3 10 cz 2010 2 Birkevænget 5 10 cy 2085 2 Birkevænget 6 10 cr 2953 4 Samlet 10 cs 2940 ejendom Birkevænget 7 10 cn 2045 2 Birkevænget 9
Læs mereLokalplan nr. 480.7a. Vedtaget. Supplement til lokalplan nr. 480.7. Sommerhusområde nord for Nørlev Strandvej. (vedrørende tagmaterialer)
Lokalplan nr. 480.7a Supplement til lokalplan nr. 480.7 Sommerhusområde nord for Nørlev Strandvej. (vedrørende tagmaterialer) Vedtaget Kommunegrænse N Vesterhavet Lokalplanområde Udemarken Lokalplan nr.
Læs mereForskerbeskyttede, nægtere og personer uden telefon om holdninger, adfærd og repræsentativitet
Forskerbeskyttede, nægtere og personer uden telefon om holdninger, adfærd og repræsentativitet Jørgen Goul Andersen, Aarhus Universitet goul@ps.au.dk Jakob Rathlev, Epinion jr@epinion.dk Oplæg til Selskab
Læs mereReferat ordinært Rådsmøde. Dato: J.nr.: 2014-9613 Sagsbeh.: MNS
Referat ordinært Rådsmøde Dato: Kontor: Sekretariatet J.nr.: 2014-9613 Sagsbeh.: MNS Referat af ordinært rådsmøde i Rådet for Etniske Minoriteter Dato, tid og sted: søndag d. 22. marts kl. 10-15, Ministeriet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2016 Institution HF og VUC Nordsjælland Helsingør Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf-e Samfundsfag
Læs mereCanti erotici calabresi
Duonnu Pantu e Vincenzo Ammirа Canti erotici calabresi A cura di Giuseppe Candido e Filippo Curtosi Jati gridannu ppe tuttu lu munnu Viva lu cazzu, lu culu, e lu cunnu EDIZIONI DuonnuPantueVincenzoAmmirа
Læs mereLærer Abdi-Rahman Mohamud Vejledningscentret for uddannelse og arbejde 2 Mangfoldighedskonsulent Anders Kristensen Region Midtjylland 3
Lærer Abdi-Rahman Mohamud Vejledningscentret for uddannelse og arbejde 2 Mangfoldighedskonsulent Anders Kristensen Region Midtjylland 3 Generalsekretær Andreas Kamm Dansk Flygtningehjælp 1 Forsker Anika
Læs mereStatens status og konteringsprincipper
Statens status og konteringsprincipper September 2000 Statens status og konteringsprincipper September 2000 Statens status og konteringsprincipper, september 2000 $%&& '()* +,,,** -. / 01. 2 1 $ 3 2 4*
Læs mereDEKLARATION. Påtaleret tilkommer Roskilde Byråd, der alene kan ændre og ophæve nærværende deklaration.
29.EB.21E21)(113:=19Å,iaDROSKEOMMJEKNFORV46332897 NO.474 P.2/7 -.Jo 7 4VENWETAY4Rie ROSKILD po4wa glmwdaw44'1,..r i "N 14607-0. Roskilde kommune Teknisk forvaltning Set. Ols Stræde 3 4000 Roskilde ø5.08.93
Læs mere!!"#$%! & ' ( ) *+%, %--./(0 1 ' 2 #3, '* # $ 4 5 #3 * +
!!"#$%! &()*+%, %--./(012#3,*# $4 5#3 *+ +6) 1. INDLEDNING 6 1.1. PROBLEMFELT 7 1.2. PROBLEMSTILLING 8 1.3. PROBLEMFORMULERING 8 1.4. OPERATIONALISERING AF PROBLEMFORMULERING 8 2. METODE 10 2.1. BEGREBSAFKLARING
Læs mereOPSAMLING! Sammendrag fra integrationskonferencen den 10. marts 2010 på Nationalmuseet.!
OPSAMLING! Sammendrag fra integrationskonferencen den 10. marts 2010 på Nationalmuseet.! INSPIRATION & DEBAT! Godt hundrede politikere, embedsfolk, eksperter og øvrige centrale interessenter var samlet
Læs mere(17.7.08)!!!" #$$% &$#$$%#$$' #$$%
(17.7.08)!!!" #$$% $#$$%#$$ #$$% (!""#$ % % ( % ((( ( )!""# % ( *(!+,( - % " (!""#!"". % /// ( % % 0( ( ) *#$$% 1 )2!1 (2((,3 ( ( 4 +#$$% 5 67( 89:+ #.2 "; ,6?,( 4 4!,7 5@!
Læs mereMELLEMØSTEN TEMADAG torsdag den 1. december 2011
MODUL 1 8:30 9:30 lokale antal klasser klasser præs. Kim Bildsøe Lassen (1) "En personlig beretning om krig, 3w, 3x, 3z, 2a, 2b, 2m, 2s, DR. Studievært på TV avisen. Journalist kaos og håb" Festsalen 20
Læs mereRegion Midtjylland. Akut kræftbehandling. Bilag. til Regionsrådets møde den 26. september 2007. Punkt nr. 39
Region Midtjylland Akut kræftbehandling Bilag til Regionsrådets møde den 26. september 2007 Punkt nr. 39 N O T A T Danske Regioners syvpunktsplan på kræftområdet Danske Regioner støtter, at der udarbejdes
Læs mereFORSLAG TIL Delvis ophævelse af Lokalplan 46
FORSLAG TIL Delvis ophævelse af Lokalplan 46 Erhvervs- og bolig område Tommerup st. Indholdsfortegnelse Redegørelse Delvis ophævelse af Lokalplan 46.................................................. 4
Læs mereKaren Jespersen tror hun er integrationsminister
Karen Jespersen tror hun er integrationsminister Velfærdsminister Karen Jespersen (V) taler mere om integration og muslimer end om velfærd. Det seneste halve år har hun optrådt 40 gange så tit i artikler
Læs mereLokalplan nr. 63. for et område omkring Folkets Allé
Lokalplan nr. 63 for et område omkring Folkets Allé Oktober 1989 INDLEDNING 1. Lokalplanens indhold Lokalplanen omhandler den samlede bebyggelse omkring Folkets Allé, Broderskabsvej, Lighedsvej og Frihedsvej
Læs mere! #% & $ '! #(!! )!#'
" # $ #% & $ ' #( )#' $ + + # ),- 2 + + # ' " #' % 3 + ).. / / ' 0123.. #. $ 4 4.+ $ 4 Introduktion. ) 4 4 /.. / 5. 603718 % + ) 0 +. 9 5 9 5. :"$: 6 8 0 $ & ) 4 4 #. 1 Udgivet af Seghers, Paris, 9. Udgave,
Læs mereTak for jeres henvendelse af 14. maj 2009, hvor I stiller 14 spørgsmål til forvaltningen.
Carl Christian Ebbesen og Finn Rudaizky pr. mail. Dato: 09-06-2009 Sagsnr.: 2009-61947 Dok.nr.: 2009-319518 Kære Carl Christian Ebbesen og Finn Rudaizky Tak for jeres henvendelse af 14. maj 2009, hvor
Læs mereFacade 4. 02 Soveværelse 02 Soveværelse. 4 Værelse 10 m². 04 Værelse 3397 3325. 16 Trapperum 19 m². 14 Bad. 1700 11 Entré. 11 Entré 6 m². Stue.
A(A)-1- Type 3-3,2 m² Type 4-98,2 m² Type 1-76, Type 6-3, A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 12588 7452 9768 8280 3050 4 4 3397 3325 3050 4520 4 44 4259 m² AA AB Facade 3 Forsyningsskabe Gang 3682 8152 21 m² 2080
Læs mereARBEJDSLØSHEDEN I ÅRHUS KOMMUNE, 3. KVARTAL 2004
Information fra Århus Kommunes Budgetkontor Okt. ARBEJDSLØSHEDEN I ÅRHUS KOMMUNE, 3. KVARTAL Århus Kommune har fra og med februar fejlagtigt indberettet for mange ikke-forsikrede ledige i størrelsesordenen
Læs mereReligiøse minoriteters begravelsespraksis i Danmark
Religiøse minoriteters begravelsespraksis i Danmark Dias 1 Brydningen mellem natur og kultur Dias 2 Vestre Kirkegård, København Askespredning Askespredning Ganges Askespredning Danmark (foto: www.livogdoed.dk)
Læs merePersonlig gennemgang af dine erhvervsog privatforsikringer. Alt samlet på én police. Bredere dækning- overblik SE SIDE 3 SE SIDE 5 SE SIDE 19
SE SIDE 3 SE SIDE 5 SE SIDE 19 HASLEV Personlig gennemgang af dine erhvervsog privatforsikringer Alt samlet på én police Bredere dækning- bedre overblik Kontakt vores Erhvervs-assurandør Kim Kærgaard på
Læs mereVedtægter for Grundejerforeningen Værebrohøj, Jyllinge
1. Foreningens stiftelse. Jyllinge d. 28. juni 2010 Foreningen er stiftet ved 1. generalforsamling i København, den 10. oktober 1960. Navnet er: Grundejerforeningen Værebrohøj. Følgende matrikler er og
Læs mereVedtægter. For. "Grundejerforeningen Lille Norge" Foreningens navn er "Grundejerforeningen Lille Norge", og benævnes nedenfor som grundejerforeningen.
Vedtægter For "Grundejerforeningen Lille Norge" Navn, hjemsted og formål: 1 Foreningens navn er "Grundejerforeningen Lille Norge", og benævnes nedenfor som grundejerforeningen. 2 Foreningens hjemsted er
Læs mereTillæg nr. 1 til lokalplan 01.32 For et sommerhusområde i Evetofte Januar 2012
Tillæg nr. 1 til lokalplan 01.32 For et sommerhusområde i Evetofte Januar 2012 Natur og Udvikling Halsnæs Kommune Rådhuset Rådhuspladsen 1 3300 Frederiksværk Tlf. 47 78 40 00 Hvorfor laver vi en lokalplan?
Læs mereMARINE COMMANDER 3000
INDHOLD Introduktion.. 2 Opsætning af computeren 2 Start et spil.... 3 Kampen (The Battle). 5 Forskellige varianter.. 6 Valg af type spil 8 Lav din egen startposition... 8 Tasten Near Miss. 11 Kontrol
Læs mereKW PLAN Ordrupvej 80 tlf 57 80 17 17 4370 St. Merløse fax 57 80 19 22
% )! "#$ % &$! '# ( ) * +, -! '- $! ' +! ' &$ &$ %.$$! ' # % )/! ( 01! *! ' &$ #! ' 2 ' 3!' '! ' * % +' 45 ) 6! ' # - * $4 '$- * $! ' - * $! 71&8 * $3' * 9'$! ' 1! * 9'$ *% 9'$! '71&8 1 +! ' :0 ' ; :,
Læs mereParallelle retsopfattelser i Danmark 29-11-2011
Parallelle retsopfattelser i Danmark Et kvalitativt studie af privatretlige praksisser Gå-hjem-møde, 28. november, 2011 Anika Liversage, Seniorforsker, SFI Tina Gudrun Jensen, Seniorforsker, SFI Camilla
Læs mereNy bevaringsliste 14. april 2011
VEJNAVN HUSNR MATRIKELID EJENDOMSNR ABELIG Omr_bev Dronningvej 3 3v 0010164 Dronningvej 3 A Dronningvej 4A 3o 0010172 Dronningvej 4 A og B A Dronningvej 5 3x 0010180 Dronningvej 5 A Dronningvej 6 3p 0010199
Læs mereVedtægter. for. Grundejerforeningen KILDEHOLM IV
Vedtægter for Grundejerforeningen KILDEHOLM IV Vedtægter for "GRUNDEJERFORENINGEN KILDEHOLM IV" 1. Foreningens navn er "GRUNDEJERFORENINGEN KILDEHOLM IV". Foreningens hjemsted er Ølstykke. 2. Foreningens
Læs mere12. ÅRHUS GRUPPE GRUPPERÅDSMØDE
12. ÅRHUS GRUPPE GRUPPERÅDSMØDE!"#$%&'$(#')*'+(,-.%-')/01 234'0/ // '563'0) // INDHOLD: "#$%&'()*+!!!!!!!!!!!, -&'.#*()*%!/)')0*1*$+!!!!!!!!! 2 3'455)6)()')*%!/)')0*1*$+!!!!!!!!! 7 819'&)'*)%!/)')0*1*$+!!!!!!!!!!
Læs mereA BCDE EAF AE C C C C AE A C CD C A B C DEFA A B B
C C C AE A C CD C A B C DEFA A B B F A A F F D EFF AA C A B B D B D D B F B D B C C C AE A C C E C AB CDE BF FAB E A A DA A B B A AB A B F B BB A B A AB B A A B B B A AB E A B A BB D A AB DA BB BB B B
Læs mereTrådløst netværk radiobølger
Trådløst netværk radiobølger Markedet for trådløst udstyr udvikler sig væsentligt hurtigere end andre markedssegmenter indenfor LAN-udstyr (Local Area Network). De fleste produkter på markedet er baseret
Læs mereKoter i meter i henhold til DVR 90. Koordinatsystem er UTM32 1ga 1fa. Signaturer 1ig 1hz 1hl 1hp 1fh 1dø 1dx 1u. Matrikel 150aq cd 3bæ.
Bilag Supplement til VVM Noter Mål: ad 36a 44a cd cs ee cr ed cq dz af ag af c db 35e d 7h 3cb 3bx ea gd fd go gq gu il gh ih Signaturer ig hz hl hp fh dø dx u Grundkort er udtegnet på baggrund af digitale
Læs mereVedtægter for Grundejerforeningen Værebrohøj, Jyllinge
1. Foreningens stiftelse. Jyllinge d. 30. maj 2016 Foreningen er stiftet ved 1. generalforsamling i København, den 10. oktober 1960. Navnet er: Grundejerforeningen Værebrohøj. Følgende matrikler er og
Læs mereLOKALPLAN NR. 720.1. ANVENDELSE AF BOLIGER I TVERSTED Helårsstatus langs Tannisbugtvej og Bindslevvej samt sideveje m.v. til disse.
LOKALPLAN NR. 720.1 ANVENDELSE AF BOLIGER I TVERSTED Helårsstatus langs Tannisbugtvej og Bindslevvej samt sideveje m.v. til disse. December 2007 HJØRRING KOMMUNE Side 3 LOKALPLAN NR. 720.1 FOR ANVENDELSEN
Læs mere8bu. 9g 1cø. Udarb./Tegn Kontrolleret Godkendt 1:5000. Odsherred Spildevand A/S Afskæring Tengslemark Rens Arealdisponeringsplan
7 Strandvej 8 T 0 8 M M M M M Strandvej Strandvej 7 e f 7000k bu 8a 8bx a ah 8bu 8d 8bu a 8d 8m 8n 0da d 8bv 8c 8h t dy 0ft ag 9o 8g 8m 9g cø Servitutareal(89 m²) Forventet arbejdsareal(90 m²) :000 0-0-0
Læs mereStatens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af Dacapo Edition-S' virksomhed i 2013-2014
Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musik: Evaluering af Dacapo Edition-S' virksomhed i 2013-2014 Denne evalueringsrapport indeholder Statens Kunstfonds Projektstøtteudvalg for Musiks vurdering
Læs mereByplanvedtægt nr. 2. Tillæg 1. For en del af Niverød by. Vedtagelsesdato: 18. juni 1968. Teknik & Miljø. Delvis ophævet af Lokalplan nr.
Byplanvedtægt nr. 2 For en del af Niverød by Tillæg 1 Teknik & Miljø Vedtagelsesdato: 18. juni 1968 Delvis ophævet af Lokalplan nr. 40 KARLEBO KOMMUNE TILLÆG NR. 1 TIL PARTIEL BYPLANVEDTÆGT NR. 2 FOR
Læs mere!"#$%&'$(&)%'*+,+ -)../%&0$(&)%'(1)"&+
!"#$!"#$%&'()'*++,-*.('/,0122, #$%%&' #$ &'()'*++,,-*. *.(' *. ('/, /,01 0122 01 22 $')B% % () (),E(6B%/*(' ('::, (' $')B%,(),E(6B%/*(': 3456 34 34564'7+,8*9:*%,(),;(
Læs mere!! "! # $!% %&! ' # ( # ) && *+ #%+, #,!
!! "! # $!% %&! ' # ( # ) && *+ #%+, #,! # % -! ##!# % *# $ ##!& "% #. ## #.## +! ## - % # # % & % *# ##!"% #* % *# + + - % *# *& $!##! (# % # +*## & $ # *& ## #*$. # - # % *! '! +*& //*& ## 0,* 1 ** #
Læs mereHelårsbeboelse i sommerhuse for pensionister
Kortbilag 11A er rettet 19. sep. 2013, p.g.a. fejl i matrikelkortet. Nyt kortbilag 11A sidder bagerst i planen. Temalokalplan 360-50 og Kommuneplantillæg 13 Helårsbeboelse i sommerhuse for pensionister
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2011 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Samfundsfag C Jadwiga T. Thygesen
Læs mereDanmarks 100 største byers mediesynlighed 2014. Infomedias analyseafdeling, september 2015
Danmarks 100 største byers mediesynlighed Infomedias analyseafdeling, september 2015 HOVEDRESULTATER Der er ikke ændret i listens top 3 i forhold til opgørelsen over (udgivet i maj ). Det er fortsat København
Læs mereTILLIDEN MELLEM DANSKERE OG INDVANDRERE DEN ER STØRRE END VI TROR
TILLIDEN MELLEM DANSKERE OG INDVANDRERE DEN ER STØRRE END VI TROR mellem mennesker opfattes normalt som et samfundsmæssigt gode. Den gensidige tillid er høj i Danmark, men ofte ses dette som truet af indvandringen.
Læs mere! "#$%&'( )!* ( * #$%& * ( * +, -+* ( -
"#$%& ) #$%&,. / " # $ "$0 1 1 $" 2 3/ "$ 4 / 5 / 6 / 1 2 3 X X $ %", 6 b) Sætte sig ind i den enkeltes beboers livssituation ved at læse og reflektere over gældende handleplan, psykiatriske udredninger
Læs mereREFERAT. Integrationsrådet. Mødedato: Onsdag den 01-04-2009. Starttidspunkt: Kl. 17:00 Sluttidspunkt: Kl. 20:00 Afbud: Fraværende: Bemærkninger:
REFERAT Integrationsrådet Mødedato: Onsdag den 01-04-2009 Mødested: Meldes ud senere Starttidspunkt: Kl. 17:00 Sluttidspunkt: Kl. 20:00 Afbud: Fraværende: Bemærkninger: Integrationsrådet, 01-04-2009 Indholdsfortegnelse
Læs merei9gx ov 9.5 ri= ()^ Y9 Fq -d E X< OHN ^ x- 3 b'< Liv []4 F SoO =+ ^, Xi* >; oxf t 5e tali> 9U< <sc) 3 3E F o': tox o ts>t co F: o)sn + ca
Li
Læs mereBegrænset udbud - Udførelse af grøn pleje for Aarhus Kommune
Annonce Begrænset udbud - Udførelse af grøn pleje for Aarhus Kommune Aarhus Kommune, Natur og Miljø udbyder herved udførelse af grøn pleje i Natur og Miljøs distrikt Syd. Udbuddet gennemføres som et begrænset
Læs mere9:00-10:00 Registrering Sted: Foyer, 1. sal, Aalborg Kongres og Kultur Center
PROGRAM Onsdag d. 5. april 2006 9:00-10:00 Registrering Sted: Foyer, 1. sal, Aalborg Kongres og Kultur Center 10:00-10:15 Velkomst v/ professor Ulf Hedetoft, direktør for AMID 10:15-11:00 Plenum 1: Professor
Læs mereKodes for én kategori. Kodes for én kategori. Fremgår i toppen af artiklen. Skrives dd.mm.åå
V1. Udgiver 1 = Politiken 2 = Jyllands-Posten 3 = Berlingske 4 = Information 5 = Weekendavisen 6 = Nyhedsbureau V2. Længde i ord 11 = Kort (0-500) 12 = Mellem (501-1000) 13 = Lang (1001
Læs mereEtniske minoriteters sundhed
s sundhed - En kvantitativ undersøgelse af sammenhængen mellem integration og sundhed blandt etniske minoriteter i Danmark Baggrund Sundhedsprofilen s sundhed Forskel i sundhed mellem etniske minoriteter
Læs mere! "#$%&' ( ) * +, +, + -. - / 0 * 0 1 *1 * - 1 2344 5344
! "#$%&'( )*+, +,+-. - /0 *01 *1*-1 23445344 6 7"-.-7 634 & 8 63 8 69: ;"8(/&*< 69:.-7= - 6 6> (-"8; 6> 6> 6> %//- 6: 8"!?@ 6: 6: 644 '/? 644 6: 63 #A 699 = - 699 6 6>: %B%-. 6.-7B"8 6 6 6:3 6: ! " #
Læs mereMatrikelnøgle 2002 for Grindsted Kommune i ejerlavsorden
Side 1 af 137 Mølle Alle/Stadion Alle 001? (Sønder Omme) *** Ingen vurdering Loftvej 017?? Udgået ejendom Norden 001?? Undtaget vurdering Askjærvej 034 1a Askær Gårde Bebygget landbrug Frodeslundvej 073
Læs mere