Erhvervsøkonomi. Diploma HD 1. del

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Erhvervsøkonomi. Diploma HD 1. del"

Stefan Jeppe Eriksen
7 år siden
Visninger:

1 AARHUS UNIVERSITET HANDELS- OG INGENIØRHØJSKOLEN KURSUSBETEGNELSE: -UDDANNELSE KURSUSBESKRIVELSE Erhvervsøkonomi Titel: (Kursusnavn) Erhvervsøkonomi Kursusnavn engelsk: Managerial Economics Niveau: Diploma HD 1. del Kursuskode: DEØ-U6 Eksamenskode: DEØ-E6 ECTS-point: 15 Placering: Som udgangspunkt semester Gældende studieordning: 2008 Anvendelsesår: 2009 Udarbejdet af: Kristian Møller Dato: 20/05/08 Revideret af: Jan Laursen Dato: 27/05/08 Godkendt af: Jan Laursen Dato: 27/05/08 Versionsnr.: 1 Formål: (Læringsmål og kompetencer) Fagmodulet Erhvervsøkonomi har som målsætning at bibringe de studerende centrale erhvervsøkonomiske teorier og metoder således, at de kan analysere og kvalificere beslutningstagen i virksomhederne. Det erhvervsøkonomiske fagmodul behandler blandt andet virksomhedens adfærd på markeder med forskellige konkurrenceforhold; og fra kortsigtet optimeringsbeslutninger til de langsigtede investeringsovervejelser. Udgangspunktet herfor er erhvervsøkonomisk analyse af interne såvel som eksterne virksomhedsforhold. I Erhvervsøkonomi fokuseres på beslutningssituationer i forskellige typer af virksomheder og industrier under hensyntagen til både begrænsninger og til kort- som langsigtede målsætninger. De studerende erhverver dermed en vigtig forståelsesmæssig forudsætning for at agere kvalificeret og træffe beslutninger i virksomheders forskellige funktionelle og tværgående områder. Erhvervsøkonomi bygger på forståelse af virksomhedens grundlag og omverden, økonomisk teori og beslutningsteknikker og metoder. Kursusbeskrivelse: (Fagligt indhold, domæne og genstandsområder) Faget omhandler et domæne, der overordnet kan beskrives ved følgende centrale grundelementer: Strategi: - Virksomhedens omverden, herunder dens placering i samfund, branche og værdikæde - Virksomhedens interessenter, mål og strategier Økonomistyring og regnskab: - Virksomhedens økonomistyring og eksterne regnskab Generel driftsøkonomi: - Virksomhedens omkostnings- og produktionsstrukturer - Markedsformer, efterspørgselsteori og elasticiteter - Virksomhedens optimeringsbeslutninger mht. pris og mængde under forskellige markedsformer, tidshorisonter og begrænsninger Investering og finansiering:

2 - Virksomhedens investeringsbeslutninger, herunder beskrivelse af betalingsrækker samt metoder til vurdering af rentabilitet samt risiko i investeringer - Finansiering, herunder finansieringskilder samt metoder til vurdering af finansieringsformer Undervisningen foregår som forelæsninger, hvor den teoretiske gennemgang i vid udstrækning illustreres med praktiske problemstillinger, cases og eksempler. Den studerende inddrages i undervisningen ved fremlæggelse af mindre opgaver og cases, og opnår herved en solid teoretisk og praktisk indsigt i anvendelse af de erhvervsøkonomiske discipliner. Endvidere tilbydes et vist antal hjemmeopgaver. Personlig udvikling: Det tilstræbes, at den studerende opnår et fagligt overblik og opøves i at afgrænse, overskue og løse konkrete, praktiske problemer indenfor fagområdet, som omhandler strategi, økonomistyring, regnskab, generel driftsøkonomi, herunder klassisk driftsøkonomi, investering og finansiering. Den studerende skal tilegne sig en grundlæggende forståelse for, at den erhvervsøkonomiske modelverden er partiel, og at løsningsmulighederne altid vil være partielle. Den studerende skal være i stand til at redegøre for de forudsætninger bestemte løsninger hviler på, ligesom den studerende skal kunne vurdere løsningernes robusthed overfor ændringer i forudsætningsgrundlaget. Faglige forudsætninger: Gymnasial uddannelse. Deltagerbegrænsning: Ingen Pensum: (Anbefalet litteratur) - Anthony Henry, Understanding Strategic Management, Oxford University Press, 2007, Kap Paul G. Keat, and Philip K. Young, Managerial Economics: Economic Tools for Today's Decision Makers, 5/E, Pearson, Kap.3-4 samt Jens Ocksen Jensen, Økonomistyring og budgettering 6.udgave, Academica Internt materiale om regnskabsforståelse. - Peter Lynggard, Investering og Finansiering, 7.udgave Noter lagt på BlackBoard. Eksamen: Erhvervsøkonomi (1) For at kunne indstille sig til den endelige eksamen kræves godkendelse af en obligatorisk hjemmeopgave ved udgangen af 1. semester Deleksamenstitel Obligatorisk hjemmeopgave Eksamensform Hjemmeopgave Deleksamenstitel Erhvervsøkonomi (2) Eksamensform Prøven består af en gruppeopgave, der kan løses i 3-4-mands grupper samt en efterfølgende individuel mundtlig eksamination på ca. 20 minutter i hele pensum. Der gives ingen selvstændig karakter for gruppeopgaven.

3 Bedømmelsesform 7-trins skalaen Censur Ekstern censur Undervisningsform: Forelæsninger og øvelser med samarbejde i grupper og studenterpræsentationer Læringsmetoder i %: (Se valgmulighed nederst) Forelæsninger 35 % Forberedelse til kursusforløbet 50 % Udarbejdelse af gruppeprojekt 10 % Selvstudium 5 % Metoderne og undervisnings-formen bygger på praksis. Dine erfaringer er en del af undervisningen - dels når du reflekterer over din virksomhed, dels når du bruger teorier til at løse praktiske problemer i din virksomhed. Du skal bl.a. bruge din virksomhed som "udviklingslaboratorium" for adfærd og handlinger. Det forventes, at du bidrager med at bringe praksis i spil i undervisnings-situationer for at kvalificere din egen udøvelse af den indlærte teori. Teorien skal her vise sin anvendelighed i samspil med praksis. Den interaktive form forudsætter en høj mødeprocent og aktiv deltagelse fra de studerende. Undervisninfssprog: IT-færdigheder: Prøveform: Dansk 5 (Se valgmulighed nederst) 7 (se valgmulighed nederst) Individuel mundtlig eksamen på grundlag af grupperapport. Der medvirker ekstern censor Beståelseskrav: Karakteren 02 eller derover efter 7-trinsskalaen Kriterier for målopnåelse: Den studerende skal kunne gøre rede for tilegnet viden inden for fagets domæne og genstandsområde ved kumulativt o at vise lige netop tilstrækkeligt kendskab til litteraturgivne tilgange til faget o at vise bredere og mere uddybet kendskab til litteraturgivne tilgange til faget o at vise systematiserende og sammenlignende kendskab til litteraturgivne tilgange til faget o på et litteraturgivet systematisk grundlag at diskutere styrker og svagheder ved de enkelte tilgange og deres egne begrundelser og grundlag Den studerende skal endvidere kunne bruge tilegnet viden inden for fagets domæne og genstandsområde ved kumulativt o at vise lige netop tilstrækkeligt kendskab til enkeltstående litteraturgivne tilgange til faglige problemstillinger (lige netop tilstrækkeligt at kunne identificere, benævne, parafrasere) o at vise bredere og mere uddybet kendskab til litteraturgivne tilgange til problemstillinger inden for faget (lidt bredere og mere uddybet at kunne identificere, benævne, parafrasere)

4 o o at vise systematiserende og sammenlignende kendskab til litteraturgivne tilgange til problemstillinger inden for faget (at kunne beskrive, opliste) på en litteraturgivet måde at diskutere styrker og svagheder i forskellige litteraturgivne tilgange til løsning af problemstillinger og deres løsningsbidrag (at kunne forstå, forklare, analysere, anvende). Endeligt skal den studerende kunne formgive sin viden inden for fagets domæne og genstandsområde ved kumulativt o at formulere redegørelse for og brug af viden på en sprogligt letforståelig måde. o at formulere sin redegørelse for og brug af viden velstruktureret og med god effektivitet (kun det af et stofområde, der er relevant for emnet medtages)

5 Læringsmetoder: LÆRINGSMETODER Sprog Metodenr Betegnelse 0 Formidlerrollen 1 Forelæsning 2 Holdundervisning 3 Øvelsesundervisning 4 Gruppearbejde 5 Projekt-/problemorienteret undervisning 6 Underviserrolle/projektarbejde 7 Selvstudium 8 Forberedelse til kursusforløbet 9 Undervisning 10 Præsentation 11 Klassediskussioner 12 Cases og fremlæggelse IT-færdigheder: IT_NIVEAU Program Nr Navn Betydning 0 Ingen IT Der kræves ingen IT-færdigheder 1 Kendskab til - kan gengive - identificere 2 Forståelse - kan forklare og beskrive med egne ord 3 Afprøve - kan anvende og håndtere 4 Analysere - kan strukturer og anvende begrebet 5 Opbygge/kombinere - kan struktuere og anvende, begrundet i forudsætninger og ønsket mål 6 Bedømme - vurdere - fuld indsigt og forståelse - kan fortolke og vurdere i relation til andre områder Prøveform: PRØVEFORMER Sprog PRID PRBetegnelse PRGruppe 1 Skriftlig Skriftlig 2 Kursusarbejde og samtale Mundtlig 3 Praktisk prøve Andet 4 Undervisningsdeltagelse Andet 5 Mundtlig Mundtlig 6 Godkendelsesprocedure Andet 7 Rapport og mundtligt forsvar Mundtlig 8 Projekt og mundtligt forsvar Mundtlig 9 Pilotseminar Andet 10 Seminar med mundtligt forsvar Andet 11 Projektrap. m. mdftl. forsvar Andet 12 Hjemmeopgave Andet 13 Projektrap. m. mdtl. prøve Andet 15 Opgave uden mundtligt forsvar Andet 16 Synopsis med mundtligt forsvar Mundtlig 17 Mundtlig med forberedelse Oral

Relaterede dokumenter

Erhvervsøkonomisk Metode Kursusnavn engelsk: Niveau: Diploma HD 1. del

AARHUS UNIVERSITET HANDELS- OG INGENIØRHØJSKOLEN KURSUSBETEGNELSE: HD-UDDANNELSE KURSUSBESKRIVELSE ERHVERVSØKONOMI METODE Titel: Erhvervsøkonomisk Metode Kursusnavn engelsk: Niveau: Diploma HD 1. del Kursuskode: