Hans Mikkelsen Ravn's Heptachordum Danicum 1646

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Hans Mikkelsen Ravn's Heptachordum Danicum 1646"

Transkript

1 Hans Mikkelsen Ravn's Heptachordum Danicum 1646 Af Ai BENGT JOHNSSON Historikeren Holger Fr. RØrdam R~rdam har i Historisk Tidsskrift (3. Rk., Bd. IV, , s. 495 f.) helliget heiliget Hans Mikkelsen Ravns liv og gerning en værdifuld vrerdifuld studie kaldet:»et Bidrag til den danske Litteraturhistorie i 17. århundrede«. arhundrede«. Rørdams R~rdams næsten nresten 100 l sider omfattende arbejde giver et fyldigt billede af Ravn i datidens åndsliv, andsliv, dels en skildring af hans personlighed som skolemand og dels af hans indsats som videnskabelig forfatter. Der er således saledes ingen grund til her at bringe en biografisk eller almen historisk redegørelse, redeg~relse, men blot henvise tillitteraturfortegnelsen. litteraturfortegnelsen. Da Heptachordum (i det flg. forkortet til Hept.), Ravns store musikteoretiske værk vrerk ikke hidtil er blevet udførligt udf~rligt behandlet, er det vigtigt at koncentrere undersøgelsen unders~gelsen om værkets vrerkets forudsætninger, forudsretninger, indhold og kilder, dog baseret på pa værkets vrerkets centrale del: dei: Musica. Som Ravn selv ikke uden stolthed bemærker bemrerker det i Dedicatio, er han den før f~rste, der her i landet er gået gaet i gang med en større, st~rre, mere dybtgående dybtgaende skildring af musikken.! musikken.1 Af hans korrespondance ved vi, at Johannes Stephanius, den kgi. historiograf i SorØ, Sor~, var en kyndig musikhistoriker, og det samme gælder grelder sprogmanden og Næstved-rektoren Nrestved-rektoren Peder Syv, men derudover synes der ikke at have været vreret virkelig basis for et større st~rre musikvidenskabeligt arbejde som Hept. En gennemgang af de ældste reldste bevarede auktionskataloger (opbevaret på pa det KgI. BibI. Kbh.) over private bogsamlinger fra tiden efter Ravn og til ca bekræfter bekrrefter kun, at musikken som videnskabelig disciplin ikke indtog nogen større st~rre plads hos datidens lærde lrerde og bogsamlere. Blandt enkelte musikalier, væ vresentlig gejstlige liedersamlinger og meget få fa tabulaturbøger, tabulaturb~ger, dukker titlerne på pa musikbøger musikb~ger op. Katalogernes nr. er ofte ordnede efter formater, d. v. s. teologisk, humanistisk og naturvidenskabelig litteratur findes spredt rundt imellem hinanden, ofte er titlerne mangelfulde, nu og da helt forkerte. Under gennemgangen af disse kataloger fandtes bl. bi. a. i professor Thomas Bangs katalog (1662) en udgave fra 1562 af Aristoxenos Musica, et værk, vrerk, Ravn må ma have haft i hænde, hrende, idet Bang hørte h~rte til hans omgangskreds.2 I et blandingskatalog fra 1666 findes anført anf~rt 2 eksemplarer af Hept. samt Criigers Crügers Synopsis Musica J. Der ses i denne forbindelse bort fra Johs. Krafts lille lilie skolebog:»musicæ»musicre practicæ practicre rudimenta«, Hr. Autores-listen i Hept. samt Prolegomena s. VI. Se tillige Bangs og Ravns veksling, veksiing, gengivet i R\'lrdams RØrdams o. s. s. 566, og brev 577.

2 60 Fig. 1. Ravns dedikation til J. Gersdorff. (1630), måske maske rester fra Ravns store bogsamling, der efter hans død d!ild blev spredt for alle vinde. Crügers Criigers Synopsis, der ikke findes anf!ilrt anført andre steder i katalogerne, udg!ilr udgør en hovedkilde til de senere kapitler i Hept. - I et anonymt katalog fra 1684 findes Hept. anf!ilrt, anført, og det samme er tilfreldet tilfældet i endnu et anonymkatalog fra Endelig skai skal her mevnes nævnes rigsrad rigsråd Joachim Gersdorffs katalog over musik (bd. II s ) på pa det KgI. BibI., idet der her findes medtaget flere fiere værker, vrerker, som Ravn sikkert har lånt. lant. Gersdorff h!ilrte hørte til Ravns store velyndere, og naturligvis findes Hept. i det mevnte nævnte katalog. Det

3 61 Fig.2 2 drejer sig her sikkert om det endnu bevarede dedikationseksemplar fra forfatteren (jfr. fig. 1). Disse underslzigelser undersøgelser af samtidens bogkataloger viser, at Hept. i hvert fald i lærde herde kredse ikke fandt den udbredelse, som dets forfatter havde ventet. Ved gennemgangenaf af Hept. er det vigtigt at holde sig for lzije, øje, i hvor høj hlzij grad Ravn forsøger forslziger at forene to linier inden for den mermest nærmest foregående foregaende og den samtidige musikteoretiske litteratur. De gamle middelaldertraktaters stærkt strerkt metafysiske og matematiske holdning føres f!i>res videre gennem renaissancens monumen-

4 62 talværker, talvrerker, Tinctoris', Glareans, Zarlinos og Salinas' over til Mersennes spændende sprendende værk, vrerk, hvor alle teoretiske og praktiske forhold behandles. behandies. Sammensmeltningen af den teoretiske og matematiske fremstilling og den mere praktiske behandling af de musikalske elementer synes at blive et kendetegn hos flere af 16. årh.'s arh.'s musikforfattere. Kronen på pa denne udvikling sættes srettes med Prætorius' Prretorius' altom trebindsværk, trebindsvrerk, Syntagma musicum ( ). Samtidigt med denne linie inden for den egentlige musikvidenskabelige litteratur løber l~ber en anden rent praktisk-didaktisk, der navnlig florerer i Tyskland, og som manifesteres i en talløs tall~s rrekke række af små sma musikkompendier til brug for undervisningen i latinskolerne. Allerede før f~r reformationen arbejdede en rrekke række tyske kantorer på pa at give deres disciple et lærebogsstof, lrerebogsstof, der var ordnet overskueligt og gav gay dem et første f~rste indblik i musikkens elementer og i notationsproblemerne. Det skulle danne begyndelsen til den praktiske beskæftigelse beskreftigelse med sang og musik, sådan sadan som det jo forlangtes af skoledisciplene, der måtte matte gøre g~re kortjeneste i de større st~rre kirker. Nicolaus Wollick 3 står star som den første f~rste udgiver af den lange rrekke række af skolekompendier iden i begyndende reformationstid og frem til ortodoksiens s tidsalder. Efter Luthers reform vokser lrerebogsantallet lærebogsantallet ganske betydeligt. Man kan her klart skelne mellem meilern to retninger inden for musikkompendierne; 1: Det enkleste, kortfattede kompendium, der kun behandler Musica choralis, den enstemmige koralsang (både (bade den latinske og den protestantiske menighedssang) og 2: det udvidede kompendium, der medtager Musica figuralis, den flerstemmige sang med en dertil hørende h~rende gennemgang af mensuralnotationen. 4 Der skal skai senere meddeles et par dispositioner fra sådanne sadanne kompendier til sammenligning med Hept.'s. Eiter Efter disse indledende betragtninger skai skal vi ga gå over til nrermere nærmere at se på pa Hept.'s indhold og kilder. I. Af hensyn til denne artikels omfang skal skai bemærkes, bemrerkes, at den langstrakte Prolegomena udelades,5 og det samme er tilfældet tilfreldet med den tilføjede tilf~jede afhandling Logistica Harmonica. Undersøgelserne Unders~gelserne er koncentreret om selve Musica, der udgør udg~r 208 sider af værkets vrerkets samtlige 300. Frontespicen til Hept. (gengivet fig. 2) er ganske interessant i sin billedsymbolik og en af de smukkeste blandt samtidens mange lignende forsider. Den kobberstikker, der har signeret arbejdet: Hans Andreas Greys, har det været vreret 3. Opus aureum, KØln Kjilln 150l. 4. Sammenhæng Sammenhreng mellem meilern skolernes klasseantal har her været vreret afgørende afgprende for et kompendiums størrelse, stprrelse, således saledes at kun skoler med 5-7 klasser fremviser en fuldt behandlet figuralsang, mens kantorer ved de mindre skoler måtte matte nøjes njiljes med at udgive de små sma»chorale«kompendier, jfr. her Sannemann, Die Musik als Unterrichtsgegenstand in den evangelischen Lateinschulen des 16. Jahrh., , samt Schtinemann, Schünemann, Geschichte d. deutschen Schulmusik, 1928, s. 103 ff. Se tillige sidstnævntes sidstnrevntes indledning til Listenius, Musica, Facs. Bd. 8, fra MusikbibI. P. Hirsch (1927). 5. Der skal skai henvises til Rprdams RØrdams (i o. s.) fyldige referat og delvise oversættelse oversrettelse af Prolegomena.

5 63 umuligt at opspore. 0verst øverst findes Pythagoras hamre med deres proportioner, til hjiljre højre Heptachordrrekken Heptachordrækken med den VII. tonestavelse, tonestaveise, si, til venstre»radix«, det harmoniske symbol (hentet fra Lippius, Synopsis Musica, Strassburg 1612). Midten optages af den fuldstændige fuldstrendige latinske titel, der i oversættelse oversrettelse lyder: Heptachordum Danicum, eller den nye Solsisation, der klart og tydeligt beskriver udfjisreiserelsen af musikken såvel savel sangkunsten som kompositionsteknikken, både bade koralsangen eller den enkle sang, og den mensurale eller kontrapunktiske sang. udfø Herpå Herpa følger fjislger Logistica Harmonica, der belyser musikteoriens sande og faste grundlag. For alle musikelskere og yndere af den guddommelige lovsang er det et særdeles srerdeles nyttigt og såre sare nødvendigt njisdvendigt værk vrerk at studere, og dets forfatter er HANS MIKKELSEN RAVN (trykt i København KjiSbenhavn hos universitetsbogtrykker Melchior Martzan, år ar 1646). Til højre hjiljre for titlen findes Pythagoras med vægt vregt og hamre og til venstre Kong David med harpen. Ved hans fødder fjildder ligger Monochordet. Nederst ses vens yens deling i to kvarter og heltone, eller kvint plus kvart og omvendt. Karakteristisk for tidens klassiske dannelse er anvendelsen af de grreske græske intervalbetegnelserneiser: Diapente ete. etc. Til højre hjiljre en syvstrenget tonestjeme t jerne med Boceditionen, der opstod i slutningen af 16. årh., arh., og som nåede naede til Danmark kort tid efter, vistnok gennem Gregorius Grcgorius Trehou (Trechovius), således saledes som Ravn nævner nrevner det i Prolegomena.6 Trechovius, der havde lært lrert den nye Boeedition Bocedition at kende hos Anselm i Nederlandene, var kapelmester i København Kjilbenhavn Til venstre ses ligeledes en stjerne, stjeme, symboliserende oktaven. Begge stjerner stjemer findes i øvrigt jilvrigt i Lippius' o. s., som Ravn givetvis har benyttet. Også Ogsa billedfremstillingen på pa Hept.'s forside er ikke ny, detaljer kan findes i flere foregående foregaende værker, vrerker, hamrene således saledes i Joannes Fessers I1AL~EIA I1AI~EIA Musicæ, Musicre, Pythagoras kendes bl. a. fra Agricola, og David er den hyppigt tilbagevendende symbolfigur i mange okta musikværker. musikvrer ker. På Pa næste nreste side eiterer citerer Ravn den gamle kirkeordinans om sangøvelser sangjilvelser i skolen,8 hvortil føjes fjiljes et eitat citat af en nyere forordning af Ravns velgører velgjilrer Biskop Brochmand. Broehmand. Deretfer gås gas der over til den yderst servile Dedicatio til en anden af de store mænd, mrend, der synes at have bistået bistaet Ravn på pa forskellig vis,nemlig Universitetets kansler, herren til Stougård, Stougard, Christian Thomesen. Det må ma betegnes som noget af et særsyn, srersyn, at Ravn allerførst allerfjilrst stiller en liste over Authores,»qui in hoc opusculo opuseulo vel nominatim a me aut alijs citantur... «. Det var almindeligt i tidens lærebogslitteratur, lrerebogslitteratur, at man uden navns nævnelse nrevnelse overtog sætning sretning for sætning, sretning, hvad man fandt hos andre forfattere. I Prætorius' Prretorius' Syntagma findes i slutningen af hver af de tre dele en alfabetisk liste over benyttede forfattere og nævnte nrevnte komponister, men iden i øvrige jilvrige musiklitteratur fra tiden 1500 og fremover savnes sådanne sadanne lister.9 Det skal skai dog bemærkes, bemrerkes, at man hverken hos Prætorius, Prretorius, der vel på pa dette 6. Yderligere påvist pavist af G. Lange, Zur Geschichte der Solmisation i isammenb. d. int. M. G. I. 1900, s Hr. Hammerich, Musikken ved Christian IV's Haj, Hof, (1892), s. 9 ff. 8. Efter P. Palladius' oversættelse oversrettelse af Kirkeordinansen, Det skal skai bemærkes, bemrerkes, at Ravn også ogsa i Epitome (1649) opstiller en lignende author-liste.

6 64 punkt som på pa andre meget væsentlige vresentlige har været vreret Ravns forbillede, eller hos Ravn selv af listen kan se, hvilke værker, vrerker, det drejer sig om. En systematisering af navnene savnes ligeledes, kirkefædre, kirkefredre, ældre reldre og samtidige musikteoretikere nævnes nrevnes i flæng flreng (alfabetisk ordnede, nogle efter fornavn andre efter tilnavn). Det hele er så sa mangelfuldt, at man i flere tilfælde tilfrelde vanskeligt kan bestemme, hvem det drejer sig om og endnu vanskeligere fastslå fastsla den pågældende pagreldende forfatters værk. vrerk. Som Ravn selv siger i det ovenfor citerede, angiver han ikke alene de forfattere, han selv seiv har benyttet, men også ogsa dem, der citeres af andre, altså altsa 2. og 3. hånds hands kilder. Jeg skal skai i det følgende fjijlgende bringe listen over navnene samt mine kommentarer. Andreas Papius Gaudensis, græsk gnesk musikforfatter, muligvis samtidig med Ptolomaius. Hans værk va:rk Introductio harmonica hviler på pa Aristoxenos (udg...af Meibom med lat. oversættelse oversa:tteise i: Antiquæ Antiqua: Musicæ Musica: Auctores Septem. Septern. Græce Gra:ce et Latine, Amsterdam 1652). Andreas Reinhardus Nivimontanus, organist og kantor i Schneeberg (Nivimontanus). Udgav to lærebøger, Ia:rebjilger, hvoraf Musica (1604) måske maske har tjent til kilde for Ravn. Aristides, græsk gra:sk musikforfatter (m. tilnavnet Quintilianus), i årh. arh. e. Kr. Hovedværk Hovedva:rk De Musica (Meibom, 1652). Aristoxenos med tilnavnet fra Tarent, f. ca. 354 f. Kr. En gammel udg. af hans farum Harmonicorum af Gogavius fra 1562 kendes (denne udg. har Ravn givetvis set i Bangs bibi., jfr. ovenf.). A ugustinus, kirkefader ( ). Elementarum Bartholomæus Bartholom(J!us Gesius, kantor i Frankfurt a. O med to lærebøger, Ia:rebjilger, hvoraf Synopsis music(j! musicæ practicæ practic(j! (1609,1615 og 1618 (?)) kan have været va:ret kendt af Ravn. Beda, Venerabilis (efter Walthers Lex. 1732), fjildt født 672. Blasius Ammon, f. i slutn. af 16. årh., arh., komponist af en række ra:kke kirkelige vokalværker vokaiva:rker (se (M. G. G.), nævnes na:vnes af Ravn på pa s. 100 som komponist til den 8-st. Cantate Dominum cantum novum (fra hans Sacræ Sacra: cantiones, 1590 (nr. (m. 29)). Boethius, den berømte berjilmte filosof og mathematiker, der skrev sin De Musica i fem fern bøger, bjilger, der skulle blive grundlæggende grundla:ggende for middelalderens middelaiderens musikteori. Nævnes Na:vnes af Ravn s. 1 og 32, rimeligvis med Prætorius Pra:torius som kilde. Kaldes også ogsa Severinus. Briennius, Manuel Bryennios, ca. 1320, den sidste græske gra:ske musikforfatter, der giver en sammenfattende fremstilling fremstiliing af den antike musikteori. Casparus Brochmannus, Jesper Rasmussen Brochmand, , Sjællands Sja:llands biskop. Han delte Ravns musikinteresse og skaffede harn ham rektorembedet rektorernbedet i Siageise. Slagelse. På Pa hans initiativ afskaffedes den latinske Iatinske skolesang i 1640 og fra da af er hele gudstjenesten foregået foregaet på pa dansk. R. de Cartes, Renatus Cartesius (Rene Descartes), den berømte berjilmte filosof ( ), han skrev Compendium musices (1618 og senere 1650). Et eksemplar fra 1656 har været va:ret undersøgt undersjilgt og kan såfremt safremt førsteudgaven fjilrsteudgaven har indeholdt lignende tekst, have udgjort en direkte kilde for Ravn. Christophorius Demantius, data: , forfatter af Forma musices (1592) og Isagoge artis music(j! musicæ (1607, 10. udg. 1671). Eksemplar fra 1613 af sidstnævnte sidstna:vnte værk va:rk har været va:ret undersøgt undersjilgt og kan betegnes som en direkte kilde for Ravn. Claudius Ptolemæus, Ptolem(J!us, levede Ievede fra beg. af 2. årh. arh. e. Kr. Skrevet et værk va:rk i tre bøger bjilger om musik (Harmonikai). Conradus Rupff, død djild 1525, kantor i Torgau. Nævnes Na:vnes af Prætorius. Pra:torius. Chytræus, Chytr(J!us, på pa tysk kaldet Kock (Hafen) ( ). I et appendix til ti1 sin Regulas Studiorum etc. (1595) er et kapitel om musik. En broder til Ch., Nathan var rektor i Bremen ( ), udgav Paraphrase Poetica der Davidischen Psalmen mit 4st. Melodien (1592). Daniel Friderici, kantor i Rostock. Livsdata ubekendte. Skrev Musica figuralis (Unterweisung in der Singkunst, Rostock 1614). Det blev en meget benyttet lærebog Ia:rebog i latinskolerneskoierne, en 6. udg. fra 1677 kendes. Hans Musica var affattet på pa tysk. Iatin Afsnittet

7 65 om kirketonearterne har Ravn kendt, idet han anfører anfprer delvis de samme melodieksempler. Foreliggende undersøgelse underspgelse bygger dels på pa Langeliitjes Langelütjes nytryk (eft. udg. 1649) dels på pa en originaludg. fra Dulandus Anglus, John Dowland ( ), den kendte eng. madrigal- og luthkomponist, der opholdt sig i Danmark fra 1598 og otte år ar fremover. Nævnes Nrevnes af Ravn s. 32. Ennius, med fornavn Quintus, rom. digter ( f. Kr.). Ericius Puteanus, Van de Putte, Dupuy ( ), filosof. Har tre mindre skrifter om musik: Modulata Pal/as Pallas (1599), 2. opl. som Musathena sive notarum heptas (1602) og Pleias musica (1600). Dette skrift forekommer i 2. udg. med titlen: Iter /ter Nomia/lum Nomianum seu dialogus que Musathena epitome comprehendit (1602). Ravn kan have benyttet nævnte nrevnte udgave. Euclides, Euklides, græsk grresk matematiker (ca. 300 f. Kr.). Hans traktat Ka"ta"toft~ Kav6vo~ Kavövo~ (Sectio Canonis) aftrykt af Pena (1557) og senere af Meibom(1651). Eucharius Hoffmannus, livsdata ubekendt. Kantor og senere rektor i Stralsund. Udgav: Doctrina de Tonis (Wittenberg 1582), Musicæ MusiclE prlecepta præcepta ad usum juventutis (1584) og Brevis synopsis de modis (Rostock 1605). En udg. fra 1588 bærer brerer titlen Musicæ MusiclE prac sidstticæticle. Denne samt Brevis synopsis har været vreret undersøgt underspgt og kan danne grundlag for afsnittet om tonearter hos Ravn. Fridericus Beurhusius, konrektor i Dortmund, udg. Erotemata Musicæ MusiclE (1551, i to bøger) bpger) og Musicæ MusiclE Rudimenta (Niirnberg (Nürnberg 1580). En udg. af Erotemata fra 1580 har været vreret undersøgt underspgt og kan have været vreret benyttet af Ravn. Franciscus Wormordus, Frans Vormordsen Vorrnordsen ( ), f. i Holland, biskop 1537 over Lunds stift tryktes hans håndbog handbog om gudstjenesteordningen iden i lutherske kirke. Nrevnes Nævnes af Ravn s. 49. Franchinus Gaffurius, Gafori el. el Gafurius ( ). Hans teoretiske skrifter kom i mange udgaver. Ravn har næppe nreppe kendt originalerne men benyttet steder derfra, eiteret citeret af bl. bl a. Prætorius Prretorius og Mersenne. Georgius Ravvus, Georg Rhaw, el. el Rhau ( ), nodetrykker, komponist og teoretiker i Wittenberg kantor ved Thomasskolen i Leipzig. Udgav Enchiridion musices (udg. i to dele): Musica choralis og Musica mensuralis (Wittenberg 1518 og 1520). Georgius Harnisius, ubekendt under dette fornavn. Måske Maske en sammenblanding med Otto Siegfried Harnisius, som Ravn senere anfører. anfprer. Glareanus, Heinrich Loris el. Loritis, opkaldt efter Glarus, Glams, hans hjemegn ( ). Udg.: Isagoge in musicam (Basel 1516), Dodechachordon (Basel 1547), Musicæ MusiclE Epitome sive Compendium ex. Glar. Dod. (1557). Nævnes Nrevnes af Ravn s. 32, 65 (Dodechachordon). Undersøgelse Underspgelse foretaget af et eksemplar af Dod. på pa det Kgl. KgL BibI., der bærer brerer Ravns navnetræk. navnetrrek. Guido Aretinus, ( ). Hans skrifter: Micrologus de disciplina artis musicæ, musicle, Regulæ RegullE de ignoto cantu og Epistolo Michaeli Monochordo er aftrykt hos Gerbert (Scriptores II, s. 2-50). Nævnes Nrevnes af Ravn foruden i Prolegomena på pa s. 30. Henricus Bariphonus, Heinrich Pipegrop ( ). Kantor i Quedlinburg. Var tillige en begavet komponist. Udg.: Isagoge musica (Magdeburg 1609), Plejades musicæ musicle (Magdeburg 1615 og 1630) og Ars canendi (Leipzig 1630). En række rrekke andre skrifter Ønskede pnskede Prætorius Prretorius at publicere, men døde. dpde. Nævnes Nrevnes s. 23 hos Ravn. UnderSØgt Underspgt er Plejades, der har været vreret Ravns kilde. loachimus Joacllimus Burmeisterius, Joachim Burmeister ( ). Udg. Hypomnematum musicæ musicle poeticæ poeticle... synopsis (Rostock 1599), Musica autosceduastikai (Rostock 1601), Musicæ MusiclE practicæ practicle sive artis canendi ratio (Rostock 1601) og Musica poetica (Rostock 1606). De tre sidstnævnte sidstnrevnte har været vreret undersøgt underspgt og har rimeligvis været vreret anvendt af Ravn. lohannes Johannes Bugenhagius, ( ), den tyske reformator, der blev den danske kirkes organisator. loh. Joh. Crugerus, J. Criiger Crüger ( ), organist ved Nicolaikirken i Berlin, udg.: Synopsis musica (Berlin 1624, 1630 og udvidet 1634), Præcepta PrlEcepta musicæ musicle figuralis (Berlin 1625), Quæstiones QUlEstiones musicæ musicle practicæ practicle (Berlin 1650). En undersøgelse underspgelse af Synopsis (fra 1630) viste, at Ravn i stor udstrækning udstrrekning direkte har afskrevet denne bog vedrørende vedrprende de flerstemmige kapitler kapitier i Hept. loh. Joh. Gabriel, Giovanni Gabrieli ( ), den berømte berpmte Venedig-mester. Nrevnes Nævnes af Ravn i Prolegomena.

8 66 loh. Joh. Gal/iculus, teoretiker, virksom i Leipzig ca , udg. lsagoge Isagoge de compositione cantus (Leipzig 1538, 1546). Er næppe nreppe anvendt af Ravn. loh. Joh. Goldelius, Göldelius, nævnes nrevnes af Prætorius Prretorius (Synt. In, III, s. 18); han meddeler en 5st. sats af ham harn (s. 240), der viser en ejendommelig sammenblanding af fem fern lutherske koraler. lah. Jah. Krafftius, Johannes Kraft, udg Practicæ Practicte musicæ musicte Rudimenta (jfr. N. SchiØrring Schiprring i Dansk Biogr. Lex. SuppI.). Suppl.). Nævnes Nrevnes af Ravn i Prolegomena og på pa s. 4 og 62. loh. Joh. Lippius, ( ). Lippius var den første, fprste, der kombinerede den polyfone satsteknik med læren Ireren om harmonier (teoretisk grundlægger grundlregger af treklangsbegrebet). Udg.: Disputatio musica (Wittenberg 1609), Themata musica (Jena 1610, 1611) og Synopsis sicæ sicte novæ novte (Strassburg 1612). Ravn nævner nrevner ham harn som kilde s. 1, 4 og 20. En af Hept's vigtigste kilder er Synopsis. Mu 10h Joh.. Montanus, Johann von Berg, nodetrykker, dpd død loh. Joh. Nucius, el. Nux ( ). Udg. Musices poeticæ poeticte sive de compositione cantus præ prteceptione utillissimæ utillissimte (1613). Nævnes Nrevnes af Ravn s. 58. loh. Joh. Pena, ubekendt. loh. Joh. Stephanius Danus, forstander for SorØ Sorp akademi, historiograf. Nævnes Nrevnes hos Ravn s. 5,32. loh. Joh. Thomæ Thomte Danus, Hans ThommissØn Thommisspn nævnes nrevnes af Ravn i Prolegomena og på pa s. 41. loh. Joh. Tlzomte Tlzomæ Freigius, Joannes Thomas Freigius. IfØlge Ifplge Walther (Lex. 1732), skrev han et Pædagogium Ptedagogium til privat brug, hvori musikken behandles. Traktaten tryktes Freigius dpde døde 1583; usikkert, om Ravn har benyttet dette værk. vrerk. loh. Joh. Waltherus, ( ), Luthers ven yen og musikalske rådgiver. radgiver. Ravn nævner nrevner ham harn i Prolegomena. Lambertus, Henricus, Heinrich Alardus ( ). Magister i Leipzig. Udg et af 29. kap. bestående bestaende værk: vrerk: De veterum Musica, der måske maske har tjent Ravn som kilde til beskrivelse af musikkens udvikling (i Prolegomena). Ambr. Lobwasserus, ( ), oversatte Be,za's og Marot's Davidsalmer til tysk. Nævnes Nrevnes af Ravn s. 99. Lucas Lossius, ( ), konrektor ved Johanneum i Liineburg. Lüneburg. Udg. Erotemata musicte musicæ practicte practicæ (Niirnberg (Nürnberg 1563). Værket Vrerket har været vreret undersøgt underspgt og kan måske maske have udgjort en kilde for Ravn. Lucianus, Lukianos, græsk grresk sofist og digter (ca e. Kr.). Nævnes Nrevnes af Ravn s. 51. Ludovicus 12 Rex Gal/iæ, Gallite, Ludvig 12., fransk konge ( ), regerede fra Nævnes Nrevnes på pa s. 169 med musikeksempel musikeksempel. Mairus ltalus, Italus, ubekendt. Marinus Mersennus Minimus, Marin Mersenne ( ). TilhØrte Tilhprte Paulanernes anernes orden (Minimi) (Minirni) i Paris. Hovedværk Hovedvrerk Harmonie universelle (Paris ). Ravn har i udstrakt grad gjort brug af dette værk, vrerk, nævner nrevner det direkte s. 6, 20, 23, 25, 26, 36. Han har dog her benyttet sig af en anden udgave, end den, der nu er tilgængelig tilgrengelig på pa det Kg!. Kgl. BibI., idet hans sidehenvisninger ikke passer. Martinus Lutherus, ( ). Nævnes Nrevnes af Ravn foruden i Prolegomena på pa s. 60 (med Prætorius Prretorius som kilde) og s. 67. Martinus Agricola, ( ). Hørte Hprte til kredsen omkring Luther. Hans værker vrerker er Eyn kurz deudsch Musica (Wittenberg 1528), 2. udg. som Musica choralis deudsch (ib. 1533), Musica instrumentalis deudsch (1528, 30, 32, 42 og 45). Appendix: Von den Proportionibus, baseret på pa Gaforis Rudimenta musices (ib. 1539), Scholia Sclzolia in musicam planam (ib. 1540), Quæstiones QUtestiones vulgariores in musicam (ib. 1543). Efter en gennemgang af de to første fprste værker vrerker viser det sig, at Ravn næppe nreppe har anvendt dem. Melchior Franchen, ( ), komponist af vokal- og instrumentalværker. instrumentalvrerker. Nævnes Nrevnes af Ravn i Prolegomena. Michael Krafftius, (?), præst, prrest, omtalt s. 68. Michael Prætorius, Prtetorius, ( ). Hans hovedværk hovedvrerk som musikteoretiker er Syntagma Musicum i tre dele (Wittenberg og Wolfenbiittel Wolfenbüttel ), der udgør udgpr en af Ravns hovedkilder. Miranus, ubekendt. Nicolaus Gallus, ubekendt. Nicolaus Listenius, livsdata ubekendt. Skrevet et musikkompendium: Rudimenta musica in gratiam studiosæ studioste juventutis diligenter comportata, der 1537 blev udg. med titlen Mu-

9 67 sica. Oplevede en række rrekke udg. indtil Udgave fra 1542 har været vreret benyttet, og Ravn har givetvis anvendt denne bog. Olaus Theophilius, Oluf TØstesen, T!/Sstesen, rektor i København. K!/Sbenhavn. Pythagoras, (582-f. Kr.), filosof og matematiker. Hans teori om de rene intervaller intervaiier og deres betydning for kosmos påvirkede pavirkede musikteoretikerne langt op i 17. årh. arh. Den legendariske episode med hamrene og smedene gengivet af Ravn i Prolegomena, omen ligesom situationen er afbildet på pa Hept. 's forside (se fig. 2). Ravn nævner nrevner foruden i Prolegomena Pythagoras på pa s. 34. Plutarchus, græsk grresk forfatter og filosof (50-120). Skrevet et udkast til den græske grreske musiks ældre reldre historie, der kom i mange udgaver igennem tiden. Ravn nævner nrevner harn ham i Prolegomena. Fr. Salinas Burgensis, Francisco Salinas ( ), spansk teoretiker. Udg.: De Musica libri lihri VII (Salamanca 1577). Salinas følger f!/slger ZarIino, Zarlino, hvad angår angar det dualistiske harmonisystem, kirketonearternes rækkefølge rrekkef!/slge etc. Foruden at være vrere omtalt i Prolegomena citeres han direkte af Ravn s. 31, Sethus Calvisius, Seth Kalbig ( ), døde d!/sde som Thomaskantor i Leipzig. Hans musikteoretiske forfatterskab omfatter Melodiæ MelodifR seu melodia contendæ contendfr ratio (Erfurt 1582 og 1592), Compendium musicæ musicfr practicæ practicfr (Leipzig 1594), 3. udg. under titlen titien Musicæ Musicre artis præcepta prrecepta nova (Jena 1612), Exercitationes musicfr musicæ duæ dufr (1600) og Exercitatio musicfr musicæ tertia (Leipzig 1611). Ravn har anvendt dels Exercitationes 1-11I I-Ill og Musicæ MusicfR fra 1611, der begge har været vreret unders!/sgt. undersøgt. Calvisius citeres på pa s. 1, 39, 40-41, Sig/ridus Sigfridus Harnisius, Otto Siegfried Harnisch (død (d!/sd 1630), skrev: Artis musicæ musicfr deliationem (Frankfurt 1608). Uvist om Ravn har benyttet dette værk. vrerk. Stephanus Stephanius, ( ), filolog og historiograf. Professor i Sorø. Sor!/S. Nævnes Nrevnes af Ravn s. 49 som den, der lånte lante harn ham en rrekke række handskrifter, håndskrifter, der vistnok var efterladt af Stephanius' fader Johannes St. Tertullianus, kirkefader, født f!/sdt ca. 160, nævnes nrevnes af Ravn s. 16. Nicol. Zanchius, Zange el. Zangius (død (d!/sd ca. 1600), komponist af vokal- og instrumentalmusik. Skreven en rrekke række Quodlibet. Nrevnes Nævnes som sådan sädan af Prætorius Prretorius (Synt. III, IH, s. 30), hvorfra Ravn har sin oplysning på pa s. 71. Jos. Zarlinas ltalus, Italus, Gioseffo ZarIino Zarlino ( ). Hans teoretiske værker vrerker er lstituzione Istituzione harmoniche (Venedig 1571 og nyudg. 1573), Sopplimenti musicali musica/i (Venedig 1588). Nævnes Nrevnes af Ravn s. 34. Han har givetvis anvendt Istituzione. Som det fremgår fremgar af denne oversigt over de af Ravn omtalte og anvendte forfattere med den tilføjede tilf\?ljede værkfol11:egnelse vrerkfomegnelse drejer det sig om et temmelig betydeligt antal værker, vrerker, som han må ma have stiftet bekendtskab med. Hans liste over musikere og teoretikere er dog temmelig ufuldstændig, ufuldstrendig, idet han selv næv nrevner en række rrekke af ældre reldre og nyere komponister bade både i Prolegomena og i Musica, som ikke findes opført opf\?lrt i listen. I Angul Hammerichs Dansk Musikhistorie indtil ca nævnes nrevnes på pa s. 194 Salinas, Zarlino, Mersenne og Prætorius Prretorius som væ vrerende blandt hans kilder, og det samme er tilfældet tilfreldet i forfatterens disputats, Musikken ved Chr. ehr. [V's IV's Hof. Men dette er langt fra at stemme med virkeligheden. Selvf\?llgelig Selvfølgelig har isrer især Prretorius Prætorius vreret været en af Ravns hovedkilder, men en systematisk gennemgang af selve Musica, lærebogen lrerebogen i musikkens grundelementer viser, at en helt anden gruppe af musikforfattere har udgjort Ravns forbilleder. I tiden efter Reformationen så sa man, som før f\?lr nrevnt, nævnt, hvorledes antallet af sma små musikkompendier til skolebrug svulmede betydeligt op. Man kunne her skelne meilern mellem mindre og st\?lrre større b\?lger, bøger, alt eftersom de udelod eller medtog den figurale musik. Lad os til sammenligning med Hept. opstille indholdet af en ældre reldre lrerebog lærebog (Listenius: Musica 1536) og en nyere (Burmeister: Musica poetica 1606).

10 68 Listenius: 1. Musica (inddeling og forklaring) 2. De Scala 3. De clavibus c1avibus 4. De vocibus 5. De mutatione 6. De scalis ac cantuum generibus, de canto ficto 7. De Solmisatione 8. De clavium c1avium transpositione 9. De modis, seu intervallis 10. De tonis 2. del dei af aj værket, werket, Musica jiguralis: figuralis: 1. Musica mensurali 2. De pausis 3. De ligaturis 4. De tribus gradibus Musicalibus 5. De augmcntatione 6. De diminutione 7. De imperfectione 8. De alteratione aiteratione 9. De quadruplici punctorum genere 10. De tactu 11. De syncopatione 12. De Proportionibus Burmeister: 1. De scala 2. De clavibus c1avibus 3. De notis mensuræ mensurre 4. De vocibus 5. De sonorum consonantium et dissonantium doctrina 6. De consonantiarum syntaxi in harmoniam 7. De clausulis c1ausulis 8. De transpositione modorum 9. Oe De ratione inchoande modul amine 10. De fine melodiarum et harmoniarum 11. De textus applicatione 12. De ornamentis sive de figuris musicis 13. De generibus carminum sive modulaminum 14. De Antiphonorum generibus 15. De analysi sive dispositione e carminis musici 16. De imitatione Det skal skai anføres, anf~res, at enkelte ubetydelige underafsnit hos Burmeister er udeladt i denne oversigt. Som det fremgår fremgar af kapiteloverskrifterne, behandler Listenius den enstemmige musiks elementer først f~rst og gar går derpa derpå over til den mensurale, mens Burmeister blander de to satsarters regler ind imellem hinanden. Ser vi på pa en oversigt over Hept.'s indhold (Musica-delen), fremgår fremgar det, at Ravn følger f~lger den ældre reldre opstilling og skilder den enstemmige elementarlrere elementarlære ud fra de egtl. flerstemmige partier. Hertil føjes f~jes sa så (efter Prretorius, Prætorius, Syntagma III og tillige Vulpius, MusiclR Musicæ Compendium Latino-Germanicum Heinrici Fabri, Jena 1636) de alfabetiske afsnit om musikkens forskellige satstyper og termini technici. Heptachordum: Ind\. Indl. De Musica I. del: dei: De notatione 1. De sede soni 2. De sonorum nomini (claves, voces) 3. De figuris seu signis sonorum 4. De tactu 11. II. del: dei: De modulatione 1. De intervallis 2. De modis s in genere 3. De modis in specie 4. De forma cantilenarum 5. Cantilenæ Cantilenre componendi regulæ regulre generales 6. Cantuum faciendorum regulæ regulre particulares 7. Diagramma aliquod seu exemplum in diatonica specie 8. Cantum chromaticum efficere 9. MeIodiam quamcunque ab iliiteratis aliisque inventam, systemati musico inscribere ( det indskudte afsnit om optegnelse af danske folkeviser) 10. Modum in plurium vocum harmonia a cognoscere 11. De dyade musica 12. De triade musica 13. Oe De tretade tade seu quadricinto adeoque de polysymphonia seu plurium vocum compositione e harmonica. 14. Oe De progressionibus consonantiæ consonantire fectæ fectre ad perfectam vel aliam imperfectam 15. De compositione imper ornata

11 De dissonantiis harmoniæ harmonire immiscendis 17. De syncopatione 18. De c1ausulis formalibus 19. De fugis 20. De etymologia plerumque pierumque omnium cantionum apud Halos, Gallos, Anglos et Germanos hac memoria usitatarum, earundemque descriptione et interpretatione 21. Index alphabeticus vocabulorum Græ Grrecorum, Latinorum, Italicorum, rerumque in Musicis libellis Iibellis scitu necessarium, collectus e Syntagmate Musico Prætorii Prretorii etc. ete. Musikkens elementarlære elementarlrere følger f~lger samme orden som hos kompendieforfattern~ (claves, voces, modi etc.), kun er hos R. (som hos andre samtidige forfattere) afsnittet om mutationen udeladt, efter at det syvtonige system er indført indf~rt i stedet for det gamle hexachord. Går Gar man autor-listen hos Ravn efter, viser det sig, at ikke mindre end 18 kompendieforfattere er anført, anf~rt, og hertil kan i hvert fald anføres anf~res Vulpius og Wilphlingseder, hvis små sma musikbøger musikb~ger enten direkte eller indirekte har været vreret Ravn bekendte. I den følgende f~lgende gennemgang skai skal der i noterne henvises til de kilder, der kan have vreret været benyttet af Ravn, ligesom visse tekniske termini skai skal belyses. H. II.»Musica est ars bene canendi«, siger Ravn allerførst. allerf~rst. Denne definition er ganske traditionel, traditionei, idet denne sætning sretning (med variationer) kan følges f~lges heit helt tilbage ti1 til de middelalderlige traktater. I Ireformationstidens skolekompendier og tiden derefter hedder det ligeledes: Musica est ars bene (seu rite) canendi.1 Om selve se1ve begrebet canendi savel såvel som glosen cantus se nedenstående nedenstaende note Listenius, Musica (1537): Musica est rite ac bene canendi scientia. Krafftius, Musicæ Musicre practicæ practicre Rudimenta (i eroternatisk erotematisk form, 1607): Quid est Musica?? Musica est ars canendi. Faber, Musicæ Musicre Compendium (1636 udg. af Vulpius): Musica est bene canendi scientia. Endnu i Henriksen Schachts værk vrerk siges der i kap. I: Phonologia eller Siungekunsten som allmindeligen kaldis Musica er een Videnskab, som lærer lrerer konsteligen og vell at siunge effter Noder og Tact (udg. af G. Skjerne, 1928). 2. I sin Author-liste anfører anfprer Ravn nogle klassiste teoretikere som Aristoxenos, Ptolemæus, Ptolemreus, Boethius og lidt senere også ogsa Guido. Disse navne udgjorde et bindeled mellem meilern den antike og den middelalderlige, middelalderiige, spekulative musikteori, og de forblev forbiev langt ind i iden nyere tid autoriteter på pa det teoretiske område. omrade. Ved undersøgelsen underspgeisen af Ravns brug af termini er det hensigtsmæssigt hensigtsmressigt at skelne mellem de specielt middelalderlige middeiaideriige (senantike) fagord, og de senere teoretikeres brug af sådanne. sadanne. Man må ma dog holde sig for øje, pje, at Ravns anvendelse af evt. middelalderlige fagord kan skyldes hans tilfældige tilfreldige afskrift af hånds hands kilder, som f. eks. Glareans Dodechachordon, der bringer flere citater af de antike teoretikere (værket, (vrerket, der blev banebrydende for bl. a. tonesystemet, eiterer citerer Ravn flere gange i Hept.). Det er dog ganske interessant (således (saledes som det følgende fplgende skal skai vise), at Ravn i modsætning modsretning til flere af de ham harn nærmest nrermest stående staende kilder, de tyske musikkompendier, forholder sig temmelig konservativ i anvendelsen af fagord. Der kan peges på pa den mulighed, at Ravn f. eks. har studeret Aristoxenos-udgaven fra 1562 i Thomas Bangs bibliotek (jfr. ovenfor), og hertil kan føjes fpjes f. eks. Euklids Rudimenta musices fra Gersdorffs samling. Med Ravns store belæsthed belresthed og hans redelighed over for emnet kan det ikke udelukkes, at hans kendskab til de nævnte nrevnte ældre reldre forfattere har præget prreget hans anvendelse anvendeise af og forklaring på pa fagord. Musica dækker drekker således saledes ifølge ifplge middelalderens opfattelse opfatteise næsten nresten udelukkende vokalmusikken. Den første fprste sætning sretning i Hept., hvor musikken forklares som den kunst at synge godt, ligger på pa linie med de gamle musiktraktaters definitioner. Det skal skai hertil bemærkes, bemrerkes, at glosen canendi anden er

12 70 Videre hedder det hos Ravn: Musikken består bestar af klang (sonorus), eller en klang, der kan måles males ved et tal.3 Inddelingen af sonus i simplex (enkelt) og compositus (sammensat) følger f!2llger her nøje n!2lje Lippius (der nævnes).4 nrevnes).4 Efter den nyere lærebogs lrerebogstradition deler Ravn nu musikken i en teoretisk og en praktisk dei, del, og ved det førstnævnte f!2lrstnrevnte forstår forstar han åbenbart abenbart det mere spekulative, noget af det stof, som han senere behandler i Logistica Harmonica, mens han hurtigt går gar over til Musica practica, som atter deles,i pars I: De Notatione, og pars II: De Modulatione.5 5 Ravn siger: Musica practica dividitur in Notationem et Modulationem. Illam alii Signatoriam vocant, hanc hane Sethus Calvisius Cantum. Dette er en interessant passus, idet den viser, hvor tilfældigt tilfreldigt de nyere teoretikere forvaltede de gamle termini. Ravn fastholder det gamle ord modulatio i sætning sretning til Calvisius, der anvender det mere rummelige, men vage begreb cantus. Definitionen af modulatio hos Ravn lyder (og her f!2llger følger han den ældre reldre mod tradition): Modulatio considerat Sonos vel certis intervallis seu distantiis definitos vel ad certurn certum Modum et formam inflexos (Hept. s. 18). Pars I, De nototione, omfatter ornfatter kun 18 sider, mens resten af værket vrerket handler om modulatio, det som vi nærmest nrermest vii vil kalde den levende musiks grundelementer, begyndende med intervaller, tonearter, melodidannelse, samklange etc. I pars I far får vi sammenfattet det elementrere elementære teoristof fra de grengse gængse musikkompendier (claves, voces, figura et signa sonorum). Uden at vi skai skal opholde os ved de første f!2lrste smaafsnit småafsnit i pars I skai skal blot nrevnes, nævnes, at kilderne her er Lippius (e. s.), Crüger Criiger (Synopsis musica, 1630), og til dels Burmeister (Musica Poetica Gerundium af verbet cano, der i klassisk latin betyder at frembringe toner, enten ved et instrument el. ved stemmen. I middelalderen gled cano over til at betyde det samme som canto (synger), der i gammel latin udelukkende anvendtes om sang, og kun blev benyttet om instrumenter i overført overfprt (poetisk) betydning (jfr. Ovids Fasti VI, 65 f.). Ordets rod can- står star i hele middelalderen som udtryk for det primært primrert vokale, selvom ordet cantus, som det også ogsa ses i Hept. dækker drekker musik i al almindelighed, altså altsa i videre betydning end musica, der slet og ret betyder sangkunst. På Pa linie hermed ligger ordene Musicus og Cantor, det første fprste udelukkende betegnende den lærde lrerde teoretiker (doctus), mens det andet gerne angiver den praktiske sanger, også ogsa den, der udenfor den kirkelige sang dyrker musik. Jfr. M. Appel, Terminologie in den mittelalterlichen Musiktraktaten, (Diss.) Berlin Numerus kan gengives ved rytme, men i denne sammenhæng sammenhreng tænkes trenkes der på pa det stemte sternte antal (nemlig af svingninger), der bestemmer en klang (sonus). Man finder definitionen hos Boethius: Sonus est percussio æris reris indissoluta usque ad auditum auditurn (Friedleins udg. s. 189 (1867». Ordet sonus dækker drekker både bade den sungne og spillede tone, el. slet og ret klang frembragt gennem regelmæssige regelmressige svingninger (jfr. Boethius), og denne betydning af sonus følger fplger Ravn stadig i Hept. 4. Lippius Synopsis Musicæ MusiCa! (1612): Est autem pars illius alia Simplex, alia composita. 5. Hos Listenius hedder det (i o. s.) Musica est triplex: Theoretica, Poetica, Practica. Hos Glarean (i Dodechachordon, 1547): Musica theoretica et practica divitur. Baggrunden for denne deling må ma til dels søges spges iden i gamle undervisningsmetode: FØrst Fprst opstilling af reglerne (præceptæ), (prreceptre), dernæst dernrest overgang til eksempler, der bragte eleverne ind til den praktiske musik (praxis el. practica el. usus). Målet Malet var den figurale sang fra bladet, og ofte ligner de gamle kompendier mere eksempelsamlinger end teori bebøgerbpger. Jfr. G. Schtinemann, Schünemann, Geschichte der deutschen Schulmusik (1928), s. 114 f. Med henvisningen til Calvisius menes der hans Exercitia (1611).

13 ). I flere fiere tilfælde tilfreide har Ravn direkte overtaget kilden næsten nresten ordret. Hos Ros Lippius hedder det om de tre nøgle-bogstaver n!/lgle-bogstaver (F, c og g): In simplici varie locantur Iocantur pro ratione profunditatis et altitudinis cantus. Hos Ros Ravn: Signantur autem hac forma (eks) Musicis pro ratione profunditatis cantur varie locantur. Iocantur. Afsnittet om voces skal skai jeg opholde mig lidt ved. Voces musicales sunt septem, siger Ravn, og heri ligger jo det nye i hans lærebog. lrerebog. Selvom Johannes J Kraft i sin Musicæ Musicre practicæ practicre Rudimenta (1607) allerede havde omtalt den syvende tone, si, må ma Ravns redegørelse redeg!/lrelse for forholdet betegnes som bemærkelsesværdigt bemrerkelsesvrerdigt på pa vore breddegrader.6 Ravns kilder synes her at være vrere Lippius (o. (0. s.) og Mersenne, der fremlægger fremlregger hele udviklingen af den syvtonige række. rrekke. 7 Efter opremsningenaf en række rrekke solmisationssystemer, deriblandt også ogsa et skabt af historiografen i Sorø, Sor!/l, Johannes Stephanius, der havde sin egen måde made at»solmisere«på, pa, bliver Ravn udfra gammel vane stående staende ved de seks kendte (som han siger) og tilføjer tiif!/ljer si som den syvende stavelse. Formålet Formalet med syvtonerækken syvtonerrekken var at undgå undga de vanskelige mutationsregler, som efter år ar 1600 helt heit synes at miste i betydning, alt eftersom dur-moll musikken begyndte at bryde igennem, ligesom Iigesom den opblomstrende instrumentalmusik krævede krrevede et helt,andet tonesystem. Ravn taler om det»heptachordiske solsisationssystem«, og i en lille formaning til lærer lrerer og elev giver han først f!/lrst på pa latin senere på pa dansk pudsige små sma vink om træningen trreningen af oktavintervallet, som nu kan indf!/lres indføres på pa en nemmere måde, made, når nar syvtonerækken syvtonerrekken har afløst afl!/lst Hexa Rexachordet. Der følger f!/llger derefter en oversigt over Cantus durus og Cantus mollis, hvilket vil vii sige syvtonerækken syvtonerrekken fra henholdsvis c{ut) c(ut) og fra f{ut), f(ut), denne sidste med sænkning srenkning af h til b (b molle). Man ser, hvorledes de gamle betegnelser fra mutationssystemet er ført f!/lrt med ind i syvtonesystemet. Der tilføjes tilf!/ljes ganske vist den bemærkning bemrerkning om tonen si, at hvis den ændres rendres gennem et b, skal skai man synge fa i stedet for si, altså altsa et levn fra hexachordum molle (det 3. hexachord). I kap. 3, om nodetegnene og pauserne følger f!/llger forfatteren opstillingen hos Listenius, Lippius og Criiger Crüger (i o. s. s.). Morsom forekommer her Ravns formaning (monitio), om ikkeat jage af sted, isrer, især, nar når der star står hurtige nodeværdier som fusæ fusre el. semifusæ. semifusre. Ravn har her direkte oversat sin kilde {Daniel (Daniel 6. Ravn gør gj2sr sig skyldig i en lilie lille fejl, idet han i afsnittet om voces nævner nrevner J. Kraft som den, der ændrede rendrede på pa de såkaldte sakaldte belgiske stavelser (Boceditionen) og opstillede Bo, Re, Mi, Fa, So, La, Ni, i stedet for Bo, ce, di, 10, lo, ma, ni. Dette stemmer ikke med, hvad man kan læse Irese i Krafts lilie lille lærebog: Irerebog:». sunt septem secundum hujus seculi magistros musicos, qui ad vitandam mutationum difficuitatem difficultatem septimam addunt et eam Si vel Bi vel ve1 Be nominant«. Hvorvidt Ravn har kendt tii, til, at Kraft har udbredt de andre tonestaveiser, tonestavelser, er det naturligvis umuligt nu at afgøre. afgj2sre. vrerdier 7. Mersenne, Lib. Harm. VI. s. 91 (i udg. fra 1636). De såkaldte sakaldte belgiske stavelser (Mersenne: In quorum locum succedere possunt Belgicre: Belgicæ: Bo, ce, di etc), sættes srettes i forbindelse med Hubert Waelrant ( ), der 1547 grundede en musikskole i Antwerpen, hvor han menes at have indført indfj2srt Boceditionen. IfØlge Ifj2Slge Zacconi er den 7. tone (1622) si, som betegnelse betegneise for h først fj2srst blevet foreslaet foreslået af Anselm Anse1m af Flandern i slutn. af 16. årh. arh. Jfr. G. Lange, Zur Geschichte der Solmisation i Sb. d. int. M. G. I S. s. 577 ff. Tillige ses de nye stavelser gennemgaet gennemgået hos Calvisius i Artis musica præcepta prrecepta (1612), og Ravn har muligvis foruden de ovenfornævnte ovenfornrevnte ogsa også anvendt dette skrift.

14 72 Fridericis, Musica figuralis, 1614) fra tysk til latin.8 Punctus additionis nemgår nemgär Ravn med Cruger Crüger som udgangspunkt. 9 gen Læren Lreren om Proportionerne er hos Ravn sammentrængt sammentrrengt til det mindst mulige, her fjijlgende følgende Cruger Crüger (o. (0. s.).1o Ravn omtaler omtaier ligeledes hemiola, som han forklarer som en notationsmåde notationsmäde med små sma sorte noder, en teknik som bevirker et hurtigere tempo.1 1 I kap. 4, De tactu har Ravn næsten nresten ord for ord fulgt dels Prætorius Prretorius og dels Calvisius. 12 Definitionen af takten, som en bestemt besternt bevægelse, bevregeise, der vises ved armens hævning hrevning og sænkning, srenkning, findes i talrige musikkompendier begyndende med Rhaws Enchiridion.13 I bemrerkningen bemærkningen til dette kap. nævnes, nrevnes, at det roligere takttegn (() anvendes til madrigaler og koncerter, grundet de mange hurtige noder (semiminimer og minimer), mens det hurtigere tegn (~) anvendes i motetter, der er righoldige på pa brevis- og semibrevis noder.1 4 De øvrige pvrige formaninger til kantoren er direkte hentet fra D. Friderici, altså altsa som tidligere anført anfprt oversat fra tysk til tiiiatin. latin. Vi skal skai nu gå ga over til at undersøge undersjijge værkets vrerkets II. del, dei, De Modulatione Hos Ravn: (s. 10): Inter canendum non nimiopere festinandum, sed moderate, lente et intrepide canendum. Errant iccirco, qui tanta velocitate canendo quasi currunt ut sufflaminari nequeant. Qui item, quoties in Fusas vel Semifusas incidant, adeo raptim illas transvolant, ut illarum vix dimidiam oculis usurpent partem, partern, nedum ut recte et modulate canant. Og hos Friderici (s. 44), Regula 9: 1m Im Singen sol man sich nicht libereilen, übereilen, sondern messig, langsam und ohne alle Furcht und Zagheit singen. Irren deswegen die, welche im Singen also eylen, als wenn sie einen Hasen erjagen solten, und wenn sie bey etliche Fusen und Semifusen kommen, auss Furcht und Eyle liberhin überhin wischen, dass sie nicht die Helffte davon recht zu sehen bekommen, vielweniger recht singen. 9. Det gamle fra Ars-nova-tiden stammende forlængelsestegn, forlrengelsestegn, der senere også ogsa fik nelsen neisen Punctus augmentationis (se Wolf, Handb. d. Notationskunde I., s. 339). Hos senere tyske teoretikere bliver betegnelsen gneisen additionis almindelig, således saledes i Rhaws Enchiridion (1520). beteg 10. IO. Tillige hos Prretorius Prætorius (Syntagma III, IJI, s. 52), der giver samme forklaring på pa de to taktarter som Crliger, Crüger, dog med en trykfejl iden i skematiske oversigt. 11. Prretorius Prætorius (o. (0. s. III, s. 54) samt Listenius (o. (0. s.), jfr. tillige tiliige Wolf (o. (0. s.) I, s. 398 ff. 12. I Musicæ Musicre artis præcepta, prrecepla, 1612, der dog er holdt i erotematisk form. 13. Hos Rhaw: Tactus est continua motio præcentoris prrecentoris manu signorum inditio facta, tum dirigens mensuraliter. Hos D. Friderici: (o. (0. s.) Mit Tactus oder Schlag ist die Zeit und Raum zwischen dem niederschlagen, und auffheben, so da mit der Hand geschicht. geschieht. Tillige hos Criiger Crüger med delvis samme tekst. 14. Kilde er her både bade Prætorius Prretorius og Crüger, Crliger, hvis sætninger sretninger Ravn ordret har blandet, så sa at de ord, der mangler mangier hos den ene, men findes hos den anden, meget kunstfærdigt kunstfrerdigt er føjet f9sjet sammen til en helhed. 15. Da denne ne del dei er langt den største st9srste og interessanteste i Hept., optrreder optræder her en række rrekke forskellige kilder, kiider, men hvilke, hviike, der har primat, er det næsten nresten umuligt at afgøre, afg9sre, dels kan de mange kilder indbyrdes overføres overf9sres fra hinanden, og endelig er der den nær nrerliggende mulighed, at Ravn netop har arbejdet med flere fiere forlæg forlreg samtidigt, sådan sädan som det antydedes i note 14, hvor sætninger sretninger fra to forlæg forlreg er kombineret. Om selve ordet modulatione skal skai her bemærkes, bemrerkes, at ordets rod modus oprindelig betyder mål, mal, og modulatio i klassisk latin egt. betegner afmåling afmaling af stavelser. Modus kommer allerede i det tidlige kristne afsnit til at angive den syngernåde, syngemade, hvorpå hvorpa man canturn udførte udf9srte Psalmerne (Psalmodi), men ogsa også den rytme, som lå Ia i ordenes metrik og deres musikalske opmåling. opmaling. Modulatio kommer iden i senantike tid til at betegne syngen

Fibonacci følgen og Det gyldne snit

Fibonacci følgen og Det gyldne snit Fibonacci følgen og Det gyldne snit af John V. Petersen Indhold Fibonacci... 2 Fibonacci følgen og Binets formel... 3... 4... 6... 6 Bevis for Binets formel... 7 Binets formel fortæller os, at...... 9...

Læs mere

Koral. I 1700-tallet smeltede den enstemmige og flerstemmige menighedssang sammen til det vi i dag stadig forbinder med en koral:

Koral. I 1700-tallet smeltede den enstemmige og flerstemmige menighedssang sammen til det vi i dag stadig forbinder med en koral: Koral Koral (ty. Choral, fra middelalderlatin choralis, som tilhører koret) betegner dels den gregorianske sang, dels melodien til en lutheransk kirkesang, som de fleste forbinder ordet med. 1700-tallet

Læs mere

Individuel opgave Skrives i perioden: Torsdag d. 14.04.11 kl. 08.00 til Fredag d. 15.04.11 kl. 13.00

Individuel opgave Skrives i perioden: Torsdag d. 14.04.11 kl. 08.00 til Fredag d. 15.04.11 kl. 13.00 Individuel opgave Skrives i perioden: Torsdag d. 14.04.11 kl. 08.00 til Fredag d. 15.04.11 kl. 13.00 I marts skal du: Overveje valg af en de fremlagte problemformuleringsvalgmuligheder du finder (mest)interessant

Læs mere

I 1945 begyndte hun at oversætte børnebøger, siden voksenlitteratur og havde en meget produktiv karriere som oversætter, forfatter og digter.

I 1945 begyndte hun at oversætte børnebøger, siden voksenlitteratur og havde en meget produktiv karriere som oversætter, forfatter og digter. Måne og sol 1 Måne og sol, vand, luft og vind og blomster og børn skabte vor Gud. Himmel og jord, alting er hans, 2. Jesus, Guds søn levede her og døde for os, lever i dag, ja, han er her, ja, han er her,

Læs mere

Læreplan for faget solosang på Odsherred Musikskole KROP OG INSTRUMENT. Kropsforståelse

Læreplan for faget solosang på Odsherred Musikskole KROP OG INSTRUMENT. Kropsforståelse Læreplan for faget solosang på Odsherred Musikskole Elevens navn: KROP OG INSTRUMENT Kropsforståelse At trække vejret dybt og styre mavemusklerne Trække vejret helt dybt og styre udåndingen Trække vejret

Læs mere

Guitar og noder. Melodispil og nodelære 1. position. John Rasmussen. Guitarzonen.dk

Guitar og noder. Melodispil og nodelære 1. position. John Rasmussen. Guitarzonen.dk Guitar og noder Melodispil og nodelære 1. position John Rasmussen Guitarzonen.dk Guitar og noder er udgivet som e-bog 2011 på guitarzonen.dk Forord Denne bog gennemgår systematisk tonernes beliggenhed

Læs mere

Bo Skjærbæk: Et essay om variable spillestilsformler.

Bo Skjærbæk: Et essay om variable spillestilsformler. Bo Skjærbæk: Et essay om variable spillestilsformler. I et væld af hamborgere, rejnlændere og polkaer 1 fra sidste århundrede er de enkelte repriser 2 opbygget over et skelet jeg har valgt at kalde en

Læs mere

Musik B stx, juni 2010

Musik B stx, juni 2010 Musik B stx, juni 2010 1. Identitet og formål 1.1. Identitet Musikfaget forener en teoretisk-videnskabelig, en kunstnerisk og en performativ tilgang til musik som en global og almenmenneskelig udtryksform.

Læs mere

1. Forstærkning af melodien

1. Forstærkning af melodien http://cyrk.dk/musik/medstemme/ Medstemme Denne artikel handler om, hvordan man til en melodi kan lægge en simpel andenstemme, der understøtter melodien. Ofte kan man ret let lave en sådan stemme på øret,

Læs mere

Lær at spille efter becifring

Lær at spille efter becifring 1 Lær at spille efter becifring Becifringsklaver med - brudte akkorder - Jan Kuby 2 Lærerorientering Anvendelse Overalt hvor unge og voksne undervises i becifringsklaver. Fra den frivillige musikundervisning

Læs mere

Forside Her skal du anvende det udleverede officielle ark med opgaveformuleringen. Andet er ikke nødvendigt.

Forside Her skal du anvende det udleverede officielle ark med opgaveformuleringen. Andet er ikke nødvendigt. Praktiske råd vedrørende udformningen af DHO Hvordan laver jeg fodnoter? Skal indholdsfortegnelsen stå før indledningen? Når du skal i gang med at skrive din DHO, vil du sikkert opleve, at du har en masse

Læs mere

OM PROJEKTOPGAVER GENERELT

OM PROJEKTOPGAVER GENERELT 1 OM PROJEKTOPGAVER GENERELT En projektopgave bør indeholde følgende dele: 1. Forside 2. Indholdsfortegnelse 3. Eventuelt forord 4. Indledning 5. Emnebearbejdning 6. Afslutning 7. Noter 8. Litteraturliste

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 10/11 Institution Thisted Gymnasium og HF-Kursus Uddannelse Stx Fag og niveau Musik C Lærer(e) Jacob

Læs mere

Hvor længe vil du udmyge dig (Bb)

Hvor længe vil du udmyge dig (Bb) Hvor længe vil du udmyge dig (Bb) (Vend...) Danser med drenge Hvor længe vil du udmyge dig (Bb) - side 1 Tempo: 105 bpm Danser med drenge v1 Intro: Gm / Bb Gm F7 / Gm / Nogen kommer til verden med tårer

Læs mere

Læs selv om LOGIK. Erik Bjerre og Pernille Pind Forlaget Pind & Bjerre

Læs selv om LOGIK. Erik Bjerre og Pernille Pind Forlaget Pind & Bjerre Læs selv om LOGIK Erik Bjerre og Pernille Pind Forlaget Pind & Bjerre Læs selv om LOGIK Erik Bjerre og Pernille Pind Forlaget Pind & Bjerre 2 Logik Sandt eller falsk? Lyver han? Taler hun sandt? Det ville

Læs mere

Noter til Perspektiver i Matematikken

Noter til Perspektiver i Matematikken Noter til Perspektiver i Matematikken Henrik Stetkær 25. august 2003 1 Indledning I dette kursus (Perspektiver i Matematikken) skal vi studere de hele tal og deres egenskaber. Vi lader Z betegne mængden

Læs mere

Guide til lektielæsning

Guide til lektielæsning Guide til lektielæsning Gefions lærere har udarbejdet denne guide om lektielæsning. Den henvender sig til alle Gefions elever og er relevant for alle fag. Faglig læsning (=lektielæsning) 5- trinsmodellen

Læs mere

Eksempel på den aksiomatisk deduktive metode

Eksempel på den aksiomatisk deduktive metode Eksempel på den aksiomatisk deduktive metode Et rigtig godt eksempel på et aksiomatisk deduktivt system er Euklids Elementer. Euklid var græker og skrev Elemeterne omkring 300 f.kr. Værket består af 13

Læs mere

TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2014-2015 DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G. Vejledning til eleverne

TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2014-2015 DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G. Vejledning til eleverne TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2014-2015 DANSK/HISTORIE- OPGAVEN (DHO) 1.G Vejledning til eleverne KÆRE ELEVER: Denne orientering indeholder følgende: 1. En kort orientering om rammerne for opgaven 2. En vejledning

Læs mere

Martin Luther. Et kursus om Martin Luther marts Liselund Møde- og Kursussted i samarbejde med Folkeuniversitetet i Slagelse

Martin Luther. Et kursus om Martin Luther marts Liselund Møde- og Kursussted i samarbejde med Folkeuniversitetet i Slagelse Folkeuniversitetet Slagelse Martin Luther Et kursus om Martin Luther 24. 26. marts 2017 Liselund Møde- og Kursussted i samarbejde med Folkeuniversitetet i Slagelse Liselund Møde-og Kursussted, Slotsalléen

Læs mere

Tørdans (Db) - side 1

Tørdans (Db) - side 1 Tørdans (Db) - side 1 Tempo: 126 bpm, - - = 4/4 Hardinger/Thorup v1 (Tale er angivet i parentes og kursiv: J: = Jørgen, M: = Michael.) Tema: Db Dbsus4/h Db Dbsus2/h (x2) (J: Vi hedder "Kaptajn Voms Kor

Læs mere

Læreplan Musisk Skole Kalundborg Akustisk guitar

Læreplan Musisk Skole Kalundborg Akustisk guitar 1 2015 Læreplan Musisk Skole Kalundborg Akustisk guitar Formål.side 2 Faglige mål og fagligt indhold - Teknik..side 3 - Indstudering side 4 - Musikalske udtryk..side 5 - Gehør/Improvisation side 6 - Hørelære/teori.side

Læs mere

Almanak, Bonde -Practica og Big-Bang

Almanak, Bonde -Practica og Big-Bang http://www.per-olof.dk mailto:mail@per-olof.dk Blog: http://perolofdk.wordpress.com/ Per-Olof Johansson: Almanak, Bonde -Practica og Big-Bang Indlæg på blog om Bonde-Practica 13.januar 2014 Københavns

Læs mere

En musikalsk praktisk introduktion til Stemninger. Feb-08

En musikalsk praktisk introduktion til Stemninger. Feb-08 En musikalsk praktisk introduktion til Stemninger. Feb-08 Allerførst vil jeg introducere den rene kvint og den rene stor-terts. Det er de toner der optræder som overtoner (eller partialtoner) i enhver

Læs mere

SØREN BIRCH LILLE MESSE FOR LIGESTEMMIGT KOR (SSA) OG ORGEL SAMPLE FOLKEKIRKENS UNGDOMSKOR FORLAGET MIXTUR

SØREN BIRCH LILLE MESSE FOR LIGESTEMMIGT KOR (SSA) OG ORGEL SAMPLE FOLKEKIRKENS UNGDOMSKOR FORLAGET MIXTUR SØREN BIRCH LILLE MESSE FOR LIGESTEMMIGT KOR (SSA) OG ORGEL FOLKEKIRKENS UNGDOMSKOR FORLAGET MIXTUR Søren Birh: Lille messe or ligestemmigt kor (SSA) og orgel Redaktion: Forlaget Mixtur FUK 15 01 ISMN

Læs mere

Christian IV s specier slået i København

Christian IV s specier slået i København 7 Christian IV s specier 1646-1647 slået i København Indledning De Københavnske specier fra 1646-47 er i kataloger henvist til variantstatus (Hede 55D og Sieg 107.4). I sammenligning med mønter fra nyere

Læs mere

Slutmålet efter 6. klasse er, at eleverne kan: Musikudøvelse

Slutmålet efter 6. klasse er, at eleverne kan: Musikudøvelse MUSIK Forord Formålet med undervisningen i musik er at opelske børnenes naturlige evne og glæde ved at udfolde sig med sang, musik og bevægelse. Undervisningen skal bibringe børnene en livslang glæde ved

Læs mere

Rytmer. Skalaer i dur og mol

Rytmer. Skalaer i dur og mol Rytmer Treklange og D7 akkorder Nodelæsning Intervaller Skalaer i dur og mol Taktering 1 Mekanisk, fotografisk eller anden gengivelse af denne bog eller dele af den er ikke tilladt ifølge gældende dansk

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2015

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2015 UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2015 Undervisningen i faget Musik bygger på Forenklede Fælles Mål. Signalement og formål med musik Som overordnet mål i faget musik, er intentionen at eleverne skal inspireres

Læs mere

Anmeldelser. Tanker i forbindelse med Nils Schiørrings»Musikkens Historie i Danmark" Danmark«

Anmeldelser. Tanker i forbindelse med Nils Schiørrings»Musikkens Historie i Danmark Danmark« Anmeldelser Tanker i forbindelse med Nils Schiørrings Schü;rrings»Musikkens Historie i Danmark" Danmark«Nu har vi i snart fem fern år ar haft professor Schi(3rrings Schiørrings danske musikhistorie; et

Læs mere

Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2008

Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2008 Proces 1 med DR SymfoniOrkestret 2008 Proces 1 med DR SymfoniOrkestret s. 2 DR SymfoniOrkestret Du skal til koncert med DR SymfoniOrkestret. Det er et stort symfoniorkester, som består af ca. 70 musikere.

Læs mere

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Praktiske råd vedrørende udformningen af SRP Du skal nu skrive dit studieretningsprojekt. Formålet med din SRP er formidling af faglig viden til dine vejledere og en censor. Derfor er det vigtigt, at du

Læs mere

præsenterer OTTO MORTENSEN

præsenterer OTTO MORTENSEN T R I O E N S A M K L A N G præsenterer OTTO MORTENSEN 1907 1986 Som komponist, pædagog, dirigent, pianist og musikvidenskabelig forsker. I Sang / Musik Fortælling og Billeder Hvilken betydning har Otto

Læs mere

Rytmer og Noder. Nodelængder og pauser. 1.g-teori Rytmer og Noder Side 2. 1.g-teori Rytmer og Noder

Rytmer og Noder. Nodelængder og pauser. 1.g-teori Rytmer og Noder Side 2. 1.g-teori Rytmer og Noder Side 1 Side 2 Rytmer og Noder Alle noder har et hoved (enten udfyldt eller åbent) og alle på nær helnoden har en hals. Om halsen peger nedad eller opad er kun et spørgsmål om hvor der er plads. Gert Uttenthal

Læs mere

ØLSMAGNING, FOREDRAG, FILM, KONCERT, GUDSTJENESTE FEJRING AF REFORMATIONSJUBILÆET VED GJELLERUP KIRKE

ØLSMAGNING, FOREDRAG, FILM, KONCERT, GUDSTJENESTE FEJRING AF REFORMATIONSJUBILÆET VED GJELLERUP KIRKE ØLSMAGNING, FOREDRAG, FILM, KONCERT, GUDSTJENESTE FEJRING AF REFORMATIONSJUBILÆET VED GJELLERUP KIRKE Tirsdag d. 29. august kl. 19.30 i Kirkeladen Ølsmagning og bordtaler ved bryggeren og præsten! Brygger

Læs mere

Information om. Historieopgaven i 1hf

Information om. Historieopgaven i 1hf Information om Historieopgaven i 1hf Indhold HISTORIEOPGAVEN 3 FORMÅLET MED HISTORIEOPGAVEN 3 TIDSPLAN OG OMFANG 3 OPGAVENS INDHOLD 3 TITELFORSIDEN 4 INDHOLDSFORTEGNELSEN 4 INDLEDNINGEN 4 BRØDTEKSTEN 4

Læs mere

Musik. Trin og slutmål for musik

Musik. Trin og slutmål for musik Musik Musikundervisningens opgave er at bidrage til elevernes alsidige udvikling. Frem for alt skal skolen igennem det musikalske arbejde hjælpe barnet til en harmonisk udvikling af vilje, tanke og følelsesliv.

Læs mere

Tal. Vi mener, vi kender og kan bruge følgende talmængder: N : de positive hele tal, Z : de hele tal, Q: de rationale tal.

Tal. Vi mener, vi kender og kan bruge følgende talmængder: N : de positive hele tal, Z : de hele tal, Q: de rationale tal. 1 Tal Tal kan forekomme os nærmest at være selvfølgelige, umiddelbare og naturgivne. Men det er kun, fordi vi har vænnet os til dem. Som det vil fremgå af vores timer, har de mange overraskende egenskaber

Læs mere

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRO

Praktiske råd vedrørende udformningen af SRO Praktiske råd vedrørende udformningen af SRO Du skal nu skrive din studieretningsopgave. Formålet med din SRO er formidling af faglig viden til dine læsere (lærere/vejledere). Derfor er det vigtigt, at

Læs mere

DANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G

DANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2013-2014 DANSK/HISTORIE-OPGAVEN I 2.G Vejledning til eleverne KÆRE ELEVER: Denne orientering indeholder følgende: 1. En kort orientering om rammerne for opgaven 2. En vejledning

Læs mere

MUSIKOPLEVELSE LÆRER

MUSIKOPLEVELSE LÆRER MUSIKOPLEVELSE LÆRER OM ELEVOPGAVEN Eleverne skal indledningsvist møde komponisten Lars Kynde i hans forskellige værksteder. Derefter skal de lytte til et uddrag af værket Elefanthjerte, der spilles på

Læs mere

NordØsten NordOsten Books www.nordosten.dk. Hugo Hørlych Karlsen og Petra Vestergaard Pedersen Appendiks til ebogen: NordOsten Books

NordØsten NordOsten Books www.nordosten.dk. Hugo Hørlych Karlsen og Petra Vestergaard Pedersen Appendiks til ebogen: NordOsten Books Hugo Hørlych Karlsen og Petra Vestergaard Pedersen Appendiks til ebogen: 1 Hugo Hørlych Karlsen og Petra Vestergaard Pedersen Appendiks til ebogen: DEN GULE KEJSERS KLASSIKER OM INDRE MEDICIN 黃 帝 內 經 Huang

Læs mere

π can never be expressed in numbers. William Jones og John Machins algoritme til beregning af π

π can never be expressed in numbers. William Jones og John Machins algoritme til beregning af π can never be expressed in numbers. William Jones og John Machins algoritme til beregning af. Oprindelsen til symbolet Første gang vi møder symbolet som betegnelse for forholdet mellem en cirkels omkreds

Læs mere

Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag.

Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag. TYSK Generelle synspunkter i forhold til skolens formål og værdigrundlag. Formål: Det er formålet med undervisning i tysk, at eleverne tilegner sig færdigheder og kundskaber, der gør det muligt for dem

Læs mere

4. Snittets kædebrøksfremstilling og dets konvergenter

4. Snittets kædebrøksfremstilling og dets konvergenter Dette er den fjerde af fem artikler under den fælles overskrift Studier på grundlag af programmet SKALAGENERATOREN (forfatter: Jørgen Erichsen) 4. Snittets kædebrøksfremstilling og dets konvergenter Vi

Læs mere

MUSIKOPLEVELSE LÆRER

MUSIKOPLEVELSE LÆRER MUSIKOPLEVELSE LÆRER OM ELEVOPGAVEN Eleverne skal give udtryk for deres oplevelse af sangen ved sammen at finde det stemningsbillede, som de synes passer til sangen. Sådan bliver de fortrolige med sangen,

Læs mere

Ren versus ligesvævende stemning

Ren versus ligesvævende stemning Ren versus ligesvævende 1. Toner, frekvenser, overtoner og intervaller En oktav består af 12 halvtoner. Til hver tone er knyttet en frekvens. Kammertonen A4 defineres f.eks. til at have frekvensen 440

Læs mere

MODERNE KLAVER 3 NATALIA V. POULSEN

MODERNE KLAVER 3 NATALIA V. POULSEN MODERNE KLAVER 3 Mekanisk, fotografisk eller anden gengivelse af denne bog eller dele af den er ikke tilladt ifølge gældende dansk lov om ophavsret. 2009 MUFO ISMN-nr: M-66133-185-8 1. oplag 2009 1. udgave

Læs mere

DANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G

DANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G TÅRNBY GYMNASIUM & HF 2015-2016 DANSK/HISTORIE-OPGAVEN (DHO) 1.G Vejledning til eleverne Dansk/historieopgaven i 1g Denne orientering indeholder følgende: 1. Kort orientering om rammerne for opgaven 2.

Læs mere

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2017

UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2017 UNDERVISNINGSPLAN FOR MUSIK 2017 Undervisningen i faget Musik bygger på Forenklede Fællesmål. Signalement og formål med musik Som overordnet mål i faget musik, er intentionen at eleverne skal inspireres

Læs mere

Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN

Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN Eine kleine Nachtmusik MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN Mozarts liv I dette hæfte kan du arbejde med et lille musikværk, som hedder Eine kleine Nachtmusik. Musikværket er skrevet af en komponist, der hedder Wolfgang

Læs mere

Studieordning for Kirkemusikeruddannelsen Første udgave 2016

Studieordning for Kirkemusikeruddannelsen Første udgave 2016 Studieordning for Kirkemusikeruddannelsen Første udgave 2016 Biskopeqarfik Kalaallit Nunaat Postboks 90 3900 Nuuk Tlf: 321134 Fax: 321061 www.ilagiit.gl biskop@ilagiit.gl 1 2 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse..

Læs mere

Side. 1. Tavlhøjcenteret

Side. 1. Tavlhøjcenteret Side. 1 4 Tavlhøjcenteret Side. 2 Kirkebøger En kirkebog er en protokol med oplysninger om de kirkelige handlinger i et sogn. Kirkebøger fra før 1892 findes på mikrofilm på alle landsarkiverne. Kirkebøger

Læs mere

Vejledning til brug af i-bogen Biologi i udvikling

Vejledning til brug af i-bogen Biologi i udvikling Vejledning til brug af i-bogen Biologi i udvikling I-bogen Biologi i udvikling er baseret på et system hvor lærerne har en lærerbog og eleverne hver deres personlige elevbog. En interessant konsekvens

Læs mere

Lars Mæhle FUCK OFF I LOVE YOU. Roman. Oversat af Arko Højholt og Mads Heinesen. Vild Maskine

Lars Mæhle FUCK OFF I LOVE YOU. Roman. Oversat af Arko Højholt og Mads Heinesen. Vild Maskine Lars Mæhle FUCK OFF I LOVE YOU Roman Oversat af Arko Højholt og Mads Heinesen Vild Maskine FUCK OFF / I LOVE YOU er oversat fra nynorsk af Arko Højholt og Mads Heinesen. Copyright Det Norske Samlaget 2013

Læs mere

En oversigt over (næsten) samtlige stemninger stillet op grafisk mod den treklang. Prætoriansk. Treklange: C-G-D-A-E-H-F#-G# streg Eb-Bb-F-C

En oversigt over (næsten) samtlige stemninger stillet op grafisk mod den treklang. Prætoriansk. Treklange: C-G-D-A-E-H-F#-G# streg Eb-Bb-F-C Stemninger resultater mus og mat Gert Uttenthal Jensen Side 1 Stemninger -resultater En oversigt over (næsten) samtlige stemninger stillet op grafisk mod den treklang. Pythagoræisk Ren Prætoriansk Werckmeister-III

Læs mere

Optagelsesprøve til Musikvidenskab

Optagelsesprøve til Musikvidenskab Optagelsesprøve til Musikvidenskab NB: Ansøgningsfrist 15. marts (For ansøgere til bachelortilvalg er fristen 15. april) Afdeling for Musikvidenskab Institut for Æstetik og Kommunikation Aarhus Universitet

Læs mere

Elementær Matematik. Mængder og udsagn

Elementær Matematik. Mængder og udsagn Elementær Matematik Mængder og udsagn Ole Witt-Hansen 2011 Indhold 1. Mængder...1 1.1 Intervaller...4 2. Matematisk Logik. Udsagnslogik...5 3. Åbne udsagn...9 Mængder og Udsagn 1 1. Mængder En mængde er

Læs mere

Folkebibliotekernes adgang til Kulturarven på Det Kgl. Bibliotek. juni 2018

Folkebibliotekernes adgang til Kulturarven på Det Kgl. Bibliotek. juni 2018 Folkebibliotekernes adgang til Kulturarven på Det Kgl. Bibliotek juni 2018 DOD - Danske bøger On Demand I 2012 startede et projekt for danske bøger i perioden 1701-1900 Servicen omfatter udvalgte læsesalsklausulerede

Læs mere

Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008

Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008 Proces med DR Radiosymfoniorkestret 2008 DR Radiosymfoniorkestret Du skal til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Det er et stort symfoniorkester, som består af ca. 70 musikere. I et symfoniorkester

Læs mere

NordØsten NordOsten Books Hugo Hørlych Karlsen og Petra Vestergaard Pedersen Appendiks til: NordOsten Books

NordØsten NordOsten Books   Hugo Hørlych Karlsen og Petra Vestergaard Pedersen Appendiks til: NordOsten Books Hugo Hørlych Karlsen og Petra Vestergaard Pedersen Appendiks til: 1 www.nordosten.dk Hugo Hørlych Karlsen og Petra Vestergaard Pedersen Appendiks til 2. reviderede udgave som ebog (2014) og som trykt bog

Læs mere

Pædagogikhistorikeren Olaf Carlsen. Liv og værk

Pædagogikhistorikeren Olaf Carlsen. Liv og værk Børge Riis Larsen Pædagogikhistorikeren Olaf Carlsen Liv og værk UNIVERSITÅT3BI3LIOTHEK KIEL - ZENTRALB1ELI0THEK - Syddansk Universitetsforlag 2013 Indhold Forord 11 Indledning 13 Afgrænsning af emnet

Læs mere

Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17.

Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17. Undervisningsplan musik.4 klasse 16/17. Emne: We Are All Mad Tematisk tager vi af sæt i The Beatles album Stg. Pepper grundet i den surrealistiske musiske tilgang i musikken som komplimentere den verden

Læs mere

Dansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h.

Dansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h. Dansk-Samtidshistorieopgaven 2017, 1h. I skal på HHX individuelt besvare en tværfaglig skriftlig opgave i fagene dansk og samtidshistorie. Opgaven skal i år afleveres i 2 underskrevne eksemplarer den onsdag

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse 1 Termin maj-juni, 2013/2015 Institution Marie Kruses Skole Uddannelse stx Fag og niveau Musik B Lærer(e) Lars Petersen Gede Hold 1e Mu Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Læs mere

De syv dødssynder - Elevmateriale

De syv dødssynder - Elevmateriale De syv dødssynder - Elevmateriale Juli-August 2017 Undervisningsmateriale udarbejdet til Viborg Bibliotekerne i anledning af Reformationsåret 2017 af Kristian Dysted og Bo Jensen 1 Hvad er Synd? I middelalderen

Læs mere

Referencer. Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word. Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på:

Referencer. Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word. Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på: Referencer Udarbejdelse af teksthenvisninger og referenceliste i Word Hvornår skal der henvises til kilder, og hvad skal du være opmærksom på: Normalt anføres kildeangivelse, hver eneste gang man trækker

Læs mere

128TijdSchrift voor Skandinavistiek

128TijdSchrift voor Skandinavistiek 128TijdSchrift voor Skandinavistiek Wilhelm von Rosen. Månens Kulør. Studier i dansk bøssehistorie 1628-1912 Bd. I & II. Rhodos, København 1993. 872 sider (inkl. 170 illustrationer, navneregister og resumé

Læs mere

Matematikkens metoder illustreret med eksempler fra ligningernes historie. Jessica Carter Institut for Matematik og Datalogi, SDU 12.

Matematikkens metoder illustreret med eksempler fra ligningernes historie. Jessica Carter Institut for Matematik og Datalogi, SDU 12. illustreret med eksempler fra ligningernes historie Institut for Matematik og Datalogi, SDU 12. april 2019 Matematiklærerdag, Aarhus Universitet I læreplanen for Studieretningsprojektet står: I studieretningsprojektet

Læs mere

MODERNE KLAVER 1 NATALIA V. POULSEN

MODERNE KLAVER 1 NATALIA V. POULSEN MODERNE KLAVER 1 Mekanisk, fotografisk eller anden gengivelse af denne bog eller dele af den er ikke tilladt ifølge gældende dansk lov om ophavsret. 2009 MUFO ISMN-nr: M-66133-183-4 1. oplag 2009 1. udgave

Læs mere

Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning

Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning Maj 2013 Social- og sundhedsuddannelsen Randers Indledning Hensigten med Tekniske retningslinjer for opgaveskrivning ved Randers Social- og Sundhedsskole er

Læs mere

Rapportens udformning Der henvises til»vejledning i udarbejdelse af projektrapport«, som udleveres særskilt.

Rapportens udformning Der henvises til»vejledning i udarbejdelse af projektrapport«, som udleveres særskilt. Til de studerende i store specialefag med projektarbejde. Vedr. Projektarbejde Projektarbejdet gennemføres som et gruppearbejde. De studerende er selv ansvarlige for ved fremmøde til undervisningen at

Læs mere

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015.docx 14-05-2015 side 1. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015. Tekst. Mark. 16,14-20.

Lindvig Osmundsen. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015.docx 14-05-2015 side 1. Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015. Tekst. Mark. 16,14-20. 14-05-2015 side 1 Prædiken til Kristi Himmelfartsdag 2015. Tekst. Mark. 16,14-20. Det går ikke altid så galt som præsten prædiker! Sådan kan man sommetider høre det sagt med et glimt i øjet. Så kan præsten

Læs mere

MUSIKKENS GRUNDBEGREBER

MUSIKKENS GRUNDBEGREBER MUSIKKENS GRUNDBEGREBER Arbejdshæfte til hørelære og almen musikteori af INGE BJARKE LÆRERHÆFTE Mekanisk, fotografisk eller anden gengivelse af denne bog eller dele af den er ikke tilladt ifølge gældende

Læs mere

Ingen særlige. Vær opmærksom på, at der skal skaffes adgang til fx en film og fremstillinger fra internettet.

Ingen særlige. Vær opmærksom på, at der skal skaffes adgang til fx en film og fremstillinger fra internettet. Spejder: Den fantastiske fortælling Formål Gennem mærkeforløbet skal spejderne møde også mindre kendte - fantastiske fortællinger fra bibelen gennem aktiviteter. Spejderne skal bruge andre fremstillinger

Læs mere

Om skalaer, tonearter og akkorder 1 CD 02/2002

Om skalaer, tonearter og akkorder 1 CD 02/2002 Om skalaer, tonearter og akkorder 1 CD 02/2002 Når skalaen ligger fast har man materialet til melodisk og harmonisk stof i skalaens toneart Vi spiller Lille Peter Edderkop i C dur og kan derfor betjene

Læs mere

Kapitel 1. Musik, matematik og astronomi i oldtiden

Kapitel 1. Musik, matematik og astronomi i oldtiden Kapitel 1 Musik, matematik og astronomi i oldtiden Pythagoras store opdagelse Erkendelsen af en sammenhæng mellem musik og matematik går langt tilbage i tiden. Ifølge en legende blev forbindelsen opdaget

Læs mere

TÅRNBY GYMNASIUM & HF STX

TÅRNBY GYMNASIUM & HF STX 2018 STX 13 VELKOMMEN TIL TG Tårnby Gymnasium & HF er et dejligt sted at være. Skolens godt 900 elever og 125 ansatte bidrager i fællesskab til at skabe den særlige TG-atmosfære, der er på skolen. TG lægger

Læs mere

Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne. UCN act2learn

Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne. UCN act2learn Tekniske retningslinjer ved skriftlige produkter ved akademiuddannelserne UCN act2learn Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 3 2. Layout... 3 3. Kildehenvisning / referering... 4 3.1 Harvard systemet...

Læs mere

1991,149 s. Ill. Udgivet af Det kgl. danske Musikkonservatorium og Vestjysk Musikkonservatorium.

1991,149 s. Ill. Udgivet af Det kgl. danske Musikkonservatorium og Vestjysk Musikkonservatorium. 106 Anmeldelser Inge Marstal: Musikpcedagogik Musikpædagogik på pa basis af Kodaly's Kodcily's pcedagogiske pædagogiske filosofi. Udgivet af Det kgl. danske Musikkonservatorium og Vestjysk Musikkonservatorium.

Læs mere

MUSIK I MIDDELALDEREN

MUSIK I MIDDELALDEREN MUSIK I MIDDELALDEREN Musik i middelalderen Middelalderens musikhistorie strækker sig fra år 600 til 1500 e. Kr. og danner på fl ere områder grundlag for den vestlige musikkultur. Den kristne kirke var

Læs mere

Undersøgende aktivitet om primtal. Af Petur Birgir Petersen

Undersøgende aktivitet om primtal. Af Petur Birgir Petersen Undersøgende aktivitet om primtal. Af Petur Birgir Petersen Definition: Et primtal er et naturligt tal større end 1, som kun 1 og tallet selv går op i. Eksempel 1: Tallet 1 ikke et primtal fordi det ikke

Læs mere

Dansk og/eller Samtidshistorieopgaven

Dansk og/eller Samtidshistorieopgaven Dansk og/eller Samtidshistorieopgaven I skal i løbet af 2. år på HH skrive en større opgave i Dansk og /eller Samtidshistorie. Opgaven skal i år afleveres den 7/12-09 kl. 12.00 i administrationen. I bekendtgørelsen

Læs mere

Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017

Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017 Skrivevejledning for Kulturstudier juli 2017 Kulturstudier modtager bidrag året rundt, dog kun færdige artikler. Bidraget må ikke være publiceret tidligere eller på samme tid være indsendt til et andet

Læs mere

Periodiske kædebrøker eller talspektre en introduktion til programmet periodisktalspektrum

Periodiske kædebrøker eller talspektre en introduktion til programmet periodisktalspektrum Jørgen Erichsen Periodiske kædebrøker eller talspektre en introduktion til programmet periodisktalspektrum I artikelserien Studier på grundlag af programmet SKALAGENERATOREN kommer jeg bl.a. ind på begrebet

Læs mere

INFORMATONSBREV FRA RÅDET Februar 2009

INFORMATONSBREV FRA RÅDET Februar 2009 Martinus Institut INFORMATONSBREV FRA RÅDET Februar 2009 Kære venner af Martinus-Sagen Det er med stor glæde vi kan konstatere, at antallet af interesserede som bærer vores fælles Sag vokser stille og

Læs mere

Beethoven Du skal snart til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Ved koncerten skal du høre en violinkoncert.

Beethoven Du skal snart til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Ved koncerten skal du høre en violinkoncert. Koncert med DR Radiosymfoniorkestret s. 2 Beethoven Du skal snart til koncert med DR Radiosymfoniorkestret. Ved koncerten skal du høre en violinkoncert. Violinkoncerten er skrevet af en tysk komponist,

Læs mere

Købte 1371 gods i Skads herred (Ribe) af Botilda Esge Eskildsens og var 1377 nærværende på Varde Sysselting.

Købte 1371 gods i Skads herred (Ribe) af Botilda Esge Eskildsens og var 1377 nærværende på Varde Sysselting. o Forside Varde. Lange- slægten har bevæget sig fra Nordentoft over Ribe området til Varde området. Det er ikke sådan, at kilderne giver mange oplysninger om de enkelte personer. Iver Ebbesen Lange. F.

Læs mere

Lær at spille efter becifring

Lær at spille efter becifring 1 Lær at spille efter becifring Becifringsklaver med - swingbas - melodi og akkord i hjre hånd Jan Kuby 2 Lærerorientering Anvendelse Overalt hvor unge og voksne undervises i becifringsklaver, - i den

Læs mere

Det første kapitel / hvorledes målestaven skal laves og tilvirkes.

Det første kapitel / hvorledes målestaven skal laves og tilvirkes. Petrus Apianus beskrivelse af jakobsstaven 1533 af Ivan Tafteberg Jakobsen Oversættelse i uddrag fra Petrus Apianus: Instrument Buch durch Petrum Apianum erst von new beschriben. Ingolstadii, 1533. [Findes

Læs mere

Kryptologi og RSA. Jonas Lindstrøm Jensen (jonas@imf.au.dk)

Kryptologi og RSA. Jonas Lindstrøm Jensen (jonas@imf.au.dk) Kryptologi og RSA Jonas Lindstrøm Jensen (jonas@imf.au.dk) 1 Introduktion Der har formodentlig eksisteret kryptologi lige så længe, som vi har haft et sprog. Ønsket om at kunne sende beskeder, som uvedkommende

Læs mere

Den syvende himmel. Ib Michelsen. Ikast

Den syvende himmel. Ib Michelsen. Ikast Den syvende himmel Ib Michelsen Ikast 2018 Antikken Den syvende himmel Aristoteles Filosof og matematiker (384f.v.t. 322 f.v.t.), Platons elev, samler Antikkens viden op, som senere overtages af og indgår

Læs mere

Den lille guldbog om KILDEKRITIK

Den lille guldbog om KILDEKRITIK Den lille guldbog om KILDEKRITIK Du skal ikke tro på alt, hvad du læser Den sætning har du sikkert hørt før. I denne vejledning vil vi give dig værktøjer til at bedømme kilder. 2 HVAD ER EN KILDE? Kilder

Læs mere

Skabelsen MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN

Skabelsen MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN MUSIKKEN I SKOLETJENESTEN Skabelsen Skabelsen I dette hæfte skal du arbejde med et musikværk, der hedder Skabelsen. Gennem musikken fortæller værket den kristne skabelsesberetning fra Bibelen. Musikken

Læs mere

LUTHERSTAFET 2017 SEKS SPÆNDENDE AFTENER I ÅRHUS NORDRE PROVSTI ELEV EGÅ HJORTSHØJ ELSTED LYSTRUP SKÆRING

LUTHERSTAFET 2017 SEKS SPÆNDENDE AFTENER I ÅRHUS NORDRE PROVSTI ELEV EGÅ HJORTSHØJ ELSTED LYSTRUP SKÆRING LUTHERSTAFET 2017 SEKS SPÆNDENDE AFTENER I ÅRHUS NORDRE PROVSTI ELEV EGÅ HJORTSHØJ ELSTED LYSTRUP SKÆRING Den 31. oktober 1517 slog Martin Luther sine 95 teser op på kirkedøren i Wittenberg. Hans kritik

Læs mere

3 Sange med tekst af H. C. Andersen

3 Sange med tekst af H. C. Andersen Bendt Astrup 3 Sange med tekst af H. C. Andersen For lige stemmer 2004 3 sange med tekst af H. C. Andersen Bendt Astrup Trykt i Exprestrykkeriet Printed in Denmark 2004 Poesien H. C. Andersen Soprano Alto

Læs mere

Én for Alle Alle for Én

Én for Alle Alle for Én Én for Alle Alle for Én 1 Palle spiller guitar Mathias spiller tromme og vibrafon 2 Sille spiller ukulele og guitar Her kan du se de instrumenter de 3 Musikterer spiller på: Vibrafon Ukulele Trommer Guitar

Læs mere

Alt hvad som fuglevinger fik

Alt hvad som fuglevinger fik Alt hvad som fuglevinger fik Salmedigteren Nicolai Frederik Severin Grundtvig (1783-1872) er kendt som en Danmarks store landsfædre og salmedigtere. Han er den salmedigter, der har skrevet allerflest salmer

Læs mere

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30

Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Salmer: Hinge kl.9: 458-462/ 467-37,v.5-671 Vinderslev kl.10.30: 458-462- 178/ 467-37,v.5-671 Dette hellige evangelium

Læs mere

Raymond Queneau. Litteraturens grundlag

Raymond Queneau. Litteraturens grundlag Raymond Queneau Litteraturens grundlag Efter at have overværet en forelæsning i Halle af Wiener (ikke Norbert, selvfølgelig) om Desargues og Pappus teoremer mumlede David Hilbert tænksomt, mens han ventede

Læs mere