Undervisningen, H2. Hovedforløb 2. Informationsteknologi. Læring, kommunikation og samarbejde. Total antal Lektioner. Netværksteknologi Programmering

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Undervisningen, H2. Hovedforløb 2. Informationsteknologi. Læring, kommunikation og samarbejde. Total antal Lektioner. Netværksteknologi Programmering"

Transkript

1 Undervisningen, H2 Hovedforløb 2 10 ugers varighed Netværk III erverteknologi II Netværksteknologi Programmering Database Engelsk niveau E Informationsteknologi niveau E Læring, kommunikation og samarbejde Områdefag: Netværk III Bundne specialefag: erverteknologi Netværksteknologi Programmering Database Grundfag: Engelsk niveau E Informationsteknologi niveau E Læring, kommunikation og samarbejde Total antal Lektioner Total: Version 1.3 den :54 ide 1 af 17

2 Undervisningsfag Netværk III ammenhæng med bek. fag Netværk III Antal vejledende lektioner i alt 58 - Heraf konfrontationstimer 44 - Heraf projekttimer 14 Niveau Rutine. Formål Eleven kan i forbindelse med opbygning og vedligeholdelse af lokalnet med ekstern opkobling, foretage installation og konfiguration af opkoblinger og enheder i netværket som f.eks. switche og routere, samt foretage fejlfinding på netværket. Eleven opnår et fagligt niveau svarende til CCNA semester 4. 1 Eleven kan beskrive principperne i NAT (Network Address Translation) og PAT (Port Address Translation), herunder foretage konfiguration heraf samt fejlfinding herpå. 2 Eleven kan beskrive principperne i DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol), herunder foretage konfiguration heraf samt fejlfinding herpå. 3 Eleven har et grundlæggende kendskab til WAN-netværk som er baseret på teknologier som f.eks. IDN, Frame Relay, ATM (Asynchronous Transfer Mode), DL (Digital ubscriber Line) og kabel modem. 4 Eleven kan beskrive modeller for design af et WANs. 5 Eleven kan redegøre for principperne i en PPP (Point-to-Point Protocol), herunder tilføje PPP, PAP (Password Authentication Protocol) og CHAP (Challenge Handshake Authentication Protocol) til en lokal routerkonfiguration. 6 Eleven kan beskrive principperne omkring IDN, herunder foretage konfiguration af IDN BRI (Basic Rate Interface) og DDR (Dial-on-Demand Routing). 7 Eleven kan beskrive principperne i Frame Relay, herunder bl.a. foretage konfiguration af basic Frame Relay og static Frame Relay. 8 Eleven kan beskrive de fundamentale elementer omkring netværksadministation, herunder anvendelsen af management software og værktøjer og standarder som NMP, CMIP og RMON. 9 Eleven kan fejlfinde i et WAN miljø, herunder foretage fejlfinding på eksempelvis NAT, PAT, IDN og DDR konfigurationer. Veksling mellem selvstudium og klasseundervisning Version 1.3 den :54 ide 2 af 17

3 Eleven evalueres ved en netbaseret skriftlig prøve efter hvert modul i Cisco s semester 2. Ingen Undervisningsmaterialer Cisco CCNA semester 2 læses vha. en browser på Cisco Academy eller/og samme curriculum i bogform. Lokaler/Udstyr Et undervisningslokale med mindst 1 pc pr. elev samt en overheadsprojekter til lærerpc en. Et Cisco laboratorium med mindst 5 Cisco router, samt switche. Undervisningsfag erverteknologi Database-server ammenhæng med bek. fag Antal vejledende lektioner i alt 40 - Heraf konfrontationstimer - Heraf projekttimer/selvstudier Niveau Rutine Formål Eleven kan installere, konfigurere, administrere og vedligeholde forskellige typer af netværksservere, der er baseret på f.eks. Windows- og UNIX/LINUX-operativsystemer, herunder arbejde med backup, fejlsøgning og forskellige sikkerhedsaspekter. Eleven opnår et fagligt niveau svarende til MCP, Administrating a Microsoft QL erver 2000 Database. 1 Eleven forstår arkitekturen for en QL-erver 2000, herunder QL-serverens egne datatabeller og kan foretage udtræk fra datatabellerne ved hjælp af indbyggede tored Procedure. 2 Eleven kan planlægge installationen af en QL server samt foretage installationen. 3 Eleven kan oprette en database samt administrere segmenter og andre DB-objekter, tablespaces og datafiler. 4 Eleven kan oprette brugere, administrere bruger konti, rettigheder og ressourcer, samt bruge QL-serverens authentication modes. Version 1.3 den :54 ide 3 af 17

4 5 Eleven kan administrere rettigheder på kommandoer, Views, tored Procedure og Funktioner på QL-serveren. 6 Eleven kan konfigurere og benytte administrationsværktøjer til database-serveren, herunder automatisere administrative jobs og administrere database-serveren både med de grafiske administrationsværktøjer og med QL-kommandoer. 7 Eleven kan udføre database backup samt implementere en backup strategi, herunder udføre databaserestore og - recovery. 8 Eleven kan foretage optimering af performance på QLserveren bl.a. ved brug af forskellige former for indeksering, tored Procedure og tatistics, samt brug af Performance Monitoring. 9 Eleven kan konfigurere forbindelse imellem client og databaseserver. 10 Eleven kan flytte data til og fra QL-serveren ved brug af Data Transformation ervices (DT). 11 Eleven kender metoder for genetablering af ødelagte databaser, og kan foretage fejlsøgning på problemer i database systemet, herunder fejlsøgning i QL-serveren ved hjælp af indbyggede tored Procedure. Veksling mellem selvstudium og klasseundervisning Eleven evalueres løbende ved skriftlige test. Ingen Undervisningsmaterialer Lokaler/Udstyr Et undervisningslokale med mindst 1 pc pr. elev samt en overheadsprojekter til lærerpc en. Undervisningsfag Netværksteknologi 1 ammenhæng med bek. fag Antal vejledende lektioner i alt 74 - Heraf konfrontationstimer - Heraf projekttimer/selvstudier Niveau Version 1.3 den :54 ide 4 af 17

5 Avanceret Formål Eleven kan opbygge, vedligeholde og administrere avancerede og skalerbare LAN (Local Area Network)- og WAN (WideArea Network)-netværk, herunder foretage installation og konfiguration af enheder i netværket, samt anvende forskellige avancerede analyse- og fejlsøgningsværktøjer til fejlfinding på netværket. Eleven skal opnå et fagligt niveau svarende til CCNP semester 1. 1 Eleven kan beskrive principperne i avanceret IP-adressering, herunder VLM (Variable Length ubnet Mask), CIDR (Classless InterDomain Routing ), IPv6 og NAT (Network Address Translation). 2 Eleven kan redegøre for principperne for avanceret IP-routing, herunder statisk, dynamisk og klasseløs routing. 3 Eleven kan redegøre for routningsprotokollerne OPF ( Open hortest Path First), EIGRP (Enhanced Interior Gateway Routing Protocol), I-I (Intermediate ystemto-intermediate ystem) og BGP (Border Gateway Protokol). 4 Eleven kan konfigurere OPF i et enkelt område, samt sammenkoble flere OPF områder. 5 Eleven kan konfigurere I-I (Intermediate ystem-to- Intermediate ystem) i skalerbare netværk. 6 Eleven kan konfigurere RIPv2 og EIGRP i skalerbare netværk. 7 Eleven kan konfigurere og implementere BGP i skalerbare netværk. 8 Eleven kan optimere procedurerne for routnings opdatering, herunder anvendelse af distribuerings lister, remote administration m.v. 9 Eleven kan implementere skalerbare faciliteter i et netværk. 10 Eleven kan redegøre for principperne i Qo (Quality of ervice). 11 Eleven kan styre netværkstrafikken via adgang til IP-trafikken samt gennem konfiguration af netværkskøen. Veksling mellem selvstudium og klasseundervisning Eleven evalueres løbende ved skriftlige prøver en gang om ugen. Derudover laves et projekt med udarbejdelse af en rapport. Ingen Undervisningsmaterialer Cisco CCNP semester 1 læses vha. en browser på Cisco Academy eller/og samme curriculum i bogform. Version 1.3 den :54 ide 5 af 17

6 Lokaler/Udstyr Et undervisningslokale med mindst 1 pc pr. elev samt en overheadsprojekter til lærerpc en. Et Cisco laboratorium med mindst 5 Cisco router, samt switche. Undervisningsfag Programmering ammenhæng med bek. fag Antal vejledende lektioner i alt 90 - Heraf konfrontationstimer - Heraf projekttimer/selvstudier Niveau Rutine Formål Eleven kan anvende udvalgte programmeringssprog med tilhørende teknikker og udviklings- og debugningsværktøjer. 1 Programmering C# 1, varighed 36 lek. Målet er, at eleven skal opnå et fagligt niveau minimum svarende til MCP, Programming with C#. 2 Eleven kan redegøre for de elementer.net Framework består af. 3 Eleven har praktiske færdigheder indenfor programmeringssproget C#, og kan, ud fra en struktureret beskrivelse, anvende sproget til udarbejdelse af mindre software opgaver, ved brug af sprogets standard programbiblioteker. 4 Eleven kan anvende sprogets grundlæggende datatyper, operatorer og kontrolstrukturer til udvikling af objektorienterede programmer, herunder erklæring af klasser (classes), funktioner m.m., access kontrol til klassernes funktioner og data, samt parameteroverførsel til funktioner. 5 Eleven kan anvende nedarving (inheritance), samt undtagelser (exceptions handling). 6 Eleven kan definere og anvende delegates samt tilføje event specifikationer. 7 Eleven kan implementere properties og indexers. 8 Eleven kan anvende predefinerede attributter. 9 Programmering C# 2, varighed 36 lek. Målet er, at eleven skal opnå et fagligt niveau minimum svarende til MCP, Developing and Implementing Web Applications with Microsoft Visual C#.NET. 10 Eleven kan redegøre for de elementer.net Framework består af i forbindelse med AP.NET. 11 Eleven kan fremstille komponenter i C#. 12 Eleven kan fremstille et AP.NET web application project ved brug af Visual tudio.net. Version 1.3 den :54 ide 6 af 17

7 13 Eleven kan tilføje bruger og server controls til en AP.NET webform. 14 Eleven kan fremstille og populate AP.NET webforms. 15 Eleven kan anvende udviklingsmiljøets Trace og Debug objekter. 16 Eleven kan validere brugerinput. 17 Eleven kan anvende Microsoft ADO.NET til at tilgå data i AP.NET web applikation. 18 Eleven kan indlæse Extensible Markup Language (XML) data. 19 Eleven kan gøre brug af kald af XML web services fra en AP.NET applikation. 20 Programmering C# 3, varighed 18 lek. Målet er, at eleven skal opnå et fagligt niveau minimum svarende til MCP, Programmering with M ADO.NET. 21 Eleven kan redegøre for data-centric applikationer, ADO.NET samt ADO.NET og XML. 22 Eleven kan forbinde sig til en QL-server. 23 Eleven kan udføre dynamiske QL kommandoer. 24 Eleven kan anvende XML i forbindelse med datasets, table mapning samt udarbejde XD skemaer. 25 Eleven kan fremstille web-services der anvender Microsoft ADO.NET til query og opdatering af data source. 26 Eleven kan fejlfinde en ADO.NET applikation. Ingen Undervisningsmaterialer Lokaler/Udstyr Et undervisningslokale med mindst 1 pc pr. elev samt en overheadsprojekter til lærerpc en. Undervisningsfag Database - QL ammenhæng med bek. fag Antal vejledende lektioner i alt 18 - Heraf konfrontationstimer Version 1.3 den :54 ide 7 af 17

8 - Heraf projekttimer Niveau Rutine. Formål Eleven kan designe, udvikle og implementere QL (tructured Query Language)- databaser, herunder anvende QL-sprogets teknikker. 1 Eleven har en generel indsigt i DBM (Database Management ystems). 2 Eleven kan udvikle databaser ved hjælp af QL-sproget, herunder anvende avancerede QL kommandoer, avancerede forespørgsler og datamanipulation. 3 Eleven kan foretage QL kommando optimering, herunder forespørgselsoptimering med eksempelvis join algoritmer. 4 Eleven kan definere integritetsregler ved brug af Domain, Triggere og tored Procedures. 5 Eleven kender til Algebra mulighederne i QL. Ingen Undervisningsmaterialer Lokaler/Udstyr Fag Engelsk niveau E ammenhæng med bek. fag Engelsk Antal vejledende lektioner i alt 36 (36 på H1) - Heraf konfrontationstimer 72 konfrontationstimer - Heraf projekttimer/selvstudier Afleveringsopgaver er hjemmearbejde Version 1.3 den :54 ide 8 af 17

9 Niveau (grundfagsniveau/taxonomi/progression mv.) E Formål At eleven opnår kommunikative kompetencer og at kunne indgå i sammenhænge samt arbejdsopgaver, hvor engelsk indgår 1) anvende fremmedsproget hensigtsmæssigt i erhvervsfaglige, samfundsmæssige og almene sammenhænge 2) anvende et enkelt, men rimeligt sammenhængende sprog i erhvervsfaglige og samfundsmæssige og almene sammenhænge 3) anvende hensigtsmæssige tale-, skrive-, lytte- og læsestrategier 4) anvende såvel verbale som nonverbale strategier 5) dokumentere forståelse af enkle og mere sammenhængende tekster og kontekster på fremmedsproget 6) læse og dokumentere forståelse af enkle og mere sammenhængende tekster på fremmedsproget 7) skrive i et enkelt, men rimeligt sammenhængende sprog om erhvervsfaglige, samfundsmæssige og almene forhold på fremmedsproget 8) redegøre for og i et enkelt, men rimeligt sammenhængende sprog tale om erhvervsfaglige, samfundsmæssige og almene forhold på fremmedsproget 9) genkende og redegøre for forskelle og ligheder imellem fremmede og egne kulturer 10) anvende begyndende sproglig opmærksomhed og viden til formidling i erhvervsfaglige, samfundsmæssige og almene sammenhænge 11) anvende IT til kommunikation, informationssøgning, sprogtræning og tekstproduktion Indhold (f.eks. emner, temaer, softwareprogrammer, mv.) Der arbejdes med tekster - bredt forstået - om erhvervsfaglige, samfundsmæssige og almene forhold. Følgende faglige emner indgår i undervisningen: - Netværk - Operativsystemer - Computerteknologi - Kundebetjening - Produktkendskab - erverteknologi - Fejlfinding - Backup - ikkerhed - Programmering - Databaser Der arbejdes med - sproglig opmærksomhed, herunder grammatik Version 1.3 den :54 ide 9 af 17

10 - skriftlighed - mundtlighed og mundtlig fremlæggelse - argumentation - informationssøgning - kildekritik - to standardafleveringer og dokumentation for et individuelt emne (typisk som rapport, men der er andre muligheder) Kursus og projektorganiseret undervisning Der foretages løbende evaluering, bedømmelse og vejledning, fx i forbindelse med fremlæggelser, afleveringer eller ud fra elevens deltagelse i debat/dialog på holdet samt besvarelse af opgaver til udleverede materialer. Afleveringsopgaver skal afleveres til tiden og er adgangsbillet til eksamen. Manglende afleveringer betyder, at der ikke afgives bedømmelse, og at der ikke kan indstilles til eksamen. Ved afslutningen af undervisningen evaluerer eleven forløbet ud fra en liste med nogle vejledende punkter suppleret med elevens egne kommentarer. Før eksamen oplyses eleven om sin standpunktskarakter. Læreren og eleven har en vejledende samtale om elevens udbytte af forløbet og eleven giver respons på lærerens undervisning. Der gives delkarakter efter H1, dernæst standpunktskarakter, når faget afsluttes på H2. På H2 kan faget udtrækkes til eksamen. Prøven, der er mundtlig, tager sit udgangspunkt dels i elevens dokumentation i forbindelse med elevens individuelle emne, dels i de i øvrigt stillede eksamensopgaver, valgt ved lodtrækning, og følger de heri nærmere anførte regler og retningslinier. steksterne repræsenterer - Erhvervsfaglige og erhvervsmæssige forhold - amfund og kultur - Almene og personlige forhold Prøven varer 30 minutter, og eleven bedømmes i forhold til fagets kompetencemål. Karakteren for prøven gives på baggrund af en helhedsvurdering af elevens mundtlige præstation samt den fremlagte dokumentation. Eleven må benytte alle hjælpemidler (ikke mobiltelefon) i forberedelsen. Ved eksaminationen medbringes noter fra forberedelsen og dokumentationen for det individuelle emne samt andre nødvendige midler. Prøven kan gennemføres som en individuel prøve eller som en gruppeprøve. Eleven bedømmes individuelt i forbindelse med en gruppeprøve. kolen fastsætter de nærmere bestemmelser omkring prøveafholdelsen i skolens bedømmelsesplan. Hvis der indgår ukendt materiale gives forberedelsestid på 30 minutter. Ud over evt. ukendt materiale indgår kendt stof og dokumentation for det individuelle emne. Eksaminationen foregår på engelsk og varer minutter eksklusive votering. Version 1.3 den :54 ide 10 af 17

11 Undervisningsmaterialer Der benyttes websider, databaser om data, it m.m. samt autentiske tekster fra engelsksprogede magasiner, aviser, blade m.m. Engelsksproget skønlitteratur kan inddrages. Dansk/engelske ordbøger Engelsk/danske ordbøger Internetordbøger Lokaler/Udstyr Teorilokale med adgang til pc'er eller pc-lokale, ordbøger, gerne på nettet eller på pc. Undervisningsfag Informationsteknologi ammenhæng med bek. fag Informationsteknologi (grundfag) Antal vejledende lektioner i alt 36 (36 på H4) - Heraf konfrontationstimer - Heraf projekttimer/selvstudier Niveau (grundfagsniveau/taxonomi/progression mv.) Niveau E Formål e grundfags bek. 1 Eleven opnår begyndende rutine gennem praktisk arbejde med informationsteknologiske værktøjer 2 Eleven kan løse opgaver med elektronisk informationssøgning af intern og ekstern art og med brug af intern og ekstern elektronisk post 3 Eleven får indsigt i de registreringsmuligheder, som udbyder har i forbindelse med brugerne af netværk/opkobling 4 Eleven får indsigt i registerlovgivningen samt regler om ophavsret 5 Eleven kan gemme og hente data fra minimum to forskellige oplagringsmedier 6 Eleven får en generel viden om en computers opbygning og har afprøvet installation af en eller flere komponenter, printer, scanner, modem eller lignende 7 Eleven kan fremdrage væsentlige karakteristika ved den informationsteknologiske udvikling generelt og inden for den relevante branche Version 1.3 den :54 ide 11 af 17

12 Indhold (f.eks. emner, temaer, software, mv.) e grundfagssbekendtgørelsen fagbilag Kursus og projektorganiseret undervisning En rapport (ikke eksamensrapport) danner grundlag for bedømmelsen. Når faget er udtrukket, så en rapport og mundtlig overhøring i rapporten Fag Produktudvikling, produktion og service ammenhæng med bek. fag Produktudvikling, produktion og service Antal vejledende lektioner i alt 36 (36 på H1) - Heraf konfrontationstimer - Heraf projekttimer/selvstudier Modul 1: Undervisningens mål er, at eleven 1) kan anvende viden om læreprocesser til styrkelse af egen læring 2) kan anvende selvevalueringsværktøjer 3) kan udvise medansvar for egen læreproces 4) kan fungere i forskellige samarbejds- og kommunikationssituationer 5) kan forholde sig til sine arbejdsprocesser Indhold (f.eks. emner, temaer, softwareprogrammer, mv.) Modul 1 forgår i 2 forløb på hver ½ uge (H1 + H2). I 1. forløb arbejder eleven med de situationer eleven oplever i skolen i forhold til egen læring og arbejdsprocesser og i forhold til kommunikationen med andre. Der vil gennem forløbene blive arbejdet med elevens læringsstil og elevens kommunikation og samarbejde med andre. Kursus Der evalueres løbende og der lægges ved evalueringen vægt på elevens udviklingsproces. Faget bedømmes og der gives selvstændig standpunktskarakter. Version 1.3 den :54 ide 12 af 17

13 Der er ingen eksamen i faget Lokaler/Udstyr Teorilokale/adgang til Pc-lokale Version 1.3 den :54 ide 13 af 17

14 Fag Læring, kommunikation og samarbejde ammenhæng med bek. fag Læring, kommunikation og samarbejde Antal vejledende lektioner i alt 18 (18 på H1) - Heraf konfrontationstimer? - Heraf projekttimer/selvstudier? 1. redegøre for behov og faktorer, som nødvendiggør produktudvikling 2. planlægge og tilrettelægge eget arbejde samt vurdere kvaliteten i en selvevaluering ud fra plan, proces og arbejdsresultatet under hensyn til gældende standarder og normer 3. forstå og forklare økonomiske og miljømæssige omkostninger, der er ved fremstilling af en vare, fra råvare til et færdigt produkt Indhold (f.eks. emner, temaer, softwareprogrammer, mv.) Faget består af 2 moduler på hver 1 uge. I 1. modul arbejdes der med de grundlæggende principper inden for produktudvikling. Der arbejdes med livscyklusanalyser for produkter der er relevante for uddannelsen. Eleven evaluerer kvaliteten af eget og andres arbejder i forbindelse med et projekt. Kursus og projektarbejde. Der evalueres løbende og der lægges ved evalueringen vægt på elevens udviklingsproces. Faget bedømmes og der gives selvstændig standpunktskarakter. Der er ingen eksamen i faget Lokaler/Udstyr Teorilokale/adgang til Pc-lokale Version 1.3 den :54 ide 14 af 17

15 Oversigt bekendtgørelsesfag undervisningsfag koleperioder H1 H2 H3 Undervisningfag Bekendtgørelsesfag Databaser Programmering ikkerhed 2 Backupteknologi Netværk semester 2 Operativsystemer server Netværk semester 3 Produktudv.produkt. og service Læring, Komm- og samarbejde. Engelsk Netværk semester 4 erverteknologi QL Avanceret routing Programmering C# Database QL Engelsk niveau E Informationsteknologi niveau E Læring, kommunikation og samarbejde Læring, kommunikation og samarbejde erverteknologi-unix erverteknologi-linux Netværksteknologi remote access IP telefoni IT-kravsspecifikation Valgfag Valgfri specialefag I alt Områdefag: Netværk I Operativsystemer I Netværk II Netværk III Bundne specialefag: Databaser Programmering ikkerhed II Backupteknologi erverteknologi Netværksteknologi Programmering Database erverteknologi Netværksteknologi II IP telefoni IT-kravsspecifikation Grundfag: Produktudv.produkt. og service Læring, kommunikation og samarbejde Engelsk Engelsk niveau E Informationsteknologi niveau E Valgfag: Valgfri specialefag Efter katalog Evaluering Lektioner i alt Version 1.3 den :54 ide 15 af 17

16 koleperioder H4 H5 H6 Undervisningfag Bekendtgørelsesfag ervertek. Multilayer switching Netværk fejlfinding Mobile systemer IT og læring Informationsteknologi Valgfag Produktudv., produktion og service erverteknologi - Cluster Backupteknologi 2a Netværksdesign - CCDA, DEGN Valgfag Valgfri specialefag erverteknolog Blandet miljø erverteknologi - Design af datacenterløsning Backupteknologi 2b Netværksdesign, CCDP, ARCH ikkerhed 3 I alt Bundne specialefag: erverteknologi, webserver Netværksteknologi III Netværksteknologi IV ikkerhed II Mobile og trådløse systemer erverteknologi II Backupteknologi II Netværksdesign I ikkerhed III Grundfag: Informationsteknologi E Læring, komm. & samarbejde Produktudv., produktion og service Valgfag: Valgfag Valgfag Valgfag Valgfri specialefag Efter katalog Evaluering 0 Lektioner i alt Version 1.3 den :54 ide 16 af 17

17 Oversigt for bedømmelse af Datatekniker. Fagfordeling: FAG H1 H2 H3 H4 H5 H6 Områdefag: Netværk I Operativsystemer I Netværk II Netværk III Bundne specialefag: Databaser D Programmering D ikkerhed II D Backupteknologi erverteknologi D D Backupteknologi II D E Netværksteknologi Netværksteknologi II IP telefoni IT-kravsspecifikation Netværksteknologi III Netværksteknologi IV ikkerhed III E Mobile og trådløse systemer erverteknologi II D E Netværksdesign I Netværksdesign II E Grundfag: Produktudv. produkt. og service D Læring, kommunikation og samarbejde D D D Engelsk niveau E D /E Informationsteknologi niveau E D /E Valgfag:?1?2?3 Følgende forkortelser er anvendt: D = Del karakter E = M = Mundtlig = tandpunkt Version 1.3 den :54 ide 17 af 17

Undervisningen, H3. Hovedforløb 3. Total antal Lektioner. Operativsystemer 3. Netværk 3. Projekt. Områdefag: Netværk 3 36 18 54

Undervisningen, H3. Hovedforløb 3. Total antal Lektioner. Operativsystemer 3. Netværk 3. Projekt. Områdefag: Netværk 3 36 18 54 Undervisningen, H3 Hovedforløb 3 5 ugers varighed Netværk 3 Operativsystemer 3 Projekt Total antal Lektioner Områdefag: Netværk 3 36 18 54 Bundne specialefag: Operativsystemer 3 72 18 90 Fejlfinding 36

Læs mere

Undervisningen, H2. Hovedforløb 2

Undervisningen, H2. Hovedforløb 2 Undervisningen, H2 Hovedforløb 2 10 ugers varighed Netværk semester 3 Operativsystemer infrastruktur Engelsk niveau E Informationsteknologi niveau E Læring, kommunikation og samarbejde Produktudvikling,

Læs mere

Undervisningen, H3. Hovedforløb 3. Læring, kommunikation. Serverteknologi-LINUX. Serverteknologi-UNIX. IT-kravsspecifikation. Total antal Lektioner

Undervisningen, H3. Hovedforløb 3. Læring, kommunikation. Serverteknologi-LINUX. Serverteknologi-UNIX. IT-kravsspecifikation. Total antal Lektioner Undervisningen, H3 Hovedforløb 3 10 ugers varighed Grundfag: Læring, kommunikation og samarbejde Læring, kommunikation og samarbejde erverteknologi-unix erverteknologi-linux Remote Access IP telefoni IT-kravsspecifikation

Læs mere

Undervisningen, H5. Hovedforløb 5. Undervisningsfag. Bekendtgørelsesfag. Produktudv., produktion og service. Netværksdesign - CCDA,

Undervisningen, H5. Hovedforløb 5. Undervisningsfag. Bekendtgørelsesfag. Produktudv., produktion og service. Netværksdesign - CCDA, Undervisningen, H5 Hovedforløb 5 10 ugers varighed Undervisningsfag Produktudv., produktion og service erverteknologi - Cluster Backupteknologi 2a Netværksdesign - CCDA, DEGN Bekendtgørelsesfag Grundfag:

Læs mere

Undervisningen, H1. Hovedforløb 1. Produktudv.produkt. Læring, Komm- og. Operativsystemer Server. Informationsteknologi. Netværk semester 2

Undervisningen, H1. Hovedforløb 1. Produktudv.produkt. Læring, Komm- og. Operativsystemer Server. Informationsteknologi. Netværk semester 2 Undervisningen, H1 Hovedforløb 1 10 ugers varighed Valgfri specialefag PC kendskab Operativsystemer erver Netværk semester 2 Produktudv.produkt. og service Læring, Komm- og samarbejde. Områdefag: Computer

Læs mere

Undervisningen, H6. Hovedforløb 6. Undervisningsfag. Bekendtgørelsesfag. Netværksdesign, CCDP, ARCH

Undervisningen, H6. Hovedforløb 6. Undervisningsfag. Bekendtgørelsesfag. Netværksdesign, CCDP, ARCH Undervisningen, H6 Hovedforløb 6 5 ugers varighed Undervisningsfag Bekendtgørelsesfag Grundfag: erverteknolog Blandet miljø erverteknologi - Design af datacenterløsning Områdefag: Bundne specialefag: erverteknologi

Læs mere

Undervisningen, H4. Hovedforløb 4. Bekendtgørelsesfag. Serverteknologi - Web. Multilayer switching. Informationsteknologi Læring, komm.

Undervisningen, H4. Hovedforløb 4. Bekendtgørelsesfag. Serverteknologi - Web. Multilayer switching. Informationsteknologi Læring, komm. Undervisningen, H4 Hovedforløb 4 10 ugers varighed Undervisningsfag Serverteknologi - Web. Multilayer switching Netværk fejlfinding Mobile systemer Informationsteknologi Læring, komm. & samarbejde Bekendtgørelsesfag

Læs mere

Individuelt tilrettelagt erhvervsuddannelse (IEUD) Navn

Individuelt tilrettelagt erhvervsuddannelse (IEUD) Navn Individuelt tilrettelagt erhvervsuddannelse (IEUD) Uddannelse Speciale Navn Data og Kommunikation IT-Supporter Uddannelsen er en erhvervsuddannelse, der gennemføres efter reglerne for individuelt tilrettelagt

Læs mere

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen Udstedelsesdato: 01.08.2010 Udstedt af Metalindustriens Uddannelsesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 607 af 04. juni 2010 om uddannelserne

Læs mere

Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen

Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen Indholdsfortegnelse Bemærkninger til uddannelsesbekendtgørelsen... 2 SKEMA 1 elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb...

Læs mere

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen Udstedelsesdato: 01.07. 2011 Udstedt af Metalindustriens Uddannelsesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 607 af 04. juni 2010 om uddannelserne

Læs mere

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen Udstedelsesdato: 15.07. 2013 Udstedt af Metalindustriens Uddannelsesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 372 af 15. april 2013 om uddannelserne

Læs mere

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen Udstedelsesdato: 01.08. 2011 Udstedt af Metalindustriens Uddannelsesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 856 af 11. juli 2011 om uddannelserne

Læs mere

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen

Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen Udstedelsesdato: 23. maj 2008 Udstedt af Metalindustriens Uddannelsesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 1244 af 23. oktober 2007 om uddannelserne

Læs mere

Praktisk information. Tilmelding og spørgsmål Har du spørgsmål, eller ønsker du at blive tilmeldt vores kurser, er du meget velkommen til at kontakte:

Praktisk information. Tilmelding og spørgsmål Har du spørgsmål, eller ønsker du at blive tilmeldt vores kurser, er du meget velkommen til at kontakte: Datakurser 2013 Praktisk information Find resten online Læs mere om kursusindhold, priser og varighed på vores hjemmeside www.technology-college.dk under Efteruddannelse og Data. Tilmelding og spørgsmål

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til Frontline pc-supporter

Uddannelsesordning for uddannelsen til Frontline pc-supporter Praktik Skole 10 uger Praktik Skole 5 uger Praktik Skole 5 uger Praktik Uddannelsesordning for uddannelsen til Frontline pc-supporter Udstedelsesdato: 1. juli 2011 Udstedt af Metalindustriens uddannelsesudvalg

Læs mere

Prøvebestemmelser gældende for elever, der er påbegyndt uddannelsen efter 1.8.2015 Grundforløb 1 - Udarbejdet juni 2015

Prøvebestemmelser gældende for elever, der er påbegyndt uddannelsen efter 1.8.2015 Grundforløb 1 - Udarbejdet juni 2015 Prøvebestemmelser Grundforløb 1 Gældende for elever, der er påbegyndt uddannelse efter 1. august 2015 0 Indhold Generelt... 2 Prøver for elever på grundforløb 1... 2 Standpunktsbedømmelse... 2 Dansk, standpunktsbedømmelse...

Læs mere

Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen

Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen Sagsnr.: 060.09S.54 Uddannelsesordning for data- og kommunikationsuddannelsen Indholdsfortegnelse Uddannelsesordning for Data- og kommunikationsuddannelsen... Indholdsfortegnelse... Bemærkninger til uddannelsesbekendtgørelsen...

Læs mere

Valgfag. Oversigt over valgfag for SSH, SSA og PA

Valgfag. Oversigt over valgfag for SSH, SSA og PA Valgfag Oversigt over valgfag for SSH, SSA og PA Juli 2013 Indholdsfortegnelse: BILLEDKUNST... 3 IT TÆND OG SLUK.... 4 KULTURMØDET... 5 MUSIK, SANG OG BEVÆGELSE.... 6 LÆRING KOMMUNIKATION OG SAMARBEJDE...

Læs mere

Basal TCP/IP fejlfinding

Basal TCP/IP fejlfinding Basal TCP/IP fejlfinding Dette notat beskriver en række enkle metoder til fejlfinding på TCP/IP problemer. Metoderne er baseret på kommandoer, som er en fast bestanddel af Windows. Notatet er opbygget

Læs mere

VLAN, Trunk & VTP. VLAN: Virtual Local Area Network

VLAN, Trunk & VTP. VLAN: Virtual Local Area Network (C) EC MID 2005 VLAN, runk & VP 2003 EC MID, Heh 1 VLAN: Virtual Local Area Network VLAN s er en logisk opdeling af enheder eller brugere VLAN s fungerer på OI lag 2 ( og 3 ) Opbygget af witche ( og Routere

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til web-integrator

Uddannelsesordning for uddannelsen til web-integrator Uddannelsesordning for uddannelsen til web-integrator 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Udstedt af det faglige udvalg for digital media i henhold til bekendtgørelse nr. 557 af 28. april 2015 om uddannelsen

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Web-integrator

Uddannelsesordning for uddannelsen til. Web-integrator Praktisk webintegration og Skoleperiode Praktisk webintegration og Skoleperiode Praktisk webintegration og Skoleperiode- Praktisk webintegration og Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato:

Læs mere

Studieordning del 3-2014

Studieordning del 3-2014 Studieordning del 3-2014 Valgfag Datamatiker AP Graduate in Computer Science Version 1.1 Revideret august 2014 Side 0 af 6 del 3 Valgfag 1. Valgfrie uddannelseselementer...2 2. Valgfaget Android...2 3.

Læs mere

Studieordning del 3-2015

Studieordning del 3-2015 Studieordning del 3-2015 Valgfag, PBA i økonomi og informationsteknologi Bachelor of Business Economics and Information Technology Version 1.0 Revideret december 2014 Side 0 af 4 Indhold del 3 Valgfag

Læs mere

Cisco ASA 5505. Vejledning. Opsætning af DMZ-zone

Cisco ASA 5505. Vejledning. Opsætning af DMZ-zone Cisco ASA 5505 Vejledning Opsætning af DMZ-zone Hvad er en DMZ-zone??? En demilitariseret zone eller ingen mands land! http://en.wikipedia.org/wiki/dmz_%28computing%29 3-legged network DMZ Dual firewall

Læs mere

Application Note: AN-Z05

Application Note: AN-Z05 Application Note: AN-Z05 Opsætning af zense PC-boks og LAN router for kommunikation via internettet. Indledning Dette dokument beskriver et eksempel på opsætning af PC-boksen, model PLM-2110ULT, til brug

Læs mere

Introduktion til computernetværk

Introduktion til computernetværk Introduktion til computernetværk 24. oktober 2011 Mads Pedersen, OZ6HR mads@oz6hr.dk Slide 1 Plan i dag Netværk generelt Lokalnet Internet Router Kabel/trådløs Firewall Lokal server (forward) Warriors

Læs mere

Lovtidende A. Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang medieproduktion

Lovtidende A. Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang medieproduktion Lovtidende A Bekendtgørelse om ændring af bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang medieproduktion (Ændring af uddannelserne til digital media og web-integrator) 1 I bekendtgørelse

Læs mere

IT og økonomi. Lektionens emner. Hvorfor netværk? Lektion: N: Netværk

IT og økonomi. Lektionens emner. Hvorfor netværk? Lektion: N: Netværk IT og økonomi Lektion: N: Netværk Lektionens emner Hvorfor netværk? Typer af netværk Fysisk opbygning Netværksoperativsystemer Protokoller Internet baggrundsteknologi Basistjenester Sikkerhed Hvorfor netværk?

Læs mere

APPLIKATIONSARKITEKTUR ERP INFRASTRUKTUR. EG Copyright

APPLIKATIONSARKITEKTUR ERP INFRASTRUKTUR. EG Copyright APPLIKATIONSARKITEKTUR ERP INFRASTRUKTUR EG Copyright Infrastruktur er mere end nogle servere... Den Mentale Infrastruktur Den Fysiske Infrastruktur Den Mentale Infrastruktur Vi vil jo gerne have vores

Læs mere

Opsætning af MobilePBX med Kalenderdatabase

Opsætning af MobilePBX med Kalenderdatabase Opsætning af MobilePBX med Kalenderdatabase Dette dokument beskriver hvorledes der installeres Symprex Exchange Connector og SQL Server Express for at MobilePBX kan benytte kalenderadadgang via database

Læs mere

F- niveau Udbydes på grundforløbsuddannelsen og afsluttes med en standpunktskarakter. Der afholdes ikke mundtlig prøve.

F- niveau Udbydes på grundforløbsuddannelsen og afsluttes med en standpunktskarakter. Der afholdes ikke mundtlig prøve. Formål Formålet med faget er at styrke elevens sproglige bevidsthed og færdigheder, så eleven bliver bedre til at formulere sig mundtligt og skriftligt og til at lytte til og læse forskellige teksttyper

Læs mere

Grundfag Samfundsfag F-niveau

Grundfag Samfundsfag F-niveau Odense Tekniske Skole Afdeling Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs tag og facademontør Forløb / Fag / Aktivitet / Projekt 4. hovedforløb Samfundsfag Timetal 1,5 uge Læreplansfag

Læs mere

Netteknik 1 Byg et netværk med SO-HO router Øvelse

Netteknik 1 Byg et netværk med SO-HO router Øvelse Netværk med Ethernet-kabler på SOHO router HOLD NUMMER: Beskrivelse Denne øvelse opbygger og tester trinvis et fysisk netværk med 2 Pc er, en SO-HO router, en Internetadgang samt diverse Ethernet-kabling.

Læs mere

Odense Tekniske Skole Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs -, tag - og facademontør. 3. hovedforløb Naturfag Timetal 2,0 uge

Odense Tekniske Skole Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs -, tag - og facademontør. 3. hovedforløb Naturfag Timetal 2,0 uge Odense Tekniske Skole Afdeling Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs -, tag - og facademontør Forløb / Fag / Aktivitet / Projekt 3. hovedforløb Naturfag Timetal 2,0 uge Læreplansfag

Læs mere

GVU-PLAN FOR INDUSTRIOPERATØRER

GVU-PLAN FOR INDUSTRIOPERATØRER GVU-PLAN FOR INDUSTRIOPERATØRER GVU-UDDANNELSE SPECIALE NAVN CPR-NUMMER ADRESSE TELEFON EMAIL GVU-VEJLEDER GODKENDTE KOMPETENCER PÅ BAGGRUND AF DOKUMENTATION, UDTALELSER FRA NUVÆRENDE OG TIDLIGERE ARBEJDSGIVERE

Læs mere

WEB Server og Ethernet Data Logger Lonbox PID4000

WEB Server og Ethernet Data Logger Lonbox PID4000 WEB Server og Ethernet Data Logger Lonbox PID4000 Åbne Netværk? LonMark XML/SOAP... FTP HTTP TCP IP UDP EIA852 IEC709.1 (LonTalk ) Ethernet WiFi (wireless) TP/FT-10 PL-20 Prolon Data Logger Udvikling Teknologi

Læs mere

PID2000 Archive Service

PID2000 Archive Service PROLON CONTROL SYSTEMS Herstedvesterstræde 56 DK-2620 Albertslund Danmark Tlf.: (+45) 43620625 Fax: (+45) 43623125 PID2000 Archive Service Bruger vejledning Juni 2002 Denne manual beskriver brugen af softwaren

Læs mere

Installation. Aesiras Internet hjemmeside og webshop. Aesiras -integreret Regnskab, Handel og Internet

Installation. Aesiras Internet hjemmeside og webshop. Aesiras -integreret Regnskab, Handel og Internet Installation Aesiras Internet hjemmeside og webshop Aesiras -integreret Regnskab, Handel og Internet Installationsvejledning Tak fordi du valgte Aesiras Business & Internet. I denne vejledning vil vi guide

Læs mere

Uddannelsesordning for fotografuddannelsen

Uddannelsesordning for fotografuddannelsen Uddannelsesordning for fotografuddannelsen Udstedelsesdato: 15. juli 2013 Udstedt af Billedmediernes Faglige Udvalg i henhold til Bekendtgørelse om uddannelserne i den erhvervsfaglige fællesindgang medieproduktion

Læs mere

Studiebog. Elektriker. grundforløb EUX Elektriker

Studiebog. Elektriker. grundforløb EUX Elektriker Erhvervsuddannelse med ekstra bonus Elektriker Studiebog grundforløb Elektriker Mødeaktivitet Der er møde- og deltagelsespligt til undervisningen og studietimer. Eleverne skal følge Syddansk Erhvervsskoles

Læs mere

ADSL i TDC koncernen

ADSL i TDC koncernen i TDC koncernen Tor Ottens Product Manager TDC Internet www.zillion.dk (erhvervs produkter) www.opasia.dk (privat produkter) tjenester - Asymetric Digital Subscriber Line Teknologien tillader op til 800

Læs mere

Odense Tekniske Skole Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs - og energimontør. Grundfag Samfundsfag F-niveau

Odense Tekniske Skole Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs - og energimontør. Grundfag Samfundsfag F-niveau Odense Tekniske Skole Afdeling Byggeri & Teknologi Uddannelse Vvs-uddannelse Speciale Vvs - og energimontør Forløb / Fag / Aktivitet / Projekt 4. hovedforløb Samfundsfag Timetal 1,5 uge Læreplansfag mv.

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til skorstensfejer

Uddannelsesordning for uddannelsen til skorstensfejer Uddannelsesordning for uddannelsen til skorstensfejer Udstedelsesdato: 19. juni 2008 Udstedt af det faglige udvalg for skorstensfejer-uddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 144 af 29. februar 2008

Læs mere

Database for udviklere. Jan Lund Madsen PBS10107

Database for udviklere. Jan Lund Madsen PBS10107 Database for udviklere Jan Lund Madsen PBS10107 Indhold LINQ... 3 LINQ to SQL og Arkitektur... 3 O/R designere... 5 LINQ Den store introduktion med.net 3.5 er uden tvivl LINQ(udtales link): Language-INtegrated

Læs mere

Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen

Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen Uddannelsesordning for sundhedsuddannelsen Udstedelsesdato: 15. marts 2010 Udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistentuddannelse og social- og sundhedsuddannelsen i henhold til følgende

Læs mere

Lokal undervisningsplan for Grundforløbets første del på SOPU. Udarbejdet i samarbejde med de lokale uddannelsesudvalg Gældende fra 1.

Lokal undervisningsplan for Grundforløbets første del på SOPU. Udarbejdet i samarbejde med de lokale uddannelsesudvalg Gældende fra 1. Lokal undervisningsplan for Grundforløbets første del på SOPU Udarbejdet i samarbejde med de lokale uddannelsesudvalg Gældende fra 1. august 2015 1 Grundforløbets første del På Grundforløb 1 får du et

Læs mere

Installation og Drift. Aplanner for Windows Systemer Version 8.15

Installation og Drift. Aplanner for Windows Systemer Version 8.15 Installation og Drift Aplanner for Windows Systemer Version 8.15 Aplanner for Windows løsninger Tekniske forudsætninger Krav vedr. SQL Server SQL Server: SQL Server 2008 Express, SQL Server 2008 R2 eller

Læs mere

Xenapps/Citrix klient opsætningsvejledning til Integra driftløsningen. Xenapps/Citrix basisport. Xenapps/Citrix Service. Xenapps/Citrix XML service

Xenapps/Citrix klient opsætningsvejledning til Integra driftløsningen. Xenapps/Citrix basisport. Xenapps/Citrix Service. Xenapps/Citrix XML service Integra klient opsætningsvejledning til Integra driftløsningen Hedensted Folkebibliotek Funktion Type Indhold Note Gruppe Hedensted Farm BibFarm3 Server Janne basisport Service XML service HTTPS 443 TCP

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til elektriker

Uddannelsesordning for uddannelsen til elektriker Uddannelsesordning for uddannelsen til elektriker Udstedelsesdato: 15. juli 2013 Udstedt af det faglige udvalg for elektrikeruddannelsen i henhold til BEK nr. 372 af 15/04/2013 om uddannelserne i den erhvervsfaglige

Læs mere

Uddannelsesordning for digital media uddannelsen

Uddannelsesordning for digital media uddannelsen Uddannelsesordning for digital media uddannelsen 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Udstedt af det faglige udvalg for digital media i henhold til bekendtgørelse nr. 470 af 16. april 2015 om digital

Læs mere

Internet Information Services (IIS)

Internet Information Services (IIS) Internet Information Services (IIS) Casper Simonsen & Yulia Sadovskaya H1we080113 06-11-2013 Indholdsfortegnelse Problemformulering... 2 Hvorfor:... 2 Hvad:... 2 Hvordan:... 2 Problembehandling... 3 Introduktion...

Læs mere

Google Cloud Print vejledning

Google Cloud Print vejledning Google Cloud Print vejledning Version A DAN Definitioner af bemærkninger Vi bruger følgende stil til bemærkninger gennem hele brugsanvisningen: Bemærkninger fortæller, hvordan du skal reagere i en given

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til Gastronom

Uddannelsesordning for uddannelsen til Gastronom Uddannelsesordning for uddannelsen til Gastronom Udstedelsesdato: Juni 2013 Udstedt af Det faglige Udvalg for Gastronomuddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 312 af 21. marts 2013 om uddannelserne

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2015 Institution Rybners Tekniske Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Htx Programmering

Læs mere

Ruko SmartAir. Updater installation

Ruko SmartAir. Updater installation Ruko SmartAir Updater installation Introduktion. Updateren er en speciel enhed som giver os mulighed for at tilføje, læse og skrive funktioner i en offline installation. Med læse og skrive funktionen kan

Læs mere

Grundforløb tømrer og elektriker

Grundforløb tømrer og elektriker Grundforløb tømrer og elektriker EUX på DjH Studieforberedende samtaler Kommende EUX-grundforløbselever bliver indkaldt til en studieforberedende samtale før studiestart. Samtalen varer omkring 20 minutter,

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til mediegrafiker

Uddannelsesordning for uddannelsen til mediegrafiker 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Uddannelsesordning for uddannelsen til mediegrafiker Udstedt af det faglige udvalg for mediegrafikeruddannelsen i henhold til bekendtgørelse nr. 462 af 14. april

Læs mere

Unispeed Blue Shield. Hotel Cafe' Camping plads Boligforening BRUGERVENLIGT FLEXIBELT SKALERBART. Hosted Lognings løsning til Netværk

Unispeed Blue Shield. Hotel Cafe' Camping plads Boligforening BRUGERVENLIGT FLEXIBELT SKALERBART. Hosted Lognings løsning til Netværk Unispeed Blue Shield Hosted Lognings løsning til Netværk Hotel Cafe' Camping plads Boligforening ETSI compliant CALEA compliant BRUGERVENLIGT FLEXIBELT SKALERBART OVERBLIK 3 SKALERBAR, MODULERET OG FREMTIDSSIKRET

Læs mere

EasyIQ Opdatering 5.2.3 -> 5.4.0

EasyIQ Opdatering 5.2.3 -> 5.4.0 EasyIQ Opdatering 5.2.3 -> 5.4.0 Kunde: Forfatter: Thomas W. Yde Systemtech A/S Side: 1 af 17 1 Indholdsfortegnelse 2 GENERELT OMKRING FORUDSÆTNINGEN OG OPDATERINGS FORLØBET... 3 2.1 FORUDSÆTNINGER...

Læs mere

NETVÆRKSBRUGSANVISNING

NETVÆRKSBRUGSANVISNING NETVÆRKSBRUGSANVISNING Lagring af udskriftslog på netværket Version 0 DAN Definition af noter Vi bruger følgende ikon gennem hele brugsanvisningen: Bemærkninger fortæller dig, hvordan du skal reagere i

Læs mere

Din forberedelse. Information til

Din forberedelse. Information til Eksamensreglement / Lærerudgave Information om eksamen: Ved skoleperiodens start 1. Ved skoleperiodens start 2. Eksamensregler for Grundforløb og Hovedforløb 3. Din forberedelse 4. Regler ved mundtlig

Læs mere

Introduktion. IQ3xCite systemet

Introduktion. IQ3xCite systemet IQ3xcite systemet Introduktion til IQ3xcite systemet Moderne bygninger bliver mere og mere komplicerede, og det stiller store krav til styring af, og kontrol med, driften. En bygnings CTS-anlæg (CTS =

Læs mere

I denne øvelse vil du få vist hvordan opsætningen af netværket foregår. Målet er at du selv kan konfigurere en IP adresse på din lokal maskine.

I denne øvelse vil du få vist hvordan opsætningen af netværket foregår. Målet er at du selv kan konfigurere en IP adresse på din lokal maskine. I denne øvelse vil du få vist hvordan opsætningen af netværket foregår. Målet er at du selv kan konfigurere en IP adresse på din lokal maskine. Opsætningen her er speciel for dette lokalnetværk, der kan

Læs mere

Westermo GDW-11 GSM Modem forbindelse til CXxxxx

Westermo GDW-11 GSM Modem forbindelse til CXxxxx APP-NOTE 609005 Beckhoff Application Note Date: 1/5/2007 Document Status: First Draft Beckhoff Automation Aps Naverland 2, DK-2600 Glostrup Phone +45 43 46 76 20 Fax +45 43 46 63 35 Westermo GDW-11 GSM

Læs mere

educasoft - en professionel samarbejdspartner med speciale i uddannelse!

educasoft - en professionel samarbejdspartner med speciale i uddannelse! Velkommen til educasoft's hjemmeside educasoft - en professionel samarbejdspartner med speciale i uddannelse! Professionelle undervisere Undervisning i virksomheden Undervisning dag/aften eller week-end

Læs mere

Velkommen på kursus hos Microworld

Velkommen på kursus hos Microworld Velkommen på kursus hos Microworld Du ønskes velkommen på kurset Windows 8 Workshop. Dette kursusmateriale er udarbejdet for at kunne fungere som arbejdsmateriale under selve kurset, men det er også meningen,

Læs mere

SIGN-OFF DOKUMENT. Dokumentet faxes, mailes eller sendes retur til: www.sharpaarhus.dk support@sharpaarhus.dk KUNDE OPLYSNINGER SALGSKONSULENT PRODUKT

SIGN-OFF DOKUMENT. Dokumentet faxes, mailes eller sendes retur til: www.sharpaarhus.dk support@sharpaarhus.dk KUNDE OPLYSNINGER SALGSKONSULENT PRODUKT SIGN-OFF DOKUMENT KUNDE OPLYSNINGER SALGSKONSULENT PRODUKT Dokumentet faxes, mailes eller sendes retur til: 87 430 44086 222 740 www.sharpaarhus.dk support@sharpaarhus.dk KUNDEKONFIGURATION PRINT SERVER

Læs mere

MobileCTI Dialer Installations og konfigurations vejledning

MobileCTI Dialer Installations og konfigurations vejledning MobileCTI Dialer Installations og konfigurations vejledning Vejledning i Installation og konfiguration af MobileCTI Outlook Dialer / MobileCTI TAPI Dialer Version 2.10 December 2005 www.blueposition.com

Læs mere

5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET

5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET Side: Side 1 af 10 5.0 LÆSEPLAN FOR GRUNDFORLØBET MODUL I (3 uger): INTRODUKTION TIL GRUNDFORLØBET Velkomst og introduktion - Skolen - Rundvisning - Grundforløbet Introduktion til uddannelsen og arbejdsområdet

Læs mere

Who s to blame? Jeppe Rørbæk. Jeppe.rorbaek@teknologisk.dk +45 22 70 55 07. Konsulent og underviser på Teknologisk Institut MCP, MCAD, MCSD, MCT

Who s to blame? Jeppe Rørbæk. Jeppe.rorbaek@teknologisk.dk +45 22 70 55 07. Konsulent og underviser på Teknologisk Institut MCP, MCAD, MCSD, MCT Who s to blame? Jeppe Rørbæk Jeppe.rorbaek@teknologisk.dk +45 22 70 55 07 Konsulent og underviser på Teknologisk Institut MCP, MCAD, MCSD, MCT Introduktion til ATLAS AJAX Intro / hensigten med ATLAS Hvordan

Læs mere

Huset 2 overblik 4 Følgende kamera systemer kan linkes til DBM 6000 : Avermedia, Dallmeier, GeoVision, Milestone, Mirasys, Seetec, VisiMAX Kameraet kan tilgåes via installations vinduet, bygningstegningen

Læs mere

Manual med retningslinjer for eksamen/svendeprøven Datatekniker

Manual med retningslinjer for eksamen/svendeprøven Datatekniker Manual med retningslinjer for eksamen/svendeprøven Datatekniker Udarbejdet som delelement af forsøgs og udviklingsprojektet Udvikling af nye evaluerings- og eksamensformer Projektnummer: 107530 0. Indhold

Læs mere

Bilag 2C ATP PC-arbejdsplads

Bilag 2C ATP PC-arbejdsplads Bilag 2C ATP PC-arbejdsplads Version 1.0 23-02-2015 INDHOLD 1. VEJLEDNING TIL TILBUDSGIVER... 2 2. INDLEDNING... 3 2.1 STANDARD PC... 3 2.2 KONTORSTØTTE OG PRINT... 3 2.3 KOMMUNIKATION... 4 3. IT-ARBEJDSPLADS...

Læs mere

Kursuskatalog 2012 TwinCAT Basic og Extended

Kursuskatalog 2012 TwinCAT Basic og Extended Kursuskatalog 2012 TwinCAT Basic og Extended Basic Modul 1 Software Kursus K120101 K120102 K120103 K120104 K120105 K120106 Dato 31.1-1.2.12 6.-7.3.12 8.-9.5.12 21.-22.8.12 2.-3.10.12 20.-21.11.12 Modul

Læs mere

MODERNISERINGSSTYRELSEN ØSLDV WINDOWS SERVICE DOKUMENTATION, INSTALLATION OG KONFIGURERING AF ØSLDV/RAY WINDOWSSERVICE

MODERNISERINGSSTYRELSEN ØSLDV WINDOWS SERVICE DOKUMENTATION, INSTALLATION OG KONFIGURERING AF ØSLDV/RAY WINDOWSSERVICE Indhold Ændringshistorik... 2 Formål... 2 Om programmet... 2 Systemkrav... 2 Installation... 3 Event Log... 5 Installationsprogrammets skærmbillede... 6 Konfigurering af xml-opsætningsfil... 7 Beskrivelse

Læs mere

Curriculum Vitae for Per Odderskov.

Curriculum Vitae for Per Odderskov. Curriculum Vitae for Per Odderskov. Demografiske data Navn: Per Odderskov Bopæl: Nedergårds Alle 5, 8200 Århus N Født: 1957 Civil stand: Gift Nationalitet: Dansk Resume Jeg har en mangeårig baggrund som

Læs mere

Studieordning del 4-2014

Studieordning del 4-2014 Studieordning del 4-2014 Fagbeskrivelser Datamatiker AP Graduate in Computer Science Version 1.2 Revideret januar 2015 Side 0 af 10 Indhold del 4 Fagbeskrivelser 1. Faget Programmering (PRO)...2 2. Faget

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til. pædagogisk assistent

Uddannelsesordning for uddannelsen til. pædagogisk assistent Uddannelsesordning for uddannelsen til Udstedelsesdato: 15. marts 2010 pædagogisk assistent Uddannelsesordningen er udstedt af det faglige udvalg for den pædagogiske assistent og social- og sundhedsuddannelsen

Læs mere

GroupWise. Novell 6.5. www.novell.com HURTIG START

GroupWise. Novell 6.5. www.novell.com HURTIG START Novell GroupWise 6.5 HURTIG START www.novell.com Novell GroupWise 6.5 er et krydsplatformbaseret e-mail-system til virksomheder, der kan bruges til sikre meddelelser, som kalender, til planlægning af aftaler

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til frontline pc-supporter

Uddannelsesordning for uddannelsen til frontline pc-supporter Uddannelsesordning for uddannelsen til frontline pc-supporter 1. Ikrafttrædelsesdato: 01.08.2015 Udstedt af det faglige udvalg for Metalindustriens Uddannelsesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. [x]

Læs mere

SNMP Simple Network Management Protocol. Henrik Thomsen/EUC MIDT 2007

SNMP Simple Network Management Protocol. Henrik Thomsen/EUC MIDT 2007 SNMP Simple Network Management Protocol Henrik Thomsen/EUC MIDT 2007 Overvågning Network Management At overvåge kritiske netværksenheder System Management At overvåge kritiske servere Application Management

Læs mere

Efteruddannelse er billetten til fremtidens job. Når du efteruddanner dig hos EUC Syd, tager vi udgangspunkt i din virkelighed, dine

Efteruddannelse er billetten til fremtidens job. Når du efteruddanner dig hos EUC Syd, tager vi udgangspunkt i din virkelighed, dine Her uddanner vi handlekraft Velkommen til Sønderjyllands kraftcenter Bagside Med adresser i Haderslev, Aabenraa, Sønderborg og Tønder er EUC Syd Sønderjyllands største uddannelsesinstitution og vi mener

Læs mere

Fjernadgang til BEC s systemer via Portal2

Fjernadgang til BEC s systemer via Portal2 Fjernadgang til BEC s systemer via Portal2 - tilgå applikationer og arbejdsplads via webbaseret portal (UAG) Udarbejdet af: Niklas Petersen Gældende fra: 24-08-2015 Version Forfatter Dato Dokumentstatus

Læs mere

Køletekniker. Lokal undervisningsplan for 3. hovedforløb. www.djhhadsten.dk page 1 of 7

Køletekniker. Lokal undervisningsplan for 3. hovedforløb. www.djhhadsten.dk page 1 of 7 Køletekniker Lokal undervisningsplan for 3. hovedforløb www.djhhadsten.dk page 1 of 7 Generelt Modulets varighed er 10 uger og indeholde fag der er rettet mod uddannelsen til køletekniker. Fagrække og

Læs mere

TDCs Signaturserver. 11/05 - Version 1.0 2005 TDC Erhverv Sikkerhed og certifikater

TDCs Signaturserver. 11/05 - Version 1.0 2005 TDC Erhverv Sikkerhed og certifikater TDCs Signaturserver Side 2 Indhold Indledning...3 Teknisk projekt... 3 Tekniske forudsætninger... 3 Installation af klienten... 4 Udstedelse af signatur... 4 Anvendelse af signaturen... 6 Eksport af signaturen...

Læs mere

Softwareløsninger til dit netværk

Softwareløsninger til dit netværk www.draware.dk Softwareløsninger til dit netværk Overvågning Side 4 Analyse Side 11 Sikkerhed Side 14 Administration Side 21 Asset management Side 27 Dokumentation Side 30 Kundecitater Side 35 Bedre overblik

Læs mere

Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet SOSU

Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet SOSU Ramme for afsluttende prøve for grundforløbet SOSU De bekendtgørelser der refereres til er: Bekendtgørelse nr. 439 af 29/04/2013 af lov om erhvervsuddannelser Bekendtgørelse nr 171 af 02/03/2011 af lov

Læs mere

Eksamensreglement TEKNISKE GYMNASIUM

Eksamensreglement TEKNISKE GYMNASIUM 2014 Eksamensreglement TEKNISKE GYMNASIUM Indhold Regler for skriftlige og mundtlige prøver.... 4 Oversigt over hjælpemidler ved mundtlig eksamen.... 6 Generelt om eksamen... 8 Overtrædelse af reglerne....

Læs mere

Uddannelsesordning for uddannelsen til Frontline radio-tv-supporter

Uddannelsesordning for uddannelsen til Frontline radio-tv-supporter 1. Ikrafttrædelsesdato: 1. august 2015 Uddannelsesordning for uddannelsen til Frontline radio-tv-supporter Udstedt af det faglige udvalg for Frontline radio-tv-supporter i henhold til bekendtgørelse nr.

Læs mere

Eksamensreglement. Teknisk Gymnasium Silkeborg

Eksamensreglement. Teknisk Gymnasium Silkeborg Eksamensreglement Teknisk Gymnasium Silkeborg Maj 2015 Indhold: 1. Indledning... 3 2. Adgang til prøver... 3 3. Antal prøver... 3 4. Beståelseskriterier... 4 5. Projekteksamen... 4 6. Skriftlige prøver...

Læs mere

Netkit Dokumentation

Netkit Dokumentation Netkit Dokumentation For at kunne installere Netkit på en linux maskine har vi benyttet os af nogle forskellige unix commands. Til brugen af Netkit brugte vi også kommandoerne der står med fed. cd - change

Læs mere

Gode råd til netbankbrugere - sikring af en typisk hjemme-pc med adgang til netbank

Gode råd til netbankbrugere - sikring af en typisk hjemme-pc med adgang til netbank Gode råd til netbankbrugere - sikring af en typisk hjemme-pc med adgang til netbank Af BEC og FortConsult, januar 2005. Hvad kan du konkret gøre for at beskytte din pc? Målgruppe Denne vejledning er skrevet

Læs mere

Lokal undervisningsplan. for. Uddannelsen indenfor industrislagteri (Hovedforløb)

Lokal undervisningsplan. for. Uddannelsen indenfor industrislagteri (Hovedforløb) Lokal undervisningsplan for Uddannelsen indenfor industrislagteri (Hovedforløb) Gældende fra den 15. JULI 2005 UDGAVE NR. 1 1 HOVEDFORLØB INDUSTRISLAGTERUDDDANNELSEN LEKTIONSFORDELING HOVEDFORLØB trin

Læs mere

Vejledning til opsætning af trådløst netværk NPD4759-00 DA

Vejledning til opsætning af trådløst netværk NPD4759-00 DA Vejledning til opsætning af trådløst netværk NPD4759-00 DA Kontrol af dit netværk Bekræft din computers netværk og vælg så, hvad du vil gøre som det næste. Følg instruktionerne for det miljø som dine netværksenheder,

Læs mere

Grundlæggende OOA - OOD

Grundlæggende OOA - OOD Grundlæggende OOA - OOD Dette kursus henvender sig til personer, der har lille eller ingen erfaring med softwareudvikling. Med udgangspunkt i UML opbygges et solidt kendskab til softwareudviklingens kunst

Læs mere

Globeteam A/S. Windows Server 2012. Globeteam Virumgårdsvej 17A 2830 Virum. SolutionsDay 2012, den 27. September, Brøndby Stadion

Globeteam A/S. Windows Server 2012. Globeteam Virumgårdsvej 17A 2830 Virum. SolutionsDay 2012, den 27. September, Brøndby Stadion Globeteam A/S Windows Server 2012 Et hurtigt overblik over nyhederne og hvad betyder det for din virksomhed SolutionsDay 2012, den 27. September, Brøndby Stadion Lars Lohmann, Globeteam Principal, Infrastruktur,

Læs mere

CV: På de efterfølgende sider er mit karriereforløb beskrevet.

CV: På de efterfølgende sider er mit karriereforløb beskrevet. CV: På de efterfølgende sider er mit karriereforløb beskrevet. Jeg har i alt 17 års erfaring inden for systemdrift af netværk/servere i en stor og middelstor virksomhed. CV et er delt op, således: Kompetencer.

Læs mere

PHP Quick Teknisk Ordbog

PHP Quick Teknisk Ordbog PHP Quick Teknisk Ordbog Af Daniel Pedersen PHP Quick Teknisk Ordbog 1 Indhold De mest brugte tekniske udtryk benyttet inden for web udvikling. Du vil kunne slå de enkelte ord op og læse om hvad de betyder,

Læs mere