Et aktivt liv på sin egen måde
|
|
- Tobias Patrick Lund
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Artikel i Muskelkraft nr. 4, 2005 Et aktivt liv på sin egen måde Om et halvt år flytter 29-årige Marc Jørgensen hjemmefra og ind i sit eget hus en opfyldelse af et af hans mål i livet Af Jane W. Schelde Det ligner stadig en byggeplads. For at komme ind i huset må Marc Jørgensen køre op af naboens indkørsel, hen over ukrudtsbunkerne på sin egen grund, op ad nogle træplader, der er lagt som køreplader for kørestolen og ind i huset via en havedør. Marc Jørgensen har tydeligvis gjort det mange gange før og gør det gerne igen for at vise sit drømmehus frem. Det her er køkkenet. Vasken skal være dér, køleskabet skal stå dér og. Marc Jørgensen ved lige præcis, hvordan huset skal være, hvilke ting der skal være hvor, og hvordan det kommer til at se ud, når han om et halvt års tid kan flytte ind. Han kender det hele, for han har selv tegnet huset og planlagt alle detaljer med lidt assistance fra en arkitekt. Lige nu er der kun de rå betongulve og pudsede vægge. Han mangler at bestemme sig endeligt for, hvordan køkkenelementerne skal se ud, hvilket badeværelse han vil have, og hvilke klinker han vil have på gulvet i hele huset. Men det er småting efter alle de beslutninger, han allerede har taget om huset. Hans hus. Lige siden jeg var lille, har jeg drømt om at bygge mit eget hus. Jeg ved ikke hvorfor. Det skulle jeg bare, fortæller Marc Jørgensen, der stadig bor hjemme hos sine forældre på en stille villavej i Nr. Lyndelse på Fyn. Det er der måske ikke så mange andre, der gør, når de er fyldt 29 år, indrømmer Marc Jørgensen, men han har det fint med at bo med sine forældre. Hvis han ikke kunne lide at bo hjemme, havde han heller ikke gjort det endnu, men når han nu ikke er træt af det, er det jo ikke noget problem, mener han. Og så har der også været en anden væsentlig grund til, at han har valgt det: Han har villet spare op til sit hus. Jeg tror nok, at jeg er lidt stædig. Det er der i hvert fald nogle, der synes. Er der nogle ting, jeg vil have, så vil jeg have dem, og så må jeg vente på, at det kan lade sig gøre. Sådan har jeg altid været. Så jeg har bare boet hjemme og sparet op og boet hjemme og sparet op Så det er først nu, at jeg har haft råd til at bygge et hus. For Marc Jørgensen var det enten eller. Var han flyttet i lejlighed, skulle han betale husleje, og så kunne han ikke samtidig spare op. Nu har han haft chancen og glæder sig til at flytte ind og få sit eget. Huset ligger fem minutters gang fra forældrenes hus, og hans nye naboer er hans bedsteforældre. Faktisk bor en stor del af hans mors familie i Nr. Lyndelse, men det er kun hyggeligt, og Marc Jørgensen kan godt lide byen, som han har boet i, siden han var et år.
2 Så jeg kommer nok ikke videre, siger han med en teatralsk tone, der afslører, at det slet ikke er så frygteligt, som det kunne lyde. Eller at det betyder, at han er gået i stå i sit liv og ikke tør noget. Krudt i røven Han tør netop godt og har også prøvet ting af igennem tiden. Da han skulle i gymnasiet efter at have gået i børnehave og skole i Nr. Lyndelse, valgte han f.eks. et gymnasium i Odense, selv om alle hans kammerater tog til gymnasiet i Ringe. Marc Jørgensen ville prøve noget andet. Hvis jeg skulle fortsætte tre år med de samme kammerater, kom jeg jo aldrig ud at møde nogle andre, så jeg ville gerne have et skift, siger han. Det fortrød han ikke. Det blev de sjoveste år i hans liv. Det var en god klasse. De kammerater, jeg havde og har - var gode. Vi lavede så meget fis og ballade. Der var mange fester, vi var hjemme hos hinanden, tog på ture sammen, og jeg var en del af det. Lærerne mente, at det var utroligt, at vi var kommet i samme klasse, fordi mange af os var ballademagere og havde krudt i røven. Måske ikke for meget krudt i røven, men i hvert fald nok. Jeg var en af dem. Jeg snakker meget det har jeg altid gjort i skolen. Snakker med sidemanden og har måske været lidt forstyrrende ind imellem, men jeg har også lavet mine ting Efter en god sproglig studentereksamen tog Marc Jørgensen en et-årig HHuddannelse for at få matematik og handelsfag. Derefter tog han på Askov Højskole i et halvt år, inden han mente, at det var på tide at begynde en faglig uddannelse som bygningskonstruktør. Byggefaget interesserede ham. Det var rigtig spændende, men også vildt hårdt. Jeg måtte stoppe halvvejs i studiet, fordi det var for hårdt. Vi havde timer fra kl. 8 til midt på eftermiddagen, men derefter var der rigtig mange dage, hvor jeg var på skolen til kl. 21 eller 22. Jeg måtte melde afbud til fysioterapeuten helt vildt tit, og jeg var meget træt. Hvis det bare havde været en dag om ugen, kunne jeg have forberedt mig på det og ladet op, men hver dag Den lange arbejdsuge kombineret med, at de fleste af de andre studerende havde en håndværksmæssigt baggrund og dermed en praktisk erfaring, som Marc Jørgensen ikke havde, gjorde udslaget. Det var svært at kompensere for den viden, de havde. For at finde på noget andet valgte Marc Jørgensen datamatikeruddannelsen. Men det var nok grebet ud af den blå luft, siger han. Så dér stoppede han igen. Og hvad så? Så gik der lidt tid og lidt mere tid. Jeg synes faktisk, det er gået meget godt med ikke at lave noget... siger Marc Jørgensen med sin sædvanlige lune. Et rigtigt valg Efterhånden er han blevet inddraget i sine forældres arbejde. Hans mor står for udlejning af lejligheder, og hans far er selvstændig og har eget VVS-firma. Marc Jørgensens opgave er at skrive lejekontrakter, lave forbrugsregnskaber for vand og varme, skrive udflytnings- og fraflytningsrapporter og andet
3 administrativt for sin mor, og renskrive tilbud på VVS-opgaver, som hans far har beregnet for kunderne. Min far er ikke så god til computere, så jeg skriver rent og stiller op og laver andet kontorarbejde, fortæller Marc Jørgensen, der har det godt med at hjælpe og have et konkret arbejde et par timer om dagen. Jeg føler da helt bestemt, at det er mit arbejde. Selvfølgelig kunne min mor og far godt undvære det, jeg laver, men så skulle de selv bruge et par timer mere. Men nu har jeg gjort det i flere år, så det er helt naturligt, at det er det, jeg skal. Og det passer mig fint. Jeg føler, at jeg har fået meget mere overskud, efter at jeg er stoppet med at læse. Jeg har fået overskud til venner og kammerater og kan sige ja til at være med til meget mere i forhold til før. Da jeg læste, var jeg kun med til noget om lørdagen og måske om fredagen, hvis jeg ikke var for træt. Nu kan jeg tage i biffen onsdag aften. Det, synes jeg, er rart. Det giver et løft. Noget, jeg har vundet i forhold til det, jeg havde før. Også i dag føler Marc Jørgensen, at hans valg var rigtigt. Da han stoppede på studiet, var han meget i tvivl, om det var godt for ham. I dag er han glad for sit valg. Studiet gik for meget ud over kvaliteten i hans liv. Men jeg var nødt til at prøve det for at finde ud af, hvad der er mig. Hvilke fordele og ulemper der er ved det, og hvorfor dette er bedre, siger han. At Marc Jørgensen i sit nuværende arbejde, der foregår hjemme foran computeren, ikke møder andre på en arbejdsdag end sine forældre og hjælperen, er ikke noget problem. Hvis der var noget, jeg skulle savne, var det nok at møde andre, men det gør jeg ikke. Jeg er jo meget mere på café, i byen, i biografen og laver meget mere i min fritid. Der kan jeg jo møde en masse, hvis det er det, jeg vil. Marc Jørgensen har overvejet, om han skal tage en kontoruddannelse for at få papir på, at han kan de ting, han i dag laver. Men foreløbig har han droppet det. At få en uddannelse har ikke længere den samme betydning for ham, som det havde engang. Når man er kommet i gang, er det lidt sværere at sige, at man skal starte på en uddannelse og udvide sin horisont. Jeg kan jo godt finde ud af alt det, jeg skal lave, så jeg synes ikke, behovet er der. Måske vil det opstå på et senere tidspunkt. Det ved han ikke, men så tager han beslutningen til den tid. En årlig ferie i Spanien Marc Jørgensen er lige kommet hjem fra 14 dages ferie i Spanien med sine forældre. De fløj derned og boede i bedsteforældrenes hus. Dér er vi hvert år, og sådan har det været, siden jeg var lille. Min mormor og morfar har haft huset i 30 år, så vi har altid været dernede. Huset er indrettet, så jeg kan komme rundt. Den årlige sommerferie i Spanien med forældrene er efterhånden også blevet det tidspunkt, hvor de er sammen alene uden hjælpere. Ikke fordi Marc Jørgensens hjælperordning fungerer dårligt. Han er glad for sine hjælpere og kan ikke undvære dem i det daglige.
4 Men det er mere privat og noget andet, når det kun er familien, siger han. Forældrene fungerer som hjælpere, og så længe de kan blive ved med det og har lyst til at invitere ham med på sommerferien i Spanien, vil han gerne med. For Marc Jørgensen gør det ikke spor, at det er samme sted hvert år. Tværtimod. Det er fedt. Man kender jo alle, og alle ved, hvem man er. Man ved, hvor alting er, fordi det er det samme hus, og så har man en interesse i huset. Det er ikke bare et tilfældigt hotel, hvor man er ligeglad med, om pæren er sprunget, eller vandhanen drypper, siger Marc Jørgensen, der kan lide at svømme i swimmingpoolen, opholde sig i solen og komme solbrændt hjem. Der er også altid mange at snakke med i den lille landsby, hvor huset ligger, for så er det jo et år siden, man har været der sidst. I de senere år har Marc Jørgensen også været i huset i Spanien sammen med kammerater og hjælpere ud over sommerferien med forældrene. Sidste år var han dernede en uge med fem venner og hjælpere, og i år tager han af sted i august med sin hjælper og en kammerat. Lige så vigtig som andre For Marc Jørgensen er vennerne, familien og netværket meget vigtige elementer i hans liv. Det er det, der er med til at give livet kvalitet. Og hjælperne er en forudsætning for at opnå det. Havde han ikke hjælpere, havde han heller ingen venner, for så kunne han ikke deltage i noget. Men han har netop både hjælpere og venner og deltager derfor i mange aktiviteter. Jeg har mange forskellige venner, som jeg laver forskellige ting med. Venner, jeg har kendt siden børnehaven, fra skolen, gymnasiet gå-i-byenvenner, drikke-øl-venner, rejsevenner, biografvenner og barndomsvenner. En er revisor, og vi taler om forretninger, aktier og obligationer, fordi det interesserer både ham og mig. Andre venner snakker jeg biler med eller tøj og biograffilm. Muskelsvindfondens vision beskriver målet at have et aktivt liv med lige værd, lige ret og lige muligheder. Har du et aktivt liv? Ja, det synes jeg. Det er lige så aktivt som jeg ved ikke, hvem jeg skal sammenligne mig med måske venner og hjælpere der er jeg lige så aktiv som mange af dem. Måske på en anden måde, fordi jeg har muskelsvind. Jeg har hjælpere, og jeg kan måske ikke gøre tingene så hurtigt som andre, men jeg føler selv, at jeg er lige så produktiv og vigtig som andre. Hvad så med lige værd, lige ret og lige muligheder? Den er svær, men jeg synes, jeg har lige ret. Lige muligheder har jeg også der er bare nogle fysiske begrænsninger. Og begrænsningerne er både hos ham selv og i samfundet. Hans egne begrænsninger er ikke så store, føler han. Jeg ser rimeligt lyst på tingene og ser på mulighederne. Hvis jeg får lyst til noget eller vil prøve noget, så sætter jeg mig ind i tingene og undersøger, om det er noget, jeg kan deltage i. Sådan var det også med uddannelsen. Jeg er
5 nødt til at prøve det, så jeg ved 100 procent, hvad det er, og om det kan lade sig gøre. Til gengæld er de fysiske begrænsninger i samfundet meget synlige. De største eller dem, Marc Jørgensen tænker mest over er trapper. Et-to trin kan klares med ramper, men ikke flere trin. Og den manglende tilgængelighed og dårlige adgangsforhold sætter nogle begrænsninger, så han enten ikke kan komme ind i en bygning eller skal ind ad bagdøren. Det er måske ikke rimeligt, men sådan er det. Og jo flere kriterier man har, der skal opfyldes, jo færre muligheder er der, siger han. Han har ikke oplevet at blive efterladt uden for et museum, en café eller andre steder, hvor de andre, han har været sammen med, er kommet ind. Sådan er det jo ikke i virkeligheden. Når jeg har været på lejrskole og skulle på museum, så kommer man bare ind. Så er der jo 20 mand til at løfte... Eller man planlægger efter, hvordan adgangsforholdene er og fravælger de steder, hvor det er umuligt. Det kræver et kæmpe lobby-arbejde, hvis man skal kræve tilgængelighed overalt. Der er så mange tegnestuer, arkitekter og ingeniører, der aldrig har set en kørestolsbruger. Jeg tror også, man hurtigt vænner sig til, at man bare ikke skal vise sig der, hvor der er trapper. Så på de steder, hvor der er trapper, oplever man jo aldrig nogen i kørestol. De ser ikke problemet. Et mål at blive selvstændig Hvad er dine mål i livet, hvad vil du gerne opnå? Mit mål har altid været, at jeg ville have mit hus, og det er jeg jo tæt på at have nået. Men jeg har også altid drømt om at blive selvstændig. Det har jeg nok med hjemmefra, hvor vi altid har talt om forretninger og kunder hen over aftensmaden. Det er jeg født op med og har været vant til, og derfor får man nok lyst til det selv. Hvis mine forældre havde været folkeskolelærere eller pædagoger, var det jo det, jeg var vokset op med. Så havde jeg hørt om alle de dejlige unger, og så ville mit mål sikkert også være noget med børn og at lære fra mig. Marc Jørgensen tænker tit på at blive selvstændig, men det forstår nogle af hans venner ikke. Det er nogle af dem, der aldrig bruger energi på at tænke på at blive selvstændige. De tænker bare, at de skal på arbejde på mandag. Sådan er det så forskelligt, og vi er jo lige gode venner for det. Men jeg tænker tit på det og satser også på, at det lykkes. Jeg ved ikke lige, hvad det skal være, og det kræver også lidt kapital. Nu har jeg jo brugt pengene på huset, men så må jeg bare spare op 30 år endnu
Forslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereLivet er for kort til at kede sig
Artikel i Muskelkraft nr. 6, 2005 Livet er for kort til at kede sig Venner, bowling, chat jeg har et godt liv, fordi jeg gør de ting, jeg vil, siger Malene Christiansen Af Jane W. Schelde Engang imellem
Læs mereAnita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.
Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var
Læs merePrøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mereSpørgsmål. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. www.5emner.dk 1. familie. Eks. Hvad laver hun? Hvad hun laver?
Spørgsmål familie www.5emner.dk Sæt kryds Sæt kryds ved det rigtige spørgsmål. 7 Hvad laver hun Hvad hun laver Hvor John kommer fra Hvor kommer John fra Er hun færdig med gymnasiet Hun er færdig med gymnasiet
Læs mereSelvevaluering 2009 10
Selvevaluering 2009 10 Selvevalueringen er foretaget i 2 klasser i foråret 2010. Lever skolen generelt op til værdigrundlaget? I høj grad 52.6% I nogen grad 47.4% I ringe grad 0% Bliver du under dit ophold
Læs mereMellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne
1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at
Læs mereOm et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra
Artikel fra Muskelkraft nr. 5, 1997 Voksne drenges mødre Om et liv som mor, kvinde og ægtefælle i en familie med en søn med muskelsvind, der er flyttet hjemmefra Af Jørgen Jeppesen Birthe Svendsen og Birthe
Læs mereBilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole
Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel
Læs mereAt klare sig selv giver respekt
Artikel i Muskelkraft nr. 7, 2002 At klare sig selv giver respekt Det var en stor omvæltning for Jens Jørgen Knudsen at flytte hjemmefra, men det har givet et større selvværd Af Jane W. Schelde Lejligheden
Læs mereDer er nogle gode ting at vende tilbage til!
Der er nogle gode ting at vende tilbage til! Artikel af Janick og Gitte Janick og jeg sidder over frokosten og taler, han fortæller lidt om, hvad hans tid på Parkvænget går med og hvordan han selv har
Læs mereBesøget på Arbejdermuseet
Opgave 1 Besøget på Arbejdermuseet Hvad kan I huske? Snak om billederne Arbejde på havnen Fritid med familien 1 EFTER OPGAVE / FAMILIEN SØRENSEN Opgave 1 Besøget på Arbejdermuseet Familien Sørensens køkken
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereSprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma
Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.
Læs merePrøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mereSebastian og Skytsånden
1 Sebastian og Skytsånden af Jan Erhardt Jensen Sebastian lå i sin seng - for han var ikke rask og havde slet ikke lyst til at lege. Mor var blevet hjemme fra arbejde, og hun havde siddet længe hos ham,
Læs mereTidligere elever fortæller:
Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har
Læs mereLektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning
Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,
Læs mereEr det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men
Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor
Læs mereTAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget
TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op
Læs mereBilag 6. Transskription af interview med Emil
Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad
Læs meretal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget
tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og
Læs mereGlæder mig rigtig meget til at møde jer, lære jer at kende og hjælpe jer mod jeres mål. Vi ses ;-)
Aarhus 1900 CÆCILIE Jeg er 24 år og kommer oprindeligt fra Aalborg, hvor jeg har læst idræt i et år på Aalborg Universitet. Jeg følte for at prøve noget nyt, og jeg valgte at tage overlov fra studiet for
Læs mereJeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.
1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg
Læs mereBilag 1: Interview med Søren
1 0 1 0 1 Bilag 1: Interview med Søren Søren, år. Søren er en dreng på år, som har boet på Birkedalen i to og et halv år. Søren oplevede, ligesom sin lillebror, at være i klemme mellem forældrene efter
Læs mereEt stoleformet seksualliv
Artikel fra Muskelkraft nr. 6, 2001 Et stoleformet seksualliv Jeg vil i hvert fald hellere beholde Claus end tænke, at vi gør det måske ikke fem gange om ugen. Af Jørgen Jeppesen Man får nemt øje på forskellene.
Læs mereHar du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereGrammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner
Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Laila Kjærbæk FIO2009 Tirsdag den 9. juni 2009 Pronominer Personlige Fx jeg, du (De), han, hun, den (det), vi, I (De), de; mig, dig (Dem), ham, hende, os,
Læs mereResultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007
Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007 I klassen: 1. Hvilken af nedenstående påstande passer bedst til dig? (93 a. Jeg er en af de dygtigste i klassen. 16 % b. Enkelte
Læs mereBilag 4: Elevinterview 3
Bilag 4: Elevinterview 3 Informant: Elev 3 (E3) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 09:01 LO: Hvordan er en typisk hverdag for dig her på gymnasiet? E3: Bare her på gymnasiet? LO: Mmm.
Læs mereMed Pigegruppen i Sydafrika
Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania
Læs mereBilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Læs mereBliss er mit liv. Hayla Søndergaard fortæller
Bliss er mit liv Hayla Søndergaard fortæller Præsentation Jeg hedder Hayla Søndergaard. Jeg er 20 år og har CP. Jeg bor på Østerskoven i Hobro - her har jeg boet de sidste 3 et halvt år.. Jeg er lidt brasiliansk
Læs mereFør jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig
Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af
Læs mereNyhedsbrev Juni 2015. Fælles. Vuggestuen. Sommerfest torsdag den 25. juni kl 18 er der fælles sommerfest for hele børnehuset og skolen.
Nyhedsbrev Juni 2015 Fælles Det var en rigtig hyggelig afslutning vi havde den 29.maj. Og sikke et fremmøde. Vi havde løbende besøg fra skolen. Om eftermiddagen fik vi besøg, af bedsteforældre og andre
Læs mereBella får hjælp til at gå i skole
Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet og tegnet af: Jan og Rikke Have Odgaard Titelblad Bella får hjælp til at gå i skole Skrevet af : Rikke og Jan Have Odgaard Forlag : JHOconsult 997731 ISBN: 978-87-997731-2-1
Læs mereRå og helt anderledes..
Rå og helt anderledes... Rå og helt anderledes.. Den er rå og meget spændende. Rikke Glerup har netop åbnet sin salon Glykkenheimer i Bjerringbro, og hendes mål er at henvende sig til de kunder, der tør
Læs mereFra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog.
Fra en børnesagkyndigs perspektiv Hvordan sikre at børns verden hænger sammen, når de voksne skal deles om den? v. Ingrid Bové Jakobsen, Psykolog. Kære statsforvaltning/ kære morogfarskalskilles.dk Jeg
Læs mere0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.
0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.
Læs mereJuni 2013. Nyt fra de forskellige teams:
Nyt fra de forskellige teams: Juni 2013 Team 00. klasse: Om mandagen og torsdagen har børnene lavet førskole-opgaver, hvor deres kommende børnehaveklasselærere har deltaget. Mange af børnene har været
Læs merePIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING
PIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en nedsmeltning Jeg har været dér, hvor du er og ved, hvordan det føles, når
Læs mereBruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24.
Bruger Side 1 14-06-2015 Prædiken til 2.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 14,16-24. Gud holder fest, det handler Jesu lignelse om. Men er der nogen Gud til at holde fest for os? Det er vores tids
Læs mereMENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED
21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,
Læs meregang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.
Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig
Læs merePLAN T - læsecamp for teenagere
Distriktsudvalg Tarup, c/o Tarup Ungdomsskole, Rismarksvej 80, 5200 Odense V, tlf: 63 755 755, mail: tu.buf@odense.dk Evaluering af Plan T, eleverne, opsamling Modtaget 18 ud af 24 mulige svar (svarende
Læs mereNAVIGATOR. For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE!
NAVIGATOR For CI-brugere, døve og unge med høretab - DIN VEJ TIL EN UNGDOMSUDDANNELSE! 16. AUGUST 2015-17. JUNI 2016 5 facts om Navigator * Uddannelsen varer 42 uger * Eleverne bor på Navigator Campus
Læs mereSpørgeskema. Unge 16-18 år. (Dansk)
Spørgeskema Unge 16-18 år (Dansk) Kære 16-18- årige din opfattelse, Godt at vide: Hvordan gør du? Eksempel: 15. Hvor stor en del af året bor du i dit boligområde? Hvad får du ud af det? 1 Først et par
Læs mereDrømmen om at bo for sig selv
Artikel i Muskelkraft nr. 2, 2001 Drømmen om at bo for sig selv Peter Bang Jensen er glad for, at han flyttede væk fra en institution og ud i egen lejlighed, men hverdagen kan være svær uden hjælpere Af
Læs mereDeltagernes egne beretninger. Sport as a Tool for Development
Sport as a Tool for Development Deltagernes egne beretninger Læs tre inspirerende historier fra nogle af de unge, der har været i Ghana som idrætsvolontører. 2 Det har givet mig uendeligt meget, at deltage
Læs mereUDSKRIFT AF FILMEN HJEMME IGEN! - SNEDKER-FAMILIEN SEJDIC
UDSKRIFT AF FILMEN HJEMME IGEN! - SNEDKER-FAMILIEN SEJDIC 01:00:08 SNEDKER MUHAREM SEJDIC Jeg har mine venner, jeg har mine bekendte. Vi er sammen, og derfor føler jeg at jeg har det rigtig, rigtig godt.
Læs mereKONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19
KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,
Læs mereFLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND
FLORENCE NIGHTINGALE HOSPICE AYLESBURY ENGLAND Mine forventninger til opholdet var at prøve at blive kastet ud i en anden kultur, hvor kommunikationen foregår på engelsk. Da jeg altid har haft meget svært
Læs mereMin bog om Baunegård 1
Min bog om Baunegård 1 Velkommen til Baunegård Denne lille bog er til dig, da du skal flytte ind på Baunegård. I bogen kan du læse eller få læst højt, hvad Baunegård er. Midt i Værløse ved en dejlig stor
Læs mereUngeSamtalen Udarbejdet af UngeBasen Randers Kommune 2014
1 Kontaktpersonens navn: Den unges navn: Dato: 2 Boligforhold Profil 1: Jeg er meget tilfreds med at bo på Rismøllegården og har det godt med de andre beboere og personalet. Profil 2: Jeg er hovedsagligt
Læs mereCoach dig selv til topresultater
Trin 3 Coach dig selv til topresultater Hvilken dag vælger du? Ville det ikke være skønt hvis du hver morgen sprang ud af sengen og tænkte: Yes, i dag bliver den fedeste dag. Nu sidder du måske og tænker,
Læs mere30-01-2014, 10:14:53 : Linda Videregående uddannelse 30-01-2014, 10:14:54 Vejleder : Velkommen til evejledning. 30-01-2014, 10:15:31 Vejleder Vibeke:
30-01-2014, 10:14:53 : Linda Videregående uddannelse 30-01-2014, 10:14:54 Vejleder : Velkommen til evejledning. 30-01-2014, 10:15:31 Vejleder Vibeke: er nu klar til at chatte med dig. 30-01-2014, 10:15:37
Læs mereUddrag. 5. scene. Stykket foregår aftenen før Tors konfirmation. I lejligheden, hvor festen skal holdes, er man godt i gang med forberedelserne.
EBBE KLØVEDAL REICH Ebbe Kløvedal Reich har et langt forfatterskab bag sig. Som ung studerede han historie ved Københavns Universitet, og mange af hans romaner har da også et historisk indhold. Det gælder
Læs mereLIVTAG #3 2011. Jeg kom ude fra landet i Finland, så det var jo helt fantastisk med alt det jazz og rock, som vi kunne gå ud og høre i København
34 Jeg kom ude fra landet i Finland, så det var jo helt fantastisk med alt det jazz og rock, som vi kunne gå ud og høre i København Når hjælperen bliver en ven Af Merete Rømer Engel, journalist FOTO Christian
Læs mereOm eleverne på Læringslokomotivet
Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...
Læs mereOpsamling på det afsluttende møde i børnepanelet
Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Introduktion og læsevejledning Børnepanelet var samlet for fjerde og sidste gang både i København og i Jylland i april/maj 2017. I alt deltog 23 børn og
Læs mereTransskribering af interview med Nanna
Transskribering af interview med Nanna [00:00:09.15] Interviewer 1: Der er lige noget formalia som jeg er nødt til at sige. Samtalen bliver optaget sådan så vi kan bruge det i vores speciale og du bliver
Læs mere1. Er du glad for din skole? (0.-3. kl.)
Resultater fra den nationale trivselsundersøgelse Spørgsmål til 0.-3. trin 10 9 8 7 6 1. Er du glad for din skole? 5 1 landet 0-3 0-3 3% 3% 2% 3% 2% 15% Ja, lidt 26% 32% 34% 36% 28% 38% Ja, meget 71% 65%
Læs mereLad mig komme ud og se, hvad der foregår
Artikel i Muskelkraft nr. 1, 2004 Lad mig komme ud og se, hvad der foregår Job, forpligtelser og sociale relationer for Per Hvass har det været en stor, personlig og positiv omvæltning at få fast arbejde
Læs mereMellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne. Kapitel 3 - Biler, cykler og
1. Jeg kører sådan rimelig ofte Katrine: Skal du lave noget i weekenden? Birgitte: Ja, jeg skal faktisk til Fyn altså her den 14. Katrine: Ja. Hvordan kommer du derhen? Birgitte: Jeg skal køre i bil. Katrine:
Læs mereTEMA 3. Mål med tema 3
22 TEMA 3 Da solen står op vågner Zak med et spring Han sluger sin mad og ta r sine ting Vent! - siger FutFut - det er bedst jeg tager med En skole er sikkert et frygteligt sted. Gennem skolens port suser
Læs mereGl. ager 14.4.59. Kære Brevduevenner.
Gl.ager14.4.59. KæreBrevduevenner. Ja,nuerjegvedatværeovredetmedinfluenzaen,iPåskenvarjegnuikkemangesure sildværd,jegholdtmigiroogkomingenstederihelepåsken. Jegharlavetmegetforskelligtsiden1.April,jegharjoværetløsarbejder:Jegharkørtfor
Læs merePrøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2018 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs merePrøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3
Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mereThomas Ernst - Skuespiller
Thomas Ernst - Skuespiller Det er tirsdag, sidst på eftermiddagen, da jeg er på vej til min aftale med den unge skuespiller Thomas Ernst. Da jeg går ned af Blågårdsgade i København, støder jeg ind i Thomas
Læs mereNÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES
B Ø R N NÅR FAR OG MOR SKAL SKILLES Gode råd Du skal ikke vælge, hvor du vil bo, hvis du synes, det er for svært. Du skal ikke passe på din far og mor efter skilsmissen. Det ansvar er for stort for dig.
Læs mereIsumaginninnermut Naalakkersuisoqarfik Departementet for Sociale Anliggender
Isumaginninnermut Naalakkersuisoqarfik Departementet for Sociale Anliggender Februar 2010 Til dig som bor hos plejefamilie 6-12 år Februar 2010 Udgivet af: Grønlands Selvstyre 2010 Departementet for Sociale
Læs mereInterview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken
BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015
Læs mereOptagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler.
Bilag 2 T=Thomas A= Anders K= Kristian Optagelsen starter da Kristian laver en introduktion til emnet og fortæller om de etiske regler. K: Som sagt så kommer det til at handle om at være ung i Danmark
Læs mereDet er mig, Anna! Indhold. 1. Facebook... side En ny ven... side En lille hilsen... side På Skype... side En god idé...
Det er mig, Anna! Polfoto Maskot Indhold 1. Facebook....................... side 2 2. En ny ven....................... side 2 3. En lille hilsen................... side 2 4. På Skype.......................
Læs mereBilag 4 Transskription af interview med Anna
Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er
Læs mereAfsluttende opgave. Navn: Lykke Laura Hansen. Klasse: 1.2. Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium. Fag: Kommunikation/IT
Afsluttende opgave Navn: Lykke Laura Hansen Klasse: 1.2 Skole: Roskilde Tekniske Gymnasium Fag: Kommunikation/IT Opgave: Nr. 2: Undervisningsmateriale Afleveres: den 30. april 2010 Indholdsfortegnelse
Læs mereTransskription af interview Jette
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte
Læs mereJeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen
Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker Foto: Ajs Nielsen Flere og flere børn vokser op hos deres enlige mor, og de har ingen eller kun en meget sparsom kontakt med deres far.
Læs mereKlovnen. Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole
Klovnen Manuskript af 8.b, Lille Næstved skole 8. gennemskrivning, 20. september 2010 SC 1. INT. S VÆRELSE DAG (17) ligger på sin seng på ryggen og kigger op i loftet. Det banker på døren, men døren er
Læs mereTal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget
Tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget 1 Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og
Læs mereVurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?
Evaluering, forældre Hvilket hold har dit barn deltaget på? Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger? Har dit barn deltaget
Læs mereappendix Hvad er der i kassen?
appendix a Hvad er der i kassen? 121 Jeg går meget op i, hvad der er godt, og hvad der ikke er. Jeg er den første til at træde til og hjælpe andre. Jeg kan godt lide at stå i spidsen for andre. Jeg kan
Læs mereVi havde også en dejlig arbejdsdag i lørdag og rigtigt mange arbejdsopgaver blev løst. Der er igen arbejdsdag på lørdag i næste uge.
Uge 38 Gjerrild-Bønnerup Friskole, Knud Albæks Vej 4, Gjerrild, 8500 Grenå Tlf.8638-4422, E-post: kontoret@gbfriskole.dk Hjemmeside: www.gbfriskole.dk SFO. 8638-4460 Aktuelt Endnu en uge er gået og det
Læs mereGid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse!
Gid der var flere mænd som Michael, Martin og Lasse! Det bedste ved at have en voksenven til min søn er, at han får en oprigtig interesse fra et andet voksent menneske, som vil ham det godt. 2 Så kunne
Læs mereBilag 2: Transskription af feltstudier
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Feltstudie 1 Interviewer: Int Trine: T Jane: J Int: Hvor gamle er i? T: Vi er 21 J:
Læs mereVictoria - en ung pige på HMI
Victoria - en ung pige på HMI Victoria Darné er en ung pige på 16 år. Hun er født og opvokset i Luxembourg og taler 5 sprog, luxembourgsk, fransk, tysk, engelsk og dansk. Dette skoleår tilbringer hun på
Læs mereRed Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen
xxx er 22 år og bor i Ringsted. Han er bror til yyy, som blev interviewet umiddelbart før xxx. De bor 5 minutters gang fra hinanden. xxx bor alene, hans kæreste er flyttet en måneds tid før. Jeg kontaktede
Læs mere.EN MANDAG EFTERMIDDAG MED 0/1 KL. OG JAKOB I KREATIV
Hovedgaden 15 - Vejrumbro - 8830 Tjele - Tlf. 8665 4455 - E: Info@VVfriskole.dk - I: www.vvfri.dk Nyhedsbrev uge 05-2014 Side 1 Kreativ med Jakob Side 4-8 Børnehaven Side 2 Nyt fra Troels Side 9 Kalender
Læs mereBilag nr. 9: Interview med Zara
Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne
Læs mereN: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.
Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereBørns erfaringer er forbundet til rum og rammer
Børns erfaringer er forbundet til rum og rammer Af Marie Sørensen, børnehaveklasseleder i samtale med Marianne Thrane - Det vigtigste er, at børn får en god og en glad skolestart, siger Marie Sørensen.
Læs mereUNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS FEBRUAR 2013. Det nye beboerråd består af: Sidse, Stine og Richard.
UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS FEBRUAR 2013 KOLLEGIE NYT Det nye beboerråd består af: Sidse, Stine og Richard. VIGTIGT: Kollegienyt kan endvidere ses på vores hjemmeside www.fredericiah.dk Ansvarshavende:
Læs mereVelkommen til din logbog!
Logbog for: Junior Velkommen til din logbog! Denne bog er til dig, der skal træne med Hukommelsesleg Flex. I logbogen får du information om arbejdshukommelsen. Du får at vide, hvordan træningen foregår,
Læs mereMen lidt om de problematikker, vi vil møde i den nærmeste fremtid. Vi skal finde en løsning til hvordan hun kan komme frem og tilbage til skolen.
Fra: Rita Vinter Emne: Sarah Dato: 7. okt. 2014 kl. 21.59.33 CEST Til: Janni Lærke Clausen Hej Janni. Jeg vil lige fortælle lidt om Sarah, inden du møder
Læs mereDet er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase.
Overgang fra mellemtrin til ældste trin samtale med 6. kl. Det er svært at komme på ældste trin. Der er mange helt nye ord, fx provokation og oplevelsesfase. Det er en meget anderledes arbejdsform, men
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1
Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp
Læs mereBilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34
Bilag 2: Elevinterview 1 Informant: Elev 1 (E1) Interviewer: Louise (LO) Tid: 11:34 LO: Ja, men først vil vi gerne spørge om, du måske kunne beskrive en typisk hverdag her på skolen? E1: En typisk hverdag
Læs mere