rejs til myanmar på sommerlejren

Transkript

1 rejs til myanmar på sommerlejren

2 Minglabar! Her er et færdiglavet program til en Myanmardag på sommerlejren. Det er tiltænkt børn fra 5-12 år, men kan også bruges til andre aldersgrupper. Myanmardagen har fokus på kulturel formidling af projektet gennem leg og oplevelser. Hvis din kreds/forening ikke har brug for hele programmet fra Myanmardagen, kan de forskellige aktiviteter sagtens bruges uafhængigt af hinanden. Hvis din kreds/forening vil lave en hel lejr med Myanmar-tema, kan I supplere de øvrige dages program op med aktiviteterne fra Aktivitetskassen og Aktivitetshæftet. Husk for øvrigt, at I kan skabe mere Myanmar-stemning, hvis I låner Aktivitetskassen med på lejren dog kan alle aktiviteterne på Myanmardagen også laves uden Aktivitetskassen. I Aktivitetskassen er der bl.a. burmesisk tøj og tanaka (traditionel make up) til udklædning. Husk for øvrigt, at indsamling til projektet også kan være en sjov del af sommerlejren. Hvad med at kalde slikboden for Minglabaren og donere overskud og pant til indsamlingen? Eller hvad med at lave kollekt/indsamlingsshow/ deltagerbetaling, når forældrene kommer og henter deltagerne på den sidste dag? Husk at minde forældrene om at have kontanter med! I det følgende materiale finder du dagsprogram, beskrivelse af aktiviteter og huskeliste over de remedier, der skal bruges. God fornøjelse og god rejse! side 2 af 20

3 En dag i Myanmar 8.00 Morgenmad i Danmark 8.45 Andagt 9.00 Rejsen til Myanmar Frokost og siesta Markedspladsen Aftensmad Myanmarfestaften inkl. underholdning og andagt side 3 af 20

4 morgenandagt om at rejse Sang: Løft en sten og flyt et ben Fortælling: I dag skal vi på opdagelse i landet Myanmar. Myanmar er et land, der er forskelligt fra Danmark på mange måder. Vejret, maden og det tøj, man går i og mange andre ting er forskellige fra Danmark. I dag kan vi godt regne med, at vi kommer til at opleve nogle nye ting, når vi rejser til Myanmar! Fordi verden er fuld af forskellig natur og forskellige lande med mennesker, der lever på forskellige måder, kan man ikke undgå at opleve noget nyt, når man rejser ud i verden. Når man lukker døren derhjemme og tager af sted, kan man aldrig helt vide, hvad der skal ske. Kender I en historie om nogen, der er ude at rejse? I Biblen kan vi læse en historie om én, der var ude på en lang rejse: Moses, der førte an, da israelitterne flygtede fra slaveriet i Egypten. Det var en farlig rejse, for de var på flugt fra Faraos soldater, de skulle gennem hav og ørken, og de skulle rejse i rigtig lang tid faktisk 40 år. Heldigvis hjalp Gud Moses på rejsen. Gud sørgede for, at Moses slap væk fra Faraos soldater gennem det Røde Hav, han sørgede for mad i ørkenen, hvor der ellers er helt øde, og han viste Moses vej til Kanaans land, hvor han skulle slå sig ned. Vi kan lære af historien om Moses, at Gud er alle de steder, hvor mennesker er. Vi behøver ikke tage et bestemt sted hen for at finde Gud, men Gud finder os det sted, hvor vi er. Derfor kan vi roligt tage ud på rejse, for selvom andre steder i verden er forskellige fra det, vi kender derhjemme, ja selv hvis vi kommer i fare ligesom Moses gjorde, er Gud sammen med os overalt. I ørkenen, i Danmark og Myanmar og alle vegne der i mellem. Bøn: Kære Far Tak fordi du er sammen med os overalt. Vil du passe på os, når vi skal på rejse i dag Fadervor side 4 af 20

5 rejsen til myanmar Formål: At introducere til Myanmar og Minglabar Myanmar gennem leg og aktiviteter, der konkretiserer relevante temaer. (løb med poster) Beskrivelse: Rejsen til Myanmar er et løb med levende poster. Lederne, der står på posterne, må gerne leve sig ind i deres rolle som burmesere og klæde sig ud. Holdene sendes af sted efter hinanden der bliver altså noget ventetid i hver ende for nogle af holdene, hvor de kan finde på kampråb for deres befolkningsgruppe. Posterne har en varighed af ca. 15 min. pr. post. Placér posterne i et område tæt på lejren, hvor der er ca. 5 min at gå mellem posterne. Giv deltagerne et kort over området, hvis det er nødvendigt. Sørg for at lægge en forfriskningspost ind/give deltagerne frugt og vand med på rejsen. De er først hjemme igen til frokost. Del deltagerne ind i hold med 4-8 deltagere på hvert hold, giv holdene navne efter de store etniske grupper: Kachin (katjín), Shan (sjan), Karen (karén), Rohingya (rohínga), Burman (bømán), Kayah (kajá), Chin (tjin), Rakhine (rakájn). Fortælling: Myanmar har indtil for nyligt været under militærdiktatur. Det betød, at det var militæret, der bestemte alting, og de bestemte tit det, der var bedst for dem selv og ikke for alle mennesker i Myanmar. Der var mange ting, der var forbudt: Man måtte f.eks. ikke sige noget skidt om militæret, samles mere end fire personer eller rejse derhen, hvor man ville. Det var nogle forbud, der gjorde befolkningen bange for at blive anholdt af militæret: Hvad nu hvis jeg siger eller gør noget, jeg ikke må? I Myanmar er der stadigvæk spor efter militærdiktaturet der bliver ikke brugt ret mange statspenge på hospitaler og skoler, så de fleste af landets indbyggere har ikke mulighed for at få en god uddannelse eller ordentlig lægehjælp. Burmesere bliver også stadigvæk kontrolleret, når de rejser rundt i landet. Derfor skal man altid have sit pas på sig. På den måde gør regeringen i Myanmar altså ikke noget for at hjælpe Myanmar til at blive et godt land at leve i. Derfor må folket gøre en indsats! Det er også det, Minglabar Myanmar samler penge ind til: at de frivillige unge i Myanmar kan lave projekter, f.eks. ved at arbejde frivilligt på skoler, bygge brønde og sørge for hospitaler i landsbyer, samle penge ind til de fattigste osv. Myanmar er et stort land, der består af nogle store befolkningsgrupper. Hver befolkningsgruppe har deres egen kultur: dvs. de spiser forskelligt mad, går i noget forskelligt tøj, taler forskellige sprog og bor forskellige steder i det store land. På jeres rejse til Myanmar i dag bliver I inddelt i befolkningsgrupper. I aften skal alle befolkningsgrupperne mødes ved den store markedsplads for at fejre, at de ved at stå sammen kan hjælpes ad med at gøre Myanmar til et bedre land at bo i. side 5 af 20

6 post 1: Myanmar Airways Fortælling: Myanmar ligger i Asien mellem Indien og Kina. For at komme til Myanmar, skal man flyve i lang tid. Der er ca km til Myanmar fra Danmark. Beskrivelse: - Postmandskabet er en stewardesse/pilot. - Deltagerne bydes velkommen i flyet (stole der står to og to i rækker) af en stewardesse/pilot, der hilser dem med Minglabar, der betyder hej eller velkommen på burmesisk. - Flyet gør klar til take off og passagererne bedes om at spænde sikkerhedsseler, stewardessen/piloten gør opmærksom på nødudgange og flyet letter. Det er sjovest, hvis stewardessen og øvrige voksne leger med, når flyet letter. Måske er der turbulens, eller måske bliver der serveret drikkevarer på turen. - Når flyet er i luften lærer deltagerne Børnesangen om Myanmar der står på s.25 i Aktivitetshæftet lær gerne fagterne. Sangen kan høres på under fanen medier. - I sangen bliver deltagerne præsenteret for naturen i Myanmar, de møder en munk og bliver præsenteret for det hvide hus, hvor der er plads til leg. Dette er den bygning, Minglabar Myanmar bruger i Yangon (hovedstaden i Myanmar) til at træne de unge frivillige på tværs af befolkningsgrupper, organisation og religion. Snak med deltagerne om teksten i sangen. Du skal bruge: - Tøj til stewardesse/pilot - Stole til flyet - Børnesangen på indspilning (eller spil den selv) side 6 af 20

7 3 5 7 & C & & & C Ming FŒ Š7 Ming C FŒ Š7 En A - la - bar My - an - mar. Nu G( 4) - la - bar My - an - mar. Du fly - ver vi af - sted. G skal og - så med. Et gyl - dent land. Pa - go - der sky - der op. rød - klædt munk. Han har E G( 4) Tekst: Mona Solsø Melodi: Dorte Salling-Poulsen œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ œ œ œ j œ œ œ œ œ Œ œ j œ œ œ œ G en skald - det top. Œ Minglabar Myanmar nu flyver vi afsted. Minglabar Myanmar du skal også med. Saml håndfladerne foran brystet og buk to gange Hold armene ud til siden og flyv som en flyvemaskine Saml håndfladerne foran brystet og buk to gange Peg på en anden, og lav kom med -bevægelse FAGTER: 1: Et gyldent land; pagoder skyder op. En rødklædt munk han har en skaldet top. Minglabar Myanmar Fingrene spiller mod kravebenet, som om det var guld der funkler. Form pagode med hænderne Lav en glorie over hovedet Før en hånd over håret fra pande til nakke Minglabar Myanmar 3: Det hvide hus hvor der er plads til leg. Vi lærer om at mødes du og jeg. Tegn et hus med fingrene Slå på tindingen med pegefingeren kør hænderne rundt om hinanden (som i hjulene på bussen) Peg på en anden peg på dig selv 2: Den grønne skov Form silhuetter af trætoppe med hænderne Minglabar Myanmar med gummitræer og ris. Hold armene ud til siden og lav flagrende bevægelser Den mørke jord Stræk din arm ned mod jorden og lad som om du stryger jorden med flad hånd. med perlers farvedis. Flimr med fingrene side 7 af 20

8 post 2: Paskontrollen Fortælling: Nu er I ankommet til Myanmar. Kan I mærke, hvor varmt her er? I Myanmar skal man huske at have sit pas på sig, når man rejser rundt i landet. Derfor skal I have lavet et burmesisk pas, hvor der bl.a. skal stå, hvilken befolkningsgruppe I tilhører. I skal bruge passet for at komme ind i Myanmar. Beskrivelse: - Postmandskabet er en paskontrollør. - Deltagerne skal udfylde et pas (printet A4-skabelon der foldes): 1. De skal tegne et pasfoto af sig selv 2. De skal udfylde med navn osv.!nb i Myanmar har man ikke efternavne, i stedet for skal man tit udfylde sin fars navn ud over sit eget navn. Lad deltagerne skrive deres forbogstav eller fødselsdag med burmesisk skrift.!nb vokaler i det burmesiske sprog er prikker og streger omkring konsonanterne og ikke selvstændige bogstaver. Derfor kan man ikke bare bytte vores alfabets bogstaver ud med burmesiske bogstaver. 3. De skal udfylde farverne i det burmesiske flag. - Derefter skal de have tjekket og stemplet deres pas for at komme ind i landet. Du skal bruge: - Tøj til paskontrollør - Skabeloner til pas (print) - Det burmesiske alfabet og talrækken (print) - Skriveredskaber og farver - Stempel (eller underskrift) PAS side 8 af 20

9 PAS Navn: Fars navn: FOTO Fødselsdag: Højde: Etnicitet: Underskrift

10 side 10 af 20

11 post 3: The golden land Fortælling: I Myanmars undergrund er der mange ædelstene og råstoffer. Pga. den rige undergrund og den frodige natur var Myanmar indtil før 2. Verdenskrig et af de allerrigeste lande i Asien. Desværre er det ikke befolkningen, der får glæde af landets rigdom men dem, der i forvejen er rige. Lige nu er Myanmar et af de allerfattigste lande i Asien. Beskrivelse: - Postmandskabet er en bonde. Desuden skal der bruges en statist, som er en rig mand der f.eks. taler i telefon, tæller penge, læser avis eller andet, der distraherer ham lidt. - Deltagerne skal hjælpe bonden med at finde ædelstene på hans mark, for at få penge til at bruge på markedet senere. De er nødt til at snige sig ind på området for at finde perlerne, for der sidder en rig mand, der vil have fat i perlerne på marken. - Hvis rigmanden opdager en deltager, der har en ædelsten, skal deltageren aflevere ædelstenen til ham. - Deltagerne må lægge en taktik: vil de snige sig på én gang, er der nogen, der skal aflede mandens opmærksomhed eller? - Når deltagerne har fundet ædelstenene, skal de veksle dem til pengesedler, de kan få med videre på rejsen. Du skal bruge: - Tøj til bonde og rigmand - Ædelsten (glaskugler/spraymalede sten/andet) gerne min. 5 stk. pr. deltager. - En mark hvor ædelstenene ligger gemt. - Pengesedler side 11 af 20

12 post 4: Minerydning Fortælling: I er kommet til et område, hvor der er landminer, som sprænger, hvis man træder på dem. I kan ikke komme videre på jeres rejse, før I har sikret jer, at området er sikkert at gå i gennem. I Myanmar har der i mange år været borgerkrig mellem militærstyret og nogle befolkningsgrupper. I den krig er der blevet lagt landminer i nogle områder. Landminer er farlige, især fordi man ikke kan se dem. Landminerne ligger desuden i områder, der ellers kunne bruges til landbrug. Derfor er det vigtigt at få landminerne fjernet. Beskrivelse: - Postmandskabet er en soldat. - Deltagerne står rundt om et minefelt (5x5 m afspærret område) hvor der ligger 1 mine (vandballon), der skal flyttes ud af feltet og lægges ned i en spand. - Til at fjerne minen får deltagerne udleveret nogle materialer, de skal bygge et minefjerner-værktøj af, som de kan betjene, når de står uden for afspærringen (fx snor, pinde, elastik, gryde, kop ). - Deltagerne må ikke gå ind i det afspærrede område, de må ikke røre vandballonen med hænderne, og vandballonen må ikke sprænge. - Hvis deltagerne ikke får fjernet vandballonen, uden at den falder og sprænger, må de betale nogle af deres penge fra Post 3 for at blive hjulpet gennem minefeltet af soldaten. Du skal bruge: - Tøj til soldat - Minestrimmel el.lign. til afmærkning - Landminer (vandballoner) - Spand - Materialer til minefjerner-værktøj (snor, pinde, elastikker, gryde, kop ) Byg evt. et værktøj på forhånd, hvis deltagerne er meget unge. side 12 af 20

13 post 5: Monsun Fortælling: Nu er det blevet regntid i Myanmar. Når det er sommer i Danmark, er det vinter i Myanmar. Vinter betyder i Myanmar ikke sne og frostgrader men monsunregn, dvs. meget voldsom regn mange dage i træk. Når det er monsun, gælder det om at holde sine ejendele i sikkerhed der er nemlig risiko for, at regnen ødelægger huse og skyller marker og dyr væk. Beskrivelse: - Postmandskabet er en burmeser med en paraply. - Deltagerne skal krydse et oversvømmet område (jorden-er-giftig-bane) for at komme videre på rejsen. Med sig gennem det oversvømmede område skal de have 2 høns og den mindste deltager, der her repræsenterer et lille barn, skal bæres gennem banen. - Deltagerne må i alt røre jorden tre gange. - Forslag: Udvid jorden-er-giftig-banen ved at lade deltagerne bære nogle byggematerialer (brædder, kasser mv.) gennem banen, som de skal bruge til at komme over det sidste af det oversvømmede område, hvor der ingen bane er bygget. Du skal bruge: - Tøj og paraply til postmandskab - En jorden-er-giftig-bane af stole/reb/mælkekasser/brædder - 2 høns (brændestykker) side 13 af 20

14 frokost Deltagerne er nået sikkert frem til markedspladsen, hvor alle befolkningsgrupperne skal mødes om eftermiddagen. Nu har de en pause, hvor de får frokost: Mohinga, der serveres i skåle og spises med ske. Deltagerne sidder selvfølgelig på jorden og spiser. Mohinga 500g kyllingefilet i mundrette tern Olie 1 rødløg, hakket 3 fed hvidløg, hakkede 3 forårsløg, hakkede 11 2 l vand 1 spsk. citrongræs 2 spsk. fiskesauce 2 spsk. mel Salt 2 æg, kogte Nudler 1. Steg kyllingeternene i olie i en stor gryde, til de er gennemstegte 2. Tilsæt løg og hvidløg og steg, til løgene er gyldne 3. Tilsæt vand, citrongræs og fiskesauce og kog retten i mindst 15 min. 4. Jævn med meljævning og kog op igen 5. Servér mohinga med et halvt kogt æg og nudler Tip: Mohinga er traditionelt set en fiskeret prøv at skifte kylling ud med fisk f.eks. sejfilet SIESTA Ideer til frivillige aktiviteter i siestaen - Traditionel burmesisk leg fra Aktivitetshæftet - Indret evt. et lille rum/hjørne med stemningseffekter fra Aktivitetskassen (musik, røgelse, effekter). - Slikboden/tuttens overskud og pant går selvfølgelig til projektet. side 14 af 20

15 Markedspladsen Fortælling: Nu er alle befolkningsgrupperne nået sikkert frem til markedspladsen, og i aften skal I holde befolknings-fest sammen. Inden sådan en fest, skal der forberedes mad og underholdning. Derudover er der tid til, at I kan gå på opdagelse på markedet og bruge de burmesiske penge, I tjente i formiddag. Beskrivelse: Lederne er udklædte og fordelt på forskellige aktiviteter. Det koster en pengeseddel at prøve hver aktivitet. Pengesedlerne optjente holdene på Post 3 i formiddags hvis der er nogle deltagere, der ingen penge har, kan de måske tjene nogen ved at tage opvasken efter frokost eller bare få udleveret nogen ved at fedte for en leder (korruptionen lever i bedste velgående i Myanmar). Udbyd de aktiviteter, I synes er relevante. I kan enten lave markedspladsens aktiviteter løse, så deltagerne kan vælge, hvad de har lyst til i det stykke tid, de har lyst, eller I kan sende dem rundt i befolkningsgrupper og prøve alt, hvad markedspladsen udbyder. Frivillige markedspladsaktiviteter: - Snitte sine egne spisepinde (snit spisepinde af pinde i blyantstykkelse). - Sminke sig med tanaka i ansigtet (tanaka er burmesisk solcreme/makeup, der findes i Aktivitetskassen. Hvis ikke I har Aktivitetskassen med, kan du bruge ansigtsmaling eller mel blandet med vand i stedet for). - Lave sin egen longyi (et lagen eller et halvt lagen til en slå-om-nederdel pyntes med mønstre med maling eller tusser). De forskellige befolkningsgrupper i Myanmar har forskellige mønstre på deres longyis. - Bygge en chinlone (tjinlóng). Se Minglabar Myanmars instruktionsvideo på - Øv jer i at spille chinlone. Man spiller med fødderne enten i en rundkreds eller over et net ligesom volleyball. - Lave banan-snacks på bål (se opskrift på næste side). Du skal bruge: - Pinde til spisepinde - Knive til at snitte spisepinde - Tanaka - Lagener og farver til longyis - Chinloner fra Aktivitetskassen eller almindelige bolde - Materialer til at lave en chinlon (A4-papir, sakse, tape, kontorklips). - Ingredienser til banansnacks (se opskrift) - Bål, gryde og hul-ske. side 15 af 20

16 Banan-snack fra Myanmar En lækker snack, som let kan laves inde eller ude. Den varme olie skal man være varsom med, men de små kan sagtens hjælpe til. 5 bananer 4 dl hvedemel 2 dl kokosmel ½ dl sesamfrø 1 tsk. salt 3 tsk. sukker 1 tsk. bagepulver 1 dl kokosmælk 2,5 dl vand 2 l fritureolie 1. Dejen blandes i en stor skål. 2. Bananerne skæres ud i 2-3 cm brede skiver og blandes i dejen. 3. Skiverne tages op af dejen enkeltvis med en ske og steges I olien, der koger i en gryde. 4. Pas på med plastikskeer i den varme olie. 5. Bananstykkerne vendes undervejs med en metalske, til de er lysebrune over det hele. 6. Fisk stykkerne op med en hul-ske og læg dem på fedtsugende papir. 7. Vent med at spise, til de er kølet lidt af. side 16 af 20

17 Obligatoriske festforberedelser Underholdning - En befolkningsgruppe skal lave en dans til burmesisk musik eller Løft en sten og flyt et ben. - En befolkningsgruppe skal lave en konkurrence, med ting fra Myanmar (brug evt. Aktivitetskassen) - En befolkningsgruppe skal lave nogle sketches, der handler om Myanmar - En befolkningsgruppe skal lave en quiz om Myanmar, ud fra de emner, de er blevet præsenteret for i løbet af dagen. - Hvis der er flere end fire befolkningsgrupper, kan I sætte flere befolkningsgrupper til at lave sketches og konkurrencer. Madlavning - En befolkningsgruppe står for at hugge brænde og tænde bål - En befolkningsgruppe står for at snitte grøntsager og kød - En befolkningsgruppe står for at passe maden i gryderne - En befolkningsgruppe står for at finde service og dække op på jorden med siddeunderlag og evt. pynt fra naturen. Du skal bruge: - Indspilning af Løft en sten og flyt et ben - Andet burmesisk musik - Udklædningstøj - Ingredienser til curry (se opskrift) - Køkkengrej og bål (eller et almindeligt køkken hvis I ikke har mulighed for at lave bålmad) side 17 af 20

18 Opskrift på curry En gryderet som er basis for et almindeligt burmesisk måltid. Olie 2 løg, hakkede 2 fed hvidløg, hakkede 1 chili, hakket (alternativt 1 spsk. chilipulver) 500 g kyllingefilet i mundrette tern 1 spsk. gurkemeje 2 spsk. salt 5 cm ingefær, revet (alternativt 1 spsk. stødt ingefær) 6 dl vand 1 spsk. citrongræs 2 spsk. fiskesauce 2 tomater, hakkede Ris 1. Steg løg, hvidløg og chili i rigeligt olie i en stor gryde 2. Vend kyllingeternene i gurkemeje, ingefær og salt 3. Tilsæt kyllingen i gryden steg til kyllingen er gennemstegt 4. Kom vand, tomat, citrongræs og fiskesauce i gryden 5. Kog sammen under låg indtil olie skiller fra (ca. 15 min) 6. Smag til med salt 7. Servér med ris side 18 af 20

19 Festaften På festaftenen skal befolkningsgrupperne underholde med de indslag, de forberedte på markedspladsen om eftermiddagen. Det er en god idé at lade værten for festaftenen være en leder, der er klædt ud som burmeser. Husk at synge begge Myanmar-sange undervejs, og at lade befolkningsgrupperne råbe deres kampråb. Idé: Med ældre deltagere eller forældre kan I lave udfordringer eller auktioner og på den måde samle penge ind til Minglabar Myanmar. F.eks. Hvis vi samler 50 kr. ind, hopper Lone Leder i vandet eller Kurt Køkkentante bortauktionerer to hindbærsnitter hvem byder højest? Idé: Brug Myanmar-temaet i de almindelige underholdningselementer, fx Lejravisen Myanmar special, Lille Ole i Myanmar, Tjener, der er en reje i min suppe, Har du majs (ris?) side 19 af 20

20 aftenandagt om fællesskab Sang: Menneske din egen magt. Fortælling: I dag har I rejst til Myanmar men der har været mange udfordringer på rejsen. Hvilke udfordringer mødte I på jeres rejse i Myanmar? (f.eks. minerydning, ædelstensamling, monsunregn, madlavning, underholdningsforberedelse ) Tror I, I kunne have klaret udfordringerne, hvis I ikke var en befolkningsgruppe men kun en enkelt person? Der er mange udfordringer, der er svære at klare, hvis man er alene. De fleste gange er det bedre at arbejde sammen i fællesskab med andre. Sådan er det både i FDF og i Myanmar i FDF er det vigtigt at være i fællesskab, f.eks. når man skal på løb ligesom i dag. I Myanmar er det vigtigt at være i fællesskab for at gøre landet bedre at leve i så er de forskellige befolkningsgrupper i Myanmar nødt til at samarbejde. I Biblen beskriver Paulus fællesskab ligesom en krop: (Første Korintherbrev kapitel 12) Som I ved, består kroppen ikke kun af én del, men af mange. Selvom foden siger: Jeg er ikke en hånd og hører ikke med til kroppen, så hører den med til kroppen alligevel. Og selvom øret siger: Jeg er ikke et øje og hører ikke med til kroppen, så hører det med til kroppen alligevel. Hvis nu hele kroppen bestod af ét øje, hvordan skulle man så kunne høre noget? Eller hvis kroppen var ét stort øre, hvordan skulle man så kunne lugte noget? Hvad tror I det betyder, at Paulus skriver om en krop med forskellige kropsdele? Paulus mener, at hvert menneske er ligesom en kropsdel, og at fællesskabet er ligesom en stor krop, vi alle sammen er kropsdele på. Ligesom de forskellige kropsdele er vi mennesker nemlig gode til forskellige ting hver især. For at komme igennem de udfordringer, vi møder, er det vigtigt, at hele kroppen arbejder sammen. På en krop er alle kropsdelene vigtige der er ikke en kropsdel, der kan sige til en anden, at den er unødvendig. På samme måde er der heller ikke nogen i fællesskabet der kan sige til andre, at de ikke er vigtige i fællesskabet for i fællesskabet er alle vigtige! Bøn: Kære Gud Tak fordi vi alle sammen er vigtige i fællesskabet. Tak fordi vi ikke skal klare alting alene. Fadervor side 20 af 20