Læring og gode læringsmiljøer. Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University

Transkript

1 Læring og gode læringsmiljøer Hans Henrik Knoop Aarhus Universitet North-West University

2

3

4 Fri leg bør tages alvorligt Fri leg er den vigtigste aktivitet, hvad angår udvikling og vedligeholdelse af personlige kompetencer. I fri leg træner man bl.a. åbenlyst ægte initiativ ægte ansvarlighed ægte passion udholdenhed impulskontrol sociale grænser risikotolerance opfindsomhed Hans Henrik Knoop, 2017

5 Leg og lær hele livet! Man holder ikke op med at lege, fordi man bliver ældre man bliver ældre, fordi man holder op med at lege. Hans Henrik Knoop, 2017

6

7 Josephine Knoop, 1999

8 Forslag til kollegial drøftelse Går der tit sport i at gøre det så godt som muligt hos os? Kunne vi evt. gøre noget for at få det til at ske oftere på måder så umage var så let som en leg? Hans Henrik Knoop, 2017

9 Tænk på din bedste legeoplevelse som barn Hvor var ledelsen? Hans Henrik Knoop, 2017

10 Det er nødvendigt, at gøre sig umage, for at noget går så let som en leg! Hans Henrik Knoop, 2017

11 Photo: Hans Henrik Knoop, 2006 Oplevelse af ro og bevægelse samtidig

12 Styret og uforudsigeligt samtidig - hvilket giver os oplevelser af ro og bevægelse samtidig Photo: Hans Henrik Knoop, 2007

13 Bæredygtig læring - låser ikke folk fast i usundhed 1. prioritet: Vokse med opgaven hvis meningsfuldt 1. prioritet: Øge udfordringerne meningsfuldt Hans Henrik Knoop, 2017

14 Samarbejdsprincipper for fremme af psykologisk bæredygtighed (forebyggelse af langvarig stress) 1. Klare rammer inden for hvilke folk kan agere frit/selvbestemmende og ansvarligt 2. Konkrete mål der fungerer som midler til gode processer 3. Håndterbare, ubureaukratiske regler med mulighed for formålstjenlige undtagelser 4. Fleksible muligheder for afstemning af udfordringer og kompetencer 5. Feedback-kultur som gør folk trygge ved at give og modtage feedback 6. Tilpasning af arbejdsvilkår til individuelle styrker (talenter, stile, karakterstyrker), så folk kan koncentrere sig og præstere optimalt Hans Henrik Knoop, 2017

15 Forslag til kollegial drøftelse Samarbejdsprincipper for fremme af psykologisk bæredygtighed 1. Klare rammer inden for hvilke folk kan agere frit/selvbestemmende og ansvarligt 2. Konkrete mål der fungerer som midler til gode processer 3. Håndterbare, ubureaukratiske regler med mulighed for formålstjenlige undtagelser 4. Fleksible muligheder for afstemning af udfordringer og kompetencer 5. Feedback-kultur som gør folk trygge ved at give og modtage feedback 6. Tilpasning af arbejdsvilkår til individuelle styrker (talenter, stile, karakterstyrker), så folk kan koncentrere sig og præstere optimalt Hvilke af de seks principper kan vi give grøn smiley? Hvilke skal have en gul? Og hvilke skal have en rød? Hvordan kan vi holde det grønne grønt? Hvordan kan vi gøre det gule og røde grønt? Hans Henrik Knoop, 2017

16 Photo: Hans Henrik Knoop, 2012 Trivsel: Selvregulering Styrkebasering Vækst

17 Photo: Hans Henrik Knoop, 2012 Trivsel: Frivillighed Optimistisme Udvikling

18 Trivsel: Selvregulering Styrkebasering Vækst Photo: Hans Henrik Knoop, 2007

19 Trivsel: Frivillighed Optimistisme Udvikling Photo: Hans Henrik Knoop, 2007

20 Trivsel: livskvaliteter som fremmer præstationer og forebygger stress Lyst til at lære mere Succes som øget, alsidig personlig og faglig kompetence Læreprocesser og kreative processer Succes som øget, alsidig personlig og faglig kreativitet Lyst til at skabe mere Potentiel energi i form af nysgerrighed og foretagsomhed Indre-motiveret kropslig sundhed Indre-motiverede positive emotioner Indre-motiveret engagement Indre-motiveret mening Indre-motiverede sociale relationer Kost Motion Søvn Hygiejne (Hans Henrik Knoop, 2017) God social atmosfære God æstetik Funktionel indretning Frihedsgrader, energigivende mål, få gode regler, fleksibel sværhedsgrad, berigende evaluering og mulighed for fordybelse Brugbarhed Gode begrundelser Betryggende medspil Oplevelsesrigt modspil Grundlæggende behov for selvreguleret, styrkebaseret vækst

21 Trivsel: livskvaliteter som fremmer præstationer og forebygger stress Indre-motiveret kropslig sundhed Kost Motion Søvn Hygiejne (Hans Henrik Knoop, 2017) Indre-motiverede positive emotioner God social atmosfære God æstetik Funktionel indretning Lyst til at lære mere Indre-motiveret engagement Frihedsgrader, energigivende mål, få gode regler, fleksibel sværhedsgrad, berigende evaluering og mulighed for fordybelse Succes som øget, alsidig personlig og faglig kompetence Læreprocesser og kreative processer Potentiel energi i form af nysgerrighed og foretagsomhed Indre-motiveret mening Brugbarhed Gode begrundelser Succes som øget, alsidig personlig og faglig kreativitet Hver eneste af disse livskvaliteter kan trænes og forsømmes af den enkelte og fremmes og hæmmes af miljøet! Lyst til at skabe mere Indre-motiverede sociale relationer Betryggende medspil Oplevelsesrigt modspil Grundlæggende behov for selvreguleret, styrkebaseret vækst

22 Trivsel: livskvaliteter som fremmer præstationer og forebygger stress Succes som øget, alsidig personlig og faglig kompetence Læreprocesser og Lyst til at kreative processer Hvad lære mere får grønne, Succes som øget, alsidig personlig og faglig kreativitet Lyst til at skabe mere gule og Potentiel røde energi i form af nysgerrighed og foretagsomhed Indre-motiveret kropslig sundhed smiley er hos jer? Indre-motiverede Indre-motiveret positive emotioner engagement Indre-motiveret mening Indre-motiverede sociale relationer Kost Motion Søvn Hygiejne (Hans Henrik Knoop, 2017) God social atmosfære God æstetik Funktionel indretning Frihedsgrader, energigivende mål, få gode regler, fleksibel sværhedsgrad, berigende evaluering og mulighed for fordybelse Brugbarhed Gode begrundelser Betryggende medspil Oplevelsesrigt modspil Grundlæggende behov for selvreguleret, styrkebaseret vækst

23 Trivsel: livskvaliteter som fremmer præstationer og forebygger stress Lyst til at lære mere Hvordan kan I: Succes som øget, alsidig personlig og faglig kompetence Læreprocesser og kreative processer Succes som øget, alsidig personlig og faglig kreativitet Lyst til at skabe mere Potentiel energi i form af nysgerrighed og foretagsomhed Holde det grønne grønt? Gøre det gule og røde grønt? Indre-motiveret Indre-motiverede Indre-motiveret kropslig sundhed positive emotioner engagement Indre-motiveret Indre-motiverede mening sociale relationer Kost Motion Søvn Hygiejne (Hans Henrik Knoop, 2017) God social atmosfære God æstetik Funktionel indretning Frihedsgrader, energigivende mål, få gode regler, fleksibel sværhedsgrad, berigende evaluering og mulighed for fordybelse Brugbarhed Gode begrundelser Betryggende medspil Oplevelsesrigt modspil Grundlæggende behov for selvreguleret, styrkebaseret vækst

24 Nysgerrighed som naturmedicin mod angst og kedsomhed Curious learning not only makes unpleasant things less unpleasant but also makes pleasant things more pleasant Bertrand Russell Hans Henrik Knoop, 2017

25 Photo: Hans Henrik Knoop, 2015

26 Baggrundslitteratur: knoop_epub_ ?dfw_tracker= &gclid=CNfg5NL5_tICFUSeGwodGGIJd g&gclsrc=aw.ds er/psykologi-psykisksundhed/positiv-psykologi-1 secfvdktaod8aeabq