Kognitionspsykologi. ved cand.psych., ph.d. Kamilla Miskowiak. Onsdag Købmagergade 44, lok. 1. Hold Folkeuniversitetet København
|
|
- Thor Christiansen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Kognitionspsykologi Hold 4106 Folkeuniversitetet København ved cand.psych., ph.d. Kamilla Miskowiak Onsdag Købmagergade 44, lok. 1
2 Kursusplan 1) 10. september Introduktion 2) 17. september Hjernen og metoder 3) 24. september Historie og problemløsning 4) 1. oktober Problemløsning og skemata 5) 8. oktober Opmærksomhed 15. oktober Efterårsferie 6) 22. oktober Neglekt og Transmitterstoffer 7) 29. oktober Hukommelse 8) 5. november Lateralisering i hjernen 9) 12. november Frontallapperne og styringsfunktioner 10) 19. november Emotioner 11) 26. november Affektive lidelser 12) 3. december Bevidsthed
3 Emotioner (følelser) Hvad er emotioner? Hvad betyder det, når vi siger, at vi har følelser? Har emotioner en funktion? Hvordan opstår emotioner i hjernen? Føler alle mennesker de samme ting? Har alle de samme ansigtsudtryk, når de oplever følelser?
4 Kognition og emotion Kognitionspsykologien domineret af computeranalogien fokus på informationsprocesseringsmodeller Fleste kognitionspsykologer har valgt at ignorere emotioner - holder fp s emotioner konstante (?) Gardner (1985): emotioner er en faktor, som may be important but whose inclusion would unnecessarily complicate the cognitive-scientific efterprise Men pga. konstant interaktion ml. emotioner og kognition voksende opmærksomhed på emotioner
5 Har emotioner en funktion? Det traditionelle syn Emotioner har en negativ funktion De forstyrrer den rationelle tanke Det moderne syn Emotioner spiller en vigtig rolle i tankeprocesser Fx problemløsning Jf. Phineas Gage og EVR
6 Somatiske markører gut feeling (Damasio, 1994) Tænkning og emotion kan ikke skilles ad Emotionel evaluering af handlingers konsekvenser bestemmende for beslutninger Somatiske markører = kropslige fornemmelser der afspejler de følelsesmæssige konsekvenser af handlemuligheder, og dermed hjælper os til at vælge uden (tidskrævende) rationel overvejelse
7 Aftenens program Hvad er emotioner og kan de måles? Emotionsteorier Hvordan producerer hjernen emotioner? Emotionelle ansigtsudtryk Universelle eller kulturspecifikke Ansigtsudtryk og løgne
8 Aftenens program Hvad er emotioner og kan de måles? Emotionsteorier Hvordan producerer hjernen emotioner? Emotionelle ansigtsudtryk Universelle eller kulturspecifikke Ansigtsudtryk og løgne
9 Hvad er emotioner?
10 Definition af emotioner en akut ændret tilstand som har sin oprindelse i en psykologisk situation, som sætter begivenheder i relation til det som er vigtigt for os, som får os til at handle og giver os en struktur for vores omgang med andre personer og som giver sig til kende dels i vores egen oplevelse, dels i kropslige ændringer (Oatley & Jenkins 1996) En relativt kortvarig, men intens oplevelse (modsat humør, som varer længere og er mindre intens)
11 Grundlæggende emotioner 6 grundlæggende emotioner som oprindeligt tjente til individets og artens overlevelse: Glæde: motiverer os til at opsøge den Frygt: motiverer os til at undgå/ flygte fra trusler Vrede: når vi forhindres i at opnå et mål/ hvis andre overtræder normer Sorg: pga. ufrivillig, vedvarende adskillelse. Mildere form (ked af det) når vi begår fejl/ tvinges til at gøre noget mod vores vilje Afsky: får os til at fjerne os fra fordærvet mad Overraskelse: hvor vi møder noget uventet
12 Komplekse (sammensatte) emotioner Tjente ikke i deres oprindelse til overlevelse men omfatter selvet i relation til social sammenhæng Oprindelse hos højere aber (Oatley & Jenkins 1996) 2 grupperinger baseret på: Taknemmelighed: fremmer andres ønske om at gengælde, grundlag for fællesskab og venskab = prototype samfund er baseret på Skam, skyld, generthed: oprindelse i underkastelse, tjener til fredelig sameksistens i den sociale gruppe
13 Kan vi måle emotioner? Emotioner er umiddelbare Men som vi så ved fra definitionen, er det ret svært at måle direkte Vi kan dog måle det indirekte gennem arousal
14 Fysiologisk aktivering af kroppen Arousal Afspejles i ændring i ion-balancen i svedsekretionen GSR apparatet
15 GSR og gambling Bechara et al 1997
16 Løgndetektoren GSR-apparatet/ løgndetektoren kan ikke måle selve løgnen men kan afsløre emotionel arousal ved kritiske spørgsmål Hvis en mistænkt præsenteres for kritiske spørgsmål, vil den uskyldige have samme GSR respons som ved harmløse spørgsmål - men den skyldige vise større respons Med mindre den skyldige er psykopat...
17 Et lille forsøg 2 personer: 1 forsøgsleder og 1 løgner Løgner: elektroder på håndflade, tænk på tal mellem 1-10, skriv det ned uden at vise det til andre Forsøgsleder: siger tal 1-10 og noterer GSR udsving gentag tal, som førte til største udsving og noter igen udsving... Og afslør løgneren!
18 Aftenens program Hvad er emotioner og kan de måles? Emotionsteorier Hvordan producerer hjernen emotioner? Emotionelle ansigtsudtryk Universelle eller kulturspecifikke Ansigtsudtryk og løgne
19 Emotioners 3 komponenter 1. Fysiologisk arousal 2. Motorisk aktivitet 3. Subjektiv oplevelse Forskellige teorier om emotioners natur afviger især fra hinanden ved hvordan de beskriver forholdet ml. de tre komponenter
20 Emotionsteorier Folkepsykologi James-Lange (1884/1885) Cannon-Bard (1927) Schachter-Singer (1962)
21 Folkepsykologisk forklaring Stimulus EmotionArousal Fight Flight Freeze Stimulus Flygt Frygt!!!
22 James-Lange Stimulus Arousal Emotion Stimulus Flygt Frygt!!!
23 Problemer ved James-Lange Hvordan kan samme arousal give anledning til specifikke emotioner? Mit hjerte banker & jeg sveder i håndfladerne En tiger FARE!!! Løb!!! En afgrund FARE!!! Stop!!! En pige Kærlighed? Motion Emotion??? Forsøg med adrenalin kolde følelser (Marañon 1924) Kropslige reaktion altså ikke nok i sig selv Cannon (1927): nerve og kirtelsekretion for langsom til at forklare emotioners umiddelbarhed
24 Cannon-Bard Stimulus Arousal Emotion Flygt Stimulus & Frygt!!!
25 Problemer ved Cannon-Bard Kan ikke forklare kun beskrive: korrelation fremfor kausalitet Dualismen problematisk, da emotioner dermed ikke spiller nogen rolle (emotion som epifænomen) men kritikken af James-Lange kan ikke afvises
26 Schachter-Singer Stimulus Arousal Tolkning Emotion Stimulus Appraisal Flygt Frygt!!!
27 Schachter-Singer: empirisk støtte Forsøgspersoner (fp) fik adrenalin intravenøst 1/2 fik korrekt info om effekten og anden 1/2 at det var vitaminer Fp ventede i venteværelse før synstest 1. Vred skuespiller i venteværelset 2. Euforisk skuespiller i venteværelset De korrekt informerede: fik mindre emotionel reaktion de tilskrev kropslige reaktioner adrenalinen De misinformerede blev hhv. mere vrede og mere glade de tilskrev kropslige reaktioner de eksterne faktorer
28 Schachter-Singer: empirisk støtte Fp på konditionscykel Fp skulle derefter diskutere nogle emner med anden fp (skuespiller) i andet rum over højtaler. Den anden fp gav milde elektriske stød for at angive uenighed i holdninger 1/2 skulle diskutere kun få min efter træning (høj puls) og 1/2 længere tid efter (puls nede) Fp med høj puls mest aggressive i deres respons (gav højere stød tilbage) dvs. øget arousal tolkes som reaktion på stød vrede
29 Rosenzweig et al. (2002)
30 Aftenens program Hvad er emotioner og kan de måles? Emotionsteorier Hvordan producerer hjernen emotioner? Emotionelle ansigtsudtryk Universelle eller kulturspecifikke Ansigtsudtryk og løgne
31 Neuropsykologisk forklaringer Papez (1937) MacLean (1949, 1952) Zajonc (1980, 1984) Lazarus (1981, 1984) Le Doux (1996) Damasio (1999)
32 Gamle ideer Papez (1937): stimuli transmitteres samtidigt gennem thalamus til cortex og gennem den limbiske ring og derfra til cortex, hvilket giver den emotionelle farvning MacLean (1949, 1952): 3 hierarkiske niv. i hjernen: de nyere øver indflydelse over ældre dele, men disse er stadig grundlag for de artsspecifikke adfærdsformer, de blev udviklet til
33 Zajonc (1980) Affective primacy hypothesis Affektiv bearbejdning af stimuli kan ske uafhængigt af/ uden kognitive processer Affektiv processering hurtigere end kognitiv processering Den første affektive processering af stimulus anderledes end senere kognitiv bearbejdning (positiv affektiv reaktion på tidligere præsenterede stimuli) Forsøg: kort (ubevidst) præsentation af stimuli mens fp udførte en opgave bagefter genkendte fp ikke disse stimuli men foretrak dem alligevel fremfor nye stimuli mere exposure effect
34 Lazarus Kognitiv Vurdering Førsteordensvurdering - om situationen (fx positiv, stressende, irrelevant) Andenordensvurdering - om individets ressourcer til at cope med situationen Revurdering - om individet i situationen (monitorering af situationen og coping strategier) Emotioner ikke bare rationelle men nødvendige for vores overlevelse Forsøg: film om smertefuld operation kognitiv vurdering påvirkede emotioner (fx benægtelse af smerter, intellektualisering mindre emotionel reaktion)
35 Le Doux Laver en syntese af Zajonc og Lazarus Der er ganske simpelt to ruter Low road & High road Info direkte til amygdala som forbereder organismen til handling på mere detaljeret info via langsom rute gennem cortex
36 Le Doux fortsat Et hurtigt kredsløb: thalamus amygdala uden om cortex Analyse baseret på simple aspekter ved stimulus (1) Et langsomt kredsløb: thalamus cortex amygdala Omfattende analyse af sensorisk info (2, 3, 4)
37 Aftenens program Hvad er emotioner og kan de måles? Emotionsteorier Hvordan producerer hjernen emotioner? Emotionelle ansigtsudtryk Universelle eller kulturspecifikke Ansigtsudtryk og løgne
38 Er emotionelle udtryk universelle?
39 Darwins universalitets-hypotese Interesse i ansigtsudtryk har rødder i Darwins hypotese: alle menn. har ét sæt ansigtsudtryk som afspejler vores forfædres tilpasningsmønstre Darwin lavede et af de første tværkulturelle studier: sendte spørgeskemaer til kolleger i Europa og missionærer i Fjernøsten de gav i deres svar mange eksempler, der tydede på nogle universelle ansigtsudtryk Disse beviser dog kun af anekdotisk værdi indtil metodologisk stærkere eksperimenter i 1960erne
40 Ekman og kollegers tværkulturelle forskning Billeder af amerikanske skuespillere som udtrykte glæde, sorg, vrede og frygt vist til stammefolk i Ny Guinea Stammefolk blev bedt om at bestemme emotionerne De var ret gode til at genkende amerikanernes emotionelle udtryk
41 Ansigtsudtryk
42 Ekman fortsat Stammefolk bedt om at vise ansigtsudtryk passende til prototypiske situationer (glæde ved en vens tilbagevenden, sorg ved et barns død...) Fotografier vist til amerikanere som skulle bestemme emotionerne Amerikanerne var også ret gode til at identificere de emotionelle udtryk
43 Ny Guinea (1967)
44 Kulturelt universelle?
45 Paul Ekman Universelle emotioner Glæde Sorg Vrede Væmmelse Frygt Overraskelse 43 muskler kan kombineres til over forskellige udtryk
46 Kulturelle variationer i ansigtsudtryk Der er kulturforskelle i forhold til hvilke ansigtsudtryk vi viser i sociale sammenhænge Forsøg: amerikanske og japanske fp ser dokumentarfilm med grusomme scener (Ekman 1972, 1977) Alene: samme ansigtsudtryk (væmmelse) Interviewet bagefter: samme ansigtsudtryk Interview under film: japanere mere høfligt smilende end amerikanere Vi søger ubevidst at leve op til kulturelle regler for, hvilke følelser vi giver udtryk for i sociale sammenhænge kan i en vis grad kontrollere dette (japansk høflighed værdi om interpersonel harmoni i japansk kultur)
47 Hvorfor vi smiler når vi er glade... Kommunikation: ansigtsudtryk = beskeder til andre om, hvilke handlinger vi vil udføre eller ønsker andre udfører Fx er ansigtsudtryk ikke uundgåelige resultater af en bestemt emotion: fx olympiade guldmedaljevindere Flest ansigtsudtryk når vi er sammen med andre, især ved øjenkontakt Fx video alene eller med anden (eller når man tror, der er en anden der ser samme video i andet rum) højere grad af ansigtsudtryk (Fridlund 1991) - tilskuer effekt
48 Ægte og falske smil Forskellige neurale mekanismer for ægte vs. påtagede smil: limbisk-cortikal vs. blot cortikal aktivitet Patienter med blodprop som har givet infarkt i ansigtets repræsentation i motor cortex - halvsidig lammelse i underansigt: Bed pt om at smile: kun halvt smil (kommando til villet smil fra motor cortex) Sig vittighed: helt smil (spontant smil aktiveres af evolutionært mere primitivt system via limbisk system og basalganglierne)
49 Ekman og løgnens psykologi Vi har ikke meget kontrol over vores arousal men hvad med resten af kroppen Vi kan godt vise ansigtsudtryk, der vidner om andre følelser end dem vi virkeligt har... Mikro-udtryk: hints om skjulte emotioner - udtryk der kortvarigt bryder gennem facaden, men som de fleste ikke bemærker pga. kort varighed ¼ s Kan vi fange en løgner? Nogle er gode til at spotte mikro-udtryk 80% agenter i CIA kan skelne ml. en løgner og sandfærdig person Tip: se efter lille muskelbevægelse ved øjnene!
50 Opsummering Hvad er emotioner? Korte, intense adfærdsmæssige og kropslige reaktioner på forhold som bedømmes som positivt el. negativt Influerer næsten konstant vores kognitive processer 6 grundlæggende og mange komplekse emotioner Emotionsteorier: forskellige forhold ml. de 3 komponenter: fysiologisk arousal, subjektiv oplevelse, motorisk aktivitet Det neurale grundlag for emotioner Emotionelle ansigtsudtryk: universalitet, ægte vs. falske udtryk og hvordan vi kan afsløre en løgner
51 Emotioners universalitet?
52 Tak for denne gang! Næste gang ser vi på affektive lidelser ud fra kognitionspsykologiske og neurobiologiske perspektiver
Undervisningsplan revideret fra d.11.marts
1. 2. 3. 4. 5. 6. FORÅR 2008 5. februar 12. februar 19. februar 26. februar 4. Marts 11. Marts Undervisningsplan revideret fra d.11.marts Introduktion til faget Hana Malá Hjernens opbygning og funktion
Læs mereDet er et åbent spørgsmål, om behovet for omsorg og spejling er underordnet kampen om overlevelse.
(Richard Davidson) Hos reptiler er der et stærkt motiv for kamp om overlevelse, men hos pattedyr er der lige så entydige holdepunkter for, at biologiske tilpasningsprocesser i ligeså høj grad retter sin
Læs mereHvis omsorgspersonen ikke kan indgå i et resonansfelt med barnet, mister nervesystemet muligheden for affektiv udvikling.
Når man i voksenlivet udsættes for manglende reaktion fra andre, og der ikke længere finder en spejling sted, påvirkes man psykisk og immunforsvaret svækkes. Hvis omsorgspersonen ikke kan indgå i et resonansfelt
Læs mereStress, vold og trusler: En giftig cocktail
Stress, vold og trusler: En giftig cocktail v. Kasper Kock Pædagogisk vejleder/ afdelingsleder & Michael Harboe Specialpædagogisk konsulent/ projektleder Begge Atlass & Studio III instruktører Emner Præsentation
Læs mereOm motivation. Motivation. ADHDforeningen
Om motivation ADHDforeningen 16 maj 2019, Korsør Marianne Breds Geoffroy speciallæge psykiatri, PhD Motivation Den store Danske/Gyldendal, Katzenelson motivation bevægende årsag. Motivation er i psykologien
Læs mereHvad er stress? Hvordan skal det håndteres på arbejdspladsen? Jesper Kristiansen
Hvad er stress? Hvordan skal det håndteres på arbejdspladsen? Jesper Kristiansen Hvorfor er det vigtigt at vide hvad stress er? Hvordan forebygger man stress? Hvordan håndterer man det, når man først er
Læs mereIntroduktion til KAT-kassen
Introduktion til KAT-kassen - Kognitiv Affektiv Træning SIKON 16. april 2012 Kirsten Callesen Psykolog, e-mail: kca@psyk-ressource.dk Hypotese om disconnectivity 1. Anderledes forbindelser mellem de forskellige
Læs mereKognitionspsykologi. ved cand.psych., ph.d. Kamilla Miskowiak. Onsdag 17.15 19.00 Købmagergade 44, lok. 1. Hold 4106. Folkeuniversitetet København
Kognitionspsykologi Hold 4106 Folkeuniversitetet København ved cand.psych., ph.d. Kamilla Miskowiak Onsdag 17.15 19.00 Købmagergade 44, lok. 1 Kursusplan 1) 10. september Introduktion 2) 17. september
Læs mereEmotionel modtagelighedsanalyse
Emotionel modtagelighedsanalyse Denne analyse skal hjælpe dig til en erkendelse af din følelsesmæssige modtagelighed. Igennem dine egne svar, får du en indsigt i din modtagelighed for følelser - der er
Læs mereAutisme, motivation og skolevegring
Autisme, motivation og skolevegring Psykolog Karen Bøtkjær kab@centerforautisme.dk Program for 6. november 2014: Motivation og neuropsykologi Hvad er forklaringen på skolevegring hos børn og unge med en
Læs mereCenter for Beredskabspsykologi i samarbejde med Scleroseforeningen Stress og sclerose. hvordan håndteres det af den enkelte og i familien?
Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Scleroseforeningen I SAMARBEJDE MED SCLEROSEFORENINGEN hvordan håndteres det af den enkelte og i familien? Henrik Lyng Cand.psych., autoriseret krise- og
Læs mereGå pænt i snor hyggeturen I skoven
Gå pænt i snor hyggeturen I skoven Er der nogen der genkender det her? Dårlig opførsel = ofte en stresset hund Når din hund.. gør ad andre, trækker i linen, springer forstørret rundt, springer op ad folk,
Læs mereEksamensangst 2014. 1.Education: Hvad er angst? 2. Den kognitive diamant
Eksamensangst 2014 1.Education: Hvad er angst? 2. Den kognitive diamant Ressourceøvelse Hvad var du god til som barn? I børnehaven? I skolen? I frikvarteret? På sportspladsen?... Noter ned & hold fast.
Læs mereFølelser og mentaliserende samspil
Følelser og mentaliserende samspil ISAAC konference 2014, cand. mag. i musikterapi og psykologi Hvad er mentaliserende samspil Udvikling af følelsesmæssige og sociale kompetencer Følelsesmæssig stimulation
Læs mereTIL GENNEMSYN. Introduktion til Positiv psykologi...17 Figur 1.6 Lykkefremmende faktorer...18
Indholdsfortegnelse Vores tilgang til tanker...6 Indledning...7 Baggrunden for materialet og begrebet Kognitiv pædagogik...8 Læreren/ pædagogen som samtalepartner...10 Dette materiale...10 Introduktion
Læs mereBørn og Traumer - påvirkning, følelsesmæssig udvikling og læring
Børn og Traumer - påvirkning, følelsesmæssig udvikling og læring Heidi Jacobi Madsen Skolekonsulent i Varde Kommune Læreruddannet Skole-hjemvejleder for nydanskere Projektleder, Projekt NUSSA. Legemetode
Læs mereSimon Bendfeldt sb@brainaware.dk www.brainaware.dk
Simon Bendfeldt sb@brainaware.dk www.brainaware.dk Er din kaffe varm? Om automatreaktioner og følelsesmæssig regulering Det er de færreste af os, som tager en stor slurk af den kaffe, vi lige har hældt
Læs mereKrisepsykologi i forbindelse med uheld
I SAMARBEJDE MED BANEDANMARK 4. juli 2014 www.beredskabspsykologi.dk Henrik Lyng Cand.psych., autoriseret klinisk psykolog Direktør i Center for Beredskabspsykologi Chefpsykolog i Dansk Krisekorps A/S
Læs merePSYKOLOGISK ENTERTAINER NIELS KRØJGAARD
PSYKOLOGISK ENTERTAINER NIELS KRØJGAARD WWW.MASTERMIND.DK DIN KROP KAN TALE LÆR AT TOLKE ANDRES KROPSSPROG - uden OG FORSTÆRKE du åbner DIT munden EGET Paul Ekman Poul Ekman Non verbal kommunikation
Læs mereAngst og Autisme. Psykolog Kirsten Callesen Psykologisk Ressource Center
Angst og Autisme Psykolog Kirsten Callesen Psykologisk Ressource Center Angst i barndommen Er den mest udbredte lidelse i barndommen Lidt mere udbredt blandt piger end drenge 2 4% af børn mellem 5 16 år
Læs merePsykisk førstehjælp til din kollega
Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Projekt Udenfor I SAMARBEJDE MED PROJEKT UDENFOR 22. april 2015 I SAMARBEJDE MED PROJEKT UDENFOR Henrik Lyng Cand.psych., autoriseret krise- og beredskabspsykolog
Læs mereKort samtale En transteoretisk model
Kort samtale En transteoretisk model Af psykolog: Anne Kimmer Jørgensen Anne.Kimmer@gmail.com, 26701416 Tre varianter Brief Advice Kort samtale Kan varetages af alt personale i f.eks sundhedscenter Udvidet
Læs mereHVAD ER VREDE? NØDVENDIG VREDE? LIVSFARE INDHOLD. Dette materiale er ophavsretsligt beskyttet og må ikke videregives
HVAD ER VREDE? NØDVENDIG VREDE? Uden vrede ville ingen af os være her. Alle mennesker og de fleste dyr fødes med anlæg for vrede, og aggressiv adfærd har spillet en central rolle for arternes overlevelse
Læs mereAnerkendende, understøttende
Anerkendende, understøttende kommunikation Temaeftermiddag 26. Oktober 2009 1 Understøttende kommunikation Hvilke barrierer kan der være, for at patienten kan modtage relevant information fra sundhedspersonalet,
Læs merePersonlighedsforstyrrelser bag angst. Fokus på borderline. Barndommens betydning
Personlighedsforstyrrelser bag angst. Fokus på borderline. Barndommens betydning Psykiatrifonden 25. september 2013 Henning Jordet Ledende psykolog Daglig leder Ambulatorium for Angst og Personlighedspsykiatri
Læs mereHåndtering af den svære samtale
Håndtering af den svære samtale En psykologisk forståelse af kriseramte mennesker Den gode samtale Den svære samtale Vejle Center Hotel 26. april 2014 Center for Beredskabspsykologi i samarbejde med Rigspolitiet
Læs mereAutisme og Angst. Christina Sommer. Psykologisk Ressource Center www.psyk-ressource.dk cso@psyk-ressource.dk 3166 4661
Autisme og Angst Christina Sommer Psykologisk Ressource Center www.psyk-ressource.dk cso@psyk-ressource.dk 3166 4661 Frygt Frygt er en naturlig reaktion på en stimulus som truer ens velbefindende. Reaktionen
Læs merePædagogisk dag på Djurslandsskolen den 21. januar 2012
Pædagogisk dag på Djurslandsskolen den 21. januar 2012 Stress Studio III håndtering v. Hans Kastbjerg, pædagogisk vejleder Birgit Isene, psykolog Langagerskolen 1 Præsentation Teori om stress identificering
Læs mereHvad er neuropædagogik? Hvad kræver det at arbejde neuropædagogisk?
Hvad er neuropædagogik? Hvad kræver det at arbejde neuropædagogisk? Viden om hjernens funktioner Mod og villighed til at se på sig selv som en vigtig aktør i omgivelserne og samspillet med børnene Lyst
Læs mereUdviklingsområde. Af Psykolog Maja Nørgård Jacobsen
Barnets aktuelle udviklingsniveau Hvordan påvirker det barnet at have oplevet traumer og/eller omsorgssvigt? et uddrag af relevante aspekter at forholde sig til (bl.a. inspireret af Jacobsen & Guul, 2015,
Læs mereHjerne, autisme og sansebearbejdning
Hjerne, autisme og sansebearbejdning Aspergerforeningen, Odense 4. april 2013 Elisa la Cour Psykologisk Ressource Center www.psyk-ressource.dk elc@psyk-ressource.dk 3161 6503 Autisme og hjernen Autismespektrum
Læs mereNussa i Odsherred. Ambitionen for 0-6 års området. Introaften inkl. tværfaglige samarbejdspartnere Syv uddannelsesdage Ledere
Hvad er Nussa? Nussa i Odsherred Ambitionen for 0-6 års området. Introaften inkl. tværfaglige samarbejdspartnere Syv uddannelsesdage Ledere Alle har godt af Nussa Nogen har brug for det Nussa-gruppens
Læs mereLÆR AT TOLKE DIN KROP ANDRES KAN KROPSSPROG
LÆR AT TOLKE DIN KROP ANDRES KAN KROPSSPROG TALE OG - uden FORSTÆRKE du åbner munden DIT EGET 7% ord 38% betoning 55% kropssprog Afhænger af situationen! Ord betyder langt mindre end vi tror! Non verbal
Læs mere23-05-2016. Livets knubs set i et psykologisk perspektiv. De svære følelser. De brugbare tanker. Opbygning af robusthed. Spørgsmål fra salen..
Irene Oestrich, Chefpsykolog., Ph.D. PSYKIATRISK CENTER FREDERIKSBERG HOSPITAL REGION HOVEDSTADENS PSYKIATRI Livets knubs set i et psykologisk perspektiv De svære følelser De brugbare tanker Opbygning
Læs mereDen naturlige kommunikation Viden om hjernen i relation til personale ledelse.
Den naturlige kommunikation Viden om hjernen i relation til personale ledelse. Ved Nicolaj Suhr Ledelses & Organisationskonsulent UCN act2learn Ledelse og HR LIDT OM HJERNEN Hjernen i fire områder Kortex
Læs mereEmotion. Motorik. Kognition
Emotion c Motorik Kognition Teoretisk forståelse c Selvagens Metode/re dskaber Forståelse af hvorfor barnet gør, som det gør c Min indflydelse på at det går, som det går Hvilken vej skal jeg gå, og hvad
Læs mereKan vi fortælle andre om kernen og masken?
Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen
Læs mereLæreplanstemaer. Page 1 of 10. Alsidig personlig udvikling. Kan med hjælp
Revideret januar 2019 Læreplanstemaer Alsidig personlig udvikling Prøver sig af i forskellige situationer og sammenhænge kan indgå i samspil børn andet køn, alder, social og kulturel baggrund end en veksler
Læs mereEFT. Emotions-fokuseret terapi-eft. Det eksistentielle tilværelsesperspektiv. Emotionsteori. Klientcentreret terapi. Kognitionsforskning
Emotions-fokuseret terapi-eft Emotionsteori Kognitionsforskning Klientcentreret terapi Fokusering EFT Neuro-affektiv forskning Fænomenologi Gestaltterapi Empatisk kommunikation Det eksistentielle tilværelsesperspektiv
Læs mereVEJLE den 6. november 2014
VEJLE den 6. november 2014 Irene Oestrich, Psykolog., Ph.D. Adj. professor SKOLEN FOR EVIDENSBASERET PSYKOTERAPI REGION HOVEDSTADENS PSYKIATRI 1 retten til at blive elsket uden at skulle gøre noget for
Læs mereSansepåvirkning, der kan stresse
Sansepåvirkning, der kan stresse Autismeforeningen, Region Østjylland Onsdag d. 18. september 2013 Kirsten Bundgaard og Inge Moody Frier Opfattelse af verden Når hjernen skal skabe en relevant virkelighedsopfattelse,
Læs mereKapitel 1: Begyndelsen
Kapitel 1: Begyndelsen Da jeg var 21 år blev jeg syg. Jeg havde feber, var træt og tarmene fungerede ikke rigtigt. Jeg blev indlagt et par uger efter, og fik fjernet blindtarmen, men feberen og følelsen
Læs mereAngst. Er en følelse
Angst Er en følelse 350.000 danskere lider af angst Indenfor 12 mdr. Livstid Panikangst 2,6% 4,5% Agorafobi 3,1% 6,1% Enkelfobi 11,1% 14,4% Socialfobi 7,9% 13,7% Generaliseret angst 1,9% 4,5% OCD 0,7%
Læs mereVuggestedet, Århus kommune. Hvordan identificeres relationsforstyrrelser hos gravide og spædbarnsfamilier?
Hvordan identificeres relationsforstyrrelser hos gravide og spædbarnsfamilier? Vuggestedet, Vuggestedet, Århus Århus kommune kommune There is no such thing as a baby Winnicott. Århus Kommune Vuggestedet,
Læs mereKOGNITIVE GENER VED DEPRESSION HVORDAN HJÆLPES PATIENTERNE? LOUISE MELDGAARD BRUUN
KOGNITIVE GENER VED DEPRESSION HVORDAN HJÆLPES PATIENTERNE? LOUISE MELDGAARD BRUUN KERNE-FORSTYRRELSER VED AFFEKTIV LIDELSE Basale funktioner - aktivering af opmærksomheden Tempoet Opmærksomheden Spændvidde
Læs mereSamarbejd med din hjerne...
Samarbejd med din hjerne - Endometriose Foreningen 1 Samarbejd med din hjerne... Henrik Hjorth Samarbejd med din hjerne - Endometriose Foreningen 2 Hvad jeg gerne vil præsentere Hjerneforskningen og hvorfor
Læs mereMINDFULNESS BETALER SIG, NÅR BRYSTKRÆFT GØR ONDT!
MINDFULNESS BETALER SIG, NÅR BRYSTKRÆFT GØR ONDT! Maja Johannsen, PhD, cand.psych., Enhed for Psykoonkologi & Sundhedspsykologi (EPoS), Kræftafdelingen, Aarhus Universitetshospital og Psykologisk Institut,
Læs mereJim Jensen Ergoterapeut Masteruddannelse i Rehabilitering Syddansk Universitet 2010. Baggrund Master opgave Perspektivering
Jim Jensen Ergoterapeut Masteruddannelse i Rehabilitering Syddansk Universitet 2010 Baggrund Master opgave Perspektivering Arbejdserfaring Reaktionen fra patienter i aktiviteter, som de tidligere havde
Læs mereKommunikationskursus
Kommunikationskursus Kursets formål: At øge kursisternes bevidsthed om psykologiske, sociale og kulturelle faktorers betydning for kommunikation mellem læge og patient/pårørende At forbedre kursisternes
Læs mereIntro Den kognitive Børnesamtale
Intro Den kognitive Børnesamtale Sikon 2012 Christina Sommer www.psyk-ressource.dk cso@psyk-ressource.dk tlf. 31664661 Selvforståelsesforløb * Hvordan fungerer hjernen * Personlighed sociale evner * Kognitiv
Læs mereKemohjerne eller kemotåge En tilstand med påvirkning af kognitionen eksempelvis nedsat koncentrationsevne og hukommelse.
Kemohjerne eller kemotåge En tilstand med påvirkning af kognitionen eksempelvis nedsat koncentrationsevne og hukommelse. Ikke en lægelig veldefineret tilstand. Nogle oplever det i forbindelse med behandling
Læs merePædagogiske læreplaner Holme dagtilbud
Pædagogiske læreplaner Holme dagtilbud De pædagogiske læreplaner sætter mål for det pædagogiske arbejde i Holme dagtilbud. Vi opfatter børnenes læring som en dynamisk proces der danner og udvikler gennem
Læs mereTIL GENNEMSYN. Indholdsfortegnelse. Vores tilgang til tanker... 6 Indledning... 7 Baggrunden for materialet og begrebet Kognitiv pædagogik...
Indholdsfortegnelse Vores tilgang til tanker... 6 Indledning... 7 Baggrunden for materialet og begrebet Kognitiv pædagogik... 8 Undervisningsmaterialet... 10 Introduktion til Kognitiv psykologi... 11 Introduktion
Læs mereSIKON Workshop 43 Social Træning
SIKON 2012 Workshop 43 Social Træning I oplægget fra workshop Social træning, har vi tager billeder og video væk. Vi har tilføjet klasseregler, samt punkter for opbygning af social historie. Velkommen
Læs mereSelvværd og selvtillid - hvordan styrker vi vores eget og vore børns selvværd?
Selvværd og selvtillid - hvordan styrker vi vores eget og vore børns selvværd? Psykolog, aut. Aida Hougaard Andersen Sædden kirke, aleneforældrenetværket 27. feb. 2015 Aftenens underemner 1. Definitioner
Læs mere1. december 2011 v. Britt Riber
1. december 2011 v. Britt Riber Dagens program Opfølgning på psykologikonferencerne Hensigtsmæssig interaktion med ængstelige patienter Psykologikonferencerne Øvelse: Tal sammen to og to. Vælg en fra en
Læs mereSanselighed og glæde. Ved psykologerne Bente Torp og Anny Haldrup
Sanselighed og glæde Ved psykologerne Bente Torp og Anny Haldrup I Specular arbejder vi med mennesker ramt af fx stress, depression og kriser. For tiden udvikler vi små vidensfoldere, som belyser de enkelte
Læs mereFOKUS PÅ SKJULTE HANDICAP - BETYDNING FOR PATIENTER. OG OMGIVELSER Hysse Birgitte Forchhammer Ledende neuropsykolog, Glostrup hospital
FOKUS PÅ SKJULTE HANDICAP - BETYDNING FOR PATIENTER OG OMGIVELSER Hysse Birgitte Forchhammer Ledende neuropsykolog, Glostrup hospital Vanskelige at opdage og forstå Anerkendes ofte sent eller slet ikke
Læs mereStress bliver ofte forvekslet med travlhed eller sygdom. Den kort varige stress. Den langvarige stress
Stress bliver ofte forvekslet med travlhed eller sygdom Den kort varige stress Normal og gavnlig. Skærper vores sanser. Handle hurtigt. Bagefter kan kroppen igen slappe af. Sætte gang i vores autonome
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2014 Institution HF og VUC, IBC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HF enkeltfag Psykologi
Læs mereStress - definition og behandling
Stress - definition og behandling fra en psykologs vindue Af Aida Hougaard Andersen Stress er blevet et af vor tids mest anvendte begreber. Vi bruger det i hverdagssproget, når vi siger: vi er stressede
Læs mereNoter til Ashcraft kap. 2 The Cognitive Science Approach
Noter til Ashcraft kap. 2 The Cognitive Science Approach Informationsprocesserings approach Tilgangen har udviklet sig til en mere bred, kognitiv tilgang. Initialt defineres den snævre, oprindelige informationsprocesseringstilgang
Læs mereDage med sorg et psykologisk perspektiv
Dage med sorg et psykologisk perspektiv Sct. Johannes kirke d. 15. januar 2014 Ved psykolog Aida Hougaard Andersen, Agape 1. Definitioner på sorg og tab 2. Hvordan kan sorgforløb opleves, akut og på sigt?
Læs mereKognitiv miljøterapi
Kognitiv miljøterapi Bente Borg, sygeplejerske, MCN, Klinisk kvalitetskoordinator bente.borg@regionh.dk Marina Nielsen, sygeplejerske, MCN, klinisk oversygeplejerske marina.nielsen@regionh.dk Psykiatrisk
Læs merev. Organisationspsykolog Tine Ravn Holmegaard
BLIV BEDRE RUSTET TIL AT YDE PSYKISK FØRSTEHJÆLP Onsdag d. 13/11 2013 kl. 14:00 15:30 v. Organisationspsykolog Tine Ravn Holmegaard 70 10 86 00 / 24 28 91 51 FORMÅL Give handlemuligheder og større sikkerhed
Læs merewww.mentaltrainingformusicians.com Bogens indhold.
www.mentaltrainingformusicians.com Bogens indhold. Bogen er en selvhjælps bog, der består af kapitler, der indeholder meget forskellige teknikker, som tilsammen kan bekæmpe sceneskrækken/ præstationsangsten.
Læs merePSYKOLOGI 3. FORELÆSNING
PSYKOLOGI 3. FORELÆSNING Forsvars mekanismer Krisereaktioner Sundhedspsykologi Carol Tornow * calt@ucl.dk * Fysioterapiuddannelsen 1 FORSVARSMEKANISMER GENERELT Freud kaldte dem abwehr-mekanismuss = afværge
Læs mereFå ro på - guiden til dit nervesystem
Få ro på - guiden til dit nervesystem Lavet af Ida Hjorth Karmakøkkenet Indledning - Dit nervesystems fornemmeste opgave Har du oplevet følelsen af at dit hjerte sidder helt oppe i halsen? At du mærker
Læs mereBørne- og Ungdomspsykiatriens tilbud til patienter med uforklarede symptomer - efter somatisk udredning på mistanke om bivirkninger til HPV vaccine
Børne- og Ungdomspsykiatriens tilbud til patienter med uforklarede symptomer - efter somatisk udredning på mistanke om bivirkninger til HPV vaccine 19. april 2016 Ved Gitte Dehlholm Overlæge, Ph.d, Specialist
Læs mereIntegrationsnets erfaringer med at arbejde med vold i flygtningefamilier
Integrationsnets erfaringer med at arbejde med vold i flygtningefamilier MÅLGRUPPEN Hele familien både offer og udøver i eget hjem Særlige vilkår i flygtningefamilier: Traumer Eksilstress Socioøkonomiske
Læs mereMindfulness. Mindfulness Danske fysioterapeuter Juni 2011. www.vossromme.dk
Mindfulness Mindfulness Danske fysioterapeuter Juni 2011 www.vossromme.dk Mindfulness Den opmærksomhed der opstår når vi er bevidst nærværende, åben, accepterende og ikke - vurderende overfor vores erfaringer
Læs mereKommunikation med mennesker, der er belastet af stresssymptomer. Et neuroaffektiv og relationelt udgangspunkt
Kommunikation med mennesker, der er belastet af stresssymptomer Et neuroaffektiv og relationelt udgangspunkt Struktur på formiddagen Hvad er stress? Stressramtes livsbelastninger Stress/sårbarhedsmodel/stressforståelse
Læs mereMåden du tænker på baner vejen for din personlige vækst
SELVVÆRD & MENTAL MODSTANDSKRAFT Den 27. september, Jakobskirken, Roskilde Irene Oestrich, Psykolog., Ph.D., Adj. professor SKOLEN FOR EVIDENSBASERET PSYKOTERAPI REGION HOVEDSTADENS PSYKIATRI Måden du
Læs mereEMOTIONEL INTELLIGENS
EMOTIONEL INTELLIGENS En empirisk undersøgelse af MSCEIT som emotionel intelligenstest Eva Meldal Foged Speciale ved Institut for Psykologi, Københavns Universitet Februar 2010 Vejleder: Anders Gade 191.953
Læs mereBaggrund. Mental træthed. Forskellige former for træthed 30-04-15
Baggrund Psykolog fra Århus Universitet Specialist i neuropsykologi Sundhedschef Vejlefjord Ledende neuropsykolog, Hammel Neurocenter Psykologisk Institut, Århus Universitet Århus Amt Neuroteamet Aalborg
Læs mereCutting - Det som ligger bag Handleguide
Cutting - Det som ligger bag Handleguide Teenagehjernen Teenageperioden er den periode, hvor hjernen fortsat vokser stærkt, og hvor de følelsesstyrede hjerneområder har mest at skulle have sagt. Balancen
Læs mereHjerneskadecentret Stress og hjernen
Hjerneskadecentret Stress og hjernen Jesper Egede Andersen Cand.pscyh. Specialist i neuropsykologi Privatpraktiserende Hjerneskadecentret Hvad er stress? Hvordan påvirker en hjerneskade tærsklen for stress?
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december-januar 2016-2017 Institution Skive-Viborg HF & VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe/fagpakke
Læs mereALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING
Udviklingsprogrammet FREMTIDENS DAGTILBUD LÆRINGSTEMA ALSIDIG PERSONLIG UDVIKLING Indhold 3 Indledning 4 Barnets Alsidige personlige udvikling i Fremtidens Dagtilbud 6 Læringsområde Barnets Selvværd 8
Læs mereDialog (L) Vurderingsskema - Børn i 5-6 års alderen, forældre Revideret maj 2017
Dialog (L) Vurderingsskema - Børn i 5-6 års alderen, forældre Revideret maj 2017 Læreplanstemaer Sociale kompetencer etablere og fastholde venskaber tager kontakt til andre børn og opfordrer til at lege,
Læs mereMILEPÆLE I NEUROPÆDAGOGIKKEN. Neuropædagogisk Kompetencecenter 5 års fødselsdag
MILEPÆLE I NEUROPÆDAGOGIKKEN Neuropædagogisk Kompetencecenter 5 års fødselsdag Anni Mortensen, Neuropædagogisk Kompetencecenter 2014 JULEPOTPOURRI Julen sig nærmer sneen jorden dækker julegrisen hygger
Læs mereBUSØVELSE. Giv eleverne transporttiden til at lave øvelsen, eller hvis I skal langt 15 min. Mind dem om at være diskrete når de iagttager.
FORMÅL BUSØVELSE Formålet med øvelsen er en kort repetition af eller introduktion til de vigtigste begreber inden for adfærdsbiologien umiddelbart inden forløbet i ZOO. På denne måde kan man imødekomme
Læs mereSocial færdigheds test.
Social færdigheds test. Spørgeskemaet består af en række spørgsmål som du kan se nedenfor. Læs dem og besvar dem et af gangen ved at give dig en karakter mellem 0 og 10, hvor 0 = Passer slet ikke 10 =
Læs mereKærlighed og selvbeskyttelse
At lægge afstand til virkeligheden Kærlighed og selvbeskyttelse Eget indre Andre mennesker Realiteterne i sin egen aktuelle livssituation 1 Jens på vej i skolen Selvbeskyttelsesstrategier mod det indefra
Læs mereTERM-modellen. Forskningsklinikken for Funktionelle Lidelser Århus Universitet. Forskningsenheden for Almen Praksis
TERM-modellen En oversigt shospital Almen Medicin, Odense, Nov 2007, dias 2 TERM Baggrund og formål Læringsprincipper Behandlingsmodel shospital Almen Medicin, Odense, Nov 2007, dias 3 Baggrund Funktionelle
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2014 Institution VUC vest, Esbjerg Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold HF enkeltfag Psykologi C HF
Læs mereADHD. Overordnet orientering Tina Gents 1
ADHD Overordnet orientering 1 AD/HD AD - Attention deficit HD - Hyperactivity disorder Problemer med: Opmærksomhed Hyperaktivitet Impulsivitet 2 3 typer ADHD A D D H D + I A = opmærksomhed H = hyperaktivitet
Læs mereOVERSIGT MODUL 1 - Fundament Styrke, selvtillid, tro på sig selv. Forståelse, indsigt, accept og kærlighed til sig selv. Grundlæggende modul.
FAG Yoga FAGFORMÅL (OVERORDNET) Gennem yogaundervisning med fokus på relevante temaer vil eleverne arbejde med deres forhold til sig selv, andre og det omkringliggende samfund. De vil arbejde med deres
Læs mereVejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18
Vejledning til grundfaget psykologi i erhvervsuddannelserne Fagbilag 18 Gældende fra 1. Juli 2011 Uddannelsesstyrelsen, Afdelingen for erhvervsrettede uddannelser 1. Indledning... 1 2. Formål... 1 3. Undervisningen...
Læs mereIntroduktion til et samtaleforløb i praksis og kort om management
Forskningsklinikken for Funktionelle Lidelser og Psykosomatik Introduktion til et samtaleforløb i praksis og kort om management Teoretisk oplæg og demonstration Kommunikationsmodul specialleuddannelsen
Læs mereVelkommen. Hvad er forandring?
Velkommen. Jeg håber du bliver glad for denne lille bog. I den, vil jeg fortælle dig lidt om hvad forandring er for en størrelse, hvorfor det kan være så pokkers svært og hvordan det kan blive temmelig
Læs mereStress og kriser i livet
Psykolog Henrik Lyng i samarbejde med Frivilligcenter Fredensborg I SAMARBEJDE MED FRIVILLIGCENTER FREDENSBORG Årsager Forebyggelse Værktøjer 22. oktober 2014 Cand.psych., autoriseret klinisk psykolog
Læs mereDet Europæiske Netværk for Posttraumatisk. Træning & Praksis. www.tentsproject.eu
Det Europæiske Netværk for Posttraumatisk Stress Træning & Praksis www.tentsproject.eu Post-traumatisk Stressforstyrrelse (PTSD): Diagnose Ask Elklit, Denmark 2 Kort oversigt over traumets historie Railway
Læs mereForsøg: GSR Galvanic Skin Response
Forsøg: GSR Galvanic Skin Response Baggrund Du skal netop til at holde dit livs tale for en hel kongreshal fyldt med anerkendte forskere. Mens du prøver at samle tankerne om fremlæggelsen af de kontroversielle
Læs mereNærvær, tilknytning og relationer
Nærvær, tilknytning og relationer Refleksionsøvelse Ikke eksistens 1 Fødsel Ikke eksistens 2 Døden Hvad er meningen med det her liv? Hvis ansvar er livet? EU? Staten/regeringen/folketinget? Regionerne?
Læs mereKognitionspsykologi. ved cand.psych., ph.d. Kamilla Miskowiak. Onsdag 17.15 19.00 Købmagergade 44, lok. 1. Hold 4106. Folkeuniversitetet København
Kognitionspsykologi Hold 4106 Folkeuniversitetet København ved cand.psych., ph.d. Kamilla Miskowiak Onsdag 17.15 19.00 Købmagergade 44, lok. 1 Kursusplan 1) 10. september Introduktion 2) 17. september
Læs mereEpilepsi, angst og depression
Epilepsi, angst og depression Præsenteret af overlæge Jens Lund Ahrenkiel Dansk Epilepsiforening 8. juni 2018 BELASTNINGSBRØKEN Belastninger Ressourcer =1 UBALANCE MELLEM RESSOURCER OG KRAV SKABER PSYKISKE
Læs mereFra Hjerneskade til Social Engagement
Center for Subjectivity Research Fra Hjerneskade til Social Engagement Kristian Moltke Martiny, PhD Afdelingsleder, Psykologisk og Social Forskning, Elsass Institutet og Post Doc, Center for Subjectivity
Læs mereuniversitet). Hun har fulgt med i diskussioner på netfora og interviewet et udvalg af hundeejere og hundefaglige eksperter.
Af: Maria Gilje Torheim, Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) Hunden regnes for at være vores ældste husdyr, og hund og menneske har levet sammen i mindst 14.000 år. Alligevel er forholdet
Læs mereAngstens Ansigter. Tove Niljendahl, sundhedsfaglig rådgiver PsykInfo 27-01-2014
Angstens Ansigter Tove Niljendahl, sundhedsfaglig rådgiver PsykInfo 27-01-2014 Edward Munch s : Skriget Angst Angst er en grundlæggende følelse som er en naturlig del af menneskets overlevelsesmekanismer
Læs mere