Det er ikke magten, men afmagten der bekymrer mig
|
|
- Nora Dahl
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Det er ikke magten, men afmagten der bekymrer mig Af Joachim Meier, psykolog, Clavis Erhvervspsykologi Om Joachim Meier Joachim Meier er cand.psych. fra Aarhus Universitet og cand. public. fra Danmarks Medie- og Journalisthøjskole. Han beskæftiger sig navnligt med det personlige lederskab og dets eksistentielle, etiske og paradoksale aspekter. Joachim har skrevet en række artikler herom og afholder desuden Ledersaloner under temaet Eksistens og Ledelse. Joachim Meier er tilknyttet det erhvervspsykologiske konsulenthus CLAVIS, hvor han varetager organisationspsykologisk konsultation, undervisning og foredrag samt samtale- og supervisionsforløb. Om Dorthe Birkmose Dorthe Birkmose er psykolog (cand. psych.) fra Aarhus Universitet og har skrevet bogen Når gode mennesker handler ondt tabuet om forråelse. Hun har tidligere arbejdet som neuropsykolog og som supervisor med fokus på problemskabende adfærd hos børn, borgere og pårørende. Nu er hun foredragsholder og beskæftiger sig primært med risikoen for forråelse blandt professionelle. Magt og etik om magtens vilkår og etiske problemstillinger I en artikelserie i Social Udvikling vender og drejer psykologen og journalisten Joachim Meier fænomenerne magt og etik og deres komplekse rolle i socialt hjælpeog behandlingsarbejde. Serien består af artikler og interviewsamtaler, der behandler spørgsmål som: Hvad er magt? Hvilke forskellige former kan magten tage, og hvordan kan vi spotte dem? Hvordan hænger magt, afmagt og forråelse sammen? Hvilke etiske overvejelser kalder magten på? Er det overhovedet muligt at bruge magt til den andens bedste uden at krænke værdien om selvbestemmelse? Den anden artikel i serien er en samtale mellem Joachim Meier og Dorthe Birkmose, hvor de sætter fokus på risikoen for forråelse i professionelt hjælpearbejde. 4 December 2017 / Januar 2018
2 Risikoen for forråelse Joachim Meier: Vil du begynde med at fortælle, hvad fænomenet forråelse handler om? Dorthe Birkmose: Forråelse er en udviklingsproces, hvor man gradvist bliver mere rå og brutal i sin måde at tænke og handle på. Forråelsen dukker op, når man ikke kan overskue situationen, når man er udmattet, når man ikke kan forstå eller rumme andre, når man føler sig krænket, når kollegerne siger, at råhed er det eneste, der virker. Eller når man bare ikke kan komme i tanke om andre handlemuligheder. I forråelsesprocessen kan afvisning, hånlighed, manipulation, ligegyldighed, straf, trusler, ignorering og skældud komme til at virke som helt logiske reaktioner. Joachim Meier: Hvorfor ligger risikoen for forråelse dig så meget på sinde i en tid, hvor vi jo har stort fokus på patientens og borgerens autonomi og selvbestemmelse? Hører forråelse ikke fortiden til? Dorthe Birkmose: Desværre ser det ud til, at risikoen for forråelse kun bliver større og større i disse år, hvor velfærdsstaten afvikles til fordel for konkurrencestaten. Der spares, forringes, kontrolleres og indføres effektiviseringer, der ikke altid er særligt effektive. Det er hårde tider for såvel professionelle som borgere med behov for hjælp. Mange er bange og afmægtige. Og det er, når afmagtsfølelser dominerer, at risikoen for forråelse er størst. Forråelse ligger mig på sinde, fordi det har alvorlige konsekvenser, når man bliver rå, brutal og ligeglad i sin opfattelse og behandling af andre mennesker. I regi af professionelt hjælpearbejde ligger forråelsesrisikoen mig særligt på sinde, fordi det bare ikke må ske og alligevel sker det. Sproglig camouflage og positive omskrivninger Joachim Meier: Ser vi på behandlingen af psykiatriske borgere i et historisk perspektiv, fremstår den i dag mere human end tidligere, hvor magtanvendelsen alt i alt var mere tydelig og tvangsbaseret. Jeg er imidlertid selv af den opfattelse, at der ikke er mindre magt i vores tid, men at magten har iklædt sig andre former, som er mindre synlige. For eksempel sidder magten i mindre grad i stjerner på skuldrene, men i højere grad i vores sprog, viden, vaner, kultur og personlige egenskaber. Tror du, vi på samme måde kan tale om, at forråelsen har ændret form gennem tiden? Dorthe Birkmose: Jeg ved ikke, om vi anvender tvang i mindre grad i dag, end vi gjorde for 50 år siden. Men du har ret i, at magtanvendelserne er anderledes og nok bedre skjulte i dag. Vi kan kun sjældent genfinde de samme fysiske magtanvendelser som de, der er beskrevet i Maria Rytters Godhavnsrapporten, Jesper V. Kraghs Det hvide snit og Birgit Kirkebæks bøger om de moralsk åndssvage. Men der bruges stadig tvang. Desværre også indimellem unødvendig tvang. Joachim Meier: Ser du, at der er noget, som karakteriserer vor tids forråelse sammenlignet med tidligere tiders? Dorthe Birkmose: I dag er det de psykiske magtanvendelser, som fylder mest i praksis. De er knap så synlige, men ikke mindre problematiske. Hvis jeg skulle hive et enkelt karakteristikum ved moderne forråelse ud, så bliver det, at der tales positivt om fænomener, der ikke er positive. Vores tids forråelse er ganske enkelt mere sprogligt camoufleret. Tendensen til at kalde besparelser for inklusion, forringelser for muligheder, tvang for omsorg og frivillig arbejdskraft for samskabelse er sprogligt skævvridende. Vi mister en vigtig del af vores ordforråd, hvis alle problemer partout skal kaldes udfordringer. Et problem er, når man står i en svær situation, hvor man umiddelbart ikke ved, hvad man skal gøre. En udfordring derimod er en situation, hvor man skal yde noget ekstra, men man ved godt, hvad man skal gøre. Dermed er det to vidt forskellige fænomener. December 2017 / Januar
3 Dertil kommer, at udfordringer behøver man ikke at gøre noget ved, da de bare er gode at have. I modsætning til problemer, som ved at blive identificeret åbner mulighed for, at der skal findes en løsning. Der er altså en risiko for, at positivt sprogbrug kan føre til stagnation, idet de positive omskrivninger af virkeligheden bliver til fortællinger om, at der ikke er grund til forandring. Det er jo fint, som det er. Joachim Meier: Kan du give eksempler på, hvordan sproget bruges til at omskrive eller camouflere reelle problemer? Dorthe Birkmose: I både hverdagen og i faglige diskussioner er udsagn som, man skal jo tænke positivt, vi bestemmer selv, om vi vil have det til at fungere, vi må vende det til noget positivt og man må ikke brokke sig blevet almindelige at trække på. Idéen, om at man blot kan kalde fænomener for noget andet, og så glider det hele lidt lettere, er blevet gangbar mange steder. Jeg oplever tit at blive opfordret til at omskrive fænomener som regler, magt, fejl og straf til noget mere spiseligt. Det kunne være hhv. struktur, autoritet, læring og konsekvens. Men regler og struktur er ikke synonymer. Regler er fastsat af nogen med henblik på at sørge for, at andre opfører sig på en bestemt måde. Struktur er derimod et begreb for en logisk opbygning af samvær, handlinger og hverdag. Struktur er vaner, rutiner og faste meningsfulde måder at gøre tingene på, hvorimod regler sjældent er særligt meningsfulde for andre end dem, der har lavet reglerne. Dorthe Birkmose: Det positive sprogbrug spiller nøje sammen med forsvarsmekanismer som idyllisering, bagatellisering og splitting. Det vil sige, at det positive sprogbrug kan virke angstdæmpende og det er vel dét, der er så forførende. Men vi løser ikke noget ved at bruge positive begreber om fænomener, der er problematiske. Tværtimod. Et positivt sprogbrug hæmmer vores mulighed for dialog, idet vi kommer til at tale forbi hinanden. Vi har brug for dialog for at kunne tænke nuanceret og kritisk om vores daglige praksis, og det er den eneste mulighed for at dæmme op for forråelsen og for de unødvendige fysiske og psykiske magtanvendelser. En positiv sproglig camouflage er med til at forværre forråelsen, fordi vi ikke får talt sammen om alt det vanskelige. Magt og afmagt Joachim Meier: Der er et gammelt visdomsord, der siger, at magt korrumperer. Mener du, at der er en indbygget fare i det at have magt, som øger sandsynligheden for forråelse? Dorthe Birkmose: Noget forskning viser, at jo større magt man har, desto mere uempatisk bliver man. Men nej, jeg tror ikke, at det er magten i sig selv, der er problemet. Jeg er langt mere bekymret for afmagten. Det er, når man overvældes af egne afmagtsfølelser, at impulserne til at krænke andre kan opstå. Det er, når man bliver bange, vred, handlingslammet osv., at idéerne om at afvise, straffe, skælde ud, ignorere, ekskludere og latterliggøre dukker op som helt naturlige måder at reagere på. Og bare fordi man bestrider en stilling med en del Joachim Meier: Hvad tror du, at funktionen er med sådanne omskrivninger? 6 December 2017 / Januar 2018
4 formel magt, så er det ingen garanti for, at man reelt har magt, eller at man undgår afmagtsfølelserne. Måske tværtimod. Jeg ser en tendens til, at jo højere man som offentlig leder rangerer i magthierarkiet, desto mere sandsynligt er det, at man reagerer med afmagt og angst. Jeg tror, at de fleste ledere kan nikke genkendende til situationer, hvor de har større ansvar end indflydelse. Desuden kender offentlige ledere alt for godt til risikoen for at blive gjort ansvarlige for nogle fejl, hvilket straffes med fyringer eller omstruktureringer. Derfor er der en øget risiko for, at ledere tyr til kontrol, styring, alibisme dvs. når det bliver vigtigere at leve op til formelle krav og deadlines end at gøre sit arbejde ordentligt. Joachim Meier: Du mener altså, at det er afmagt snarere end magtfuldhed, der øger risikoen for forråelse. Men hvorfor rammes man i så omfattende grad af afmagt i det professionelle hjælpearbejde? Dorthe Birkmose: Som professionel er man tæt på mennesker, der lever i angst, forvirring og kaos, og det bliver man påvirket af. Etiske dilemmaer er en del af arbejdet med mennesker, og som professionel bør man altid være i tvivl om, hvorvidt dét, man gør, nu også er det bedst mulige. Men tvivlen kan være med til at gøre én afmægtig. Det er hårdt, når man ikke kan hjælpe andre godt nok, men det er ikke altid muligt at give mennesket dét, som det har behov for. Man kan ikke helbrede alle diagnoser, lindre al ensomhed, give mennesker deres gamle liv tilbage eller fjerne sorgen over det mistede. Dertil kommer afmagtsfølelserne, når andre udviser en adfærd, som skaber problemer for dem selv eller andre. Problemskabende adfærd ses i mange variationer. Det kan være udadreagerende adfærd med klager, trusler, fysisk vold og voldsomme følelsesmæssige udbrud. Det kan også være indadreagerende adfærd i form af tavshed, depression, apati og isolation. Dertil kommer selvskadende adfærd, selvmordstanker og selvmordsforsøg. Problemskabende adfærd ses også ved overforbrug af sukker, alkohol, benzodiazepiner og andre rusmidler. Det er desuden svært at håndtere andres seksualiserende adfærd eller hygiejneproblemer. Endelig kan man også blive afmægtig over andres gentagne adfærdsmønstre, hvor en bestemt adfærd bare bliver ved og ved. Alt dette er man som professionel trods alt uddannet til at forholde sig til, og man ved, at psykiske belastninger er en del af arbejdet. Men de færreste er forberedte på, hvor meget samarbejdsvanskeligheder og konflikter professionelle imellem kan fylde. Man oplever derfor en anden form for afmagt i forhold til kolleger, samarbejdspartnere og ledelse, hvor man skal samarbejde på trods af uenigheder; hvor man skal lade sig lede, samt hvor man skal indordne sig under lovgivning, politikker og ressourcefordelinger. Afmagtsfølelserne får en ekstra dimension, når man udover samarbejdet med mennesker, der har brug for hjælp skal tumle med kollegiale samarbejdsvanskeligheder, manglende faglig ledelse eller råheden i dansk velfærdspolitik. Afmagten kan dæmpes Joachim Meier: Hvorfor tror du, at vi mennesker har så vanskeligt ved at håndtere vores egen afmægtighed? Dorthe Birkmose: Når man overvældes af sine afmagtsfølelser, rammes man af et ubehag, som man forsøger at gøre noget ved. Det eneste, der kan dæmpe afmagt, er magt. Derfor forsøger man på forskellig vis at tage magt over den afmagtssituation, som man står i. Én måde at tage magt på er forråelsen. Når man reagerer med råhed og følelseskulde, så hjælper det en selv. I hvert fald lige i situationen. Når man skælder ud, afviser eller ignorerer, så kan man mærke, hvordan man tager kontrol over situationen og afmagtsfølelserne forsvinder for en stund. Det er derfor, at man kan få smag for for- December 2017 / Januar
5 råelsen. Heldigvis kan man også få smag for at tage magt via sin faglighed altså via sin evne til at forstå, rumme og hjælpe andre mennesker. Joachim Meier: Kan du uddybe det? Hvordan mener du med fordel, man kan håndtere sin afmagt og få magten tilbage på en etisk forsvarlig måde? Dorthe Birkmose: Som professionel kan man tage magt over sine afmagtsfølelser via sine faglige refleksioner, som i bund og grund handler om at forstå andres handlinger. Når man får mere dybde på sin forståelse af, hvorfor et andet menneskes adfærd er en rimelig reaktion på en blanding af forskellige vanskelige vilkår, opstår mulighederne for at rumme adfærden, hvilket er afgørende for, at man kan være en hjælp. Jeg er overbevist om, at alle professionelle genkender oplevelsen af, at afmagtsfølelserne forsvinder i det øjeblik, hvor det lykkes at være en reel hjælp for de mennesker, som man samarbejder med. En reel hjælp er, når man lykkes med at hjælpe et andet menneske med de problemer, som mennesket selv oplever at have. De gange, hvor man hjælper et andet menneske, mærker man en næsten berusende magtfølelse af at lykkes med sit fag. Dén magtfølelse er den sunde måde at dæmpe afmagtsfølelserne på. Problemet er bare, at man som professionel gang på gang oplever at stå i situationer, hvor man ikke kan forstå, hvor man ikke kan rumme, eller hvor man ikke kan hjælpe. Når fagligheden ikke slår til, eller når fagligheden ikke får plads, bobler afmagtsfølelserne frem, og så opstår risikoen for de forråede tanker og handlinger. Ondskabens psykologi Joachim Meier: De fleste taler om uhensigtsmæssige eller usunde handlemønstre. Men du vælger at tale om onde handlinger, hvilket for mange lyder voldsomt. Hvorfor insisterer du på, at vi skal tale om ondskab? Dorthe Birkmose: Onde handlinger er et begreb for de handlinger, hvor man gør et andet menneske fysisk eller psykisk ondt. Når man afviser, straffer, latterliggør, ydmyger eller ignorerer et andet menneske, så gør man det menneske ondt. Også selvom man havde de bedste intentioner. Også selvom man kom til at gøre det, fordi man forsøgte at passe på sig selv. Også selvom det skete af ren og skær tankeløshed. Forskning i ondskabens psykologi har fundet frem til, at vi mennesker gør hinanden ondt af netop de tre årsager: Idealisme (fordi vi kan tro, at vi ved, hvad der er bedst, kan vi gøre andre ondt i forsøget på at hjælpe dem); egoisme (fordi vi kan få brug for at beskytte os selv, kan vi gøre andre ondt) samt tankeløshed (fordi vi ikke altid når at tænke på, hvad vores handlinger betyder for andre, kan vi gøre andre ondt). Joachim Meier: Hvilke reaktioner møder du, når du taler om ondskab og onde handlinger i kontekst af professionelt hjælpearbejde? Dorthe Birkmose: Jeg har fået en del kritik for at tale om onde handlinger, og kritikken er berettiget. Det er for svært og for smertefuldt at skulle tale om onde handlinger i forbindelse med sig selv. Jeg har ikke længere en ambition om, at professionelle skal komme til at drøfte egne onde handlinger. Min ambition er nu, at professionelle vænner sig til at tale om forråelsesrisikoen på lige linje med stress-risikoen. Både stress og forråelse er risici i arbejdet med mennesker, der har brug for professionel hjælp. Men selvom jeg ikke tror på, at professionelle kan lære at udholde at tale om egne onde handlinger, så vil jeg fortsætte med at tale og skrive om onde handlinger. Mit fokus er de krænkelser, som børn, borgere og pårørende udsættes for af professionelle, og de krænkelser gør ondt. Som nævnt tidligere tror jeg ikke på, at der er noget vundet ved at omskrive virkeligheden med positive begreber. 8 December 2017 / Januar 2018
6 Onde mennesker eller handlinger? Joachim Meier: I din bog Når gode mennesker handler ondt skelner du, som titlen lader forstå, mellem mennesker og handlinger. Du argumenterer for, at mennesker ikke nødvendigvis er onde blot fordi, at de udfører onde handlinger. Hvorfor mener du, det er vigtigt at skelne mellem mennesket og dets handlinger? Dorthe Birkmose: Det er ikke i orden, at professionelle latterliggør, afviser, straffer eller ignorerer et andet menneske, og derfor er der handlinger, som jeg mener skal fordømmes som onde. Men jeg ønsker under ingen omstændigheder at fordømme den enkelte professionelle. Jeg tror på, at vi alle sammen gør det så godt, som vi overhovedet kan. Vi ønsker at være gode mennesker, og vi ønsker at hjælpe hinanden. Desværre er de gode intentioner ikke nok til at sikre, at vi undgår at lave fejl, og at vi undgår at reagere i afmagt. Det er vigtigt for mig at kunne fordømme handlingen og samtidig have fuld forståelse for det menneske, der udførte den. Selvfølgelig skal man som professionel tage ansvar for sine handlinger, men blot fordi man laver fejl, så er man ikke et fejlagtigt menneske. Og blot fordi man gør et andet menneske ondt, så er man ikke et ondt menneske. Man er bare et menneske. Tegn på forråelse Joachim Meier: Når man selv er en del af en kultur, kan det være svært at bevare en sund dømmekraft og vurdere, om der er forråelse på spil i ens egen praksis. Er man overhovedet i stand til at identificere forråelse, hvis man selv er en del af kulturen? Dorthe Birkmose: Det er svært. Nogle gange kan det være umuligt at indse, så længe man står i situationen. Mange erfarne professionelle kender til, at man først år senere, når man er et helt andet sted i sit liv, kan tænke tanken om, at man vist engang var med til noget, som ikke var godt. Det er en angstprovokerende erkendelse at skulle tænke tanken om, at man er en del af noget, der krænker andre mennesker. Desuden kan man komme til at tro på andres fortællinger om, at netop denne måde at behandle et andet menneske på er i orden. For at kunne holde sig selv ud kan man legitimere den krænkende handling ved at lave en fortælling om, at krænkelserne er nødvendige, helt på sin plads eller måske endda gode. Når man overbeviser sig selv om, at onde handlinger er moralsk acceptable, er man nået den sværeste grad af forråelsen. Legitimeret forråelse er en moralsk slitage, hvor man mister grebet om, hvad der er rigtigt og forkert at gøre mod andre. Legitimeringerne muliggør gentagelser, og chancen for at opdage forråelsen bliver begrænset til et absolut minimum. Joachim Meier: Det er altså vanskeligt at spotte forråelsen i sin egen praksis, fordi man ikke kan se sig selv og sin kultur på afstand, men også fordi man vil have tilbøjelighed til at forsvare sig mod erkendelsen af, at man gør andre mennesker ondt. Er der alligevel nogle tegn, som kan være hjælpsomme at kigge efter, hvis man er villig til at identificere forråelse i sin egen praksis og kultur? Dorthe Birkmose: Hvis vi vil gøre noget ved forråelsen, når den dukker op, kræver det, at vi er i stand til at opdage den. Derfor er spørgsmålet om faresignaler centralt. Og jeg tror, at man på de enkelte arbejdspladser bør udarbejde en liste over de faresignaler, som man bør være særlig opmærksom på. Set i bagspejlet bør man spørge sig selv, hvilket sprogbrug, hvilken humor, hvilke indsatser, hvilke stemninger og hvilke handlinger, der hos os kan være et tegn på, at forråelsesprocessen er i gang. Faresignalerne kan være meget forskellige. Det kan være lige fra mange sygemeldinger til hyppige latterbrøl med for skinger tone. Lige fra December 2017 / Januar
7 jævnlige omstruktureringer til umenneskeliggørelse af en bestemt borger. Lige fra tavshed til lange talestrømme om egen fortræffelighed og fejlfrihed. Lige fra intens styring og kontrol til laissez faire. Og det kan være lige fra flere fysiske magtanvendelser som tegn på konfliktoptrapninger til færre fysiske magtanvendelser som tegn på, at man enten har fået kuet borgerne eller ikke længere registrerer magtanvendelserne. Det mest klokkeklare faresignal er et negativt sprogbrug. Så snart forråelsen vinder indpas i ens tænkning, bliver et negativt ordvalg logisk. Samtidig er negativ tale med til at accelerere forråelsen både hos den, der taler og den, der lytter til de negative fortællinger. Et andet centralt faresignal er mistro. Når en gruppe bliver afmægtig, vil mistroen let komme til at dominere gruppens tænkning. På kort sigt kan forenklede fjendebilleder dæmpe afmagtsfølelserne, da mistro er let at forholde sig til, og da fællesskabet i gruppen styrkes af at være truet udefra. Men på længere sigt vil mistro og negativt sprogbrug øge frustrationerne og afmagten i gruppen. Der er endvidere de faresignaler, som man som den eneste har adgang til. De er de faresignaler, som man registrerer som det fysiske ubehag, der følger med moralske kvaler, dårlig samvittighed, skyld og skam. Når man gør andre ondt, så kan man hvis man har overskuddet og modet til at mærke efter mærke gnavende, urolige, isnende, brændende, ruminerende eller kvælende fornemmelser af, at noget er galt. Disse faresignaler bør man tage meget alvorligt. Det onde sker, når vi intet gør Joachim Meier: Hvordan mener du, at vi bedst muligt sikrer, at gode mennesker handler godt og ikke ondt? Dorthe Birkmose: Forråelsen vil altid være en risiko, idet afmagtsfølelserne altid vil være en del af arbejdet. Men vi kan prøve at være opmærksomme på, at der er krænkelser, der gør mere ondt end andre. De enkeltstående forråede reaktioner er jeg knap så bekymret for. Jeg møder stor forståelse blandt børn, borgere og pårørende for, at professionelle indimellem reagerer afmægtigt i en svær situation. Jeg bekymrer mig derimod for de systematisk gentagne forråede handlinger, som professionelle er blevet enige om at legitimere. En ung kvinde fortalte mig om hendes tid på et psykiatrisk bosted, hvor personalet tit grinte af hende. På et tidspunkt mobiliserede hun mod til at sige, at hun ikke kunne lide det, og at de skulle lade være. De reagerede med at sige, at hun da skulle kunne klare noget sjov, og at det var vigtigt for hendes sociale udvikling, at hun lærte ikke at være nærtagende og sart. De fortsatte derpå ufortrødent med latterliggørelserne. Dét, der er ødelæggende for den unge kvinde, er, at hun står helt alene overfor en overmagt, der afviser hendes oplevelse og endda påberåber sig retten til fortsat at krænke hende. Når hun gentagne gange krænkes af professionelle, er det kun et spørgsmål om tid, inden hun konkluderer, at krænkelserne må være retfærdige, og hun derfor ikke er mere værd som menneske. Et kendt citat fra Mahatma Gandhi lyder: Det onde sker, når gode mennesker intet gør. Forråelsen blandt professionelle ville ikke kunne udvikle sig til systematiske gentagne krænkelser, hvis blot andre professionelle var i stand til at sige fra. Det kunne være nogle af de direkte involverede, men det kunne også være nogle af dem, der har en fornemmelse af, at der foregår noget, som ikke er i orden. Kampen mod forråelse Joachim Meier: Hvor mener du helt konkret, vi bør begynde i bekæmpelsen af forråelse? Dorthe Birkmose: Med den faglige ledelse! De ledere, der har størst direkte indflydelse 10 December 2017 / Januar 2018
8 på bekæmpelsen af forråelse, er de faglige ledere. Faglig ledelse udføres af de ledere, der er tættest på medarbejderne. De faglige ledere spiller en afgørende rolle for at holde fast i, at borgere og pårørende mødes med ordentlighed i samtlige situationer. Det kræver, at de faglige ledere er i stand til at gøre medarbejderne opmærksomme på, når der sker noget, som ikke er i orden og til efterfølgende at gå i dialog om, hvad der skal til for at forhindre, at det sker igen. Faglige ledere behøver ikke at være dem, der er dygtigst i praksis, men det er ikke nok at have dygtige medarbejdere, og det er ikke nok at vide en masse om ledelse. Faglige ledere bør løbende opdateres på viden indenfor deres specialområder og modtage faglig supervision. Hvis faglige ledere sakker bagud på specialviden, kan de ikke fungere som sparringspartnere, og uvidende ledere risikerer at komme til at stå i vejen for den faglige indsats. For at de faglige ledere kan udføre deres arbejde, kræver det også en del af deres ledelse. Der findes decideret livsfarlig ledelse, hvor ledere taler om anerkendelse og tillid, men i praksis udøver kontrol og styring. Det livsfarlige opstår, når et alt for stort ansvar havner hos den enkelte, der kommer til at arbejde hårdere, end kroppen kan holde til. Der kan være fare på færde i en organisation med topstyring, da der er risiko for alt for lydige medarbejdere og alt for selvsikre ledere. Derudover findes der organisationer med mange leder-lag, hvor det er svært at vide, hvem der leder hvad; organisationer der omstruktureres hvert andet år, samt organisationer hvor faglige ledere står alene med ledelsesansvaret for medarbejdere, der arbejder på alle tider af døgnet. I disse organisationer har faglige ledere ikke en chance for at udføre deres arbejde med at sørge for, at fagligheden fylder mere end forråelsen. Joachim Meier: Hvad med medarbejdernes ansvar i at bekæmpe udviklingen af forråelse? Dorthe Birkmose: Som professionel har man et ansvar i det øjeblik, at man har en viden om, at der sker noget, som ikke er i orden. Det kan synes uretfærdigt, at man har et ansvar, bare fordi man overhørte en forrået samtale mellem kolleger, eller fordi man opsnappede en underkuet reaktion hos en borger. Men viden forpligter. Det samme gør magt. Derfor har ledere et større ansvar end medarbejdere. Ledere kan dog kun tage ansvar for dét, som de ved. Jo større afstand der er mellem en leder og medarbejdernes praksis, desto mindre viden har lederen om, hvad der reelt sker i praksis. Ofte bliver andre nødt til at informere lederne om, hvilke kolleger der ikke udfører deres hjemmebesøg, hvilke kolleger der råber af beboerne, samt hvilke kolleger der bruger mere fysisk tvang end nødvendigt på afdelingerne. Og det er meget vanskeligt at skulle gå til en leder for at sladre om sine kolleger. Når lederne endelig får den slags informationer, står og falder den videre proces med den enkelte leders mod og mentale overskud. God faglig ledelse handler om at undgå at individualisere problemerne til at handle om en enkelt medarbejder. Forråelse er et kollektivt problem. Faglige ledere bør derfor sammen med medarbejderne finde ud af, hvilke afmagtsfølelser der ligger til grund for forråelsen. Medarbejderne og den faglige leder bliver nødt til at identificere de konkrete afmagtssituationer for at kunne arbejde med at finde faglige alternativer til forråelsen. Der findes ikke en let løsning på et komplekst problem som forråelse. Men der findes løsninger. Bekæmpelsen af forråelse består i at finde de konkrete faglige alternativer, der for den enkelte professionelle og for hele gruppen opleves som mindst lige så afmagtsdæmpende som forråelsen selv. Samtalen mellem Dorthe Birkmose og Joachim Meier har fundet sted som mailkorrespondance over efteråret December 2017 / Januar
Faglig ledelse er vigtigere nu end nogensinde
STRESS - ET LEDELSESANSVAR? FOA 55 Faglig ledelse er vigtigere nu end nogensinde Af psykolog og forfatter Dorthe Birkmose Et af de problemer, som faglige ledere skal forholde sig til hver eneste dag, er
Læs mereDER ER EN CHANCE. Flyttemænd bliver slidt i kroppen.
DER ER EN CHANCE FOR AT OVERLEVE Der er garanti for masser af afmagt, når man arbejder inden for det pædagogiske felt. Derfor bliver pædagoger slidte. Men man kan arbejde med sin selvbeskyttelse og sin
Læs mereLev med dine følelser og forebyg psykiske problemer
Lev med dine følelser og forebyg psykiske problemer Psykolog Casper Aaen Lev med dine følelser Svært ved at håndtere følelser Man viser glæde, selvom man er trist Man overbevise sig selv om at man ikke
Læs mereNår du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn
ner er Når du eller din partner er alvorligt syg: Sådan kan du støtte dit barn Når en forælder bliver alvorligt syg, bliver hele familien påvirket. Dette gælder også børnene, som i perioder kan have brug
Læs mereDEN GODE KOLLEGA 2.0
DEN GODE KOLLEGA 2.0 Dialog om dilemmaer Udveksling af holdninger Redskab til provster, arbejdsmiljørepræsentanter og tillidsrepræsentanter UDARBEJDET AF ETIKOS OVERBLIK INDHOLDSFORTEGNELSE 3 4 5 5 6 7
Læs mereAnalysen er din, og skal kun bruges til, at du kan tænke over, hvordan du oplever dig selv som leder.
Ledelsesstilanalyse Dette er en analyse af den måde du leder på, med fokus på at lede mennesker. Det er vigtigt for din selvindsigt, at du er så ærlig som overhovedet mulig overfor dig selv når du svarer.
Læs mereTa det første skridt! Sådan kan du hjælpe din kollega eller medarbejder, der har det svært.
Ta det første skridt! Sådan kan du hjælpe din kollega eller medarbejder, der har det svært. Det første skridt er tit det sværeste tag fat i din kollega Vidste du, at hver femte dansker på et eller andet
Læs mereHvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark
Hvem passer på, at du trives, når du ikke er hjemme? Ved Psykolog Bente Høngsmark Seahealth Denmark Mennesket er et socialt væsen Hvad indebærer det? At vi alle har et grundlæggende behov for at opleve
Læs mereFORRÅELSE. NYHEDSbladet. BEHOLD FAGLIGHEDEN Det er vigtigt at kommunikere med kollegerne og være samlet om emnet.
FORRÅELSE Konferencen om forråelse, indtrykkene fra årets konference giver stadig genlyd rundt omkring på arbejdspladserne. Assistent klubben a holdte sin årlige konference for medlemmerne midt i marts
Læs mereEksempler på alternative leveregler
Eksempler på alternative leveregler 1. Jeg skal være afholdt af alle. NEJ, det kan ikke lade sig gøre! Jeg ville foretrække at det var sådan, men det er ikke realistisk for nogen. Jeg kan jo heller ikke
Læs mereTIKØB SKOLE MOBBEPOLITIK
TIKØB SKOLE MOBBEPOLITIK HELSINGØR KOMMUNE VI ARBEJDER AKTIVT PÅ, AT TIKØB SKOLE ER EN SKOLE HVOR ALLE TRIVES VI ARBEJDER AKTIVT FOR EN MOBBEFRI SKOLE. ALLE BØRN HAR RET TIL GOD TRIVSEL TIKØB SKOLES MOBBEPOLITK
Læs mereErhvervspsykologiske stress-samtaler med kontekst
Erhvervspsykologiske stress-samtaler med kontekst I mange år har vi i Erhvervspsykologerne hjulpet mennesker med stress, eller stærke oplevelser af at føle sig presset, relateret til en arbejdsmæssig kontekst.
Læs mereDen kollegiale omsorgssamtale
Af Birgitte Wärn Den kollegiale omsorgssamtale - hvordan tager man en samtale med en stressramt kollega? Jeg vidste jo egentlig godt, at han havde det skidt jeg vidste bare ikke, hvad jeg skulle gøre eller
Læs merePårørende. Livet tæt på psykisk sygdom
Pårørende Livet tæt på psykisk sygdom Livet som pårørende Det er afgørende, hvordan du som pårørende støtter op om den syge og tager del i det svære forløb, det er, at komme ud af svær krise eller psykisk
Læs mereResumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg www.moeberg.dk
Resumé fra foredraget Stå ved dig selv som særligt sensitiv Susanne Møberg www.moeberg.dk 1. Særligt sensitive mennesker er mere modtagelige over for indtryk, fordi nervesystemet er mere fintfølende og
Læs mereGuide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet
Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet Mange parforhold drukner i en travl hverdag og ender i krise. Det er dog muligt at håndtere kriserne, så du lærer noget af dem og kommer videre,
Læs mereSpørgsmål og svar om inddragelse af pårørende
Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.
Læs mereBørn og Unge Trivselsundersøgelse 2015 Spørgeskema
Ref.nr.: Børn og Unge Trivselsundersøgelse 2015 Spørgeskema TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015 2 PSYKISK ARBEJDSMILJØ De følgende spørgsmål handler om psykisk arbejdsmiljø, tilfredshed og trivsel i arbejdet. Nogle
Læs mereÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN
LEKTIE-GUIDEN S ÅDAN SKABER DU FORANDRING FOR DIT BARN - når lektiesituationen er kørt af sporet BOOKLET TIL FORÆLDRE Af Susanne Gudmandsen Autoriseret psykolog 1 S iden du har downloadet denne lille booklet,
Læs mereSeksuelle krænkeres barrierer
Seksuelle krænkeres barrierer - mod at gennemføre et seksuelt overgreb på et barn Af psykolog Kuno Sørensen / Red Barnet Fire forhåndsbetingelser Det er en udbredt misforståelse, at seksuelle overgreb
Læs mereLivsduelige børn trives. Hillerødsholmskolen. Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik. Faglighed og fællesskab
Livsduelige børn trives Hillerødsholmskolen Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik Faglighed og fællesskab Et godt sted at lære - et godt sted at være... Tryghed og trivsel Trivsel er i fokus på
Læs merePædagogiske læreplaner Holme dagtilbud
Pædagogiske læreplaner Holme dagtilbud De pædagogiske læreplaner sætter mål for det pædagogiske arbejde i Holme dagtilbud. Vi opfatter børnenes læring som en dynamisk proces der danner og udvikler gennem
Læs mereFlemming Jensen. Angst
Flemming Jensen Angst Papyrus Publishing Art direction: Louise Bech Illustatorer: Lea Maria Lucas Wierød Louise Bech Forskningsleder: Flemming Jensen Faglige konsulenter: Gitte S. Nielsen Lene V. Lindhardt
Læs mereOM ENSOMHED. Mangelfulde sociale relationer
OM ENSOMHED Mellem 5 og 10 procent af danske unge mellem 13 og 25 år føler sig ensomme hver dag - og det kan have alvorlige konsekvenser for dem. Deres ensomhed har mange ansigter og kan være svær at genkende,
Læs mereALLE HUSKER ORDET SKAM
ALLE HUSKER ORDET SKAM Center for Kompetenceudvikling i Region Midtjylland lod sig inspirere af to forskere, der formidlede deres viden om social kapital, stress og skam og den modstand mod forandringer,
Læs mereAt tale om det svære
At tale om det svære Parkinsonforeningen Viborg, d. 22.5. 2015 Charlotte Jensen, autoriseret psykolog www.charlottejensen.dk Kronisk sygdom og almindelige krisereaktioner Ved akut krise: Uvirkeligt, osteklokke,
Læs mereAntimobbestrategi for Balle Musik - & Idrætsefterskole
Antimobbestrategi for Balle Musik - & Idrætsefterskole På Balle tolererer vi ikke mobning, men skulle vi alligevel støde ind i begrebet, handler vi med det samme. Vi er forpligtede på at have en handleplan
Læs mereOpsamling på det afsluttende møde i børnepanelet
Opsamling på det afsluttende møde i børnepanelet Introduktion og læsevejledning Børnepanelet var samlet for fjerde og sidste gang både i København og i Jylland i april/maj 2017. I alt deltog 23 børn og
Læs mereHelbredt og hvad så? Hvad har vi undersøgt? De senfølgeramtes perspektiv. Hvordan har vi gjort?
Helbredt og hvad så? I foråret indledte vi tre kommunikationsstuderende fra Aalborg Universitet vores speciale, som blev afleveret og forsvaret i juni. En spændende og lærerig proces som vi nu vil sætte
Læs mereHurup Skoles. Retningslinjer for håndtering af kritik og klager
Hurup Skoles Retningslinjer for håndtering af kritik og klager Dato 12-03-2014 Den vigtige samtale Dialogen med forældre er en vigtig del af hverdagen. Udgangspunktet for denne dialog bør altid være respekt
Læs mereSpørgeskema om psykisk arbejdsmiljø. Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn
Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn Hvilken afdeling arbejder du i? Hvad er din stilling? Psykisk arbejdsmiljø De følgende spørgsmål handler
Læs mereMobning. Forbedringsafdelingen. Håndtering af mobning på Rigshospitalet
Mobning Forbedringsafdelingen Håndtering af mobning på Rigshospitalet Læsevejledning Denne vejledning er lavet som støtte til ledere, tillidsrepræsentanter og arbejdsmiljørepræsentanter på Rigshospitalet,
Læs mereMOBNING ET FÆLLES ANSVAR
MOBNING ET FÆLLES ANSVAR AT DRILLE FOR SJOV AT DRILLE FOR ALVOR I Galaksen arbejder vi med at forebygge mobning. Mobning har store konsekvenser både for de børn, der bliver mobbet og de børn, der befinder
Læs mereIndlæg fællesmøde. Sygeplejen til patienten der skal lære at leve med kronisk lidelse
Indlæg fællesmøde Sygeplejen til patienten der skal lære at leve med kronisk lidelse - Hvordan ekspliciteres den i dermatologisk ambulatorium og dækker den patienternes behov? Hvad har inspireret mig?
Læs mereBørn og Unge Trivselsundersøgelse Spørgeskema
Ref.nr.: Børn og Unge Trivselsundersøgelse Spørgeskema TRIVSELSUNDERSØGELSE 2014 2 PSYKISK ARBEJDSMILJØ De følgende spørgsmål handler om psykisk arbejdsmiljø, tilfredshed og trivsel i arbejdet. Nogle af
Læs mereRåd til pårørende SIND. SINDs Pårørenderådgivning Skovagervej 2, indgang 65 8240 Risskov Tlf.: 86 12 48 22 E-mail: info@sind.dk www.sindspaa.
SIND Råd til pårørende www.kirstenjohansen.dk SINDs Pårørenderådgivning Skovagervej 2, indgang 65 8240 Risskov Tlf.: 86 12 48 22 E-mail: info@sind.dk www.sindspaa.dk SINDs Pårørenderådgivning Administration
Læs merePIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING
PIXIGUIDEN 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en NEDSMELTNING 5 metoder til hvordan du undgår, at dit barn får en nedsmeltning Jeg har været dér, hvor du er og ved, hvordan det føles, når
Læs merePårørende - reaktioner og gode råd
Pårørende - reaktioner og gode råd Når et menneske får kræft, rammes hele familien. Sygdommen påvirker ofte familiens liv, både praktisk og følelsesmæssigt. Det er hårdt for alle parter, også for de pårørende.
Læs mereEn kur mod sygefravær
En kur mod sygefravær - Er en kur mod usunde relationer på en arbejdsplads Pernille Steen Pedersen Institut for Ledelse, Politik og filosofi & PPclinic Lån & Spar & Alectia Det gode liv Indsatser: Sundhedstjek
Læs mereHurup Skoles Retningslinjer for håndtering af kritik og klager
Hurup Skoles Retningslinjer for håndtering af kritik og klager Den vigtige samtale Dialogen med forældre er en vigtig del af hverdagen. Udgangspunktet for denne dialog bør altid være respekt og ligeværdighed.
Læs mereUenigheder i personalegrupper
Uenigheder i personalegrupper - Og hvordan I som TRIO kan tackle dem Temadag for TRIO BUPL Nordsjælland 13. juni 2018 Henrik Ankerstjerne Eriksen hea@teamarbejdsliv.dk UENIGHEDER HVAD HANDLER DE OM Faglighed
Læs mereFra travlhed til trivsel
Fra travlhed til trivsel Inspiration og trivselsstrategier til dig, som er optaget af, hvordan vi får skabt mere mening på og udenfor jobbet. Af Helen Eriksen Erhvervspsykolog, foredragsholder & forfatter
Læs mere- Om at tale sig til rette
- Om at tale sig til rette Af psykologerne Thomas Van Geuken & Farzin Farahmand - Psycces Tre ord, der sammen synes at udgøre en smuk harmoni: Medarbejder, Udvikling og Samtale. Det burde da ikke kunne
Læs merePersonlig supervision - et nødvendigt arbejdsredskab
Kronikken VERA No. 20 AUGUST 2002 LISE HADERUP, PÆDAGOG OG CAND. PSYK., CENTER FOR ORGANISK PSYKOTERAPI, COP Personlig supervision - et nødvendigt arbejdsredskab Uanset om man som pædagog arbejder direkte
Læs mereSocialrådgiverdage. Kolding november 2013
Socialrådgiverdage Kolding november 2013 Program Ultrakort om TUBA Børnenes belastninger i alkoholramte familier Hvad har børnene/de unge brug for De unges belastninger og muligheder for at komme sig TUBA
Læs merePERSONLIG SUCCES? EN BOG OM KONFLIK- TER, KOMMUNIKATION OG GAMLE MØNSTRE
PERSONLIG SUCCES? EN BOG OM KONFLIK- TER, KOMMUNIKATION OG GAMLE MØNSTRE EFFEKTIV KOMMUNIKATION TIL AT OPNÅ DINE MÅL For at opnå de resultater du drømmer om, kræver det at du har et stærkt mindset, og
Læs mereKollegastøtte - en hjælpende hånd, når en kollega ikke trives
Kollegastøtte - en hjælpende hånd, når en kollega ikke trives Ved Anne Marie Byrjalsen Cand. Pæd. Pæd. Program Hvad er kollegastøtte? At gå som katten om den varme grød skal/ skal ikke Mistrivsel/ ubalance
Læs mereBallum Skole. Mobbe- og samværspolitik
Ballum Skole Mobbe- og samværspolitik Ballum Skoles mobbe- og samværspolitik videreudvikles og revideres løbende. Det vil sige en overordnet forpligtende aftale, der afklarer forventninger og handlemuligheder.
Læs mereDet her er meget konkret: Hvad gør stofferne ved én, og hvordan skal man gribe det an. Ingen fordømmelse på nogen måde dét kan jeg godt lide.
Fordomme, nej tak Forældre til unge står af på fordomme og løftede pegefingre, når de søger information om rusmidler og teenageliv på nettet. I stedet ønsker de sig rigtige mennesker og nuanceret viden
Læs mereGiv agt! En beredskabsplan til medarbejdere i Bording Børnehave ved mistanke om overgreb på børn.
Giv agt! En beredskabsplan til medarbejdere i Bording Børnehave ved mistanke om overgreb på børn. Maj 2016 1 Denne folder er lavet til medarbejdere i Bording Børnehave. Du kan finde vores kommunale beredskabsplan
Læs mereK V A L I T E T S P O L I T I K
POLITIK K V A L I T E T S P O L I T I K Vi arbejder med kvalitet i pleje og omsorg på flere niveauer. - Beboer perspektiv - Personaleudvikling og undervisning Louise Mariehjemmet arbejder med mennesket
Læs mereMorgenmøde Trivselsmålingen viser mobning hvad nu?
Morgenmøde Trivselsmålingen viser mobning hvad nu? Bo Frederiksen Erhvervspsykolog Indhold Om fænomenet hvorfor er det svært at arbejde med? Hvad skal vi have på plads for at finde det rette fokus? Model
Læs mereØrsted Børneby ønsker at være en arbejdsplads, hvor alle børn og medarbejdere trives, og hvor alle former for stress og tilløb til stress bekæmpes.
Stresspolitik 2016 Ørsted Børneby ønsker at være en arbejdsplads, hvor alle børn og medarbejdere trives, og hvor alle former for stress og tilløb til stress bekæmpes. Definitioner omkring stress: Positivt
Læs mereGirlTalk.dk & Danner KÆRESTEVOLD
GirlTalk.dk & Danner KÆRESTEVOLD Præsentationsrunde Beskriv med 3 stikord til hver: En voldsramte ung kvinde? En voldsudøvende ung mand? Fakta om vold Unge og kærestevold i Danmark Antal af unge udsat
Læs mereDet Etiskes Råds udtalelse om tvang i psykiatrien
Det Etiskes Råds udtalelse om tvang i psykiatrien Lotte Hvas Formand for Det Etiske Råds arbejdsgruppe om psykiatri Magt og afmagt i psykiatrien Medlem af det Etiske Råd siden 2008 Praktiserende læge,
Læs mereKonflikthåndtering uden konfrontation
Konflikthåndtering uden konfrontation - en rogivende tilgang Bo Hejlskov Elvén Autoriseret psykolog Konflikter Konflikter handler tit om løsningers vekselspil - Jeg har ett problem som jeg løser - Min
Læs mereForÆLDreFoLDer. De pædagogiske pejlemærker
ForÆLDreFoLDer De pædagogiske pejlemærker Sorø Kommune De pædagogiske pejlemærker Sorø Kommune har en ambition om at sikre alle børn en barndom i trivsel, med lyst til læring og en plads i fællesskabet.
Læs mereI kampens hede. Contrazone ved Jens Hyldahl
. I kampens hede Formål: At sikre, at følelsesmæssige reaktioner i konfliktsituationer ikke spænder ben for faglighed, men derimod bliver anvendt til opbygningen af tillid i samarbejdsrelationer med henblik
Læs merePårørende til personlighedsforstyrrede. Psykiatrifonden Socialrådgiver Pia Skadhede
Pårørende til personlighedsforstyrrede Psykiatrifonden 31.05.17 Socialrådgiver Pia Skadhede Dagens program Om mit oplæg: En del af de meget svære, turbolente og tidskrævende sager i socialt arbejde involverer
Læs merePAS PÅ DIG SELV! - DE FØLELSESMÆSSIGE KRAV I RÅDGIVERARBEJDET GÅ-HJEM MØDE MAJ 2017
PAS PÅ DIG SELV! - DE FØLELSESMÆSSIGE KRAV I RÅDGIVERARBEJDET GÅ-HJEM MØDE MAJ 2017 Dagens orden Rammer, rolle og kerneopgave Grænser og grænseproblematikker Håndtering af følelsesmæssige påvirkninger
Læs mereVision - Formål. Politikken har til formål: Definition
Trivselspolitik Indledning Vores hverdag byder på høje krav, komplekse opgaver og løbende forandringer, som kan påvirke vores velbefindende, trivsel og helbred. Det er Silkeborg Kommunes klare mål, at
Læs mereSamarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten
Samarbejdspolitik for ansatte i DII Skovkanten Indhold Formål med samarbejdspolitikken... 1 Kommunikation i Skovkanten... 1 Omgangstone... 2 Fokus på fagligheden... 2 Konflikthåndtering... 2 Ihh hvor er
Læs mereAt give og modtage konstruktiv feedback
At give og modtage konstruktiv feedback 07.05.06 Hvor svært kan det være? Ret svært åbenbart. Det lyder nemt, men en sikker topscorer i arbejdsklimaundersøgelser er en udbredt oplevelse af, at man ikke
Læs mereSlide 1. Slide 2. Slide 3. Definition på konflikt. Grundantagelser. Paradigmer i konfliktløsning
Slide 1 Paradigmer i konfliktløsning Kilde: Vibeke Vindeløv, Københavns Universitet Slide 2 Grundantagelser En forståelse for konflikter som et livsvilkår En tillid til at parterne bedst selv ved, hvad
Læs merePsykisk arbejdsmiljø
Kære deltager Dette spørgeskema handler om psykisk arbejdsmiljø og trivsel på arbejdspladsen. Spørgeskemaet berører en lang række forskellige temaer, som fx samarbejde, ledelse, arbejdets organisering
Læs mereDette personlighedstræk forudser bedst, hvordan børn klarer sig fagligt og socialt
Dette personlighedstræk forudser bedst, hvordan børn klarer sig fagligt og socialt 3. november 2016 Sofie Münster Spørgsmålet om, hvorfor nogle børn har succes, mens andre hægtes af, har interesseret forskere
Læs mereUnge, diagnoser og et bud på den pædagogiske. D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Praksis
Unge, diagnoser og et bud på den pædagogiske praksis D.26.oktober 2018 Oplægsholder: Ronny Højgaard Larsen Pædagogisk Program Unge og psykiatriske problemstillinger i Danmark Hvorfor bliver man psykisk
Læs mereBrandmænd på arbejde. Henrik Lyng. Cand.psych., autoriseret krise- og beredskabspsykolog. Direktør i Center for Beredskabspsykologi
Odsherred Brandvæsen September 2014 www.beredskabspsykologi.dk Henrik Lyng Cand.psych., autoriseret krise- og beredskabspsykolog Direktør i Center for Beredskabspsykologi Privatpraktiserende psykolog i
Læs mereAMBITION FOR RØDE KORS HOVEDSTADENS SOCIALE ARBEJDE
AMBITION FOR RØDE KORS HOVEDSTADENS SOCIALE ARBEJDE 2018-2021 Fællesskaber i hovedstaden Mange mennesker i hovedstaden lever et godt liv. De er en del af fællesskaber, har tætte venner, gode kolleger
Læs mereResumé fra foredraget Særligt sensitive mennesker/er du også særligt sensitiv? Susanne Møberg www.moeberg.dk
Resumé fra foredraget Særligt sensitive mennesker/er du også særligt sensitiv? Susanne Møberg www.moeberg.dk 1. Særligt sensitive mennesker er mere modtagelige over for indtryk, fordi nervesystemet er
Læs meresocialt arbejde, og hvad det er, de risikerer at blive kastet ud i. Ventilen
Interview Af Anders Lundt Hansen I FRIVILLIGHEDENS TJENESTE I økonomisk forstand står bundlinjen tom. Hvad får psykologer mon ud af arbejde frivilligt og ulønnet for sociale foreninger og projekter? En
Læs mereDen oversete dimension -hvem hjælper hjælperen? Landsmøde 2012, Early Warning Susanne Broeng
Den oversete dimension -hvem hjælper hjælperen? Landsmøde 2012, Early Warning Susanne Broeng Præsentation Den røde tråd Kernen i mit arbejde Dynamiske samspilsprocesser Relationer Integritet procesbevidsthed
Læs mereInformation om PSYKOTERAPI
Til voksne Information om PSYKOTERAPI Psykiatri og Social psykinfomidt.dk INDHOLD 03 Hvad er psykoterapi? 03 Hvad er kognitiv terapi? 04 Hvem kan få kognitiv terapi? 04 Den kognitive diamant 06 Hvordan
Læs mere8 Vi skal tale med børnene
8 Vi skal tale med børnene Af Karen Glistrup, socialrådgiver og familie- og psykoterapeut MPF Børn kan klare svære belastninger Vi bliver ramt, når et familiemedlem tæt på os bliver ramt. På hver vores
Læs mereDet eksistentielle perspektiv
Det eksistentielle perspektiv 'Det eksistentielle' handler om at være til. Det kan lyde banalt: enten er man vel til eller også er man ikke? Men vi er ikke bare, vi har det altid på bestemte måder. Dels
Læs mereSnak om det... med børn i pleje. Familieplejen i Lollands Kommune og Karen Glistrup
Snak om det... med børn i pleje Familieplejen i Lollands Kommune og Karen Glistrup Om min faglige bagrund: FØR: Socialrådgiver i kommunal familiebehandling Socialrådgiver og behandler i psykiatrien Projektleder
Læs mereAlternativ til vold.
Alternativ til vold www.atv-roskilde.dk Forskellige former for vold Fysisk vold Psykisk vold Seksuel vold Materiel vold Kontrollerende adfærd Fysisk vold Fysisk mishandling er enhver form for fysisk handling
Læs mereKommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):
Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til
Læs mereHJÆLP BØRN OG UNGE, DER HAR PROBLEMER - DIN GUIDE TIL AT HJÆLPE BØRN OG UNGE
HJÆLP BØRN OG UNGE, DER HAR PROBLEMER - DIN GUIDE TIL AT HJÆLPE BØRN OG UNGE KÆRE VOKSEN Du er vigtig for børn og unges trivsel. Udover at være en faglig støtte i hverdagen er du også en voksen, som kan
Læs mereHvordan kommer du videre? 5 Hvordan kommer du videre?
5 Hvordan kommer du videre? 101 5 Hvordan kommer du videre? Nogle gange må man konfrontere det, man ikke ønsker at høre. Det er nødvendigt, hvis udfaldet skal blive anderledes næste gang, udtaler Rasmus
Læs mereCutting. Skærer-adfærd Selvskadende adfærd. Cand. Psych. Hannah de Leeuw Tlf
Cutting Skærer-adfærd Selvskadende adfærd 2 definition Selvskade er en direkte, socialt uacceptabel adfærd, der gentages igen og igen, og som medfører lettere til moderate fysiske skader. Når selvskaden
Læs mereFAGPROFESSIONELT SPROGS BETYDNING FOR BARNETS SELVOPFATTELSE
FAGPROFESSIONELT SPROGS BETYDNING FOR BARNETS SELVOPFATTELSE INKLUSIONSVEJLEDER OG PÆDAGOG I SKOLEN LENE SCHNEIDER JAKOBSEN MIG Hvorfor står jeg her? 1 ROSS W. GREENE Ross W. Greene, ph.d., er tilknyttet
Læs merePortræt af en pårørende
SIND Portræt af en pårørende Når én rammes af psykisk sygdom, så rammes hele familien SINDs Pårørenderådgivning Skovagervej 2, indgang 76, 8240 Risskov Telefonrådgivning: 86 12 48 22, 11-17 Administration:
Læs mere1. udgave. 1. oplag Produktion: Datagraf. Bestillingsnr.: 1164
1. udgave. 1. oplag 2010. Produktion: Datagraf. Bestillingsnr.: 1164 PSYKISKE REAKTIONER PÅ HJERTEKARSYGDOM Måske har du brug for hjælp? DET ER NORMALT AT REAGERE Det er en voldsom oplevelse at få og blive
Læs merenår alting bliver til sex på arbejdspladsen
når alting bliver til sex på arbejdspladsen Fagligt Fælles Forbund Udgivet af 3F Kampmannsgade 4 DK, 1790 København V Februar 2015 Ligestilling og Mangfoldighed Tegninger: Mette Ehlers Layout: zentens
Læs mereNår du og dit barn har været udsat for noget alvorligt. Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid
Når du og dit barn har været udsat for noget alvorligt Godt at vide som forælder eller pårørende i den første tid Denne booklet er udviklet af Tværfagligt Videnscenter for Patientstøtte som en del af projektet
Læs mereNår et barn et eller ungt menneske bliver ramt af OCD, påvirker det naturligvis hele familien.
Når et barn et eller ungt menneske bliver ramt af OCD, påvirker det naturligvis hele familien. Uanset om OCD en kommer snigende eller sætter mere pludseligt ind, giver barnets symptomer ofte anledning
Læs mereKort om mig. Hvad er det der gør, at nogen og noget lykkes i fællesskab? Faglige baggrund Psykolog fra Københavns Universitet
Kort om mig Faglige baggrund Psykolog fra Københavns Universitet Arbejder med Strategisk og brugercentreret innovation Teori U Psykisk arbejdsmiljø, konflikter og trivsel Hvad er det der gør, at nogen
Læs mere21 Ting, du Bliver Du Markant Bedre Til i Dit Job Ved At Blive Certificeret Shadow Facilitator.
PERNILLE MELSTEDS SHADOW FACILITATOR TRAINING. 21 Ting, du Bliver Du Markant Bedre Til i Dit Job Ved At Blive Certificeret Shadow Facilitator. Hvad får du (og dem, du arbejder med) ud af, at du deltager
Læs merePsykologisk kriseintervention
Psykologisk kriseintervention i daginstitution og skole Psykologenheden Indhold Forord... 4 1. Struktur, omsorg og information...5 Struktur... 5 Omsorg... 5 Information... 6 2. Børns typiske krisereaktioner...7
Læs merePsykologisk kriseintervention
Psykologisk kriseintervention i daginstitution og skole Psykologenheden Lay out: Vejen Kommune Tekst: Psykologenheden Fotos: Colourbox.dk Ordrenr.: 639-16 Tryk: Vejen Kommune Udgivet: Januar 2016 Indhold
Læs mereUdadreagerende adfærd - Fra overlevelse til overskud. Cand.psych. Petra Patzwaldt
Udadreagerende adfærd - Fra overlevelse til overskud Cand.psych. Petra Patzwaldt Aftenens program kl. 19-21:00 Lidt om mig selv Vi starter med en fortælling Forskellige tanker om udfordringerne ved børn
Læs mereFællesskab kræver fællesskab BETINA DYBBROE, PROFESSOR, CENTER FOR SUNDHEDSFREMMEFORSKNING, ROSKILDE UNIVERSITET
Fællesskab kræver fællesskab BETINA DYBBROE, PROFESSOR, CENTER FOR SUNDHEDSFREMMEFORSKNING, ROSKILDE UNIVERSITET Fællesskab kræver fællesskab Fagligt engagement kræver mulighed for fælles diskussioner
Læs mereIndledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...
Indledning...1 Hvad er en konflikt?...1 I institutionen...1 Definition af konflikt:...2 Hvem har konflikter...2 Konfliktløsning...3 Hanne Lind s køreplan...3 I Praksis...5 Konklusion...7 Indledning Konflikter
Læs mereEn dejlig duft af mad breder sig sådan er det også med en positiv stemning!
En dejlig duft af mad breder sig sådan er det også med en positiv stemning! Godt arbejdsmiljø i køkkenet - Fokus på konstruktiv kommunikation og positiv stemning. Den 5. april 2018 TEMA 1 - Et godt arbejdsmiljø
Læs mereKapitel 1: Begyndelsen
Kapitel 1: Begyndelsen Da jeg var 21 år blev jeg syg. Jeg havde feber, var træt og tarmene fungerede ikke rigtigt. Jeg blev indlagt et par uger efter, og fik fjernet blindtarmen, men feberen og følelsen
Læs mereIndledning til Rådets arbejde. Magt og afmagt i psykiatrien
Indledning til Rådets arbejde Magt og afmagt i psykiatrien Magt og afmagt i psykiatrien MAGT OG AFMAGT opleves utvivlsomt af alle, som har svær psykisk sygdom inde på livet, både på det personlige, det
Læs mereEffektundersøgelse organisation #2
Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke
Læs mere