UDKAST TIL BETÆNKNING

Transkript

1 EUROPA-PARLAMENTET Udvalget om Kvinders Rettigheder og Ligestilling /2047(INI) UDKAST TIL BETÆNKNING om seksualisering af piger (2012/2047(INI)) Udvalget om Kvinders Rettigheder og Ligestilling Ordfører: Joanna Katarzyna Skrzydlewska PR\ doc PE v01-00 Forenet i mangfoldighed

2 PR_INI INDHOLD Side FORSLAG TIL EUROPA-PARLAMENTETS BESLUTNING...3 BEGRUNDELSE...8 PE v /10 PR\ doc

3 om seksualisering af piger (2012/2047(INI)) Europa-Parlamentet, FORSLAG TIL EUROPA-PARLAMENTETS BESLUTNING der henviser til artikel 1, 3, 11, 23, 24 og 32 i Den Europæiske Unions charter om grundlæggende rettigheder, der henviser til FN's konvention fra 1979 om afskaffelse af alle former for diskrimination imod kvinder, der henviser til artikel 2 og 17 i FN's konvention om barnets rettigheder, der henviser til Kommissionens beretning fra 2010 om ligestilling mellem kvinder og mænd (KOM(2009)0694), der henviser til Kommissionens meddelelse med titlen "Strategi for ligestilling mellem kvinder og mænd " (KOM(2010)0491), der henviser til Kommissionens dokument om beskyttelse af børn i den digitale verden (COM(2011)0556), der henviser til den europæiske strategi for et bedre internet for børn (COM(2012)0196), der henviser til den europæiske ligestillingspagt ( ), som Det Europæiske Råd vedtog i marts 2011, der henviser til sin beslutning af 10. februar 2010 om ligestilling mellem mænd og kvinder i EU og af 8. marts 2011 om ligestilling mellem mænd og kvinder i EU , der henviser til sin beslutning af 17. juni 2010 om vurdering af resultaterne af køreplanen for ligestilling mellem kvinder og mænd og henstillinger for fremtiden 3, der henviser til sin beslutning af 12. marts 2009 om beskyttelse af forbrugere, især mindreårige, i forbindelse med brugen af videospil 4 der henviser til forretningsordenens artikel 48, der henviser til betænkning fra Udvalget om Kvinders Rettigheder og Ligestilling (A7-0000/2012), A. der henviser til, at den omfattende seksualisering skader pigers psykofysiske udvikling, forstyrrer deres forhold til jævnaldrende og gør det sværere for dem at opbygge sunde 1 EUT C 341E af , s Vedtagne tekster af , P7_TA(2011) EUT C 236E af , s EUT C 87E af , s PR\ doc 3/10 PE v01-00

4 forhold, svækker deres selvværd og skaber en række psykologisk begrundede spiseforstyrrelser, fører til selvobjektivering, begrænser valgmulighederne med hensyn til professionelle ambitioner og skaber større sandsynlighed for aggressiv adfærd over for piger; B. der henviser til, at stadig flere børn benytter internettet, og at man har kunnet konstatere, at børn begynder at bruge internettet uden videre kontrol fra forældrenes side i en tidligere alder, hvilket fører til, at børn også støder på pornografi for første gang i en stadig tidligere alder; C. der henviser til, at der i reklamebranchen ud over de erotiserede kvindebilleder har kunnet konstateres et stigende antal seksuelt ladede billeder af børn; D. der henviser til, at det forhold, at teenage-stjerner laves til sexsymboler for at øge deres chancer for succes i showbusiness, er med til at skabe en overbevisning blandt piger om, at seksuelt attraktive personer af andre anses for at være mere modne; E. der henviser til, at devaluering af kvinder og fremstilling af dem på en nedværdigende måde, som er et udtryk for seksualisering, bidrager til øget vold mod kvinder og til en intensivering af sexistiske holdninger og tankegange, hvilket på lang sigt fører til diskriminering af kvinder på arbejdspladsen, sexchikane og undervurdering af deres arbejde og resultater; F. der henviser til, at der i tv-programmer, computerspil og musikvideoer er en stadig tydeligere tendens til at vise kvinder i udfordrende påklædning og i seksuelle positurer, og at sangteksterne for unge mennesker har seksuelle undertoner; G. der henviser til, at tøjproducenter tilbyder små piger mindre udgaver af tøj til voksne kvinder, hvilket fører til, at omverdenen opfatter dem som mere voksne, end de i virkeligheden er; Emnet seksualisering H. der henviser til, at emnet for denne betænkning er piger på 6-13 år og den indvirkning, seksualiseringen har på udviklingen af deres personlighed i bredeste forstand, og at formålet er at definere begrebet seksualisering og komme med henstillinger til de parter, der er direkte eller indirekte berørt af problemet, for at begrænse indvirkningen og modvirke de negative konsekvenser heraf; Definition af seksualisering I. der henviser til, at seksualisering er en instrumental tilgang til en person, hvorved den pågældende opfattes som et sexobjekt uden hensyn til personens værdighed og personlighedstræk, idet personens værdi måles ud fra seksuel attraktivitet; der er også tale om seksualisering, når voksne personers seksualitet påtvinges piger, som hverken følelsesmæssigt, psykisk eller fysisk er forberedt herpå på deres aktuelle udviklingsniveau; seksualisering er ikke en normal, sund og biologisk udvikling af en persons seksualitet, som afhænger af den enkeltes udviklingsproces og indtræffer på det rette tidspunkt for hvert enkelt menneske; PE v /10 PR\ doc

5 Henstillinger 1. bemærker, at der skal træffes en række integrerede foranstaltninger for at udvide små pigers og drenges horisont og deres tankegang med hensyn til de værdier, de orienterer sig efter, gennem bevidste strategier for at beskytte børn mod seksualiseringen og objektiveringen og til at skabe nye redskaber og områder, hvor unge kan udvikle og opdage deres seksualitet på et passende tidspunkt og på deres egen måde; 2. bemærker, at forældrene som den første autoritetskilde og de personer, der er nærmest på deres børn, bør påvirke udformningen af børns attituder til spørgsmål om køn og seksualitet og samtidig hjælpe dem med at håndtere og placere erotiserede billeder og materiale i en bredere sammenhæng; 3. advarer forældrene mod at forstærke pigers selvobjektivering gennem deres adfærd ved at tilskynde piger til at deltage i skønhedskonkurrencer, lægge overdreven vægt på deres fremtoning og senere ved at tillade, at de får foretaget skønhedsoperationer for at forbedre deres selvværd; 4. bemærker, at der er behov for en særlig indsats for at gøre forældre, omsorgspersoner og lærere opmærksomme på, at computerspil er fulde af seksualiserende indhold, at børn, der bruger sådanne spil, udviser større aggressivitet, at seksuelle voldsmønstre får fodfæste, og at objektiveringen af kvinder stiger eksponentielt; 5. opfordrer til en vid udbredelse af klassifikationerne i henhold til PEGImærkningsordningen (Pan-European Game Information), som giver forældre mulighed for at kontrollere indholdet af computerspil og tilpasse dem til et barns alder, og opfordrer til, at klassificeringerne i henhold til systemet udvides til at omfatte seksuelt indhold; 6. slår til lyd for, at der i læseplanerne for børn på 6-13 år indføres programmer med det formål at udvikle børns evner til at benytte medierne, gøre dem bedre til at tænke kritisk og vælge mellem forskellige informationskilder og give dem en forståelse for markedsføringsteknikker; 7. anbefaler, at der i læseplanerne i samarbejde med forældrene og under deres kontrol indføres et fag kaldet Forberedelse på familielivet med elementer af seksualundervisning, som vil hjælpe unge piger og drenge med at udvikle sunde, respektfulde og følelsesmæssigt tilfredsstillende forhold; 8. opfordrer til, at lærerne forberedes ordentligt gennem grundlæggende uddannelse i ligestilling mellem kønnene, afsløring af og reaktioner på forskellige former for misbrug i forbindelse hermed og seksuel vold; 9. bemærker, at skolepsykologer bør være ordentligt forberedt på at håndtere problemer relateret til en seksualisering; 10. opfordrer medlemsstaternes regeringer til at gå i dialog med udbydere af internettjenester, forbrugerorganisationer, sociale organisationer og forældreorganisationer for at definere seksualiseringseffekten og dens indvirkning på børns udvikling og til at øve indflydelse på kulturelle normer angående seksuel adfærd og holdninger; PR\ doc 5/10 PE v01-00

6 11. opfordrer medlemsstaternes regeringer til at etablere et samarbejde med udbyderne af internettjenester med henblik på at blokere adgangen til websteder, der fremmer anoreksi ("pro-ana") og bulimi ("pro-mia"), og til at slette eller, hvis det ikke er muligt, blokere websteder, der indeholder børnepornografi; 12. opfordrer medlemsstaterne til at oprette websteder med oplysninger til forældre om kommercielle standarder vedrørende markedsføring af produkter til børn kombineret med et system, som gør det muligt at klage til de relevante kontrolmyndigheder på en nem måde via internettet; 13. opfordrer medlemsstaterne til at trække på god praksis og løsninger fra f.eks. Det Forenede Kongerige og med de nødvendige retlige foranstaltninger sikre, at der tages hensyn til forældreorganisationers synspunkter vedrørende børns velfærd, når der fastlægges bindende standarder for reklamebranchen; 14. opfordrer medlemsstaterne til at kontrollere adgangen til reklamer med seksuelt indhold, hvis modtagere kan være børn, og forbyde anvendelsen af børn som ambassadører for varemærker; 15. tilskynder medlemsstaterne til at etablere et samarbejde med producenter af varer til børn, herunder tøj og legetøj, for at udvikle en kodeks for bedste praksis, der sørger for børns velfærd og fremmer høje etiske standarder; 16. opfordrer Kommissionen til at udarbejde statistiske data angående seksualisering, der f.eks. dækker områder som: gennemsyringen af tv-programmer, der potentielt er tilgængelige for børn, med erotisk indhold, omfanget af seksuel vold i skolerne, omfanget af vold og indhold, der nedværdiger kvinder, i computerspil, børns adgang til internettet, begyndende med de yngste aldersgrupper, tendenser i brugen af nye medier og udnyttelse af billeder af piger i reklamer; 17. opfordrer Kommissionen til at udvikle redskaber, der giver forældrene mulighed for at kontrollere og filtrere det indhold, der er tilgængeligt for børn, inden for rammerne af indførelsen af programmet for sikker brug af internettet, og opfordrer til, at der indføres lignende løsninger med hensyn til mobiltelefoner, smartphones og andre mobile apparater med internetadgang; 18. opfordrer Kommissionen til i de programmer, der er under udvikling med hensyn til ligestilling mellem kønnene og forbud mod forskelsbehandling, at tage hensyn til seksualiserende indholds indvirkning på pigers psykologi og udvikling og, når det gælder samfundet som helhed, til befæstelsen af diskriminerende stereotyper som følge af dette fænomen; 19. opfordrer Kommissionen til at fremme og udbrede god praksis og standarder, der allerede er udviklet i enkelte EU-lande, såsom Det Forenede Kongerige og Frankrig, som følge af en bevidsthed om problemet og en veludviklet sans for virksomhedernes sociale ansvar, og som f.eks. omfatter indførelse af selvregulering; 20. opfordrer Kommissionen til at bistå medlemsstaterne i bekæmpelsen af seksualisering, ikke kun ved at indsamle de nødvendige data, fremme god praksis og organisere PE v /10 PR\ doc

7 informationskampagner, men også ved at yde finansiel støtte til foranstaltninger, der træffes i medlemsstaterne; 21. pålægger sin formand at sende denne beslutning til Rådet og Kommissionen. PR\ doc 7/10 PE v01-00

8 BEGRUNDELSE Vi lever i en tid, hvor erotiseret indhold er let tilgængeligt, ikke kun for voksne, men også for børn. Den lette adgang til seksuelt ladede billeder har ført til en intensivering af seksualiseringseffekten, som består i alene at opfatte en person ud fra den pågældendes seksuelle attraktivitet, bestemt som fysisk attraktivitet. Den har også ført til, at personer objektiveres, dvs. betragtes som et sexobjekt. For pigers vedkommende giver dette sig først og fremmest udslag i, at de tillægges voksne kvinders seksuelle karakteristika. Samtidig med at individer ikke længere bliver opfattet som personer, skabes der større spillerum for misbrug, aggressiv seksuel adfærd og vold. Hvis man vil forsøge at forstå seksualiseringseffekten, skal den placeres i sin kulturelle kontekst, og man må forstå, hvor farlig effekten er, især nu til dags, hvor gennemsyringen med erotiserede billeder er større end nogensinde. Unge mennesker og børn har ubegrænset adgang til indhold, der er upassende for deres alder, og som bl.a. offentliggøres på internettet, i tv og i videospil. Et sådant indhold har en kolossal indvirkning på børns hverdag og deres udvikling, og en af konsekvenserne er, at børn opfattes som sexobjekter. Når man taler om seksualisering, skal det bemærkes, at dette begreb ofte forveksles med begrebet menneskers seksualitet, som er en del af det enkelte menneskes normale udvikling og en faktor, som motiverer det pågældende menneske til at etablere positive og sunde forhold til andre mennesker. Seksualiteten formes af biologiske, psykologiske og sociokulturelle faktorer, og det er derfor meget vigtigt, hvilket miljø et menneske modner i. Børn og unge, der vokser op i en kultur, der accepterer seksualisering, støder på indhold, som de intellektuelt og følelsesmæssigt ikke er parat til at håndtere. Børn og unge føler sig i puberteten presset af erotiserede og retoucherede billeder, der viser det eftertragtede "sexede" og "tiltrækkende" udseende. Det fremstillede ideelle udseende er urealistisk og derfor umuligt at opnå. Når man konstant udsættes for sådanne billeder, kontrollerer man hele tiden sin krop og sammenligner ens eget udseende med det, der fremstilles i medierne. Dette fører til depressioner, lavt selvværd og spiseforstyrrelser. Diverse undersøgelser giver klart belæg for seksualiseringens negative indvirkning på børn og unge, især piger. Blade er en af de vigtigste kilder til erotiserede billeder og indhold. De er et vigtigt referencepunkt for unge piger, der er i gang med at skabe deres egen identitet. Der er i bladene en tydelig tendens til at fremhæve kvinders seksuelle attraktivitet og indskærpe, at mænds interesse i kvinder ene og alene vækkes gennem deres fysiske udseende. Det bliver stadig mere almindeligt, at børn og især piger optræder som modeller i sådanne blade, hvormed fremstillingen af børn som sexobjekter bliver normen. Dette kan være en medvirkende årsag til det stigende antal seksuelle overgreb mod børn. Fremstillingen af kvinder på tv er et andet emne, der må tages op. Der er for dette mediums vedkommende mange flere negative konsekvenser af seksualiseringen, der skal vurderes, da tv ikke kun viser billeder, men også adfærdsmønstre. Der er undersøgelser, der viser, at der er en støt stigning i antallet af scener, der viser seksuel vold, på tv og i biograferne. Det forhold, at kvinder fremstilles som objekter, der kontrolleres af mænd, og hvis eneste formål er at tilfredsstille mænds behov, har endvidere en betydelig indvirkning på pigers adfærd og udvikling, idet de tager indholdet af sådanne film til sig og bruger det som model. Dette fører PE v /10 PR\ doc

9 til lavt selvværd, isolation og manglende ambitioner og har derfor alvorlige konsekvenser for voksenlivet, især når det drejer sig om at etablere forhold og opbygge en professionel karriere. Den stereotype fremstilling af kvinder og den overdrevne eksponering for voldsscener har en række negative konsekvenser såsom sexistiske holdninger, diskriminerende synspunkter, diskriminering af kvinder på arbejdspladsen og manglende anerkendelse af deres færdigheder og faglige kvalifikationer. Internettet er ubestrideligt det medium, der yder det største bidrag til udbredelsen af seksualiseringseffekten. Internettets komplekse natur fører til, at det ofte ikke bliver kontrolleret af forældre og lærere, som ikke altid ved, hvilket indhold børn får adgang til. Selv om børn ikke har direkte adgang til upassende indhold, fordi der er installeret forældrekontrolfiltre, kan de stadig modtage sådant indhold via eller mobiltelefoner. Et særlig negativt fænomen er, at børn videregiver seksuelt ladede billeder af dem selv, hvilket klart viser, hvor stor indvirkning det indhold, der fremstilles i medierne, har på børn og unges adfærd. Man skal være opmærksom på, at børn og især piger ved at fremvise billeder af dem selv i provokerende og seksuelle positurer risikerer at vække interesse blandt voksne, der kan forsøge at etablere et seksuelt forhold til dem. Der er i Det Forenede Kongerige foretaget undersøgelser, der klart viser, at børn, der surfer på internettet, ofte støder på pornografiske websteder, og at det pornografiske indhold hovedsagelig spredes ved hjælp af mobiltelefoner. I de seneste år er seksuelle overgreb og sexchikane blevet hverdagskost. Når sådanne hændelser optages ved hjælp af en mobiltelefon, kan de bruges til at udøve kontrol, hvilket ofte bidrager til, at ofret får depressioner og isolerer sig eller i ekstreme tilfælde begår selvmord. Et andet emne, man ikke kan komme uden om, når man taler om seksualisering, er computerspil. Spillene betragtes som en form for afslapning for børn og unge og kontrolleres ikke af de voksne, som ofte ikke er klar over, at computerspil er fulde af upassende indhold, ofte af seksuel karakter. Computerspilmarkedet er fuldt af produkter, der er udformet således, at spilleren kan medvirke til seksuel adfærd eller begå seksuel vold mod kvinder, f.eks. voldtægt. Computerspil adskiller sig fra andre medier, for så vidt som de gør det muligt for børn at skabe alternative identiteter og interagere på voldelige måder. I betragtning af børns begrænsede intellektuelle formåen på dette tidlige stadium af deres udvikling er det klart, at børn let kan komme til at forveksle den virkelighed, de bliver præsenteret for i et computerspil, med dagligdagens virkelighed og overføre den adfærd, de udviser under et spil, hertil. Dette fører ofte til aggressiv seksuel adfærd. Seksualiseringseffekten kan også findes i reklamer, som er tæt forbundet med tøjindustrien og har betydelig indflydelse herpå. Det kvindebillede, der skabes i reklamer, er forvrænget, og dette fører til, at kønsstereotyper bliver rodfæstet i samfundet. Der bruges stadig yngre modeller til at præsentere tøj, der er beregnet til voksne. Dette får tøjproducenterne til at skabe tøjkollektioner til piger i samme stil som tøj til kvinder, f.eks. tangatrusser og push-up-bh'er. Når unge piger bærer sådanne beklædningsgenstande, opfattes de som voksne kvinder, og der gøres opmærksom på seksuelle karakteristika, som de ikke har endnu. Dette kan føre til, at voksne mænd forventer det samme af unge piger, som de gør af voksne kvinder. Resultatet kan blive, at kvindekroppen objektiveres, at kvindelige stereotyper forstærkes, og at man tilskynder til, at små piger behandles som objekter for mænds begær. Det fremgår klart af ovenstående, at mange af de spørgsmål, som Europa-Parlamentet PR\ doc 9/10 PE v01-00

10 behandler, såsom kønsdiskrimination, ulige løn, tiltagende seksuel vold og problemet med pornografi, i høj grad skyldes den stadig mere udbredte seksualisering af vores samfunds dagligdag. PE v /10 PR\ doc