HVERDAGSLIVET FOR FÅ GENERATIONER SIDEN 29 artikler om seniorers fortællinger skrevet af folkeskoleelever

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "HVERDAGSLIVET FOR FÅ GENERATIONER SIDEN 29 artikler om seniorers fortællinger skrevet af folkeskoleelever"

Transkript

1 FORTÆLLINGSKATALOG Februar 2013 HVERDAGSLIVET FOR FÅ GENERATIONER SIDEN 29 artikler om seniorers fortællinger skrevet af folkeskoleelever En del af projektet: Solidaritet mellem generationer sæt ressourcerne i spil

2 Udgiver: Udarbejdet af: Grafi sk kommunikation & design: Forlag: Tryk: Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence & Viden Udviklingskonsulent Christina Dige Rejkjær, Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence & Viden Marselisborg Media/Grafi sk designer Henriette Dissing Marselisborg Media 1. udgave, 1. oplag, februar Marselisborg Center for Udvikling, Kompetence & Viden Marselisborg er en privat viden- og konsulentvirksomhed, der siden 2002 har arbejdet på at udvikle rammerne for indsatsen i den offentlige sektor. Marselisborg er specialiseret i at udføre forandrings- og udviklingsopgaver for staten, kommunerne og hos private virksomheder. Vi er forankret indenfor velfærdsområdet og løser komplekse opgaver med stor diversitet på tværs af sektorer. Det kan f.eks. være et ministerium, der ønsker nye modeller til bekæmpelse af ældres ensomhed, en arbejdsplads med organisatoriske udfordringer eller en kommune, der ønsker nye metoder til unge- og beskæftigelsesindsatsen. Marselisborgs løsninger bygger på erfaring og viden, der er udviklet og afprøvet i tæt samarbejde med vores samarbejdspartnere. Samtidig udvikler vi nye metoder i Marselisborgs egne udviklingslaboratorier, hvor vi omsætter viden til implementerbare metoder og tilbud. Besøg os på

3 Introduktion Dette fortællingskatalog indeholder 29 artikler, som er skrevet af folkeskoleelever på baggrund af ældre borgeres beretninger om hverdagslivet for få generationer siden. Fortællingskataloget er resultatet af en række workshops med folke skoleelever og seniorer i tre danske kommuner, som er afholdt med det overordnede formål at skabe øget solidaritet og forståelse på tværs af generationer. Mange ældre er meget lidt i kontakt med unge mennesker, som de ikke er i familie med, og det samme gør sig gældende for en stor del af ungdommen, som ofte ikke har et forhold til andre ældre end deres egne bedsteforældre. Mange unge har derfor et meget snævert syn på alderdom, og hvad det vil sige at være gammel, mens mange ældre har en snæver forståelse for, hvad det vil sige at være ung i dagens Danmark. Ikke desto mindre er der mange gevinster ved at dyrke relationen mellem generationer, hvilket dette katalog præsenterer et rigtig godt eksempel på. Langt de fleste folkeskoleelever har indtaget den digitale verden med den største selvfølge. De er vokset op med computere, internet og mobiltelefoner, og de digitale redskaber spiller en stor rolle i de unges hverdag. Samtidig har ældre borgere et langt og indholdsrigt liv bag sig, der beretter om en samfundsudvikling i rivende fart. Som en del af projekt Solidaritet mellem generationer sæt ressourcerne i spil, har vi afholdt to workshops for seniorer og folkeskoleelever på fire skoler i tre danske kommuner. På disse workshops har de unge fået mulighed for at høre om samfundsudviklingen fra mennesker, som selv har oplevet den, samtidig med at de unge har introduceret de ældre i, hvordan de bruger Facebook. Formålet med dette fortællingskatalog er hermed dels at præsentere artiklerne for de seniorer, skolelever, skolelærere og kommuner, som har været en del af projektet, og dels at inspirere andre kommuner, foreninger eller skoler til at iværksætte lignende forløb. Marselisborg har udarbejdet en udførlig guide med gode råd og inspiration til, hvordan andre kan gennemføre et forløb som dette i deres egen kontekst. Kataloget er inddelt i fi re dele, som præsenterer elevernes artikler for hver af de fi re folkeskoler. Hverdagslivet for få generationer siden_solidaritet MELLEM GENERATIONER 3

4 4 SOLIDARITET MELLEM GENERATIONER_Hverdagslivet for få generationer siden

5 Baggrund Fortællingskataloget er et resultat af to workshops om fortællinger og IT, som er afholdt for en række seniorer og skoleelever på fire folkeskoler i tre danske kommuner. På den første workshop fortalte seniorerne skoleeleverne om et hverdagsemne for få generationer siden, som eleverne selv havde valgt. Det var eksempelvis skolegangen for få generationer siden, familielivet i et givent årti eller den kolde krig. Eleverne forberedte en række spørgsmål, som dannede udgangspunkt for en snak om hverdagslivet for få generationer siden. Efterfølgende skrev eleverne artikler om seniorernes fortællinger. På den anden workshop introducerede eleverne seniorerne i det sociale medie Facebook. Eleverne hjalp blandt andet seniorerne med at udarbejde en Facebook-profil, og seniorerne blev introduceret i, hvordan de via Facebook kan følge med i deres børnebørns liv, samt hvordan de via Facebook kan skabe og holde kontakten ved lige med deres gamle venner og bekendte. Desuden fik seniorerne mulighed for at gennemgå artiklerne om deres fortællinger inden eleverne skrev dem færdige. I dette katalog præsenteres alle artikler om hverdagslivet for få generationer siden fortalt af seniorer og skrevet af elever. Hverdagslivet for få generationer siden_solidaritet MELLEM GENERATIONER 5

6 Stokkemarke Friskole, 9. klasse Fjordskolen, 8. B Rugvængets Skole, 9. B Fjordskolen By skole afdelingen, 9. B Stokkemarke, Lolland Kommune En fortælling om livet Af Stephanie Nelander og Helene Frederickson Pigen fra Polen Af Annika, Natacha & Keila Ikke særlig rig, men lykkelig barndom Af Sofi e Rasmussen og Rikke Frederiksen Gammel, men ung i sindet Af Gustav Brix, Kasper Kristensen og Marcus Hoffmann Esters liv Af Ditte Hertz og Kia Pedersen Nykøbing Falster, Guldborgsund Kommune Solidaritet mellem generationer Af Julie, Georg, Emma og Haris Solidaritet mellem generationer Af Daniel Orizi og Maria Madsen Solidaritet mellem generationer Af Casper Jensen og Sonya Nagi De gamle dage Af Mads Rommelhoff og Caroline Nielsen Solidaritet mellem generationer Af Teolinda Rogova, Emilie Sølvhøj og Maria Nielsen Senioren Benny Brædder fortæller om sit liv Af Karoline Klippmann og Philip Madsen Solidaritet mellem generationer Af Mikkel Ross og Thea Husen Solidaritet mellem generationer Af Mathias Kildegaard Larsen, Olivia Lander og Tobias Priess Ballerup Kommune Interview med den ældre generation nutidens og datidens unge Af Nicklas Wong & Oliver Mikkelsen Artikel om René Jønsson på 65 år Af Tenna Østerberg Hr. Preiland Af Alexander, Durim og Jesper Artikel Af Sabrina, Emma og Louise Fra 1950 til 2000 Af Emelj Abdijevski og Malene Thomsen Interview med Ingelise Af Zolfi Bahaa og Emre Sener Interview med Kurt og Lillian Af Enes og Muhammed Interview med Hans-Erik Af Aseel Samnmar Nakskov, Lolland Kommune Seniorerne på besøg Af Line og Bibi Ungdomslivet fra erne Af Leonora Demaj, Amalie Fischer Nielsen og Patrycja Haja Ældre på besøg Af Hanna og Rron Ungdomspolitikken dengang og nu Af Emma Jespersen og Selina Baertschi Seniorer på besøg Af Mike, Jonas, Lasse og Magnus Seniorer på besøg Af Amel og Dennis Ældre på besøg Af Lindrit og Frederik Solidaritet mellem generationer sæt ressourcerne i spil Af Ida Laursen og Burhani-diin Mahamoud 6 SOLIDARITET MELLEM GENERATIONER_Hverdagslivet for få generationer siden

7 Indhold 29 artikler om hverdagslivet for få generationer siden. 9 Stokkemarke Friskole, 9. klasse Stokkemarke, Lolland Kommune 17 Fjordskolen, 8. B Nykøbing Falster, Guldborgsund Kommune 29 Rugvængets Skole, 9. B Ballerup Kommune 39 Fjordskolen Byskoleafdelingen, 9. B Nakskov, Lolland Kommune Hverdagslivet for få generationer siden_solidaritet MELLEM GENERATIONER 7

8

9 Stokkemarke Friskole, 9. klasse Stokkemarke Friskole, 9. klasse Stokkemarke, Lolland Kommune 9. klasse på Stokkemarke Friskole fik i vinteren besøg af fem seniorer i forbindelse med de to workshops om fortællinger og IT. De to workshops blev afholdt i skolens hyggelige aula. Den første workshop blev afholdt inden jul, og aulaen var derfor pyntet op med juletræ og julepynt, mens de ældres fortællinger blev suppleret af hyggelig julemusik i baggrunden. Allerede på første workshop gik snakken rigtig godt i alle grupper, og seniorerne gav udtryk for, at det var rigtig hyggeligt at fortælle om gamle dage, mens eleverne syntes, at det var spændende at høre om gamle dage fra nogen, som selv har oplevet det. På den anden workshop gav både elever og seniorer udtryk for, at de glædede sig til gensynet, og også denne gang gik snakken rigtig godt mellem eleverne og de ældre. På denne workshop introducerede eleverne de ældre i, hvordan man bruger Facebook, og selvom flere seniorer allerede havde en Facebook-profil forud for workshoppen, gav flere udtryk for, at det var rigtig godt at lære mere om, hvordan man rent faktisk bruger Facebook. Eleverne og de ældre har i en spørgeskemaundersøgelse alle udtrykt stor tilfredshed med forløbet, og flere har givet udtryk for, at de håber, at de kan få lov til at være med i lignende forløb igen en anden gang. Seniorerne er efterfølgende blevet inviteret til skolens fastelavnsfest, og fl ere har takket ja til tilbuddet. Hverdagslivet for få generationer siden_solidaritet MELLEM GENERATIONER 9

10 Stokkemarke Friskole, 9. klasse En fortælling om livet Skrevet af: Stephanie Nelander og Helene Frederickson Vi har snakket med Bente Kroman Hjelmkilde på 75 år. Bente er vokset op på Fyn sammen med sin familie, som består af hendes forældre og to søskende. Hun er den ældste, både blandt sine søskende og sine fætre og kusiner. Da vi spurgte ind til krigen, fortalte hun, at hun kun var 2 eller 3 år gammel, da den startede, men alligevel husker hun tydeligt, hvor småt alt var, og hvor lidt de egentlig havde. Hun fortalte også, at luftalarmen tit lød, da de boede tæt på Lillebælt, og tyskerne gerne ville have broen sprunget i luften. En anden ting, hun husker, er, da hun var 5 år og fik en dukke af sin mormor. Hun fortalte at den var blevet købt under disken. Herefter hev hun dukken op ad tasken for at vise os den. Man kunne se, at den var gammel, men det var også tydeligt, at den var blevet passet godt på. Skolegang og konfirmation Vi spurgte også ind til hendes skolegang, og hun fortalte, hvordan hun var startet i skole, der hvor hun boede, men var blevet nødt til at flytte til sine bedsteforældre for at gå i skole der. Der var en helt anden skolekultur, som var meget overraskende for hende. Hun fortalte, at hun skulle til at synge fædrelandssange, i stedet for de børnesange hun havde været vant til. Derudover var hendes lærer meget oprevet over, at hun ikke kunne strikke. Da vi snakkede om konfirmationen, fortalte hun, at hun havde grædt og grædt under talerne. Dog er det kun en tale, hun virkelig kan huske. Det var forsangeren fra højskolekoret, der sammenlignede konfirmander med ny udsprungne kastanjeblomster. Hun fortalte også med et smil om, hvor meget hun var imod at blive puttet i hofteholder for første gang. Dog var det noget, hun skulle. Hun var meget glad for sin lange konfirmationskjole, der var blevet købt i Schweiz. Udover det, fortalte hun om de sko, hendes far havde købt. Det var rigtig svært at få sko dengang, men 10 SOLIDARITET MELLEM GENERATIONER_Hverdagslivet for få generationer siden

11 Stokkemarke Friskole, 9. klasse min far havde fundet nogle, som havde kostet en femmer, og de var så grimme! Jeg skammede mig, sagde Bente Hjelmkilde. Efter at Bente gik ud af skolen, kom hun på gymnasiet. Som hun blev ældre, blev hun seminarielærer, hvilket hun holdt meget af. Hun har også skrevet bøger. Et par kogebøger og en rengøringsbog, der hedder Rent fra A-Å. Udover det er hun i gang med sin næste bog. Bentes familie Et andet stort emne, vi kom ind på, var Bentes familie. Hendes far arbejdede først som skolelærer, derefter højskolelærer og kom så ind i brugsforeningerne. Senere, efter Bente var blevet voksen, fik hendes far tilbudt et job i Filippinerne. Han var ikke helt sikker på, om han skulle tage af sted, men han blev overtalt af Bentes mor. Han arbejdede der i 5 år, før han blev tilbudt et job i Kenya med flere karrieremuligheder. Selvom hendes far arbejdede langt væk, havde de stadig et godt forhold og sendte breve til hinanden. Bente blev gift og fik børn. I dag er hendes børn og børnebørn spredt over verden. Nogle af hendes børn bor i USA og andre bor i Nigeria. Hun sender dem billeder hver dag. Hun besøger dem også nogle gange, og hun var på et tidspunkt i USA i 3 måneder for at passe sit yngste barnebarn, Laura. Hun har også været med i et stort kirkekor i USA, da hun elsker at synge. Det er også grunden til, at hun går i kirke hver søndag. Det leder os videre til Bentes juletraditioner. Hun synger ekstra meget i juletiden. Specielt når det er advent. Her tænder hun adventskransen efter det er blevet mørkt og synger en sang eller to. I hendes barndom blev julen holdt hos hendes farfar og farmor, men da de blev for gamle, blev julen i stedet holdt hjemme hos Bentes familie. Hverdagslivet for få generationer siden_solidaritet MELLEM GENERATIONER 11

12 Stokkemarke Friskole, 9. klasse Pigen fra Polen Skrevet af: Annika, Natacha & Keila At være med i projektet Solidaritet mellem generationerne har været meget spændende. Ikke nok med at det har givet os mulighed for at møde en masse rare mennesker. Vi er også blevet meget klogere på, hvad det ville sige at være barn under 2. verdenskrig. Vi interviewede Margareta Kristoffersen, en 70-årig kvinde med gang i den! Vi havde spørgsmål, der strakte sig fra alt om familielivet, til hvordan skolen var, da hun var barn/ung. Og præcis skolemiljøet husker Margareta som noget rigtig møg. Man fik tæsk af lærerne, og især en som hende, for hun var fra Polen, hvilket gav god anledning til et par øretæver. Også børnene var hårde mod hinanden, kunne vi forstå på hendes historie omkring gårdmandsbarnet Klaus, som engang havde revet hendes kjole ned midt i skolegården: Jeg tæskede ham! grinede Margareta, Jeg tæskede ham, simpelthen. Jeg har aldrig fundet mig i noget! lød det muntert fra den ældre dame, og vi kunne ikke lade være med at trække på smilebåndene. Jeg er jo fl ygtning fra Polen, fortalte Margareta os, hvorefter vi fik mange spændende historier, om det at være barn under en krig. Jeg var 3 år gammel, da SS mændene kom og spurgte efter min far. Dengang gemte vi os i en kælder ved en gård et sted, jeg aner ikke hvor. Min mor svarede kækt, at hun ikke vidste, hvor han var, selvom vi alle var klar over, at han gemte sig i den store kulbunke. En af mændene rakte ud efter mig, fik fat i min arm, og kastede mig ind under en af deres heste. Jeg var bange for heste længe efter. Margareta fortalte, at efter denne episode blev de sejlet til Danmark mere præcist Holstebro. De blev i Danmark, og tilsammen boede hun og hendes familie på fire forskellige flygtningecentre. Her drak mændene meget! Også hendes far: Jeg husker ikke, at have set ham ædru. Margaretas familie var fattig det var de fleste på flygtningecentrene, så for at have råd til sprit til kaffen, solgte hendes far hende til andre mænd. Hendes far tæskede hende også, men det var jo meget normalt. Engang var mændene så fulde, at de ikke ænsede den slåskamp, Margaretas mor udrettede i baggrunden. Enhver mor synes jo, hendes barn er det bedste, så det kom der jo slåskamp ud af. Mig og mine fire søskende heppede løs! Og mor stak hende den hårrivende dame en på tuden! Og netop historier som denne, er nok det, der gør, at Margareta, uden at tøve, svarede ja, da vi spurgte, om hun havde lyst til at prøve at være ung i dag, hvis hun kunne. Vi spurgte også ind til, hvordan holdningen til homoseksualitet var dengang. Det var ikke noget, man måtte, men Margareta synes, at det er okay, for man kan jo ikke gøre for, hvordan man er født. Så trods hendes opdragelse, har hun valgt at se på homoseksuelle som på alle andre mennesker. Margareta blev gift som 19-årig, begrundet at hun var fem måneder henne i en graviditet, og dengang var det vigtigt at være gift, når man fik børn! Der er nu gået 6 år fra hendes mand døde, og hun har været alene siden. Hun får tit besøg af familien, når der ikke er for glat til, at de kan tage motorcyklen, så det er ikke fordi hun føler sig ensom. Det har været en spændende oplevelse, som vi vil huske længe, og vi glæder os meget til det fortsatte projekt. 12 SOLIDARITET MELLEM GENERATIONER_Hverdagslivet for få generationer siden

13 Stokkemarke Friskole, 9. klasse Ikke særlig rig, men lykkelig barndom Skrevet af: Sofie Rasmussen og Rikke Frederiksen Efter mødet med Bent Andersen på 68 år er vi blevet klogere på, hvordan det var, da Bent var barn. Bent er født i Køge og opvokset med en far, der var bonde, en mor som var hjemmeg ående og sine tre søskende. I dag er Bent formand for Ældre Sagen, og han bor sammen med sin samlever, Birgit. Når børn i dag skal i skole, er det forældrene, der kører, og ellers gør skolebussen. Men ikke for Bent, der cyklede 5 km til og fra skole alle dage på året. Når regningerne blev for meget for Bents familie, flyttede de, og derfor har Bent aldrig haft en barndomsven, hvilket er ret trist ifølge Bent. Men på trods af mangel på penge, er Bent aldrig gået sulten i seng. Da Bent var 17 år og lidt træt af sine forældre, flyttede han hjemmefra. Han flyttede ind på et værelse i Kalundborg, hvor han gik på gymnasiet. Efter gymnasiet kom han ind som soldat. Imens han var i militæret, mødte han en pige. De fik et barn sammen og giftede sig. Så var det tid til at vælge uddannelse, Bents forældre mente, at ingeniør var vejen frem, men Bent ville være noget, hvor han kunne tjene penge. Så han valgte politiet, nu da han også havde en familie, han skulle forsørge. Bent fortalte en lille historie, fra han var på ferie hos sin mormor: Min mormor kom hen og spurgte mig, om jeg ville have en fl ødeskumskage. Jeg svarede selvfølgelig ja, og min mormor viste mig ud til gårdspladsen, og hun sagde værsgo og pegede på den største hundelort, hun kunne se. Bent er aldrig blevet slået i skolen, men der har været nogle episoder derhjemme, hvor en ørenfigen har været på sin plads. Blandt andet da Bent og hans bror skød deres høns med en slangebøsse, og tog de døde høns og smed i møddingen. De sagde, at det var ræven, der havde taget hønsene. Ifølge Bent er ungdommen meget mere engageret i samfundet og politik i dag, i forhold til da Bent var ung. Bent synes, at det er dejligt, at vi har fået så mange muligheder med hensyn til elektronik, men det er også en dårlig ting, fordi vi guffer for meget i os, lidt ligesom slik man kan ikke få nok Hverdagslivet for få generationer siden_solidaritet MELLEM GENERATIONER 13

14 Stokkemarke Friskole, 9. klasse Gammel, men ung i sindet Skrevet af: Gustav Brix, Kasper Kristensen og Marcus Hoffmann Cai Møller født 1936 Cai er født i Rønne på Bornholm. Han er uddannet som elektriker, men er derefter blevet uddannet som rejsemontør, så han har stort set altid haft en bil. På nuværende tidspunkt cykler han 5-30 kilometer hver dag. Han har et barn, 4 børnebørn og 3 oldebørn. Det kunne være sjovt at være barn igen, men det er ikke noget, jeg ønsker. Jeg tror godt, at jeg ville kunne leve i en ung krop og acceptere det, fortæller Cai. Han bor i Landet i Søllested. Der er en aktiv pensionistforening med forskellige aktiviteter, som golf, bingo banko m.m. Man vænner sig efterhånden til at blive ældre. Jeg fortryder ikke noget fra min ungdom. Cai har en kone, som har dårlig ryg. Cai syntes, det er irriterende med dårlig ryg, når man skal binde sko og andre ting, hvor man skal bukke sig. 2. verdenskrig Naboen var meget aktiv mod tyskerne. Alle Cais søskende sov på samme værelse, hvor hans mor og far havde soveværelse. De havde kun én cykel under krigen, som han delte med sin bror. De blev nødt til at vende baghjulet om, fordi de havde fået gear på cyklen og der var tandhjul på hver side af dækket. Faderen hed Hans Kristian og moderen hed Gerda. Faderen var boghandler og fotograf. Moderen var hjemmegående. De fik mad hver dag, og gik ikke sultne i seng. De kendte en bonde, som havde et levende hegn, hvor de kunne have et par høns, så de kunne få æg eller slagte dem. De havde bander/grupper, hvor de holdt sammen. Miljøet var godt, og folk havde penge til mad og tøj. Han havde et par pligter i hjemmet. Man skulle skifte tøj efter skole, fordi skoletøjet var dyrt. Man skulle selv skaffe brændsel fra møbler. De stjal kul ved at smide kæppe ind under kulvognen, så røg der et par stykker kul af, som man gik og samlede. Der var mange gange nedkastninger, og de var tit ude for at se efter ting, som de ikke havde fået med, såsom kasser osv. Han kan ikke huske, da tyskerne kom, men kun at de var der. De måtte for eksempel ikke lære engelsk i skolen. Det var ret irriterende, og flere gange om ugen var der sirener. Politiet blev også fjernet. Faderen var med i et civilforsvar også kaldet Føl, og han kendte nogle modstandsfolk. Cirka 10 % var modstandsfolk på Bornholm. Cai var 9 år, da krigen sluttede. Cai ser meget frem til næste workshop, og han synes, at det bliver spændende at snakke med os unge igen. 14 SOLIDARITET MELLEM GENERATIONER_Hverdagslivet for få generationer siden

15 Stokkemarke Friskole, 9. klasse Esters liv Skrevet af: Ditte Hertz og Kia Pedersen. Fredag d. 14/ snakkede vi med Ester Romme. Vi kom blandt andet ind på 2. verdenskrig, familielivet og uddannelse. Ester Romme er døbt i Stokkemarke kirke i 1930, hvor også hendes mand blev døbt, og i 1954 blev parret også gift der. Bryllupsfesten var stor og blev holdt på Stokkemarke kro. Esters mand gik desværre bort ved juletid forrige år. Esters familie og uddannelse Esters far havde et firma, hvor der blev arbejdet med lidt af hvert. Man kunne købe alt undtagen flyvemaskiner. Esther gik på Maribo Gymnasium. Hver dag cyklede hun de 15 km derop og tilbage. Ester var kun få gange i 1. klasse i Keldernæs. Hun gennemgik en optagelsesprøve og blev optaget i en klasse, som den 31. elev. Esters far ville ikke have hende på gymnasiet. Han ville hellere have hende til at overtage firmaet efter ham. Ester havde ikke særlig mange venner, da der ikke var tid til det med den lange cykeltur hjem fra skole, og så var der jo også lektier, når hun kom hjem. Også hendes søskende gik i skole, men hendes meget ældre storebror var allerede flyttet hjemmefra, da Ester startede i skole. Ester var ikke særlig knyttet til sine søskende. Hun var en efternøler. Hun startede på Gærlev Idrætshøjskole og blev uddannet som instruktør, og hun er det stadig den dag i dag. 2. Verdenskrig Ester var 10 år, da krigen brød ud i I Esters hus var der mange mennesker ved spisetid. Mere præcist 16 mennesker spiste med hver dag. Ester og hendes familie hørte hver dag BBC, selvom det var forbudt. Hvis du ikke bevæger dig ud til det, du ikke kender, oplever du aldrig noget nyt! påpeger Ester. Da vi spurgte Ester Hvad mener du om modstandsgrupperne? mente hun, at det var et underligt spørgsmål, men vi fik dog et svar. Hun blev medlem af en Røde Kors gruppe. Møderne var efter klokken otte, hvor der var udgangsforbud, så hun bevægede sig uset ud, for hvis hun blev opdaget, kunne hun risikere at blive taget eller skudt af tyskerne. Hverdagslivet for få generationer siden_solidaritet MELLEM GENERATIONER 15

16

17 Fjordskolen, 8. B Fjordskolen, 8. B Nykøbing Falster, Guldborgsund Kommune Tolv seniorer var i vinteren 2012 på besøg hos 8. B på Fjordskolen i Nykøbing Falster, hvor de på to workshops skulle snakke om gamle dage og Facebook. Forud for begge workshops blev de ældre inviteret til en kop kaffe og et stykke kage på lærerværelset, inden de sammen gik op til eleverne i klasseværelset. Lige fra starten gik snakken rigtig godt mellem eleverne og de ældre. Eleverne var velforberedte, og de havde forberedt spørgsmål til de ældre om emner som skolegangen for få generationer, fritidsinteresser i gamle dage og hverdagslivet under 2. Verdenskrig. Seniorerne fortalte ivrigt om deres ungdom, og eleverne har på baggrund af de ældres fortællinger skrevet en række artikler, som følger på de næste sider. På den anden workshop introducerede eleverne seniorerne i, hvordan de bruger facebook, og flere seniorer fik oprettet en Facebook-profil. Eleverne og de ældre har besvaret et spørgeskema om forløbet, og deres besvarelser viser, at der gennemgående var stor tilfredshed med forløbet både blandt seniorer og elever. Læreren og eleverne har planer om at invitere de ældre til et arrangement på skolen igen i den nærmeste fremtid. Hverdagslivet for få generationer siden_solidaritet MELLEM GENERATIONER 17

18 Fjordskolen, 8. B Solidaritet mellem generationer Skrevet af: Julie, Georg, Emma og Haris Vi har interviewet IngerVibeke Svaneker og Mogens Klarskov to ældre med borgere om familieliv, fritid og skolegang for nogle generationer siden. Da vi spurgte dem om, hvordan det var at gå i skole dengang, svarede Mogens, at han ikke kunne lide at gå i skole, fordi han var anderledes. Jeg gik på en lille skole, i det man kalder Udkantsdanmark, sagde Mogens. Han fortalte også, at de rige havde førsteret til alting, mens de fattige var bagerst og måtte rette sig efter de andre. Hans yndlingsfag i skolen var idræt, religion og billedkunst. IngerVibeke svarede, at hun elskede at gå i skole. I frikvartererne hyggede hun sig med sine veninder, med hinkeruder, hønseringe og glidebaner om vinteren. Hendes yndlingsfag i skolen var matematik og håndarbejde. IngerVibeke gik på Hellerup Skole. Både IngerVibeke og Mogens gik også i skole om lørdagen. Maden på skolerne var ikke ligefrem delikat, og derfor fik både IngerVibeke og Mogens madpakker med i skole. Det var lidt om skolegangen for et par generationer siden. Nu går vi videre til fritiden Mogens havde ikke så meget fritid, da han arbejdede en del for sin bedstefar. Alligevel havde han dog tid til at spille fodbold og at gå til atletik. Forholdene var ikke så gode, og man skulle selv købe tøjet. IngerVibeke skulle også selv købe tøjet til sine aktiviteter, og især dansetøjet var dyrt. Dog var forholdene gode. Hun har både gået til dans, spejder og friidræt. Om søndagen arbejdede hun hos en bager, og hun har også været babysitter en del gange. Hun har også gået til maskinskrivning og i fritidsklub med sine venner og veninder. Vi har også spurgt ind til deres familieliv Mogens havde to søskende. Dengang blev det ikke betragtet som en særlig stor familie. Han havde et rigtig godt forhold til sin familie og specielt til sin mor. Hans mor arbejdede på en fabrik, syede tøj og lavede mad. Når de skulle på ferier, var det mest på cykeltur. Ellers var Mogens med på skoleudflugter. IngerVibeke havde tre søskende. Dog blev det heller ikke betragtet som en stor familie. IngerVibeke tilbragte meget tid sammen med sin familie. Hun havde også et rigtigt godt forhold til sine forældre. Hendes far var ingeniør og moderen hjemmegående, indtil IngerVibeke var år. Når det kom til ferier, gik turen for det meste til Jylland for at besøge andre familiemedlemmer. 18 SOLIDARITET MELLEM GENERATIONER_Hverdagslivet for få generationer siden

19 Fjordskolen, 8. B Solidaritet mellem generationer Skrevet af: Daniel Orizi og Maria Madsen Vi har talt med Egon Svendsen om, hvordan det var at leve for få generationer siden, og hvad der skete, mens han blev ældre. Det første, vi talte med Egon om, var 2. verdenskrig. Han fortalte, at han ikke var særligt meget indblandet i krigen, da han boede lidt væk fra, hvor krigen foregik. Han boede i Nordsjælland, hvor der ikke var så meget fare, sagde han. Det var primært inde i København, der blev bombet, sagde han. Han fortalte, at det var meningen, at tyskerne skulle ramme rådhuset, men at de ramte en skole i stedet. Der døde ret mange børn. Han siger også, at han ikke er racist eller har noget imod jøder. Men han har noget imod, hvis de fremmede danner bander og laver ballade. Vi talte med ham om hans familiære forhold, og han fortalte, at han mødte sin kone Bente Nielsen til en familiefest, hvor hun var servitrice. Efter mødet til familiefesten lærte de hinanden bedre at kende og blev til sidst gift. Hans kone døde desværre for 10 år siden, og de har to børn, der ca. er 50 år gamle. Han har også to børnebørn, og han kunne forstå konceptet med Ipad og mobiler, der kan alt muligt. De havde også en hund, der hed Tanja. Egon sagde, at det var en blanding mellem en golden retriever og en dobermann. Når Egon er derhjemme, kan han vist bedst lide at se tv, mest gamle serier som eksempelvis Matador. Han har et lille hus, som han selv kan passe, selvom han i dag er 81 år gammel. Hvis bare jeg kan passe mig selv, og stå op hver dag uden hjælp, har jeg det fint, fortæller Egon. Egon blev født d. 1/ Da han var mindre, gik han i skole hver anden dag. Det vil sige, at han også gik i skole om lørdagen. Efter skolen kom Egon i hæren. Bagefter det fik han et arbejde med at køre rutebil. Det gjorde han i 10 år. I dag er Egon formand for en pensionistforening. Her er blandt andet Lily Nielsen aktiv, som også var med til projekt: Solidaritet mellem generationer. Det var gennem hende, at Egon blev opfordret til at være med i projektet. Egon kan ikke lide at læse mange bøger. Han kan ikke lide fantasibøger eller noget, der minder om denne genre. Han har ikke rigtigt sagt, hvad han kan lide af mad, men vi går ud fra at han kan lide det meste. Egon viser også lidt humoristisk sans i interviewet. Han kan godt klare et godt grin nogle gange. Hverdagslivet for få generationer siden_solidaritet MELLEM GENERATIONER 19

20 Fjordskolen, 8. B Solidaritet mellem generationer Skrevet af: Casper Jensen og Sonya Nagi Vi har interviewet den 65-årige Mona Jacobsen. Vi har stillet hende et par spørgsmål om nogle forskellige emner. Vi startede med at spørge Mona om skolegangen i den tid, hvor hun gik i skole. Hver morgen var der morgensang med hele klassen, og det var meget kedeligt, udtaler Mona. De skulle have bestemt tøj på, pigerne skulle have nederdel eller kjole på. Bukser tog pigerne i hvert fald ikke på. Det var ikke noget, der var så normalt dengang, som det er nu. I frikvarterene var der ikke så mange af de redskaber, som vi har nu fx. gokarts, stylter, fodboldbaner, osv. Så det, de lavede, var at hinke og sjippe. I dag er der alligevel mange unge, der ikke benytter sig af de redskaber, vi har, for de fleste sidder bare inde i klassen med deres mobiler. Mobiltelefoner var der nemlig ikke i de gamle dage. Monas yndlingsfag var håndarbejde og hadefaget var sang. Man har hørt, at børnene før i tiden fik bank af lærerne, hvis de ikke gjorde, som de skulle. Derfor har vi så spurgt Mona, om hun havde fået slag. Nej, jeg har aldrig fået slag, lød det fra Mona. Hun har vist været en, der altid lyttede efter i timerne. Dog fortalte hun, at det for det meste var drengene, der fik bank. Vi har også spurgt hende til hendes fritidsinteresser. Mona gik til spejder, og det var noget, hun rigtig godt kunne lide. Det var også noget, mange piger gik til. I hendes fritid var hun også sammen med sine veninder. En anden ting hun lavede i fritiden, var at hjælpe sin mor med husgerningen og andre forskellige ting, da hendes far desværre gik bort. Det sidste emne, vi kom ind på midt i interviewet med Mona, omhandlede musik. I de ældre dage hørte de ikke specielt meget musik. Hun lytter heller ikke overdrevet meget til musik nu, men til tider hører hun da stille og rolig musik, såsom Kim Larsen og Anne Linnet. Det betyder ikke så meget for hende, hvem kunstneren er, når hun hører sange. Nu er Mona også kommet på Facebook og er klar til at udfordre den fagre nye verden. 20 SOLIDARITET MELLEM GENERATIONER_Hverdagslivet for få generationer siden

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

Den Internationale lærernes dag

Den Internationale lærernes dag Den Internationale lærernes dag I dag er det en særlig dag. For den 5. oktober har flere foreninger rundt om i verden valgt at markere som Den internationale lærernes dag. Man ønsker på denne måde at markere

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Opgaver til Den dag tyskerne kom

Opgaver til Den dag tyskerne kom Opgaver til Den dag tyskerne kom 1 Når de voksne frygter krig Knuds mor og far talte tit om, at der var krig i Europa, og at krigen kunne komme til Danmark. Hvad taler dine forældre om? Hvad er de bange

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

Her slutter historien om Kasper.

Her slutter historien om Kasper. KASPERS HISTORIE Hvert år forsvinder der hundredevis af danskere uden at give deres familie eller andre pårørende besked : en mand går ned i kiosken på hjørnet en søndag eftermiddag og kommer aldrig tilbage.

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Uddrag fra Peters dagbog. Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre. Morfars forældre, dine oldeforældre

Uddrag fra Peters dagbog. Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre. Morfars forældre, dine oldeforældre Uddrag fra Peters dagbog Morfars farmor og farfar, dine tipoldeforældre Morfars forældre, dine oldeforældre Morfars oldeforældre, dine tip,tipoldeforældre Christian Worm og Maren Thinggaard Morfars mormor

Læs mere

180 : Jeg er ikke vred mere

180 : Jeg er ikke vred mere 180 : Jeg er ikke vred mere I 180 grader møder vi mennesker, hvis liv har taget en voldsom drejning, men som er kommet styrket videre. Tabita Brøner er vokset op som Jehovas Vidne. Men som teenager mødte

Læs mere

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Nu er mor sur igen. Hun er næsten altid vred på mig. I går var hun sur, og hun bliver sikkert sur igen i morgen. Det er ikke særlig sjovt. I dag er ikke nogen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct. 1. Hvor mange penge har Simon med?

Opgave 1. Modul 2 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct. 1. Hvor mange penge har Simon med? Modul 2 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken parkering er billigst? Standard Budget Direct X 1. Hvor mange penge har Simon med? 387 kr. 300 kr. 298 kr. 2. Hvor meget vandt Fredericia? 31-26 29-28

Læs mere

Emilies sommerferieeventyr 2006

Emilies sommerferieeventyr 2006 Emilies sommerferieeventyr 2006 1. uge Min sommerferie startede faktisk en dag tidligere end forventet, da mormor kom om fredagen og passede Maria og mig. Det var rigtig hyggeligt og en god start på ferien.

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Sydthy Friskole Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

Amitheswary. I Danmark er der respekt for alle

Amitheswary. I Danmark er der respekt for alle Amitheswary I Danmark er der respekt for alle Amitheswary er 46 år og kommer fra Sri Lanka. Hun har været i Danmark siden 1992 34 Livet i Sri Lanka I Sri Lanka boede jeg sammen med min familie. Jeg har

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

DET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK!

DET KOMMER! 1 12 TR PÅ DANSK! 12 TR PÅ DANSK! Robert er tillidsrepræsentant eller TR på en stor brødfabrik. Han repræsenterer dem, der arbejder i fabrikkens pakkeafdeling. Mange af dem kommer fra andre lande. Robert kommer selv fra

Læs mere

Denne dagbog tilhører Max

Denne dagbog tilhører Max Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter

Læs mere

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning

Lektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,

Læs mere

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole.

Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Spørgeskema vedr. undervisningsmiljøet på Grejs Friskole. Tag dig tid til at læse spørgsmål og svarmuligheder godt igennem. Du kan kun sætte 1 kryds ud for hvert spørgsmål, hvis ikke der står noget andet.

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

Denne dagbog tilhører Norah

Denne dagbog tilhører Norah Denne dagbog tilhører Norah Den lille bog, du står med i hænderne nu, er en dagbog fra en russisk pige. Hun hedder Norah og er 12 år gammel. Dagbogen handler om hende og hendes familie. De var russiske

Læs mere

3. Hvorfor fangede man nogle kvinder, tog tøjet af dem og klippede alt håret af dem på gaden?

3. Hvorfor fangede man nogle kvinder, tog tøjet af dem og klippede alt håret af dem på gaden? Før læsning: Introduktion til årtiet Gruppearbejde: Se på billederne i bogen side 3. Hvad kender I? Hvad tænker I? Hvad tror I kapitlet handler om? Hvad ved I om dette årti i jeres eget hjemland / verden

Læs mere

Af Freja Gry Børsting

Af Freja Gry Børsting Af Freja Gry Børsting Flygtningelejren i Jonstrup Af Freja Gry Børsting Furesø Museer 2015 Flygtningelejren i Jonstrup Forfatter: Freja Gry Børsting Illustration: Allan Christian Hansen Forfatteren og

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

Kæreste nej tak- opgaver

Kæreste nej tak- opgaver Kapitler Spørgsmål teori med eksempler side 2 Kapitel 1 Mikkel side 3 Kapitel 2 Sport side 4 Kapitel 3 Arbejde side 5 Kapitel 4 Posthuset side 6 Kapitel 5 Chefen side 7 Kapitel 6 Postbud side 8 Kapitel

Læs mere

UGEBREV nr. 77 uge 24

UGEBREV nr. 77 uge 24 UGEBREV nr. 77 uge 24 Årgang 5 Samlæsning På en lille friskole som vores, er det en grundbetingelse, at vi skal samlæse klasserne, så de forskellige årgange har undervisning sammen. Det er en fin ting,

Læs mere

Bilag 1: Interview med Søren

Bilag 1: Interview med Søren 1 0 1 0 1 Bilag 1: Interview med Søren Søren, år. Søren er en dreng på år, som har boet på Birkedalen i to og et halv år. Søren oplevede, ligesom sin lillebror, at være i klemme mellem forældrene efter

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser

HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Alle har en historie at fortælle. Oftest giver en personlig historie os et billede af, hvem den fortællende

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. X 1. Hvornår kan Søren blive klippet? 18.00 17.00 17.30 2. Hvilken farve er flottest? hvid rød grøn

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

MED NÆSTEKÆRLIGHED I RYGSÆKKEN FRA LIBERIA TIL DANMARK

MED NÆSTEKÆRLIGHED I RYGSÆKKEN FRA LIBERIA TIL DANMARK MED NÆSTEKÆRLIGHED I RYGSÆKKEN FRA LIBERIA TIL DANMARK AF PRAKTIKANT ANDERS VIDTFELDT LARSEN 35-årige Amara Kamara er fra Liberia. Med sig i bagagen har han flugt fra 2 borgerkrige; en opvækst uden en

Læs mere

UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC. For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje.

UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC. For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje. UDSKRIFT AF HJEMME IGEN! BIOLOG-FAMILIEN HAMZIC For 15 år siden boede jeg med min familie i Herzegovina i byen Trebinje. Det er tæt på Adriaterhavet nær Dubrovnik. Jeg har en kone og to drenge, som var

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. Maj-juni 2009. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3. Tekst- og opgavehæfte Prøve i Dansk 1 Maj-juni 2009 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Navn CPR-nummer Produktionsnr. 01 Dato Prøvenummer

Læs mere

2.B s matematiske spilledag

2.B s matematiske spilledag 2.B s matematiske spilledag Vi spiller Tarzan og vi spiller også Kalaha og vi har også spillet Up og Down og vi har også spillet Sequence som er et spil om taktik og held og vi har spillet Bohnanza og

Læs mere

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Martin i Laos indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Indhold Børnene ved Mekong 10 Dyrene i landsbyen 14 Hvad spiser man i Laos 16 Martin i rismarken 18 Børnene vaccineres 20 Nee og Noo står op

Læs mere

Aktiv-Bo & beskæftigelse samt STU. Brugerråds bladet. Første udgave 2012 Nr 1.

Aktiv-Bo & beskæftigelse samt STU. Brugerråds bladet. Første udgave 2012 Nr 1. Aktiv-Bo & beskæftigelse samt STU Brugerråds bladet Første udgave 2012 Nr 1. Brugerrådets medlemmer er repræsentanter for alle i Aktiv-Bo & Beskæftigelse samt STU. Brugerrådet I må gerne komme med forslag

Læs mere

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt.

GPS 27-31. Sådan kan det bruges. I hjemmet I klubben I kirken På ferien. Evangelisk Børnemission. Af Maj Højgaard m. fl. www.opdagnyt. GPS 27-31 Sådan kan det bruges Af Maj Højgaard m. fl. Evangelisk Børnemission I hjemmet I klubben I kirken På ferien www.opdagnyt.dk GPS 27: Moses og Josva Nøglesætning: Gud har en plan for dit liv Bibelvers

Læs mere

Fejrer diamantbryllup på tirsdag: Daglig gåtur holder parret i form

Fejrer diamantbryllup på tirsdag: Daglig gåtur holder parret i form 1983 Fejrer diamantbryllup på tirsdag: Daglig gåtur holder parret i form Hans og Anna Pedersen VEJEN: Selv om det sner, stormer eller regner kan man hver dag træffe ægteparret Anna og Hans Pedersen, Præstevænget

Læs mere

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen Skibsdrengen Evald Tang Kristensen Der var engang en rig mand og en fattig mand, og ingen af dem havde nogen børn. Den rige var ked af det, for så havde han ingen til at arve sin rigdom, og den fattige

Læs mere

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål Navneord Pigerne løb hen over vejen. Hvilket ord er navneord, og hvilken tid står de i? Pigerne, bestemt flertal. Vejen, ubestemt ental. Der var engang en dreng, som godt kunne lide at spise æbler. Der

Læs mere

Butikken hvor du kan leje et andet liv

Butikken hvor du kan leje et andet liv Butikken hvor du kan leje et andet liv I meget gamle dage ovre i London var der en lille butik i en kælder. London var langt,langt væk. Butikken lå i en sidegade, så der var mørkt og dystert i gaden. Den

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER 8-11 ÅR. Når du ikke kan bo derhjemme OM AT VÆRE ANBRAGT

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER 8-11 ÅR. Når du ikke kan bo derhjemme OM AT VÆRE ANBRAGT ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER 8-11 ÅR Når du ikke kan bo derhjemme OM AT VÆRE ANBRAGT 2 3 NÅR DU IKKE KAN BO DERHJEMME 6 OM DE VOKSNE, DER KAN HJÆLPE DIG 12 OM AT SIGE SIN MENING OG FÅ AT VIDE, HVAD DER SKAL

Læs mere

konfirmandord, som vi forsøgte at få på plads her i morges, og som gør at jeg om lidt er nødt til at Kære konfirmandforældre!

konfirmandord, som vi forsøgte at få på plads her i morges, og som gør at jeg om lidt er nødt til at Kære konfirmandforældre! Konfirmation 26.april 2015. Domkirken 10: 402 Den signede dag, 725 Det dufter, 331 Uberørt. Konfirmation, 29 Spænd over os, 754 Se, nu stiger Kære konfirmandforældre! konfirmandord, som vi forsøgte at

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

Bamse Polle. i 2. klasse

Bamse Polle. i 2. klasse Bamse Polle i 2. klasse Polle Noller Sigurd Søren Maren Snella Lise Hanne Projektet Bamse Polle bygger på læseplan for den kriminalpræventive undervisning for 0. - 3. klasse og blev støttet af Det kriminalpræventive

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Bilag 4. Transkriberet interview med Liselott Blixt

Bilag 4. Transkriberet interview med Liselott Blixt Bilag 4 Transkriberet interview med Liselott Blixt Af: Gruppe 7 Interviewer: Jeg vil starte med at høre om hvad dig og dansk folkeparti mener om den alkohol politik vi har idag hvor man kan købe alkohol

Læs mere

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING

UNDERVISNINGSMILJØVURDERING UNDERVISNINGSMILJØVURDERING 1. Er du en pige eller en dreng 47 % Pige 53% Dreng Thyland Idrætsefterskole december 2011 2. Hvor godt eller dårligt synes du selv, du klarer dig i klassen? 6 Jeg er en af

Læs mere

Centrets bedste Nyhedsavis

Centrets bedste Nyhedsavis Centrets bedste Nyhedsavis - At gå på CSV SydØstfyn. (Side 3) - Elever på Nytårsforsæt. (Side 10) - Den SJOVE side. (Bagsiden) Velkommen til skolens bedste nyhedsavis. For første gang i nyere tid har skolen

Læs mere

Test din viden om Konjunktioner

Test din viden om Konjunktioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS APRIL 2012

UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS APRIL 2012 UNGDOMSKOLLEGIETS EGEN AVIS APRIL 2012 KOLLEGIE NYT Thomas M., Rasmus, Søren, Sabrina og Camilla sammen med Mikkel Hansen kåret som verdens bedste håndboldspiller. VIGTIGT: Kollegienyt kan endvidere ses

Læs mere

Lærervejledning. www.5emner.dk

Lærervejledning. www.5emner.dk Lærervejledning 5 emner er bygget op omkring emnerne: familie, rejser, uddannelse, arbejde og bolig. Emnerne kan gennemgås separat og i vilkårlig rækkefølge alt efter behov. Den tilhørende hjemmeside er

Læs mere

Highlights: Projekt Gadeklog på N. Zahle Seminarieskole d. 28. maj 2008

Highlights: Projekt Gadeklog på N. Zahle Seminarieskole d. 28. maj 2008 Highlights: Projekt Gadeklog på N. Zahle Seminarieskole d. 28. maj 2008 1 OM PROJEKT GADEKLOG 3 PRESSEMEDDELELSE 3 EVALUERING AF PROJEKT GADEKLOG PÅ N. ZAHLE SEMINARIESKOLE 4 DE HJEMLØSES SANG 5 ELEVERNES

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 5 klasse, 6 klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for

Læs mere

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste

UNDER UDARBEJDELSE. Net-opgaver: Facitliste Net-opgaver: Facitliste Kapitel 1: Arbejde og uddannelse Ordforråd: Job og jobfunktioner Grammatik: Inversion Grammatik: Datid Grammatik: Possessive pronominer Udtale: R Billedserie: Josefs arbejde Kapitel

Læs mere

A: Jeg er lige flyttet sammen med min kæreste på Nørrebro for, ja den 1. - to uger siden.

A: Jeg er lige flyttet sammen med min kæreste på Nørrebro for, ja den 1. - to uger siden. Interview med Agni I = Interviewer A = Agni I: Ok ja, så hvis du vil starte med at fortælle lidt om dig selv, hvor gammel du er og sådan... A: Ja, men jeg er lige blevet færdig som pædagog, her i januar,

Læs mere

Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning skaber konflikter

Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning skaber konflikter Portræt af en verdensborger Elise Hahn, Californien Mette Weber Om Konflikter i udlandet Da vi flyttede til USA, oplevede jeg konflikter på alle de 3 niveauer som Mette Weber nævner i blogindlægget Flytning

Læs mere

Lejrskole tur. Derefter kørte vi til Gottrop slot som ligger i Tyskalnd.

Lejrskole tur. Derefter kørte vi til Gottrop slot som ligger i Tyskalnd. Lejrskole tur. D 10-5-10 skulle vi til Tyskland med skolen i 3 dage. Vi kørte fra Rindum kjærgaard ca. kl. 8:15. Vi kørte ned mod Tyskland, men før vi kørte ind i Tyskland, skulle vi lige ind i Møgeltønder

Læs mere

Pigen der fandt det vigtigste

Pigen der fandt det vigtigste Pigen der fandt det vigtigste Der var engang den dejligste lille pige. Hun blev kaldt MO. Hun boede i et hus i en lille landsby. Omkranset at skove, søer, enge og marker. Hun var glad og tilfreds, og legede

Læs mere

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig Gode råd & observationer fra nuværende grønlandske efterskoleelever til kommende grønlandske elever Tanker før afgang: Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af

Læs mere

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne

Opgave 1: Find forholdsordene i sætningerne Forholdsord fortæller os, hvor noget er i forhold til en anden ting. Fx: Bogen lå på bordet Haven var foran huset Forholdsord kan være: I, under, over, ved siden af, foran, ved, bagved, fra, på, igennem

Læs mere

Det har gjort noget ved min sjæl

Det har gjort noget ved min sjæl Det har gjort noget ved min sjæl Mariann Østergaard Bomholt er vokset op i Lyngby nord for København. Hendes far var skattesagkyndig ved kommunen, og hendes mor var hjemmegående. De var begge amatørdansere

Læs mere

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU?

SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? SPØRGESKEMAUNDERSØGELSE RYGER DU? GLOSTRUP PRODUKTIONSHØJSKOLE - TORSDAG DEN 5. MARTS 2009 Dataindsamling ELEVER MED I UNDERØGELSEN RYGER IKKE-RYGER I ALT Antal drenge: 15 20 35 Antal piger: 11 7 18 Elever

Læs mere

Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage.

Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage. Billede på forsiden: fælles fødselsdagstur for okt., nov., og dec. børnene. Information: I uge 3 vil I møde flere vikarer, da vi har Dorthe og Karina på kursus i 3 dage samt Anni og Pernille i 2 dage.

Læs mere

Så fortæller her hvordan situationen er under betingelse af hvis-sætningen.

Så fortæller her hvordan situationen er under betingelse af hvis-sætningen. Så Betydningen af så afhænger af ordenes rækkefølge: Ledsætninger: / / / / / / / / / 1) Tarzan låste døren, så jeg ikke kunne komme ind. Luk døren, så det ikke trækker s a v Så fortæller her hvad planen

Læs mere

Et aktivt liv på sin egen måde

Et aktivt liv på sin egen måde Artikel i Muskelkraft nr. 4, 2005 Et aktivt liv på sin egen måde Om et halvt år flytter 29-årige Marc Jørgensen hjemmefra og ind i sit eget hus en opfyldelse af et af hans mål i livet Af Jane W. Schelde

Læs mere

Vadgårdskole. Redaktion har arbejdet hårdt for at få bladet op at køre så jeg er meget glad for at jeg fik ideen ud på skolen.

Vadgårdskole. Redaktion har arbejdet hårdt for at få bladet op at køre så jeg er meget glad for at jeg fik ideen ud på skolen. Vadgårdskole Dato 23/1 Vadnyt er det nye blad her på skolen. Bladet indeholder sladder, De nye mål, madkassen ved kantinen osv... Årgang 1, Nummer 1 Redaktion har arbejdet hårdt for at få bladet op at

Læs mere

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse

Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse Spørgeskema Undervisningsmiljø 4. 9. klasse 25. august 2005 Før du går i gang med at udfylde skemaet, skal du læse følgende igennem: Tag dig tid til at læse både spørgsmål og svarmuligheder godt igennem.

Læs mere

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk

Min Historie. Denne bog tilhører. Ungdommens Uddannelsesvejledning Rådhusstrædet 6 7430 Ikast tlf.: 9960 4200 www.uuib.dk Min Historie Denne bog tilhører Hvem er jeg? Din identitet har at gøre med den måde, du opfatter dig selv på hvem du selv synes, du er. Den er de kendetegn, der afgrænser netop dig fra alle andre. Du kan

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

Praktik i SOS Youth Village Cebu, Filippinerne

Praktik i SOS Youth Village Cebu, Filippinerne Rejsebrev nr. 2 Januar 2011 Praktik i SOS Youth Village Cebu, Filippinerne Indledning: I mit første rejsebrev skrev jeg lidt om mig selv og min motivation for at have taget min tredje praktik i Filippinerne.

Læs mere

Bilag 4 Transskription af interview med Anna

Bilag 4 Transskription af interview med Anna Bilag 4 Transskription af interview med Anna M: Først og fremmest kunne vi godt tænke os at få styr på nogle faktuelle ting såsom din alder bl.a.? A: Jamen, jeg er 25. M: Og din kæreste, hvor gammel er

Læs mere

Ungdom og skoleliv I Seoul

Ungdom og skoleliv I Seoul Uddannelsesfeber Ungdom og skoleliv I Seoul Testokrati Børns kundskaber Velfærdssamfundets overlevelse Vesten Jeg har hørt, at I Vesten der kan unge mennesker rejse. Rejse verden rundt, hvis de vil. Det

Læs mere

Guide: Sådan undgår du vold i dit parforhold

Guide: Sådan undgår du vold i dit parforhold Guide: Sådan undgår du vold i dit parforhold Maria Jensen blev banket, spærret inde og næsten slået ihjel af sin kæreste. Da hun forlod ham, tog han sit eget liv Af Jesper Vestergaard Larsen, 14. oktober

Læs mere

fra. Hjemme fra København. Hvor skal vi flytte hen? spurgte hun vagtsomt. Åh, far har fået nyt arbejde, vi skal tilbage til Sjælland, men ikke til

fra. Hjemme fra København. Hvor skal vi flytte hen? spurgte hun vagtsomt. Åh, far har fået nyt arbejde, vi skal tilbage til Sjælland, men ikke til Kapitel 1 Det var Julies fødselsdag, og hun havde spekuleret meget på, hvad hendes far og mor mon ville give hende. Hun havde skrevet en lang liste over småting, hun syntes hun manglede, og så havde hun

Læs mere

Der er altid nogen, der elsker dig

Der er altid nogen, der elsker dig Der er altid nogen, der elsker dig Hvis der er folk, der siger, du er dum, mærkelig eller anderledes, skal du tænke på, at der altid er nogen, der elsker dig, siger 20årige Mads. Mads blev selv mobbet

Læs mere

Test din viden om Præpositioner

Test din viden om Præpositioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Præpositioner 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Temauge. Kend din by. Fra 22.oktober -26.oktober På Kildeskolen i Valby. Redaktion: Dana, Elisabeth, Khansa, Leonora, Semina og Umema

Temauge. Kend din by. Fra 22.oktober -26.oktober På Kildeskolen i Valby. Redaktion: Dana, Elisabeth, Khansa, Leonora, Semina og Umema Temauge Fra 22.oktober -26.oktober På Kildeskolen i Valby Kend din by Redaktion: Dana, Elisabeth, Khansa, Leonora, Semina og Umema Introduktion Vi har i uge 43 her på Kildeskolen beskæftiget os med vores

Læs mere

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag. Tre venner OPGAVER TIL. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene på tavlen. OPGAVER TIL Tre venner NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde. Tal i grupper om jeres egne erfaringer med arbejde. Brug ordene

Læs mere

Gruppeinterview med unge fra 8. klasse fra Maglehøjskolen 24. februar 2015

Gruppeinterview med unge fra 8. klasse fra Maglehøjskolen 24. februar 2015 1 Gruppeinterview med unge fra 8. klasse fra Maglehøjskolen 24. februar 2015 Deltagere 6 unge fra 8. klasse, 4 piger, 2 drenge. Tilstede Interviewe og referent ---------------------------------------------------------------------------------------------------

Læs mere

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL

ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra

Læs mere

Frivillige unge. Sådan kan I rekruttere og fastholde unge, som ønsker at yde en frivillig indsats for ældre

Frivillige unge. Sådan kan I rekruttere og fastholde unge, som ønsker at yde en frivillig indsats for ældre AUGUST 2013 INDSATSMANUAL Frivillige unge Sådan kan I rekruttere og fastholde unge, som ønsker at yde en frivillig indsats for ældre En del af projektet: Solidaritet mellem generationer sæt ressourcerne

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer 2008. Ideer til undervisningen

Klaus Nar. Helle S. Larsen. Furesø Museer 2008. Ideer til undervisningen Ideer til undervisningen Læs bogen og brug den Lad eleverne sætte mere dialog til følgende passager: da Klaus gerne vil se kongen, og moderen siger nej da kongen stopper op og snakker med Klaus da kongen

Læs mere

-- betingelse--, --betinget virkelighed. Var jeg ung endnu, (hvis-inversion - litterær form)

-- betingelse--, --betinget virkelighed. Var jeg ung endnu, (hvis-inversion - litterær form) Betinget virkelighed Betinget virkelighed vil sige en tænkt virkelighed under en bestemt betingelse. Man springer ud af virkeligheden og ind i en anden ved at forestille sig, hvad man så ville gøre: Hvis

Læs mere

De 3 mest effektive spørgsmål, du kan stille dig selv. Hvis du vil leve dit liv og ikke andres.

De 3 mest effektive spørgsmål, du kan stille dig selv. Hvis du vil leve dit liv og ikke andres. En workbook dit kærlighedsliv vil elske. De 3 mest effektive spørgsmål, du kan stille dig selv. Hvis du vil leve dit liv og ikke andres. 1 Om Christiane Jeg hjælper mennesker med at overkomme frygt og

Læs mere