PRAXEOLOGISK KONFERANSE NETTVERKSMØTE: PRAXEOLOGI I NORDEN VED UNIVERSITETET I BERGEN

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "PRAXEOLOGISK KONFERANSE NETTVERKSMØTE: PRAXEOLOGI I NORDEN VED UNIVERSITETET I BERGEN"

Transkript

1 PROGRAMENDRING STAF CALLEWAERT deltar ved konferansen med førelesing om Paul Veynes arbeider ved nettverksmøtet og individuell og kollektiv vegleiing for deltakarane PRAXEOLOGISK KONFERANSE OG NETTVERKSMØTE: PRAXEOLOGI I NORDEN VED UNIVERSITETET I BERGEN Den 4. november 2013 Konferanse: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv (andre konferanse) Den 5. november 2013 Nettverksmøte: Nordisk praxeologisk nettverk (andre møte) Konferanse og nettverksmøte er gratis, og alle er hjarteleg velkomne Konferansen inngår som en del av undervisningstilbudet i forskningsgruppen Praxeologi; MEDSYKVIT; ph.d.og masterseminaret SYKVIT 306 ved Institutt for global helse og samfunnsmedisin, UIB. Tid 4. november MANDAG kl (Konferanse og kl. 19: middag som den enkelte betaler) 5. november TIRSDAG kl (Konferanse og NETTVERKSMØTE PRAXEOLOGI I NORDEN) Legg ved e-post og postadresse når du melder deg på kurset til Institutt for global helse og samfunnsmedisin Telefon: e-post: studie@igs.uib.no Påmelding innen mandag 25. oktober evt. med abstract av paper for presentasjon 1A-4 side Paper kan være max 5 sider. Deltakelse uten presentasjon er også velkomment Kontaktperson: Kirsti Nordstrand e-post: kirsti.nordstrand@igs.uib.no Stad Institutt for samfunnsmedisinske fag, Kalfarveien 31, 5018 Bergen Rom for konferansen Lungegårde 1

2 Kursansvarleg for konferanse Professor Karin Anna Petersen og 1. amanuensis Jeanne Boge Ansvarleg for nordisk nettverksmøte Professor Karin Anna Petersen og Praxeologi i Bergen og Uppsala Konferanse: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv II Hausten 2013 Førelesar/tema Litteratur Deltakar aktivitet/ framlegg m.m. Konferanse mandag 4. november kl Stad LUNGEGÅRDEN Kalfarveien 31 kl Kirsten Frederiksen Dispositiv analyse (Foucault) kl Studentene presenterer (ca. 15 min.) opposisjon/diskusjon (ca. 30 min) Frederiksen, K. (2005). Uddanning til ordentlighed at lære sygepleje gennem 200 år. Forlaget PUC Diskusjon: Deltakarane deltek aktivt i diskusjonane og har på førehand formulert spørsmål til gjesteforskarane (max.1 A-4 side) Leverer spørsmål til Jeanne Boge (jeanne.boge@igs.uib.no) innen 25. oktober Spørsmåla vert samla og send vidare til gjesteforskarane Kl Me avsluttar dagen med sjølvbetalt middag på byen. Sei i frå om du ikkje kan delta, slik at me ikkje tingar bord til for mange til JEANNE BOGE (jeanne.boge@igs.uib.no I tillegg til attendemeldingar frå gjesteforskarar og frå dei andre som er til stades, vil kvar student få ein med student som opponent: Opponentane gjer avtaler og sender materiell til kvarandre. 2

3 Nettverksmøte: Praxeologi i Norden Hausten 2013 Forelesar/tema Litteratur Deltakar aktivitet / framlegg m.m. Beedholm, K Konferanse kl Forandring og træghed Diskusjon: Kirsten Beedholm i den sygeplejefaglige diskurs1. udg. Viborg : Forlaget PUC tirsdag 5. november kl Stad LUNGEGÅRDEN Kalfarveien 31 Diskursanalyse (Foucault) NORDISK PRAXEOLOGI Karin Anna Petersen 1. Velkomen til nordisk nettverksmøte Kl STAF CALLEWAERT professor emeritus: Paul Veynes arbejder Kl Organisering av nettverket a. Leiing b. Sekreteriat c. Økonomi d. Satsingsområder e. Øvrige spørsmål 3. Arbeide med prosjektsøknader Avslutting Veyne, Paul.(2008) Foucault, Sa pensée, Sa personne (Foucault hans tænkning, hans person). Paris.Albin Michel Veyne Paul (2007) Quand notre monde est devenu chrétien ( ) Paris:Albin Michel (nyleg øversett til svensk av forlaget Daidalos, Göteborg, Sverige). Deltakarane deltek aktivt i diskusjonane og kan på førehand formulert spørsmål til gjesteforskarane (max.1 A-4 side) Leverer spørsmål til Jeanne Boge (jeanne.boge@igs.uib. no) innan 25. oktober Spørsmåla vert samla og send vidare til gjesteforskarane. 3

4 GJESTEFØRELESARAR Adjunkt Kirsten Beedholm Poulsen Institut for Folkesundhed - Sygeplejevidenskab Høegh-Guldbergs Gade 6 A 8000, Aarhus C Danmark kbe@sygeplejevid.au.dk Utvalde publikationer Diskursanalyse: - at stille spørgsmål til pædagogikken med inspiration fra Michel Foucault Beedholm, K Pædagogiske praktikker. Gytz Olesen, S. (red.). 1. udg. Viborg : Forlaget PUC s s. En spontan undren og dens metamorfose: - med inspiration fra Foucault Beedholm, K Praktikker i erhverv og uddannelse. Petersen, K. A. (red.). 1. udg. Akademisk Forlag A/S s s. Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi (Genudgivet i 2004 på Frydenlund) Forandring og træghed i den sygeplejefaglige diskurs Beedholm, K udg. Viborg : Forlaget PUC. 336 s. Publikation: Forskning > PhD. afhandling Vidensgrundlag i en professionsbacheloruddannelse Beedholm, K. & Frederiksen, K I : Klinisk Sygepleje. 1, s s.publikation: Formidling > Tidsskriftartikel Den antimedicinske mekanisme Beedholm, K Perspektiver på faglighed. Frederiksen, K., Møller Madsen, J., 4

5 Perregaard, K., Zeitler, U. & Ølsgaard, G. (red.). 1. udg. Aarhus : JCVU Udviklingsinitiativet for Sygeplejerskeuddannelsen Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi Den nødvendige omskrivning: - om Kari Martinsens tænkning og dens transformation Beedholm, K I : Klinisk Sygepleje. 4, s s. Publikation: Forskning - peer review > Tidsskriftartikel Refleksioner over kunstens skæbne i mellemuddannelsernes diskurser Beedholm, K I : Gjallerhorn: pædagogisk tidsskrift. 3, s s. Publikation: Forskning > Tidsskriftartikel Objektiveringer: En dansk-svensk-norsk antologi om vård, omvårdnad, sygepleje, omsorg og medicin - At tænke med human- og samfundsvidendskab Petersen, K. A., Beedholm, K., Engström, L. & Gunvik-Grönbladh, I s. Publikation: Forskning > Antologi Forandring og træghed i den sygeplejefaglige diskurs eller: "At arbejde med Foucault som analytisk inspirator" Beedholm, K Med Bourdieu i empirien. Hansen, J. A. & Koudal, P. (red.). Forlaget Hexis s Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi Metadebatten der forsvandt Frederiksen, K., Beedholm, K. & Martinsen, K Perspektiver på forskning. Frederiksen, K., Lomborg, K., Lovring, I., Wind, G. & Zeitler, U. (red.). 1. udg. Aarhus : JCVU Udviklingsinitiativet for Sygeplejerskeuddannelsen s s. Publikation: Formidling > Bidrag til bog/antologi Hvad kan sundhedsprofessionelle bruge Foucault til? Frederiksen, K. & Beedholm, K Perspektiver på pleje. Andreasen, T. E. (red.). 1. udg. Århus : Philosophia s s. Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi Sygepleje og kropspleje: - analytiske refleksioner over måder at beskrive sygepleje på Beedholm, K Sygepleje i fortid og nutid. Glasdam, S. & Bydam, J. (red.). 1. udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck s s. Fænomenologiens rolle i den sygeplejefaglige diskurs Beedholm, K Professionernes sociologi og vidensgrundlag. Blok Johansen, M. & Gytz Olesen, S. (red.). 1. udg. Aarhus : Via Systime s s. Publikation: Forskning > Bidrag til bog/antologi Biografier som narrativer Beedholm, K. & Frederiksen, K Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område. Glasdam, S. (red.). 1. udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck s s. 5

6 Diskursanalyse Beedholm, K. & Frederiksen, K Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område. Glasdam, S. (red.). 1. udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck s s. Analyse af forskellige former for tekstmateriale Frederiksen, K. & Poulsen, K. B Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område - indblik i videnskabelige metoder. Glasdam, S. (red.). 1. udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck s s. Litteraturreview Frederiksen, K. & Poulsen, K. B Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område - et indblik i videnskabelige metoder. Glasdam, S. (red.). 1. udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck s s. Sygepleje som profession Beedholm, K. & Frederiksen, K Sygeplejebogen 1: Sygeplejerske. patient. relation. Hjortsø, M. (red.). 4 udg. København, Vol. 1, Kap. 4 Virksomhed som sygeplejerske Frederiksen, K. & Beedholm, K Sygeplejebogen 1 - Sygeplejerske. patient. relation. Hjortsø, M. (red.). 4 udg. København: Gad, Vol. 1, Kap. 5 In process: Teorier i sygepleje Beedholm, K. & Frederiksen, K Sygeplejens fundament. Hundborg, S. & Lynggaard, B. K. (red.). 2. udg. København: Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck Beedholm, K., Lomborg, K. & Frederiksen, K (In press/accepted for publication 19 April 2013) Discourse analysis and the impact of the philosophy of Enlightenment in nursing research I : Nursing Inquiry. Publication: Forsknins - peer review - Tidsskriftartikel In review: Erfaring og kompleksitet: - en kvalitativ undersøgelse af betydningsfulde forhold hos sygeplejersker ved overflytning af patienter fra intensiv til sengeafdeling Frølund, C. & Beedholm, K I : Vaard i Norden. Publikation: Forskning - peer review > Tidsskriftartikel Ruptured Thought: Rupture as a critical attitude to nursing research Beedholm, K., Lomborg, K. & Frederiksen, K I : Nursing Philosophy. Publikation: Forskning - peer review > Tidsskriftartikel 6

7 The process of Danish nurses' professionalization and patterns of thought in the 20th century Beedholm, K. & Frederiksen, K I : Nursing History Review. Publikation: Forskning - peer review > Tidsskriftartikel Lektor Kirsten Frederiksen Institut for Folkesundhed - Sygeplejevidenskab Høegh-Guldbergs Gade 6 A 8000, Aarhus C Danmark kf@sygeplejevid.au.dk Utvalde publikationer Foucault og sygepleje : - hvordan kan et Foucaultperspektiv bidrage til at udvikle den kliniske sygeplejepraksis?. / Frederiksen, Kirsten. I: Klinisk Sygepleje, Vol. 2, , s Virksomhed som sygeplejerske. / Frederiksen, Kirsten; Beedholm, Kirsten.Sygeplejebogen 1 Sygeplejerske patient relation. red. / Marianne Hjortsø. Vol udg. København : Gad, Analyse af forskellige former for tekstmateriale. / Frederiksen, Kirsten; Poulsen, Kirsten Beedholm. Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område - indblik i videnskabelige metoder. red. / Stinne Glasdam. 1.udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, s

8 Litteraturreview. / Frederiksen, Kirsten; Poulsen, Kirsten Beedholm. Bachelorprojekter inden for det sundhedsfaglige område - et indblik i videnskabelige metoder. red. / Stinne Glasdam. 1.udg. København : Dansk Sygeplejeråd, Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, s A discourse analysis comparing Danish textbooks for nursing and medical students between 1870 and / Frederiksen, Kirsten. I: Nursing Inquiry, Vol. 17, Nr. 2, 2010, s Fødsel og barsel mellem natur, teknologi, videnskab og kultur. / Frederiksen, Kirsten. I: Sygepleje & Historie, Vol. 14, Nr. 39, 2010, s Metodeudvikling i omsorgsforskningen med inspiration fra den franske filosof Michel Foucaults arbejde med brud. / Frederiksen, Kirsten; Lomborg, Kirsten; Beedholm, Kirsten Abstract from The NCCS Conference. Methodological Innovations on Caring Science Terms, Vaasa, Finland. Hvad kan sundhedsprofessionelle bruge Foucault til?. / Frederiksen, Kirsten; Beedholm, Kirsten. Perspektiver på pleje: Værdier i praksis. red. / Torben E. Andreasen. 1.udg. Århus : Philosophia, s Om forholdet mellem erfaringer og forventninger : Anmeldelse af Reinhart Koselleck: Begreber, tid og erfaring. / Frederiksen, Kirsten. I: FASID, Nr. 3, 2008, s Om hvordan fattige syge blev hospitalspatienter og stuekoner blev sygeplejersker. / Frederiksen, Kirsten. Sygepleje i fortid og nutid. red. / Bydam Jens; Stinne Glasdam. 1. udg. København : Nyt Nordisk Forlag Arnold Busck, s Metadebatten der forsvandt. / Frederiksen, Kirsten; Beedholm, Kirsten; Martinsen, Kari. Perspektiver på forskning. red. / Kirsten Frederiksen; Kirsten Lomborg; Iben Lovring; Gitte Wind; Ulli Zeitler. 1.udg. Aarhus : JCVU Udviklingsinitiativet for Sygeplejerskeuddannelsen, s Uddannelse til ordentlighed - at lære sygepleje genenm 200 år : - en ph.d.-afhandling. / Frederiksen, Kirsten. 1 udg. CVU Midtjylland : Forlaget PUC, s. Hvad berettiger videnskabsteori i sygeplejerskeruddannelsen?. / Frederiksen, Kirsten; Beedholm, Kirsten. I: Uddannelsesnyt FS8, Nr. 4, 2001, s

9 Nätverket för Praxeologi i Norden inbjuder till nätverksmöte 5. november 2013 ved Universitetet i Bergen Vid Praxeologikonferensen som anordnades den nov 2012 här i Uppsala togs ett initiativ till att starta ett nytt nordiskt nätverk Praxeologi i Norden. Minneanteckningar från mötet bifogas. Nu är det dags. Nätverksmötet pågår från den 5.november 2013 och vi kommer att ägna tiden åt att dels bygga upp en organisation och dels till att planera nätverksaktiviteter och söka finansiering för dessa. Stor del av mötet skall alltså ägnas åt konkret arbete. Ett mål med nätverksmötet är att det vid mötets slut ska finnas grupper som arbetar med konkreta ansökningar, primärt med att finansiera själva nätverket och dess aktiviteter. Som förberedelser till mötet uppmanas samtliga att fundera kring aktiviteter som nätverket kunde arbeta med/bidra till, förslag på innehåll i Workshops, konkreta förslag på finansiärer etc. Om man lämnar förslag på finansiärer bör man läsa igenom utlysningen noga och se efter hur mycket medel man kan söka och till vilka ändamål m.m. Några exempel på finansiärer som vi tänker oss kan vara aktuella: För workshops och konferenser: FAS Utlysningsform: Konferenser Vetenskapsrådet Konferensbidrag Nordic Summer university Letterstedtska föreningen (upp till SEK) 15 feb och 15 september. NORDITA Scientific Programmes Nordic Summer University funding För nätverk: FAS nätverksmedel (deadline 14 feb 2014) NORDPLUS Meltzerfonden, ved Universitet i Bergen För gästforskare (kortare och längre besök i varandras forskningsmiljöer) FAS Utlysningsform: Gästforskare, Resor Letterstedtska föreningen (upp till SEK) 15 feb och 15 september. För forskningsprojekt Funding from the Foundation for Swedish-Norwegian Co-operation NCCS Research Foundation The Nordic College of Caring Science Research Foundation För en gemensam Nordisk Masteruutbildning NORDPLUS 9

10 Her kan søges 1 mill til FORSLAG til Plan for gennemførsel I 3 nordiske lande her indgår også Åland, Færøerne, Grønland, Island ikke til implemnetering det kommer evt. I fase 2. Man kunne relativt hurtigst opbygge en struktur for fælles nordisk masteruddannelse her indgår network og workshops mht at opbygge Preliminär agenda för mötet 1. Välkommen introduktion till nätverksdagarna, prof Karin Anna Petersen inleder 2. Föreläsning ved prof. Staf Callewaert: I tilslutning til de to forelæsere Kirsten Frederiksen og kirsten Beedholms Foucaultperspektiver vil Staf Callewaert forelæse om: Paul Veynes arbejder, som er et eksempel på at man kan forske i forskellige samfund (præmoderne og postmoderne) og om forskellige problemer (hvordan skifter et samfund religion, hvilken rolle kan den enkelte spille i processen).veynes taktik er at vove at gå tilbake til sund fornufts allmene viden som afslutning på en ufatteligt stort studium af al kildemateriale. Præcis som Foucault i hans forrelæsninger om samme periode. (L'hermeneutique du sujet etc ). Paul Veyne var professor i Europeisk oldtidens historia ved Collège de France, Paris samtidig med Foucault, og de var også privat goda venner. Staf Callewaert betragter Veyne's intellektuelle biografi af Foucault som den bedste, fordi den er mindst mystifierende. Veyne skrev allerede i 2007 et vigtigt værk i sit eget fag: Quand notre monde est devenu chrétien ( ).( Når vor verden blev kristen ) Litteratur: Veyne, Paul.(2008) Foucault,Sa pensée, Sa personne (Foucault hans tænkning, hans person). Paris.Albin Michel Veyne Paul (2007) Quand notre monde est devenu chrétien ( ) Paris:Albin Michel ( for nylig oversat til svensk af forlaget Daidalos, Göteborg, Sverige). 3. Organisering av nätverket a) Ledning, skall vi ha flera vetenskapliga ledare inom olika områden? b) Sekretariat c) Ekonomi d) Satsningsområden e) Övriga frågor 4. Arbete i mindre grupper kring utlysningar och ansökningar Om du tror att någon annan skulle vara intresserad av att delta, skicka gärna inbjudan vidare! Varmt välkomna! 10

11 ADRESSELISTE NORDISK PRAXEOLOGISK NETTVERK Staf Callewaert Professor emeritus Vegagatan 14, SE Lund, Sverige Phone: / staf.callewaert@gmail.com Staf Callewaert er professor emeritus fra 2002, etter meir enn 22 år som professor i pedagogikk på Københavns Universitet, Institutt for pedagogikk, filosofi og retorikk. Det er ikkje å ta for hardt i å si at Callewaert er ein av de få universitært lærde, språkmektig og med djuptpløyande kunnskapar innan teologi, filosofi, antropologi, sosiologi, pedagogikk. Han er av de fremste Bourdieu fortolkarane., ja ein taler til og med om Callewaerts eigen Bourdieu - fortolking. Callewaerts vitskapelige karriere begynte som dominikanarbror der han studerte teologi og filosofi ved Dominikanaranes teologiske fakultet i Leuven i Belgia, der han 11

12 også ble dosent i etikk. Han arbeidet blant innvandrarane i Paris i åra før 1968, doktorerte i sosiologi ved Sociologiska Institutionen, Lunds Universitet. Han blei så professor i pedagogisk psykologi ved Aalborg Universitetssenter, og i 1980 professor i pedagogikk ved Københavns Universitet. Callewaert har arbeida med rådgiving og forskarutdanning innan skulespørsmål i Guinea-Bissau, Tanzania, Mozambique og Namibia. Ei rekkje danske sjukepleiarar har fullført sitt ph.d.-studium under hans lærestol ved Københavns Universitet, ikkje minst i samband med at Callewaert var programleiar for det tverrvitskapelege orienterte Bourdieu - programmet ved det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet, som han bygde opp i samarbeid med mellom anna Karin Anna Petersen. Herfra mellom anna ph.d.arbeidet til Kirsten Beedholm: Forandring og træghed i den sygeplejefaglige diskurs1. udg. Viborg : Forlaget PUC. Bourdieus verk utgjør eit sentralt element i arbeidet, der studentane tilegner seg ein kritisk refleksiv tilgang til både teoretiske og empiriske spørsmål. Callewaert har også vært aktiv i oppbygginga av, - og i vegleiing av ph.d.- studentar innan det initiativ til forskarutdanning som ble utvikla mellom Viborg Amt, Sygeplejeskolen, Viborg - seminariet, Københavns Universitet og Deakin University i Australia. I dette miljø deltok også Kirsten Frederiksen med ph.d. arbeidet Uddanning til ordentlighed at lære sygepleje gennem 200 år, som blei utgitt på forlaget PUC i Dette har intensivert samarbeidet med Karin Anna Petersen, noko han også har haldt fram med ved Uppsala Universitet der Callewaert dei siste åra har undervist sjukepleiarar og ph.d. - studentar i utdanningssosiologi. Frå det praxeologiske forskingsmiljøet ved Uppsala universitet kjem bl.a. Carina Carlhed med ph.d. arbeidet Medicinens lyskraft och skyggar. Om trosföreställningar och symbolsk makt innom habiliteringen, (Studies in Education 116. Diss.). Frå same miljø i Uppsala kjem Lizbeth Engström med ph.d. avhandlinga: Kliniken flytter hem. Sjuksköterskans institutionella praktik inom specialiserad palliativ hemsjukvård (Acta Universitatis Upsaliensis. No 128). Morten Nørholm (2008) tilhøyrer også det praxeologiske forskingsmiljøet i Uppsala. Han har skrive ph.d. arbeidet: Om den sociale og symbolske funktion af uddannelsesevalueringer. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole ved Aarhus Universitet. Studien er utgitt på i 2. udgave ved 12

13 Forlaget HEXIS. I dag arbeider også Anna Lundin med praxeologi ved universitetet i Uppsala. I 2008 disputerte ho med avhandlinga Folkbildningen som fält - från framväxt till konsolidering. Disputasen var ved Universitet i Lindköping (Doktorsavhandling no.130). Susanne Engström er også knytt til det praxeologiske forskingsmiljøet i Uppsala. I 2011 disputerte ho med avhandlinga: Att vördsamt värdesätta eller tryggt trotsa. Gymnasiefysiken, undervisningstraditioner och fysiklärares olika strategier för energiundervisning. Västerås: Mälardalen University (Doctoral Dissertation nr. 100). På ulike språk har Staf Callewaert utgitt ei rekkje av bøker og artiklar. Berre nokre få vert nemnte her: I samband med at Callewaert i 2002 ble professor emeritus ble det utgitt en bok med fleire intervju med han, og ein samla bibliografi over Callewaerts samla skriftlige produksjon. Vi får eit levende bilde av personen og de mange forskingsmiljø han er skapande innanfor. Boken er redigert av Karin Anna Petersen og Morten Nørhom: Callewaert. Videnskab og engagement. Viborg: Forlaget PUC, I samband med at Callewaert vart æresdoktor ved Uppsala Universitet blei så vel hans emeritusforelesing som hans hedersdoktor-forelesing publisert. Disse er å finne elektronisk i ESEP - rapportserie på Uppsala Universitet ( Forskingsgruppen Ethos in Society, Education and Practices, rapport nr.1, er å finne som pdf - fil). Dei er sidan utkomme i bokform: Callewaert, S.: Til kritikken af den pædagogiske teori. Viborg: Forlaget PUC, Nokre andre tekster : Callewaert, S.: Kultur, pædagogik og videnskab. Om Pierre Bourdieus habitusbegreb og praktikteori. København: Akademisk forlag, Callewaert, S.: Fra Bourdieus og Foucaults verden. København: Akademisk forlag, Da Callewaert fylte 75 år blei ei æresbok publisert, skrive av familie, medarbeidarar og kollegar. Boka gir eit bilde av mange års intenst faglig arbeid og relasjonar til kollegaer frå mange miljø og land, på tvers av faggrenser. 13

14 Karin Anna Petersen og Marianne Høyen (red.): At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu - æresbog til Staf Callewaert Forlaget Hexis 2008, 664 sider.bidrag av: Inga Axelsen, Carol Benson, Karen Borgnakke, Donald Broady, Agnes Callewaert, Inger Callewaert, Teresa Callewaert, Carina Carlhed, Luiza Cortesao, Lars Dalström, Geert Delbeke, Boel Englund, Annica Engström, Lizbeth Engström, Kim Esmark, Frits Florin, Stinne Glasdam, Ivor Goodson, Ingegerd Gunvik-Grönbladh, Gerd Halskov, Erik Jørgen Hansen, Ingrid Heyman, Henrik Hovmark, Frode Jacobsen, Emmy Brandt Jørgensen, Søren Keldorff, Wiggo Kilborn, Nils Kjellman, Birte Hedegaard Larsen, Kristian Larsen, Erik Laursen, Sverker Lindblad, Agneta Linné, Sverker Lundin, Vibeke Lorentzen, Aase Lydiksen, Armando Leio Macaza, Kari Martinsen, Reyes Mate, Jos Nihoul, Morten Nørholm, Ann-Charlotte Olstedt, Mikael Palme, Karin Anna Petersen, Franck Poupeau, Palle Rasmussen, Fritjof Sahlström, Charlotte Skawonius, Jette Steensen, Eva Trotzig, Boel Westerberg, Ken Zeichner, Kate Østergaard. Da Staf Callewaert den 16. juni 2002 blei 70 år og samtidig emeritus frå Københavns Universitet etter meir enn 22 år som professor i pedagogikk blei boka Callewaert Videnskab & Engagement utgitt. Boka inneheld ei rekkje samtaler og intervju frå perioden 1980 frem til 2001, ein artikkel om forholdet mellom kritisk realisme og praxeologi, ei beskriving av Bourdieu -programmet han utvikla, og ein fyldig bibliografi. Boka At sætte spor en vanding frå Aquinas til Bourdieu er eit forsøk på å flytte perspektivet og gi andre ein moglegheit til å sette ord på korleis møtet med Staf Callewaert har hatt sett spor. Her har representantar frå ulike forskingsmiljø, frå ulike land, frå alle periodar av Stafs liv medvirka: Leuven, Belgien / Sorbonne og Saint Colomne, Villejuif, Paris / Lund, Sverige / Aalborg Universitetscenter, Danmark / Københavns Universitet, Danmark / Sygeplejeskolen og Pædagogseminariet, Viborg, Danmark samt Deakin, Australien / Uppsala Universitet, Sverige / Afrika, flere land. Boken er udgivet af: forlag@hexis.dk 14

15 Boka Fra Bourdieus og Foucaults verden er ei samling redigerte forelesingsmanuskript av professor emeritus Staf Callewaert fra årene Her finn ein Callewaerts egen Bourdieu-fortolkning brukt som optikk i lesinga av ei lang rekkje andre verk, som arbeider frå mellom anna; Michel Foucault, Pierre Bourdieu, John Boli & Ramirez Francisco, Berit Karseth, Catherine Bell, Max Weber, Henrik Wulff, Bertrand Geay, Karl-Georg Ahlström, Ruqaiya Hasan, Ference Marton, Fritjof Sahlström, Claude Lévi-Strauss, Blaise Pascal, Joseph Dunne og Aristoteles. Høsten 2013 udkommer fra forlaget HEXIS bogen: Praxeologisk sygeplejeforskning: Hvad er det? En diskussion med det subjektivistiske og det objektivistiske alternativ. Karin Anna Petersen og Staf Callewaert IGF, Universitet i Bergen Miljøet i Bergen har været optaget af Foucaults arbejder og studeret sygepleje med den optik: Boge, Jeanne (2011): KROPPSVASK i Sjukepleie. Eit politisk og historisk perspektiv, Akribe 15

PRAXEOLOGISK KONFERANSE NETTVERKSMØTE: PRAXEOLOGI I NORDEN VED UNIVERSITETET I BERGEN

PRAXEOLOGISK KONFERANSE NETTVERKSMØTE: PRAXEOLOGI I NORDEN VED UNIVERSITETET I BERGEN PRAXEOLOGISK KONFERANSE OG NETTVERKSMØTE: PRAXEOLOGI I NORDEN VED UNIVERSITETET I BERGEN Den 4. november 2013 Konferanse: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv (andre konferanse)

Læs mere

KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv

KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv -------------------------------------------------------------------- Konferansen inngår som en del av undervisningstilbudet

Læs mere

KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv

KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv KONFERANSE OM: Kunsten å forske på sykepleie og medisin i et praxeologisk perspektiv -------------------------------------------------------------------- Konferansen inngår som en del av undervisningstilbudet

Læs mere

SYKVIT306 - Seminarserie helsefag H2013

SYKVIT306 - Seminarserie helsefag H2013 SYKVIT306 - Seminarserie helsefag H2013 Litteraturliste er ulik i de forskjellige forskningsgruppene. Obligatorisk fremmøte er totalt 24 timer i en eller flere av gruppene (også andre forskningsgrupper

Læs mere

At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu. - æresbog til Staf Callewaert

At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu. - æresbog til Staf Callewaert At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu æresbog til Staf Callewaert At sætte spor på en vandring fra Aquinas til Bourdieu æresbog til Staf Callewaert Redigeret af Karin Anna Petersen og

Læs mere

SYK331 Sykepleie fra kall til vitenskap Timeplan vår 2010: Pensumliste

SYK331 Sykepleie fra kall til vitenskap Timeplan vår 2010: Pensumliste 20. november 2009 SYK331 Sykepleie fra kall til vitenskap Timeplan vår 2010: Pensumliste Tema: Orientering og Sykepleie i filosofisk perspektiv ved Kap: Hansen, Karstein M. (1999): Katie Erikssons omsorgsteologi,

Læs mere

Hva er samfunnsmedisin og helsevitenskap? Om fagtradisjoner, fagområder og paradigmer.

Hva er samfunnsmedisin og helsevitenskap? Om fagtradisjoner, fagområder og paradigmer. Grunnlagsproblemer i samfunnsmedisinsk- og helsefaglig forskning Forskerkurs, Institutt for samfunnsmedisinske fag, UiB Høst 2009 vår 2011 Emneseminar 1 Hva er samfunnsmedisin og helsevitenskap? Om fagtradisjoner,

Læs mere

Livshistorieforsking og kvalitative intervju med fokus på Pierre Bourdieus forståing, metodologiske refleksjonar og praktiske tilnærming

Livshistorieforsking og kvalitative intervju med fokus på Pierre Bourdieus forståing, metodologiske refleksjonar og praktiske tilnærming KURSPLAN Forskarskulen ved Institutt for samfunnsmedisinske fag og helsefag tilbyr forskarkurset: Livshistorieforsking og kvalitative intervju med fokus på Pierre Bourdieus forståing, metodologiske refleksjonar

Læs mere

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje Peqqisaanermik Ilisimatusarfik. Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab. Sygeplejestudiet Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje 8. semester Hold 2010 Indholdsfortegnelse Indhold

Læs mere

Ansættelser 2012 - Forsker i Palliativt Videncenter

Ansættelser 2012 - Forsker i Palliativt Videncenter Karen Marie Dalgaard (f. 1954) Sygeplejerske (1977) Sygeplejefaglig Diplomeksamen med speciale i ledelse (1990) Sygeplejefaglig vejleder (1995) Cand.scient.soc. - Den Sociale Kandidatuddannelse (2002)

Læs mere

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker:

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker: Valgfag modul 13 Kære studerende Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker: Valgmodulpakke 1: 3 x 2 uger: Uge 1 og 2 Kvalitative og kvantitative

Læs mere

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes følgende valgmodulspakke:

Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes følgende valgmodulspakke: Kære studerende Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På udbydes følgende valgmodulspakke: Uge 1-3 Uge 4 og 5 Uge 6 Teori: Kvalitative og kvantitative metoder med sundhedsteknologi/ telemedicin som eksempel,

Læs mere

Bogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Efterår 2018

Bogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Efterår 2018 Bogliste Sygeplejerske i Holstebro Efterår 2018 Boglisten indeholder bøger, der anvendes gennem. Listen er opbygget i forhold til s videnskabelige fagområder. Rev. 29. juni 2018 Fag/Forfatter Titel Forlag

Læs mere

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Hold: SYPL-2013-feb, forår 2015 Revideret 15.01.2015 1 Indhold Modul 9 - Sygepleje, etik og videnbaseret

Læs mere

Sygeplejefaglig referenceramme

Sygeplejefaglig referenceramme Professionalisme, holdninger & værdier i sygeplejen Sygeplejefaglig referenceramme sygehuslillebaelt.dk Sygeplejefaglig referenceramme 1. INDLEDNING De ledende sygeplejersker og kliniske sygeplejespecialister

Læs mere

Bogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Forår 2018

Bogliste. Sygeplejerskeuddannelsen. Holstebro. Forår 2018 Bogliste Sygeplejerskeuddannelsen i Holstebro Forår 2018 Boglisten indeholder bøger, der anvendes gennem uddannelsen. Listen er opbygget i forhold til uddannelsens videnskabelige fagområder. Rev. 1. februar/16.2.2018

Læs mere

Danske sygeplejersker med erhvervet ph.d.-grad o.a.: 77

Danske sygeplejersker med erhvervet ph.d.-grad o.a.: 77 Side 1 af 5 sygeplejevid@sygeplejevid.au.dk www.sygeplejevid.au.dk lcampbell@health.sdu.dk www.sdu.dk/ki/sygeplejeforskning Danske sygeplejersker med erhvervet ph.d.-grad o.a.: 77 Revideret 14-10-2008

Læs mere

Klummetitler kommer senere. Praktikker i erhverv og uddannelse om pædagogiske og sundhedsfaglige praktikker

Klummetitler kommer senere. Praktikker i erhverv og uddannelse om pædagogiske og sundhedsfaglige praktikker Klummetitler kommer senere 1 Praktikker i erhverv og uddannelse om pædagogiske og sundhedsfaglige praktikker Klummetitler kommer senere 3 Praktikker i erhverv og uddannelse om pædagogiske og sundhedsfaglige

Læs mere

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Teoretisk undervisning. Modulbeskrivelse Modul 14 - Bachelorprojekt: Sygeplejeprofession, kundskabsgrundlag og metoder Hold S12Sx+y Uge 41, 2015 uge 4, 2016 Indholdsfortegnelse 1.0 Hensigt med beskrivelsen

Læs mere

Jorit Tellevo (f. 1957)

Jorit Tellevo (f. 1957) Jorit Tellevo (f. 1957) Projektleder Email: tellervo@sdu.dk Telefon: 2174 7402 Arbejdsopgaver CV Jeg er ansat som projektleder i Palliativt Videncenter fra september 2009, og jeg er primært projektleder

Læs mere

Studieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende

Studieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende Studieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende Forskningsmetodologi er et væsentligt fag i sygepleje, idet I skal kunne begrunde jeres observationer og handlinger ud fra viden. Der er fokus

Læs mere

Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Regionale temadage. Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7

Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Regionale temadage. Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7 Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje Regionale temadage Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7 1 Forord I forbindelse med specialuddannelsesforløbet afvikles der regionale

Læs mere

At se klinisk praksis med et levende blik -

At se klinisk praksis med et levende blik - ,S 01-05-2014 At se klinisk praksis med et levende blik - kan man lære det? Sine Maria Herholdt.-Lomholdt Mail: smhl@viauc.dk En historie om et par kloge studerende 2 1 Fire stemmer i højere uddannelse

Læs mere

Forslag fra den tværgående gruppe, der har arbejdet med faget kommunikation (AnneMarie, Margit og Susanne M).

Forslag fra den tværgående gruppe, der har arbejdet med faget kommunikation (AnneMarie, Margit og Susanne M). Kommunikation Forslag fra den tværgående gruppe, der har arbejdet med faget kommunikation (AnneMarie, Margit og Susanne M). Faget kommunikation har fået tildelt 1 teoretisk ECTS point på 2. semester, 1

Læs mere

Valgfagets titel Forskning i og udvikling af professionspraksis

Valgfagets titel Forskning i og udvikling af professionspraksis Valgfagets titel Forskning i og udvikling af professionspraksis ECTS point 31/3 ECTS point Valgfaget afholdes University College Lillebælt Blangstedgårdsvej 4 5220 Odense NØ Valgfagsansvarlig uddannelse

Læs mere

og Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer.

og Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer. Pædagogik Forslag fra den tværgående gruppe, der har arbejdet med faget pædagogik (AnneMarie, Margit og Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer. Faget pædagogik

Læs mere

FORSKNING I SYGEPLEJEN

FORSKNING I SYGEPLEJEN 6. DECEMBER 2012 FORSKNING I SYGEPLEJEN Hvorfor skal sygeplejersker forske? Hvilken betydning har forskning for udvikling af sygeplejen? Hvordan igangsættes ny forskning? Kobling mellem praksis og forskningsmiljøet

Læs mere

Forskningsprogrammet kommunikation og etik

Forskningsprogrammet kommunikation og etik Forskningsprogrammet kommunikation og etik Ved programleder Forskningsprogrammet Fortællingen om et forskningsprogram Forskningsprogrammet kommunikation og etik Fortællingen Fra ph.d. spire til seniorforsker

Læs mere

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017 Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann

Læs mere

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2017 Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann

Læs mere

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017 Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017 Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann

Læs mere

Anbefalet litteratur til første semester

Anbefalet litteratur til første semester Anbefalet litteratur til første semester Den anbefalede litteratur tager afsæt i nedenstående litteratur, og der kan være suppleret med artikler, rapporter m.m., som er knyttet til de enkelte lektionsplaner

Læs mere

Studieplan for Kvalitativ metode 7. semester foråret 2018

Studieplan for Kvalitativ metode 7. semester foråret 2018 Studieplan for Kvalitativ metode 7. semester foråret 2018 Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Kvale, Steinar; Brinkmann, Svend ( 2015): Interveiw. Det kvalitative forskningsinterview som

Læs mere

Nedenstående kurser er blevet godkendt som valgfag på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse.

Nedenstående kurser er blevet godkendt som valgfag på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse. Nedenstående kurser er blevet godkendt som valgfag på den sundhedsfaglige kandidatuddannelse. Listen kan kun betragtes som vejledende, da godkendelsen af enkelte kurser i høj grad har været afhængig af

Læs mere

Paedagogisk Sociologi Arbejde

Paedagogisk Sociologi Arbejde Paedagogisk Sociologi Arbejde 1 / 6 2 / 6 3 / 6 Paedagogisk Sociologi Arbejde Kandidatuddannelsen i Pædagogisk sociologi handler om pædagogikkens og uddannelsernes rolle i samfundet. På studiet lærer du,

Læs mere

Indledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte

Indledning. Pædagogikkens væsen. Af Dorit Ibsen Vedtofte Forord Pædagogik for sundhedsprofessionelle er i 2. udgaven gennemskrevet og suppleret med nye undersøgelser og ny viden til at belyse centrale pædagogiske begreber, der kan anvendes i forbindelse med

Læs mere

Center for Sygeplejeforskning - Viborg

Center for Sygeplejeforskning - Viborg Center for Sygeplejeforskning - Viborg Center for Sygeplejeforskning - Viborg Oprettet pr. 1. april 2005 I et samarbejde mellem Sygehus Viborg (pr.1. jan. 07: Region Midt, Regionshospitalet Viborg, Skive,

Læs mere

Æstetisk læring i sygeplejerskeuddannelsen

Æstetisk læring i sygeplejerskeuddannelsen Æstetisk læring i sygeplejerskeuddannelsen, sygeplejerske, cand.mag. ph.d.-stipendiat,aalborg Universitet Institut for Uddannelse, Læring og Filosofi 1 Oversigt Fortælling fra et konkret kursus som eksempel

Læs mere

MED BOURDIEU I EMPIRIEN OG MED FOUCAULT I HÆLENE

MED BOURDIEU I EMPIRIEN OG MED FOUCAULT I HÆLENE MED BOURDIEU I EMPIRIEN OG MED FOUCAULT I HÆLENE - EKSEMPLER PÅ PRAKTISK EMPIRISK ARBEJDE ÅRSSKRIFT FOR HEXIS FORUM FOR SAMFUNDSVIDENSKABELIG FORSKNING RED. JENS ARNHOLTZ HANSEN OG PETER KOUDAHL FORLAGET

Læs mere

INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 11 KAPITEL 1 AT TÆNKE SOCIALPSYKOLOGISK... 13

INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 11 KAPITEL 1 AT TÆNKE SOCIALPSYKOLOGISK... 13 INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD... 11 KAPITEL 1 AT TÆNKE SOCIALPSYKOLOGISK... 13 KAPITEL 2 HANDLINGER OG MENINGSSKABELSE I HVERDAGSLIVET... 28 Fortolkning og meningsskabelse i hverdagslivet... 29 Det sociale

Læs mere

2661.15 Undervisningsprogram for socialvidenskab. Efterår 2015

2661.15 Undervisningsprogram for socialvidenskab. Efterår 2015 2661.15 Undervisningsprogram for socialvidenskab Efterår 2015 Formål og læringsudbytte Formålet med dette tema er, at den studerende tilegner sig viden og forståelse om udviklingen af velfærd, velfærdssamfund

Læs mere

Arkitektur, indretning og udsmykning

Arkitektur, indretning og udsmykning Landskursus for Palliationssygeplejersker, 2015 Arkitektur, indretning og udsmykning et lindrende aspekt under alvorlig livstruende sygdom Jorit Tellervo Connie Timmermann, Lisbeth Uhrenfeldt (medvejleder

Læs mere

Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige ressourcer i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske

Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige ressourcer i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske Projektleder Britta Hørdam bho@ucsj.dk Projektmedarbejder Anja Richter

Læs mere

Forskning i og udvikling af professionspraksis

Forskning i og udvikling af professionspraksis Forskning i og udvikling af professionspraksis Valgfagets titel: Forskning i og udvikling af professionspraksis 31/3 ECTS point Valgfaget afholdes: University College Lillebælt Blangstedgårdsvej 4 5220

Læs mere

Valgopstilling til bestyrelsen i Dansk Selskab for Sygeplejeforskning

Valgopstilling til bestyrelsen i Dansk Selskab for Sygeplejeforskning Valgopstilling til bestyrelsen i Dansk Selskab for Sygeplejeforskning Navn på opstiller Privatadresse Tlf.nr. E-mail adresse Stilling Arbejdssted Beskriv kort hvad du gerne vil bidrage med/sætte fokus

Læs mere

Storbymøde. for sygeplejersker med mastereller kandidatuddannelse. Dansk Sygeplejeråd, Kreds Nordjylland og Kreds Midtjylland

Storbymøde. for sygeplejersker med mastereller kandidatuddannelse. Dansk Sygeplejeråd, Kreds Nordjylland og Kreds Midtjylland Dansk Sygeplejeråd, Kreds Nordjylland og Kreds Midtjylland Storbymøde for sygeplejersker med mastereller kandidatuddannelse 28. maj 2019 BDO, Lounge, Tingvej 1, 2. sal, 8800 Viborg Storbymøde Velkommen

Læs mere

Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Regionale temadage. Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7

Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje. Regionale temadage. Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7 Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje Regionale temadage Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7 1 Forord I forbindelse med specialuddannelsesforløbet afvikles der regionale

Læs mere

Praxeologisk sygepleje (-videnskab) Tankerne bag Praxeologisk forskningsdesign- og metodologi

Praxeologisk sygepleje (-videnskab) Tankerne bag Praxeologisk forskningsdesign- og metodologi Praxeologisk sygepleje (-videnskab) Tankerne bag Praxeologisk forskningsdesign- og metodologi Karin Anna Petersen, professor Sykepleievitenskap, Institutt for global helse og samfunnsmedisin, Universitet

Læs mere

Karen Marie Dalgaard e-mail: dalgaard@sdu.dk telefon 21 74 81 34

Karen Marie Dalgaard e-mail: dalgaard@sdu.dk telefon 21 74 81 34 Karen Marie Dalgaard Sygeplejerske, cand. scient. soc., ph.d. Email: dalgaard@sdu.dk Telefon: 21 74 81 34 Forskningsområder Forsker inden for den palliative indsats med fokus på palliative forløb, palliative

Læs mere

Center for Sygeplejeforskning Viborg

Center for Sygeplejeforskning Viborg Center for Sygeplejeforskning Viborg 2005-2015 En milepæl for udvikling og forskning i klinisk sygepleje Tanken om at etablere et center for forskning i klinisk sygepleje blev født ved et frokostmøde mellem

Læs mere

Modulguide for modul 8 Sygepleje, Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper. Hold SVS12-NET Modul: 8

Modulguide for modul 8 Sygepleje, Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper. Hold SVS12-NET Modul: 8 Modulguide for modul 8 Sygepleje, Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold SVS12-NET Modul: 8 1 Introduktion til Modulets temaer Undervisningen på modul 8 har fokus på sygeplejefaglige problemstillinger

Læs mere

GENESE OG STRUKTUR AF KLINISK MEDICIN OG KLINISK SYGEPLEJE

GENESE OG STRUKTUR AF KLINISK MEDICIN OG KLINISK SYGEPLEJE GENESE OG STRUKTUR AF KLINISK MEDICIN OG KLINISK SYGEPLEJE - Om hvordan medicin og sygepleje som moderne fag, erhverv og uddannelser har konstitueret sig i Danmark samt forbindelsen mellem dem. For lægeerhvervet

Læs mere

Læringsforudsætninger: Valgfaget er åbent for studerende fra de mellemlange videregående sundhedsuddannelser.

Læringsforudsætninger: Valgfaget er åbent for studerende fra de mellemlange videregående sundhedsuddannelser. Valgfagets titel (dansk/engelsk): Traumepatienten i den akutte fase / The traumatised patient ECTS-point: 3 1/3 ECTS Valgfaget afholdes: University College Nordjylland Selma Lagerlöfs Vej 2, 9220 Aalborg

Læs mere

Fra projekt til program

Fra projekt til program Fra projekt til program Dansk Sygepleje Selskabs Forskningsråd Masterclass 2012 Forskningsrådet Marianne Eg, kl. spl. spec. Regionshospitalet Viborg Malene Terp, forskn.spl. Århus Univ.hosp. Riiskov Lena

Læs mere

Refleksion. i praksis. Onsdag den 26. og torsdag den 27. maj 2010

Refleksion. i praksis. Onsdag den 26. og torsdag den 27. maj 2010 k o n f e r e n c e Refleksion i praksis Onsdag den 26. og torsdag den 27. maj 2010 Refleksion i praksis Den 26. og 27. maj 2010 sætter University College Lillebælt og Aarhus Universitet refleksion på

Læs mere

Studieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger

Studieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger Studieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger Lektioner begynder 8.15. Oplysninger om lokaler står på skemaet, som er udleveret Information og dialog i holdets FRONTERRUM Dato

Læs mere

Netværksmøde 2015: Fra godt at vide til godt at udføre - Simulation som pædagogisk metode i undervisningen på SoSu

Netværksmøde 2015: Fra godt at vide til godt at udføre - Simulation som pædagogisk metode i undervisningen på SoSu Netværksmøde 2015: Fra godt at vide til godt at udføre - Simulation som pædagogisk metode i undervisningen på SoSu Baggrund: Simulationsbaseret læring (SBL) har i årevis været anvendt som undervisningsmetode

Læs mere

Er verksamhetsförlagd utbildning (VFU) en løsning på problemet eller findes de samme problemer som før?

Er verksamhetsförlagd utbildning (VFU) en løsning på problemet eller findes de samme problemer som før? Er verksamhetsförlagd utbildning (VFU) en løsning på problemet eller findes de samme problemer som før? Morten Nørholm, ph.d. Adjunkt, Institut for Pædagogik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus

Læs mere

- 1 - RUNDEBREV FEBRUAR 2009

- 1 - RUNDEBREV FEBRUAR 2009 - 1 - - - N C C S - - NORDIC COLLEGE OF CARING SCIENCE RUNDEBREV FEBRUAR 2009 Kære medlemmer i NCCS! Igen nærmer vi os forårets komme og dermed tiden for NCCS årlige konference. I år afholdes konferencen

Læs mere

Dato: 30-05-2012 Tid: 12:00 16:00 Journalnr.: U0200-7-04-21-11. Campus Silkeborg, Nattergalevej 1, 8600 Silkeborg, mødelokale B128

Dato: 30-05-2012 Tid: 12:00 16:00 Journalnr.: U0200-7-04-21-11. Campus Silkeborg, Nattergalevej 1, 8600 Silkeborg, mødelokale B128 Mødeforum: Uddannelsesudvalg for Sygeplejerskeuddannelsen Dato: 30-05-2012 Tid: 12:00 16:00 Journalnr.: U0200-7-04-21-11 Sted: Mødeleder: Deltagere: Afbud: Referent: Campus Silkeborg, Nattergalevej 1,

Læs mere

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje Studieordning 2009

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje Studieordning 2009 Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Sygeplejerskeuddannelsen Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje Studieordning 2009 4. semester Hold 2012

Læs mere

Anbefalinger fra DSR og SLS. Hold fast i mandlige sygeplejestuderende - Til gavn for patienter, arbejdspladser og samfundet

Anbefalinger fra DSR og SLS. Hold fast i mandlige sygeplejestuderende - Til gavn for patienter, arbejdspladser og samfundet Anbefalinger fra DSR og SLS Hold fast i mandlige sygeplejestuderende - Til gavn for patienter, arbejdspladser og samfundet Anbefalinger fra Dansk Sygeplejeråd og Sygeplejestuderendes Landssammenslutning

Læs mere

Brugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv

Brugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv Brugerinddragelse i rehabilitering En kvalitativ undersøgelse af borgerens perspektiv Ph.d.- afhandling Vejledere: Kirsten Petersen Afd. for Klinisk Socialmedicin og Rehabilitering Institut for Folkesundhed

Læs mere

Danske sygeplejersker igangværende på ph.d.-studiet

Danske sygeplejersker igangværende på ph.d.-studiet Side 1 af 5 Danske sygeplejersker igangværende på ph.d.-studiet 2016 Hanne Mørkenborg Bove Kathrine Håland Jeppesen Ingrid Villadsen Kristensen Helle Nygård Kristensen 2015 Annette Pedersen Ellen B. Tingleff

Læs mere

Valgopstilling til bestyrelsen i Dansk Selskab for Sygeplejeforskning

Valgopstilling til bestyrelsen i Dansk Selskab for Sygeplejeforskning Valgopstilling til bestyrelsen i Dansk Selskab for Sygeplejeforskning Navn på opstiller Privatadresse Tlf.nr. E-mail adresse Stilling Arbejdssted Mette Spliid Ludvigsen Flinthøjen 50, 8382 Hinnerup 86

Læs mere

2. NYHEDSBREV FRA CESAU / AUGUST 2010

2. NYHEDSBREV FRA CESAU / AUGUST 2010 2. NYHEDSBREV FRA CESAU / AUGUST 2010 SOCIOLOGISKE ANALYSESTRATEGIER: CESAU S FØRSTE PH.D KURSUS I efteråret 2010 afholder CESAU Ph.d.-kurset Sociologiske analysestrategier. Carsten Bagge Laustsen, Henrik

Læs mere

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2016

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret 2016 Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 efteråret Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann

Læs mere

Årsrapport Center for Sygeplejeforskning Viborg (CSF-V)

Årsrapport Center for Sygeplejeforskning Viborg (CSF-V) Årsrapport 2009 Center for Sygeplejeforskning Viborg (CSF-V) a) Forskningsansvarlige Forskningslektor Birte Hedegaard Larsen, Center for Sygeplejeforskning Viborg, Heibergs Allé 2, 5. Sal, 8800 Viborg

Læs mere

Didaktik, curriculumsteori og curriculumssociologi

Didaktik, curriculumsteori og curriculumssociologi 1 Schnack, Karsten: Dannelsens indhold som didaktikkens emne 1 Kilde: Didaktik på kryds og tværs Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag, 2004 ISBN: 87-7613-023-1 2 Klafki, Wolfgang: Introduktion til

Læs mere

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I ODENSE. STUDIEPLAN 7. semester SYO-E15 (SOB15)

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I ODENSE. STUDIEPLAN 7. semester SYO-E15 (SOB15) SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I ODENSE STUDIEPLAN 7. semester SYO-E15 (SOB15) University College Lillebaelt 1 Studieplan 7. semester Indhold Velkommen til 7. semester... 3 Beskrivelse af semesterets opbygning...

Læs mere

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017

Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017 Studieplan for Kvalitativ metode - modul 14 foråret 2017 Undervisningen tager primært udgangspunkt i bøgerne: Interview. Det kvalitative forskningsinterview som håndværk af Steinar Kvale og Svend Brinkmann

Læs mere

Modulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 9 Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 9 beskrivelsen... 3 Modul 9 Sygepleje

Læs mere

Indhold Undervisnings- og arbejdsform Estim. gns. tidsforbrug Introduktion til det valgfrie element på 7. semester

Indhold Undervisnings- og arbejdsform Estim. gns. tidsforbrug Introduktion til det valgfrie element på 7. semester Studieplan Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens: 7. semester, hold: SIHS15-S-1-7 Semesteransvarlige: Susanne Voldum-Clausen (skvc@via.dk) e/vejledere: Susanne Voldum-Clausen (SKVC), Anita Lunde (ANIL), Marlene

Læs mere

Sygeplejefaglig kvalitet i hverdagen

Sygeplejefaglig kvalitet i hverdagen Dansk Sygeplejeråd, Kreds Midtjylland Sygeplejefaglig kvalitet i hverdagen 21. november 2017 Silkeborg Sportscenter Sygeplejefaglig kvalitet i hverdagen Velkommen til en temadag i Kreds Midtjylland hvor

Læs mere

E K S A M E N. Emnekode: NO-213 Emnenamn: Emnestudium i nordisk språk Nordiske språk og grannespråk. Dato: 10. desember 2014 Lengde: 09.00-16.

E K S A M E N. Emnekode: NO-213 Emnenamn: Emnestudium i nordisk språk Nordiske språk og grannespråk. Dato: 10. desember 2014 Lengde: 09.00-16. 1 FAKULTET FOR HUMANIORA OG PEDAGOGIKK E K S A M E N Emnekode: NO-213 Emnenamn: Emnestudium i nordisk språk Nordiske språk og grannespråk Talet på sider inkl. framside: 6 Dato: 10. desember 2014 Lengde:

Læs mere

Det Moderne Danmark. E

Det Moderne Danmark. E 1: Hvilket studium er du optaget på: politik, administration og samfundsfag 45 17,4% erhvervsjura 15 5,8% erhvervsøkonomi 40 15,5% historie 15 5,8% Jura 40 15,5% samfundsøkonomi 7 2,7% socialrådgivning

Læs mere

Kurs i kvantitative metodar: --------------------------------------------------------------------

Kurs i kvantitative metodar: -------------------------------------------------------------------- Kurs i kvantitative metodar: Frå problemstilling til design av undersøking og innleiande dataanalyse Førelesar: 1. amanuensis Marianne Høyen --------------------------------------------------------------------

Læs mere

Praksisfortælling. Et pædagogisk redskab til udvikling af handlekompetence

Praksisfortælling. Et pædagogisk redskab til udvikling af handlekompetence Praksisfortælling Et pædagogisk redskab til udvikling af handlekompetence Udarbejdet af Hanne Bruhn/Marianne Gellert Juni 2009 og redigeret marts 2010 1 Indholdsfortegnelse 1. Baggrund... 3 2. Formål...

Læs mere

DaDi 2007-2012. Ellen Krogh DaDi seminar 14. juni 2012

DaDi 2007-2012. Ellen Krogh DaDi seminar 14. juni 2012 DaDi 2007-2012 Ellen Krogh DaDi seminar 14. juni 2012 Netværksgrundlag Netværkets formål er forskningsudvikling i relation til danskfagenes didaktik Dette indebærer at skabe rammer for og bidrage til Etablering

Læs mere

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl. 10-16 på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense

Konferencen finder sted mandag den 16. september kl. 10-16 på Syddansk Universitet, Campusvej 55, Odense Invitation til konferencen VUC deler viden 2013 VUC Videnscenters første konference VUC deler viden 2013 viser resultater og deler viden om vigtige udviklingstendenser og projekter i og omkring VUC. Konferencen

Læs mere

Sygeplejesymposium på OUH 2013.

Sygeplejesymposium på OUH 2013. Sygeplejesymposium på OUH 2013. Syddansk forskningscenter for klinisk sygepleje I samspil med OUH! Ved Direktør Judith Mølgaard Baggrund for SFKS Fremtidens sygepleje bør bygge på evidens produceret af

Læs mere

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Hold: bose13, efterår 2015 Revideret 07.07.2015 1 Indhold Modul 9 - Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed...

Læs mere

Modulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. Semester Modul 14 Hold ss2010va + ss2010vea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDFORTEGNELSE MODUL

Læs mere

Kandidatuddannnelsen i Klinisk Sygepleje Syddansk Universitet

Kandidatuddannnelsen i Klinisk Sygepleje Syddansk Universitet Kandidatuddannnelsen i Klinisk Sygepleje Syddansk Universitet Modul i Rehabilitering og Palliation Karin B. Dieperink, Sygeplejerske, Lektor, Ph.d 05-03-2018 Formål med kandidatuddannelsen kvalificerer

Læs mere

2661.12 Sosialvísind. Undirvísingarætlan temavika 1

2661.12 Sosialvísind. Undirvísingarætlan temavika 1 2661.12 Sosialvísind Undirvísingarætlan temavika 1 Ábyrdarundirvísari: Gestur Hovgaard, lektari Undirvísing: Finn Laursen. Stig: (bachelor stig 3. ár) 10 ECTS Stað: Søgu og samfelagsdeildin, Jónas Broncks

Læs mere

Modulbeskrivelse Modul 13

Modulbeskrivelse Modul 13 Modulbeskrivelse Modul 13 Modulets tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje Praksis-, udviklings og forskningsviden Valgmodulet retter sig mod sygeplejefaglig udvikling inden for patient- og borgerrettet

Læs mere

Modulbeskrivelse for valgmodul Modul 13

Modulbeskrivelse for valgmodul Modul 13 Sygeplejerskeuddannelsen Modulbeskrivelse for valgmodul Modul 13 (jf. Studieordningen for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje) Sygepleje Praksis-, udviklings- og forskningsviden Palliativ indsats

Læs mere

Kærlighed er tjeneste

Kærlighed er tjeneste Kærlighed er tjeneste Søster Benedicte Ramsing - En biografi Ph.D.-afhandling Susanne Malchau Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet Aarhus Universitet Danmarks Sygeplejerskehøjskole Indhold Kapitel 1: Afgrænsning,

Læs mere

Danske sygeplejersker med erhvervet ph.d.-grad o.a.: 94

Danske sygeplejersker med erhvervet ph.d.-grad o.a.: 94 Side 1 af 5 hn@sygeplejevid.au.dk www.sygeplejevid.au.dk lcampbell@health.sdu.dk www.sdu.dk/ki/sygeplejeforskning Danske sygeplejersker med erhvervet ph.d.-grad o.a.: 94 Revideret 28.6.2010 2010 Anita

Læs mere

Ove Steiner Rasmussen, Monitoreringsplan - At lære at lære - De 5 revideret 2011.08.18 1

Ove Steiner Rasmussen, Monitoreringsplan - At lære at lære - De 5 revideret 2011.08.18 1 De 4 et udviklingsprojekt for de tyske børnehaver i Uge, Tinglev, Ravsted, Bylderup : At lære at lære en ny fælles fremtid Mål: At give grobund for fortsat praksisudvikling af institutionerne At fremme

Læs mere

- Hvordan kan forbindelsen mellem forskning og uddannelse i professionshøjskolerne begribes?

- Hvordan kan forbindelsen mellem forskning og uddannelse i professionshøjskolerne begribes? Gør tanke til handling VIA University College Vidensflow (i VIA) - Hvordan kan forbindelsen mellem forskning og uddannelse i professionshøjskolerne begribes? Jens-Ole Jensen, Docent, Programmet Kultur

Læs mere

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS)

Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS) København, Forår 2015 Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS) Master i specialpædagogik Formål: På dette modul arbejder den studerende med teori og metoder inden for specialpædagogikken med henblik på at behandle

Læs mere

Årsrapport Center for Sygeplejeforskning Viborg (CSF-V)

Årsrapport Center for Sygeplejeforskning Viborg (CSF-V) Årsrapport 2010 Center for Sygeplejeforskning Viborg (CSF-V) a) Forskningsansvarlige Forskningslektor, Center for Sygeplejeforskning Viborg, Heibergs Allé 2, 5. Sal, 8800 Viborg Telefon: 78441373 E-mail:

Læs mere

4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet. Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU)

4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet. Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU) København, Forår 2014 4 fælles metodeseminarer Modul 4 - Masterprojektet Master i Vejledning (MiV) Master i Sundhedspædagogik og Sundhedsfremme (MSU) Koordinatorer og undervisere: Lektor, Helle Merete

Læs mere

DaDi 2007-2013. Ellen Krogh DaDi seminar 17. juni 2013

DaDi 2007-2013. Ellen Krogh DaDi seminar 17. juni 2013 DaDi 2007-2013 Ellen Krogh DaDi seminar 17. juni 2013 Netværksgrundlag Netværkets formål er forskningsudvikling i relation til danskfagenes didaktik Dette indebærer at skabe rammer for og bidrage til Etablering

Læs mere

til studerende: på sygeplejerskeuddannelsen Odense University College Lillebælt - spørgsmål og svar

til studerende: på sygeplejerskeuddannelsen Odense University College Lillebælt - spørgsmål og svar til studerende: på sygeplejerskeuddannelsen Odense University College Lillebælt - spørgsmål og svar Forord Denne pjece er tænkt som en guide til studerende ved sygeplejerskeuddannelsen i Region Syddanmark

Læs mere

Guide til Harvard - standard Udarbejdet af Professionshøjskolen Absalon, biblioteket august 2019

Guide til Harvard - standard Udarbejdet af Professionshøjskolen Absalon, biblioteket august 2019 Guide til Harvard - standard Udarbejdet af Professionshøjskolen Absalon, biblioteket august 2019 Side 1/8 Indhold Om guiden... 3 Kildehenvisninger og litteraturliste... 4 Bøger... 4 Bog med én forfatter...

Læs mere

Tillæg til bekendtgørelse og studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje BEK nr. 29 af 24/01/2008

Tillæg til bekendtgørelse og studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje BEK nr. 29 af 24/01/2008 Tillæg til bekendtgørelse og studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje BEK nr. 29 af 24/01/2008 VIA University Marts 2015 Indhold 1 og 2. Indhold, ECTS-omfang, placering og tilrettelæggelse

Læs mere

Kandidatuddannelser DANSK SYGEPLEJERÅD CHEFKONSULENT BIRGITTE GRUBE

Kandidatuddannelser DANSK SYGEPLEJERÅD CHEFKONSULENT BIRGITTE GRUBE Kandidatuddannelser DANSK SYGEPLEJERÅD CHEFKONSULENT BIRGITTE GRUBE Temaer i webinaret Hvorfor kandidat Hvad indebærer det? Typiske kandidatuddannelser for sygeplejersker Hvilke karrieremuligheder og stillinger

Læs mere

Af Vibeke Lorentzen, cand.cur., ph.d. Blad nr. 20/2008

Af Vibeke Lorentzen, cand.cur., ph.d. Blad nr. 20/2008 Sygeplejersken 2008;(20):56-9. Af Vibeke Lorentzen, cand.cur., ph.d. Blad nr. 20/2008 Forskning på tværs Artiklen henvender sig til undervisere og ledere. Hovedbudskabet er, at et forpligtende samarbejde

Læs mere