Velkommen til basiskursus 3: Kendskab og værtskab i Nationalpark Thy. Thisted den 19. juni 2018

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Velkommen til basiskursus 3: Kendskab og værtskab i Nationalpark Thy. Thisted den 19. juni 2018"

Transkript

1 Velkommen til basiskursus 3: Kendskab og værtskab i Nationalpark Thy Thisted den 19. juni

2 Målet med kurset er, at du: Opnår forståelse for hvad værtskab kan være, og hvordan man kan høste gevinster ved at yde et godt værtskab. Reflekterer over hvad der er godt værtskab for dig og dine gæster. Formulerer din egen politik for værtskab. Får forståelse for hvad der særligt ved værtskab i Nationalpark Thy. Får viden om, hvad gæster spørger om, og hvor du kan finde svarene Får kendskab til simple kommunikationsteorier. samt hvor du kan henvise gæsterne til i nationalparken. Går hjem med stor lyst til at få vores gæster til at føle sig velkommen i Nationalpark Thy. 2

3 Forventninger til dig Engageret, konstruktiv og nysgerrig. Tager ansvar for egen læring. 3

4 Læringspyramiden Forelæsning Gennemsnitlig hukommelse 5% Læsning 10% Audio-visualisering 20% Demonstration 30% Diskussionsgruppe 50% Handling/praksis 75% Kilde: National Training Laboratories, Bethel, Maine, USA Undervise andre 80% 4

5 Opvarmningsøvelse om NP Thy 1. Tag en seddel fra bunken. 2. Find en makker ved at række hånden op til high5. 3. Stil spørgsmålet til din makker, lad hende svare og giv feedback i forhold til svaret på din seddel. 4. Byt roller og svar på makkerens spørgsmål. 5. Byt sedler, find en ny makker og gentag øvelsen. 5

6 Dagens læringshjælper Bo Bredal Immersen: Arbejdet med formidling i Nationalpark Thy siden år hos VisitNordjylland (bl.a. arbejdet med kompetenceudvikling og værtskab i turismebranchen) Proceskonsulent, Diplom i ledelse, Naturvejleder, Serviceøkonom med speciale i servicemanagement. Tjener på Hotel Limfjorden, Feriekroen og De Vere Bellhouse. Bor i Thisted med kone og tre børn på hhv. 7, 11 og 13 år. Spiller gammelmandsfodbold, løber, går og cykler på MTB i nationalparken. 6

7 Værtskab og kendskab til Nationalpark Thy Program 19. juni 2018 kl Velkomst og intro til programmet samt præsentationsrunde. 2. Hvad er værtskab? 3. Hvordan Nystrup Camping arbejder med værtskab. 4. Kommunikationsteori. 5. Er der noget særligt ved at være vært i en nationalpark? 6. Hvad er de centrale elementer i godt værtskab? Hvad er godt værtskab for dig? Formulering af værtskabspolitik. 7. Skal vi lave en aftale om værtskab? 8. Hvad spørger gæsterne om? Og hvor finder du svarene? 9. Opsamling og evaluering. Pauser skydes ind efter behov husk at sige til. 7

8 2. Hvad er definitionen på værtskab? Praktisk filosofi Værtskab er mere end bare et begreb, men det er ikke en ideologi eller en religion. Det er fri for politik, teori og dogmer. Man kan se på det som en praktisk filosofi. Praktisk fordi det bygger på erfaringer med, hvad der fungerer i praksis i mødet mellem mennesker. Fordi det ganske enkelt udspringer af virkeligheden. At det så kan lade sig gøre at forklare værtskab med teorier, er en anden sag. Filosofi fordi det er sammensat af et antal dele, som danner en helhed, hvilket er selve definitionen af ordet filosofi. I begrebet værtskab ligger en invitation til mennesker, der vil skabe meningsfyldte møder med sig selv og med andre, i hverdagen og på arbejdet. Grundlæggende handler værtskab om længslen efter en velkommende verden, hvor alle mennesker føler sig ventede og velkomne, uanset hvor og hvordan de lever i verden, i dag eller i morgen. (Kilde: Vaertskabet.dk) 8

9 2. Hvad er definitionen på værtskab? Et andet bud på en definition: Kunsten at få mennesker til at føle sig velkomne. 9

10 2. Hvad er værtskab? - Find eksempler på godt værtskab i Toves mail Kære Nationalpark Thy I efterårsferien besluttede min mand og jeg med kort varsel, at tage en tur til Nationalpark Thy. Vi pakkede vandresko og regntøj, og startede køreturen fra Sjælland. Fra bilen fik vi booket to overnatninger hos Guesthouse Klitmøller og begyndte at planlægge hvad vi skulle lave. Vi ville gerne ud på vandreture, hvor vi oplevede klitheden. Og måske bare prøve de allerbedste natur-ture i nationalparken - gerne se et krondyr. Vi havde hentet app'en og kunne se at der var mange stier - men vi havde svært ved at finde frem til hvilke ture, der passede til os. Via hjemmesiden fandt vi frem til at Nationalparken havde et bemandet sted ved Stenbjerg Landingsplads. Så der kørte vi hen. Tænkte at vi så kunne købe det kort over vandre/cykelture vi havde læst os frem til der fandtes. Men vi fik meget mere end det. Vi blev modtaget af en meget imødekommende og vidende vært, som på den mest behagelige måde startede en snak med os. Vi spurgte om hjælp til de bedste vandreture, når vi nu havde to halve dage og en hel dag. Værten spurgte ind til vores ønsker og præsenterede os for nogle ture - og gav os Naturstyrelsens lokal-kort over de relevante områder. Vi fik præsenteret hendes egne yndlingsture og dem hun plejede at tage gæster med ud på. Hun hjalp også med et råd om en rundtur ved Stenbjerg Landingsplads - nu hvor vi jo var i området. Vi begyndte så at spørge lidt ind til Nationalparken og så blev det endnu bedre. Vi fik et åbent og imødekommende svar. Om den modstand og de forbehold, der havde været mod nationalparken i starten og om den måde nationalparken nu blev oplevet som noget positivt. Et fællesskab. Et gode for området. Noget man har lyst til at bakke op omkring. Vi mærkede en stor varme og loyalitet omkring nationalparken og følte lidt, at vi som gæster også blev del af noget vigtigt og godt. At vi var reelt velkomne ikke kun af værten, men i hele området. Glade og rustet med ruteforslag gik vi derfra. Og ja - vi fulgte forslagene og havde et par skønne dage i Nationalparken og er enige om at vi har stor lyst til at komme igen. Først om aftenen opdagede vi, at vi helt havde glemt at købe cykelkortet. Fordi vi havde fået noget, som var så meget bedre. Og kortet købte vi om aftenen på Guesthouse Klitmøller. Jeg håber du vil bringe vores hilsen videre til de rette og takke for en i særklasse god velkomst, som hjalp os til en skøn oplevelse. 10

11 2. Hvad er værtskab? - Find eksempler på godt værtskab i Toves mail Kære Nationalpark Thy I efterårsferien besluttede min mand og jeg med kort varsel, at tage en tur til Nationalpark Thy. Vi pakkede vandresko og regntøj, og startede køreturen fra Sjælland. Fra bilen fik vi booket to overnatninger hos Guesthouse Klitmøller og begyndte at planlægge hvad vi skulle lave. Vi ville gerne ud på vandreture, hvor vi oplevede klitheden. Og måske bare prøve de allerbedste natur-ture i nationalparken - gerne se et krondyr. Vi havde hentet app'en og kunne se at der var mange stier - men vi havde svært ved at finde frem til hvilke ture, der passede til os. Via hjemmesiden fandt vi frem til at Nationalparken havde et bemandet sted ved Stenbjerg Landingsplads. Så der kørte vi hen. Tænkte at vi så kunne købe det kort over vandre/cykelture vi havde læst os frem til der fandtes. Men vi fik meget mere end det. Vi blev modtaget af en meget imødekommende og vidende vært, som på den mest behagelige måde startede en snak med os. Vi spurgte om hjælp til de bedste vandreture, når vi nu havde to halve dage og en hel dag. Værten spurgte ind til vores ønsker og præsenterede os for nogle ture - og gav os Naturstyrelsens lokal-kort over de relevante områder. Vi fik præsenteret hendes egne yndlingsture og dem hun plejede at tage gæster med ud på. Hun hjalp også med et råd om en rundtur ved Stenbjerg Landingsplads - nu hvor vi jo var i området. Vi begyndte så at spørge lidt ind til Nationalparken og så blev det endnu bedre. Vi fik et åbent og imødekommende svar. Om den modstand og de forbehold, der havde været mod nationalparken i starten og om den måde nationalparken nu blev oplevet som noget positivt. Et fællesskab. Et gode for området. Noget man har lyst til at bakke op omkring. Vi mærkede en stor varme og loyalitet omkring nationalparken og følte lidt, at vi som gæster også blev del af noget vigtigt og godt. At vi var reelt velkomne ikke kun af værten, men i hele området. Glade og rustet med ruteforslag gik vi derfra. Og ja - vi fulgte forslagene og havde et par skønne dage i Nationalparken og er enige om at vi har stor lyst til at komme igen. Først om aftenen opdagede vi, at vi helt havde glemt at købe cykelkortet. Fordi vi havde fået noget, som var så meget bedre. Og kortet købte vi om aftenen på Guesthouse Klitmøller. Jeg håber du vil bringe vores hilsen videre til de rette og takke for en i særklasse god velkomst, som hjalp os til en skøn oplevelse. 11

12 2. Hvordan arbejder Nystrup Camping med værtskab Oplæg ved June fra Nystrup Camping. 12

13 3. Kommunikation 13

14 3. Afkodning af budskab Når du skal opfatte og afkode et budskab gælder: Ord 7 % Kropssprog 55 % Betoning/ stemme 38 % 14

15 3. Værtskab foregår altid i en relation 5 x 20 reglen Efter De første 20 sekunder De første 20 ord De øverste 20 cm De første 20 bevægelser De første 20 skridt har du skabt en relation Er der andre ting, som har betydning for, hvordan vi opfatter den anden person? 15

16 Elefanten og de 6 blinde mænd Pointe i forhold til værtskab: Når vi møder et andet menneske, trækker vi på vores erfaringer og forsøger, at kategorisere dem i forhold til noget vi kender. Oldtidslignelse: Der var seks mænd fra Indostan med lærdoms trang i sind. De ville se en elefant, skønt hver og en var blind. De ville lære dette dyr at kende ud og ind. Og disse mænd fra Indostan, de sloges nu verbalt, de holdt på hver sin mening fast. Det for dem alle gjaldt, at alle havde delvist ret, dog alle gætted galt. 16

17 3. To væsentlige begreber i værtskab Eksformation = Alt kommunikation Information = Det modtageren opfanger Eksformation Information Gæst Vært Pointe: Hvis I oplever modstridende signaler, må I stille spørgsmål og spørge ind til gæsten. Kilde: Hornstrup, Carsten m.fl. Systemisk Ledelse en refleksiv praksis 17

18 3. To væsentlige begreber i værtskab Gæsten kommunikerer med sit eget billede af værten. Værten kommunikerer med sit eget billede af gæsten. vært Eksformation Information gæst Gæst Vært Pointe: Vores forforståelse og fordomme indsnævrer vores opmærksomhedsfelt, så vi ikke er åbne over for alle signaler. 18

19 Hvad betyder eksformation og information for værtskabet? Vær nysgerrig i mødet med gæsten og husk at lytte, spørge, observere og afkode, før du vælger din eksformation. Godt værtskab handler om at: - have viljen til at spørge: Hvordan kan jeg hjælpe dig? - have meget store ører og øjne, der kan afkode gæstens eksformation (behov). - aktivere eget beredskab af viden og kompetencer, som kan afhjælpe gæstens behov. Godt værtskab for mig er, når jeg føler mig set, hørt og forstået. 19

20 4. Er der noget særligt ved at være vært i en nationalpark? Brug tre minutter på at drøfte spørgsmålet med sidemanden 20

21 4. Er der noget særligt ved at være vært i en nationalpark? Værtskab i en kommerciel kunderelation handler mest om at informere om produktet, og få kunden til at føle sig godt hjulpet og tilpas, så det resulterer i et køb. Værtskab i en nationalpark handler også om at hjælpe gæsterne med at benytte nationalparken under hensyn til beskyttelse af værdierne. - Naturen og nationalparken er alles og ingens Det er en fælles arv og indeholder værdier, som gavner os alle. 21

22 4. Er der noget særligt ved at være vært i en nationalpark? Som værter løser I en formidlingsopgave. Målet med formidlingen og (værtskabet i NPT) er at bevæge gæsten op af trappen. 22

23 4. Er der noget særligt ved at være vært i en nationalpark? Det er særligt, at værtskabet deles mellem mange Gæsternes oplevelse af Nationalpark Thy afhænger bl.a. af de personer, de kommer i kontakt med under besøget. Vi er derfor rigtig mange mennesker, som til sammen udgør værtskabet og kan påvirke oplevelsen. NP Thy vil gerne sætte en retning: Link til kriterier for partnere I er vigtige for Nationalparken Som værter er jeres varer på hylden jeres viden og villighed til at hjælpe gæsten. I er nationalparkens ansigt ud ad til, og jeres værtskab er derfor nationalparkens værtskab. 23

24 4. Er der noget særligt ved at være vært i en nationalpark? Hvordan kan du yde et godt og særligt værtskab? Er der noget du/i har brug for, for at kunne hjælpe gæsterne med at passe på værdierne i nationalparken? Drøft med sidemanden i tre minutter. 24

25 4. Opsamling Det er vigtigt at arbejde med værtskab i NP Thy, fordi: Styrker oplevelsesværdien og attraktionsevnen. Gennem værtskabet kan vi vejlede i at benytte nationalparken under hensyn til beskyttelsen (komme højere op på formidlingstrappen). Måske også vigtigt for jer, fordi: I styrker jeres konkurrenceevne. Gode relationer giver gode ambassadører som vil komme tilbage. Gode tillidsfulde relationer er givende for både os selv og gæsterne (Vi er verdens lykkeligste land) I føler mere mening med arbejdet, hvilket skaber arbejdsglæde og bedre samarbejde samt fastholdelse af personale. 25

26 5. Centrale elementer i godt værtskab Øvelse i grupper 1. Tænk på et/flere eksempler, hvor du har oplevet, at godt værtskab lykkedes (noter gerne i logbogen) I har 2 minutter. 2. Fortæl hinanden - i grupper på tre personer - om en konkret god værtskabsoplevelse, og drøft hvad de centrale elementer er. - I har 8 minutter. 3. Fælles opsamling Hvad er de centrale elementer? Hvad gjorde det til godt værtskab? 26

27 5. Hvad er godt værtskab for mig i min hverdag? Lav din egen værtskabspolitik/ Beskriv hvordan du vil praktisere værtskab. Skriv en, to eller tre sætninger i jeres bog, som skal være bærende for værtskabet. Brug evt. sætninger som: - Når jeg møder mine gæster vil jeg - Jeg/min organisation vil være kendt for at. - Når gæster kommer hos os skal de. Giv værtskabspolitikken liv. Tag din værtskabspolitik med hjem og hæng den på opslagstavlen, og del den med kollegerne. 28

28 6. Skal vi lave #BlafferThy? Skal vi lave en aftale om at yde et godt blaffer værtskab? Hvem vil tage flere blaffere op i nationalparken fra nu af? Håndslag fra sidste kursus: Dennis, Henrik, Rasmus, Erik, Maria, Rikke og Bo Følg med på 29

29 7. Kendskab 30

30 7. Kendskab - Øvelse Hvilke spørgsmål fra gæster, vil du gerne kunne svare på? Gå sammen to og to og formuler spørgsmål. Skriv spørgsmålene på tavlen. Til sidst svarer vi på spørgsmålene i fællesskab. 31

31 7. Hvad spørger gæsterne om? Tidligere afdækning af gæsters typiske spørgsmål i Stenbjerg. Hvor stor er NP Thy? Hvor er nationalparken? Hvornår er den åben? Hvad koster det? Hvor er portene? Hvor kan vi sove i Shelters, og er der vand og toilet der? Hvor lange er cykelruterne i NP Thy? Hvor ser vi Krondyr? Hvor ser vi Traner? Hvor ser vi orkideer og andre specielle planter, bær og svampe? Kan vi finde rav ved denne strand? Kommer der store både ind, og kan man købe fisk? Har der boet nogen i de små huse ved havet? (redskabshusene) Hvor kan vi spise i aften? Hvor er der en benzintank? Hvor kan vi hæve penge? Kan man elske i klitten? Hvordan får man en guidet tur? 32

32 Hvor kan I finde svar på spørgsmålene? Find svar i/på: Websider: Naturstyrelsens arealbeskrivelser fx Vandet Plantage. Søg på lokaliteten og arealbeskrivelse på google. - Litteraturdatabasen: Nationalpark Thy app en: - Viser ruter (vandre-, cykle-, ride- og bilruter) - Viser interessepunkter med tekst og foto på kort (Natur, Kultur, Friluftsliv, Toilet, Krigens spor) - Viser hvor du selv befinder dig på kortet, så du ikke farer vild. - Indeholder quiz, check in, logbog og søgefunktion. - Fungerer offline uden netdækning. - Kan hentes på Google Play og Appstore. 33

33 7. Find svar i trykte materialer Bøger Oplev Nationalpark Thy med Pil og Storm + kulturhistorisk. På sporet af Nationalpark Thy. Naturen i Nationalpark Thy. Naturmad i Nationalpark Thy. Foldere Nationalpark Thy folder Cykelkort Naturstyrelsens vandretursfoldere Køb trykte materialer hos: og Lokale boghandlere Turistbureauer Infohuset i Stenbjerg En del overnatningssteder og udlejere. Mercoprint (oversigtskort, plakater m.m.) Få foldere hos: Danmarksdistributionen Naturstyrelsen Thy Turistbureau 34

34 7. Arrangementer og events Book en guide på Arrangementskalenderen udkommer to gange årligt: I april og juli. Den 1. marts og 1. juni er frist for indtastning af arrangementer på Statistik: I 2016 deltog personer 273 offentlige arr. I 2016 har personer deltaget på 356 bestilte ture. I 2016 har personer deltaget i 13 events. 35

35 7. Kan I nu svare på spørgsmålene? Gennemgå spørgsmålene på tavlen, og svar på dem. Ellers spørg mig 36

36 8. Opsamling I dag har vi bl.a. arbejdet med: Hvordan man kan forstå og bruge værtskab. Kommunikationsmodeller, herunder forskellen på eksformation og information. Formulering af egen værtskabspolitik. At der er noget særligt ved at være vært i en nationalpark. Hvad gæster spørger om, og hvor I kan finde svar. Hvad har været godt eller skidt? Er du motiveret for at yde godt værtskab? Udfyld evalueringsark på: 37

37 Sidste info før vi går hjem Se aktuelle kurser på Nationalparkskolen: - Ny omgang basiskurser og BFN kurser til vinter. Ansøg om at blive Formidlingspartner på Mange tak for i dag 38

Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy. Hurup den 22. feb. 2018

Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy. Hurup den 22. feb. 2018 Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy Hurup den 22. feb. 2018 1 Målet med workshoppen er, at du: Opnår forståelse for hvad værtskab kan være, og hvordan man kan høste gevinster ved at yde et godt værtskab.

Læs mere

Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy. Thisted den 9. nov. 2016

Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy. Thisted den 9. nov. 2016 Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy Thisted den 9. nov. 2016 1 Målet med workshoppen er at I: Opnår forståelse for hvad værtskab kan være, og hvilke gevinster man kan høste ved at arbejde med værtskab.

Læs mere

Velkommen til basiskursus 3: Kendskab og værtskab i Nationalpark Thy. Hanstholm den 21. marts 2019

Velkommen til basiskursus 3: Kendskab og værtskab i Nationalpark Thy. Hanstholm den 21. marts 2019 Velkommen til basiskursus 3: Kendskab og værtskab i Nationalpark Thy Hanstholm den 21. marts 2019 1 Målet med kurset er, at du: Opnår forståelse for hvad værtskab kan være, og hvordan man kan høste gevinster

Læs mere

Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy

Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy Velkommen til Værtskab i Nationalpark Thy Værtskabskurset bygger oven på de to første basiskurser, som handler om hvad nationalparken er, hvad der er i den, og hvordan vi kan færdes i den. Værtskabskurset

Læs mere

Værtskab i Nationalpark Thy - Vi bygger oven på de første to kurser

Værtskab i Nationalpark Thy - Vi bygger oven på de første to kurser Vision Vi har en vision om at alle nationalparkens interessenter, herunder frivillige værter med personlig kontakt til gæster i nationalparken arbejder bevidst med værtskab. 1 Værtskab i Nationalpark Thy

Læs mere

Velkomst-quiz. Kan du gætte de fem arter i VILDT?

Velkomst-quiz. Kan du gætte de fem arter i VILDT? Velkomst-quiz Kan du gætte de fem arter i VILDT? Velkommen til Formidlingsdag 31. okt. 2018 Nationalparkskolen Din vej til viden, kunnen og mening Hanstholm Fyr Isbryder Hvordan vil I løse dilemmaet? Formålet

Læs mere

Velkommen til Formidlingsdag 26. okt. 2017

Velkommen til Formidlingsdag 26. okt. 2017 Velkommen til Formidlingsdag 26. okt. 2017 Nationalparkskolen Din vej til viden, kunnen og mening Vesterhavsgården, Agger Rammesætning af mit oplæg Fem budskaber: 1. Introduktion til dagens program. Hvad

Læs mere

Velkommen til Udeskole i praksis. Hanstholm den 4. august

Velkommen til Udeskole i praksis. Hanstholm den 4. august Velkommen til Udeskole i praksis Hanstholm den 4. august 2016 1 Lidt om Nationalpark Thy Klasseværelset -Er sat i verden for at gøre det nemt at flytte undervisningen ud i nationalparken, og gøre det nemt

Læs mere

Nationalpark Thy - Betydning og perspektiver

Nationalpark Thy - Betydning og perspektiver Nødebo den 8. maj 2018 Nationalpark Thy - Betydning og perspektiver Nationalpark Thy hvor og hvorfor. Nationalparkens betydning for Thyboerne, gæsterne og for investeringslysten. Hvad vi satser på fremadrettet

Læs mere

Velkommen til temadag udeskole i praksis. Hanstholm den 8. nov. 2016

Velkommen til temadag udeskole i praksis. Hanstholm den 8. nov. 2016 Velkommen til temadag udeskole i praksis Hanstholm den 8. nov. 2016 1 Målet med dagen er at du: Udeskole Får konkrete værktøjer til at flytte undervisningen ud i virkeligheden i hhv. fagene dansk, historie,

Læs mere

Velkommen til Nationalparkskolen

Velkommen til Nationalparkskolen Velkommen til Nationalparkskolen Målet med introduktionskurset(basiskursus 1) er, at du får: kendskab til Nationalpark Thys organisation, lovgivningen bag og planerne for udvikling i nationalparken. kendskab

Læs mere

Velkommen til Nationalparkskolen

Velkommen til Nationalparkskolen Velkommen til Nationalparkskolen Målet med introduktionskurset(basiskursus 1) er, at du får: kendskab til Nationalpark Thys organisation, lovgivningen bag og planerne for udvikling i nationalparken. kendskab

Læs mere

Velkommen til Naturfagsdag. Hanstholm den 1. april

Velkommen til Naturfagsdag. Hanstholm den 1. april Velkommen til Naturfagsdag Hanstholm den 1. april 2016 1 Målet med dagen er at I får: Viden om hvordan Naturfagsstrategien sætter rammer for naturfagsundervisningen i Thisted Kommune. Viden om landskabsdannelsen

Læs mere

Velkommen til Nationalpark Thy Danmarks største vildmark og første nationalpark. Udeskolenet Vorupør, 19. april 2016

Velkommen til Nationalpark Thy Danmarks største vildmark og første nationalpark. Udeskolenet Vorupør, 19. april 2016 Velkommen til Nationalpark Thy Danmarks største vildmark og første nationalpark. Udeskolenet Vorupør, 19. april 2016 Forventningsafstemning Hensigten er give jer viden om: 1. Hvad en dansk nationalpark

Læs mere

Læringsmål. Materialer

Læringsmål. Materialer I introforløbet blev elevernes forståelse af og viden om sundhed sat i spil. Eleverne ved nu, at flere forskellige faktorer spiller ind på deres sundhed, og at de forskellige faktorer hænger sammen jf.

Læs mere

Om Værtskab. kunsten at få mennesker til at føle sig velkommen

Om Værtskab. kunsten at få mennesker til at føle sig velkommen 1 Om Værtskab kunsten at få mennesker til at føle sig velkommen Dette dokument er skrevet og produceret af VÆRTSKABET DK og VÄRDSKAPET. Vi er glade for I deler vores budskab, men husk at citere os som

Læs mere

Læringsmål. Materialer

Læringsmål. Materialer I introforløbet blev elevernes forståelse af og viden om sundhed sat i spil. Eleverne ved nu, at flere forskellige faktorer spiller ind på deres sundhed, og at de forskellige faktorer hænger sammen jf.

Læs mere

Husker bedre Lærer mere Har det sjovere BØRN DER UNDERVISER HINANDEN

Husker bedre Lærer mere Har det sjovere BØRN DER UNDERVISER HINANDEN Husker bedre Lærer mere Har det sjovere BØRN DER UNDERVISER HINANDEN Aktive børn der lærer endnu mere Tjek: http://www.cooperativelearning.dk/ Prøv at bruge Cooperative Learning i klassen Verbal bearbejdning

Læs mere

Moderne uddannelse af jagthunde Det videnskabelige grundlag 2019

Moderne uddannelse af jagthunde Det videnskabelige grundlag 2019 Moderne uddannelse af jagthunde Det videnskabelige grundlag 2019 1 Formål At give hundeførere et teoretisk kendskab til, hvordan hunden lærer, til hundehjernens opbygning og til hvilke læringsformer, der

Læs mere

Guide. til frivilligværktøjer

Guide. til frivilligværktøjer Værktøj til frivilligledelse Guide til frivilligværktøjer // Kære frivilligledere I får her et kit med tre praktiske værktøjer, som I kan bruge sammen i lederteamet og med de engagerede frivillige i jeres

Læs mere

Kompendium Kære Deltagere

Kompendium Kære Deltagere Kompendium Kære Deltagere Vi har her samlet et lille kompendium til jer. Kompendiet skal bruges som en inspiration til jeres ejet arbejder med og i FDF fremover. Derudover har vi forsøgt at knytte et par

Læs mere

Velkommen til Dag 2. Fysisk aktivitet hjælper os på vej. Forflytningsvejleder oktober 2015 Sopu Hillerød. Måder vi arbejder på:

Velkommen til Dag 2. Fysisk aktivitet hjælper os på vej. Forflytningsvejleder oktober 2015 Sopu Hillerød. Måder vi arbejder på: Velkommen til Dag 2 Forflytningsvejleder oktober 2015 Sopu Hillerød Fysisk aktivitet hjælper os på vej. Forskning viser en stor sammenhæng mellem fysisk aktivitet og læring uanset alder Aktiviteterne skal

Læs mere

TILLIDS- REPRÆSENTANT

TILLIDS- REPRÆSENTANT TILLIDS- REPRÆSENTANT GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din arbejdsplads er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en

Læs mere

Guide. til frivilligværktøjer

Guide. til frivilligværktøjer Værktøjer til frivilligledelse Guide til frivilligværktøjer // Kære frivilligleder Her får du et kit med tre praktiske værktøjer, som du kan bruge sammen med dit lederteam og de engagerede frivillige

Læs mere

Aktionslæring. Sommeruni 2015

Aktionslæring. Sommeruni 2015 Aktionslæring Sommeruni 2015 Indhold De fem faser i et aktionslæringsforløb - (KLEO) Interview (i flere afdelinger) Kontrakt - SMTTE Positioner, domæner Observation og observationsnotater Teamets rolle

Læs mere

Pkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer

Pkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer UNDERVISNINGSPLAN Innovative forbedringsprocesser i postbranchen 1 dag Handlingsorienteret målformulering AMU Omhandler UV materialer fra bevilling 2012 13 9246 Kvalitetsarbejde i post 1 9247 Kvalitetsarbejde

Læs mere

Moderne uddannelse af jagthunde Det videnskabelige grundlag 2019

Moderne uddannelse af jagthunde Det videnskabelige grundlag 2019 Moderne uddannelse af jagthunde Det videnskabelige grundlag 2019 Formål At give hundeførere et teoretisk kendskab til, hvordan hunden lærer, til hundehjernens opbygning og til hvilke læringsformer, der

Læs mere

Kom godt i gang med arbejdsglæden. 2 timer

Kom godt i gang med arbejdsglæden. 2 timer Kom godt i gang med arbejdsglæden 2 timer Det skal vi tale om i dag Vi skal tale om, hvordan vi styrker arbejdsglæden hos os. Undervejs kommer der eksempler, øvelser og værktøjer til inspiration. Tre punkter

Læs mere

Den gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version

Den gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version Den gode overgang fra dagpleje/vuggestue til børnehave Brønderslev Kommune 2018 Version 150218 Kære forældre Tiden er nu kommet til, at jeres barn snart skal starte i børnehave. Starten i børnehave er

Læs mere

Restaurant Petit. Før du læser bogen

Restaurant Petit. Før du læser bogen OPGAVER TIL Restaurant Petit NAVN: Før du læser bogen OPGAVE 1 1. Læs teksten på bagsiden af bogen Hvor er Jacob og Lone henne? Hvad laver de? Hvorfor tænker Lone på at rejse hjem? Snak om, hvad I synes

Læs mere

Aktionslæring som metode

Aktionslæring som metode Tema 2: Teamsamarbejde om målstyret læring og undervisning dag 2 Udvikling af læringsmålsstyret undervisning ved brug af Aktionslæring som metode Ulla Kofoed, uk@ucc.dk Lisbeth Diernæs, lidi@ucc.dk Program

Læs mere

www.megetbedremoeder.dk Manual udgivet af Projekt Arbejdsglæde

www.megetbedremoeder.dk Manual udgivet af Projekt Arbejdsglæde www.megetbedremoeder.dk Manual udgivet af Projekt Arbejdsglæde Mødetavle.indd 1 08-09-2011 21:28:44 Indhold Rulles sammen med tryksiden udad Intro Emne Resultat Check-in Tid Start / slut Pause / pauser

Læs mere

Den vanskelige samtale

Den vanskelige samtale Den vanskelige samtale Hvem er vi? Thomas Phillipsen Født i Esbjerg Tidligere sergent i Militærpolitiet Uddannet psykolog (cand.psych.) ved Aarhus Universitet Konsulentvirksomhed med speciale i håndtering

Læs mere

Drejebog til temadag med Tegn på læring

Drejebog til temadag med Tegn på læring Drejebog til temadag med Tegn på læring DANMARKS EVALUERINGSINSTITUT Drejebog til temadag med Tegn på læring Her finder I idéer til hvordan I i personalegruppen eller dagplejegruppen kommer godt i gang

Læs mere

Den svære samtale - ØVELSER

Den svære samtale - ØVELSER Den svære samtale - ØVELSER Det bliver aldrig sværere i virkeligheden end det bliver lige her i dette rum i dag! 07.05.2012 Side 1 Camilla Høholt Smith Seniorkonsulent Socialrådgiver Diplom i projektledelse

Læs mere

Feedback, anerkendende kommunikation og den nødvendige samtale

Feedback, anerkendende kommunikation og den nødvendige samtale Skift farvedesign Gå til Design i Topmenuen Vælg dit farvedesign fra de seks SOPU-designs Vil du have flere farver, højreklik på farvedesignet og vælg Applicér på valgte slides Feedback, anerkendende kommunikation

Læs mere

Jo mere læreren varierer undervisningen jo mere lærer jeg ( elevcitat)

Jo mere læreren varierer undervisningen jo mere lærer jeg ( elevcitat) København den 2.4.2014. Jo mere læreren varierer undervisningen jo mere lærer jeg ( elevcitat) Af lektor Albert Astrup Christensen På Handelsskolen Learnmark i Horsens lykkedes det ikke altid at skabe

Læs mere

Evaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester

Evaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester Evaluering af klinikophold med fokus på diabetes for MedIS og medicinstuderende på 2. semester 04.04 10.04.2018 Antal tilbagemeldinger: 184 ud af 204 mulige 1: Oplevede du, at personalet i klinikken var

Læs mere

PROBLEMORIENTEREDE tilgang (Fysiske systemer) Analyse af årsager Identificere faktorer, der skaber succes

PROBLEMORIENTEREDE tilgang (Fysiske systemer) Analyse af årsager Identificere faktorer, der skaber succes Anerkendende kommunikation og Spørgsmålstyper Undervisning i DSR. den 6 oktober 2011 Udviklingskonsulent/ projektleder Anette Nielson Arbejdsmarkedsafdelingen I Region Hovedstaden nson@glo.regionh.dk Mobil

Læs mere

Hjertelig velkommen til workshop 3 SIDSTE WORKSHOP i Oplevelsesmaskinen Torsdag den 21. november 2013, Kerteminde Vandrerhjem

Hjertelig velkommen til workshop 3 SIDSTE WORKSHOP i Oplevelsesmaskinen Torsdag den 21. november 2013, Kerteminde Vandrerhjem Hjertelig velkommen til workshop 3 SIDSTE WORKSHOP i Oplevelsesmaskinen Torsdag den 21. november 2013, Kerteminde Vandrerhjem Dagens program 09.00 Velkommen til den sidste workshop denne vinter 09.20 Markedsføring

Læs mere

Pkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer

Pkt Tid Hvad Hvordan Visuelle midler Materialer UNDERVISNINGSPLAN AMU mål serviceagent i postbranchen 1 dag Omhandler UV materialer fra bevilling 2012 13 9246 Kvalitetsarbejde i post 1 9247 Kvalitetsarbejde i post 2 9248 Kvalitetsarbejde i post 3 9249

Læs mere

Strategi for udvikling af formidlingskompetencer og værtskab i Nationalpark Thy

Strategi for udvikling af formidlingskompetencer og værtskab i Nationalpark Thy Strategi for udvikling af formidlingskompetencer og værtskab i Nationalpark Thy (Kompetencestrategi) Indholdsfortegnelse: 1. Målet med kompetencestrategien 4 2. Målgrupper 5 3. Hvad skal målgrupperne vide

Læs mere

Guide til klasseobservationer

Guide til klasseobservationer Guide til klasseobservationer Indhold Guide til klasseobservationer... 1 Formål... 2 Indhold... 2 Etablering af aftale... 3 Indledende observation... 4 Elevinterview... 4 Læringssamtalen... 4 Spørgeguide

Læs mere

Procesværktøj om trivsel

Procesværktøj om trivsel Procesværktøj om trivsel www.samarbejdefortrivsel.dk Procesværktøj om trivsel Introduktion Det kan styrke dagtilbuds arbejde med børns trivsel, hvis I som personalegruppe, legestuegruppe eller bestyrelse

Læs mere

Nyt fra Formidlingsnetværk Nationalpark Thy

Nyt fra Formidlingsnetværk Nationalpark Thy #2 Nyhedsbrev: 25. juni 2014 Nyt fra Formidlingsnetværk Nyhedsbrevet indeholder informationer om aktuelle formidlingsindsatser og samarbejder om formidling i Nationalpark Thy. I denne udgave kan du læse

Læs mere

Miss Markmans hemmeligheder. 10 sikre tips til succes på telefonen

Miss Markmans hemmeligheder. 10 sikre tips til succes på telefonen Miss Markmans hemmeligheder 10 sikre tips til succes på telefonen Guldkorn fra tusindvis af timer på telefonen Vi gør det hver eneste dag. Igen og igen. Tager telefonen og ringer til beslutningstagere,

Læs mere

DAG 4. Kommunikation

DAG 4. Kommunikation DAG 4 Kommunikation Formålet med dagen: At blive klogere på, hvad kommunikation er At bliver klogere på, hvad det vil sige at være en god lytter At blive inspireret til forskellige måder at stille spørgsmål

Læs mere

Læringsmål Materialer Forberedelse og organisering Fremgangsmåde

Læringsmål Materialer Forberedelse og organisering Fremgangsmåde I introforløbet blev elevernes forståelse af og viden om sundhed sat i spil. Eleverne ved nu, at flere forskellige faktorer spiller ind på deres sundhed jf. Sundhedsstjernen. De ved også, at de selv kan

Læs mere

PRÆSENTATIONSTEKNIK. Ud med sproget

PRÆSENTATIONSTEKNIK. Ud med sproget PRÆSENTATIONSTEKNIK Ud med sproget KONCEPT Primære læringsmål: 100 drenge skal på tre moduler: Forstå betydningen af at kunne præsentere et budskab Forberede og formidle en præsentation/fortælling Være

Læs mere

Workshops til Vækst. - Modul 3: Eksternt fokus. Indholdsfortegnelse

Workshops til Vækst. - Modul 3: Eksternt fokus. Indholdsfortegnelse Workshops til Vækst - Modul 3: Eksternt fokus Indholdsfortegnelse Workshops til Vækst... 1 Eksternt fokus... 2 Praktiske forberedelser... 3 Mentale modeller... 5 Indbydelse... 6 Program... 7 Opsamling

Læs mere

Inspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen

Inspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen Inspirationsmateriale til arbejdsmarkedsuddannelsen Salg og service i gæstebetjening Nr. 47 692 Udviklet af: Hanne Koblauch Christensen Ole Robert Hansen HANSENBERG Skovvangen 28 6000 Kolding juni 2013

Læs mere

PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser

PROJEKT X:IT Undervisningsvejledning til konkurrence for X. IT klasser til konkurrence for X. IT klasser Indledning Konkurrencen for 7.-9. klasser på X:IT skoler har to formål: Dels skal konkurrencen være med til at fastholde elevernes interesse for projektet og de røgfri

Læs mere

FÆLLESTILLIDS- REPRÆSENTANT

FÆLLESTILLIDS- REPRÆSENTANT FÆLLESTILLIDS- REPRÆSENTANT GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Dit område er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en

Læs mere

Lærere rustes til at flytte undervisningen ud i Nationalpark Thy.

Lærere rustes til at flytte undervisningen ud i Nationalpark Thy. Lærere rustes til at flytte undervisningen ud i Nationalpark Thy. Den 4. august 2016 deltog 15 lærere og formidlere i lærerkurset Udeskole i praksis. Museumscenter Hanstholm dannede rammerne for kurset

Læs mere

Guide: Sådan lytter du med hjertet

Guide: Sådan lytter du med hjertet Guide: Sådan lytter du med hjertet Når du i dine kærlighedsrelationer er I stand til at lytte med dit hjerte, opnår du som oftest at kunne bevare det intense og mest dyrebare i et forhold. Når du lytter

Læs mere

Læringsmålstyret undervisning. Dagens program formiddag

Læringsmålstyret undervisning. Dagens program formiddag Onsdag d. 14. januar 2015 Sønderborg kommune Læringsmålstyret undervisning Velkommen! Dagens program formiddag 12.00 Velkomst og Rammesætning - Facilitatorrollen v. Jens Juulsgaard Larsen 13.00 Introduktion

Læs mere

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2. Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2. Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2 Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE INDLEDNING Ung 2 er en opfølgende samtale på Ung 1 og henvender sig til samme målgruppe henholdsvis seniorvæbnere eller seniorer

Læs mere

God fornøjelse med at få Styr på Sundheden i jeres klasse og på jeres skole!

God fornøjelse med at få Styr på Sundheden i jeres klasse og på jeres skole! Forløbet om venner og fællesskaber er en del af Sundhedsmappen. Hvis du har downloadet forløbet fra vores hjemmeside, kan du printe det og selv sætte det i en mappe. Det er enkelt at gå til, og det stiller

Læs mere

Bliv ven med din hest Lær at forstå din hest og bliv den han vælger at være sammen med

Bliv ven med din hest Lær at forstå din hest og bliv den han vælger at være sammen med Bliv ven med din hest Lær at forstå din hest og bliv den han vælger at være sammen med Indledning Velkommen til min E- bog. Mit navn er Vicki Bredahl Støvhase. Jeg har lyst til at skrive denne bog, for

Læs mere

Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører:

Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører: Ledelse af borger og patientforløb på tværs af sektorer Et lederudviklingsforløb for ledere i Sundhed og Omsorg i Aarhus Kommune og ved Aarhus Universitetshospital Hold 1, 2014 LOGBOG Denne logbog tilhører:

Læs mere

Fire scenarier for publikumsbrug af en mobil app til nationalparker. Udviklet af Seismonaut til VerDi projektet Februar 2011

Fire scenarier for publikumsbrug af en mobil app til nationalparker. Udviklet af Seismonaut til VerDi projektet Februar 2011 Fire scenarier for publikumsbrug af en mobil app til nationalparker Udviklet af Seismonaut til VerDi projektet Februar 2011 Brugscenarie 1 Jørgen og Bente 60 år 1a 1b Her er Jørgen og Bente. De er begge

Læs mere

Det didaktiske projekt BILLEDER SOM SALGSTEKNIK

Det didaktiske projekt BILLEDER SOM SALGSTEKNIK Det didaktiske projekt BILLEDER SOM SALGSTEKNIK Jeg har her udarbejdet et undervisningsforløb, der henvender sig til en 5. Klasse i Billedkunst. I dette forløb har 5. klasse to samlede lektioner om ugen.

Læs mere

Kickoff praktik 3 - dag 2

Kickoff praktik 3 - dag 2 - dag 2 At modtage og vejlede elever på avanceret niveau på social- og sundhedsassistentuddannelsen Uddannelse / Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Program 8.30 9.00 Velkommen og formål med dagene 9.00

Læs mere

Redskaber til god kommunikation med frivillige

Redskaber til god kommunikation med frivillige Køb bøgerne i dag Redskaber til god kommunikation med frivillige Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Aktiv frivillig leder - grundlægger af RETRO giver dig redskaber og

Læs mere

Vejledning til afholdelse af kursus i makkerlæsning

Vejledning til afholdelse af kursus i makkerlæsning Vejledning til afholdelse af kursus i makkerlæsning Dette er en vejledning til, hvordan du skal afholde kursus i makkerlæsning for unge, som skal agerer makkerlæsere for børn i 1. eller 2. klasse i forbindelse

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

Frivillig i Nationalpark Thy

Frivillig i Nationalpark Thy Frivillig i Nationalpark Thy At arbejde som frivillig i Nationalpark Thy giver dig mulighed for få indflydelse på udviklingen i nationalparken at bruge din viden og lære nyt møde mennesker udvide din horisont

Læs mere

Evaluering af klinikophold med fokus på mødet med pædiatripatienten for medicinstuderende på 4. semester

Evaluering af klinikophold med fokus på mødet med pædiatripatienten for medicinstuderende på 4. semester Evaluering af klinikophold med fokus på mødet med pædiatripatienten for medicinstuderende på 4. semester 16.03 21.03 2017 Antal tilbagemeldinger: ud af 101 mulige 1: Oplevede du, at personalet i klinikken

Læs mere

i de nordiske lande Frihed, naturoplevelser og spænding! Berndt Sundsten & Jan Jäger FØRSTE BOG OM Friluftsliv

i de nordiske lande Frihed, naturoplevelser og spænding! Berndt Sundsten & Jan Jäger FØRSTE BOG OM Friluftsliv Friluftsliv har altid fristet os mennesker. Vi kan tage på spændende ture overalt langt væk eller lige rundt om hjørnet. Vi kan tage på tur i flere uger, eller vi kan tage på tur en dag eller nogle timer.

Læs mere

Vi var nærmest euforiske

Vi var nærmest euforiske Vi var nærmest euforiske Fire forældre fire løsninger. Da Michael og Jette mødte andre forældre, som havde problemer med deres unges brug af rusmidler, fandt de tro, håb og nye veje frem Tavshed. Sådan

Læs mere

Dialogbaseret psykisk APV i et fremmende perspektiv

Dialogbaseret psykisk APV i et fremmende perspektiv Workshop nr. 405 tirsdag den 20. november 2018 kl. 10:15-11:30 Dialogbaseret psykisk APV i et fremmende perspektiv Oplægsholder: Henrik Dreyer-Andersen, HR-og arbejdsmiljøkonsulent, Region Sjælland, Koncern

Læs mere

Rollen som. Formidlingspartner

Rollen som. Formidlingspartner Rollen som Formidlingspartner Forventninger/krav til Formidlings-partneren Har viden om: De nationalpark-relevante temaer som formidles med nøjagtighed, troværdighed og effekt. Hvorfor vi har nationalparker

Læs mere

Empatisk kommunikation. 'Girafsprog'

Empatisk kommunikation. 'Girafsprog' Empatisk kommunikation 'Girafsprog' En vej til åben & ærlig dialog Materialet er udarbejdet af Erhverspykologisk Rådgiver og konflikthåndteringsekspert Sebastian Nybo fra SEB Gruppen A/S, skrevet på baggrund

Læs mere

PÆDAGOGISK KURSUS FOR INSTRUKTORER EFTERÅR GANG

PÆDAGOGISK KURSUS FOR INSTRUKTORER EFTERÅR GANG PÆDAGOGISK KURSUS FOR INSTRUKTORER EFTERÅR 2014 3. GANG SARAH ROBINSON SROBIN@TDM..DK PROGRAM GANG 1-3 1. torsdag den 21. aug. kl. 13.00-16.00 Instruktorrollen og læreprocesser 2. torsdag den 28. aug.

Læs mere

LEKTIONSPLAN SAMMENDRAG RESULTATER OG EVALUERING LÆRERENS FORBEREDELSE STYRING. OVERBLIK: Lektionsplan 2

LEKTIONSPLAN SAMMENDRAG RESULTATER OG EVALUERING LÆRERENS FORBEREDELSE STYRING. OVERBLIK: Lektionsplan 2 OVERBLIK: Lektionsplan 2 FUNKTIONER Alderstrin: 7-8 år Holdstørrelse: I hold af to Klargøringstid: 5 minutter Tid i alt: 100 minutter Aktiviteter: 4 LEKTIONSPLAN SAMMENDRAG Aktivitet 1: KUBO leger med

Læs mere

Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig

Jeg kender Jesus -1. Jesus kender mig Jeg kender Jesus -1 Jesus kender mig Mål: Børnene får at vide, at Jesus kender og elsker dem, uanset hvem de er, og han ved hvad de laver. Tekst: Mark. 2, 13-17 (Levi kaldes til discipel). Visualisering:

Læs mere

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet.

LÆSEVÆRKSTEDET. Special-pædagogisk forlag OPGAVER TIL. Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. OPGAVER TIL Livet går så hurtigt NAVN: OPGAVER SOM KAN LAVES I KLASSEN Før I læser romanen Lav en brainstorm med alle de ord, I kender, om arbejde og sikkerhed på arbejdet. Tal i grupper om jeres egne

Læs mere

Tid Tema Formål Indhold/Procesværktøjer/Ansvar/Husk

Tid Tema Formål Indhold/Procesværktøjer/Ansvar/Husk UDVIKLINGSDIALOGER HOLD B FØRSTE MØDE Formål med det samlede forløb Udbytte - Du får indsigt og viden om dig som leder - Du får værktøjer til at forbedre din kommunikation og dine dialoger - Du træner

Læs mere

Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt

Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt Kære afdelingsbestyrelse DUAB-retningslinie nr. 8 til afdelingsbestyrelserne: Sådan får I afdelingsbestyrelsen til at fungere godt Hellerup 28.02.2008 DUAB s organisationsbestyrelse har besluttet disse

Læs mere

OM BØRNS RETTIGHEDER TIL KLASSE

OM BØRNS RETTIGHEDER TIL KLASSE 1 UDDRAG AF STÆRKE SAMMEN OM TIL 0. 3. KLASSE 2 Modul 1 - STÆRKE SAMMEN Hvad er børns rettigheder? Modulet indledes med en snak om ordet rettigheder. Her arbejdes med elevernes forforståelse i forhold

Læs mere

Du skal se en film med en god historie: Elefantens cykel

Du skal se en film med en god historie: Elefantens cykel Du skal se en film med en god historie: o Elefantens cykel Elefanten ønsker sig en cykel. Tegn en sej cykel: Fortæl eleverne, at filmen, I skal se, handler om en elefant, der ønsker sig en cykel. Hvad

Læs mere

Kompetencemål: Eleven kan træffe karrierevalg på baggrund af egne ønsker og forudsætninger

Kompetencemål: Eleven kan træffe karrierevalg på baggrund af egne ønsker og forudsætninger Parat til uddannelse Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 8. klasse Faktaboks Kompetenceområde: Personlige valg Kompetencemål: Eleven kan træffe karrierevalg på baggrund af egne ønsker og forudsætninger

Læs mere

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt:

Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: Den studerendes afsluttende evaluering af praktikken Praktikperiode: 1/2 2012-24/8 2012 Generelt: 1. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart? Inden besøget i Østerhåb har

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 65 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Velkomst af nye aktivitetsdeltagere

Velkomst af nye aktivitetsdeltagere Velkomst af nye aktivitetsdeltagere I kan byde børn og unge velkommen i Ungdommens Røde Kors fede fællesskab på mange forskellige måder. Der er ikke noget, der nødvendigvis er rigtigt eller forkert, så

Læs mere

Dialogmøde om TrivselOP - alt hvad du skal bruge

Dialogmøde om TrivselOP - alt hvad du skal bruge Dialogmøde om TrivselOP - alt hvad du skal bruge Denne manual kan bruges af lederen eller arbejdsmiljøgruppen, alt efter hvordan I fordeler opgaven. Indholdsfortegnelse Før dialogmødet: Tjekliste til din

Læs mere

1, 2, 3, NETVÆRK! 4 netværksøvelser til dig, der vil skabe dialog mellem mennesker

1, 2, 3, NETVÆRK! 4 netværksøvelser til dig, der vil skabe dialog mellem mennesker 1, 2, 3, NETVÆRK! 4 netværksøvelser til dig, der vil skabe dialog mellem mennesker INTRODUKTION Ladies First er et iværksætter- og karrierenetværk for ambitiøse og engagerede kvinder. Gennem netværksmøder,

Læs mere

Passion For Unge! Første kapitel!

Passion For Unge! Første kapitel! Passion For Unge Første kapitel Kasper Schram & Tobias Rank www.passionforunge.dk - passionforunge@gmail.com Hej og tak fordi at du tog imod første kapitel af vores bog, vi ville blive meget glade hvis

Læs mere

Om Værtskab. kunsten at få mennesker til at føle sig velkomne

Om Værtskab. kunsten at få mennesker til at føle sig velkomne Om Værtskab kunsten at få mennesker til at føle sig velkomne 1 VÄRDSKAPET AB LAYOUT Form & Funktion i Sverige AB TRYK Åtta45, Sverige, sept 2008 FOTOS ImageState, Banana Stock, Ada Elmgart OVERSÆTTELSE

Læs mere

Opfølgning på visionsdag i Sæby Kirke

Opfølgning på visionsdag i Sæby Kirke Køb bøgerne i dag Opfølgning på visionsdag i Sæby Kirke V/! Internationale Udviklingsstudier & Socialvidenskab Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Projektleder i REACT giver dig redskaber og

Læs mere

Etik og relationer fra et kommunalt perspektiv

Etik og relationer fra et kommunalt perspektiv Etik og relationer fra et kommunalt perspektiv Nyhedsbrev nr. 2 November 2012 Relationel etik en grundsten til moderne personaleledelse En blæsende og smuk efterårsdag ved de vestsjællandske kyster mødes

Læs mere

Kursusmål. Instruktører. Værtskab i Verdensklasse

Kursusmål. Instruktører. Værtskab i Verdensklasse Kursusmål Målet med kursusforløbet er, at lederne/ejerne: får en forståelse for deres USP (Unique Selling Proposition) får udarbejdet et servicekoncept for netop deres virksomhed får en forståelse for,

Læs mere

Evaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester til

Evaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester til Evaluering af klinikophold med fokus på infektioner for medicinstuderende og MedIS på 5. semester 15.09.17 til 21.09.17 Antal tilbagemeldinger: 150 ud af 165 mulige 1: Oplevede du, at personalet i klinikken

Læs mere

Som sagt så gjort, vi kørte længere frem og lige inden broen på venstre side ser vi en gammel tolænget gård (den vender jeg tilbage til senere )

Som sagt så gjort, vi kørte længere frem og lige inden broen på venstre side ser vi en gammel tolænget gård (den vender jeg tilbage til senere ) Vi havde lejet et sommerhus på Gammelby Møllevej 57, men vi skulle først hente nøglerne i en Dagli' Brugsen i Børkop. Det kunne vi desværre først gøre fra kl.16.00. Herefter kunne vi endelig sætte GPSen

Læs mere

2012 Forlaget Atelier, Søborg Oversat af Henrik Reinvaldt ISBN Alle rettigheder forbeholdt

2012 Forlaget Atelier, Søborg  Oversat af Henrik Reinvaldt ISBN Alle rettigheder forbeholdt 2010 Berndt Sundsten och Jan Jäger samt B. Wahlströms Bokförlag, Forma Books AB 2012 Forlaget Atelier, Søborg www.atelier.dk Oversat af Henrik Reinvaldt ISBN 978-87-7857-894-5 Alle rettigheder forbeholdt

Læs mere

Marianne Maria Larsen

Marianne Maria Larsen Marianne Maria Larsen Fra: Katrine Lisberg Sendt: 1. august 2016 13:31 Til: Niels Jørgen Rasmussen Emne: God omgangstone Opfølgningsflag: Flagstatus: Opfølgning Fuldført Hej Niels Jørgen Hermed mit bud

Læs mere

Velkommen til 2. undervisningsdag

Velkommen til 2. undervisningsdag Velkommen til 2. undervisningsdag Tættere på elevers læring Et kompetenceudviklingsforløb for skoleledere i Kolding/Haderslev Fredag d. 20. marts 2014 https://ucc.dk/konsulentydelser/ledelse/skolelederforeningentaettere-paa-elevernes-laering

Læs mere

Logbog. -På vej mod Recovery-orienteret Rehabilitering. Efterår 2015

Logbog. -På vej mod Recovery-orienteret Rehabilitering. Efterår 2015 Logbog -På vej mod Recovery-orienteret Rehabilitering Efterår 2015 Aarhus Kommune Socialforvaltningen Det Sociale Akademi Socialpsykiatri og Udsatte Voksne Velkommen til Basisuddannelsen - på vej mod Recovery-orienteret

Læs mere

Naturvejlederløntilskud Årsrapport 2011

Naturvejlederløntilskud Årsrapport 2011 Naturvejlederløntilskud Årsrapport 2011 Referencenummer: 21958 Navn naturvejleder: Bo Immersen Navn arbejdsgiver: Nationalpark Thy Arbejdssted: Nationalpark Thy Adresse: Søholtvej 6 Postnummer/By: 7700

Læs mere