Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Termin sommer 2018 Institution Teknisk gymnasium Thisted, EUC Nordvest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold htx Idehistorie B Frank Weber 2gx2117 Idehistorie B (FW) Oversigt over gennemførte undervisningsforløb (kommende) Titel 1 Oldtiden-Antikkens ideer Titel 2 Middelalderen - om videnskab og religion Titel 3 Videnskabs-etik, tak! Titel 4 Er tiden kommet Eller er den gået? Et kort forløb om tid Titel 5 Oplysningstiden og den industrielle revolution Titel 6 Det 19. årh. og Industrisamfundet Titel 7 Politik etik krig - fred Titel 8 Eksistens i det moderne samfund Titel 9 Æstetik Titel 10 eksamensopgave Titel 11 Egoisme/narcisisme Side 1 af 8

2 Titel 1 Titel 2 Oldtiden-Antikkens ideer Intro til Idehistorie Bryan Magee: Politikens bog om de store filosoffer, Politikens Forlag 2001 De store filosoffer s.6-9 Præsokratitter s Sokrates s Platon s Aristoteles s filosof. skoler s Præsentationer af 4 skoler Powerpoints: Det skæve tårn lektioner - opkomst og udvikling af religioner, mytesystemer, livsanskuelser og andre metafysiske systemer og overbevisninger - modsætninger, spændinger og samspil mellem tro og viden - diskussion af sekulære og religiøse strømninger i det moderne samfund Klasseundervisning /projektarbejdsform/skriftligt arbejde Middelalderen - Om videnskab og religion Bryan Magee: Politikens bog om de store filosoffer, Politikens Forlag 2001 s Augustin s Middelalderens filosofi s Starten på den moderne videnskab s (Kopernikus til Newton) Machiavelli & Bacon s Powerpoints: Det skæve tårn 3-5 Johannes Sløk m.fl.:de europæiske ideers historie, 11. opl., Gyldendal s lektioner - tilblivelsen og udviklingen af ideen om videnskab og teknologi, deres bærende institutioner og samspillet mellem de forskellige videnskaber og teknologiformer - grundlæggende forestillinger om erkendelsens karakter - erkendelsesteoretiske og videnskabelige karakteriseringer af teknologier Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/skriftligt arbejde Side 2 af 8

3 Titel 3 Videnskabs-etik, tak! Cases til diskussion om videnskabelig uredelighed. Dyds-, Nytte- og Pligtetik Individ og samfund - Grundbog til filosofi - Mennesket i verden Kasper Larsen og Christoffer Boserup Skov s.1-16 Nils Gunder Hansen: Hitlers kronjurist genfødt Berlingske Tidende s. 1-9 Hitlers vej til magten i Tyskland s lektioner - udviklingen af etiske grundopfattelser og opfattelser af menneskelig eksistens - etikkens og eksistensfilosofiens betydning for moderne livsforståelse. Gruppearbejde/Klasseundervisning/fremlægning Titel 4 Er tiden kommet Eller er den gået? Et kort forløb om tid George Musser: Kunne tiden ophøre? s. 1-4* Bjørg Tulinius: Da tiden gik i ring Augustus, nr. 2 september 2013 s Ida Hammerich Nielson: Urhistorien Augustus, nr. 2 september 2013 s Helge Hollesen: Vores tid går ikke i takt Augustus, nr. 2 september 2013 s *Fra Could Time End? Scientific American, September 2010, s George Musser er stabsredaktør på Scientific American. The Illusion of Time 55 min. 9 lektioner - tilblivelsen og udviklingen af ideen om videnskab og teknologi, deres bærende institutioner og samspillet mellem de forskellige videnskaber og teknologiformer - grundlæggende forestillinger om erkendelsens karakter - erkendelsesteoretiske og videnskabelige karakteriseringer af teknologier Klasseundervisning, gruppearbejde Titel 5 Oplysningstiden og den industrielle revolution Bryan Magee: Politikens bog om de store filosoffer, Politikens Forlag 2001 s De store rationalister Descartes - s Spillefilmen Bladerunner 1982, instr. Ridley Scott, 117 min. Side 3 af 8

4 Spinoza - s Leibniz - s De store empirister Locke - s Berkeley - s Hume - s Burke - s De franske revolutionstænkere Voltaire - s Diderot - s Rousseau - s Tyske filosoffer Kant s Schopenhauer s Hegel s Marx s Nietzche s lektioner - tilblivelsen og udviklingen af ideen om videnskab og teknologi, deres bærende institutioner og samspillet mellem de forskellige videnskaber og teknologiformer - grundlæggende forestillinger om erkendelsens karakter - erkendelsesteoretiske og videnskabelige karakteriseringer af teknologier Klasseundervisning, gruppearbejde Titel 6 Det 19. årh. og Industrisamfundet Bryan Magee: Politikens bog om de store filosoffer, Politikens Forlag 2001 s : Frege og den moderne logik s Russell og den analytiske filosofi s (øvelser) Eksistentialisme s Popper s Einstein s Claus Elholm Andersen: Den eksistentialistiske kop kaffe Eksistentialisme i globaliseringens tid. affe.pdf Det eksistentialistiske menneske Videofilm, 9 min. Eksistentialismen af i dag - interview med Jens Viggo Nielsen Rasmus Vangshardt, juli 2010 Side 4 af 8

5 Fra Los Alamos til Dubna Bent Sørensen: Physics Revealed the methods and subject matter of physics, 2001 Hvad er eksistentialisme? Rasmus Vangshardt, juli 2010 Titel 7 14 lektioner - udviklingen af opfattelser af menneskelig eksistens - eksistensfilosofiens betydning for moderne livsforståelse. - eksistentielle aspekter ved udvikling og implementering af teknologi Klasseundervisning/projektarbejdsform/skriftligt arbejde Politik etik krig - fred Armadillo 59 min. Den hemmelige krig (Irak-krigen 2003) DR min. Militær etik og ledelse Forsvarsakademiet 2008 (15 sider) Krigens filosofi radioudsendelse P1, 2010 (58 min.) Kompendium: Karin Dahl Hansen: Når det er nødvendigt at slå ihjel, KD Freja Bech-Jessen: Må man dræbe, når man får ordre til det? KD Steffen McGhie: Kan man regulere sig til en etisk forsvarlig krig? KD Steffen McGhie: Høj moral besværliggør indsats i Afghanistan, KD Hver fjerde dansker siger god for tortur KD Ole J. Hartling: Tortur - det ondes logik, KD Freja Bech-Jessen: Findes den retfærdige krig? KD Steffen McGhie: Teknologi kan ikke besejre Taleban, KD Ulla Poulsen: Militær rimer ikke på humanitær, KD Erling Tiedemann: Må man slå en tyran som Gaddafi ihjel? KD Dorte Remar: Må man slå en tyran ihjel? KD Matilde Hørmand Pallesen: Må man juble over bin Ladens død? KD Torben Jensen: Krig, menneskeværd og etik, KD Regler i krig Dansk Røde Kors om regler og rettigheder i krig for civile, soldater, journalister, krigsfanger osv. Geneve-konventionen - Menneskerettigheder i krig ifølge FN 23 lektioner Side 5 af 8

6 Titel 8 Titel 9 - udviklingen af etiske grundopfattelser og opfattelser af menneskelig eksistens - etikkens og eksistensfilosofiens betydning for moderne livsforståelse. - etiske og eksistentielle aspekter ved udvikling og implementering af teknologi Klasseundervisning/projektarbejdsform /anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Eksistens i det moderne samfund Individuelle opgaver: Eksistens Eksistens er programmet på DR P1 om de største spørgsmål, den dybe undren og den levende nysgerrighed. Programmet hvor filosofi bliver levende og vedkommende. Hver uge dykker værten, Bjarke Stender ned i et tidsaktuelt tema, og belyser det fra flere vinkler. Altid med et filosofisk perspektiv. OPGAVE 1. Hør den udvalgte udsendelse igennem, og notér de vigtigste punkter. 2. Redegør kort for udsendelsens problematik på 1 A-4 papir 3. Lav en kort powerpoint, som du kan bruge ved fremlægning for klassen 11 lektioner - opkomst og udvikling af religioner, mytesystemer, livsanskuelser og andre metafysiske - systemer og overbevisninger - modsætninger, spændinger og samspil mellem tro og viden - sekulære og religiøse strømninger i det moderne samfund Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer /projektarbejdsform /anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde Æstetik Jimmy Zander Hagen: Filosofisk æstetik indføringer og tekster Gyldendal Uddannelse 2002 s.8-22 Jimmy Zander Hagen: Favrholdts parameterteori, Immauel Kant: Af Kritik af dømmekraften (1790) 44-48, s Jean-Francois Lyotard: Af Det sublime og avantgarden, 1985 Arnfinn Bø-Rygg: SKØNHED Leksikon for det 21. årh. Ingrid Spilde: Underbevidstheden vælger for dig, Videnskab.dk 15. april Side 6 af 8

7 Titel 10 Katrine Hornstrup Yde: Klammere! Klammere! Information Lort eller lagkage? DR2 16 lektioner - udviklingen af ideerne om det skønne i natur, teknik og kunst - udviklingen af forskellige kunstarter og designformer med tilhørende institutioner og af forskellige forståelser af det æstetiske Klasseundervisning/projektarbejdsform/skriftligt arbejde eksamensopgave 1. Vælg en Eksistens-udsendelse på og brug den som udgangspunkt for en problemformulering. 2. Få den godkendt hos mig inden du går i gang 3. Opgaven afleveres via ItsLearning : 3-4 sider A4 á 2300 anslag incl. mellemrum 21 lektioner Titel 11 Selvstændighed i forhold til kernestof projektarbejdsform/ skriftligt arbejde Terrorisme - selvmordsbombere Den perfekte terrorist 2011 Amerikansk TV-dokumentar, 81 min. Robert Baer The Cult of the Suicide Bomber Britisk TV- dokumentar, 2005, 96 min. Terrorisme et kompendium (Faktalink), 39 sider Four lions spillefilm, instr. Christopher Morris 2010, 102 min. 10 lektioner Forklare sociale og kulturelle mønstre Formidle, argumentere og indgå i faglig dialog Formulere samfundsfaglige spørgsmål og dokumentere samfundsmæssige problemer og løsninger Almene mål: Argumentation Demokratisk praksis Egen indlæring Faglig diskussion Faglige spørgsmål Side 7 af 8

8 Forelæsning/foredrag Gruppearbejde Pararbejde IT-støttet fremlæggelse Mundtlig fremlæggelse Skriftligt produkt Side 8 af 8