Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2013 VUC Skive-Viborg, Viborg Hfe Historie B Lena Fabrin Damm vdh1hib11 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Antikkens samfund og kulturmøder Middelalder Fra opdagelser til imperialisme Den Danske Revolution Historieopgave Fra krig til krig - med fokus på Besættelsen i DK Den kolde krig Mellemøsten med fokus på Israel-Palæstina konflikten Titel 9 Titel 10

2 Titel 1 Antikkens samfund og kulturmøder Frederiksen; Ryg; Olsen: Grundbog til historie fra oldtiden til enevældens samfund s (Historisk metode og materialekritik) Film: Building an Empire - Greece History Channel Frederiksen; Ryg; Olsen: Grundbog til historie fra oldtiden til enevældens samfund s (Antikkens Grækenland) Kilder: Perikles om Athens forfatning Den gamle Oligark Film: Building an Empire Greece: Age of Alexander History Channel - Store Linjer s Jesper Carlsen: Romerriget s , 52 54, og (BJ) Nero om Roms brand Film: Building an Empire - Rome History Channel Film: Building an Empire - Carthage History Channel fokuspunkter 15 lektioner á 50 minutter Faglige kompetencer: - Kulturmøder i oldtiden fredelige og voldelige - Succeskriterier for at opbygge et imperium - Den antikke kultur og dens virkningshistorie - Kildekritik på dokumentarer Klasseundervisning/gruppearbejde/ par- og individuelt arbejde/medier

3 Titel 2 Middelalder Læreroplæg om middelalderen i Europa Projektorienteret gruppearbejde med mdtl. og skr. produkt: Pesten Korstog Den katolske kirkes magt Vikinger mm. fokuspunkter 15 lektioner á 50 minutter - Få et overblik over middelalderen - træne at finde troværdige kilder til et historisk emne - Præsentere historiske emner/problemstillinger mundtligt og skriftligt - projektorienteret arbejdsform Klasseundervisning, Gruppearbejde, fremlæggelser og skriftlighed

4 Titel 3 fokuspunkter Fra opdagelser til imperialisme Renæssance, reformation og opdagelser 33 lektioner á 50 minutter læreroplæg om reformation og renæssance Ppt om opdagelsesrejserne Film: 1492 (instr. Ridley Scott) Frederiksen; Ryg; Olsen: Grundbog til historie fra oldtiden til enevældens samfund s (Atzekerriget m. kilder) Christian Vollmond: Sukker, slaver og skæbner. Nationalmuseet, (37 s) Bryld: Verden før S (England og Frankrig i Nordamerika), S (USA borgerkrigen) Film: Ærens mark Projektorienteret gruppearbejde: Kolonihistorie for selvvalgte lande - gruppearbejde - klasseundervisning

5 Titel 4 Den Danske Revolution Bryld: Verden før S Projektarbejde med fokuspunkter Ekskursion til Dybbøl 18. April lektioner á 50 minutter dansk historie og identitet hovedlinjerne i Europas historie fra antikken til i dag natur, teknologi og produktion i historisk og nutidigt perspektiv styreformer i historisk og nutidigt perspektiv brud og kontinuitet i dansk og europæisk historie ideologiernes kamp i det 20. århundrede - gruppearbejde - klasseundervisning - mundtlige fremlæggelser studietur

6 Titel 5 Historieopgave Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof fokuspunkter Anvendt uddannelsestid 18 lektioner a 47,5 min Kompetencer, læreplanens mål, progression /skriftligt arbejde/

7 Titel 6 Fra krig til krig - med fokus på Besættelsen i DK Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Bryld: Verden efter S. Synopsissæt: Udbruddet af 1. VK Bryld: Verden efter S (2. VK) Film: Hitler en biografi Projektarbejde med besættelsen m. mdtl. og skr. Produkt Film: Med ret til at dræbe fokuspunkter Anvendt uddannelsestid 45 Kompetencer, læreplanens mål, progression dansk historie og identitet hovedlinjerne i Europas historie fra antikken til i dag natur, teknologi og produktion i historisk og nutidigt perspektiv centrale kulturmøder i europæisk historie brud og kontinuitet i dansk og europæisk historie globalisering. Kompetencer udbygges ift mundtlige oplæg, informationssøgning og synopsisskrivning Klasseundervisning/gruppearbejde/ projektorienteret gruppearbejde/ skriftligt arbejde/interaktivt spil på nettet

8 Titel 7 Den kolde krig Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Bryld: Verden efter s , , Film: 13 dage Michael Boas Pedersen: Danmark under Den Kolde Krig - småstat mellem supermagter s (Anløbsproblematikken) s (Fodnoteperioden) Film: Danmark i den kolde krig. Afsnit 4, 5 og 12 lde_krig.htm Synopsissæt: Berlinmurens fald fokuspunkt er Anvendt uddannelsestid 20 lektioner a 47,5 min Kompetencer, læreplanens mål, progression dansk historie og identitet hovedlinjerne i Europas historie fra antikken til i dag natur, teknologi og produktion i historisk og nutidigt perspektiv styreformer i historisk og nutidigt perspektiv brud og kontinuitet i dansk og europæisk historie ideologiernes kamp i det 20. århundrede Væsentligst Klasseundervisning/skriftligt arbejde/projektorienteret gruppearbejde e arbejdsfor mer

9 Titel 8 fokuspunkter Mellemøsten med fokus på Israel-Palæstina konflikten Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Bryld: Verden efter s Div. klip fra de arabisk-israelske krige (dr.dk/gymnasium) Anvendt uddannelsestid 15 lektioner a 47,5 min Kompetencer, læreplanens mål, progression hovedlinjerne i Europas historie fra antikken til i dag styreformer i historisk og nutidigt perspektiv brud og kontinuitet i dansk og europæisk historie ideologiernes kamp i det 20. århundrede globalisering. Kompetencer finpudses ift kildekritik og synopsisskrivning Klasseundervisning/par- og grupearbejde/skriftligt arbejde/