Flygtninge som frivillige. sådan kan du bakke op om flygtninges frivillige engagement

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Flygtninge som frivillige. sådan kan du bakke op om flygtninges frivillige engagement"

Transkript

1 MEDLEMSMAGASIN FOR FRIVILLIGE DFH MARTS 08 INSPIRATIONSHÆFTE FRA DANSKI FLYGTNINGEHJÆLP Flygtninge som frivillige sådan kan du bakke op om flygtninges frivillige engagement

2 Du kan få mere viden og inspiration om flygtninge som frivillige hos din regionale konsulent Kontaktinformationer til Dansk Flygtningehjælps landsdækkende sekretariat HOVEDSTADEN Anne Cathrine Lausten Lise Hauge Søren Jakobsen SJÆLLAND OG BORNHOLM Kristine Bjerre AARHUS OG OMEGN Line Miller Sukrow MIDTJYLLAND Hans Bo Pedersen NORDJYLLAND Ann-Sofie Quist SYDDANMARK Else Tersgov Pernille Hesselbjerg Bente Bækgaard Frivilligfaglig konsulent, dokumentation og kommunikation Claes Plambech Kommunikationskonsulent, kommunikation Line Sophia Thelle Krarup Frivilligfaglig konsulent, Lone Tinor-Centi Chef for Frivilligafdelingen Udgivet af Dansk Flygtningehjælp December 2018 Ansvarshavende redaktør Lone Tinor-Centi Redaktion Line Sophia Thelle Krarup, Pernille Hesselbjerg, Kristine Bjerre, Bente Bækgaard Layout Daniel Dalsgaard, OTW A/S Udgivelsen er gratis og kan hentes på

3 Der er værdighed i frivillighed Jeg vil gerne give den hjælp tilbage, jeg selv har fået. Det er næsten altid svaret, når vi spørger flygtninge, hvad der motiverer dem til at hjælpe andre på frivillig basis. I vores indsatser rundtom i verden og i Danmark oplever vi, at det har stor værdi for flygtninge at tage del i lokale fællesskaber og være med til at forbedre forholdene for andre flygtninge. I frivillignetværket ser vi rigtig gode eksempler på, at flygtninge involverer sig frivilligt. Her er 800 flygtninge engageret i vidt forskellige aktiviteter, der spænder over alt fra gratis hårklip og cykelreparationer til tolkning og modersmålsundervisning. Vi møder også flygtninge, der involverer sig i internationalt udviklingsarbejde og vare tager bestyrelsesposter i frivilliggrupperne. Det gør mig altid glad at høre historier, der viser, at det lykkes os at involvere flygtninge i vores indsatser. Der ligger også for flygtninge stor menneskelig værdighed i at kunne handle, påvirke og gøre en forskel for andre. I Dansk Flygtningehjælp ligger det os derfor meget på sinde at fremme initiativer og strukturer, der styrker flygtninges frivillige deltagelse. I dette idéhæfte har vi samlet otte historier om flygtninge, som er frivilligt engageret i Dansk Flygtningehjælp. Med hver historie følger gode råd om, hvordan man som frivillig kan støtte flygtninges deltagelse i den enkelte indsats. Jeg håber, de vækker glæde, motivation og inspiration blandt frivillige på tværs af landet. Tak for din indsats som frivillig. Christian Friis Bach Generalsekretær i Dansk Flygtningehjælp

4 Medhhn er medlem af bestyrelsen i Netværkshuset i Gentofte Når bestyrelsen i Netværkshuset i Gentofte mødes for at træffe beslut ninger og planlægge aktiviteter, sidder 37-årige Medhhn med ved bordet. Det har han gjort siden marts 2017, hvor han blev opfordret til at stille op til bestyrelsen og efterfølgende blev valgt ind. Jeg er med i bestyrelsen, fordi jeg elsker at arbejde her som frivillig. Jeg stillede op, fordi jeg gerne vil lære mere om frivilligt arbejde. Jeg har lyst til at lære, hvordan man får det frivillige til at køre, siger Medhhn. Han fortæller, at han indtil videre har lært noget om referater og dagsordner, men også om hvordan man holder møder, tager ansvar for opgaver, argumenterer og løser tingene i huset. Medhhn er flygtning fra Eritrea, hvor han er uddannet lærer. Han oplever, at han med sin baggrund som flygtning har noget særligt at byde ind med i bestyrelsesarbejdet: Jeg kender mange af de mennesker, der bruger huset, rigtig godt, og jeg har selv været bruger, så jeg ved en masse om, hvad de tænker om det, siger Medhhn. Foruden sit engagement i bestyrelsen hjælper Medhhn til med stort og småt i Netværkshuset. Han fungerer som tolk og hjælper med praktiske opgaver som f.eks. at hente mad og møbler eller reparere cykler. Det er opgaver, han involverer sig i med stor glæde: Det betyder meget for mig at kunne hjælpe her. Netværkshuset er ligesom mit andet hus. Jeg kender flere her, end jeg gør i sprogskolen. Alle her er meget hjælpsomme over for nye flygtninge. Det er rigtig godt. Det er vores andet hjem. Netværkshuset er ligesom mit andet hus. Jeg kender flere her, end jeg gør i sprogskolen. Alle her er meget hjælpsomme over for nye flygtninge. Medhhn Flygtninge i frivillig gruppens bestyrelse Du kan motivere flygtninge til at engagere sig i bestyrelsesarbejdet ved f.eks. at: invitere flygtninge til et informationsmøde, hvor man formidler, hvad bestyrelsesarbejdet går ud på, hvad der kræves, og hvordan man stiller op. opfordre den/de flygtninge, som har særlige kompetencer at byde ind med i bestyrelsesarbejdet, til at stille op. Tilbyd evt. at bakke op undervejs. tilbyde flygtninge, som er usikre på, om de vil være med, at de kan deltage som observatører i bestyrelsen eller i en praktikordning hos et af de andre medlemmer. være ekstra opmærksom på at forklare, hvad det er, der foregår på møderne, hvad det er for nogle redskaber, man bruger (referater, dagsorden, mødeindkaldelse, mødeledelse), og hvorfor. arbejde med et måltal for antallet af flygtninge i bestyrelsen. Det sender et signal til gruppen af flygtninge om, at man ser det som naturligt, at de er repræsenteret i beslutningsprocesser. etablere et rådgiverpanel af flygtninge, som bestyrelsen kan involvere i beslutninger og opgaver.

5 Flygtninges selvstændige initiativer Modersmålsundervisningen i Stenløse er ét af flere eksempler på frivillige tilbud, der tager afsæt i flygtninges egne kompetencer. Andre kan være frisørtilbud, it-hjælp, korsang, yoga m.m. Du kan støtte op om disse former for tilbud ved f.eks. at: spørge ind til flygtninges særlige kompetencer. undersøge, om der er mulighed og behov for en indsats. støtte op i forhold til ansøgning om støtte. hjælpe med at finde egnede faciliteter. stå til rådighed med sparring og opbakning. Madame koordinerer undervisning på modersmål i Stenløse Hver lørdag dukker mellem 20 og 30 børn op på Stenløse Bibliotek. Tre timers undervisning i modersmålet venter. I dette tilfælde er det undervisning i arabisk. Det er flygtningegruppens Madame, alias Souad Taha, der har taget initiativ til tilbuddet om modersmålsundervisning til områdets arabisktalende børn, og det er hende, der koordinerer indsatsen: Det er vigtigt, at børnene lærer at tale, forstå og skrive deres modersmål, så de kan kommunikere med hinanden. Det kan også være, at de en dag rejser tilbage til deres hjemland. Souad Taha ved, hvad hun snakker om. Hun har selv to voksne børn, der aldrig fik undervisning i arabisk, fordi der ikke var mulighed for det, dér hvor de boede: Mine børn har sagt til mig, at det ville have været en god idé, hvis vi havde hjulpet med det, da de var børn. I dag har min datter været to år i Dubai for at lære at skrive arabisk. Modersmålsundervisningen i Stenløse foregår på tre niveauer og varetages af tre arabisktalende lærere. En af dem er uddannet lærer. Børnenes forældre betaler et lille beløb for undervisningen. Beløbet går til at dække materialer og udgifter. Vi sørger for at skabe en anden ramme her end i skolen. F.eks. er forældrene med og sidder sammen, mens der er undervisning. Vi gør også noget ud af at fejre højtider og fødselsdage sammen, så det også bliver et socialt rum for børnene, siger Souad Taha.

6 Georgette informerer Kertemindes arabisktalende flygtninge Flygtninge som frivilliggruppens formidlere Du kan støtte op om flygtninge som frivillige formidlere ved at: involvere flygtninge, som taler godt dansk og gerne har lidt kendskab til lovgivning. sørge for, at den person, I samarbejder med om formidlingen, generelt nyder tillid blandt gruppen af flygtninge. opfordre formidleren til at deltage ved bestyrelsesmøder. Dermed kan vedkommende selv være med til at vurdere, hvad der er relevant at oversætte. Når Foreningen Link i Kerteminde kommunikerer til sine medlemmer, foregår det ikke kun på dansk. Foreningen har sine egne oversættere, som sikrer, at relevante informationer bliver oversat til arabisk og somali, som er de sprog, hovedparten af flygtningene i Kerteminde taler og forstår. Hverdagstolke Hvis det ikke er muligt at involvere lokale flygtninge som formidlere, kan frivilliggrupper evt. gøre brug af Dansk Flygtningehjælps hverdagstolke, som kan rekvireres flere steder i landet. Se mere på Det er 57-årige Georgette, der sørger for at oversætte informationer til arabisk. Det har hun gjort siden 2008, hvor hun kom med som frivillig i Foreningen Link. Det er vores formand, der skriver, og så oversætter jeg til arabisk, og der er en anden, der oversætter til somali. Det kan være om alt muligt forskelligt: lektiehjælp, invitationer, men også nye regler om f.eks. opholdstilladelse eller anden lovgivning, fortæller Georgette. Ifølge Georgette er der to grundlæggende forudsætninger, der skal være på plads, hvis man vil være oversætter: Man skal kunne et vist niveau af dansk, så man får korrekte oversættelser. Det er særligt vigtigt i forhold til lovgivning. Derudover skal den gruppe af flygtninge, man oversætter til, have tillid til én, ellers risikerer man, at folk ikke stoler på det, man skriver, fortæller Georgette. Georgette opfylder begge kriterier. Både fra Foreningen Link og fra sit arbejde som tolk har hun et stort netværk blandt flygtninge og viden om, hvilke informationer der er relevante at videreformidle, og hun ved, hvordan hun optræder troværdigt: Jeg har indtryk af, at flygtningene her respekterer mig meget. Jeg tror, det er, fordi jeg er meget opmærksom på at overholde min tavshedspligt og ikke går rundt og snakker om andres hemmeligheder. Og så engagerer jeg mig meget i at hjælpe andre, siger Georgette. Georgette er uddannet tolk og engelsklærer og har taget flere moduler af socialrådgiveruddannelsen. Hun er fra Palæstina og kom til Danmark i 2007.

7 Mukdad åbner Frivillighuset hver morgen H ver morgen kl stikker Mukdad Jomaa nøglen i døren til Frivillig huset i København, låser sig ind og går i gang med dagens opga ver. Det har han gjort i 15 år, og selvom han med sine 77 år for længst har passe ret pensionsalderen, har han tænkt sig at fortsætte. Jeg kan godt lide de frivillige, der kom mer her, og det holder mig i gang at komme herned og hjælpe dem, siger Mukdad, som Flygtninge som praktiske hjælpere Du kan motivere flygtninge til at hjælpe med praktiske opgaver ved at: appellere til, at alle bidrager til at løse de praktiske opgaver, f.eks. ved at invitere alle, der kommer i de frivillige tilbud, ind til et møde om fordelingen af de praktiske opgaver. have for vane, at der er fælles oprydning efter arrangementer og åbningstider. lade deltagerne selv byde ind på de enkelte opgaver. være opmærksom på, om opgaven er overkommelig for den person, der har meldt sig til den. spørge personer, som er uden for skole, uddannelse og arbejdsmarked, om de har lyst til at have en fast opgave eller ansvarsområde i frivilliggruppen. sørge for, at der er sociale relationer forbundet med faste opgaver, så bliver det sjovere at udføre dem. fokusere på de flygtninge, der melder sig. Giv dem støtte, påskønnelse og opbakning. hver dag runder arbejdsdagen af med en tur i svømmehallen. Mukdads daglige opgaver består i at rydde op og brygge kaffe, så de frivillige, der møder ind, når huset åbner kl , ikke behøver at tænke på det praktiske. Jeg vil gerne hjælpe de frivillige. De gør det godt. Da jeg boede i Kuwait, arbejdede jeg også med at hjælpe flygtninge, så det har meget betydning for mig at være lige præcis her, siger Mukdad. Foruden morgenvagterne står Mukdad for et cafétilbud hver lørdag fra til Søndag holder Mukdad fri. Da jeg boede i Kuwait, arbejdede jeg også med at hjælpe flygtninge, så det har meget betydning for mig at være lige præcis her. Mukdad Jomaa

8 Haben fortæller om sit liv som flygtning Flygtninge oplyser om deres liv og flygtningesagen Du kan bakke op om flygtninge som fortællere ved at: opmuntre flygtninge, der har lyst til at fortælle om deres hjemland. Man kan evt. prøve at holde oplægget for frivillige, hvis man har brug for at øve sig i trygge rammer. skabe kontakt til netværk og foreninger, som kunne være interesserede i at invitere en person med flygtningebaggrund som oplægsholder. gøre den pågældende flygtning tryg ved den sammenhæng, vedkommende skal fortælle i, f.eks. ved at møde én af tilhørerne på forhånd og ved som frivillig selv at være til stede under oplægget. gøre tilhørerne opmærksomme på, at det kan være en følsom situation på grund af både oplægsholderens personlige erfaringer som flygtning og evt. sprogbarrierer. hjælpe flygtninge med at forberede oplægget og snakke igennem, hvad man vil tale om, og hvad man ikke vil tale om. gøre oplægsholderen opmærksom på, at han/hun kan beskytte sig selv ved udelukkende at formidle faktuelle forhold om hjemlandet og om livet som flygtning i Danmark (bolig, job, sprogskole, uddannelse osv.). minde oplægsholderen om, at han/ hun kan skade evt. familie i hjemlandet ved at ytre sig holdningsmæssigt om politiske forhold. Flygtninge kan være med til at skabe forståelse og bygge bro. Det mener 26-årige Haben, der flere gange har været med formanden for Integrationsforeningen Lemvig, Gunvor Fink Møller, ude for at holde oplæg. Nogle danskere har den holdning, at flygtninge udelukkende kommer hertil for at få et bedre liv, en uddannelse og et godt job. Den holdning kan jeg være med til at udfordre ved at fortælle min historie som flygtning og om mit behov for beskyttelse, siger Haben. Haben er flygtning fra Eritrea og har opholdt sig i Danmark i tre år. I sine oplæg fortæller hun om sit hjemland Eritrea og om sit liv her i Danmark. Indtil videre har Haben holdt oplæg på en efterskole, en højskole og hos kvindeorganisationen Inner Wheel. Hver gang har det været en positiv oplevelse. Alle lytter meget interesseret og stiller spørgsmål og vil gerne høre mere. På højskolen oplevede jeg, at de unge var meget overraskede over at høre, at der er diktatur i Eritrea. Haben oplever selv, at andre kan lære noget af hendes historie, men hun lægger ikke skjul på, at man skal forberede sig grundigt inden et oplæg, så man er helt klar over, hvad man vil tale om, og hvad man ikke vil tale om. Når der bliver spurgt ind til f.eks. familie, kan det godt være, at man bliver ked af det, især hvis ens familie stadig er i hjemlandet. Det er en god idé, at man på forhånd beslutter sig for, om man vil tale om det eller ikke vil svare på spørgsmål om det emne, siger Haben.

9 Fatmeh støtter op om mor med fem børn F atmeh på 37 år fra Køge ved, hvordan det er at være ny i Danmark, ikke kunne tale sproget, ikke kende reglerne og ikke have et netværk. Hun kom til Danmark i 2008 som familiesammenført til en herboende flygtning. Det er rigtigt, rigtigt svært at komme til et land, der er så anderledes, og hvor man ikke kan forstå, hvad der bliver sagt, eller selv bliver forstået. Man bruger meget energi på at finde ud af, hvordan tingene fungerer, fortæller Fatmeh. Disse oplevelser er baggrunden for, at Fatmeh har meldt sig som frivillig netværksperson i Dansk Flygtningehjælps Frivilliggruppe i Køge. Her er hun blevet matchet med en kvinde med flygtninge baggrund, der har fem børn. Kvinderne mødes en-to gange om ugen. De besøger hinanden og tager på ture sammen: Jeg hjælper hende med forskellige ting. Det kan være at forklare hende nogle regler eller ringe til kommunen. Sidste gang jeg var hos hende, tog jeg med hende på sygehuset, fordi et af hendes børn var sygt, siger Fatmeh. Fatmeh blev inspireret til at blive frivillig, da hun gik på sprogskole: Jeg har en ven på sprogskolen, som er frivillig. Han fortalte mig om det, og så tænkte jeg, at det kunne jeg også gøre, fortæller Fatmeh. Fatmeh har selv opholdt sig i mange år som flygtning i Libanon. Hun er glad for at kunne gøre noget for flygtninge her i Danmark: Det er vigtigt for mig at gøre det her, fordi jeg selv ved, hvor vanskeligt det er at komme til et nyt land. Jeg håber, jeg kan gøre hverdagen lettere for hende. Jeg prøver på at hjælpe hende på den måde, jeg gerne selv ville have haft hjælp, da jeg lige var kommet til Danmark, siger Fatmeh. Fatmeh er ved at gøre 10. klasse færdig og har planer om at uddanne sig til pædagog. Flygtninge som netværksfamilier for a ndre flygtninge Du kan rekruttere flygtninge som netværksfamilier ved f.eks. at: invitere de flygtninge, der har en vis fortrolighed med det danske sprog og danske myndigheder, og fortælle dem om mulighederne for at blive netværksfamilie. organisere en mentorordning eller kontaktperson for de flygtninge, der melder sig, så de har en fast person at gå til med problemstillinger, de har svært ved at løse. være opmærksom på, at der blandt nyankomne flygtninge kan være modstand mod at skulle have en flygtningefamilie som netværksfamilie. Fokusér derfor på de åbenlyse fordele, der er for flygtningene ved, at deres netværksfamilie taler samme sprog og selv har erfaring som flygtninge i Danmark. Læg vægt på, at alle frivillige har adgang til støtte og opbakning hos regionskonsulenten, hvis der er noget, de er usikre på.

10 Hannan er bindeled til etnisk minoritetsforening I Middelfart er 43-årige Hannan en central figur både i Kurdisk-Dansk Forening, som han er formand for, og i Dansk Flygtningehjælps Frivilliggruppe, hvor han er aktivt medlem. Som formand for Kurdisk-Dansk Forening er Hannan engageret i at støtte nye Du kan understøtte flygtninges selvstændige foreningsdannelse ved f.eks. at: være opmærksom på, om der er særlige interesser, der binder grupper af flygtninge sammen, og spørge dem, om det giver mening at etablere sig selvstændigt med støtte fra en eventuel frivilliggruppe. være opmærksom på, om nogle af de tilbud, flygtninge efterspørger, med fordel kan varetages af flygtningene selv i en selvstændig forening, evt. med et tilhørsforhold til Dansk Flygtningehjælps frivilliggruppe. En af fordelene ved flygtninges selvstændige foreningsdannelse er, at de kan afhjælpe eventuelle spændinger mellem forskellige grupper af flygtninge. flygtninge i Middelfart og skabe gensidig forståelse mellem kurdere og danskere. Vi stiftede foreningen for tre år siden, hvor der kom mange kurdiske flygtninge til Middelfart. Mange af dem havde svært ved at klare sig i begyndelsen, så der var behov for at gøre noget, siger Hannan. Flygtninges foreninger som lokale samarbejdspartnere støtte flygtninge i forhold til at stifte og drive foreningen: formulere vedtægter, afholde stiftende generalforsamling, ansøge om økonomisk støtte og finde faciliteter til tilbud og aktiviteter. tilbyde de pågældende foreninger en formel samarbejdsaftale med Dansk Flygtningehjælp. Det forudsætter dog, at den pågældende forenings tilbud er åbne for alle interesserede deltagere. Foreninger, der har en formel samarbejdsaftale med Dansk Flygtningehjælp, har adgang til støtte og rådgivning hos Dansk Flygtningehjælp, og medlemmerne har mulighed for at stille op til Dansk Flygtningehjælps Frivilligudvalg, Repræsentantskab og Forretningsudvalg. Hannan havde på det tidspunkt opholdt sig i Danmark i to år og var meget motiveret i forhold til at støtte op om den store gruppe kurdere, der kom til Middelfart: Jeg havde jo selv fået hjælp af frivillige, og jeg vidste, hvad det var, flygtningene havde svært ved, jeg havde selv prøvet det, så jeg ville meget gerne hjælpe, siger Hannan. Med hjælp fra især Allan Bentzen fra Frivilliggruppen i Middelfart etablerede Hannan og en gruppe kurdere den nye forening. Allan hjalp blandt andet med at finde lokaler, skrive ansøgning om støtte til kommunen og det formelle omkring stiftelsen af foreningen. I dag er Kurdisk-Dansk Forening en veldrevet forening med faste tilbud om blandt andet en mandeklub, modersmålsundervisning og lektiehjælp i matematik. Hannan fungerer som bindeled mellem foreningen og Frivilliggruppen, hvor han også har været aktiv i bestyrelsen: Jeg kan hjælpe med at videreformidle Frivilliggruppens tilbud og skabe opbakning til de aktiviteter, der er, og jeg kan motivere medlemmerne af vores forening til at hjælpe hinanden på tværs, så de også fungerer som frivillige i forhold til hinanden, siger Hannan.

11 Amina driver udviklingsprojekter i Somaliland Flygtninge, som lever i eksil, har ofte et stærkt ønske om at bidrage til udviklingen i deres hjemland. Og erfaringerne fra blandt andet Dansk Flygtningehjælps Diasporaprogram viser, at de kan spille en afgørende rolle som udviklingsaktører. Det er Amina Nuura Jibrel et godt eksempel på. I 2000 stiftede hun foreningen Rajo Organisation, som på frivillig basis støttede kvinder fra Somaliland med rådgivning og netværksdannelse i Danmark. I 2012 skiftede foreningen imidlertid fokus fra Danmark til Somaliland. Amina søgte midler i Dansk Flygtningehjælps dengang nyoprettede Diasporaprogram og fik midler til en vandledning i en landsby: Det var en hjælp for alle, men især for kvinderne, som typisk er dem, der henter vand. Med vandledningen behøver de ikke at gå så langt. De har mange praktiske opgaver hver dag, så det var en meget stor hjælp for dem, siger Amina. Vandledningen i Somaliland førte flere projekter med sig, blandt andet har Rajo Organisation hjulpet med distribuering af nødhjælp i meget afsidesliggende områder af Somaliland, hvor det kan være vanskeligt at skabe overblik uden lokalt kendskab. Amina er selv flygtning fra Somaliland, og det har stor betydning for hende at kunne hjælpe: Jeg har muligheden for at hjælpe, så selvfølgelig vil jeg gerne engagere mig i det. Det har stor betydning for mig at kunne gøre noget for at hjælpe folk i mit hjemland. For at rejse økonomisk støtte til Rajos projekter i Somaliland har Amina stor glæde af hjælp fra frivillige. Det er meget værdifuldt at have frivillige til at bakke op om indsatsen og hjælpe med ting, jeg selv har svært ved, siger Amina. Flygtninge som udviklingsaktører i hjemlandet Du kan understøtte flygtninges engagement i udviklingslande ved at: støtte flygtninge i at etablere sig i en forening. Donorer, der støtter flygtninges projekter i udviklingslande, kræver typisk, at de er organiseret i f.eks. en forening. henvise interesserede flygtninge til de organisationer, som understøtter herboende flygtninges engagement i udviklingsindsatser: Dansk Flygtningehjælp, Cisu og Genbrug til Syd. hjælpe med at afklare projektmål, hvis flygtningene giver udtryk for behov for hjælp til det. Det er en god idé at nøjes med at stille spørgsmål, så flygtningene allerede på dette tidspunkt tager stilling til projektets vanskelige sider. tilbyde din hjælp til at formulere en ansøgning. I den fase skal du være opmærksom på at være loyal over for de mål, flygtningene har sat. tilbyde støtte til budgethåndtering og projektkoordinering, men vær opmærksom på, at du ikke kommer til at overtage projektet. Dansk Flygtningehjælps Diasporaprogram Programmet har siden 2010 støttet over 50 udviklingsprojekter i Afghanistan og Somalia. Projekterne er designet og implementeret af afghanske og somaliske diasporaforeninger i Danmark. Diasporaprogrammet har også fokus på diasporaorganisationers engagement i humanitær koordinering og på at involvere diasporaen i at finde holdbare løsninger for mennesker på flugt. Du kan læse mere her: drc.ngo/ diaspora. FOTO: JAMIL GHAFURI

12 INSPIRATIONSHÆFTE FRA DANSK FLYGTNINGEHJÆLP Flyttemænd, frisører, formidlere og beslutningstagere. I Dansk Flygtningehjælps frivillige indsats er der talrige eksempler på, at flygtninge bidrager aktivt i det danske civilsamfund. I dette hæfte kan du læse otte flygtninges egne fortællinger om deres frivillige engagement og en række gode råd om, hvordan man som frivillig kan støtte flygtninges frivillige deltagelse. Vi håber, hæftet vil inspirere flygtninge og frivillige alle steder i landet. Dansk Flygtningehjælp

- Inspiration - MODTAGEGUIDER

- Inspiration - MODTAGEGUIDER - Inspiration - MODTAGEGUIDER Det er tydeligt, at det giver en helt anden tryghed for den nyankomne flygtning i de første par uger at have en modtageguide med samme modersmål. Det er simpelt og kræver

Læs mere

DANSK FLYGTNINGEHJÆLPS. FRivilligpolitik. Dansk Flygtningehjælp flygtning.dk/frivillig

DANSK FLYGTNINGEHJÆLPS. FRivilligpolitik. Dansk Flygtningehjælp flygtning.dk/frivillig 1 DANSK FLYGTNINGEHJÆLPS FRivilligpolitik Dansk Flygtningehjælp flygtning.dk/frivillig Et fælles grundlag Frivilligpolitikken beskriver de værdimæssige afsæt og de organisatoriske rammer for Dansk Flygtningehjælps

Læs mere

Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder

Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder Inspirationspjece til aktiviteter for kvinder DANSK FLYGTNINGEHJÆLP GIV FLYGTNINGE EN FREMTID INSPIRATIONSPJECE TIL AKTIVITETER FOR KVINDER SIDE 2 Erfaringerne i denne pjece stammer fra frivillige i Dansk

Læs mere

DANSK FLYGTNINGEHJÆLPS. FRivilligpolitik. Dansk Flygtningehjælp flygtning.dk/frivillig

DANSK FLYGTNINGEHJÆLPS. FRivilligpolitik. Dansk Flygtningehjælp flygtning.dk/frivillig 1 DANSK FLYGTNINGEHJÆLPS FRivilligpolitik Dansk Flygtningehjælp flygtning.dk/frivillig Det værdimæssige afsæt Dansk Flygtningehjælp er en privat humanitær organisation, som arbejder på baggrund af humanitære

Læs mere

Velkommen til Dansk Flygtningehjælps kursusprogram for frivillige foråret 2010

Velkommen til Dansk Flygtningehjælps kursusprogram for frivillige foråret 2010 Velkommen til Dansk Flygtningehjælps kursusprogram for frivillige foråret 2010 Dette er en oversigt over hvilke kurser vi udbyder i foråret 2010 til frivillige tilknyttet Dansk Flygtningehjælp. Vi er grundet

Læs mere

Opfølgning på Integrationsindsatsen januar d

Opfølgning på Integrationsindsatsen januar d Opfølgning på Integrationsindsatsen januar 2015 d. 13.1.2015 Baggrund Vision En vellykket integration (og ikke mindst en god modtagelse) betyder, at borgere med flygtninge- og indvandrebaggrund er sikret

Læs mere

KVINFOs MENTOR NETVÆRK. KVINFOs MENTOR NETVÆRK. åbner døre

KVINFOs MENTOR NETVÆRK. KVINFOs MENTOR NETVÆRK. åbner døre KVINFOs MENTOR NETVÆRK KVINFOs MENTOR NETVÆRK åbner døre mentee Alle burde have en mentor! Sådan lyder rådet fra mentee Scholastique Nyiragwanesa. Scholastique har været i et mentorforløb med Britta i

Læs mere

Tidlig indsats og Åbent børnehus. et samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker og tosprogskonsulent

Tidlig indsats og Åbent børnehus. et samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker og tosprogskonsulent Tidlig indsats og Åbent børnehus et samarbejde mellem pædagoger, sundhedsplejersker og tosprogskonsulent Hvad har været i fokus fra start Fokus på familier med særlige behov heraf isolerede familier Metodeudviklingsprojekt

Læs mere

FORRETNINGSUDVALGSMØDE 2.december 2008. 4. Den aktuelle situation set fra generalsekretærens stol, v/andreas Kamm

FORRETNINGSUDVALGSMØDE 2.december 2008. 4. Den aktuelle situation set fra generalsekretærens stol, v/andreas Kamm FORRETNINGSUDVALGSMØDE 2.december 2008 Referat af Frivilligudvalgsmødet den 22. oktober 2008 Dagsorden 1. Velkomst og meddelelser fra Hans-Henrik Lund 2. Oplæg og input til en webudviklingsstrategi v./

Læs mere

Venner Viser Vej. et frivilligtilbud til nyankomne flygtninge. rødekors.dk/vennerviservej

Venner Viser Vej. et frivilligtilbud til nyankomne flygtninge. rødekors.dk/vennerviservej Venner Viser Vej et frivilligtilbud til nyankomne flygtninge rødekors.dk/vennerviservej RAMMERNE FOR NETVÆRKSAKTIVITETEN Venner Viser Vej et frivilligtilbud til nyankomne flygtninge Det personlige møde

Læs mere

AD HOC FRIVILLIGE. fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats på fleksible vilkår. En guide til det lokale arbejde med ad hoc frivillige

AD HOC FRIVILLIGE. fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats på fleksible vilkår. En guide til det lokale arbejde med ad hoc frivillige AD HOC FRIVILLIGE fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats på fleksible vilkår En guide til det lokale arbejde med ad hoc frivillige AD HOC FRIVILLIGE fremtidens frivillige vil gerne gøre en indsats

Læs mere

Referat af møde i Frivilligudvalget

Referat af møde i Frivilligudvalget Referat af møde i Frivilligudvalget Dato: 19. september 2017 Tid: 15.00 18.30 Sted: Dansk Flygtningehjælp, Borgergade 10, København Mødeleder: Ilse Fjalland Referent: Helle Majlund Jensen Deltagere: Jette

Læs mere

Kursuskatalog for frivillige forår 2012

Kursuskatalog for frivillige forår 2012 Kursuskatalog for frivillige forår 2012 Kurserne i dette kursuskatalog er for frivillige i Dansk Flygtningehjælp. Du kan tilmelde dig kurserne på www.frivillignet.dk Ud over kurserne i kataloget, findes

Læs mere

LEKTIEHJÆLP OG SAMTALETRÆNING. til voksne udlændinge

LEKTIEHJÆLP OG SAMTALETRÆNING. til voksne udlændinge MEDLEMSMAGASIN INSPIRATIONSHÆFTE FOR FRIVILLIGE FRA DANSK I FLYGTNINGEHJÆLP DFH MARTS 08 LEKTIEHJÆLP OG SAMTALETRÆNING til voksne udlændinge Baggrund DET DANSKE SPROG ER EN UDFORDRING Mange af de flygtninge

Læs mere

Frivillige hænder. - nu i flere farver. Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund

Frivillige hænder. - nu i flere farver. Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund Frivillige hænder - nu i flere farver Om rekruttering og fastholdelse af frivillige med anden etnisk baggrund Kære læser Vi har i De Frivilliges Hus i Aalborg igennem længere tid arbejdet med at rekruttere

Læs mere

Artikel. Eksplorativ dialog og kommunikation. Skrevet af Ulla Kofoed, lektor, UCC Dato:

Artikel. Eksplorativ dialog og kommunikation. Skrevet af Ulla Kofoed, lektor, UCC Dato: Artikel Eksplorativ dialog og kommunikation Skrevet af Ulla Kofoed, lektor, UCC Dato: 11.05.2017 Det har så stor betydning for forældresamarbejdet, hvordan samtaler mellem lærere, pædagoger, dagplejere

Læs mere

GODE RÅD TIL DIG SOM MENTEE

GODE RÅD TIL DIG SOM MENTEE GODE RÅD TIL DIG SOM MENTEE Før du søger Gør dig det klart, hvad du gerne vil have ud af mentorforløbet Der er masser af gode grunde til at indgå i et mentorforløb. Men inden du søger om at få en mentor,

Læs mere

Referat Grønlandskarbejdsgruppemøde Det Nordatlantiske Hus // den 31. oktober

Referat Grønlandskarbejdsgruppemøde Det Nordatlantiske Hus // den 31. oktober Referat Grønlandskarbejdsgruppemøde Det Nordatlantiske Hus // den 31. oktober Deltagere: Sakarine, Karl, Ivalo, Gerth, Bent og David (Fra sekretariat Nancy og Tobias) Ordstyrer: Nancy Referent: Tobias

Læs mere

Stil op! For børnefamilierne i Danmark. Mødrehjælpens strategi

Stil op! For børnefamilierne i Danmark. Mødrehjælpens strategi Stil op! For børnefamilierne i Danmark Mødrehjælpens strategi 2017-2020 Sammen skal vi kæmpe for, at alle forældre i Danmark er i stand til at skabe trygge og udviklende rammer for deres børn. Stil op!

Læs mere

Oversigt over målopfyldelse for DFHs frivillige integrationsarbejde 2014

Oversigt over målopfyldelse for DFHs frivillige integrationsarbejde 2014 1 Bilag 2 Oversigt over målopfyldelse for DFHs frivillige integrationsarbejde 2014 Frivillignet, der er Dansk Flygtningehjælps landsdækkende netværk af frivillige, har i 2014 haft kontakt til 13.693 brugere

Læs mere

GUIDE Udskrevet: 2019

GUIDE Udskrevet: 2019 GUIDE 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige Udskrevet: 2019 Indhold 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige....................................... 3 2 Guide 6 faktorer, der motiverer

Læs mere

MANUAL TIL ORGANISATORISKE FRIVILLIGE

MANUAL TIL ORGANISATORISKE FRIVILLIGE MANUAL TIL ORGANISATORISKE FRIVILLIGE Velkommen til Bydelsmødre-indsatsen Kære organisatoriske frivillig, Velkommen til Bydelsmødre! I denne korte manual vil vi give dig nogle overordnede informationer

Læs mere

Samarbejdsaftaler med frivillige foreninger og interesseorganisationer i Lejre Kommune om integration af flygtninge og familiesammenførte

Samarbejdsaftaler med frivillige foreninger og interesseorganisationer i Lejre Kommune om integration af flygtninge og familiesammenførte Samarbejdsaftaler med frivillige foreninger og interesseorganisationer i Lejre Kommune om integration af flygtninge og familiesammenførte Side 1 af 6 Integration er en fælles opgave Lejre Kommune skal

Læs mere

-Kom godt i gang! Kredsforening MidtVest

-Kom godt i gang! Kredsforening MidtVest NETVÆRKSGRUPPER -Kom godt i gang! Vores barn har autisme og selvom vi elsker vores helt specielle barn meget højt fremkalder vores liv med dette helt specielle menneske ofte nogle stærke følelser i os

Læs mere

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Børnehavens værdigrundlag og metoder Børnehavens værdigrundlag og metoder Det grundlæggende for os og basis i vores daglige pædagogiske arbejde, er at give børnene tryghed, omsorg og at være nærværende voksne. Vi prøver at skabe et trygt

Læs mere

Socialt Udviklingscenter SUS

Socialt Udviklingscenter SUS Socialt Udviklingscenter SUS er et socialt konsulenthus på 22. år! Organiseret som almennyttig forening. Vi udvikler sociale initiativer og løser opgaver sammen med kommuner og foreninger. Hvordan udvikler

Læs mere

Artikel (skole): Hvad skal vi samarbejde om - og hvordan?

Artikel (skole): Hvad skal vi samarbejde om - og hvordan? Artikel (skole): Hvad skal vi samarbejde om - og hvordan? Planlægning af forældremøde med udgangspunkt i det eleverne er i gang med at lære i fagene Skrevet af: Ulla Kofoed, lektor, UCC 11.05.2017 Forældresamarbejde

Læs mere

Handlingsorienteret frivillighedsstrategi

Handlingsorienteret frivillighedsstrategi Handlingsorienteret frivillighedsstrategi Indledning Aalborg Kommune forventes i løbet af 2015 at præsentere en samlet Frivillighedsstrategi dækkende for al samarbejde med frivillige i Aalborg kommune.

Læs mere

En god start i Danmark med en frivillig ven

En god start i Danmark med en frivillig ven En god start i Danmark med en frivillig ven rødekors.dk/ vennerviservej Udgivet af: Røde Kors Blegdamsvej 27 2100 København Ø www.rodekors.dk Forsidefoto: Johnny Wichmann Layout: Rumfang a part of IDna

Læs mere

HÅNDBOG FOR LOKALGRUPPER I ERHVERVSGUIDERNE

HÅNDBOG FOR LOKALGRUPPER I ERHVERVSGUIDERNE HÅNDBOG FOR LOKALGRUPPER I ERHVERVSGUIDERNE 1 INDLEDNING Dette er en håndbog for lokalgrupper i Erhvervsguiderne. Du kan læse mere om initiativet på www.erhvervsguiderne.dk. Håndbogen indeholder råd og

Læs mere

ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER

ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER ERHVERVSMENTORER SKABER RESULTATER - SÅ BRUG DEM! Trin-for-trin guide til brugen af frivillige erhvervsmentorer i beskæftigelsesindsatsen I denne guide kan du læse om, hvordan man gennemfører et erhvervsmentorforløb

Læs mere

Din tilfredshed med institutionen

Din tilfredshed med institutionen Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.

Læs mere

TIL FORÆLDRE MED BØRN DER SKAL BEGYNDE I SKOLE OG FRITIDSINSTITUTION. En god skolestart

TIL FORÆLDRE MED BØRN DER SKAL BEGYNDE I SKOLE OG FRITIDSINSTITUTION. En god skolestart TIL FORÆLDRE MED BØRN DER SKAL BEGYNDE I SKOLE OG FRITIDSINSTITUTION En god skolestart Jeres barn skal begynde i skole og fritidsinstitution Det er stort at begynde i skole og fritidsinstitution. Det er

Læs mere

Rundbold med hjelm og handsker

Rundbold med hjelm og handsker S k o le o g fo re n in g s liv i b e v æ g e ls e Rundbold med hjelm og handsker Dansk Softball Forbund er et af de forbund, der har set den nye folkeskole lov som en mulighed for at lave en særlig satsning

Læs mere

Netværksfamilier FOR FLYGTNINGE. hjælp nye familier godt i gang i Danmark

Netværksfamilier FOR FLYGTNINGE. hjælp nye familier godt i gang i Danmark MEDLEMSMAGASIN INSPIRATIONSHÆFTE FOR FRIVILLIGE FRA DANSK I FLYGTNINGEHJÆLP DFH MARTS 08 Netværksfamilier FOR FLYGTNINGE hjælp nye familier godt i gang i Danmark NETVÆRKSFAMILIER HJÆLPER FLYGTNINGE GODT

Læs mere

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag

Læs mere

ADHD-foreningens Frivilligpolitik

ADHD-foreningens Frivilligpolitik ADHD-foreningens Frivilligpolitik Velkommen her hos os I ADHD-foreningen er vi glade for, at du og de andre frivillige i foreningen har valgt at bruge jeres tid og kompetencer til at arbejde med ADHD-sagen

Læs mere

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1. Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1. Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1 Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE INDLEDNING FDFs Grundlæggende lederuddannelse består af forskellige moduler, der er forsøgt tilpasset de forskellige målgrupper,

Læs mere

natur dyr mad Sådan starter du en 4H klub

natur dyr mad Sådan starter du en 4H klub 4H natur dyr mad Sådan starter du en 4H klub 4H Sådan starter du en 4H klub Udgivet i 2018 af 4H Agro Food Park 15 8200 Aarhus N 8740 5000 info@ Layout HELDINGgrafiker.dk Find os her: Ny 4H klub At starte

Læs mere

Guiden er en opsamling på vores og vores samarbejdspartneres erfaringer med rekruttering af fædre til baba-indsatsen.

Guiden er en opsamling på vores og vores samarbejdspartneres erfaringer med rekruttering af fædre til baba-indsatsen. Rekrutteringsguide Guiden er en opsamling på vores og vores samarbejdspartneres erfaringer med rekruttering af fædre til baba-indsatsen. Arbejdet med mennesker kan selvfølgelig ikke puttes i en formel.

Læs mere

Om eleverne på Læringslokomotivet

Om eleverne på Læringslokomotivet Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...

Læs mere

Socialt Udviklingscenter SUS

Socialt Udviklingscenter SUS Socialt Udviklingscenter SUS er et socialt konsulenthus på 22. år! Organiseret som almennyttig forening. Vi udvikler sociale initiativer og løser opgaver sammen med kommuner og foreninger. Co-Creation

Læs mere

MØDESTEDER & SPROGCAFÉER

MØDESTEDER & SPROGCAFÉER KIT Kirkernes Integrations Tjeneste KIT MØDESTEDER & SPROGCAFÉER FOR FLYGTNINGE OG INDVANDRERE Sådan kommer man i gang Det er en fornøjelse at undervise flygtninge. De er meget taknemmelige og vil så gerne

Læs mere

kurdisk forening Kolding ( K. F. K )

kurdisk forening Kolding ( K. F. K ) kurdisk forening Kolding ( K. F. K ) Projekt: Frivilligt Socialt Arbejde jf. 18 Ansøgt: 01-10-2016 (Frivilligt socialt arbejde jf. 18) Status: Ansøgning modtaget ID #: 66-40 Oplysninger om ansøger E-mail

Læs mere

LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART

LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART LÆR MED FAMILIEN EVALUERING AF ET PROJEKT OM FORÆLDREINVOLVERING I FOLKESKOLEN KORT & KLART OM LÆR MED FAMILIEN Lær med Familien er en metode, der bygger bro mellem skole og hjem. Den består af en række

Læs mere

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus

Anonym mand. Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Anonym mand Jeg overlevede mit selvmordsforsøg og mødte Jesus Han er 22 år og kommer fra Afghanistan. På grund af sin historie har han valgt at være anonym. Danmark har været hans hjem siden 2011 131 En

Læs mere

Borgerbudgettering - i landsbyerne i Randers Kommune

Borgerbudgettering - i landsbyerne i Randers Kommune Borgerbudgettering - i landsbyerne i Randers Kommune Indledning Landdistriktsudvalget i Randers Kommune har besluttet at gennemføre et forsøgsprojekt med borgerbudgettering. Kort fortalt vælges et antal

Læs mere

Interview med Tove Nielsen - Årgang 2008 økonoma på Storedam. Hvorfor har du valgt at blive økonoma på Storedam? Jeg har egentligt ikke selv valgt at

Interview med Tove Nielsen - Årgang 2008 økonoma på Storedam. Hvorfor har du valgt at blive økonoma på Storedam? Jeg har egentligt ikke selv valgt at Ekstranummer Oktober 2017 Ved I, hvor dejligt det er at være økonoma på Storedam?... Og ved I, at vi har brug for flere økonomaer? Som alle ved, så skal vi på kursus for at blive stordammer. Når det slutter,

Læs mere

DFUNK. www.dfunk.dk. Dansk Flygtningehjælps Ungenetværk

DFUNK. www.dfunk.dk. Dansk Flygtningehjælps Ungenetværk DFUNK Dansk Flygtningehjælps Ungenetværk I DFUNK kan du sammen med andre unge gøre en forskel for flygtninge i Danmark og internationalt. Læs mere i denne folder om vores formål og aktiviteter. www.dfunk.dk

Læs mere

OPSAMLING FRA FÆLLES OM ODENSE DIALOG 2016

OPSAMLING FRA FÆLLES OM ODENSE DIALOG 2016 OPSAMLING FRA FÆLLES OM ODENSE DIALOG 2016 TEMA 1 EN KOMMUNE I ØJENHØJDE Tema 1 1) For meget fokus på økonomi Penge kommer til at fylde for meget, hvilket betyder, at kreativiteten dør Kommunen skal hjælpe

Læs mere

GUIDE Udskrevet: 2017

GUIDE Udskrevet: 2017 GUIDE 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige Udskrevet: 2017 6 faktorer, der motiverer og fastholder frivillige I kender det måske. I har sat opslag op og holdt informationsmøder for interesserede

Læs mere

Forening skræddersyr forløb

Forening skræddersyr forløb Forening skræddersyr forløb En lokal klub laver fleksible tilbud målrettet kommunens skoler. Kommunen giver støtte til undervisning og administration, som klubben finder folk til blandt dens unge medlemmer

Læs mere

Har I plads til unge i jeres forening?

Har I plads til unge i jeres forening? Artikel 22. juni 2018 Har I plads til unge i jeres forening? Af Mette Wang, rådgiver og konsulent på Center for Frivilligt Socialt Arbejde At engagere unge frivillige kræver, at I har mod på at se jeres

Læs mere

Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune

Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune Før start Styregruppen fastlægger de enkelte deltageres roller og fordeler opgaver. Forslag til opgaver som bør fordeles: Tovholder Fundraising Sekretær

Læs mere

Det gode lokale samarbejde. - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer

Det gode lokale samarbejde. - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer Det gode lokale samarbejde - anbefalinger til et godt samarbejde mellem kommuner og frivillige sociale organisationer Rådet for Frivilligt Socialt Arbejde Februar 2007 Øvrige publikationer/foldere i samme

Læs mere

Oversigt over målopfyldelse for DFHs frivillige integrationsarbejde 2013

Oversigt over målopfyldelse for DFHs frivillige integrationsarbejde 2013 1 Bilag 2 Oversigt over målopfyldelse for DFHs frivillige integrationsarbejde 2013 Frivillignet, der er Dansk Flygtningehjælps landsdækkende netværk af frivillige, har i 2013 haft kontakt til 17.983 brugere

Læs mere

Samarbejde med kommunen - samskabelse. Dannie Larsen Frivilligcentre og Selvhælp Danmark (FriSe)

Samarbejde med kommunen - samskabelse. Dannie Larsen Frivilligcentre og Selvhælp Danmark (FriSe) Samarbejde med kommunen - samskabelse Dannie Larsen Frivilligcentre og Selvhælp Danmark (FriSe) 71 Frivilligcentre fordelt på 64 kommuner Et stærkt og mangfoldigt civilsamfund, hvor alle har mulighed for

Læs mere

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder

Rollespil Projektsamarbejde Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i lektionen Hjælp en kollega i konflikt. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Christian og Bente, hvor

Læs mere

Frivillighed i Odense Bibliotekerne- en model

Frivillighed i Odense Bibliotekerne- en model Frivillighed i Odense Bibliotekerne- en model 02-01-2017 Odense Bibliotekerne Kamilla Geisler 0 Indhold 1. Indledning... 2 2. Organisering og fordeling af ansvar i arbejdet med frivillige.... 3 3. Interne

Læs mere

Kontakten til vore samarbejdspartnere udenfor Børns voksen venner i Aalborg er vigtige for foreningen, og noget der er blevet prioriteret højt.

Kontakten til vore samarbejdspartnere udenfor Børns voksen venner i Aalborg er vigtige for foreningen, og noget der er blevet prioriteret højt. Formandens beretning for 2016 Bestyrelsens møder og arbejde 2016 har været et spændende og anderledes år for Børns Voksenvenner i Aalborg og Omegn. Fra 1. marts 2016 har vi haft 3 faste medarbejdere mod

Læs mere

HVORFOR ARBEJDE MED MANGFOLDIGHED I VORES FORENING? Gode grunde og konkrete metoder til arbejdet med mangfoldig inklusion i jeres forening

HVORFOR ARBEJDE MED MANGFOLDIGHED I VORES FORENING? Gode grunde og konkrete metoder til arbejdet med mangfoldig inklusion i jeres forening 1 HVORFOR ARBEJDE MED MANGFOLDIGHED I VORES FORENING? Gode grunde og konkrete metoder til arbejdet med mangfoldig inklusion i jeres forening INDHOLD INDHOLDSFORTEGNELSE KOLOFON --- --- --- --- 3 Mangfoldig

Læs mere

Der blev endvidere nedfældet i kontrakten at vi arbejder med målene:

Der blev endvidere nedfældet i kontrakten at vi arbejder med målene: Værdier i Institution Hunderup, bearbejdet i Ådalen. Sammenhæng: Vi har siden september 2006 arbejdet med udgangspunkt i Den Gode Historie for at finde frem til et fælles værdigrundlag i institutionen.

Læs mere

Samarbejdsaftale om flygtningemodtagelse

Samarbejdsaftale om flygtningemodtagelse Flygtningevenner Fredensborg Samarbejdsaftale om flygtningemodtagelse Flygtningevenner Fredensborg & Fredensborg Kommune 1. Indledning Flygtningevenner Fredensborg og Fredensborg Kommune indgår et samarbejde

Læs mere

SAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN

SAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN SAMARBEJDET MELLEM ARBEJDSMILJØ- REPRÆSENTANTEN TILLIDS- REPRÆSENTANTEN Folderen er tænkt som inspiration til at få sat fokus på samarbejdet mellem jer som arbejdsmiljørepræsentant (AMR) og tillidsrepræsentant

Læs mere

Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev

Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Frivillighedspolitik for et godt samarbejde med frivillige i Herlev Udgivet af Herlev Kommune December 2013 herlev.dk/frivillighedspolitik

Læs mere

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Krop og psyke hænger sammen, så du kan ikke lære at leve uden stress uden at fokusere og ændre på både det fysiske og psykiske element. I dette afsnit sætter

Læs mere

Opfølgning på 17.4 udvalgsmødet vedr. aktive borgere skaber det gode fællesskab den

Opfølgning på 17.4 udvalgsmødet vedr. aktive borgere skaber det gode fællesskab den Opfølgning på 17.4 udvalgsmødet vedr. aktive borgere skaber det gode fællesskab den 24-09-2014. Referencegruppen for aktive borgere var inviteret med til mødet. Gruppearbejde omkring input til kendetegn

Læs mere

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege

Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave. Bevægelse og lege Bevægelsespolitik i Måbjerghus Børnehave Bevægelse og lege Barnet er sin krop og har sin krop. Barnet er i verden gennem kroppen. Den udvikling og læring, som finder sted blandt børn i dagtilbud, er særlig

Læs mere

Strategi for frivillighed og civilsamfund. Lemvig Kommune

Strategi for frivillighed og civilsamfund. Lemvig Kommune Strategi for frivillighed og civilsamfund Lemvig Kommune 2019-2022 Om vision, politik og strategi i Lemvig Kommune Denne strategi tager udgangspunkt i Lemvig Kommunes vision: Vi er stolte af vore forpligtende

Læs mere

Referat af møde i Frivilligudvalget

Referat af møde i Frivilligudvalget Referat af møde i Frivilligudvalget Dato: 13. november 2013 Tid: 16.00 18.30 Sted: Borgergade 10, 1300 København K, mødelokale 5. sal Mødeleder: IF Referent: HMJ Deltagere: Frivilligudvalget Afbud: Dagsorden

Læs mere

Folder til alle der overvejer at blive medlem i Tuse Fodbold!

Folder til alle der overvejer at blive medlem i Tuse Fodbold! Folder til alle der overvejer at blive medlem i Tuse Fodbold! VELKOMMEN TIL Velkomst ved formanden På vegne af Tuse IF - Fodbold (Tuse Fodbold) byder jeg dig og din familie velkommen i klubben. Samtidig

Læs mere

Ligeværd Vejlbjergvej 8A, 8240 Risskov Tlf

Ligeværd Vejlbjergvej 8A, 8240 Risskov Tlf www.ligevaerd.dk Ligeværd Vejlbjergvej 8A, 8240 Risskov Tlf. 86 20 85 70 Ligeværd mere værd Ligeværd ønsker at opnå et mere inkluderende samfund. Herved bliver vore borgere med særlige behov ligestillede

Læs mere

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse Om dig 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse 1.2 Hvad er din alder? 1.3 Hvad er din højeste fuldførte uddannelse? a. Folkeskole 9. eller 10. klasse b. EFG/HG/Teknisk

Læs mere

Formandens forord til Årsberetning 2015

Formandens forord til Årsberetning 2015 Årsberetning 2015 Formandens forord til Årsberetning 2015 Odsherred Kommune har oplevet virkningen af den stigende flygtningestrøm i landet, hvor der til stadighed kommer flere flygtninge, især fra det

Læs mere

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson.

A: Ja, men også at de kan se, at der sker noget på en sæson. Interview 0 0 0 0 Interviewet indledes. I: For det første, prøv at beskrive hvad en god, ung instruktør er ifølge dig? A: Jamen, for mig er en god instruktør én, der tør tage ansvar, og én, der især melder

Læs mere

Politik for frivilligt socialt arbejde. Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune

Politik for frivilligt socialt arbejde. Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune Politik for frivilligt socialt arbejde Sammen om det frivillige sociale arbejde i Solrød Kommune Forord I Solrød Kommune er vi privilegerede. Vi har et alsidigt og stærkt frivilligt socialt engagement.

Læs mere

Samarbejdsaftale mellem Dansk Røde Kors i Assens og Assens kommune om Familiedansk

Samarbejdsaftale mellem Dansk Røde Kors i Assens og Assens kommune om Familiedansk Samarbejdsaftale mellem Dansk Røde Kors i Assens og Assens kommune om Familiedansk Formål med aftalen: Denne aftale indgås mellem Dansk Røde Kors Assens afdeling og Assens Kommune. Formålet med aftalen

Læs mere

FÆLLES OM ALBERTSLUND

FÆLLES OM ALBERTSLUND FÆLLES OM ALBERTSLUND En politik for fællesskab, medborgerskab og ligeværdig deltagelse 2. UDKAST 1 FORORD Fremtidens Albertslund er en by, hvor alle kan deltage i fællesskabet. En by, hvor mennesket kommer

Læs mere

CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed

CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed CIVILSAMFUND I UDVIKLING - fælles om global retfærdighed CISUs STRATEGI 2014-2017 CISUs STRATEGI 2014 2017 Civilsamfund i udvikling fælles om global retfærdighed Vedtaget af CISUs generalforsamling 26.

Læs mere

BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen

BYDELSMOR DEL. 1 Intro DEL DEL DEL. grunduddannelsen. Plan for. Materialeliste. Aktiviteter. til grunduddannelsen BYDELSMOR grunduddannelse DEL 1 Intro til grunduddannelsen DEL 2 DEL 3 Plan for grunduddannelsen Materialeliste DEL 4 Aktiviteter til grunduddannelsen INTRO til grunduddannelsen for Bydelsmødre 1 I introen

Læs mere

Børn i flygtningefamilier

Børn i flygtningefamilier 6.6.2013 Side 1 Børn i flygtningefamilier Arbejdet med flygtningefamilier I praksis Side 2 Problemstillinger > Ofte fokus på den praktiske hjælp, mindre fokus på den psykosociale hjælp. > Lidt eller ingen

Læs mere

Frivillige - opstart mm.

Frivillige - opstart mm. Køb bøgerne i dag Frivillige - opstart mm. V/ Sociolog og forfatter Foredragsholder og konsulent i Ledfrivillige.dk Grundlægger af RETRO giver dig redskaber og inspiration til ledelsesopgaven baseret på

Læs mere

Læreplaner Børnehuset Regnbuen

Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring i Børnehuset Regnbuen. Læreplaner Børnehuset Regnbuen Læring er: Læring er når børn tilegner sig ny viden, nye kompetencer og erfaringer. Læring er når barnet øver sig i noget det har brug for,

Læs mere

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende

Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.

Læs mere

Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord. BORGMESTERENS AFDELING Aarhus Kommune

Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord. BORGMESTERENS AFDELING Aarhus Kommune Sammen om Aarhus Medborgerskabspolitik version 0,2 (udkast) Forord Aarhus står over for en række udfordringer de kommende år. Velfærdssamfundet bliver udfordret af demografiske forandringer og snævre økonomiske

Læs mere

Inddragende metoder brug børn og unges netværk

Inddragende metoder brug børn og unges netværk Inddragende metoder brug børn og unges netværk Inddragende metoder er anerkendte og velbeskrevne måder at arbejde systematisk med inddragelse af børn, unge og deres familier på Inddragende metoder Systematisk

Læs mere

14. December 2016 Jørgen Kroer og Jette Nissen SEGES Akademi EFFEKTIVE LEDELSESFORMER

14. December 2016 Jørgen Kroer og Jette Nissen SEGES Akademi EFFEKTIVE LEDELSESFORMER 14. December 2016 Jørgen Kroer og Jette Nissen SEGES Akademi EFFEKTIVE LEDELSESFORMER UDBYTTE Du får overblik over, hvor du allerede er godt med, og hvor du med fordel kan sætte ind for at styrke din virksomhed.

Læs mere

FÆLLESTILLIDS- REPRÆSENTANT

FÆLLESTILLIDS- REPRÆSENTANT FÆLLESTILLIDS- REPRÆSENTANT GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Dit område er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en

Læs mere

Samarbejdsaftale mellem frivillige og ansatte på Ældrecenter Dalvangen

Samarbejdsaftale mellem frivillige og ansatte på Ældrecenter Dalvangen Samarbejdsaftale mellem frivillige og ansatte på Ældrecenter Dalvangen Ældrecenter Dalvangens frivilligpolitik er et sæt spilleregler for samarbejdet mellem frivillige og de ansatte på Ældrecenter Dalvangen.

Læs mere

I øjenhøjde. behov. dynamisk. respekterer. åbne privatsfæren rådgiver valgmuligheder udfordrer. selvværdsfølelse tillid ledetråd evner.

I øjenhøjde. behov. dynamisk. respekterer. åbne privatsfæren rådgiver valgmuligheder udfordrer. selvværdsfølelse tillid ledetråd evner. I øjenhøjde dynamisk livssyn respons undervisning respekterer refleksion empatiske følelser åbne privatsfæren rådgiver valgmuligheder udfordrer omtanke forstå behov spørgsmål beslutninger e vejledere drivkraft

Læs mere

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Workshop Invitation til konference om kirkens sociale ansvar Kirkens Korshær i Aarhus og Diakonhøjskolen indbyder til en ny, årlig konference om kirkens sociale ansvar. Konferencen henvender sig til alle

Læs mere

Pædagogisk læreplan Børnehuset Den Grønne Kile 2015 2016.

Pædagogisk læreplan Børnehuset Den Grønne Kile 2015 2016. Personlige kompetencer / alsidig personligheds udvikling børnenes udvikling og At give plads til at børnene udvikler sig som selvstændige, stærke og alsidige personer, der selv kan tage initiativ. At skabe

Læs mere

At have det godt. Sundhedsdansk. Sundhedsdansk At have det godt. ORDLISTE Hvad betyder ordet? NYE ORD Hvordan har de det?

At have det godt. Sundhedsdansk. Sundhedsdansk At have det godt. ORDLISTE Hvad betyder ordet? NYE ORD Hvordan har de det? ORDLISTE Hvad betyder ordet? Ordet på dansk Oversæt til eget sprog - forklar Sundhedsdansk At have det godt Her kan du lære danske ord, som beskriver, hvordan du selv og andre har det. Du kan også få viden

Læs mere

Anerkendelse. Vi møder barnet for det de er, frem for det de kan, har med eller har på.

Anerkendelse. Vi møder barnet for det de er, frem for det de kan, har med eller har på. Anerkendelse I forhold til Børn Vi bruger trivselslinealen, tras, trasmo, sprogvurdering, SMTTE, mindmapping som metode for at møde barnet med et trivsels- og læringsperspektiv. Vi skal være nysgerrige

Læs mere

Skriv de rigtige ord under billederne. Der er flere ord under hvert billede. Nogle af ordene kan passe flere steder.

Skriv de rigtige ord under billederne. Der er flere ord under hvert billede. Nogle af ordene kan passe flere steder. Sundhedsdansk At have det godt Her kan du lære danske ord, som beskriver, hvordan du selv og andre har det. Du kan også få viden om, hvad du kan gøre for, at du og andre får det godt. NYE ORD Hvordan har

Læs mere

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik 2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens

Læs mere

Ligestillingsudvalget LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt

Ligestillingsudvalget LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt Ligestillingsudvalget 2013-14 LIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 26 Offentligt Det talte ord gælder Talepapir til besvarelse af samrådsspørgsmål G og H (LIU d. 2. juni 2014) Tak for invitationen til

Læs mere

Viceforstander til. Efterskolen Østergård. Job- og personprofil

Viceforstander til. Efterskolen Østergård. Job- og personprofil Viceforstander til Efterskolen Østergård Job- og personprofil Efterskolen Østergård, april 2018 Efterskolen Østergård Efterskolen Østergård ligger lige midt i det pragtfulde sydsjællandske landskab, med

Læs mere

fælles demens om livet med I Brønderslev Kommune er vi Brønderslev Kommunes demensstrategi

fælles demens om livet med I Brønderslev Kommune er vi Brønderslev Kommunes demensstrategi I Brønderslev Kommune er vi fælles om livet med demens Brønderslev Kommunes demensstrategi 2018-2025 Indledning De sidste års massive nationale fokus på demens, med blandt andet udgivelsen af Den Nationale

Læs mere

Spilleregler for det gode samarbejde for ansatte og frivillige på flygtningeområdet i Ringkøbing-Skjern Kommune. Beskæftigelse

Spilleregler for det gode samarbejde for ansatte og frivillige på flygtningeområdet i Ringkøbing-Skjern Kommune. Beskæftigelse Spilleregler for det gode samarbejde for ansatte og frivillige på flygtningeområdet i Ringkøbing-Skjern Kommune Beskæftigelse // April 2017 Indholdsfortegnelse Roller i samarbejdet... 3 Ansatte... 3 Frivillige...

Læs mere