Ansøgningsskema til Erhvervspuljen i Syddjurs Kommune

Transkript

1 Ansøgningsskema til Erhvervspuljen i Syddjurs Kommune 1. Projekttitel Forundersøgelse med henblik på at afdække, om der kan skabes en bæredygtig økonomisk plan for at ombygge Skelhøjeskolen til en film-efterskole med skolestart i Ansøgt beløb fra Erhvervspuljen kr. 3. Ansøger Virksomhedens/foreningens/organisationens navn: Ebeltoft Film-efterskole Postadresse: Nørreport Ebeltoft Telefonnummer: evaklinting123@gmail.com CVR-nr: Vi er en forening med skolekreds og bestyrelse endnu ikke en virksomhed. 4. Kontaktperson 1 Navn: Eva Klinting Telefonnummer: evaklinting123@gmail.com 5. Partnerskab Nej. Der er ikke etableret aktuelle partnerskaber.

2 6. Projektresumé (max. 10 linjer) Vi ønsker at etablere en ambitiøs filmefterskole i Efterskole og søger midler fra Erhvervspuljen til en forundersøgelse, der har til hensigt at afdække, om en filmefterskole kan etableres i den tidligere Skelhøjeskole, når Ebeltoft skole rykker sammen på én matrikel med skolestart i efterår Vi ønsker, der skal være kvalitet i processen. VI søger om penge til at betale revisionsfirmaet BDO, specialister på efterskoleområdet, for udarbejdelse af en forretningsplan samt penge til at aflønne arkitektfirma Vintov for at afklare de bygningsmæssige forudsætninger. Endelig søger vi også midler til at udarbejde en strategi for markedsføring og rekruttering af elever. 7. Projektperiode Forventet startdato: Forventet slutdato: Opfyldelse af beskæftigelsesmål Filmefterskolen regner med et elevhold på 150 elever. På en skole af den størrelse vil der være 23 fuldtidsansatte fordelt på: 1 forstander, 1 viceforstander, 1 regnskabsfører, 15 lærere, 2 pedeller, 1 køkkenleder og 2 køkkenassistenter. Herudover vil det være løst tilknyttede undervisere. Som efterskole har vi som hensigt i videst muligt omfang at benytte lokale håndværkere og lokale leverandører af mad til 150 elever, materialer til vedligehold, undervisning m.m. Dertil kommer nye småerhverv i tilknytning til filmindustrien. 9. Opfyldelse af andre prioriterede mål Hvilke af puljens øvrige prioriterede mål sigter projektet desuden mod at opfylde? (sæt gerne flere X er) X Styrkede kompetencer / kompetenceudvikling Øget bæredygtighed / grøn erhvervsmæssig omstilling Mere innovation / nytænkning i lokale produkter eller serviceydelser Flere iværksættere inden for brancher med lokal styrkeposition X Mere videndeling / flere tværgående samarbejder Digitale teknologier, der understøtter Smart Syddjurs X Den gode fortælling om at drive erhverv på Djursland

3 10. Projektbeskrivelse Den undersøgelse, som vi søger penge til, er en helt nødvendig forudsætning for at kunne arbejde videre med at starte en ny efterskole i Ebeltoft for filminteresserede unge. Ved at skabe en efterskole med en stærk filmprofil, kan vi være del af udvikling i regionen, som handler om at styrke filmkunst i Vestdanmark. Det er udvikling, hvor man fra politisk hold ser med velvilje på projekter, der fremmer talentudvikling. Med spændende filmuddannelser i Aarhus, Grenå og i Viborg, bliver en filmefterskole bygget på det rigtige sted og også på det rigtige tidspunkt. Lige nu kan Ebeltoft brandes endnu mere som filmby ved, at der både ligger en højskole og en efterskole, der tilbyder kvalitetsundervisning i film. Vi tror på, at ved at satse på et solidt samarbejde med andre filmskoler i regionen, kan vi kan bygge en superspændende efterskole med stor kvalitet i undervisningen. Kvalitet i undervisningen betyder her undervisning, der kan styrke unge menneskers kreativitet generelt, men også undervisning, der sigter på at opdage og opdyrke særlige talentfulde unge filmskabere. Der er etableret et samarbejde med EFC (European Film College) og Aarhus Filmby og med det lokale iværksættermiljø og med det lokale erhvervsliv. Sådan formulerer vi det Vores værdigrundlag er under udarbejdelse, og formuleringerne omkring skolens indhold bliver finpudset hen ad vejen. Som det lyder nu, er skolens formål dette: Vi ønsker at starte en film-efterskole, der tilbyder ambitiøs undervisning i filmproduktion for efterskoleelever herunder: 1) Filmredigering 2) Filmskuespil 3) Filmmusik 4) Film i digitale medier Skolen har som fremmeste ambition at tilbyde undervisning, der foregår i et talentfremmende miljø, hvor man tager filmen som kunstart og som formidlingsform seriøst, samtidigt med, at man også giver unge mennesker mulighed for at gro som mennesker og lære verden og sig selv bedre at kende. Vi tror på, at det almendannende og det filmfaglige understøtter hinanden især, når vi taler om unge på år, der både skal finde fodfeste som filmskabere med et personligt udtryk og som mennesker, der skal lære at arbejde sammen omkring spændende projekter. Udover ambitiøse filmfag, der skabes i samarbejde med bl.a. Aarhus Filmby, VIA UC og European Film college, ønsker skolen også at tilbyde eleverne undervisning, der knytter an til alt det, som Ebeltoft er kendt for. Det kunne være en fagrække, som udvikles i samarbejde med repræsentanter for Ebeltoft. I Ebeltoft kunne det være interessant med undervisning i: 1) Undervisning i entreprenørskab, værkstedsundervisning, praktik på virksomheder og foreninger m.m. 2) Personlig dannelse: psykologi, filosofi, den personlige fortælling i ord og billeder 3) Bæredygtighed: personligt og samfundsmæssigt 4) Sund livsstil: sund gastronomi, motion og livsglæde 5) International forståelse: sproglige og kulturelle kompetencer, FNs verdensmål

4 Projektets målgruppe: Efterskoleelever, der ønsker en 9. eller 10. Klasse i et kreativt miljø i Ebeltoft. Projektets aktiviteter: Der søges penge til en undersøgelse, der skal afdække, om der kan etableres et økonomisk, visionært, bæredygtigt grundlag at arbejde videre ud fra. 1) VI søger om penge til at betale revisionsfirmaet BDO, specialister på, for udarbejdelse af en forretningsplan herunder: En business case med udgangspunkt i den nystartede efterskole New Nordic Youth Efterskole i Hundested og Aalborg Efterskole i Hals, En vurdering af det erhvervsmæssige potentiale for det øvrige erhvervsliv i Ebeltoft og Syddjurs. Detaljeret treårs opstartsbudget. Procestidsplan. Revisionsfirmaet BDO har tidligere deltaget i opstart af efterskole og har bekræftet, at de vil indgå i processen med opstart af Ebeltoft Filmefterskole. 2) Vi søger om midler til at aflønne arkitektfirma Vintov for at afklare de bygningsmæssige forudsætninger Principiel afklaring af lokalplansforhold. Det bygningsmæssige potentiale: Vurdere eksisterende bygningsforhold og udarbejde arealanalyse. Ideoplæg/ skitseforslag med budgetramme og tidsplan for renovering og ombygning. Afklaring af myndighedsforhold 3) Vi søger om midler til at aflønne en PR-medarbejder til at lave en strategi for markedsføring og rekruttering af elever. Hjemmeside og SoMe Presse Rekrutteringsstrategi og PR Tidsplan for projektets hovedaktiviteter: De tre hovedaktiviteter kan påbegyndes samtidigt. 11. Økonomi Samlede projektomkostninger Udgiftsbudget fordelt på udgiftsposter Udarbejdelse af forretningsplan Afklaring af de bygningsmæssige forudsætninger Strategi for markedsføring og rekruttering af elever Total

5 Finansieringsplan Ansøgt støtte fra Erhvervspuljen Ansøgt støtte fra Lag Djurs Arbejdstimer i alt 320 (se bilag for beregning) Private donationer fra skolekreds m.fl Total Effekter Vi forventer, at stå med en rapport, som afklarer rammerne og giver et klart billede af såvel muligheder som udfordringer i forhold til at realisere projektet. Som synligt produkt vil der være udarbejdet et professionelt prospekt, som gør det meget lettere for os at sælge projektet til bidragsydere fra erhvervslivet, fonde, offentlige puljer m.m. Som et andet synligt produkt vil der være en hjemmeside. Vi forventer i samme omgang at have skabt en vigtig opmærksomhed omkring projektet hos interessenter. Vi tænker, at arbejdet her er en helt nødvendig forudsætning for, at vi komme videre med projektet. På den lange bane, tænker vi, at en film-efterskole kan være med til at skabe arbejdspladser i Ebeltoft, dels ved selv at være en arbejdsplads og dels ved afledte aktiviteter. Vi forestiller os, at ved at etablere en efterskole i Skelhøje skoles bygninger, vil vi måske kunne bidrage til en mere lempelig overgang for Ebeltoft skole, når den rykker sammen på én matrikel end tilfældet ville være, hvis Skelhøjeskolen skal rives ned. En ny efterskole kunne indgå i et respektfuldt samarbejde med Ebeltoft skole, hvor vi kan hjælpe hinanden f.eks. med faciliteter, hvis det er relevant i en overgangsperiode. 13. Bilag til ansøgningen: Foreløbig forretningsplan (uden budgetter) Forbrug af frivillige arbejdstimer.

6