Resultatkontrakt. Opfølgning pr. 1. marts 2012 Vedrørende Entreprenørskab i VIA s Uddannelser 1. august december 2013 Journalnummer:

Transkript

1 Resultatkontrakt Opfølgning pr. 1. marts 2012 Vedrørende Entreprenørskab i VIA s Uddannelser 1. august december 2013 Journalnummer: Kontraktens parter Region Midtjylland(RM) Regional Udvikling Skottenborg Viborg Eannr: Kontaktperson: Bent Mikkelsen VIA University College Chr. M. Østergaards Vej Horsens Kontaktperson: Jonna Pedersen CVR. Nr: Bankoplysninger: Danske Bank, Viborg Resumé Vækstforum har i sin erhvervsudviklingsstrategi sat som mål, at der skal skabes bedre vilkår for etablering af nye virksomheder, og herunder at der skal ske en styrkelse af den regionale iværksætterkultur. For at nå dette mål, har Vækstforum besluttet at igangsætte initiativet Entreprenørskab i uddannelserne, der skal styrke undervisningen i entreprenørskab i hele uddannelsessystemet. Som et led i denne indsats igangsættes projektet Entreprenørskab i VIAs uddannelser, som skal styrke undervisningen i entreprenørskab i VIAs uddannelser gennem udvikling af fag og kurser i entreprenørskab, afholdelse af camps og konkurrencer, kompetenceudvikling af undervisere og etablering af studentervæksthuse i VIAs 7 campusbyer. Projektet har som mål, at VIAs dimittender i højere grad etablerer egen virksomhed eller medvirker til at skabe innovation indenfor etablerede virksomheder og organisationer. Regional Udvikling Skottenborg 26, 8800 Viborg

2 Opfølgning pr. 1. marts Redegørelse for projektets fremdrift, herunder mål og resultatkrav Projektet er etableret med bemanding af de projektkoordinatorfunktionen i de enkelte studentervæksthuse og de koordinerende funktioner i VIA med projektledelse og styregruppe. Efter modtagelsen af tilsagn fra Erhvervsstyrelsen i december 2011 er der på begyndt aktiviteter indenfor tre af projektets fire indsatsområder: 1. Udvikling af nye fag, kurser og undervisningsmateriale 2. Efteruddannelse af undervisere 3. Studentervæksthuse Da aktiviteterne er påbegyndt fra januar 2012, er der ingen målbar effekt af aktiviteterne. Det fjerde indsatsområde: Fremme af en foretagsomhedskultur gennem events og konkurrencer vil først starte i den kommende projektperiode. Aktiviteter vedrørende udvikling af nye fag, kurser og undervisningsmateriale På sygeplejerske og læreruddannelsen i Silkeborg samt pædagoguddannelsen og bygningskonstruktøruddannelsen i Horsens har man startet et samarbejde om udvikling af tværfaglige læringsforløb om entreprenørskab. Samarbejdet forventes at resultere i fire nye moduler. En arbejdsgruppe har udarbejdet forslag til, hvordan undervisere med ideer til nye læringsforløb indenfor entreprenørskab kan finde sammen i samarbejde på tværs af uddannelser. Det har resulteret i et speeddatingarrangement den 26. marts, hvor undervisere med ideer kan mødes og genere ideer til flere nye fag og kurser. Efteruddannelse af undervisere Der er nedsat en arbejdsgruppe, der skal analysere kompetencebehovet i relation til forskellige opgaver, afdække eksisterende kompetenceudviklingsmuligheder og identificere evt. behov for udvikling af supplerende tilbud. Der forberedes en workshop for alle projektdeltagere i august samt en konference i november for projektets interessenter. Studentervæksthuse Indsatsområdet vedrørende studentervæksthusene er godt i gang: Der er etableret syv studentervæksthuse, hvor der er udpeget styregruppeformænd og projektkoordinatorer. Der er etableret lokale styregrupper og udpeget ambassadører fra uddannelserne på campusserne i seks af studentervæksthusene. Der er etableret netværk for koordinatorer og styregruppeformænd. Der har været afholdt netværksmøde for koordinatorerne i februar. Der er planlagt en workshop om entreprenørskab i april for styregruppeformænd, koordinatorer og ambassadører.

3 Der afholdes netværksmøde for styregruppeformændene i marts. Der er planlagt aktiviteter i foråret i studentervæksthus Randers, Holstebro, Viborg og Horsens. I forbindelse med bevilling fra Socialfonden og Vækstforum, er der udsendt en pressemeddelelse der har givet omtale i hhv.; Det her kan gøres smartere, JP Studentervæksthuse skal dyrke midtjysk kreativitet, ebst.dk Turbo på udvikling af iværksættere, Lokalavisen.dk VIA vil skabe iværksættere, JP Desuden har der været omtale i VIA s egne nyhedsbreve, hhv.: Studentervæksthus VIA eksterne nyhedsbrev januar 2012 Entreprenørskab i uddannelserne VIA nr 69, VIA får penge til UV i entreprenørskab VIA nr 69, Speeddating VIA nr Skematisk opfølgning på mål og resultatkrav Mål 1 Effekter Resultatkrav 1.1 Resultatkrav Målemetode Opfølgning Udbuddet af entreprenørskabsfag og kurser øges med 20% årligt. Projektet skal bidrage med mindst 25 nye uddannelseselementer, kurser og fag Udbuddet af fag dokumenteres i forbindelse med den halvårlige afrapportering Endnu er der ikke udviklet nye fag og kurser, men flere er på vej. Resultatkrav 1.2 Mindst 30% af de studerende deltager i entreprenørskabsundervisning ved projektets afslutning. I 2012 deltager 20% af de studerende i entreprenørskabsundervisning Resultatkrav 1.3 Mindst 1% af VIA s studerende etablerer virksomhed i projektperioden Antal studerende Antal virksomhedsetableringer Mål 2 Ydelser Endnu ikke målbart Endnu ikke målbart Resultatkrav 2.1 Resultatkrav Målemetode Opfølgning Der skal udvikles særlige fag og Antal nye fag og kurser Fagbeskrivelser Sat i værk og endnu ikke målbart Side 3

4 kurser indenfor innovation og entreprenørskab Alle studerende skal have adgang til entreprenørskabsfag Antal deltagere Resultatkrav 2.2 Der skal udvikles fagelementer og toninger af uddannelser i innovation og entreprenørskab Resultatkrav 2.3 Der skal udvikles nye undervisningsformer og metoder, herunder mulighed for samarbejder mellem studerende og virksomheder Resultatkrav 2.4 Der skal gennemføres kompetenceudviklingsforløb for undervisere i entreprenørskab. Der skal både gennemføres interne forløb og fælles forløb på tværs af uddannelsesinstitutioner. Min. 20% af underviserne har deltaget i kompetenceudviklingsforløb i løbet af projektperioden Antal fagelementer og toninger Indholdsbeskrivelse Art og omfang af metoder og teknikker Antal forløb og antal deltagere Sat i værk og endnu ikke målbart Endnu ikke målbart Arbejdet pågår Resultatkrav 2.4 Der skal etableres undervisernetværk internt i VIA og sammen med andre undervisere fra videregående uddannelser, nationalt og internationalt. Art og omfang af netværksaktiviteter Der har været afholdt et netværksmøde for henholdsvis studentervæksthuskoordinatorer og et for lokale styregruppeformænd. Der har været afholdt indledende møde med henholdsvis Det Entreprenørielle Universitet og Center for Socialt Entreprenørskab, RUC hvor mulighederne for samarbejde blev skitseret. Tre repræsentanter fra VIA har deltaget i dansk netværksmøde for studentervæksthuse. Resultatkrav 2.5 Der skal udvikles og gennemføres en række ikkecurriculære aktiviteter, som f.eks. Start Up Pro Art og omfang af aktiviteter Antal deltagere Endnu ikke sat i værk Side 4

5 gramme, camps og sommerskoler. Alle studerende skal præsenteres for muligheden om at deltage i ikkecurriculære aktiviteter Resultatkrav 2.6 Der skal etableres studentervæksthuse i VIA s 7 campusbyer. VIA udvikler et koncept for studentervæksthusene. Studentervæksthusene skal give de studerende mulighed for at afprøve og udvikle en forretningside. Resultatkrav 2.7 Studentervæksthusene skal tilbyde de studerende fysiske faciliteter, professionel vejledning og coaching samt deltagelse i kurser og workshops Min. 5% af de studerende vil være tilknyttet et studentervæksthus i projektperioden og min. 1% af de studerende etablerer virksomhed i projektperioden Resultatkrav 2.7 Der skal etableres netværksaktiviteter på tværs af studentervæksthusene Antal studentervæksthuse Koncept for etablering af studentervæksthuse forelægges Region Midtjylland Antal studerende i studentervæksthusene og antal virksomhedsetableringer Antal netværksmøder og antal deltagere Der er etableret 7 studentervæksthuse! Antallet af studerende og antal virksomhedsetableringer er endnu ikke målbart Der er etableret et internt netværk mellem studentervæksthuskoordinatorer og formænd for lokale styregrupper. Der er afholdt 2 møder med et samlet antal deltagere på 17. Mål 3 Organisering Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 3.1 Der etableres en styregruppe og en følgegruppe for projektet. Gruppernes sammensætning og kommissorium forelægges Region Midtjylland. Professionshøjskoleledelsen udgør den strategiske styregruppe for projektet. Der er etableret en operationel styregruppe bestående af repræsentanter fra højskolerne. Der er desuden etableret lokale styregrupper for hvert studentervæksthus. Disse har i sit kommissorium også karakter af at være lokale følgegrupper. Følgegruppen består af alle lokale Side 5

6 styregrupper. Denne skal samles én gang årligt. Kommissorium vedlagt, bilag A. Resultatkrav 3.2 Projektet organiseres internt med tre koordinerende niveauer, herunder et koordinationsnetværk for studentervæksthusene Resultatkrav 3.3 Der skal etableres samarbejdsstrukturer, der sikrer samarbejde med de øvrige uddannelsesinstitutioner i regionen om at styrke entreprenørskab i undervisningen, med henblik på at der skabes en sammenhængende og koordineret indsats. Samarbejdsstrukturer tilrettelægges i samarbejde med Region Midtjylland Der skal ske en løbende opfølgning på art og omfang af samarbejdet Organiseringen er på plads. Beskrivelse vedlagt, bilag B. Der er etableret en koordinationsgruppe med deltagelse af de fire initiativer i Region Midt, der vedrører Entreprenørskab i uddannelserne. Mål 4 Ressourcer Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 4.1 VIA skal tilvejebringe den nød Resultatkravet er opfyldt. vendige finansiering til gennemførelse af projektet Resultatkrav 4.2 Der skal gennemføres halvårlige budgetopfølgninger Resultatkravet er opfyldt. 3. Opfølgning på Økonomi Projektet har modtaget tilsagn fra ERST den 16. december 2011, og aktiviteterne er derfor påbegyndt med forsinkelse i forhold til den oprindelige tidsplan. Der har i perioden fra 31. maj og frem til 1. januar 2012 været gennemført enkelte pilotaktiviteter og projektforberedende tiltag i relation til samarbejdet med kommunerne og projektets organisering. De øvrige aktiviteter er startet efter tilsagnet er modtaget. Der er således også et lavere forbrug end oprin Side 6

7 delig budgetteret og der fremsendes derfor anmodning om at overføre de midler, der ikke er anvendt i 1. periode til de følgende perioder. TABEL 1 DET AKTUELLE BUDGET Udgiftsbudget Senest godkendte udgiftsbudget År 2011 År 2012 År 2013 År 20xx Total Administration Projektarbejde Ekstern konsulentbistand Revision Indirekte udgifter Total Finansieringsbudget Senest godkendte finansieringsbudget År År 2013 År 20xx Total VIA University College Region Midtjylland Den Europæiske Socialfond Kommuner Fonden for Entreprenørskab Total TABEL 2 AFREGNEDE UDGIFTER OG MODTAGET FINANSIERING Udbetalingsregnskab Oplysninger om afregnede udgifter pr. 1. marts 2012 Udbetalinger År 2011 År 2012 År 2013 År 2014 Total Administration Projektarbejde Ekstern konsulentbistand dobbeltklik for at udfylde skemaet Revision Indirekte udgifter Deltagerløn Total Finansieringsregnskab Oplysninger om modtaget finansiering pr. 1. marts 2012 Indbetalinger År 2011 År 2012 År 2013 År 2014 Total VIA Univesity College Region Midtjylland Den Europæiske Socialfond dobbeltklik for at udfylde skemaet Kommuner Fonden for Entreprenørskab Total Side 7

8 TABEL 3 FORSLAG TIL NYT BUDGET Hvis operatøren har forslag til ændringer af budgettet, udfyldes nedenstående skema med nyt forslag til budget for hele projektperioden. Budgetændringer skal efterfølgende godkendes skriftligt af Region Midtjylland for at være gyldige. Udgiftsbudget Forslag til nyt budget pr. 1. marts 2012 År 2011 År 2012 År 2013 År 2014 Total Administration Projektarbejde Ekstern konsulentbistand Revision Indirekte udgifter Deltagerløn Total Finansieringsbudget Forslag til nyt finansieringsbudget pr. 1. marts 2012 År 2011 År 2012 År 2013 År 2014 Total VIA University College Region Midtjylland Den Europæiske Socilfond Kommuner Fonden for Entreprenørskab Total Side 8