EUD-praktikpladssituationen ultimo januar 2007

Transkript

1 Uddannelsesudvalget UDU alm. del - Bilag 282 Offentligt EUD-praktikpladssituationen ultimo januar 2007 Af Torben Houmark Jensen Praktikpladsstatistikken for januar 2007 viser følgende hovedtendenser: Der er indgået uddannelsesaftaler i perioden 1. januar til 31. januar Det er en stigning på 115 aftaler eller 4 % i forhold til samme periode sidste år. Der var igangværende uddannelsesaftaler opgjort den 31. januar Det er en stigning på aftaler eller 9 % i forhold til samme tidspunkt sidste år. Nytilgangen til skolepraktikken har været på 173 elever i januar måned Heraf er 112 af eleverne optaget fra grundforløb resten efter forudgående aftale med en virksomhed. Nytilgangen til skolepraktik er faldet med 80 elever eller 32 % i forhold til januar Der var elever i skolepraktik den 31. januar Det er et fald på elever eller 40 % i forhold til samme tidspunkt sidste år. Der var praktikpladssøgende elever i alt den 31. januar Det er et fald på elever eller 29 % i forhold til samme tidspunkt sidste år. Af de søgende var elever i skolepraktik ultimo januar Der er optaget 246 elever i erhvervsuddannelser uden virksomhedspraktik i perioden 1. januar til 31. januar Det er en stigning på 82 elever eller 50 % i forhold til samme periode sidste år. Disse uddannelser er udbudt fra og med 1. januar 2005 Der var 958 elever i gang med en erhvervsuddannelse uden virksomhedspraktik den 31. januar Det er en stigning på 278 elever eller 41 % sammenlignet med samme tidspunkt sidste år. I notatet fremlægges de mere overordnede/summariske tabeller. Hele tabelsamlingen er samlet som bilagstabeller i slutningen af dette notat. Der anvendes samme tabel-nummerering i notatet og i bilagstabellerne der vil derfor forekomme spring i rækkefølgen i selve notatet. UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 1 af 16

2 Ud over tabeller bilagt dette notat, frigiver Undervisningsministeriet detailstatistikker fordelt på uddannelser, faglige udvalg, skoler, geografi (herunder elevernes bopælsamt), brancher og elevernes køn, alder og etniske herkomst. Detailstatistikkerne vil kunne findes på ministeriets hjemmeside. Nøgletal Tabel 1 viser de overordnede nøgletal for praktikpladssituationen ultimo januar 2007 sammenholdt med samme tidspunkt sidste år. Tabel 1. Nøgletal ultimo januar 2006 og Ændring %-vis ændring Igangværende aftaler % Indgåede aftaler år til dato % Elever i gang med skolepraktik % Elever optaget i skolepraktik år til dato % Elever i gang med erhvervsuddannelser u. virksomhedspraktik Elever optaget i erhvervsuddannelser u. virksomhedspraktik år til dato Praktikpladssøgende elever 0-2 mdr. eft. afsl. grundforløb (søgende i karensperiode) Praktikpladssøgende elever mere end 2 mdr. eft. afsl. grundforløb (nettosøgende) % % % % - heraf praktikpladssøgende elever udenfor skolepraktik % - heraf praktikpladssøgende elever i skolepraktik % Praktikpladssøgende elever i alt (bruttosøgende) % Note: I sammentælling af indgåede aftaler respekteres det, at én og samme elev kan indgå mere end én aftale. I bestandsopgørelser tælles hver elev kun én gang. For ordinære kombinationsaftaler samt flex-kombiforløb og forløb bestående af korte aftaler medtælles kun den første aftale i forløbet. Forløbsbrud omfatter skift af uddannelse. Tilgangstallet for skolepraktik er nytilgang af elever, der i forbindelse med en given uddannelse ikke tidligere har været i skolepraktik. Praktikpladssøgende elever i alt (bruttosøgende) er praktikpladssøgende elever uden igangværende eller fremtidig praktikaftale. Yderligere er det et krav, at eleven har afsluttet grundforløbet og har et opdateret søgeønske og/eller er i skolepraktik. Praktikpladssøgende elever over 2 mdr. efter grundforløb (nettosøgende) opgøres som praktikpladssøgende elever i alt, med den yderligere betingelse, at grundforløbet skal være afsluttet for mindst 2 mdr. siden - svarende til 2 mdrs. karensperiode for skolepraktik. Oplysninger om at de søgende er kvalificerede til at søge en uddannelses hovedforløb, fx i form af et grundforløbsbevis, er hentet fra skolernes administrative systemer (EASY-A).Gruppen af praktikpladssøgende elever i skolepraktik svarer ikke til skolepraktikbestanden, da de praktikpladssøgende i skolepraktik ikke omfatter elever med igangværende eller fremtidig aftale. Tabel 1 viser en stigning i antallet af indgåede uddannelsesaftaler for 2007 for januar i alt på 4 % i sammenligning med samme periode i Som det kan ses af bilagstabel 3 viser sammenligningen måned for måned af indgåelsen af ud- UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 2 af 16

3 dannelsesaftaler indenfor de seneste 12 måneder, at der i år er indgået flere aftaler end for den foregående 12 måneders periode med undtagelse af april måned Baggrunden for dette udviklingsskifte er, at påsken 2005 faldt i marts måned mod i april måned år For maj, juni og juli kan stigningen nu gøres op til at være hhv. ca. 11, 14 og 23 %. August måned viser stigning på ca. 9 % og september måned på 10 %. Oktober 2006 viser en stigning på 18 % og november 2006 stigning på 19 %. December 2006 kan på seneste datagrundlag gøres op til en stigning på knap 6 %, og januar 2007 til en stigning på knap 4 %. Januar 2007-stigningen vil blive yderligere udbygget en anelse i takt med at registreringsefterslæbet i form af indgåede aftaler, der ikke er nået at blive registreret, minimeres. Overordnet er der fremdeles tale om indgåelse af markant flere aftaler indenfor den seneste 12 måneder målt op mod de foregående 12 måneder. Således er der i perioden fra og med februar 2006 til og med januar 2007 indgået knap 13 % flere aftaler end tilfældet var for den forudgående 12 måneders periode gående fra februar 2005 til og med januar Bestanden af skolepraktikelever falder fremdeles. Nedgangen har ligget nogenlunde stabilt på knap 40 %, og dette gentages ved udgangen af januar 2007, hvor nedgangen igen er på 40 %. Nytilgangen til skolepraktikken i 2005 var meget lavere end i For de første 5 måneder i 2006 har der ikke været nogen større ændring i niveauet for nytilgangen til skolepraktikken set i forhold til situationen sidste år. Denne uændrede tendens blev brudt fra og med august 2006-tallene, hvor tilgangen for året viste et fald på 9 %. Nedgangen målt månedsvist kunne allerede ses fra og med juni Også frem til og med januar 2007 konstateres nedgang i de månedlige målinger. Faldet for januar 2007 er på 32 %. For de søgende er der generelt tale om fald. Gruppen af praktikpladssøgende elever i alt 1 er faldet 29 %. I Figur 1 er udviklingen i de centrale nøgletal for bestandene af igangværende aftaler, igangværende elever i skolepraktik og praktikpladssøgende pr. ultimo januar for perioden samt udviklingen i tilgangen af indgåede aftaler for januar måned gengivet i grafisk form. 1 Også kaldet bruttosøgende UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 3 af 16

4 Figur 1. Udviklingen i nøgletal Igangv. aftaler ult. perioden Igangv. elever i SKP ult. perioden Indg. aftaler år til dato ult. perioden P-søgende elever i alt (bruttosøgende) Note: I figuren er gengivet bestanden af igangværende aftaler ultimo januar , tilgang af indgåede aftaler januar måned ,bestanden af igangværende skolepraktikelever ult. januar og bestanden af praktikpladssøgende i alt (brutttosøgende) ult. januar Bemærk at tal for praktikpladssøgende før 1. april 2005 angiver søgende med opdateret søgeønske indenfor det seneste halve år. Tal for praktikpladssøgende fra og med 1. april 2005 og fremefter gengiver praktikpladssøgende med opdateret søgeønske inden for de seneste 3 måneder. Kilde : UNI-C - Praktikpladssituationen (erhvervsuddannelser) - Indgåede og igangværende aftaler, skolepraktik og praktikpladssøgende De enkelte nøgletal vil blive behandlet mere detaljeret i de følgende afsnit. Indgåede uddannelsesaftaler Tabel 2a viser antallet af indgåede uddannelsesaftaler år til dato (dvs. fra 1. januar til udgangen af januar 2006 og 2007) fordelt efter aftaletype. UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 4 af 16

5 Tabel 2a. Indgåede uddannelsesaftaler år til dato ultimo januar 2006 og 2007 fordelt på aftaletype Ændring %-vis ændring Ordinære aftaler % - heraf restaftaler efter ord. prakt./prakt. i udland % - heraf restaftaler efter skolepraktik % Ordinære kombinationsaftaler % Flex-kombiaftaler % Korte uddannelsesaftaler % Ny mesterlæreaftaler I alt % Note: I sammentælling af indgåede aftaler respekteres det, at én og samme elev kan indgå mere end én aftale. I bestandsopgørelser tælles hver elev kun én gang. For ordinære kombinationsaftaler samt flex-kombiforløb og forløb bestående af korte aftaler medtælles kun den første aftale i forløbet. Forløbsbrud omfatter skift af uddannelse. Datagrundlaget er generelt smalt i begyndelsen af året, hvor år til dato alene omfatter en enkelt eller et par enkelte måneder. Den generelle stigning i antallet af uddannelsesaftaler stammer med dette in mente størrelsesordensmæssigt primært fra stigning i den ny mesterlære samt i restaftaler efter ordinær praktik eller praktik i udlandet. Restaftalerne efter skolepraktik viser et fald på 31 %. Faldet i den sidstnævnte gruppe af restaftaler kan ses i sammenhæng med den faldende skolepraktikbestand (jf. bilagstabel 17). Også antallet af indgåede delaftaler under skolepraktik er faldet. Det relative fald er her på 50 % (jf. bilagstabel 18). Om mesterlæreaftalerne skal man bemærke sig, at de først blev en mulighed fra og med august Indgangene Fra jord til bord, Bygge og anlæg, Service samt Mekanik, transport og logistik dominerer for denne aftaletype for januar måned Fordelingen af de forskellige aftaletyper på indgange kan ses i bilagstabel 2b. Tabel 4 viser de indgåede aftaler fordelt på de syv indgange til erhvervsuddannelserne. Tabel 4. Indgåede uddannelsesaftaler år til dato ultimo januar 2006 og 2007 fordelt på indgange Ændring %-vis ændring Bygge og anlæg % Det merkantile område % Fra jord til bord % Håndværk og teknik % UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 5 af 16

6 Ændring %-vis ændring Mekanik, transport og logistik % Service % Teknologi og kommunikation % I alt % Note: I sammentælling af indgåede aftaler respekteres det, at én og samme elev kan indgå mere end én aftale. I bestandsopgørelser tælles hver elev kun én gang. For ordinære kombinationsaftaler samt flex-kombiforløb og forløb bestående af korte aftaler medtælles kun den første aftale i forløbet. Forløbsbrud omfatter skift af uddannelse. Der er tale om fremgang for hovedparten af indgangene undtagelserne er Fra jord til bord og Service. Største relative positive udvikling med stigning på 8 % ses for indgangene Bygge og anlæg samt Mekanik, transport og logistik. Virksomhedernes branchetilknytning fremgår af bilagstabel 5, og også her viser Bygge- og anlægsområdet stigning på 8 %. Igangværende uddannelsesaftaler Tabel 6a viser bestanden af igangværende uddannelsesaftaler fordelt på aftaletype. Tabel 6a. Igangværende uddannelsesaftaler ultimo januar 2006 og 2007 fordelt på aftaletype Ændring %-vis ændring Ordinære aftaler % - heraf restaftaler efter ord. prakt./prakt. i udland % - heraf restaftaler efter skolepraktik % Ordinære kombinationsaftaler % Flex-kombiaftaler % Korte uddannelsesaftaler % Ny mesterlæreaftaler I alt % Note: Virksomhedsforlagt undervisning samt delaftaler under skolepraktik indgår ikke i tabellen. I sammentælling af indgåede aftaler respekteres det, at én og samme elev kan indgå mere end én aftale. I bestandsopgørelser tælles hver elev kun én gang. For ordinære kombinationsaftaler samt flex-kombiforløb og forløb bestående af korte aftaler medtælles kun den første aftale i forløbet. Forløbsbrud omfatter skift af uddannelse. Kilde: UNI-C Statistik&Analyse. EASY-S udtræk medio februar NB: Easy-systemerne opdateres løbende - derfor afhænger statistikkerne af udtrækstidspunktet UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 6 af 16

7 Bestanden af elever med uddannelsesaftale med en virksomhed er steget fra elever ultimo januar 2006 til elever på samme tidspunkt i Den ordinære del af uddannelsesaftalerne er steget med 8 %. For restaftalernes vedkommende er der tale om en stigning på 26 % for de aftaler, der efterfølger ordinær praktik i virksomhed herunder også i udlandet, og samtidig om et fald på 21 % for de restaftaler, der indgås af skolepraktikelever. De ordinære kombinationsaftaler er faldet med 16 %. For de ny mesterlæreaftaler er der tale om en bestand af igangværende aftaler ved udgangen af januar måned 2007 på i alt 507 aftaler. Også de korte uddannelsesaftaler viser kraftige relative stigninger men disse forsøgsaftaler udgør sammen med forsøgsaftalerne kaldet flex-kombiaftalerne fremdeles samlet set en meget lille del af det samlede antal igangværende uddannelsesaftaler. Tilsammen udgør disse aftaletyper godt 1 % af de igangværende aftaler. Som noget relativt nyt har vi i bilagstabel 6b fordelt de forskellige aftaletypers bestande af igangværende elever på indgange. De to store indgange, nemlig det Merkantile område og Bygge og anlæg udgør samlet mere end 50 % af de igangværende aftaler. Dette fremgår også af tabel 7, der viser bestanden af igangværende uddannelsesaftaler fordelt på indgange ved udgangen af januar 2007 målt op mod situationen for et år siden. Tabel 7. Igangværende uddannelsesaftaler ultimo januar 2006 og 2007 fordelt på indgange Ændring %-vis ændring Bygge og anlæg % Det merkantile område % Fra jord til bord % Håndværk og teknik % Mekanik, transport og logistik % Service % Teknologi og kommunikation % I alt % Note: Virksomhedsforlagt undervisning samt delaftaler under skolepraktik indgår ikke i tabellen. I sammentælling af indgåede aftaler respekteres det, at én og samme elev kan indgå mere end én aftale. I bestandsopgørelser tælles hver elev kun én gang. UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 7 af 16

8 Tabel 4 viste kraftige relative stigninger i antallet af indgåede uddannelsesaftaler for Mekanik, transport og logistik og Bygge og anlæg. For de igangværende aftaler vist i tabel 7 gentager dette sig og stigningstakten er mere markant. Vi ser i tabel 7 i øvrigt vækst på alle indgange. Virksomhedernes branchetilhørsforhold bag de igangværende aftaler kan ses i bilagstabel 8. Igen tegner Bygge og anlægsområdet sig for markant stigning. Men den største stigningsrate med et plus på 17 % ses for Transport, post og tele. På Energi- og vandforsyning er der et fald på 9 %, og for Offentlige og personlige tjenester er der tale om et fald på 6 %. I tabel 7 og 8 medregnes ikke de elever, der er under skolepraktik - men som alligevel modtager praktisk oplæring i en virksomhed i form af en delaftale under skolepraktik. Disse kan ses i bilagets tabel 19, og her vises, at disses antal er faldet med 59 %. Størrelsesordenen er nu, at 170 elever er igangværende med delaftale under skolepraktikken ved udgangen af januar måned Bygge og anlægsbranchen følger det generelle mønster ved at vise fald i antallet af elever i delaftale under skolepraktik. Bygge og anlægsbranchen er den branche, der mest anvender delaftaler under skolepraktikken, og står for halvdelen af elevgruppen i delaftale under skolepraktik 2 ved udgangen af januar Uddannelser uden virksomhedspraktik Fra og med 1. januar 2005 har erhvervsuddannelsessystemet budt på muligheden for tilgang til hovedforløb på tre nye uddannelser, som er kendetegnet ved, at eleverne gennemfører hele uddannelsesforløbet på skolen og dermed uden uddannelsesaftale med en virksomhed. Uddannelserne er byggemontagetekniker, sundhedsservicesekretær og web-integrator. I tabel 9a gengives tilgangen til disse uddannelser. Tabel 9a. Tilgang til erhvervsuddannelser uden virksomhedspraktik år til dato ultimo januar 2006 og 2007 fordelt på uddannelser Ændring %-vis ændring Byggemontagetekniker % Sundhedsservicesekretær % Web-integrator % I alt % Kilde: UNI-C Statistik&Analyse. EASY-S udtræk medio februar NB: Easy-systemerne opdateres løbende derfor 2 For fuldstændighedens skyld henvises til tabel 21 i tabelbilaget vedr. omfanget og udviklingen i den virksomhedsforlagte undervisning UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 8 af 16

9 Disse forløb skal medregnes, når den samlede hovedforløbsaktivitet skal opgøres. Samlet er tilgangen for januar 2007 på disse tre uddannelser steget med 50 %. I tabel 9b er gengivet tilgangen for de seneste 12 måneder på statustidspunktet i dette tilfælde udgangen af januar 2007 til de tre uddannelser uden virksomhedspraktik. Tallene er sammenstillet med den tilsvarende tilgang et år tidligere. Tabel 9b. Tilgang til erhvervsuddannelser uden virksomhedspraktik månedsfordelt indenfor de seneste 12 måneder frem til hhv. januar 2006 og januar 2007 Feb Mar Apr Maj Jun Jul Aug Sep Okt Nov Dec Jan Byggemontagetekniker Sundhedsservicesekretær Web-integrator I alt Feb 05 - jan 06 Feb 06 - jan 07 Feb 05 - jan 06 Feb 06 - jan 07 Feb 05 - jan 06 Feb 06 - jan 07 Feb 05 - jan Feb 06 - jan Generelt ligger det store indtag i august måned og januar måned. Men også september måned samt perioden februar til og med april viser større indtag. I tabel 9c er gengives antallet af igangværende elever på disse uddannelser. Tabel 9c. Igangværende elever i erhvervsuddannelser uden virksomhedspraktik ultimo januar 2006 og 2007 fordelt på uddannelser Ændring %-vis ændring Byggemontagetekniker % Sundhedsservicesekretær % Web-integrator % I alt % UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 9 af 16

10 Som tabellen viser, er der samlet for de tre uddannelser tale om en markant større bestand ultimo januar 2007 i sammenligning med tilfældet for et år siden. Endvidere er der tale om stigninger for de to af de tre uddannelser. Den samlede bestand af elever på hovedforløb uden praktik i virksomhederne udgør ved udgangen af januar elever. Praktikpladssøgende Tabel 10a viser antallet af praktikpladssøgende elever ultimo januar 2006 og Tabel 10a. Praktikpladssøgende ultimo januar 2006 og 2007 Praktikpladssøgende elever 0-2 mdr. eft. afsl. grundforløb (søgende i karensperiode) Praktikpladssøgende elever mere end 2 mdr. eft. afsl. grundforløb (nettosøgende) Ændring %-vis ændring % % - heraf praktikpladssøgende elever udenfor skolepraktik % - heraf praktikpladssøgende elever i skolepraktik % Praktikpladssøgende elever i alt (bruttosøgende) % Note: Praktikpladssøgende elever i alt (bruttosøgende) er praktikpladssøgende elever uden igangværende eller fremtidig praktikaftale. Yderligere er det et krav, at eleven har afsluttet grundforløbet og har et opdateret søgeønske og/eller er i skolepraktik. Praktikpladssøgende elever over 2 mdr. efter grundforløb (nettosøgende) opgøres som praktikpladssøgende elever i alt, med den yderligere betingelse, at grundforløbet skal være afsluttet for mindst 2 mdr. siden - svarende til 2 mdrs. karensperiode for skolepraktik. Oplysninger om at de søgende er kvalificerede til at søge en uddannelses hovedforløb, fx i form af et grundforløbsbevis, er hentet fra skolernes administrative systemer (EASY-A). Gruppen af praktikpladssøgende elever i skolepraktik svarer ikke til skolepraktikbestanden, da de praktikpladssøgende i skolepraktik ikke omfatter elever med igangværende eller fremtidig aftale. Ved udgangen af januar 2007 kan vi se et fald på 29 % i gruppen af praktikpladssøgende elever i alt (bruttosøgende). Der er bedømt ud fra tallene tale om færre søgende i alle de anførte grupperinger. Dog er gruppen praktikpladssøgende udenfor skolepraktik meget tæt på status quo. Siden april 2005 har vi baseret os på oplysninger om de enkelte elevers opnåede kvalifikationer til at kunne påbegynde hovedforløb. Før har vi i mangel på adgang til disse oplysninger i stedet baseret os på meldinger om hhv. afsluttede eller formodet afsluttede grundforløb, således som disse oplysninger af skolerne var overført til EASY-P. Dette bevirker, at vi nu også kan basere os på meritangivelser for de elever, der kvalificerer sig til hovedforløb uden at gennemføre grundforløb. UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 10 af 16

11 Der kan være grund til at gøre opmærksom på, at der generelt ved sammenligninger over tid hen over året bør tages højde for de sæsonudsving, der præger opgørelserne over antallet af søgende. Tallene for praktikpladssøgende er traditionelt højere i månederne maj juni, hvor mange afslutter grundforløbet, og tilsvarende mindre efterhånden som eleverne efter nyligt afsluttet grundforløb opnår praktikpladsaftale. Mindre udtalt men alligevel - er der også tendens til stigning i antal praktikpladssøgende i slutningen af året og umiddelbart herefter som følge af elever, der afslutter grundforløb i efterårssemesteret. I tabel 10b viser vi tal for antal søgende med bekræftet søgestatus indenfor de seneste seks måneder. Fra og med 1. januar 2005 er det et krav i henhold til hovedbekendtgørelsens 94, at skolerne mindst hver 3. måned skal kontakte de registrerede praktikpladssøgende (herunder praktikpladssøgende i gang med skolepraktikken) med henblik på at konstatere, om de fortsat er praktikpladssøgende. Resultatet af denne kontakt i form af opdatering af søgestatus eller afmelding som praktikpladssøgende skal inddateres i EASY-P-registeret, således at dette til stadighed er ajourført. Tabel 10b. Praktikpladssøgende ultimo januar 2006 og 2007 fordelt efter bekræftet søgestatus indenfor de seneste 6 måneder Praktikpladssøgende elever 0-2 mdr. eft. afsl. grundforløb (søgende i karensperiode) Praktikpladssøgende elever mere end 2 mdr. eft. afsl. grundforløb (nettosøgende) heraf praktikpladssøgende elever udenfor skolepraktik heraf praktikpladssøgende elever i skolepraktik Praktikpladssøgende elever i alt (bruttosøgende) Note: Praktikpladssøgende elever i alt (bruttosøgende) er praktikpladssøgende elever uden igangværende eller fremtidig praktikaftale. Yderligere er det et krav, at eleven har afsluttet grundforløbet og/eller er i skolepraktik. Praktikpladssøgende elever over 2 mdr. efter grundforløb (nettosøgende) opgøres som praktikpladssøgende elever i alt, med den yderligere betingelse, at grundforløbet skal være afsluttet for mindst 2 mdr. siden - svarende til 2 mdrs. karensperiode for skolepraktik. Oplysninger om at de søgende er kvalificerede til at søge en uddannelses hovedforløb, fx i form af et grundforløbsbevis, er hentet fra skolernes administrative systemer (EASY-A). Gruppen af praktikpladssøgende elever i skolepraktik svarer ikke til skolepraktikbestanden, da de praktikpladssøgende i skolepraktik ikke omfatter elever med igangværende eller fremtidig aftale. Det fremgår af tallene i tabel 10b i sammenligning med tabel 10a, at der fremdeles optræder kvalificerede søgende, der i registeret står med opdateret søgeønske indenfor seks måneder men ikke indenfor de seneste tre måneder. Denne gang er størrelsesordenen for dette på godt 700 søgende. Antallet af praktikpladssøgende elever er fordelt på indgange og fremgår af bilagets tabel 11, og der er nedgang for alle indgange bortset fra Håndværk og teknik. Størst relative fald på 47 % ses for Teknologi og kommunikation. UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 11 af 16

12 Tabel 12 viser sammenhængen mellem de hidtidige opgørelser af antal praktikpladssøgende elever og den nye opgørelsesmetodik med netto- og bruttosøgende. Tabel 12. Praktikpladssøgende ultimo januar 2006 og Ny og gammel definition af søgende Søgende med opdateret søgeønske Gl. søgetal korrigeret for elever i skolepraktik, der ikke er opdaterede søgende Nyt bruttosøgetal (det korr. gl. søgetal fraregnet elever uden kvalifikation til ønsket og elever med igangværende eller fremtidig aftale) Note: Praktikpladssøgende elever i alt (bruttosøgende) er praktikpladssøgende elever uden igangværende eller fremtidig praktikaftale. Yderligere er det et krav, at eleven har afsluttet grundforløbet og har et opdateret søgeønske og/eller er i skolepraktik. Oplysninger om at de søgende er kvalificerede til at søge en uddannelses hovedforløb, fx i form af et grundforløbsbevis, er hentet fra skolernes administrative systemer (EASY-A). I tabellens øverste linje er angivet tallet for søgende efter den gamle definition. Dette tal er mindre end det korrigerede tal for søgende i tabellens linje 2 i og med, at der korrigeres ved tilføjelse af de skolepraktikelever, der ikke (på opgørelsestidspunktet) stod med korrekt opdatering af søgeønske i skolernes registreringssystem EASY-P. Enkelte elever i denne nye, korrigerede søgegruppe (linje 2) skal imidlertid fraregnes for at komme til det nye begreb bruttosøgende, som det er ønsket i henhold til praktikpladsstatistikrapporten 3. De elever, som skal fraregnes, er elever, der på opgørelsestidspunktet er i gang med deres grundforløb, samt elever, der har en igangværende eller fremtidig aftale. Ved at tage højde herfor fraregnes for opgørelsen ultimo januar praktikpladssøgende elever. Også for de korrigerede søgegrupper vist i tabel 12 er der tale om markante fald set i forhold til situationen ultimo januar I bilagstabel 13 kan tallene for de forskellige grupperinger af praktikpladssøgende ses fordelt på indgange. 3 UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 12 af 16

13 Skolepraktik Tabel 14 viser nytilgangen af skolepraktikelever fordelt efter forudgående forløb. Begrebet nytilgang skal i denne sammenhæng forstås på den måde, at eleven ikke tidligere har været i gang med skolepraktik på den pågældende uddannelse 4. Tabel 14. Nytilgang af skolepraktikelever på uddannelser år til dato ultimo januar 2006 og 2007 fordelt efter forudgående forløb Ændring %-vis ændring Fra grundforløb % - heraf flex/kombi-forløb Fra tidligere/mistet aftale % - heraf flex/kombi-forløb % - heraf forløb af korte aftaler % I alt % Note: Tilgangstallet for skolepraktik er nytilgang af elever, der i forbindelse med en given uddannelse ikke tidligere har været i skolepraktik. Skolepraktik kan forekomme som del af flex-kombi forløb både for elever med forudgående, mistet aftale og for elever der kommer fra grundforløb. Nytilgangen til skolepraktikken januar 2007 er faldet med 38 % set i forhold til tilgangen for den tilsvarende periode i Langt broderparten af tilgangen til skolepraktikken stammer fra den gruppe elever, der kommer fra grundforløbet. Kun lidt under 1/3 tilgår skolepraktikken i løbet af januar 2007 som følge af mistet/afbrudt aftale - underforstået uden eleven har nogen andel i afbruddet. Tabel 16 gengiver antallet af igangværende skolepraktikelever ultimo januar 2006 og 2007: Tabel 16. Igangværende skolepraktikelever ultimo januar 2006 og Ændring %-vis ændring I skolepraktik % 4 Målt ud fra cøsaformålsnummeret UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 13 af 16

14 Ændring %-vis ændring - heraf i delaftale u. skolepraktik % - heraf i virksomhedsforlagt undervisning % - heraf i flex/kombi-forløb % - heraf i forløb af korte aftaler % Note: I sammentælling af indgåede aftaler respekteres det, at én og samme elev kan indgå mere end én aftale. I bestandsopgørelser tælles hver elev kun én gang. Ovenstående 'heraf'-rækker er ikke gensidigt udelukkende. Bestanden er generelt faldet med 40 %, og dette er fremdeles en fortsættelse af bruddet med stigende skolepraktiktal, som blev indledt med faldet for august Tabel 17 viser faldet i bestanden af skolepraktikelever fordelt efter indgange: Tabel 17. Igangværende skolepraktikelever ultimo januar 2006 og 2007 fordelt på indgange Ændring %-vis ændring Bygge og anlæg % Det merkantile område % Fra jord til bord % Håndværk og teknik % Mekanik, transport og logistik % Service % Teknologi og kommunikation % I alt % Note: I sammentælling af indgåede aftaler respekteres det, at én og samme elev kan indgå mere end én aftale. I bestandsopgørelser tælles hver elev kun én gang. Store relative fald (på 40 % eller mere) ser vi for indgangene Teknologi og kommunikation, Mekanik, transport og logistik samt Bygge og anlæg. For elevgruppen i skolepraktik under Teknologi og kommunikation er der tale om mere end en halvering. Fald på tæt på 35 % ses for indgangene Service og Det merkantile område. Laveste fald nemlig 15 % - ses for indgangen: Fra jord til bord. Baggrund herunder kildeoplysninger samt link til oplysninger på et mere detaljeret niveau UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 14 af 16

15 Praktikpladsstatistikken er udarbejdet på baggrund af udtræk fra erhvervsskolernes registreringssystemer EASY-A og EASY-P. Registeret opdateres løbende, hvilket kan påvirke tallene senere. 5 Ud over tabeller bilagt dette notat, frigiver Undervisningsministeriet detailstatistikker fordelt på uddannelser, geografi, brancher, og elevernes køn, alder og etniske herkomst. Detailstatistikkerne vil kunne findes på ministeriets hjemmeside, idet databaserne dog kun er opdateret med 2006-tal på grund af strukturreformen og den nye regionsstruktur. En nærmere vejledning i mulighederne i de dynamiske databaser kan ses på Du kan her få vejledning bl.a. i, hvorledes du laver det tabeludsnit, som interesserer specifikt, samt i eks. hvorledes dette udsnit kan downloades til excelregneark med henblik på at foretage videre bearbejdning. De anvendte definitioner og beregningsmetoder er beskrevet på følgende link: Praktikpladsstatistikken inden for erhvervsuddannelserne har været og er fremdeles under omlægning. Formålet med omlægningen er, at statistikken fremover giver mere retvisende og gennemskuelige tal om praktikpladsudviklingen. Praktikpladsstatistikken for september 2004 var første udgave, som er udarbejdet efter de nye principper. Arbejdet med omlægning af statistikken vil fortsætte, og der vil i denne forbindelse blive suppleret med yderligere opgørelser, ligesom det datamæssige grundlag for nogle af opgørelserne vil blive forbedret. Statistikkerne fra og med april måned 2005 baserer sig ud over som hidtil på de oplys- 5 Tallene er foreløbige og skal tages med det forbehold, at registeret løbende opdateres. Erfaringen er, at der for tilgangen af uddannelsesaftaler er tale om et begrænset antal aftaler, der ikke er nået at blive rettidigt inddateret i registeret. Dog er efterslæbet større i sommerferiemånederne. Vedrørende afbrudte aftaler viser erfaringen, at der kan gå lang tid fra ophøret til, at dette kommer til skolernes kendskab og dermed kan inddateres. Fra og med april 2005 baseres statistikken på månedlige udtræk fra EASY-A og EASY-P overført til statistik-server: EASY-S. Udtrækkene overføres således som registrene er ført til og med den 15. i måneden efter opgørelsestidspunktet. Eksempelvis betyder dette for opgørelsen ultimo oktober 2005, at vi baserer os på de data, der var inddateret frem til og med den 15. november UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 15 af 16

16 ninger som har kunnet findes i EASY-P registeret nu også på oplysninger hentet direkte fra EASY-A-databaserne, der føres af de enkelte erhvervsskoler og primært indeholder oplysninger om den skolebaserede del af elevernes vekseluddannelse. UNI C Statistik & Analyse, 15. marts 2007 Side 16 af 16