Code of Conduct for ESAA talenter i folkeskolen
|
|
|
- Torben Christiansen
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 1 Code of Conduct for ESAA talenter i folkeskolen Som ESAA udøver indgår du ikke blot i et program, der understøtter og optimerer din egen sportslige og uddannelsesmæssige udvikling. Ved at blive ESAA udøver repræsenterer du også et partnerskab mellem lokale klubber, byens uddannelsesinstitutioner, Team Danmark og DIF og Aarhus Kommune ved fonden Eliteidræt Aarhus. ESAA søger via nedenstående værdier at skabe de optimale rammer, så du kan udnytte dine sportslige og uddannelsesmæssige ressourcer bedst muligt, og samtidig opnå en balanceret hverdag (sport/life balance). ESAA værdier Elitesportsudøveren som det hele menneske Ligeværd mellem uddannelse og sport Ansvarlig træning Kvalitet Du har i samarbejde med ESAA hovedansvaret for, at ovenstående værdier kommer til at afspejle din hverdag gennem ESAA Code of Conduct. Det betyder, at du som ESAA udøver: 1) Altid er forberedt til træning og konkurrence. Melder afbud (i god tid), hvis ikke det er muligt at deltage 2) Forsøger altid at forbedre dig og udvikle dit potentiale ved at stille krav og udfordringer til dig selv og dine omgivelser. 3) Er bevidst om, at du er en rollemodel både på og udenfor sportsarenaen og agerer som et godt eksempel for andre unge sportsudøvere. 4) Er ansvarlig for din egen udvikling. 5) Er en udøver, der praktiserer din sport med etisk ansvarlighed angående bl.a antidoping og betting 6) Accepterer, at du er ambassadør for sporten, din klub og ESAA 7) Accepterer ESAA regler, politikker og procedurer for arrangementer og konkurrencer, hvori du deltager
2 2 Hvad er ESAA Code of Conduct ESAA Code of Conduct er nogle retningslinjer for ansvarlighed og god praksis for udøvere og organisationen. ESAA Code of Conduct er et dokument, som konkret beskriver, hvilke krav vi stiller til os selv, vores udøvere og samarbejdspartnere vedrørende sportslige, sociale og etiske forhold. ESAA Code of Conduct skal ses som et redskab udøveren kan bruge til at forcere de forhindringer denne møder på vejen mod en elitekarriere. ESAA Code of Conduct er et redskab, der skal bidrage til, at både ESAA og udøveren får det optimale ud af samarbejdet. Derfor kan begge parter bruge dette dokument som en ledetråd i forhold opretholdelse af kvaliteten af ESAA s værdier. Fra Code of Conduct på papir til virkeligheden ESAA Code of Conduct er udtryk for, at vi ønske at skabe en elitesportskultur, hvor ambitioner og adfærd matches. Hvis det alene bliver et stykke papir, er det ikke værdifuldt men bliver det en guide og et arbejdsredskab, der bidrager til at øge kvaliteten i talentudviklingen, bliver det brugbart. Vi har nedenfor listet nogle forventninger op til udøver, forældre, klub og uddannelsesinstitution, som kan være med til at sætter rammerne for ESAA Code of Conduct. Forventningerne skal ses som en uddybning af ESAA Code of Conduct Forventninger til ESAA udøvere: De generelle forventninger er listet i punkt 1-7 foran, derudover forventes følgende: Skader og overbelastninger Som ESAA udøver er man ikke fritaget fra morgentræning ved overbelastning og skader. Det forventes, at udøveren møder omklædt, og at denne træner i det omfang, det er muligt. Planlægningen og udførelsen af et individuelt genoptræningsforløb forventes tilrettelagt af udøverens træner i samarbejde med enten klubbens eller ESAA s fysioterapeuter. Kost, tobak og alkohol Som ESAA udøver skal man sigte imod at give kroppen de bedste muligheder for at fungere optimalt i dagligdagen, hvilket også indebærer timingen og indholdet af den kost og ernæring som indtages i løbet af dagen. Udøveren har selv det overordnede
3 3 ansvar for dette, men kan søge hjælp til optimering af dette via de kurser ESAA tilbyder i løbet af året samt via vejledning gennem de tilknyttede kost- og ernæringskonsulenter. Som ESAA udøver forventes det, at du er ikke-ryger. Som ESAA udøver forventes det, at du ikke indtager alkohol. Forventninger til ESAA forældre Forældre til en ESAA udøver forventes, at støtte udøveren i dennes beslutning om at dyrke sport på eliteplan i kombination med en uddannelse, og sikre at udøveren matcher ESAA Code of Conduct. ESAA forældre spiller en væsentlige rolle for udøverens succes i den fremtidige karriere. ESAA forældre forventes derfor at være ligeså seriøse og positivt indstillet på forløbet, som udøveren er. ESAA forældre bør især støtte udøveren i perioder, hvor motivationen mangler eller i situationer hvor udøveren er udelukket fra træning pga. skader eller overbelastninger. ESAA forældre forventes at medvirke til et højt informations- og kommunikationsniveau mellem udøveren, ESAA, klubben/træner samt skole/lærer. ESAA forældre har en vigtig rolle i forhold til at skabe en personlig eliteidentitet hos udøveren. De bør hjælpe udøveren med at opbygge sunde vaner i forhold til bl.a. kost, søvn, restitution, ryge- og alkoholadfærd i forbindelse med sport og skole (ESAA tilbyder en række kurser og foredrag til inspiration). Forventninger til ESAA uddannelsesinstitution Uddannelsesinstitutionen opstiller en ramme, der giver mulighed for en balanceret hverdag, således at der prioriteres både sport på eliteplan og uddannelse i den unges hverdag. Udannelsesinstitutionen udpeger en ESAA koordinator, der sammen med ledelsen indgår i tæt samarbejde med ESAA, og som har til opgave at skabe et tæt samarbejde mellem institutionen, klub, trænere, elev og forældre. Herunder medvirker til en optimal kommunikation mellem partnerne. Uddannelsesinstitutionen indgår i et samarbejde med ESAA om, at kunne tilbyde eleverne relevante kursusforløb inden for bl.a. kost og ernæring, mentaltræning, skadesforebyggende træning.
4 4 Forventninger til klubben/forbund ESAA samarbejdsklubber og forbund forventes at prioritere og fremme ligeværd mellem sport og uddannelse. Således skal klubben hjælpe udøveren med at prioritere og tilrettelægge sin træningsplan, så der sikres sport/life balance for udøveren. ESAA samarbejdspartnere, der har fast morgentræning, udpeger en ESAA disciplinkoordinator, som er bindeled mellem klub, forbund, ESAA, skole og udøver. Koordinatorens rolle er bl.a. at medvirke til et højt informationsniveau, og deltager derfor løbende i møder med ESAA. Samarbejdsklubben/-forbundet sørger for morgentræning med højt kvalificerede trænere. Denne træning tilrettelægges ansvarligt med fokus på individuel træning. I forbindelse med optagelse af udøvere på ESAA skal samarbejdsklubben komme med en sportslig motivation for optagelsen. Samarbejdsklubben indgår desuden i et sportsfagligt udvalg, der sammen med ESAA sportsligt vurderer de indkomne ansøgninger. Brud på ESAA Code of Conduct En ESAA udøver er en 24 timers udøver. Det er ikke kun under træning og konkurrence, at ESAA Code of Conduct forventes at blive respekteret og overholdt. I tilfælde hvor skolen forsømmes eller eleven udviser en opførsel i skolen, der ikke modsvarer ESAA Code of Conduct, kan det få indflydelse på udøverens fortsatte deltagelse i ESAAtræningen. I tilfælde hvor retningslinjerne i ESAA Code of Conduct gentagende gange overskrides af udøveren, vil dokumentet ligge til grund for en samtale mellem udøveren, klubtræneren samt ESAA træneren. Ved gentagende grove brud på ESAA Code of Conduct, vil dokumentet bruges som udgangspunkt for en vurdering af udøverens videre deltagelse i ESAA s sportslige tilbud, her inddrages forældre også.
5 5 Tilbagemelding på ESAA Code of Conduct via Facebook ESAA forventer, at alle ESAA udøvere tilkendegiver deres tilsagn til dette Code of Conduct via facebook. Sådan gør du: 1) Log på facebook 2) Skriv ESAA "code of conduct" for ESAA talenter 2011/12 i søgefeltet 3) Klik I like / synes godt om til ESAA Code of Conduct. 4) Søg efter ESAA - Elite Sport Akademi Aarhus -> klik I like / synes godt om Ved at like ESAA s facebook side, får udøveren vigtig information om kurser, information samt mulighed for at kommunikere med andre ESAA udøvere. Forældre, lærere, klubtrænere og alle andre må også tilkendegive deres I like til ESAA Code of Conduct.
ESAA Code of Conduct for ESAA talenter på ungdomsuddannelser
1 ESAA Code of Conduct for ESAA talenter på ungdomsuddannelser Som ESAA udøver indgår du ikke blot i et program, der understøtter og optimerer din egen sportslige og uddannelsesmæssige udvikling. Ved at
Retningslinjer SPORTSKLASSERNE. Birkelundskolen TALENT SPORT UDDANNELSE. Holstebro Elitesport. Talent Sport Uddannelse
Retningslinjer SPORTSKLASSERNE Birkelundskolen TALENT SPORT UDDANNELSE Holstebro Elitesport Talent Sport Uddannelse Indledning Som udøver tilknyttet Holstebro Elitesport indgår du ikke blot i et program,
Retningslinjer. Eliteidrætsklasserne Østre Skole
Retningslinjer Eliteidrætsklasserne Østre Skole Indledning Som et ungt talent optaget i eliteidrætsklassen på Østre Skole i Thisted Kommune, indgår du ikke blot i et skoleforløb, der understøtter og optimerer
Eliteidrætsklasser. Sikrer eliteidrætsudøvere de bedste betingelser for at kombinere skolegang og eliteidræt. 7.- 9. årgang
Eliteidrætsklasser Sikrer eliteidrætsudøvere de bedste betingelser for at kombinere skolegang og eliteidræt 7.- 9. årgang Eliteidrætsklasser Et tæt samarbejde mellem eliteidrætsklubber, Vitaskolen og Esbjerg
GUIDE. til løbere og forældre omkring træning, off-ice og det at være en del af RSIK. Dine evner bestemmer, hvad DU kan gøre.
GUIDE til løbere og forældre omkring træning, off-ice og det at være en del af RSIK Dine evner bestemmer, hvad DU kan gøre. Din motivation bestemmer, hvad DU gør. Din attitude bestemmer, hvor godt DU gør
Elite Sports Akademi Aarhus
Velkommen til Elite Sports Akademi Aarhus i samarbejde med Ellevangskolen 2013-2014 Indholdsfortegnelse ESAA infomappe 1. Intro Velkommen til ESAA ESAA værdier ESAA Code of Conduct 2. Generelle informationer
Eliteidrætsklasser i Slagelse Kommune et tilbud til unge idrætstalenter
Eliteidrætsklasser i Slagelse Kommune et tilbud til unge idrætstalenter Velkommen til eliteidrætsklasserne! Jeg er rigtig glad for, at vi kan give unge idrætstalenter i Slagelse Kommune mulighed for at
Elite Sports Akademi Aarhus
Elite Sports Akademi Aarhus fra talentklasse til verdensklasse Oplæg Eliteidrætsgymnasier.dk Esbjerg, den 15.11.2012 Struktur 1. Overordnet omkring talentmiljøer 2. ESAA organisation og indhold. 3. Udfordringer
Hverdagen i SPORTSKLASSERNE. Birkelundskolen TALENT SPORT UDDANNELSE. Holstebro Elitesport. Talent Sport Uddannelse
Hverdagen i SPORTSKLASSERNE Birkelundskolen TALENT SPORT UDDANNELSE Holstebro Elitesport Talent Sport Uddannelse Hols Indledning Denne folder er lavet primært som generel info til alle med interesse i
Idrætstalentlinjen IDRÆTSTALENT-LINJEN IDRÆTSTALENTLINJEN
IDRÆTSTALENT-LINJEN IDRÆTSTALENTLINJEN Byskolerne og 10iCampus samarbejder igen i skoleåret 2016/17 med Varde Badmintonklub, Varde IF Fodbold og Varde Håndboldklub om at tilbyde talentfulde idrætsudøvere
Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune
Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune Selve bygningen, som huser handicapcenteret, er formet som en krumtap noget medarbejderne i sin tid selv var med til at beslutte. Krumtappen er et dag- og
HLIF Gymnastik. Info-folder til trænere, hjælpetrænere og holdledere
HLIF Gymnastik Info-folder til trænere, hjælpetrænere og holdledere Velkommen til HLIF Denne brochure er tænkt som et nyttigt arbejdsredskab for alle de personer, der hvert år lægger en kæmpe frivillig
Allan B. Grønkjær Sportschef www.bueskydningdanmark.dk [email protected]. 19. januar 2016
Allan B. Grønkjær Sportschef www.bueskydningdanmark.dk [email protected] 19. januar 2016 Ungdomslandshold 2016 Arbejdet med ungdomslandshold i 2016 vil have fokus på at styrke den enkelte
Talentcentre og kraftcentre
Talentcentre og kraftcentre 1.0 Indledning Team Danmark anser talentcentre og kraftcentre som en hjørnesten i en langsigtet udvikling af dansk eliteidræt. Formålet med talentcentrene og kraftcentrene er
Beskrivelse af idrætsklasserne for talenter
Beskrivelse af idrætsklasserne for talenter Målsætning og værdigrundlag for talentidrætsklasser på Skolen på Sønderager (TIK-klasser) Skolen på Sønderager tilbyder i samarbejde med Herning Elite og idrætsforeninger
Eliteklasser. Danmarks Ishockey Union
Danmarks Ishockey Union Eliteklasser MÅLSÆTNING DIU har følgende målsætning for eliteklasser og kraftcentre : - At muliggøre for unge mennesker at kombinere en målrettet og kvalificeret ishockeytræning
500.000 kr. = prisen for en fejlansættelse*
*Kilde: Randstad/Funktionærniveau 500.000 kr. = prisen for en fejlansættelse* Øg chancen for at nye talenter bliver i virksomheden i mere end 3 år med 58 %. + Få 4 tips fra de bedste onboarding forløb.
Din rolle som forælder
For mig er dét at kombinere rollen som mentalcoach og forældrerollen rigtigt svært, netop på grund af de mange følelser som vi vækker, når vi opererer i det mentale univers. Samtidig føler jeg egentlig
Eliteidrætspolitik i Holstebro Kommune Vers.1 07.06.07
Side 1 af 5 Eliteidrætten i Holstebro Kommune tager afsæt i udviklingen af talenter. Udviklingen af eliteidrætten sker i et samspil mellem eliteidrætsudøvere, eliteklubber, uddannelsesinstitutioner, erhvervsliv
U&B-afdelingen Undervisnings- og behandlingstilbud
U&B-afdelingen Undervisnings- og behandlingstilbud Beskrivelse af målgruppen: Til U&B-afdelingen visiteres normaltbegavede elever med svære personligheds- og kontaktmæssige vanskeligheder, som kræver længerevarende
Institutionens navn. Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO
Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO Institutionens navn adresse Indledning Byrådet har siden 1. august 2009 været forpligtet til at fastsætte mål- og indholdsbeskrivelser for skolefritidsordninger, kaldet
Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015
Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015 Indledning Dette er strategien for Albertslund Kommunes digitale udvikling frem mod 2015. I Den Fællesoffentlige Digitaliseringsstrategi gør regeringen
Idrætsskole i Gentofte
Idrætsskole i Gentofte - et tilbud til unge talenter GENTOFTE KOMMUNE BØRN, UNGE OG FRITID Velkommen på idrætsskolen! Det er med stor glæde, at jeg indbyder unge talenter i Gentofte Kommune til at søge
Følgende generelle principper udgør kernen i dialogen med vores interessenter:
Interessentpolitik 1. Formål Danske Bank har en lang række interessenter, som er vigtige for vores succes. Vi betragter en tæt dialog med vores interessenter som værende en integreret og naturlig del af
HF & VUC FYN er landets største VUC, og det forpligter. Derfor vil vi også være landets bedste VUC til at
Fælles fokus på læring HF & VUC FYN bygger bro til en fremtid med mere uddannelse bedre job og højere livskvalitet Strategi 2016 2019 Med udgangspunkt i denne vision uddanner vi unge og voksne i et miljø,
Værdierne ind under huden... 2. Overensstemmelse mellem værdier og adfærd... 2. Vi sætter ord på værdierne... 3
Vore værdier Indholdsfortegnelse Brug indholdsfortegnelsen til at komme hurtigt frem til et bestemt afsnit ved at klikke på den ønskede linie. Fra de enkelte sider kommer du hurtigt tilbage til indholdsfortegnelsen
Min plan for i dag! Team Danmarks model Livet som eliteatlet Sportskarrieren Time Management Nøglepersoner Det mentale hjul Målsætning Indre dialog
Sportspsykologi og Life-skills få styr på din hverdag Min plan for i dag! Team Danmarks model Livet som eliteatlet Sportskarrieren Time Management Nøglepersoner Det mentale hjul Målsætning Indre dialog
Hvilke life skills er vigtige i et succesfuldt fodboldmiljø? Carsten Hvid Larsen, Institut for idræt og biomekanik, Syddansk Universitet, Odense.
Hvilke life skills er vigtige i et succesfuldt fodboldmiljø? Carsten Hvid Larsen, Institut for idræt og biomekanik, Syddansk Universitet, Odense. Formål Skabe ny viden om relationelle læreprocesser og
[1] ELITETALENT I ESAA U-18
[1] ELITETALENT I ESAA U-18 [2] Elitetalent i ESAA U-18 U-18 Elitetalent i Aarhus - Fra talent til ligaspiller Aarhusiansk basketball sætter ressourcer ind på at udvikle U-18 talenter med tekniske, taktiske,
Sikrer eliteidrætsudøvere de bedste betingelser for at kombinere skolegang og eliteidræt ÅRGANG
ELITEIDRÆTS- KLASSER Sikrer eliteidrætsudøvere de bedste betingelser for at kombinere skolegang og eliteidræt 7. - 9. ÅRGANG ELITEIDRÆTS- KLASSER Et tæt samarbejde mellem eliteidrætsklubber, Vitaskolen
Talentudvikling Ishockey
Talentudvikling Ishockey Spilleruddannelse / Talentudvikling Elitekoordinatormøde Aalborg den 19.11.14 Martin Struzinski Født 1978 i Herning Collegekoordinator Elitesport Aalborg Tidligere Talent/Udviklingschef
Sponsor i DALUM IF. Din klub - dit lokalområde
Sponsor i Din klub - dit lokalområde Kære tidligere og kommende sponsorer Har du nogen gange valgt at bruge lørdag eller søndag formiddag til at lægge vejen forbi Dalum stadion? Her vrimler det med børn
trivsels politik - for ansatte i guldborgsund kommune
trivsels politik - for ansatte i guldborgsund kommune 1 2 Indhold trivsel er velvære og balance i hverdagen Indledning... 4 Hvad er trivsel?... 6 Grundlag for trivselspolitikken... 7 Ledelses- og administrative
Idrætsklasser for talenter i 7. til 9. klasse - oversigt over optagelsesprocedure for skoleåret 2010/11 -
Uddannelsesudvalget 2010-11 UDU alm. del Svar på Spørgsmål 97 Offentligt Elitekommune Struktur/organisering Hvilke elever/behov er idrætsklasserne rettet mod? Aalborg Ballerup Esbjerg Pt. ingen folkeskoletilbud
Service deklaration Lindegården 2010 1
Service deklaration Lindegården 2010 1 Værdigrundlag...3 Målgrupperne...4 Formål og målsætning...4 Visitation...4 Fysiske rammer...5 Personale...5 Pædagogik...6 Bruger og pårørende råd...6 Ledsagerordning...7
HØJ ELITEHÅNDBOLD Trivsel, ansvarlighed og fællesskab
HØJ ELITEHÅNDBOLD Trivsel, ansvarlighed og fællesskab Event og Sport Netværk Egedal Om HØJ Elitehåndbold HØJ Elitehåndbold er den professionelle afdeling af foreningen HØJ Håndbold. HØJ Elitehåndbold blev
Slagelse Kommunes Personalepolitik 2015-2020
Slagelse Kommunes Personalepolitik 2015-2020 Tak for brug af billeder: Vibeke Olsen Hans Chr. Katberg Olrik Thoft Niels Olsen Indledning Med personalepolitikken som vejviser Så er den her den nye personalepolitik!
Et særligt tilbud til unge talenter Skoleåret 2009-2010. Eliteidrætsklasser for 7., 8. og 9. årgang i Aalborg
Et særligt tilbud til unge talenter Skoleåret 2009-2010 Eliteidrætsklasser for 7., 8. og 9. årgang i Aalborg 2 Velkommen i eliteidrætsklassen! I august 2008 tog Sønderbroskolen i Aalborg for første gang
Evalueringsskema til evaluering af eliteaftaler 2010
Fritids- og idrætsafdelingen Dr. Margrethes Vej 28 Postboks 100 4000 Roskilde Tlf.: 46 31 30 00 [email protected] [email protected] www.roskilde.dk Evalueringsskema til evaluering af eliteaftaler
Resultater fra HKI s hjerneskaderehabilitering
Se dette nyhedsbrev i en browser Resultater fra HKI s hjerneskaderehabilitering Efter to års arbejde inden for hjerneskaderehabilitering og knap 70 gennemførte forløb for borgere med erhvervet hjerneskade
Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet
Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet Forord Den sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet skal ses som en del af kommunens sammenhængende børne- og ungepolitikpolitik.
Professionel ledelse - Lederen som medarbejderudvikler. August 2011
Professionel ledelse - Lederen som medarbejderudvikler August 2011 Indhold Kan dine medarbejdere matche udfordringerne nu og i fremtiden? MUS et redskab til systematisk og strategisk kompetenceudvikling
Vejledning til arbejdet med de personlige kompetencer.
Vejledning til arbejdet med de personlige kompetencer. Målgruppe: Primært elever, men også undervisere og vejledere. Baggrund: Vejledningen er tænkt som et brugbart materiale for eleverne på SOSU- og PA-
Særligt sensitive mennesker besidder en veludviklet evne til at reflektere og tage ved lære af fortiden.
Særligt sensitive mennesker besidder en veludviklet evne til at reflektere og tage ved lære af fortiden. Derfor rummer du som særligt sensitiv et meget stort potentiale for at udvikle dig. Men potentialet
ursisthæfte Dokumentation for deltagelse i DHFs Træneruddannelse Navn Forening
D H F s T R Æ N E R U D D A N N E L S E ursisthæfte Navn Forening Dokumentation for deltagelse i DHFs Træneruddannelse Velkommen - som kursist på Dansk Håndbold Forbunds Træneruddannelse For alle trænere
Carsten Hvid Larsen. Sportsforælder
Carsten Hvid Larsen Sportsforælder Min plan for i dag! Introduktion og formål Intro til karriereperspektivet Sportsforældrerollen Øvelser og gode råd Spørgsmål og afrunding Formål og mål At give et indblik
Martin Thomsen Langagergaard. Mental træning. Vilhelmsborg 30. januar 2010 Kl. 13-15. www.learn2improve.dk
Mental træning Vilhelmsborg 30. januar 2010 Kl. 13-15 Martin Thomsen Langagergaard Cand.scient. idræt og psykologi Driver rådgivningsvirksomheden Learn2improve Specialiseret i psykologiske tilgange til
Uanmeldt tilsyn på Ortved Plejecenter, Ringsted Kommune. Tirsdag den 1.november 2011 fra kl. 13.30
TILSYNSRAPPORT Uanmeldt tilsyn på Ortved Plejecenter, Ringsted Kommune Tirsdag den 1.november 2011 fra kl. 13.30 Indledning Vi har på vegne af Ringsted Kommune aflagt tilsynsbesøg på Ortved Plejecenter.
Værdighedspolitik - Fanø Kommune.
Værdighedspolitik - Fanø Kommune. I Fanø Kommune skal vi sikre værdighed for alle borgere uanset hvor i livet de befinder sig. I Fanø Kommune understøtter vi den enkelte borger i det liv vedkommende ønsker
Idrætspolitik Svendborg Kommune 2017-2022 Udkast 1404 2016
FORORD Svendborg Kommune er karakteriseret ved at have et stærkt idræts- og foreningsliv, der udgøres af både frivillige og professionelle af bredde og elite. For Svendborg Byråd er det vigtigt at udtrykke
Slagelse Kommune og Folkeoplysningsudvalget præsenterer FORENINGSLEDER- OG TRÆNERKURSER 2013-14
Kommune og Folkeoplysningsudvalget præsenterer FORENINGSLEDER- OG TRÆNERKURSER 2013-14 FORORD Udfordringerne for det frivillige foreningsliv, dets ledere og trænere er mange. Der stilles mange forventninger
Life Skills Hvordan kan uddannelse bruges på fodboldbanen? Carsten Hvid Larsen
Life Skills Hvordan kan uddannelse bruges på fodboldbanen? Carsten Hvid Larsen Carsten Hvid Larsen! Sportspsykologisk konsulent, Team Danmark! PhD. indenfor talentudvikling og sportspsykologi! Cand. Scient.
Om EliteKraftCenter- Vest
Om EliteKraftCenter- Vest Aarhus den. 27. December 2012 Rev. 16. Marts 2013 Dansk Atletik Forbund, har med vedtagelsen af det nye Elitekoncept 2013-2016, vedtaget at talent- og elitearbejdet i dansk atletik
Høj pædagogisk faglighed. Hvorfor handler vi som vi gør? Hvorfor vælger vi f.eks. de aktiviteter vi gør?
Børnegårdens værdigrundlag. Børnegårdens SPOR: Høj pædagogisk faglighed. Hvorfor handler vi som vi gør? Hvorfor vælger vi f.eks. de aktiviteter vi gør? Ansvarlighed for egen handling. Den professionelle
Idræt for alle fra hverdagsmester til verdensmester. Idrætsstrategi for Køge Kommune 2015 2025
Idræt for alle fra hverdagsmester til verdensmester Idrætsstrategi for Køge Kommune 2015 2025 Indhold Vi ses på cykelstien side 4-5 Vi bevæger os mere end gennemsnittet side 6-7 Så mange som muligt skal
TALENTKLASSER. for idrætstalentet der vil mere klasse
TALENTKLASSER for idrætstalentet der vil mere 7.-9. klasse TALENTKLASSER Herning Elite Talentklasser Herning Kommune har siden 2007 været Team Danmark Elitekommune og har derfor en samarbejdsaftale med
Vejledning til prøven i idræt
Vejledning til prøven i idræt Side 1 af 18 Kvalitets og Tilsynsstyrelsen Evaluerings- og Prøvekontor November 2015 Side 2 af 18 Indhold Forord side 4 Indledning side 5 Signalement side 5 Prøveforløbet
IDRÆTSLEDER- AKADEMI
IDRÆTSLEDER- AKADEMI Tag det første nye skridt til at blive en endnu bedre leder. Et personligt lederudviklingsforløb for kommende, nye og nuværende ledere i idrætsforeninger i Herning Kommune. Organisation
Sportspsykologiens professionsmodel - Bagom Team Danmarks sportspsykologiske ydelser
Sportspsykologiens professionsmodel - Bagom Team Danmarks sportspsykologiske ydelser Det sportspsykologiske fagfelt i Danmark har været præget af en mangfoldighed af tilgange og har fungeret som en redskabsdisciplin.
DANSK AUTOMOBIL SPORTS UNION Idrættens Hus, DK-2605 Brøndby, Danmark
ELITEUDVALGETS VISION OG HANDLINGSPLAN 2015 GENERELT År 2015 skal Dansk Automobil Sports Union (DASU) bestræbe sig på at have aktive i den absolutte verdenselite indenfor alle bilsportens områder et effektivt
Job- og personprofil for den nye skolechef til Holstebro Kommune
Job- og personprofil for den nye skolechef til Holstebro Kommune Indledning: Vores afholdte skolechef gennem 12 år har valgt at gå på pension. Vi søger derfor hans afløser til tiltrædelse 1. april 2015
Politik for Inklusion og Medborgerskab 2013-2017
Politik for Inklusion og Medborgerskab 2013-2017 1 Indhold Forord... 4 Vision... 5 Strategi... 5 Fokus Medborgerskab... 6 Fokus Mangfoldighed... 7 Fokus Inklusion... 8 2 Vision: Vi vil styrke og fordre
Strategi for innovation og velfærdsteknologi i Sundhed & Omsorg, Esbjerg Kommune
Strategi for innovation og velfærdsteknologi i Sundhed & Omsorg, Esbjerg Kommune 1 Udfordringer Esbjerg Kommunes servicetilbud vil i stigende grad blive udfordret i de kommende år. Vi vil blive mødt med
Sportsklasser Humlehøj-Skolen
Sportsklasser Humlehøj-Skolen 7. - 9. årgang Information Sportsklasser Humlehøj-Skolen Velkommen. I denne informationsfolder kan du få de fleste informationer om SPORTSKLASSERNE på Humlehøj-Skolen. Sportsklasserne
Hjælp til jobsøgningen
Hjælp til jobsøgningen FOA Århus Jobmatch Hjælp til jobsøgningen I denne folder finder du inspiration til jobsøgning. Da det kan være længe siden, du sidst har lavet enten ansøgning, CV eller andet relateret
ESAA INFO. Kombinér uddannelse og talentudvikling i folkeskolens 8. 9. og 10. klasser uddannelsesåret 2016/17. Ceres Park onsdag den 25.
ESAA INFO Kombinér uddannelse og talentudvikling i folkeskolens 8. 9. og 10. klasser uddannelsesåret 2016/17 Ceres Park onsdag den 25. november 2015 https://youtu.be/myax_8mhhqs Committed to Excellence
TALENTUDVIKLINGSMILJØER I VERDENSKLASSE. 26.01.15 Norsk Friidrett - kompetansehelg
TALENTUDVIKLINGSMILJØER I VERDENSKLASSE Talentudvikling er en kerneudfordring Idrettsklub Talent-identifikation Sætter potentialet i centrum Talent i biologisk perspektiv Sætter potentialet i centrum
