Kursusforløbet i Projekt Ledelse af Team

Transkript

1 NFA Formidlingsmøder april 2008 Oplæg v. konsulenterne i projektet Kursusforløbet i Projekt Ledelse af Team Michael Martini Jørgensen, Arbejds- og organisationspsykolog, ph.d [email protected]; [email protected] Michael Munch-Hansen, Erhvervspsykolog [email protected]

2 Grundtanker bag kurset (1) Flere kokke forbedrer maden... Der vil altid være risiko for at en dårlig kok kan skade et måltid, men i sidste ende er grundlaget for kvalitet at flere kokke forbedrer maden. Velbekomme. (frit efter nillers notesblog elektroretoriske tankerækker..)

3 Grundtanker bag kurset (2) At bygge bro til eksisterende tiltag og værdier

4 At støtte deltagernes løsning af aktuelle opgaver Grundtanker bag kurset (4)

5 Metode-parallelitet Grundtanker bag kurset (5)

6 Forandring med udgangspunkt i nærmeste udviklingszone, passende forstyrrelser og kollegial støtte Grundtanker bag kurset (6)

7 Grundtanker bag kurset (6) Trivsel og effektivitet som to sider af samme sag T/E-sløjfen

8 Grundtanker bag kurset (6 fortsat) Den korte og den lange bane

9 Grundtanker bag kurset (7) OBH-princippet Vellykkede forandringsindsatser i virksomheder faciliteres af relevant vekslen mellem grundig overvejelse og idégenering, klare beslutninger i relevante fora, tydelig information og loyal gennemførelse af de trufne beslutninger.

10 Grundtanker bag kurset (8) IGLO-princippet Vellykkede forandringsindsatser i virksomheder faciliteres af relevante indsatser på følgende fire niveauer: Individ Gruppe Ledelse Organisation

11 Kursusforløb - Offentlig arbejdsplads Modul 1 (1 dag) Hvad er et team? Modul 2 (1 dag) Hvad er transformationsledelse? Modul 3 og 4 (2 dages internat) Lederen som forandringsagent Modul 5 (1 dag) Introduktion til coaching Modul 6 (1 dag) Status og vejen videre frem Møder i netværksgrupper mellem modulerne

12 Kursusforløb - Privat arbejdsplads Modul A ( 2 dages internat) Hvad er et team? Hvad er transformationsledelse? Modul B (2 dages internat) Lederen som forandringsagent Modul C (1 dag) Stresshåndtering. Lederen som rollemodel. Modul D (1 dag) Coaching som ledelsesværktøj

13 Fire ledelsesopgaver At administrere forretningen Budgetter og målsætninger. Planlægning, kontrol og Opfølgning. Ressourcefordeling. Internt overblik og risikominimering. Drift Lederskab At skabe fremtiden Udvikle og implementere visioner, værdier og mening. Udvikle strategier, opbygge organisationen. Udfordre basale antagelser. Eksternt overblik og risikotagning. At kende faget Den faglige ekspertise, kontrol og supervision. Tilføre værdi gennem egen ekspertise og viden. Individuel indsats. Hænderne i bolledejen. Faglig ledelse Personaleledelse At udvikle og lede Tiltrække, udvikle og fastholde talent. Sikre et stærkt People Brand. Vurdere præstation og lave konsekvent handling. Udvikle folk gennem coaching og feedback. Oplæg april 2008 om projekt Ledelse af Team af Michael Martini Jørgensen & Michael Munch-Hansen

14 Venstresiden og Højresiden Den hårde del Den bløde del Den korte bane Presserende, mindre vigtigt Drift Lederskab Den lange bane Vigtigt, ikke presserende, Do the things right Do the right thing I stigende grad opgaver for et selvledende team Faglig ledelse Personaleledelse Opgaver i fokus for teamlederen

15 IRIS - Transformationsledelse

16 Det gode ledertræningsforløb (en slags opsummering) Vigtige ingredienser Udgangspunkt i evidensbaseret viden At skræddersy kurset til konkret arbejdsplads Kurset skal fx støtte op om eksisterende værdier og ideologier Integreres i eksisterende initiativer Fokus på det praksisnære frem for det teori-fjerne Simple modeller, øvelser, hjemmearbejde Træning i (ny) lederrolle/ledelsesstil Gøre brug af deltagernes erfaringer og eksisterende viden Opbakning/engagement fra øverste ledelse i organisationen Inddrage øverste ledelse i processen, gæsteoptræden på kursus mv.

17 Find flere modeller og værktøjs-beskrivelser i bog Yderligere information