Comfort Digisystem. Unikke høreprodukter til børnehaven og skolen
|
|
- Ivar Lund
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Comfort Digisystem Unikke høreprodukter til børnehaven og skolen
2 Comfort Digisystem unikke løsninger til børnehaven og skolen Et liv uden begrænsninger Livet er fuld af betydningsfulde øjeblikke og vigtige stunder. mange af disse stunder oplever vi i skolen. fra leg og aktivitet i børnehaven og indskolingen eller opråbning den første dag i 1. klasse med sommerfugle i maven, til dagen hvor vi kører i hestevogn med studenterhuen på hovedet. Børnehaver og skolemiljøer stiller ofte ekstra høje krav til fleksibilitet, brugervenlighed og lydkvalitet. At kunne høre hvad både pædagoger, lærere og kammerater siger, i et miljø med meget baggrundsstøj, er en absolut nødvendighed for tale- og sprogudviklingen, indlæringen og det sociale sammenhold. En forudsætning for en tilstrækkelig god hørelse i sådanne miljøer er, at de relevante hjælpemidler stilles til rådighed. Comfort Digisystem er fleksible og bærbare høreprodukter for elever lige fra børnehaven og indskolingen til de videregående uddannelser. I Comfort Digisystem indgår der forskellige sendere og modtagere, som kan kombineres afhængigt af elevens forudsætninger og behov. Den unikke, trådløse, digitale teknologi giver optimal talefor ståelse. Nedsat hørelse behøver ikke længere være en hindring for at omgås kammeraterne, deltage aktivt i skolearbejdet og have en indholdsrig fritid. På Comfort Audio har vi en vision. At nedsat hørelse ikke skal være en hindring for at udveksle tanker og idéer mellem mennesker at også børn og unge, som lever med nedsat hørelse, skal kunne deltage på lige fod med deres kammerater. Det er hvad denne brochure handler om. Comfort Digisystem for børnehaven og indskolingen side 2 5 Comfort Digisystem for folkeskolen side 6 9 Comfort Digisystem for gymnasiet og videregående uddannelser side Comfort Digisystem i høreklassen side Hvordan kommer du videre? side 16
3 Udvikling med elevens behov i fokus Comfort Audio startede i 1994 i Halmstad, centrum. Resultatet er en række innovative hvor grundlæggerne Carljohan Lagervall produkter, hvoraf mange er unikke og ikke og August Pansell gennemførte et udviklingsprojekt med henblik på at udforske som virkelig adskiller Comfort Audio fra findes nogen andre steder i branchen. Det nye måder at hjælpe personer med nedsat andre producenter er grundlaget for, hørelse på. De to ingeniørers arbejde blev hvordan vi udvikler vores produkter. Vores så stor en succes og var så nyskabende, at teknologiske udvikling er baseret på den det blev udgangspunktet til en virksomhed nyeste teknologi. Men lige så vigtigt er dog med grundlag i ny teknologi og nye løsninger. Allerede fra starten har nytænk- hvorpå teknologien anvendes. vores fokus på at optimere den måde, ning og iværksætteri været grundlaget i Comfort Audios virksomhedskultur. Det er kombinationen af smart teknologi og smart anvendelse, som giver helt unikke Drivkraften er stadigvæk den innovative løsninger for vores brugere. Det er det vi proces, og al udvikling sker med den mener med teknologisk lederskab. enkelte persons behov, funktion og design i Den nyeste teknologiske platform til hele forløbet fra børnehave til endt skolegang Comfort Audio tilbyder Comfort Digisystem, en unik serie høreprodukter, som sikrer en god hørelse i hele skole- og uddannelsesforløbet - lige fra børnehave og indskoling og til videregående uddannelser. Den digitale teknologi udnyttes fuldt ud. Lyden bliver krystalklar og leveres uden generende støj eller lydudfald. Desuden kan ingen aflytte den. Patenteret teknologi Hemmeligheden bag Comfort Digisystem er flere unikke teknologier som f.eks. SecureStream Technology (SST), der gør produkterne helt aflytningssikre, og Perceptual Speech Enhancement (PSE) som gør lyden krystalklar og fremhæver tale. overlegen lydkvalitet Basen i vores produkter er små, trådløse mikrofoner, som opfanger alt hvad der bliver sagt. Lyden filtreres for støj og generende lyde, for derefter at blive krypteret og sendt videre til en modtager. Mange af vores brugere, som tidligere ikke ville have et høreprodukt, fordi lyden var så dårlig, bliver både overrasket og glade over den lydkvalitet, som Comfort Digisystem levererer. Nu kan de for første gang endelig høre omverdenen fuldt ud. Comfort Audio blev grundlagt af ingeniørerne Carljohan Lagervall og August Pansell. De arbejder begge to med teknologisk udvikling og produktudvikling i virksomheden. August og Carljohan så tidligt et behov for funktionelle høreprodukter til miljøer med meget baggrundsstøj som f.eks. på skoler.
4 Pædagogen bærer en Microphone DM10 sender. Lyden går trådløst til modtageren, som barnet med nedsat hørelse bærer. Små børn med store muligheder At være fem år og høre lige så godt som alle de andre er naturligvis vigtigt. Ikke blot i børnehaven og indskolingen, når læreren/ pædagogen læser eventyrhistorier op, eller på skovturen, når barnet ivrigt lytter til alle skovens lyde, for ikke at glemme fritiden med alt det sjove, som børn finder på. Barnet med nedsat hørelse bærer Receiver DH10 modtageren i en halsslynge. 2 3
5 Amanda har haft cochleaimplantat siden hun var tre år. Det har fungeret godt, men det er ikke nok til at udvikle sproget ordentligt. Hun har f.eks. haft svært ved at lære at udtale bogstavet R. For et stykke tid siden hørte vi om Comfort Digisystem igennem Sahlgrenska Sygehus. Vi er meget glade for, at Amanda fik mulighed for at prøve Comfort Digisystem, og produkterne har overgået alle vores forventninger. Amanda bruger dem både i børnehaven og derhjemme. Det bedste ved det hele er, at hendes sprog udvikles meget hurtigere. Nu udtaler hun R uden problemer, og hendes legekammerater synes, at hun hører meget bedre nu. Amanda, 4 år, Båtsmans børnehave i Älvängen. Comfort Digisystem i børnehaven og indskolingen Comfort Audio har udviklet letanvendelige, bærbare produkter, der er tilpasset børn i børnehavealderen. En eller flere sendermikrofoner samt en elevmodtager er normalt alt, hvad barnet behøver, for at kunne deltage i aktiviteter på lige fod med sine kammerater. På en skovtur, en udflugt eller anden udendørsaktivitet, kan udstyret let og enkelt tages med. Dermed har barnet mulighed for at høre, hvad lærerne/ pædagogerne og kammeraterne siger. En god taleopfattelse er meget vigtig, ikke bare for sprogudviklingen, men også for at kunne tilegne sig ny viden. Barnet risikerer ellers let at komme bagud, og det bliver svært at indhente det forsømte. At føle sig som en del af gruppen og få mulighed for at udvikle sig er afgørende for en vellykket skolegang. I Comfort Digisystem indgår flere forskellige sendere og modtagere. Nedenfor kan du se et udvalg af vores produkter til børnehaven og indskolingen. I børnehaven og indskolingen er det ofte første gang, barnet oplever en styret kontakt mellem barn og lærer/ pædagog. De er aktive og leger, deltager i samlinger, og har aktiviteter både inde og ude. For børn med nedsat hørelse, som opholder sig i et børnehavemiljø, gælder det om at forbedre taleopfattelsen så meget som muligt. Micro phone DM10 senderen kan også kobles til andre lydkilder som f.eks. en dvd eller en computer. Barnet med nedsat hørelse bærer Receiver DH10 modtageren i en halsslynge. Læs mere i vores produktblad, som du kan downloade på 4 5
6 Eleven tager tryk-og-tal mikrofonen Microphone DM10 op. Hun trykker på knappen, samtidig med at hun taler. Lyden går trådløst til modtageren, som eleven med nedsat hørelse bærer. At være en del af gruppen I de mellemste klasser bliver skolen mere krævende. Eleven har forskellige lærere, og undervisningen forudsætter, at eleven kan forstå mere omfattende instruktioner. I fritiden har de fleste skolebørn interesser, som lokker. Også kammeraterne bliver vigtigere, for at barnet kan lære sig selv, sin identitet og sit tilhørsforhold bedre at kende. Vores unikke Free Channel Request (FCR) funktion registrerer, hvis kanalen er optaget. Mikrofonen på bordet lyser rødt, og kan ikke anvendes, hvis en anden elev taler i sin mikrofon. Eleven med nedsat hørelse bærer Receiver DH10 modtageren i en halsslynge. 6 7
7 Ved undervisning uden for klasseværelset, på skoleudflugter og andre udendørsaktiviteter kan eleven med nedsat hørelse let og enkelt tage det udstyr med, som er nødvendigt for de forskellige aktiviteter. Jeg har prøvet mange forskellige analoge FM-systemer både i skolen og derhjemme. Men lyden har altid været dårlig. Jeg kunne ikke rigtig høre, hvad mine klassekammerater, lærere eller forældre sagde. Der var en del støj og klirrende lyde. Vores specialpædagog på skolen mødte Comfort Audio og fortalte derefter mig og mine forældre om deres høreprodukter. Da jeg prøvede produkterne, kunne jeg straks mærke en enorm forskel. De passede og var lette at anvende. Jeg kunne høre rigtig godt. Der var overhovedet ingen forstyrrelser. Mine klassekammerater siger også, at jeg nu følger bedre med, når vi taler sammen. Og mikrofonerne og udstyret, som jeg hænger omkring halsen er små og lette. Det er slet ikke noget problem at have det med mig rundt. Nu har jeg det altid på mig i skolen, og har tænkt på også at prøve det derhjemme. Ella, 10 år, Jutarumskolan i Halmstad. Comfort Digisystem i folkeskolen Traditionelle skolesystemer med tryk-og tal-mikrofoner begrænser sommetider eleven i at følge med i undervisningen. Der kan f.eks. opstå støj og mislyde, når to eller flere elevmikrofoner anvendes sam tidig. Dette problem kan løses med Free Channel Request (FCR), vores unikke funktion som bl.a. findes i Micro phone DM10. Takket være FCR styres samtalerække følgen således, at kun én elev kan tale ad gangen. Dette er endnu et eksempel på den indbyggede intelligens i vores produkter. Eleven med nedsat hørelse bliver ikke alene hjulpet takket være den krystalklare lyd, men bliver også støttet i samtaler, hvor flere kammerater deltager. Dette er i høj grad med til at forbedre dialogen i hele klassen. I Comfort Digisystem indgår flere forskellige sendere og modtagere. Nedenfor kan du se et udvalg af vores produkter for folkeskolen. Tryk-og-talmikrofonen Micro phone DM10, som kammeraterne taler i, kan også kobles til andre lydkilder såsom en dvd eller en computer. Læreren taler i Micro phone DM30 senderen. Lyden går trådløst til elevens Receiver DH10 modtager. Eleven med nedsat hørelse bærer Receiver DH10 modtageren i en halsslynge. Læs mere i vores produktblad, som du kan downloade på 8 9
8 På vej ind i voksenlivet En gymnasieuddannelse eller en videregående uddannelse er mange gange det sidste skridt, inden arbejdslivet begynder. Der veksles mellem teori og praktik. At begynde at anvende og forstå fordelen ved høreprodukter allerede i skoletiden er helt afgørende for, hvor positivt og vellykket arbejdslivet senere bliver. For elever med nedsat hørelse er det en enorm fordel at have korrekt tilpassede høreprodukter. Læreren bærer en Microphone DM05. Talen fra læreren opfanges og sendes videre digitalt til Conference Micro phone DC20. Den studerende med nedsat hørelse bærer Receiver DH10 modtageren i en halsslynge. På bordet er der placeret en Conference Micro phone DC20. Talen fra de andre studerende rundt om bordet opfanges af konferencemikrofonen og sendes sammen med lyden fra læreren digitalt til den studerende med nedsat hørelse
9 Jeg havde aldrig kunnet klare min skolegang uden høreprodukter. I de mellemste klasser var det fast slynge, og i de større klasser blev det til et analogt FM-system. Da jeg begyndte i gymnasiet fortalte en hørepædagog mig om Comfort Digisystem. Jeg fik mulighed for at teste det, og det føltes godt med det samme. En stor fordel ved Comfort Digisystem, sammenlignet med de høreprodukter jeg har haft før, er at de er så små, fleksible og lette at anvende. Nu behøver jeg ikke længere slæbe rundt med en stor tingest, som andre højlydt kommenterer. Og så kan alt udstyret ligge i samme taske. Lærerne er også begejstrede for enkeltheden. Han eller hun har en mikrofon eller hver deres, hvis de er to. Når vi har gruppearbejde, bruger jeg en konferencemikrofon, og når mine klassekammerater fremlægger noget for klassen, så låner de en lærermikrofon. Jeg er meget tilfreds. Sandra, 16 år, Kattegattgymnasiet i Halmstad. Comfort Digisystem i gymnasiet og på videregående uddannelser I gymnasiet og på videregående uddannelser forudsættes det, at den studerende er motiveret og engageret. Motivation og engagement kræver inddragelse i fællesskabet. Studerende med nedsat hørelse har desværre ofte svært ved at føle sig inddraget og en del af fællesskabet. Her kan Comfort Digisystem gøre en forskel, da anvendelsesområderne er mange. Det er letanvendelige, bærbare høreprodukter, som fuldt ud udnytter fordelene ved den Ved forelæsninger kan læreren bære en Micro phone DM05, verdens mindste digitale mikrofon. digitale teknologi. Senderen Conference Microphone DC20 kan klare de fleste situationer, og kan let tages med til forelæsninger eller gruppearbejde. I Comfort Digisystem indgår flere forskellige sendere og modtagere. Nedenfor kan du se et udvalg af vores produkter for gymnasiet og videregående uddannelser. Conference Micro phone DC20 kan også kobles til andre lydkilder såsom en computer, en mobiltelefon eller en dvd. Den studerende med nedsat hørelse bærer Receiver DH10 modtageren i en halsslynge. Med den medfølgende fjernbetjeningen Remote DC05 kan Conference Microphone DC20 fjernbetjenes, så man eksempelvis kan ændre lydoptagelsesområdet og sænke eller hæve niveauet på en foredragsmikrofon. Der er ofte behov for at tale i mobiltelefon under uddannelsen. Conference Microphone DC20 kan kobles via Bluetooth til mobiltelefonen. Læs mere i vores produktblad, som du kan downloade på
10 Comfort Digisystem i høreklassen I en høreklasse er forudsætningerne anderledes, da alle børnene og somme tider også læreren har nedsat hørelse. Vi har lyttet til lærernes og elevernes synspunkter i forbindelse med udviklingen af Comfort Digisystem. Det er især vigtigt, at hjælpemidlet fungerer, også selvom klassen deles op i grupper. Både de bærbare og stationære løsninger indeholder den unikke Microphone DM30, som kombinerer både tryk-og-tal-mikrofon og elevmodtager i en og samme enhed. Takket være dette produkt kan eleverne høre både lærer, klassekammeraterne, og sig selv. I Comfort Digisystem indgår flere forskellige sendere og modtagere. Nedenfor kan du se et udvalg af vores produkter til høreklasser. Produkterne opbevares i en taske, som let kan tages med rundt til de forskellige lokaler, hvor undervisningen foregår. Micro phone DM30 fungerer både som tryk-og-tal-mikrofon, lærermikrofon og modtager. Diversitetsmodtageren Access DA20 er basen i den stationære løsning og håndterer alle de lydfunktioner, som er nødvendige i klasseværelset. Comfort Digisystem til høreklasser er fremstillet med henblik på størst mulige fleksibilitet. Takket være vores bærbare produkter er undervisningen ikke bundet til et enkelt lokale men kan foregå hvor som helst. Læs mere i vores produktblad, som du kan downloade på
11 Hvordan kommer du videre? Der findes flere muligheder for at få mere information om høreproblemer og undervisning. Ofte vil den første dialog begynde hos den lokale hørespecialist. Det kommunale PPR kontor er et andet godt sted at søge information. For videregående uddannelse vil det være naturligt at kontakte det lokale Høreinstitut/Kommunikationscentre. Nedenfor finder du nogle links til mere information: Er portalen for lyd og hørelse. Her kan du finde information om lyd, støj, hørelse, høreproblemer og meget andet, der har med vores ører at gøre. Høreforeningen arbejder for at forbedre livsvilkårene for mennesker med lyd- og høreproblemer. Er Landsforeningen for Cochlear Implanterede Børn (0-18 år). Er Landsforening for Cochlear Implanterede voksne (18+ år). Du er altid velkommen til at kontakte Comfort Audios egne specialister. Vi kan træffes på eller telefon Hear the future Du kan også finde mere information om Comfort Audios produkter på 16
12 02DK-1010 Comfort Audio har siden 1994 udviklet og fremstillet høreprodukter til personer med nedsat hørelse. Vores mission er og har altid været at give mennesker uhindret mulighed for at udveksle tanker og ideer i alle situationer igennem hele livet ved hjælp af førende teknologi og innovative løsninger. Vi er målrettede, nysgerrige, har en brændende interesse for teknologi og er drevet af passion og glæde. Dette har gjort os til verdens førende inden for teknologi til høreprodukter. Vores produkter giver stor fleksibilitet og er udviklet til både arbejdsliv og skole, offentlige og private miljøer. Altid med individets behov i fokus og ud fra en oprigtig vilje til at forbedre livskvaliteten for personer med nedsat hørelse. Comfort Audio ApS Benediktevej Fredensborg Tel: info@comfortaudio.dk
COMFORT DIGISYSTEM Digitale høreprodukter til læringsmiljøer
COMFORT DIGISYSTEM Digitale høreprodukter til læringsmiljøer Comfort Digisystem gør det muligt for elever med nedsat hørelse at høre både lærer og klassekammerater godt og tage del i alle skoleaktiviteterne.
Læs mereCOMFORT DIGISYSTEM. Elevmikrofonsystem
COMFORT DIGISYSTEM Elevmikrofonsystem Hørelsen er vejen til information Hvorfor trådløse systemer med flere mikrofoner? I løbet af en skoledag kommer der mange informationer fra såvel lærer som elever.
Læs mereI Comfort Digisystem 2 indgår følgende: Anbefales til folkeskolen
COMFORT DIGISYSTEM 2 Anbefales til folkeskolen Bærbart system til undervisning i skolen Systemet kan suppleres med ubegrænset antal mikrofoner Færdig konfigureret og klar til brug FCR (Free Channel Request)
Læs mereVerdens første digitale minimodtager
Verdens første digitale minimodtager Comfort Digisystem Receiver DT10 Receiver DT10 er minimodtageren med Comfort Digisystems unikke lydkvalitet. Den er let at bruge, let at konfigurere, og den giver en
Læs mereComfort Digisystem. Høreprodukter, som giver en lettere arbejdsdag
Comfort Digisystem Høreprodukter, som giver en lettere arbejdsdag Unikke løsninger til arbejdslivet Vi vil med denne brochure fortælle om Comfort Digisystem vores serie af høreprodukter med unikke funktioner,
Læs mereComfort contego. Betjeningsvenligt høreprodukt til det aktive liv
Comfort contego Betjeningsvenligt høreprodukt til det aktive liv Det er let at tilpasse min Comfort Contego til den situation jeg befinder mig i. Gertrud og jeg rejser en del, og det er skønt at kunne
Læs mereCOMFORT DIGISYSTEM. Bedst i klassen
COMFORT DIGISYSTEM Bedst i klassen 2 Vi elsker lyd. Og mennesker. Først i verden bedst i klassen At høre godt i skolen er vigtigt for at kunne lære og for at kunne fungere socialt. Dog er lydmiljøet i
Læs mereCOMFORT DIGISYSTEM. Bedst på arbejde
COMFORT DIGISYSTEM Bedst på arbejde 2 Vi elsker lyd. Og mennesker. Først i verden bedst på arbejde At kunne høre kunder og kolleger godt på arbejde er vigtigt både for at kunne gøre et godt stykke arbejde
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereKøbenhavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q
Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q 1.7 Overraskelser ved gymnasiet eller hf! Er der noget ved gymnasiet eller hf som undrer dig eller har undret dig? 20 Det har overrasket
Læs mereInterview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken
BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015
Læs mereKjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse
Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Resultat Spørgeskemaundersøgelse -Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen -en undersøgelse blandt elever på. 1.-10. klassetrin 1 Min
Læs mereALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen
ALKOHOL Undervisningsmateriale til indskolingen Flere af øvelserne knytter sig til tegnefilmen om alkohol. Vi anbefaler derfor, at klassen sammen ser tegnefilmen og supplerer med de interviewfilm, som
Læs mereEnergizere bruges til at: Ryste folk sammen Få os til at grine Hæve energiniveauet Skærpe koncentrationen Få dialogen sat i gang
FORSKELLIGE ENERGIZERS ENERGIZER Energizere er korte lege eller øvelser, som tager mellem to og ti minutter. De fungerer som små pauser i undervisningen, hvor både hjernen og kroppen aktiveres. Selv om
Læs mereSkolen er alt for dårlig til at motivere de unge
DEBAT 16. AUG. 2015 KL. 14.32, Politiken Skolen er alt for dårlig til at motivere de unge Vi har helt misforstået, hvad der skal til for at lære de unge noget, siger lektor Mette Pless på baggrund af en
Læs mere85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen?
85 svar Accepterer svar Tilhørsforhold (85 svar) 69,4% Er du nuværende elev på Gylling Efterskole? Er du tidligere elev på Gylling Efterskole? Er du forældre til en nuværende eller tidligere elev på Gylling
Læs mereFriluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde
Engagement, tillid og samarbejde Vi viser vejen! Et godt børneliv kræver synlige og troværdige voksne, der kan og vil vise vej. Vi er professionelle! Vi er et engageret personale, som tør stå ved vores
Læs mereDu er klog som en bog, Sofie!
Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen
Læs mereSOUNDGATE. SoundGate forbinder dig med omverdenen
SOUNDGATE SoundGate forbinder dig med omverdenen Mulighederne for at få forbindelse til omverdenen er større end nogensinde før. Vi kan få forbindelse til vores familie, venner og kolleger gennem mange
Læs mereRepræsentantskabsmøde 3. maj 2011
Repræsentantskabsmøde 3. maj 2011 Først lidt om skolebestyrelsen arbejde: At sidde i skolebestyrelsen er i høj grad et spørgsmål om at være orienteret om skolens daglige drift og godkendelse af økonomi,
Læs mereSamspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER
DEL DINE FIDUSER GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN Samspillet 9 ud af 10 forældre mener, at debat om børnenes trivsel og problemer i klassen er det vigtigste indhold på et forældremøde.
Læs mereCool Camp er en unik, sjov og udfordrende camp for søskende - vil du med?
STØTTET AF TILMELD DIG TIL COOL CAMP 2016 - EN CAMP FOR SØSKENDE TIL KRÆFTRAMTE Cool Camp er en unik, sjov og udfordrende camp for søskende - vil du med? Cool Camp er en camp for 20 søskende til kræftramte
Læs merePAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken
PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken Praktik i afd.: Sirius. Praktikperiode: 1. praktikperiode. Generelt: 1. 2. 3. 4. 5. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart?
Læs mereI Assens Kommune lykkes alle børn
I Assens Kommune lykkes alle børn Dagtilbud & Skole - Vision 0-18 år frem til 2018 I Assens Kommune har vi en vision for Dagtilbud & Skole. Den hedder I Assens Kommune lykkes alle børn og gælder for børn
Læs mereTrivselspolitik for Vejlebro
Indholdsfortegnelse: 1. Formål 2. Ordensregler 3. Handleplan mod mobning 4. Elever der forstyrrer undervisningen 5. Mulighed for særlige tiltag 1. Formål Trivselspolitik for Vejlebro Med trivselspolitikken
Læs mereBrugsanvisning. Dansk. Comfort Digisystem Micro Receiver DT20
Brugsanvisning Dansk Comfort Digisystem Micro Receiver DT20 Brugsanvisning Indhold Side Introduktion til Comfort Digisystem 3 Funktioner - Micro Receiver DT20 4 Kontrollér høreapparatets indgang 5 Sådan
Læs mereDet udviklende samvær Men hvorvidt børn udvikler deres potentialer afhænger i høj grad af, hvordan forældrenes samvær med børnene er.
Også lærere har brug for anerkendelse (Jens Andersen) For et par måneder siden var jeg sammen med min lillebrors søn, Tobias. Han går i 9. klasse og afslutter nu sin grundskole. Vi kom til at snakke om
Læs mereBørnehave i Changzhou, Kina
Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen
Læs mereSkema til beskrivelse af specifik indsats i et tema i henhold til lov om læreplaner: Der udfyldes et skema pr. tema pr. aldersgruppe.
læreplaner: Tema: 2009 Målgruppe: ½ 2 år: xxxxx 3 6 år: Barnet skal blive mere selvhjulpent og udvikle dets selvværd. Målet skal være medvirkende til, at udvikle barnet til et helt harmonisk individ. Barnet
Læs mereEliteidrætsklasser i Slagelse Kommune et tilbud til unge idrætstalenter
Eliteidrætsklasser i Slagelse Kommune et tilbud til unge idrætstalenter Velkommen til eliteidrætsklasserne! Jeg er rigtig glad for, at vi kan give unge idrætstalenter i Slagelse Kommune mulighed for at
Læs mereSTRANDPARKSKOLEN. Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING
STRANDPARKSKOLEN Thomas Koppels allé 10, 2450 København SV STØT DIT BARNS LÆSEINDLÆRING Strandparkskolen Støt dit barns læseindlæring 2 LÆSEINDLÆRING Læsning er med til at stimulere dit barns sproglige
Læs mereVuggestuen Lærkebos værdigrundlag og pædagogiske grundsyn
Vuggestuen Lærkebos værdigrundlag og pædagogiske grundsyn 1. VÆRDIGRUNDLAG Vuggestuen Lærkebo er en afdeling i Skejby Vorrevang Dagtilbud, og Lærkebos og dagtilbuddets værdigrundlag bygger på Aarhus Kommunes
Læs mere2. Rejsebrev. Institutionens adresse: Calle Real de Jocotenango 93. Zona 1, Jocotenango. Sacatepequez. Guatemala C.A.
2. Rejsebrev. Studerendes navn : Bianca Calix Studienummer: Pv10k104. E- mail : biancacalix@msn.com Praktikperiode: 3. praktik. Praktik fra: August, Januar. Institutionens navn: El Buen Samaritano. Institutionens
Læs mereTIL GENNEMSYN. Indhold
Denne side må ikke kopieres Glæde & Børn v/louise Tidmand Side 3 Indhold Velkommen til Min Styrkebog... s. 4 Øvelse 1-6: De 24 styrker... s. 6 Øvelse 1: De Blå Styrker... s. 6 Øvelse 2: De Grønne Styrker...s.
Læs mereMatematikFessor gør læring synlig
GÆSTEINDLÆG MatematikFessor gør læring synlig Avanceret statistik-modul viser nøjagtigt, hvad eleverne kan, og hvor de har udfordringer. Fessor er en kærkommen big brother for lærere og elever på Broskolen
Læs mereComfort Digisystem Brugsanvisning. SecureStream Technology. Microphone DM10. Dansk
Comfort Digisystem Brugsanvisning SecureStream Technology Microphone DM10 Dansk Brugsanvisning Indholdsfortegnelse Side Introduktion Comfort Digisystem 3 Funktioner Microphone DM10 4 Sådan kommer du i
Læs mereINDHOLD. 2 Velkommen i skole KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO)
VELKOMMEN I SKOLE 2016 INDHOLD 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) SAMARBEJDET MELLEM SKOLE
Læs mereVision for folkeskolerne i Aalborg
Vision for folkeskolerne i Aalborg VISIONSPROCESSEN Fra 1000 Visioner, over 7 temaer til 1 vision - med 5 mål Fra 1000 formuleringer til samlet VISION og 5 MÅL GIGANTIUM 1000 Visionsformuleringer 20. Januar
Læs mereDONORBARN I SKOLE. Inspiration til forældre. Storkklinik og European Sperm Bank
DONORBARN I SKOLE Inspiration til forældre KÆRE FORÆLDER Vi ønsker med dette materiale at give inspiration til dig, som har et donorbarn, der starter i skole. Mangfoldigheden i familier med donorbørn er
Læs mereHAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN?
HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN? HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN? Det har du nemlig lov til Ved du, at der er en lov, der handler om, hvordan du har det i skolen? Det er der, og den hedder Undervisningsmiljøloven.
Læs merehttp://www.analyzethis.no/v3/lpdanmark/bestilling/summary.aspx
Side 1 af 5 Data er sidst opdateret 26.06.2008 02:02:22 Antal besvarelser: 98 af 98 for udvalg: Nordenskov Skole Elev - Kortlægningsundersøgelse LP-modellen Baggrundsoplysninger Dreng Pige Kryds af, om
Læs mereModul 3 Læsning, Opgave 1
Modul 3 Læsning, Opgave 1 Instruktion: Tid: Læs spørgsmålet. Find svaret i teksten. Skriv et kort svar. 5 minutter. 1. Hvad tid lukker museet i januar? 2. Hvad koster entreen for børn? 3. Hvor længe varer
Læs mereBeboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"
Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene" Af Sarah Z. Ehrenreich, Greve Nord Projektet Når Fatma skriver, lever hun sig ind i en helt anden verden.
Læs mereMine penge. Hvad bestemmer jeg? Og hvordan kan jeg få hjælp? TIL PERSONER MED NEDSAT FUNKTIONSEVNE
Mine penge Hvad bestemmer jeg? Og hvordan kan jeg få hjælp? TIL PERSONER MED NEDSAT FUNKTIONSEVNE Publikationen er udgivet af Socialstyrelsen Edisonsvej 18, 1. 5000 Odense C Tlf: 72 42 37 00 E-mail: info@socialstyrelsen.dk
Læs mereForældreperspektiv på Folkeskolereformen
Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det
Læs mereBILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011
BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad
Læs mereVejledning til Roger TM -løsninger til børn og unge. Overvind udfordringer i taleforståelse
Vejledning til Roger TM -løsninger til børn og unge Overvind udfordringer i taleforståelse En verden af grænseløse muligheder Børn lever energiske og aktive liv. Deres verden formes konstant af interaktion
Læs mereMidtvejsevaluering læringsforsøg 2013/2014
Midtvejsevaluering læringsforsøg 2013/2014 Titel Skole ipads og mundtlighed i tysk og engelsk Skovbyskolen Mål Vi ønsker at undersøge, om vi ved at arbejde systematisk og målrettet med lyd og billeder
Læs merefor fagfolk 2014 Nul tolerance-kurs over for mobning gav Oliver en ny start. Jeg havde ikke lyst til at spise LÆR AT LYTTE MED DE RIGTIGE ØRER
nyt for fagfolk 2014 Børn i krise: LÆR AT LYTTE MED DE RIGTIGE ØRER Side 4 6 Fokus på underretninger: GRIB IND I TIDE Side 14 15 Nul tolerance-kurs over for mobning gav Oliver en ny start. Jeg havde ikke
Læs mereElevernes Alsidige Udvikling Engagement/ initiativ/ foretagsomhed
Elevernes Alsidige Udvikling Samarbejde/ samarbejdsevne Kommunikation Engagement/ initiativ/ foretagsomhed Empati/ respekt for forskellighed 0.-3. kl. Eleven kan arbejde sammen i større såvel som mindre
Læs mereVesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave
Vesthimmerlands Naturfriskole og Naturbørnehave et valg for dit barn Naturbørnehave Kære forældre Med dette materiale, vil vi gerne invitere dig og dit barn ind i Vesthimmerlands Naturfriskoles verden.
Læs mereI disse krav og formuleringer ligger der en del informationer om, hvad det er vi vægter i det pædagogiske arbejde.
Indledning: I forbindelse med Espebo Børnecenters ansøgning om at blive privatiseret under De Frie Børnehaver og Fritidshjem, ønsker vi at benytte lejligheden til at orientere om de forhold, som vi finder
Læs merePjece. - til forældre til kommende skolebørn i Lærkereden. Skolestart - august 2016
Pjece - til forældre til kommende skolebørn i Lærkereden Skolestart - august 2016 Kære forældre Et ny og spændende kapitel i dit barns liv starter i forbindelse med den kommende skolestart. Der er meget
Læs mereStøt dit barns sproglige udvikling. Forældreguide
Støt dit barns sproglige udvikling Forældreguide Dit barns høreapparat forstærker lydene i omgivelserne. Formålet med dit barns brug af høreapparat er at sikre, at dit barn får forstærket de lyde, som
Læs mereDagbog fra Ramadan 2005
Dagbog fra Ramadan 2005 Af Astrid Fribo Så er det Ramadan, muslimernes fastemåned. Den måned, hvor muslimer over hele verden faster for at vise solidaritet med fattige og for at vise deres respekt for
Læs mereAt skabe bevægelse gennem at ud-folde og ud-vide den andens perspektiv.
At skabe bevægelse gennem at ud-folde og ud-vide den andens perspektiv. Prøv ikke at hjælpe! Skub ikke! Foreslå ingen løsninger! Vær nysgerrig på denne forunderlige historie! Vær gerne langsom! Hør hvad
Læs mereSammenlægning i Vejen Kommune Fra modvilje til samarbejde, forståelse og fleksibilitet
Sammenlægning i Vejen Kommune Fra modvilje til samarbejde, forståelse og fleksibilitet Udfordringen Udfordringen var en sammenlægning af to organisationer med 12 kilometers afstand mellem sig: Åparken
Læs mereSTYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING
STYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING KURSER FOR ANSATTE I DAGINSTITUTIONER, DAGPLEJER, BØRNEHAVEKLASSER SAMT PÆDAGOGSTUDERENDE HANNE HTCompany HTTROLLE I/S OM KURSET STYRK BØRNS SPROGLIGE UDVIKLING ET KURSUS
Læs mereTag bedre billeder af dine. med disse 3 super nemme tricks
Tag bedre billeder af dine børn med disse 3 super nemme tricks Kender du det? Mini er simpelthen så charmerende at du slet ikke kan modstå at prøve at fange øjeblikket? Men når du ser billedet tænker du
Læs mereTEMA 1. På alt du vil vide, der finder vi svar Hør motoren starter - missionen er klar! Et eventyr venter, vi letter HURRA.
6 TEMA 1 Nu skal du høre om Hopzakken Zak som har en planet i Galaksen GaGak Han er glad, han er blå, han er fuld af humør Han elsker at hoppe når tankerne klør. Raketten FutFut passer på vores fyr Men
Læs mereINDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE
INDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE Børns Vilkår er en privat, humanitær organisation, der siden 1977 har arbejdet for alle børn i Danmark med særlig fokus for de børn, som har det svært. Organisationen arbejder
Læs mereHELHED I BØRN OG UNGES LIV
HELHED I BØRN OG UNGES LIV Børn og unge har mange talenter og mange forskellige former for intelligens, som skal tilgodeses. Det kræver et godt samarbejde mellem alle, der har med dem at gøre i hverdagen.
Læs mereHvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling?
Hvordan kan jeg støtte mit barns sprogudvikling? Få svarene her. Forældrefolder Langmark Kære Forældre Vi vil med denne folder give inspiration til, hvad du kan gøre for at støtte dit barn i at udvikle
Læs mereLæsning og skrivning i 5. og 6. klasse
Læsning og skrivning i 5. og 6. klasse BØRN & UNGE Kære forælder Du synes nok, det er længe siden, at dit barn skulle lære at læse og skrive. Dit barn er sandsynligvis meget glad for at læse og er blevet
Læs mereIndskoling og mellemtrin på Hanebjerg Skole afd. Uvelse er kendetegnet ved:
Indskoling og mellemtrin på Hanebjerg Skole afd. Uvelse er kendetegnet ved: Kendetegn Ses i hverdagen ved: Spejling til værdigrundlag SAMARBEJDET MELLEM SKOLE OG HJEM Samarbejdet opfordrer forældrene til
Læs mereArtikel vedr. Ipad og computer som pædagogisk redskab til arbejdet med ressourcebørn. Pædagogisk tidsskrift 0-14 nr. 3/2012 Dansk Pædagogisk Forum:
Artikel vedr. Ipad og computer som pædagogisk redskab til arbejdet med ressourcebørn. Artiklen er publiceret i: Pædagogisk tidsskrift 0-14 nr. 3/2012 Dansk Pædagogisk Forum: Oliver spiller et af sine ynglings
Læs mere- og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte
Trivselsplan - og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte I Vestsalling skole og dagtilbud arbejder vi målrettet for at skabe tydelige rammer for samværet og har formuleret dette som forventninger
Læs mereDaginstitution Højvang. Pædagogisk fundament. Metoder og hensigter
Daginstitution Højvang Pædagogisk fundament Metoder og hensigter Velkommen Velkommen til Daginstitution Højvang. Vi er en 0-6 års institution beliggende i den sydøstlige ende af Horsens by. Institutionen
Læs mereErfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09
Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Af cand pæd psych Lisbeth Lenchler-Hübertz og familierådgiver Lene Bagger Vi har gennem mange års arbejde mødt rigtig mange skilsmissebørn,
Læs mereTransskription af interview med Sofie den 12. november 2013
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra
Læs mere- et varmt og rart sted
- et varmt og rart sted KOSTSKOLEN I SØNDERJYLLAND Kostskolen er et dejligt sted, hvor alle mennesker kan være. Lærerne er gode til at lære os nye ting. Man får mange venner her nede og alle er næsten
Læs mereUnder 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% I alt 9 100,0%
Wiemosen Hvad er dit barns alder? Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% Hvad er dit barns køn? Dreng 6 66,7% Pige 3 33,3% Hvor længe
Læs mereEn af lærerne siger: Det handler meget om at have adgang til forskellige oplysninger, og det har computere og interaktive tavler bragt med sig
Kap 5: Læringsaktivitet: Udvikling af professionsfaglighed Case-spil til læreruddannelsen Case 1: Skal internettet ind og bogen ud? Lærerne på Centralskolen har teammøde. De taler med hinanden om, hvordan
Læs mere5 TRIN TIL FORBEDRING AF DIT FOKUS
5 TRIN TIL FORBEDRING AF DIT FOKUS Indledning Tak fordi du har valg at downloade guiden 5 trin til forbedring af dit fokus. Jeg går ud fra, at du har downloadet denne guide, fordi du har et ønske om at
Læs mereSamlet resultat for elevtrivsel for Produktionsleder 2014 Frekvensanalyse (13 besvarelser svarende til 41 %)
Samlet resultat for elevtrivsel for Produktionsleder 2014 Frekvensanalyse (13 besvarelser svarende til 41 %) 1. Er du kvinde eller mand? Observeret minimum Observeret maksimum Gennemsnit Respondenter 2.
Læs mereTIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN
Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot
Læs mereHornsherred Syd/ Nordstjernen
Generel pædagogisk læreplan Hornsherred Syd/ Nordstjernen Barnets alsidige personlige udvikling Tiden i vuggestue og børnehave skal gøre børnene parate til livet i bred forstand. Børnene skal opnå et stadig
Læs mereKulturen på Åse Marie
Kulturen på Åse Marie Kultur er den komplekse helhed, der består af viden, trosretninger, kunst, moral, ret og sædvane, foruden alle de øvrige færdigheder og vaner, et menneske har tilegnet sig som medlem
Læs mereNyhedsbrev nr. 17 December 2015
Nyhedsbrev nr. 17 December 2015 Så er det jul - til lidt juleferielæsning! og nyhedsbrev nr. 17 (med kontingent opkrævning for 2016) er klar Projektbesøg: Siden sidste nyhedsbrev i juli 2015 har venskabsforeningen
Læs merePonto Streamer. Nye trådløse kommunikationsmuligheder. Ponto TM Det benforankrede høresystem
Ponto Streamer Nye trådløse kommunikationsmuligheder Ponto TM Det benforankrede høresystem Din ideelle ledsager Nye trådløse kommunikationsmuligheder Med Ponto Streamer får du adgang til Oticon ConnectLine
Læs mereElcykel Testpendlerforløb
Forår Sommer 2015 Sekretariatet for Supercykelstier Elcykel Testpendlerforløb Cases Forløbet I slutningen af 2014 efterlyste Sekretariatet for Supercykelstier frivillige testpendlere til et pilotelcykel-testforløb.
Læs mereKærester. Lærermanual Sexualundervisning KÆRESTER LÆRERMANUAL
Kærester Lærermanual Sexualundervisning 1 Kompetenceområde og færdigheds- og vidensmål Dette undervisningsmateriale, der er velegnet til sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab for 7. -9. klassetrin,
Læs mereStillings- og personprofil Skoleleder
Stillings- og personprofil Skoleleder Maglegårdsskolen Marts 2015 Generelle oplysninger Adresse Maglegårdsskolen Maglegård Skolevej 1 2900 Hellerup Telefon: 39 98 56 00 Stilling Skoleleder Reference Ansættelsesvilkår
Læs mereBørnehuset Himmelblås fokusområde : Udeliv
Børnehuset Himmelblås fokusområde : Udeliv Naturen er et ekstra læringsrum og udelivet har stor betydning for os, da vi mener det er vigtigt at børnene får et godt kendskab til naturen, og hvordan og hvad
Læs mereOpdateret Lederskab. Når kompetenceudviklingen for alvor rykker. - et nyhedsbrev for ledere om lederskab og ledelse. Kompetencer. Nr.
Nr. 5 2009 Tema: Individuel kompetenceudvikling, et tigerspring. Når kompetenceudviklingen for alvor rykker Det er et must, at man som leder skal arbejde med individuel kompetenceudvikling for sine medarbejdere.
Læs mereHar du ordblindeproblematikker? Procedure for arbejdet med dysleksi/ordblindhed på Hjallerup skole
Har du ordblindeproblematikker? Procedure for arbejdet med dysleksi/ordblindhed på Hjallerup skole Forord På Hjallerup skole ønsker vi at give det bedst mulige undervisningstilbud til elever med ordblindeproblematikker.
Læs mereComfort Focus Brugsanvisning. Comfort Focus. Comfort Digisystem Microphone DM10 & Receiver DE10. For øget koncentration og indlæring.
Comfort Focus Brugsanvisning Comfort Focus Comfort Digisystem Microphone DM10 & Receiver DE10 For øget koncentration og indlæring Dansk Introduktion til Comfort Focus Tak fordi du valgte Comfort Focus.
Læs mereEt system flere forbindelser
Et system flere forbindelser Tv I Telefon I Mobil I Computer I Musik I Mikrofon ConnectLine til nem kontrol og til sikre håndfri samtaler, når man er på farten Oticon Streamer er ikke kun en fjernbetjening,
Læs mereIndivid og fællesskab
INDIVIDUALITET I DET SENMODERNE SAMFUND Individ og fællesskab - AF HENNY KVIST OG JÓRUN CHRISTOPHERSEN I forholdet mellem begreberne individ og fællesskab gælder det til alle tider om at finde en god balance,
Læs mereAt lære at læse er noget af det mest bemærkelsesværdige, der sker i løbet af barndommen. Gennem det skrevne sprog åbnes en ny verden af muligheder.
At lære at læse er noget af det mest bemærkelsesværdige, der sker i løbet af barndommen. Gennem det skrevne sprog åbnes en ny verden af muligheder. (Ingvar Lundberg, svensk professor i læsning) Denne pjece
Læs mereSkolelederens beretning 2010
Skolelederens beretning 2010 "Hvis skolen skal lykkes skal vi holde af. For kærligheden skjuler en mangfoldighed af synder. Forældre skal holde af børn og lærere. Lærere skal holde af børn og forældre
Læs merelø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud
lø Information til forældre om Sprogvurdering af børn i 3-6 årsalderen Center for Skoler og Dagtilbud 1 Vinter 2011/2012 Kære forældre I Fredensborg Kommune lægger vi vægt på børns sproglige udvikling
Læs mereværdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork
værdier Nomecos Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork Respekt Værdiskabelse Troværdighed Entusiasme Teamwork værdier Nomecos Værdierne i Nomeco udtrykker vores holdninger og adfærd, og
Læs mereKOMMUNIKATIONSPOLITIK
KOMMUNIKATIONSPOLITIK FORORD Det er afgørende, at såvel ledelse som medarbejdere altid er opmærksomme på, hvordan vi kommunikerer godt, både internt og eksternt. Ved hjælp af en god dialog og en åben,
Læs mereConference phones for every situation
Conference phones for every situation Møder via mobiltelefon Tilslut din mobiltelefon til Konftel, med kabel eller trådløst via Bluetooth. Web-møde Taler du med kunder og kolleger via Skype, Microsoft
Læs mereJEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER
JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,
Læs mereArbejdsark i Du bestemmer
Arbejdsark i Du bestemmer Arbejdsark 1 Inspiration til gruppens møderegler Arbejdsark 2 Jeg er en, der... Arbejdsark 3 Protokol for gruppesamtale Arbejdsark 4 Det rosa ark: Godt og dårligt Arbejdsark 5
Læs mereBIT-evaluering efteråret 2013
BIT-evaluering efteråret 13 Spørgeskemaundersøgelsen Som en del af BIT-projektet på Randers HF & VUC har vi bedt de deltagende kursister om at besvare et spørgeskema, der blandt andet afdækker kursisternes:
Læs mereVelkommen på Julemærkehjem
Velkommen på Julemærkehjem Hvad er et Julemærkehjem? Et Julemærkehjem er et tilbud til børn, der i løbet af et 10-ugers ophold får hjælp til at få styrket selvværdet, en sundere livsstil og muligheden
Læs merePusterummet på Sengeløse Skole
Pusterummet på Sengeløse Skole Et pædagogisk lærings tilbud for børn fra 0-4 klasse, med fokus på anerkendelse og inklusion. På Sengeløse skole besluttede vi i 2005 at lave et tilbud til de børn, der måtte
Læs mere