MEDBOGERSKAB. MEDBORGERSKAB Arbejdsspørgsmål og kildesamling AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER
|
|
- Thea Bundgaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 MEDBOGERSKAB AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet dom@sam.sdu.dk
2 AFSNIT A: ARBEJDSSPØRGSMÅL 01 I filmen forklares, hvor vigtigt det er at indøve de konkrete fremgangsmåder, som bringer én i stand til at kunne håndtere hverdagen og arbejdsmarkedet. Hvilke konkrete fremgangsmåder og hvilke særlige kontekster kan du eller I selv formidle til hvilke typer af nyligt tilkomne borgere? 02 Hvad skal synliggøres mest for de nyankomne? 03 Hvordan skelner man mellem formelle og uformelle fremgangsmåder. Hvorfor er det relevant for integrationsarbejdet? 04 Forhold dig kritisk til filmens budskab om, at arbejde for integration er at arbejde for medborgerskabet, og at det indebærer, at man synliggør de grundprincipper og grundværdier, som definerer demokratiet. 05 Hvad består det samfundsmæssige bånd af i et demokrati? Hvordan kan man pege på det fælles? På det som forbinder? 06 Hvordan kan man hjælpe indvandrere fra mere traditionelle samfund til at kunne se, at der findes et styrende princip og et minimum af konsensus, som ønskes respekteret blandt de righoldige muligheder og virvaret af mulige adfærdsmønstre? 07 Hvorfor skal det tilstræbes, at lighed og frihed ikke forbliver på det formelle plan, men bliver mærkbare i de sociale relationer? Hvad betyder det for integrationsarbejdet? 08 Hvad betyder retssikkerhed, og hvad indebærer det? 09 I filmen udtaler en kvinde, at man kan leve uden mand i Danmark. Hvorfor er det bemærkelsesværdigt? Hvad kan man lære af det med henblik på integrationsarbejdet? 10 I filmen ses det, hvordan etnisk konsulent Steen Christensen fra Odense Kommunes Etnisk Jobteam giver krammere. Hvad kan man lære af det? 11 Tove Christensen, leder af Samkurser, understreger betydningen af at kunne aflæse de situationer, man kommer i. Hun omtaler kulturelle misforståelser. Noget som kan betyde, at man ikke kan beholde sit arbejde eller kan blive opkvalificeret. Kan du huske eksemplet? Har du selv andre eksempler? Hvad kan du og dine kolleger bruge disse eksempler til i integrationsarbejdet? Har du set filmen, som omhandler netop kulturelle misforståelser? 12 Kim Mguyen, daglig leder af Den Frie Rådgivning, tilstræber at tilbyde hjælp til måder at koble sig til samfundet på. Rubricér fremgangsmåder, som du kender til. Overvej deres betydning og anvendelighed. 13 I visse scener fra filmen har du nok bemærket, at der gives udtryk for følelser, og at kropssprog benyttes på forskellig vis. Gå tilbage til scenen, hvor kursusdeltagerne omtaler Danmark som et demokrati. Nogle af deltagerne griner, andre er ligefrem rørt, når de omtaler det. Hvad kan man lære af det i forbindelse med integrationsarbejdet? De Sammenhængende bånd - Medborgerskab Side 2
3 14 Jobkonsulent Steen Christensen forklarer, at alt for mange indvandrere stadig opfatter sig selv som gæster her i landet og stadig føler, at ansvaret ligger hos forvaltningen. For at nå frem til et aktiv medborgerskab bliver vi nødt til at få folk til at forstå, at de ikke er gæster siger han. Hvordan kan det være tror du at man har fundet det nødvendigt at introducere begrebet aktivt medborgerskab? Hvilke fremgangsmåder vil du selv foreslå, for at lette adgangen til medborgerskab? 15 Hvordan defineres en institution i filmen? 16 Opsøgende medarbejder Abdel Salem argumenterer for foreningslivets betydning. Drøft fordele og ulemper ved forskellige typer fritidsaktiviteter og måden, de organiseres på. 17 Hvordan reagerede du på, at den type fritidsaktiviteter, som vises i filmen, er kampsport? Analysér din reaktion. 18 Fordele og ulemper ved fælles madlavningsarrangementer? Hvordan kan man sikre sig det største udbytte, hvad integrationen angår? 19 Dorthe Tostenæs, souschef for børnehaven Mågebo, argumenterer for, at man åbner børnehaver om aftenen til sociale arrangementer til fordel for integrationen. Forhold dig til denne strategi. AFSNIT B: CITATER TIL DISKUSSION 20 Der er to måder, hvorpå vi som individer kan indgå i sociale sammenhænge. Som regel gør vi det kun på den ene måde, men vi kan gøre det på begge. Vi kan tilhøre gruppen, og vi kan melde os ind i den. Et tilhørsforhold til gruppen karakteriseres af individets næsten betingelsesløse trofasthed over for fællesskabet, en næsten kritikløs overtagelse af dettes normer og en accept af primært at blive defineret som medlem af gruppen på godt og ondt. ( ) At melde sig ind i en gruppe, derimod, kræver overvejelser og er i højere grad en viljesakt. ( ) Når man tilhører en gruppe, er det væsentlige, at man er ét med gruppen, føler sig identisk med den og beskyttet af den. Deltager man derimod i en gruppe, er det, der tæller, de mål, man håber at kunne opnå ved at deltage. ( ) Faren ved det betingelsesløse tilhørsforhold består i, at man i sin iver efter at føle sig ét med andre forsøger at få det til at se ud, som om de bånd, der forener os, er naturlige (og ikke beror på en overenskomst, traditionen, og derfor er foranderlige). Eller sagt på en anden måde: Det er naturligt, at mennesker lever i et samfund, men den konkrete udformning af et samfund, dets love, grænser osv., er aldrig naturlig. Den er altid noget, som er skabt af mennesker. Fernando Savater. Den politiske brødrister. En bog om politik. Oversat af Annette Rosenlund. København: Gyldendal. 1996(1992), ss Udtrykket melde os ind & deltager er omtrentlige oversættelser. I den spanske originaltekst står der participar og participación. Pertenecer vs Participar eller Pertenencia vs Participación henviser til forskellen mellem tilhørsforhold og medbestemmelse. (DBs anmærkning) 21 Menneskehedens samhørighed og solidaritet kan ikke bestå af en universel aftale om en religion, eller en filosofi, eller en regeringsform, men i troen på, at mangfoldigheden peger på en Enhed, som forskelligartetheden tilslører og afslører på samme tid. Hannah Arendt. Men in dark times. New York: Harvest Book. 1968, s. 90. (Oversat af DB fra engelsk original) De Sammenhængende bånd - Medborgerskab Side 3
4 22 Til trods for, at det skulle føle sig sådan ifølge den gældende lovgivning, vil individet ikke føle sig frit, så længe diskrimineringen mellem den etniske gruppe, det tilhører, og den øvrige flertalsgruppe fortsat varer ved. Så længe det ikke føler et reelt tilhørsforhold til den stat, som det i princippet tilhører, vil det ikke få reel adgang til den positive frihed, som den politiske medbestemmelse udgør. Raymond Aron. Essai sur les libertés. Paris: Calmann-Lévy (1965), s. 87. (Oversat af DB fra fransk original) 23 Demokratiet er minimalistisk i sin moral og maksimalistisk i sin tolerance. Andre ville sige: at det eneste, som ikke tolereres, er intolerancen, men der er jo en grænse for tolerancen, og det er den grænse eller rettere det princip, som tegner og styrer grænsen, som integrationsarbejdet skal gøre synlig. Det princip, som tegner og styrer grænsen for, hvad der kan tolereres i samfundet, er jo det demokratiske princip om, at alle skal kunne leve i fred med hinanden. Det demokratiske princip kan faktisk siges at være et integrationsprincip. Det er nemlig værd at bemærke, at når et fællesskab vælger at konstituere sig som demokrati, betyder det, at alle skal opfatte sig selv og skal opfattes af andre som samfundsborgere. Der er ikke nogen, som er mere borgere end andre i et demokrati, eller ikke nogen, der er mere lige end andre, som George Orwell ville have sagt. Det demokratiske samfunds fornemste opgave kan således siges at være at integrere alle samfundsmedlemmer via deres deltagelse i videreudviklingen af værdier, fremgangsmåder og institutioner, hvor borgerretten kan udfolde sig. Alle: dvs. også dem som holder fast på traditionen, dvs. også dem, som helst så, at netop deres religion skulle være kernen i samfundet. Den politiske integration af de mangfoldige typer borgere sker ved systematisk at overskride enhver form for særinteresser, hvad enten det er historiske, religiøse eller sociale. Det indebærer ikke, at det altid lykkes, men at det altid er samfundets fornemste mål. Dominique Bouchet. Det tabte bånd kapitel 8, 2. afsnit af det 200 minutter lange foredrag, De sammenhængende bånd, som også kan ses på nettet. 24 Dialog er det grundlæggende princip bag det demokratiske. Demokratier opretter principper og regler, som sikrer respekten for individualitet og brogethed, selvom de skulle være i mindretal. Demokratiet er altså ikke bare et flertalsstyre; det indebærer nødvendigvis plads og ytringsfrihed til alle slags mindretal. Mangfoldighed og kompleksitet er det, som puster liv i demokratiet. Demokratiets grundlag er ikke fravær, men et konstant nærvær af konflikter og modsætninger. Demokratiet udgør de spilleregler, som sikrer at disse konflikter og modsætninger kan komme til udtryk og kan reguleres, og det gøres ved at kanalisere dem til debatten i demokratiske forsamlinger og forhandlinger. Demokratiet lever ligefrem af den uorden, som de individuelle friheder nødvendigvis må skabe, men på betingelse af, at de holder sig inden for det minimum af begrænsninger, som på det givne tidspunkt er sat af de folkevalgte forsamlinger. Demokratiet lever af allehånde konflikter under forudsætning af, at disse respekterer de permanente spilleregler og de demokratiske valgs midlertidige dom. Edgar Morin. Europæisk kultur. På vej mod en ny bevidsthed. På dansk ved Jesper Tang (Her revideret efter fransk original af DB). København: Gyldendal. 1988(1987), ss AFSNIT C: UDVALGTE REFERENCER En længere bibliografi findes på Dominique Bouchets hjemmeside. Agamben, Giorgio (1990). The coming community (La communità che viene). Minneapolis, London: University of Minnesota Press. Arendt, Hannah Men in dark times. New York: Harvest Book. Aron, Raymond Essai sur les libertés. Paris: Calmann-Lévy (Collection Pluriel). Aron, Raymond Politikkens væsen. Udvalgte essays på dansk ved Trine Engholm Michelsen. København: Museum Tusculanums. De Sammenhængende bånd - Medborgerskab Side 4
5 Balandier, Georges Le grand dérangement. Paris: Presses Universitaires de France. Balibar, Étienne Fictive ethnicity and ideal nation. Pp in Ethnicity, edited by John Hutchinson and Anthony D. Smith. Oxford: Oxford University Press. Barth, Fredrik (Ed.) Ethnic groups and boundaries. The social organization of culture difference. Bergen: Universitetsforlaget. Baubérot, Jean Laïcité , entre passion et raison. Paris: Seuil. Bauman, Zygmunt A case study in the sociology of assimilation I: Trapped in ambivalence & II: The revenge of ambivalence. Pp in Modernity and ambivalence, edited by Zygmunt Bauman. Cambridge & Oxford: Polity Press, Basil Blackwell Ltd. Baumann, Gerd Dominant and demotic discourses of culture: Their relevance to multi-ethnic alliances. Pp in Debating cultural hybridity. Multi-cultural identities and the politics of anti-racism, edited by Pnina Werbner and Tariq Modood. London & New Jersey: Zed Books. Beck, Ulrich, Anthony Giddens and Scott Lash Reflexive modernization. Politics, tradition and aesthetics in the modern social order. Cambridge: Polity Press. Bluitgen, Kåre Til gavne for de sorte. Om tilslørede øjne i den danske indvandrerdebat. København: Centrum. Bouchet, Dominique Marketing and the Redifinition of Ethnicity. Pp in Marketing in a Multicultural World. Ethnicity, Nationalism, and Cultural Identity, edited by Janeen Arnold Costa and Gary J. Bamossy. Thousand Oaks - London - New Delhi: Sage. Castoriadis, Cornelius Philosophy, Politics, Autonomy. Essays in political philosophy. Edited and translated by Ames Curtis. New York & Oxford: Oxford University Press. Hutchinson, John, and Anthony D. Smith (Eds.) Ethnicity. Oxford: Oxford University Press. Ignatieff, Michael Nationalism and ethnicity. Pp in Classic and contemporary readings in sociology, edited by Ian Marsch, Rosie Campbell, and Mike Keating. Harlow, United Kingdom: Longman. Järvinen, Margaretha Hjemløse flygtninge og indvandrere. København: Hans Reitzels Forlag. Juhl, Carsten Det retsegalitære perspektiv. Om absolut gæstfrihed. Kapitel 17 in. Pp in Globalæstetik. Verdensfølelsen og det kosmopolitiske perspektiv (Den Æstetiske Fordring III), edited by Carsten Juhl. København: Billedekunstskolernes Forlag. Kriegel, Blandine Propos sur la démocratie. Essais sur un idéal politique. Les chemins de l État. 3. Paris: Descartes et Cie. Kristeva, Julia Lettre au président de la République sur les citoyens en situation de handicap, à l usage de ceux qui le sont et de ceux qui ne le sont pas. Paris: Fayard. Kymlicka, Will Contemporary political philosophy. An introduction. Oxford: Clarendon Press. Kymlicka, Will. 1995a. Multiculturall citizenship. A liberal theory of minority rights. Oxford & New York: Clarendon Press / Oxford University Press. Kymlicka, Will. 1995b. The rights of minority cultures. Oxford & New York: Oxford University Press. Laurence, Jonathan, and Justin Vaisse Integrating Islam. Political and religious challenges in contemporary France. Washington D.C.: Brookings Institition Press. Lefort, Claude Democracy and Political Theory. Translated by David Macey. Cambridge UK: Polity Press. Manent, Pierre Modern liberty and its discontents. Edited and translated by Daniel J. Mahoney and Paul Seaton. Lanham, Boulder, New York, Toronto, Oxford: Rowman & Littlefield Publishers. Manent, Pierre (1994). The city of man. Princeton, New Jersey: Princeton University Press. Mouffe, Chantal.1997 (1996). Democratic identity and pluralist politics. Pp in Cultural Pluralism, Identity, and Globalization, edited by Luiz E. Soares. Rio de Janeiro: Conjunto Universitário Candido Mendès. Mouritsen, Per and Knud Erik Jørgensen (Eds.) Constituting communities. Political solutions to cultural conflict. London: Palgrave. Olwig, Karen Fogh and Karsten Pærregaard (Eds.) Integration. Antropologiske perspektiver. Copenhagen: Museum Tusculanums Forlag. Østergaard, Bent Indvandrerne i Danmarks historie. Kultur- og religionsmøder. Odense: Syddansk Universitetsforlag. Peña-Ruiz, Henri Qu est-ce que la laïcité? Paris: Gallimard (Collection Folio Actuel N. 104). Poutignat, Philippe La problématique de l ethnicité: du group ethnique à l organisation sociale des différences culturelles. Pp in Cultures ouvertes, sociétés interculturelles. Du contact à l interaction, edited by Claudine Labat and Geneviève Vermès. Paris: L Harmattan. Savater, Fernando (1992). Den politiske brødrister. En bog om politik. Oversat af Annette Rosenlund (Política para Amador). København: Gyldendals Bogklubber. Schanz, Hans-Jørgen Modernitet og religion. Aarhus Universitetsforlag. Schnapper, Dominique La France de l intégration. Sociologie de la nation en Paris: Gallimard. Schnapper, Dominique L Europe des immigrés: essai sur les politiques d immigration. Paris: François Bourin. Schnapper, Dominique La communauté des citoyens. Sur l idée moderne de nation. Paris: NRF Essais Gallimard. Schnapper, Dominique Qu est-ce que l intégration? Paris: Folio/Actuel. Shils, Edward The integration of society. Pp in Center and periphery. Essays in macrosociology, edited by Edward Shils. Chicago and London: The University of Chicago Press. Sjørslev, Inger Integrationens paradoks og den kulturelle træghed. Pp in Integration. Antropologiske perspektiver, edited by Karen Fogh Olwig and Karsten Pærregaard. København: Museum Tusculanums Forlag. Sørensen, Nils Arne (Ed.) European Identities. Cultural Diversity and Integration in Europe since Odense: Odense University Press. Thorup, Mikkel, Hans-Jørgen Schanz, and Mehdi Mozzafari Totalitarisme. Venskab og fjendskab. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag. Weber, Max The origins of ethnic groups. Pp in Ethnicity, edited by John Hutchinson and Anthony D. Smith. Oxford: Oxford University Press. Weil, Patrick (Ed.) Politiques de la laïcité au XXième siècle. Paris: Presses Universitaires de France. Weil, Patrick Liberté, égalité, discriminations. L identité nationale au regard de l histoire. Paris: Grasset. Young, Iris Marion Inclusion and democracy. Oxford & New York: Oxford University Press. De Sammenhængende bånd - Medborgerskab Side 5
Version fra 20. september 2002 Kultursociologi 2 timer ugentligt Fælles fag (for alle) på 3. semester cand.negot. bacheloruddannelsen.
Version fra 20. september 2002 Kultursociologi 2 timer ugentligt Fælles fag (for alle) på 3. semester cand.negot. bacheloruddannelsen. Vægt: 5 ECTS Formål/Eksamensfordringer Kurset giver en introduktion
Læs mereMange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus
Dominique Bouchet Syddansk Universitet Mange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus sammen med. 1 Måden, hvorpå et samfund forholder sig til det nye, er et udtryk for dette samfunds kultur.
Læs merePensum i Politisk teori, forår 2018
Pensum i Politisk teori, forår 2018 * Grundbog: Will Kymlicka (2002). Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Kan købes i Politologisk Bogformidling (lokale
Læs mereBemærk: Poulsen-teksten er et landkort for U6-U9, og der refereres tilbage til den i U6-U9, samt i afslutningen U20
Politisk Teori 2013 Gennemgangen baseres på en ny struktur, der kombinerer en teoretisk isme -gennemgang vha. Will Kymlickas Contemporary Political Philosophy: An Introduction med et fortsat begrebs/problem-fokus,
Læs merePensum i Politisk teori, forår 2019
Pensum i Politisk teori, forår 2019 * Grundbog: Will Kymlicka (2002). Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Kan købes i Politologisk Bogformidling (lokale
Læs merePensum i Politisk teori, forår 2015
Pensum i Politisk teori, forår 2015 * Grundbog: Will Kymlicka (2002), Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Kan købes i Politologisk Bogformidling (locale
Læs merePensum i Politisk teori, forår 2014
Pensum i Politisk teori, forår 2014 Grundbog: Will Kymlicka (2002), Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Til de enkelte ugers emner vil der før semesterstart
Læs mereKulturelle Processer i Europa. Bind I
1 Giddens, Anthony; Beck, Ulrich: "Opdagelse af det sande Europa: En kosmopolitisk vision" 1 Kilde: Eurovisioner, essays om fremtidens Europa Informations Forlag, 2006 ISBN: 8775141337 2 Stråth, Bo: "Europe
Læs mereEtik på grænsen mellem filosofi og sociologi
Etik på grænsen mellem filosofi og sociologi Formålet med kurset er at skærpe den studerendes evne til at betragte sociologiske problemstillinger og sociologien i det hele taget i et etisk perspektiv.
Læs mereHvorfor er det svært at tage en gymnasieuddannelse i Grønland? - En antropologisk undersøgelse af unge og uddannelse på GU- Aasiaat, efteråret 2007.
Hvorfor er det svært at tage en gymnasieuddannelse i Grønland? - En antropologisk undersøgelse af unge og uddannelse på GU- Aasiaat, efteråret 2007. Disposition At gøre noget nyt Etnicitetskonstruktioner
Læs mereIDENTITET Arbejdsspørgsmål og kildesamling
AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet dom@sam.sdu.dk AFSNIT
Læs merePublikationer. Carl Schmitt as a Conservative Political Theorist Pedersen, S. H. 2015
Lektor Institut for Statskundskab Postaddresse: Campusvej 55 5230 Odense M Danmark E-mail: shp@sam.sdu.dk Telefon: 65502130 Publikationer Carl Schmitt as a Conservative Political Theorist Pedersen, S.
Læs merePolitisk Teori 2 Forår Bog Freeden, Michael. Ideologies and Political Theory: A Conceptual Approach. Oxford: Oxford University Press, 1987.
Politisk Teori 2 Forår 2018 Pensum Bog Freeden, Michael. Ideologies and Political Theory: A Conceptual Approach. Oxford: Oxford University Press, 1987. Artikler og kapitler Arendt, Hannah. Ideologi og
Læs mereKulturelle processer i Europa. Bind 1
1 Giddens, Anthony; Beck, Ulrich: Opdagelse af det sande Europa: En kosmopolitisk vision 1 Kilde: Eurovisioner, essays om fremtidens Europa Informations Forlag, 2006 ISBN: 8775141337 2 Stråth, Bo: Europe
Læs mereKultur som felt Kulturteori og -analyse, bind 1
1 Red.: Reeh, Henrik: Titelblad 1 2 Red.: Reeh, Henrik: Kapitel 0 3 3 Denning, Michael J.: "The Socioanalysis of Culture: Rethinking the Cultural Turn" 5 Kilde: Culture in the Age of Three Worlds Verso
Læs mereFlygtninge er oftere selvstændige end danskere
21. marts 2016 ARTIKEL Af Kristian Stokholm Flygtninge er oftere selvstændige end danskere 11 procent af flygtninge i beskæftigelse er selvstændige, mens tallet for etniske danskere blot er 6 procent.
Læs mereEtnisk Jobteam i Odense Kommune
Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam ligger midt i Vollsmose og er af den grund ikke kun kulturelt, men også fysisk midt i hjertet af Odense Kommunes integrationsarbejde. Etnisk Jobteam er et
Læs mereHistorisk samfundsanalyse og videnskabsteori E2017
1 Jespersen, Jesper: Hvad er makroøkonomi? 1 Kilde: Introduktion til makroøkonomi Jurist- og Økonomforbundets Forlag, 2009 ISBN: 9788757415575 2 Krugman, Paul; Wells, Robin: Supply and Demand 11 Worth
Læs mereKrumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune
Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune Selve bygningen, som huser handicapcenteret, er formet som en krumtap noget medarbejderne i sin tid selv var med til at beslutte. Krumtappen er et dag- og
Læs mereHistorisk samfundsanalyse og videnskabsteori
1 Giddens, Anthony: The Development of Sociological Theory 1 Kilde: Sociology Polity Press, 1993 ISBN: 074561115X 2 Jacobsen, Bo; et al.: Metodologisk orienterede retninger 15 Kilde: Videnskabsteori Gyldendal,
Læs mere02/04/16. Interkulturel kommunikation. Dagens program
02/04/16 FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL I INTERKULTUREL KOMMUNIKATION (1) Dagens program Interkulturel kommunikation
Læs mereKan vi fortælle andre om kernen og masken?
Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen
Læs merePopulismens grænser. Det muslimske tørklæde, demokrati og accept af forskellighed
Populismens grænser. Det muslimske tørklæde, demokrati og accept af forskellighed Birte Siim. Aalborg Universitet Siim@ihis.aau.dk Bestil en forsker, Aarhus Katedralskole 22.april, 2010 Disposition 1.
Læs mereNyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6
1 Indholdsfortegnelse: Nyt værdigrundlag s. 2 Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3 Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6 Formål, værdigrundlag og mål kort fortalt s. 10 Nyt værdigrundlag
Læs mereFrihed og folkestyre. Danmarks Privatskoleforening. Undersøgelsesværktøj. Selvevaluering
Frihed og folkestyre Danmarks Privatskoleforening Undersøgelsesværktøj Selvevaluering Her og nu situation Evaluering Undersøgelsesværktøj. Skolens arbejde med frihed og folkestyre. Kapitel 5. Mulige indfaldsvinkler
Læs mereDilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer
Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse Agnes Ringer Disposition Om projektet Teoretisk tilgang og design De tre artikler 2 temaer a) Effektivitetsidealer og
Læs mereHvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk
Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk antropologi som metode implementeres i de videregående
Læs mereSOCIALISERING. SOCIALISERING Arbejdsspørgsmål og kildesamling AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER
SOCIALISERING AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet dom@sam.sdu.dk
Læs mereKvalitetssikring og undervisererfaring
Kvalitetssikring og undervisererfaring Anne-Marie S. Christensen, ph.d., adjunkt Institut for filosofi, pædagogik og religionsstudier, SDU Torsdag den 28. maj, 2009 DUNK09 Kvalitetssikring af undervisning?
Læs mereDet Moderne Danmark. E
1: Hvilket studium er du optaget på: politik, administration og samfundsfag 45 17,4% erhvervsjura 15 5,8% erhvervsøkonomi 40 15,5% historie 15 5,8% Jura 40 15,5% samfundsøkonomi 7 2,7% socialrådgivning
Læs mereFor klimaets skyld? Gundelach, Peter; Hauge, Bettina
university of copenhagen For klimaets skyld? Gundelach, Peter; Hauge, Bettina Published in: Dansk Sociologi Publication date: 2012 Document Version Forlagets endelige version (ofte forlagets pdf) Citation
Læs merePOLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER
POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE Sammen om FÆLLESSKABER 1 FORORD Faaborg-Midtfyn Kommune er karakteriseret ved sine mange stærke fællesskaber. Foreninger, lokalråd, borgergrupper mv.
Læs mere( ) ( ) /11/3 : 1388/2/26 :
( ) dboostani@mail.uk.ac.ir ( ) a_mohammadpur@basu.ac.ir........ 53-99 388 388//3 : 388/2/26 : 54.. :.. 3 2... 5 4.. Michel Foucault (Genealgy) -2... (Archeology) -3 ). (.. 4. Subject 5. Object 55.......
Læs mereRikke Andreassen. Stik mig det hudfarvede plaster. Integration og biblioteker Kulturelle perspektiver 23. jan. 2008, kl. 14.15-14.50 14.
Rikke Andreassen Malmö Universitet & Q & A Stik mig det hudfarvede plaster Integration og biblioteker Kulturelle perspektiver 23. jan. 2008, kl. 14.15-14.50 14.50 Sprog og kulturmøder: Dagens oplæg Hvordan
Læs merePensum for Politisk teori og idehistorie Efterår 2014
Pensum for Politisk teori og idehistorie Efterår 2014 (E) E-artikel via bibliotekets søgebase REX: www.polsci.ku.dk/bibliotek. Opslag på tidsskriftets titel (skrevet med kursiv) giver fuldtekstadgang.
Læs mereKulturen på Åse Marie
Kulturen på Åse Marie Kultur er den komplekse helhed, der består af viden, trosretninger, kunst, moral, ret og sædvane, foruden alle de øvrige færdigheder og vaner, et menneske har tilegnet sig som medlem
Læs mereL Æ R E R V E J L E D N I N G. Kom til orde. Kørekort til mundtlighed. Hanne Brixtofte Petersen. medborgerskab i skolen. Alinea
L Æ R E R V E J L E D N I N G Kom til orde Kørekort til mundtlighed Hanne Brixtofte Petersen medborgerskab i skolen Alinea Medborgerskab og mundtlighed I artiklen Muntlighet i norskfaget af Liv Marit Aksnes
Læs mereSprog-og kulturmøde. 2 Hastrup, Kirsten: "Prolog: Det sociale menneske" og "Kultur som idé: Mennesker, folk og frihed"
1 Eriksen, Thomas Hylland: Det tapte kulturelle øyrike 1 Kilde: Kulturelle veikryss. Essays om kreolisering Universitetsforlaget, 1994 ISBN: 9788200039358 2 Hastrup, Kirsten: "Prolog: Det sociale menneske"
Læs mereKulturelle Processer i Europa. Bind 1
1 Sandberg, Marie; Nielsen, Niels Jul: Læseplan 2016 1 Kilde: Eget manus Forfatter 2016 2 Giddens, Anthony; Beck, Ulrich: Opdagelse af det sande Europa: En kosmopolitisk vision 19 Kilde: Eurovisioner,
Læs mereKultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet
Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet 25.02.2016 Side 0 Side 1 Program 1. Flygtninges livssituation: flugt, eksil og traumer 2.
Læs mereUdarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010
1 Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010 Identitet Hvem er vi? Hvad vil vi gerne kendes på? 2 Vores overordnede pædagogiske opgave er fritidspædagogisk Endvidere er omsorg, sociale relationer
Læs mereKultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier. Bind 2
1 Mauss, Marcel: "Af: Gaven: Gaveudvekslingens form og logik i akaiske samfund" 1 Kilde: Gaven: Gaveudvekslingens form og logik i akaiske samfund Spektrum, 2000 ISBN: 8777631803 2 Lévi-Strauss, Claude:
Læs merePolicy Analyse Læseplan
SDU Samfundsvidenskabeligt Fakultet Master i Evaluering Efterårssemestret 2008 Policy Analyse Læseplan Undervisere: Lektor Johannes Michelsen Professor Peter Munk Christiansen Fredag den 19. september,
Læs mereOverordnede. Mål og indhold. i SFO i Mariagerfjord Kommune. Skolefagenheden
Overordnede Mål og indhold i SFO i Mariagerfjord Kommune Skolefagenheden Indhold Forord... Side 3 Værdigrundlag... Side 5 Formål... Side 6 Fritidspædagogik... Side 6 Børn er forskellige... Side 8 Læreprocesser...
Læs mereRESPEKT OG ANERKENDELSE
RESPEKT OG ANERKENDELSE AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet
Læs mereUlrich Beck. Kosmopolitanisme som forestillede globale risikofżllesskaber
Ulrich Beck Kosmopolitanisme som forestillede globale risikofżllesskaber D kosmopolitan sociologi Metodologisk nationalisme kosmopolitanisme kosmopolitisering Kritik af metodologisk nationalisme udsyn
Læs mereHvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse?
Hvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse? Indledning Implementering af viden, holdninger og færdigheder i organisationen Intentionen er at
Læs mereendegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.
Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Læs mereKonkurrencestatens pædagogik en kritik og et alternativ
Konkurrencestatens pædagogik en kritik og et alternativ Lærerrollen og de etiske dilemmaer SL, Vejle Marts2016 Faglig baggrund Brian Degn Mårtensson Lektor på University College Sjælland Tidl. lærer, konsulent
Læs mereUS AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Kunsthistorie. Navn på universitet i udlandet: City University London.
US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Kunsthistorie Navn på universitet i udlandet: City University London Land: UK Periode: Fra:September 2012 Til:Januar 2013 Udvekslingsprogram:
Læs mereSDU - Odense Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management Forårssemestret 2003 MARKEDSFORSTÅELSE OG KOMMUNIKATION
SDU - Odense Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management Forårssemestret 2003 MARKEDSFORSTÅELSE OG KOMMUNIKATION Undervisere: Professor, dr.sc.eco. & dipl. ESSEC Dominique Bouchet, Institut
Læs mereUddrag af artikel 1-3 fra Verdenserklæringen om Menneskerettighederne
Samvær Kan man opstille love og regler, rettigheder og pligter i forhold til den måde, vi er sammen på og behandler hinanden på i et samfund? Nogen vil måske mene, at love og regler ikke er nødvendige,
Læs mereFORDOMME. FORDOMME Arbejdsspørgsmål og kildesamling AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER
FORDOMME AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet dom@sam.sdu.dk
Læs mereHER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI
HER Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI Af: Tine Sønderby Praxis21 November 2013 Om kataloget Katalogets indhold Dette er et katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret. Det er tænkt
Læs mereKursusdag for integrationsmedarbejdere
Kursusdag for integrationsmedarbejdere - redskaber og inspiration til integrationsarbejdet Syddansk Universitet, Odense (Auditorium U100) Onsdag d. 28. januar 2009, kl. 9:30-17:00 Syddansk Universitet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2017/18 Institution VID Gymnasier, Grenaa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samfundsfag
Læs mereSæt strøm på dit kvarter
Sæt strøm på dit kvarter Tværgående erfaringer Denne artikel går på tværs af de mange cases, der er blevet indsamlet under projektet: Sæt strøm på dit kvarter. Læs om borgernes og planlæggernes nye roller
Læs mereBILAG 1 GLADSAXE KOMMUNES INTEGRATIONSPOLITIK JANUAR 2008
Forord Byrådet besluttede i august 2006 at igangsætte et arbejde med at formulere en integrationspolitik for Gladsaxe Kommune. Resultatet er nu klar. Baggrunden er, at der i disse år stilles øgede krav
Læs mereEr de veluddannede mere tolerante?
ANALYSE Juni 2010 Er de veluddannede mere tolerante? Mehmet Ümit Necef Med udgangspunkt i debatten om en række socialdemokratiske politikeres skolevalg for deres børn diskuterer artiklen den tilsyneladende
Læs mereByrådsmøde 21. januar 2015. Sag 1 Ændring i Feriekalenderen
Sag 1 Ændring i Feriekalenderen Så går vi tilbage til sag 1 på dagsordenen, som er et forslag fra Liberal Alliance: Ændring i Feriekalenderen. Og der skal jeg bede om indtegnet under Lotte Cederskjold,
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF
Undervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF Fag: Filosofi C, VAF Niveau: C Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Filosofi C Termin: Juni 2014 Uddannelse: Valgfags Bek. Lærer(e):
Læs mereLandsstyreformandens nytårstale 1. januar 2001
Landsstyreformandens nytårstale 1. januar 2001 Kære landsmænd. Allerførst vil jeg gerne ønske jer alle et hjerteligt og velsignet godt nytår. Sidste år på denne tid sagde vi farvel til det gamle årtusinde
Læs mereInklusion gennem æstetiske læreprocesser
Inklusion gennem æstetiske læreprocesser Projektarbejdsformen og skabende processer som udgangspunkt for inkluderende fællesskaber i dagtilbud Udviklingsprojekt i Aalborg Kommune 2012 Indledning Hvorfor
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2m hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1m Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt
Læs mereANIS. En e-bog fra. Se flere titler på www.anis.dk
En e-bog fra ANIS Se flere titler på www.anis.dk Denne e-bog indeholder et digitalt vandmærk. Der er ved dit køb indlejret et digital mærke, som kan vise tilbage til dig som køber. Du skal derfor passe
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin November 2012 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse HHX Fag og niveau DIO Studieområdet del 3 Lærer(e)
Læs mereTalepunkter Poul-Erik Pedersen Mangfoldighedsledelse 7.maj. Mangfoldighedsledelse på danske arbejdspladser hvor står vi?
Talepunkter Poul-Erik Pedersen Mangfoldighedsledelse 7.maj Mangfoldighedsledelse på danske arbejdspladser hvor står vi? Først og fremmest tak for invitationen og muligheden for at tale ved denne konference.
Læs mereBeskrivelse af forløb:
Lærer Hold Birgit Skovgaard Petersen OY - OX Oversigt over planlagte undervisningsforløb med ca. angivelse af placering Forløb Placering i 2011-2012 1 Grundlæggende samfundsfag 33-35 2 Metoder i samfundsfag.
Læs mereDen gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com
Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret Lisa Duus duuslisa@gmail.com Baggrund og erfaringer Mødet mellem sundhedsprofessionelle og etniske minoritetspatienter/borgere
Læs mereInklusion. hvad er det????
1 Inklusion. hvad er det???? Inklusion starter derhjemme ved spisebordet med sproget, et inkluderende sprog, når vi taler om de andre børn i institutionen. I som forældre har en betydelig rolle i inklusionsarbejdet.
Læs mereStrategi for integration af nye flygtninge og deres familier
Udkast til Strategi for integration af nye flygtninge og deres familier Antallet af flygtninge, der kommer til Danmark er stigende. Krig og uro i verdens brændpunkter gør, at Danmark modtager flere flygtninge
Læs mereUdlændinge bliver væk fra danskkurser
25. januar 2015 ARTIKEL Af David Elmer Udlændinge bliver væk fra danskkurser Flygtninge og familiesammenførte går i gennemsnit glip af mere end hver fjerde danskundervisnings-time, fordi de ikke møder
Læs mereHåndbog for pædagogstuderende
Erik Jappe Håndbog for pædagogstuderende 9. udgave Frydenlund Håndbog for pædagogstuderende Erik Jappe Håndbog for pædagogstuderende 9. udgave Frydenlund Håndbog for pædagogstuderende 9. udgave, 1. oplag,
Læs mereHvor tilfreds var du med dit ophold? Jeg var meget tilfreds med mit ophold og kan varmt anbefale det til alle, der overvejer et semester i udlandet.
US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Antropologi Navn på universitet i udlandet: Metropolitan University Prague Land: Tjekkiet Periode: Fra:19.02 2014 Til:27.06 2014 Udvekslingsprogram:
Læs mereBarnets alsidige personlige udvikling
Barnets alsidige personlige udvikling Tryghed er basis for barnets udvikling og læring. I vuggestuen skal der være trygge og omsorgsfulde rammer således, at børnene får gode muligheder for at udvikle sig
Læs mereBag om. God fornøjelse.
Bag om Dette materiale har til formål at give dig et indblik i hvem kulturmødeambassadørerne er og hvad Grænseforeningen er for en størrelse, samt et overblik over relevante historiske fakta og begreber.
Læs mereSådan skaber du dialog
Sådan skaber du dialog Dette er et værktøj for dig, som vil Skabe ejerskab og engagement hos dine medarbejdere. Øge medarbejdernes forståelse for forskellige spørgsmål og sammenhænge (helhed og dele).
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2e hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt
Læs mereDer er elementer i de nyateistiske aktiviteter, som man kan være taknemmelig for. Det gælder dog ikke retorikken. Må-
Introduktion Fra 2004 og nogle år frem udkom der flere bøger på engelsk, skrevet af ateister, som omhandlede Gud, religion og kristendom. Tilgangen var usædvanlig kritisk over for gudstro og kristendom.
Læs mereTolerancens kulturnaivitet
Kapitel 5 Tolerancens kulturnaivitet I den modsatte ende i forhold til konservatismen finder man det, man i mangel af bedre kunne kalde kulturnaivitet. Her ses alt som et udtryk for kultur. I det mindste
Læs mereVilla Venire Biblioteket. Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S. KAN et. - Sat på spidsen i Simulatorhallen
Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S KAN et - Sat på spidsen i Simulatorhallen 1 Artiklen udspringer af en intern nysgerrighed og fascination af simulatorhallen som et
Læs mereTurister og vagabonder. Tekster i kulturforståelse og interkulturel kommunikation
1 Liep, John; Olwig, Karen Fog: "Kulturel Kompleksitet" 1 Kilde: Komplekse liv Akademisk Forlag, 1994 ISBN: 8750032313 2 Sarangi, Srikant: "Culture" 16 Kilde: Culture and Language John Benjamins Pub. Company,
Læs merePensum for Politisk teori og idehistorie Efterår 2013
Pensum for Politisk teori og idehistorie Efterår 2013 (E) E-artikel via bibliotekets søgebase REX: www.polsci.ku.dk/bibliotek. Opslag på tidsskriftets titel (skrevet med kursiv) giver fuldtekstadgang.
Læs mereFORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR
FORKORTET SAMMENFATNING AF DE PÆDAGOGISKE DAGE HØJSKOLEPÆDAGOGISK UDVIKLINGSPAPIR Dette er en stærkt forkortet version af det samlede notat fra de pædagogiske dage. Den forkortede version omridser i korte
Læs mereOpbrudssamfundet - nye krav til den enkelte. Billund 17. april 2008 Per Schultz Jørgensen
Opbrudssamfundet - nye krav til den enkelte Billund 17. april 2008 Per Schultz Jørgensen Kulturel revolution Opbrudssamfundet De store paraplyer er borte Det postmoderne En kulturel frisættelse Individualisering
Læs mereVÆRDI, MENING OG UDFORDRINGER ved samarbejdet mellem den kommunale og den frivillige sektor
VÆRDI, MENING OG UDFORDRINGER ved samarbejdet mellem den kommunale og den frivillige sektor Bjarne Ibsen Professor Center for forskning i Idræt, Sundhed og Civilsamfund Syddansk Universitet Undersøgelse
Læs mereB A R N E T S K U F F E R T
BARNETS kuffert BARNETS KUFFERT Kom godt i gang Før I går i gang med at arbejde med dokumentationsmetoderne, er det vigtigt, at I læser folderen Kom godt i gang med værktøjskassen. I folderen gives en
Læs mereLæseplan for faget samfundsfag
Læseplan for faget samfundsfag Indledning Faget samfundsfag er et obligatorisk fag i Folkeskolen i 8. og 9. klasse. Undervisningen strækker sig over ét trinforløb. Samfundsfagets formål er at udvikle elevernes
Læs mereI 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.
I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. Det skal medvirke til, at eleverne bliver i stand til at
Læs mereProgram for sommerskole i Dansk forsvarspolitik og strategiske studier 2011
Program for sommerskole i Dansk forsvarspolitik og strategiske studier 2011 5. april, 2011 Mandag 15. august 2011 9 10 1.Velkomst og introduktion (MVR) 10 11 2. Strategiens historie og Clausewitz (MVR)
Læs mereKvindelig Meningsdanner
Kvindelig Meningsdanner Kursus for kvinder med minoritetsbaggrund 1 På dette kursus kan du møde: Du vil selvfølgelig møde de andre spændende deltagere på kurset. Men ud over dem, vil du også møde en række
Læs mereHvad er socialkonstruktivisme?
Hvad er socialkonstruktivisme? Af: Niels Ebdrup, Journalist 26. oktober 2011 kl. 15:42 Det multikulturelle samfund, køn og naturvidenskaben. Konstruktivisme er en videnskabsteori, som har enorm indflydelse
Læs mereEtiske dilemmaer i forebyggelse
Etiske dilemmaer i forebyggelse Signild Vallgårda Afdeling for Sundhedstjenesteforskning Institut for Folkesundhedsvidenskab Københavns Universitet Dias 1 Hvilke principper og værdier skal være vejledende
Læs mereLegen får det røde kort
Legen får det røde kort På trods af intentioner om at udnytte læreres og pædagogers kernekompetencer tyder meget på, at heldagsskolen, som den ultimative sammensmeltning af undervisning og fritid, overser
Læs mereMen Zakæus var jo ikke just en forfulgt. uskyldighed. Han var overtolder og som sådan en. Han er udenfor, den gode Zakæus.
7.s.e.trin. 14.7.2013. Domkirken 10: 743 Nu rinder solen op, 29 Spænd over os, 163 Fugle han rede, 365 Guds kærlighed, 748 Nu vågne. Altergang: Musik. Dåb: 674 Sov sødt, v.1-3+7. Gråbrødre 17: 392 Himlene
Læs mereInvitation til konference. Ledelse af fremtidens
Invitation til konference Ledelse af Er du med til at lede n? Så ved du, at du netop nu er i centrum for mange danskeres opmærksomhed. Der bliver i særlig grad bidt mærke i, hvad du gør, og hvordan du
Læs mereFolkeoplysningens demokratiske værdi. Bjarne Ibsen
Folkeoplysningens demokratiske værdi Bjarne Ibsen Hvem står bag? Dansk Folkeoplysnings Samråd tog initiativet. Kulturministeriet har betalt. Netværk for forskning i civilsamfund og frivillighed har stået
Læs mereKultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier, bind 2
1 Bourdieu, Pierre: Marriage Strategies as Strategies of Social Reproduction 1 Kilde: Family and Society - Selections from the Annales, economies, sociétés, civilisations The Johns Hopkins Up, 1976 ISBN:
Læs mereVores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen
Vores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen Nyt fra Projektet Samdrift af institutionerne på Ørbækvej 47-53 OTOBER 2009 Fem arbejdsgrupper skal i gang Alle forældre, medarbejdere og ledere
Læs mere