Semester: Socialrådgiveruddannelsen, 3. semester. Efterår 2011
|
|
|
- Mogens Møller
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Undervisningsprogram Fagområdets/modulets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde Semester: Socialrådgiveruddannelsen, 3. semester. Efterår 2011 Årgang/hold: SOC Hold Y Undervisere: Formål/læringsmål: Psykologi: Gitte Duus & Allan Stevn Bach Psykiatri: Kirsten Mejlvig Det fremgår af Studieordning for Socialrådgiveruddannelsen ved Aalborg Universitet, at målet for det psykologiske og psykiatriske fagområde er, at de studerende opnår kundskaber inden for det psykologiske og psykiatriske felt for dermed at kunne forstå menneskers psyke og liv, herunder forståelse af det enkelte menneskes dynamiske udvikling i samspil med omverdenen, perspektiver på relationer mellem individ, gruppe, organisation og samfund samt indsigt i at forstå egen læreproces og udvikling som fagperson (jf.bkg 9). Nærmere indholds- og evalueringskrav fremgår af studievejledningen. Undervisningsform: Fagområdet formidles på socialrådgiveruddannelsens 2., 3. og 4/5. semester med afsluttende eksamen i 4./5. semester. På semester fokuserer fagområdet på at give en introduktion til den grundlæggende viden og de bagvedliggende paradigmer indenfor henholdsvis psykologien og psykiatrien. Denne undervisning danner grundlag for såvel 4./5. semesters praktik som den efterfølgende undervisning på 4/5. semester. Her vil blikket også blive vendt mod mere specialiserede områder, hvor erfaringerne fra praktikperioden vil kunne anvendes. Undervisningen veksler mellem forelæsninger og opgaveløsning. Til undervisningen hører obligatorisk litteratur. Der udarbejdes ligeledes et obligatorisk kompendium. Eksamensform: Eksamen finder sted i januar/juni måned i form af en synopsiseksamen.
2 Humanistisk psykologi v/allan Stevn Bach Den 8. september 2011, kl Lokale 61 Litteratur (i alt 49 sider): Brødslev Olsen, Jan (2008): Det menneskelige: Essens, eksistens, fortælling. Aalborg Universitetsforlag. Side (22 sider). Maslow, Abraham H. (1962, 1968): På vej mod en eksistenspsykologi. Nyt Nordisk Forlag, Arnold Busck, 2. oplag Kap. 1. Indledning og kap. 2. Hvad kan psykologien lære af eksistentialisterne? S (14 sider). Rogers, Carl R. (1961): On Becoming a Person. Houghton Mifflin Company. Kapitel 9, S (13 sider). Positiv psykologi v/allan Stevn Bach Litteratur (i alt 45 sider): Brødslev Olsen, Jan (2008): Det menneskelige: Essens, eksistens, fortælling. Aalborg Universitetsforlag. Side (21 sider) Robbins, Brent Dean (2008): What is the Good Life?: Positive psychology and the Renaissance of Humanistic psychology. The Humanistic Psychologist, 36:96-112, (16 sider) Seligman, Martin E. P. & Csikszentmihalyi, Mihaly (2006) Positiv psykologi En introduktion i Kognition & Pædagogik, nr. 60, juli 2006, 16. Årgang, (8 sider) Den 29. september 2011, kl Lokale Aud. C Kommunikation og Recovery v/kirsten Mejlvig (SOC 2010 Hold X og Hold Y) Det er målet at de studerende får viden om recovery processen, herunder hvad der fremmer og hæmmer processen, samt indblik i- og erfaring med kommunikation med mennesker der har en psykisk lidelse. Film: Det drejer sig om kontakt samt kommunikationsøvelser. Obligatorisk Litteratur: Jensen, P.: Recovery perspektiv og udfordring i socialpsykiatrien, kapitel 4 i Lihme, B. (red.): Invitation til socialpsykiatri (28s) Frank, R. Samvær og samtale med mennesker med sindslidelser (Kompendium) (18s) Cullberg, J.: Dynamisk psykiatri, del XIII, kapitlerne 45, 46, 47 og 48 (21 s) I alt 67 sider Sekundær Litteratur
3 Karpatschof, B. & Rue, K.: Brugeren og SKP eren om brugernes oplevelse af en støttekontaktpersonordning for sindslidende, kapitel 8 i op.cit. I alt 14 sider Den 6. oktober 2011, Kl Lokale Aud. C Psykoser og lovgivning v/kirsten Mejlvig (SOC 2010, Hold X og Hold Y) Lovgivningen Målet er at de studerende får viden om indholdet i lovgivningen og anvendelsen i forbindelse med psykoser. Indhold: Lovgivningen introduceres og anvendelsen præsenteres gennem eksempler. Obligatorisk Litteratur: Cullberg, J.: Dynamisk Psykiatri, Del XIV, kapitel 54 (9s). Lov nr af 1. november 2006 Bekendtgørelse af lov om anvendelse af tvang i psykiatrien. Hentes på internettet (10s). I alt 19 sider Den 10. oktober 2011, kl (2+2 timer) Psykoanalytisk gruppe- og systemteori v/gitte Duus Litteratur (i alt 41 sider): Bion, Wilfred (1993, eng. Udg. 1961) Erfaringer i grupper. Hans Reitzels Forlag. s (41 s) Gruppe- og intergruppedynamik i arbejdskontekst v/gitte Duus Litteratur (i alt 51 sider): Duus, Gitte (2003) I gruppens rum Om tilstedeværelse og forandring i grupper. I Andreasen, Bo og Keller (red.) Perspektiver på rum og forandring. Aalborg Universitetsforlag. S (22 s) Nielsen, Kit Sanne (2006) Fortællinger i organisationer narrativ praksis. Hans Reitzels Forlag. S og s sider.
4 Den 12. oktober 2011, kl Lokale 43/45, KS5 Skizofreni. Akutte og forbigående psykoser v/ Kirsten Mejlvig (SOC 2010 Hold Y) Målet er at de studerende opnår viden om og indsigt i skizofreni og akutte forbigående psykosers årsager, udtryksformer og påvirkning af menneskets liv og behandlingsmuligheder, fra forskellige teoretiske perspektiver. Der arbejdes med øvelsescase. Obligatorisk Litteratur: Cullberg, J.: Dynamisk psykiatri, del II, kapitel 4 (14s) og del VIII, kapitlerne 27, 28 og 29 (54s). I alt 68 sider 13. oktober 2011, kl Organiske psykoser med fokus på misbrug v/kirsten Mejlvig (SOC 2010 Hold Y) Organiske psykoser, Misbrug, Dobbelte diagnoser. Målet er at de studerende opnår viden om og indsigt i organiske psykoser, misbrug og dobbelte diagnosers årsager, udtryksformer, påvirkning af menneskets liv og behandlingsmuligheder, fra forskellige teoretiske perspektiver. Der er primært fokus på misbrug som psykiatrisk lidelse. Der arbejdes med øvelsescase. Obligatorisk Litteratur: Cullberg, J: Dynamisk Psykiatri, Del XI, kapitel 40, 41,42 (33s) og Del X kapitel 36 (6s) Thylstrup, Birgitte (2007): Misbrug og psykisk lidelse (s 22-27) i Psykolog Nyt Nr (Kompendium) (6s) I alt 45 sider 1. november 2011, kl Fordomme og stereotyper v/gitte Duus (SOC2010 Hold Y) Litteratur (i alt 40 sider): Kuschel, Rolf & Zand Faezeh (2007): Fordomme og stereotypier. Frydenlund, s og s og s (30 s) Brehm, S. S. & Kassim, S. M. (1996): Social Psychology. Houghton Mifflin. s (5 s)
5 Hayes, Nicky (1993): Principles of Social Psychology. Psychology Press. S (5 s) 1. november 2011, kl Etnopsykiatri- transkulturel psykiatri Posttraumatisk belastningsreaktion v/ Kirsten Mejlvig (SOC 2010 Hold Y) Målet er at de studerende opnår viden og indsigt i transkulturel psykiatri, herunder hvordan psykiske lidelser fremtræder og opfattes i deres sociokulturelle kontekst. Derudover er målet at få viden og indsigt i Posttraumatisk belastningsreaktions årsager, udtryksformer, påvirkning af menneskers liv og behandlingsmuligheder. Der arbejdes med øvelsescase. Obligatorisk litteratur: Cullberg, J: Dynamisk psykiatri, del XIV, kapitel 50 (15s) Neidel, Agnete & Winnie Quarshie (2004): Når støtten er lokal og personlig (s 43-66) i Når grænser brydes. Fortællinger fra arbejdet med etniske minoriteter i socialpsykiatrien. Videnscenter for Socialpsykiatri (Kompendium) (23s). Alberdi, Francisco (2010): Transkulturel psykiatri kapitel 44 (s ) i Simonsen Erik & Bo Møhl (red) Grundbog i psykiatri. Hans Reitzels Forlag (Kompendium)(20s) I alt 58 sider Eksistentialistisk psykologi v/allan Stevn Bach 8. november 2011, kl Litteratur (i alt 40 sider): Frankl, Viktor E. (1947 & 1959/62): Psykologi og Eksistens. Gyldendal s (17 sider). Sartre, Jean-Paul: Eksistentialisme er humanisme. Vintens Forlag S (6 sider.) Karpatschof & Katzenelson (red.) 2007: Klassisk og moderne psykologisk teori. Hans Reitzels Forlag. Kapitel 6: Eksistentiel psykologi og terapi. S (17 sider). Adfærds- og kognitionspsykologi v/allan Stevn Bach Litteratur (i alt 36 sider): Karpatschof & Katzenelson (red.) 2007: Klassisk og moderne psykologisk teori. Hans Reitzels Forlag. Kapitel 12: Behaviorisme og social-kognitiv læringsteori. S (21 sider). Rosenberg, Nocole, Hougaard, Esben, & Nielsen, Thomas. Kapitel 3. Kognitiv terapi. I: Hougaard, Esben, Diderichsen, Birgitte & Nielsen, Thomas (1998): Psykoterapiens hovedtraditioner. En indføring i psykoanalytisk, oplevelsesorienteret, kognitiv, systemorienteret og integrativ psykoterapi. Dansk Psykologisk Forlag. S (15 sider).
6 17. november 2011, kl Narrativ teori (GD) (SOC 2009 Hold Y) Litteratur (i alt 50 sider): White, M. (2006, eng. udg ): Narrativ praksis. Hans Reitzels Forlag (30 sider.) White, M. (2008): Kort over Narrative Samtaler. Hans Reitzels Forlag. s (20 s) Den 21. november 2011 kl (6 timer) Lokale oplyses senere Den 22. november 2011 kl (6 timer) Aud. C Psykologisk refleksions- og analyseværksted (SOC 2009 Hold X og Y) Det er værkstedets formål at give øvelse i at bruge de psykologiske teorier i forhold til at forstå og bidrage til løsning af sociale problemer på individ- og gruppeniveau. Værkstedet strækker sig over to dage, hvor der arbejdes med at anvende de psykologiske teorier fra semestret gennem problemorienteret casearbejde. Desuden arbejdes der med mindre opgaver, hvor teorierne bliver sat i spil med forskellige temaer og refleksionsspørgsmål. Efter værkstedet skal den studerende have bedre indsigt ide forskellige teoriers centrale begreber og pointer, kunne analysere case-problemer, angive handleretninger og skitsere handleanvisninger. Der er bindende tilmelding til værkstedet, som fordrer aktiv deltagelse og forberedelse.
7 Den 24. november 2011 kl , lokale Aud. C Den 25. november 2011 kl , lokale Aud. A Psykiatrisk refleksions- og analyseværksted v/kirsten Mejlvig 2 dages værksted Dag 1: Hold SOC 2010, Hold X og Hold Y Dag 2: Hold SOC 2010, Hold X og Hold Y Formål Formålet med værkstedet er at give den studerende mulighed for at arbejde med konkret anvendelse af psykiatriske teorier til forståelse, forklaring og mulig handling i forhold til løsning af psykiatriske problemstillinger. Værkstedet strækker sig over to dage, hvor der arbejdes i plenum og grupper med film som case, gæsteforelæsning, casearbejde samt feedback. Tilmelding Der er bindende tilmelding til værkstedet. SAMLET LITTERATUROVERSIGT: Bøger psykiatri: Cullberg, J.: Dynamisk psykiatri, Hans Reitzels Forlag 2006 (5. udgave) Lihme, B. (red.): Invitation til socialpsykiatri, Akademisk Forlag 2008 Kompendium til psykiatriundervisning 3. semester SOC2009 Psykologi: Bion, Wilfred (1993, eng. Udg. 1961) Erfaringer i grupper. Hans Reitzels Forlag. s (41 s) Brehm, S. S. & Kassim, S. M. (1996): Social Psychology. Houghton Mifflin. s (5 s) Brødslev Olsen, Jan (2008): Det menneskelige: Essens, eksistens, fortælling. Aalborg Universitetsforlag. Side (22 sider). Brødslev Olsen, Jan (2008): Det menneskelige: Essens, eksistens, fortælling. Aalborg Universitetsforlag. Side (21 sider) Duus, Gitte (2003) I gruppens rum Om tilstedeværelse og forandring i grupper. I Andreasen, Bo og Keller (red.) Perspektiver på rum og forandring. Aalborg Universitetsforlag. S (22 s) Frankl, Viktor E. (1947 & 1959/62): Psykologi og Eksistens. Gyldendal S (17. sider) Hayes, Nicky (1993): Principles of Social Psychology. Psychology Press. S (5 s) Karpatschof & Katzenelson (red.) 2007: Klassisk og moderne psykologisk teori. Hans Reitzels Forlag. Kapitel 6: Eksistentiel psykologi og terapi. S (17 sider).
8 Karpatschof & Katzenelson (red.) 2007: Klassisk og moderne psykologisk teori. Hans Reitzels Forlag. Kapitel 12: Behaviorisme og social-kognitiv læringsteori. S (21 sider). Kuschel, Rolf & Zand Faezeh (2007): Fordomme og stereotypier. Frydenlund, s og s og s (30 s) Maslow, Abraham H. (1962, 1968): På vej mod en eksistenspsykologi. Nyt Nordisk Forlag, Arnold Busck, 2. oplag Kap. 1. Indledning og kap. 2. Hvad kan psykologien lære af eksistentialisterne? S (14 sider). Nielsen, Kit Sanne (2006) Fortællinger i organisationer narrativ praksis. Hans Reitzels Forlag. S og s sider. Robbins, Brent Dean (2008): What is the Good Life?: Positive psychology and the Renaissance of Humanistic psychology. The Humanistic Psychologist, 36:96-112, (16 sider) Rogers, Carl R. (1961): On Becoming a Person. Houghton Mifflin Company. Kapitel 9, S (13 sider). Rosenberg, Nocole, Hougaard, Esben, & Nielsen, Thomas. Kapitel 3. Kognitiv terapi. I: Hougaard, Esben, Diderichsen, Birgitte & Nielsen, Thomas (1998): Psykoterapiens hovedtraditioner. En indføring i psykoanalytisk, oplevelsesorienteret, kognitiv, systemorienteret og integrativ psykoterapi. Dansk Psykologisk Forlag. S (15 sider). Sartre, Jean-Paul: Eksistentialisme er humanisme. Vintens Forlag S (6 sider.) Seligman, Martin E. P. & Csikszentmihalyi, Mihaly (2006) Positiv psykologi En introduktion i Kognition & Pædagogik, nr. 60, juli 2006, 16. Årgang, (8 sider) White, M. (2006, eng. udg ): Narrativ praksis. Hans Reitzels Forlag (30 sider.) White, M. (2008): Kort over Narrative Samtaler. Hans Reitzels Forlag. s (20 s)
Socialrådgiveruddannelsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde (11. januar 2013) Modul nr. 3.3.4. Psykologi og Psykiatri Modultema Semester Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde
Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde
Psykiatri og Psykologi 5. semester efterår 2009 Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde Semester/årgang: Socialrådgiveruddannelsen, Soc 2007, 5. semester, Hold X. Efterår
Undervisningsprogram: FO2 Det psykologiske og psykiatriske fagområde
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi, Socialt arbejde og Organisation Undervisningsprogram: FO2 Det psykologiske og psykiatriske fagområde Fagområdets/modulets titel: Semester: Det psykologiske
F02 Psykologi og Psykiatri 2. semester
F02 Psykologi og Psykiatri 2. semester Kursets titel: Fagområde 2: Det psykologiske og psykiatriske fagområde Semester/årgang: Socialrådgiveruddannelsen, Soc. 2009, 2. semester. Forår 2010 Undervisere:
Socialrådgiveruddannelsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde (11. januar 2013) Modul nr. 3.3.3. Psykologi og Psykiatri Modultema Familier, børn og unge og socialt arbejde - Psykologi og Psykiatri
Undervisningsprogram (2. juli 2012)
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Undervisningsprogram (2. juli 2012) Fagområdets/modulets titel: Fagområde 1: Socialt Arbejde FO1 Semester: Socialrådgiveruddannelsen,
Fagområde 1: Socialt Arbejde. SOC 2010 Hold X og Y. 6. september, kl. 8.15 14.15 Lokale AUD C
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Undervisningsprogram Fagområdets/modulets titel: Fagområde 1: Socialt Arbejde Semester: Socialrådgiveruddannelsen, 3. semester, efterår
Indholdsfortegnelse. Indledning 7. Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11. Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29
Indholdsfortegnelse Del 1 Indledning 7 Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11 Indholdsfortegnelse Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29 Kapitel 3 Kognitive grundbegreber og udviklingspsykologi
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold S2Vy November 23, uge 46-47 Indhold. Modulets fag og ECTS fordeling... 2 2. Modulets tema:
Undervisningsprogram: Anvendt Videnskabsteori
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi, Socialt arbejde og Organisation Undervisningsprogram: Anvendt Videnskabsteori Fagområdets/modulets titel: Videnskabsteori, projektarbejde og metode Semester:
Information til studerende om. Eksistentiel-humanistisk psykologi
Information til studerende om Eksistentiel-humanistisk psykologi Life Academys udgangspunkt Life Academys uddannelse til Integrativ Energi & Power Psykoterapeut tager udgangspunkt i den eksistentielle
Undervisningsplan og samlet litteraturliste for WEB-hold på Teorier og metoder i arbejdet med mennesker med sindslidelser. Kolding foråret 2016
Undervisningsplan og samlet litteraturliste for WEB-hold på Teorier og metoder i arbejdet med mennesker med sindslidelser Kolding foråret 2016 Kære studerende Hermed en vejledende undervisningsplan, litteraturliste
Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Revideret 23.06.2015 Hold:bosF14 1 Indhold Studieaktivitetsmodel... 3 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold S2S Forår 24, uge 7 og / uge 8 og 2 Modul 8 Hold S2S Indhold. Modulets fag og ECTS fordeling...
5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier
5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse Underviser: Vibe Strøier Kurset er særligt rettet imod psykologer undervejs i specialistuddannelsen i psykoterapi. Kurset er skræddersyet til
Læsevejledning til kompendium
Læsevejledning til kompendium Dokumentet hjælper dig med at skabe overblik over, hvilke tekster du skal læse fra gang til gang på uddannelsen. Derudover er det vist i hvilke tekster du kan finde information
Psykologi B Samlet undervisningsbeskrivelse August 2008 - maj 2011
Psykologi B Samlet undervisningsbeskrivelse August 2008 - maj 2011 Termin Juni 2011 Institution Uddannelse Grenaa Handelsskole HHX Fag og niveau Psykologi B Lærer(e) Hold Gitte Bjørn Psykologi B 3. år
Oversigt over temaer. Undervisningsbeskrivelse. Termin Sommer 2015. VUC Vestegnen. Institution. FLEX hf. Uddannelse. Psykologi C hold.
Undervisningsbeskrivelse Termin Sommer 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Flex hold VUC Vestegnen FLEX hf Psykologi C hold Kursisterne et såkaldt flex-hold. Holdet har ikke fulgt undervisning, men
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Vaf Psykologi B Hanne Breuning
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold S3V x og y Efterår 24, uge 36 og 39 / uge 47 og 5 Modul 8 Hold S3V x og y Indhold. Modulets
Fagområde Socialt Arbejde FO 1
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Undervisningsprogram Fagområdets/modulets titel: Semester: Årgang/hold: Underviser: Formål/læringsmål: Undervisningsform: Fagområde Socialt
Undervisningslokale Der henvises til timeplanen: http://autumnschedule.au.dk/dk/default.aspx
Uddannelse: Masteruddannelsen i Positiv Psykologi Modul (nr. + navn): Modul 4, Masterprojekt ECTS: 15 Semester + år: Forår 2016 Undervisningssted: København hhv. Aarhus Modulansvarlige Nina Tange Undervisere
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December-januar 2013/2014 Institution VUC Vestegnen, Albertslund. Gymnasievej 10, 2625 Vallensbæk Uddannelse
Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan
Syddansk Universitet Master of Public Management Forårssemesteret 2008 Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan Underviser: Ekstern lektor, Cand.Psych. Aut. og MPM Hanne Klinge/Chefpsykolog LifeQuality
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2012 Institution Viden Djurs Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HH Psykologi B Gitte Bjørn h3psyb211
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 14 Institution Uddannelse Fag og niveau Selvstuderende Eksaminator VUC Vestegnen Hf
Simonsen, E og Møhl, B., Grundbog i psykiatri. (2010). Hans Reitzels Forlag. s. 33-53 og s. 149-157.
Bilag A Pensumliste for Regionspsykiatrien Vest, Herning, Modul 8 Selvvalgt pensum kan hentes fra faglitteratur relateret til jeres speciale. Evt. fra den litteratur vi har angivet som supplerende. Selvvalgt
Indhold: Studieadm. koordinator. Uddannelsessekretær Anne-Christina Nielsen. Dato 29. juni 2015
Titel Modulbestyrer Studieadm. koordinator Studieguide for kandidatuddannelsen i psykologi K02: Færdighedstræning - Den professionelle samtale K02: Professional Communication Training Mette Elmose Dato
Lotte Bloksgaard, Maria Appel Nissen, Kirsten Mejlvig, Lise Rytter Krogh og Jan Brødslev Olsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Modul nr. 1 Modultema Semester Årgang/Hold (e) Læringsmål Sociale problemer og socialt arbejdes praksis 1. semester SOC2013 Hold X og
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 15 Herning HF
Efteruddannelse: RELATIONSBASERET FAGLIGHED I DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE. Blå Kors Danmark indbyder til et undervisningsforløb over 12 kursusdage.
Efteruddannelse: RELATIONSBASERET FAGLIGHED I DET PÆDAGOGISKE ARBEJDE Blå Kors Danmark indbyder til et undervisningsforløb over 12 kursusdage. Pædagogkurset er det andet ud af fem moduler, som udbydes
5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier
5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse Underviser: Vibe Strøier Kurset er særligt rettet imod psykologer undervejs i specialistuddannelsen i psykoterapi. Kurset er skræddersyet til
Psykoterapiens hovedtraditioner
Psykoterapiens hovedtraditioner Psykoanalyse og psykoanalytisk Oplevelsesorienteret Systemorienteret terapi Adfærds- og kognitiv terapi Lig med Den humanistisk, eksistentielle terapitradition 1 Den oplevelsesorienterede
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende
Eksaminationsgrundlag for selvstuderende Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Selvstuderende Eksaminator VUC Vestegnen
og Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer.
Pædagogik Forslag fra den tværgående gruppe, der har arbejdet med faget pædagogik (AnneMarie, Margit og Susanne M). Da dette er et forslag, er der selvfølgelig muligheder for ændringer. Faget pædagogik
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau VUC Skive-Viborg HF enkeltfag Psykologi B HF niveau Lærer
Psykoterapi og erkendelse
Psykoterapi og erkendelse Terapiserien Bøger om spændende og aktuelle psykoterapeutiske metoder og praksisområder, skrevet af førende danske og udenlandske forskere og klinikere. Foreløbig er udkommet:
Invitation til socialpsykiatri
Invitation til socialpsykiatri This page intentionally left blank Invitation til socialpsykiatri Redigeret af Benny Lihme Invitation til socialpsykiatri Benny Lihme & bidragyderne 2008 Akademisk Forlag,
5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse. Underviser: Vibe Strøier
5 dages seminar Eksistentiel Fænomenologisk Efteruddannelse Underviser: Vibe Strøier Kurset er særligt rettet imod psykologer undervejs i specialistuddannelsen i psykoterapi. Kurset er skræddersyet til
Introduktion til faget psykologi og hukommelsesstudieteknik
Undervisningsbeskrivelse Termin Sommeren 2015 Institution VoksenUddannelsescentret Frederiksberg (VUF) Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Psykologi C Allan Ramsnæs (ARA) 2G ps Grundbøger: Ole Schultz
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VAF Psykologi B Johan Poulsen
TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? Jan Nielsen
591 Psyke & Logos, 2002, 23, 591-596 TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? En anmeldelse af Birgitte Bechgaard, Hans Henrik Jensen og Thomas Nielsen: Forholdet mellem psykologisk og medicinsk behandling af psykiske
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin maj-juni, 2011-2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Skive tekniske gymnasium Htx Psykologi c Susanne Rosendal Lauersen 2. årgang Oversigt over gennemførte
Det Moderne Danmark. E
1: Hvilket studium er du optaget på: politik, administration og samfundsfag 45 17,4% erhvervsjura 15 5,8% erhvervsøkonomi 40 15,5% historie 15 5,8% Jura 40 15,5% samfundsøkonomi 7 2,7% socialrådgivning
Modulguide for modul 8 Sygepleje, Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper. Hold SVS12-NET Modul: 8
Modulguide for modul 8 Sygepleje, Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold SVS12-NET Modul: 8 1 Introduktion til Modulets temaer Undervisningen på modul 8 har fokus på sygeplejefaglige problemstillinger
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2016 Hf
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 12 Maj 13 Institution Roskilde Handelsskole HHX Fag og niveau Psykologi C Uddannelse Lærer(e) Hold
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 14 Herning HF
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Sommer 2015 VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/stx/gsk
Studieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger
Studieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger Lektioner begynder 8.15. Oplysninger om lokaler står på skemaet, som er udleveret Information og dialog i holdets FRONTERRUM Dato
Carl R. Rogers og den signifikante læring
Side 1 af 5 Carl R. Rogers og den signifikante læring De fire læringstyper For at forstå begreberne signifikant læring og transformativ læring skal de først ses i en større sammenhæng. Signifikant læring,
Undervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 11/12 Voksenuddannelsescenter
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 1. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
Hold 14 I Efterår 2015 Læseplan for Modul 8 den teoretiske del: Sygepleje, sygdomslære, farmakilogi
Læseplan for Modul 8 den teoretiske del: Sygepleje, sygdomslære, farmakilogi Den overordnede professionsfaglige problemstillinger i modulet retter sig mod: Sygepleje, psykisk syge patienter/borgere og
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold SS X Februar 203, uge 6-7 Indholdsfortegnelse.0 Hensigt med beskrivelsen af Modul 8, 4.
PROGRAM UDDANNELSES KARRUSELLEN UDDANNELSES KARRUSELLEN
PROGRAM UDDANNELSES KARRUSELLEN 2019-2020 UDDANNELSES KARRUSELLEN 2019-2020 OM STEMMEHØRING Ved Olga Rumciman OKTOBER 2019 Onsdag den 2. oktober 2019 kl. 13.00-15.00 At høre stemmer er et fænomen, som
En narrativ tilgang til karrierevejledning - hvad, hvorfor og hvordan?
En narrativ tilgang til karrierevejledning - hvad, hvorfor og hvordan? Helene Valgreen, Ph.d. Pædagogisk konsulent [email protected] Side 1 Program 1. Definition af karrierebegrebet 2. Introduktion
Denne side er købt på www.ebog.dk og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne
Ulla Søgaard Mønsterbrud - teorier, forskning og eksempler BILLESØ & BALTZER Mønsterbrud - teorier, forskning og eksempler 2004 Billesø & Baltzer, Værløse Forfatter: Ulla Søgaard Omslag: Frank Eriksen
Aadland, Einar (2000) Etik dilemma og valg. 1.udg., 1opl. København: Dansk psykologisk Forlag.
Litteraturliste EKSISTENS-PSYKOLOGI/-FILOSOFI Jensen, Gitte Bach: Den menneskelige Eksistens og den eksistentielle samtalepartners forholden sig til den. Kandidatafhandling, Psykologisk Institut, Århus
trembacz.dk Cand. psych. Birgit Trembacz - Supervisor og specialist i psykoterapi
trembacz.dk Cand. psych. Birgit Trembacz - Supervisor og specialist i psykoterapi DIOPOLLONUDDANNELSE 2004/2005 Familier med alkoholproblemer samt børnene og de unge KURSUSPLAN 14. og 15. 3 2005: ALKOHOLPROBLEMER.
Denne undervisningsbeskrivelse er rettet mod selvstuderende, der ikke har fulgt et hold.
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Herning hf og VUC Hfe Psykologi C Lise Holck Jørgensen
Kursus i Narrative Samtaler for Psykiatri Plus
Kursus i Narrative Samtaler for Psykiatri Plus 2017-2018 Slagelse Program 9.8.17 Følgende bøger forventes anskaffet af deltagerne på dette forløb: Morgan, Alice ( 2005): Narrative samtaler - en introduktion.
menneskenære grundbegreber i social- og sundhedsprofessionerne Jan Brødslev Olsen og Gitte Duus (red.)
Jan Brødslev Olsen og Gitte Duus (red.) Denne bog istemmer kritikken, men går også skridtet videre og afsøger et nyt grundlag for mødet imellem den professionelle og borgeren. Som et alternativ til bureaukratisering
Det enkelte menneske og gruppen. Familien tilknytning, udvikling, opdragelse og kultur Ungdom, læring, kognition og motivation
Undervisningsbeskrivelse Termin Sommereksamen 2019 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Herning HF og VUC HF enkeltfag Psykologi C David Walther Strand PSC01 Titel 1 Titel 2 Titel 3 Det enkelte
Generel klinisk studieplan Undervisningssted: afdeling/kommune. Modul: Bilag A Pensumliste for Regionspsykiatrien Vest, Herning, modul 12
Bilag A Pensumliste for Regionspsykiatrien Vest, Herning, modul 12 Selvvalgt pensum kan hentes fra faglitteratur relateret til jeres speciale. Evt. fra den litteratur vi har angivet som supplerende. Selvvalgt
Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi
Studieordning for Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi Danmarks Pædagogiske Universitet November 2005 Indhold Indledning... 1 Kapitel 1... 1 Uddannelsens kompetenceprofil...
Bostedet Welschsvej. V.F. Welschsvej 11, 13, 15 og 17, samt Sportsvej 6-8 7500 Holstebro
Bostedet Welschsvej V.F. Welschsvej 11, 13, 15 og 17, samt Sportsvej 6-8 7500 Holstebro Klinisk underviser er Kirsten Kienke Mikkelsen, tlf. 9611 4719. Klinisk undervisning på Bostedet Welschsvej foregår
