Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse

Transkript

1 Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold S2Vy November 23, uge 46-47

2 Indhold. Modulets fag og ECTS fordeling Modulets tema: Psykisk syge patienter/ borgere og udsatte grupper Læringsudbytte Modul Studie- og arbejdsmetoder Introducerende undervisning Studiekurser Fagbeskrivelser Sygeplejefaget Sygdomslære Farmakologi Bøger Litteratur tilgængelig via Its.Learning Andet... 6 November 23

3 . Modulets fag og ECTS fordeling Fagområder Sygeplejefaget: ECTS-point Teoretiske Sygepleje 8 Sundhedsvidenskabelige fag: Farmakologi Sygdomslære Humanistiske fag: Kommunikation Pædagogik Psykologi ECTS-point Kliniske Tildeling af ECTS opnås gennem en intern prøve i klinisk undervisning. Se også Modulbeskrivelse for Klinisk undervisning modul Modulets tema: Psykisk syge patienter/ borgere og udsatte grupper Modulet retter sig mod individuelle patientforløb og sygeplejevirksomhed af relationel, kommunikativ og vejledede karakter. Modulet retter sig mod patienter/borgere med psykisk sygdom og/eller udsatte grupper. Modulet kan tilrettelægges i primær og/eller sekundær sundhedstjeneste i forhold til børn, unge, voksne og/eller ældre. 3. Læringsudbytte Modul 8 Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte: At begrunde valg af sygeplejeinterventioner på baggrund af praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden om sygeplejevirksomhed af relationel, kommunikativ og vejledende karakter. At reflektere over etiske og juridiske problemstillinger i relation til patienter/borgere med psykiske problemer og sygdomme. At redegøre for karakteristika vedrørende udvalgte psykologiske krisetilstande og psykiske sygdomme. At observere og identificere fænomener knyttet til psykologiske behov og reaktioner på psykiske problemer, sygdom og lidelse. At tilrettelægge, udføre og evaluere sygepleje til patienter/borgere under hensyntagen til udvalgte psykologiske og eksistentielle aspekter som identitetsopfattelse, krise og angst og psykisk sygdom med respekt for den enkeltes integritet. At anvende metoder, procedurer og redskaber til administration af medicin til udvalgte patienter/borgere. At identificere dilemmaer og handle forsvarligt under hensyntagen til aktuel lovgivning og etiske retningslinjer. At etablere, fastholde og afslutte professionelle relationer, dialog og samspil med patienter, pårørende, andre i det sociale netværk og samarbejdsparter. At anvende kommunikative færdigheder og udføre sundhedspædagogisk virksomhed for patienter, pårørende og andre. November 23 2

4 4. Studie- og arbejdsmetoder På sygeplejerskeuddannelsen i Aalborg arbejdes med problemorienteret læring, der er organiseret som projektarbejde i grupper ( og de teoretiske ECTS er tilrettelagt i overensstemmelse hermed og således, at de pædagogiske værdier faglighed, kreativitet, selvstændighed, anerkendelse og samarbejde tilgodeses i videst muligt omfang ( På modulet arbejdes der med praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden og med udvikling af kompetencer til at tilrettelægge egen læring og anvende forskellige studiemetoder. Dette kommer til udtryk i undervisningens tilrettelæggelse og krav til at arbejde individuelt og i grupper. I overensstemmelse med modulets tema Psykisk syge patienter / borgere og udsatte grupper er de teoretiske ECTS tilrettelagt således, at omdrejningspunkterne er sygepleje til mennesket med psykisk sygdom, hvor kompleksiteten ved at have en psykisk sygdom bearbejdes. Modulet indledes med en kort introduktion til modulet, hvor undervisning og vejledning tilrettelægges som introducerende undervisning og et studiekursus. I forbindelse med studiekurset inddrages i det omfang, det er relevant, viden fra modulets fag samt tidligere tilegnet viden som forklaringer og begrundelser for sygeplejerskens opmærksomhed og metoder. 4. Introducerende undervisning Introducerende undervisning foregår for mange studerende ad gangen. Ved introducerende undervisning præsenterer underviseren stof, emner, begreber, problemstillinger, der er relevante i forhold til modulets læringsudbytte, således de studerende får et indblik i udvalgte dele af fagets centrale omdrejningspunkter. 4.2 Studiekurser Studiekurser tilrettelægges i relation til både introducerende undervisning og projekt på modul 8 i relation til den introducerende undervisning. I studiekurser får de studerende mulighed for at fordybe sig i dele af det, der er præsenteret i den introducerende undervisning. De studerende deltager enten individuelt eller i grupper. I et studiekursus arbejder de studerende dels selvstændigt og dels med vejledertilknytning. Kontakten til vejleder kan være face2face eller online. 6. Fagbeskrivelser Her beskrives lektionstal, emne, litteratur og underviserinitialer for modulets fag. 6. Sygeplejefaget teoretiske ECTS Lektionsnr. Emne og litteratur Undervisere Introduktion til Modul 8 teoretiske del HAT 2-3 Introduktion til Modul 8 klinisk undervisning Sygeplejerskeuddannelsen. Klinisk undervisning-generelle forhold august 23 [Online]. Tilgængelig fra: -> Find dit hold-> Klinisk undervisning LET Sygeplejerskeuddannelsen. Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper august 23 [Online]. Tilgængelig fra: -> Find dit hold-> Klinisk undervisning. 4-6 Sygeplejerskeuddannelsen. Prøver og regler herfor i Januar 23 [Online]. Tilgængelig fra: -> Find dit hold -> Prøver Jura Psykiatrilovgivning Indenrigs og sundhedsministereiet, Bekendtgørelse af lov om November 23 3

5 7 8-9 anvendelse af tvang i psykiatrien, LBK nr. 729 af 2/2/2 [Online] Tilgængelig fra: [Lokaliseret 28.7.] Sygepleje til mennesket med psykose/skizofreni Skizofreni og identitet Film: Recovery - en mulighed for alle Patricia Deegan Hummelvoll, J.K., 26. Helt Ikke stykkevis & delt. 3. udgave. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s. 2-55, Strand, L., 22. Fra kaos mod samling, mestring og helhed. Kbh.: Munksgaard Danmark, s Jeg-styrkende sygepleje Strand, L., 22. Fra kaos mod samling, mestring og helhed. Kbh.: Munksgaards Forlag, s Miljøterapi Hummelvoll, J. K., 26. Helt ikke stykkevis & delt. 3. udgave. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s Sygepleje til mennesket med affektive sindslidelser Hummelvoll, J. K., 26. Helt- ikke stykkevis & delt. 3. udgave. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s , Foli, I.L., Sygepleje til den selvmordstruede patient I J. Kragerup red.2. Psykiatrisk sygepleje. Lærebog for sygeplejestuderende. KBH.: Munksgaard, s At leve med en depression 4-5 Sygepleje til mennesket med demens Hummelvoll, J. K., 26. Helt- ikke stykkevis & delt 3. udgave. Kbh.: Hans Reitzels Forlag, s Jensen, L., et al. 28. Teknik og Demens i Norden: Hvordan bruger personer med demens tekniske hjælpemidler? En interviewundersøgelse i Danmark, Finland, Island, Sverige og Norge s.9-35 HAT Jens Chr. Meldgaard HAT 6-7 Studiekursus med vejledning HAT 8-34 Studiekursus uden vejledning 35-4 Studiekursus Fremlæggelse af arbejdet i studiekursus HAT 6.2 Sygdomslære teoretisk ECTS Lektionsnr Emne og litteratur Undervisere Skizofreni -2 Lublin, H., Skizofreni. I H.D. Poulsen red. 2. Basisbog i psykiatri. Kbh.: Munksgaard, s Romme, M. & Escher S., 23. Giv stemmerne mening Kbh: Academica s Affektive sindslidelser November 23 4

6 5 6 7 Licht, R. W., Affektive sygdomme. I H.D. Poulsen, red. 2. Basisbog i psykiatri. Kbh.: Munksgaard, s , Demens ved Alzheimers sygdom og vaskulær demens Lolk, A., Demens og andre organiske tilstande. I H.D. Poulsen, red. 2. Basisbog i psykiatri. Kbh.: Munksgaard. s Rogvi-Hansen, B., Sygdomme i nervesystemet. I S. Schulze, red. 25. Basisbog i sygdomslære. Kbh.: Munksgaard. Side Personlighedsforstyrrelser Simonsen, E., Personlighedsforstyrrelser. I H.D. Poulsen red. 2. Basisbog i psykiatri. Kbh.: Munksgaard, s , Alkohol/misbrugsproblematikker Knop J., Misbrug. I H.D. Poulsen, red. 2. Basisbog i psykiatri. Kbh.: Munksgaard, s SNK 6.3 Farmakologi teoretisk ECTS Lektionsnr Emne og litteratur Undervisere Antipsykotika, antiparkinsonmidler, midler mod Alzheimer sygdom -2 Olsen, I., 27. Farmakologi. 3. udgave. Kbh.: Munksgaard Danmark, s , , Anxiolytika 3-4 Olsen, I., 27. Farmakologi. 3. udgave. Kbh.: Munksgaard Danmark, s Antidepressiva, lithium, antiepileptika 5-7 Olsen, I., 27. Farmakologi. 3. udgave. Kbh.: Munksgaard Danmark, s , Bøger Hummelvoll, J, K., 26. Helt ikke stykkevis & delt. Psykiatrisk sygepleje og psykisk sundhed 3. udgave. Kbh.: Hans Reitzels Forlag. ISBN: Olsen, I., 27. Farmakologi. 3. udgave. Kbh.: Munksgaard Danmark, ISBN: Poulsen, H.D. red., 2. Basisbog i psykiatri. Kbh.: Munksgaard. ISBN: Strand, L., 22. Fra kaos mod samling, mestring og helhed. Kbh.: Munksgaard Danmark. ISBN: Litteratur tilgængelig via Its.Learning Foli, I.L., Sygepleje til den selvmordstruede patient I J. Kragerup red.2. Psykiatrisk sygepleje. Lærebog for sygeplejestuderende. KBH.: Munksgaard, s. 8-2 Jensen, L., et al. 28. Teknik og Demens i Norden: Hvordan bruger personer med demens tekniske hjælpemidler? En interviewundersøgelse i Danmark, Finland, Island, Sverige og Norge s.9-35 Romme, M. & Escher S., 23. Giv stemmerne mening Kbh: Academica s. 2-3 November 23 5

7 9. Andet Indenrigs og sundhedsministereiet, Bekendtgørelse af lov om anvendelse af tvang i psykiatrien, LBK nr 729 af 2/2/2 [Online] Tilgængelig fra: [Lokaliseret 28.7.] Sygeplejerskeuddannelsen. Klinisk undervisning-generelle forhold August 23 [Online]. Tilgængelig fra: Find dit hold-> Klinisk undervisning [Lokaliseret 9.8.3] Sygeplejerskeuddannelsen. Klinisk undervisning. Modulbeskrivelse for modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper [Online]. Tilgængelig fra: -> Find dit hold-> Klinisk undervisning. [Lokaliseret 9.8.3] Sygeplejerskeuddannelsen. Prøver og regler herfor i Januar 23 [Online]. Tilgængelig fra: -> Find dit hold -> Prøver [Lokaliseret..3] Kilder under Andet skal man selv hente via de opgivne links eller hjemmesider November 23 6