TIDSSYN 2004 et forskningsprojekt
|
|
- Nora Lorentzen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 TIDSSYN 2004 et forskningsprojekt TEORI OG ANTAGELSER TIDSSYN 1995 KVALITATIV UNDERSØGELSE 10 interview KVANTITATIV UNDERSØGELSE 22 spørgsmål TIDSSYN 2004 Tidssynsundersøgelsens metode Tidssyn er en ny og forbedret udgave af Instituttet for Fremtidsforsknings tidssynsmodel fra Kategoriseringen af de tre tidssyn fra 1995 skete på baggrund af fire spørgsmål, som spurgte ind til synet på fremtiden, på forandringer, på samfundets udvikling og på egne muligheder for at påvirke denne udvikling. Spørgsmålene er imidlertid meget brede og komplekse, og de lader rum til mange fortolkningsmuligheder. Desuden kategoriseres tidssynene på en sådan måde, at en tredjedel af befolkningen ikke kunne placeres, og heller ikke kan det i dag. Dette er baggrunden for den forbedring og nuancering af tidssynene, som vi har foretaget i nuværende undersøgelse. Den nuværende undersøgelses forbedringer: Først og fremmest har vi nuanceret tidssynene, således at vi ikke længere opdeler befolkningen i fortids-, nutids- og fremtidsorienterede, men i stedet i fire tidssyn den
2 fortidsorienterede fastholder, den nutidsorienterede tilpasser, den nutidsorienterede navigatør og den fremtidsorienterede skaber. I stedet for fire kategoriseringsspørgsmål benytter vi nu til dels flere og til dels andre spørgsmål, hvilke bevirker, at de forskellige tidssyn indholdsmæssigt bliver mere omfattende og nuancerede. I 1995 var spørgsmålene generelle og overordnede. Vi har nu nuanceret tidssynene ved også at spørge ind til mere specifikke emner såsom teknologi og arbejde. Desuden har vi fortaget en teknisk forbedring i kategoriseringen af tidssynene, som bevirker at hele stikprøven placeres en forbedring som til dels blev muliggjort ved, at vi udvidede antallet af kategoriseringsspørgsmål fra fire til seks. Det betyder, at man nu kategoriseres som et tidssyn, hvis man flest gange svarer det, som vi har bestemt som dette tidssyns svarkategori. Det betyder, at man næsten altid vil indeholde elementer af de andre tidssyn i sig. Vi mener, at denne kategoriseringsform er meget virkelighedsnær, idet mennesket på forskellige områder vil indeholde dele af flere eller alle tidssyn i sig. I 1995-undersøgelsen skulle man svare rigtigt på tre ud af de fire spørgsmål for at blive kategoriseret. De rendyrkede tidssyn Fastholder % Tilpasser % Navigatør % Skaber % Fastholder 100 Tilpasser 100 Navigatør 12,5 75,0 12,5 Skaber 14,3 85,7 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Den kvalitative undersøgelse Vi har foretaget ti dybdeinterviews med personer, der er forskellige, hvad angår køn, alder, uddannelse, erhverv og bopæl. Der er flere grunde til dette. For det første giver den kvalitative interviewsituation mulighed for at få mennesket i tale på en helt anden måde end gennem en spørgeskemaundersøgelse. Der leveres plads til det uforudsete, der gives mulighed for at spørge i dybden, og der sættes fokus på forskellige fortolkninger og opfattelser af ord og begreber, som man måske umiddelbart troede var entydige. Vi har valgt at benytte det semistrukturerede interview, hvilket betyder, at der benyttes en interviewguide, som er struktureret efter temaer med tilhørende spørgsmål, men at der efterlades plads til at gå ud over interviewguidens indhold for at følge interviewpersonens perspektiver. De
3 første fem interviews der udførtes var mere strukturerede end de sidste fem, hvor det i højere grad var interviewpersonen, der bestemte retningen. De kvalitative interviews har givet os mulighed for at udforme spørgsmålene til den kvantitative undersøgelse bedst muligt, og samtidigt har de nuancerede beskrivelser af tid, udvikling og forandring bevirket, at vi har kunne stille spørgsmål, som tager hensyn til folks forskelligheder. Vi har også kunne vurdere hvilke spørgsmål, som er meningsfulde for folk. Det er desuden de kvalitative interviews, og de forskelligheder vi møder her, som har skabt baggrund for vores begrebsdefinitioner og ikke mindst for udviklingen af de fire nye tidssyn og deres indhold. Gennem de kvalitative interviews har vi således fået en ide om, hvad det indebære at være eksponent for de forskellige tidssyn. Den kvantitative undersøgelse. Vi har i udformningen af spørgsmålene til undersøgelse så vidt muligt benyttet let forståeligt sprog, undgået flertydige udtryk og ledende spørgsmål. Desuden har vi forsøgt at undgå definitionsmæssige problemer ved at medbringe en uddybende tekst til de spørgsmål, der kan tolkes forskelligt. Således præciseres eksempelvis, at ordet kerne-familie refererer til to forældre og børn, der bor sammen. For at sikre højest mulig pålidelighed har vi udelukkende spurgt til respondentens eget liv og egne holdninger, og ikke hvad han/hun mener, er den generelle/andres holdning. Undersøgelsen er udført af Vilstrup, og den er foretaget via telefonopkald. Alle svarkategorier er blevet nævnt, undtagen ved ikke, og spørgsmålstyper og svarkategorier er varierede for at fastholde respondentens opmærksomhed. Undersøgelsens pålidelighed og repræsentativitet er sikret gennem en tilfældig udvalgt stikprøve på 1010 personer. Dog skal der tages hensyn til, at kønsfordelingen i stikprøven ikke er fuldstændig repræsentativ, idet der i undersøgelsen er en lidt større overvægt af kvinder end i den samlede befolkning.
4 Interviewguide til de ti kvalitative interviews Arbejde, familie og socialt liv Hvordan ser dit arbejdsliv ud? (Hvor arbejder du, hvor længe har du arbejdet der, hvor længe regner du med at blive ved med at arbejde der? Føler du dig tryg i dit job? Hvorfor vs. hvorfor ikke?) Hvordan er dit familieliv organiseret? (Gift, single, børn, storfamilie osv.? Har der været forandringer i dit familieliv undervejs? Hvordan forholder du dig til det? Hvad betragter du som din nærmeste familie, og hvad betragter du som din fjerneste familie? Hvornår/hvor meget er du sammen med din nærmeste og din lidt fjernere familie, og hvad laver I typisk?) Hvordan er dit sociale liv organiseret? (Hvornår er du sammen med mennesker, der ikke er del af din familie, og hvad laver I typisk? Søge du nye fritidsaktiviteter? Sker det alene eller sammen med andre?) Hvordan er dit arbejdsliv, dit familieliv og dit sociale liv kommet til at se ud, som det ser ud nu? (Er der overvejende tale om tilfældigheder eller bevidste valg? Er det overvejende bestemt af udefrakommende begivenheder?) Kunne du forestille dig dit liv helt anderledes? (Kunne du fx forestille dig et helt andet arbejdsliv, at flytte bopæl eller land, at have flere eller færre børn, at lave nogle helt andre ting i dit sociale liv?) Tid Når du kigger på dit arbejdsliv, dit familieliv og dit sociale liv, føler du så, du har for travlt? (På hvilke områder har du for travlt? På hvilke områder har du for meget tid? På hvilke områder er det tilpas? Kan du give eksempler?) I hvilke situationer er det vigtigt for dig at have tid nok? (I hvilke situationer er det knap så vigtigt for dig at have nok tid? Kan du give eksempler?) Det politiske liv Hvordan ser du dine muligheder for at påvirke politiske beslutninger i lokalområdet, i Danmark, i EU? (Er du fx politisk engageret gennem foreningsliv? Hvorfor vs. hvorfor ikke? Hvordan er din interesse blevet vakt vs. hvorfor har du ingen interesse i at være politisk engageret?) Stemmer du? (Hvis ja: Hvad er den væsentligste årsag til, at du stemmer, som du gør? Hvis nej: Kan du begrunde, hvorfor du ikke stemmer?) Hvad står EU for for dig?
5 Ny teknologi Hvilke IT er har du selv? (IT: Mobil, Internet, computer, , MMS, SMS, egen hjemmeside, fjernsyn, radio ) I hvilke situationer bruger du dem? (Overvejende i forbindelse med arbejde eller fritid?) Har de forandret dit hverdagsliv? (Gjort din hverdag lettere vs. sværere? Har de ændret på dit forhold til familie og venner?) Kan du give eksempler på noget godt og på noget skidt, som du forbinder med IT? (Fx i forbindelse med det sociale liv ) Hvordan forholder du dig til genmodificerede madvarer? (Ville du købe fødevarer fremstillet af genmodificerede organismer, hvis de fx var billigere eller smagte bedre? Hvorfor vs. hvorfor ikke? Mener du, at den nye teknologi overvejende giver os nye muligheder eller skaber nye trusler? Selvvalgte vs. påtvungne forandringer Kan du så give eksempler på områder, hvor du selv har skabt forandringen og på områder, hvor forandringen er kommet udefra? (Hvad har den største selvvalgte forandring været i dit liv, hvad lå til grund for den, og var den god eller dårlig? Hvad har den største ikke selvvalgte forandring været i dit liv, hvad lå til grund for den, og var den god eller dårlig?) Kan du sige, hvor tilfreds du er med dit nuværende liv? (Hvis du kigger på samspillet mellem de selvvalgte og de ikke selvvalgte forandringer det forandringerne har udmøntet sig i?) De fire gamle kategoriseringsspørgsmål 1. På en skala fra meget dårlig til meget god, hvordan ville du vurdere din mulighed for at påvirke, hvad der sker i samfundet? 2. Går forandringerne for hurtigt, for langsomt eller tilpas? 3. Synes du, at samfundet forandrer sig i den rigtige retning, forkerte retning eller ikke forandrer sig særligt meget? 4. Er du mest enig i: 1) Fremtiden er bekymrende, 2) Fremtiden er fuld af muligheder eller 3) Fremtiden vil ligne nutiden en hel del
6 De 22 kvantitative spørgsmål Til samtlige spørgsmål har de adspurgte kun mulighed for svare én svarkategori, og det er til samtlige spørgsmålene muligt at svare ved ikke. Desuden er den forklarende tekst, som er med til flere af spørgsmålene, ikke angivet her. Undersøgelsen blev fortaget af Vilstrup i februar Arbejde 1. Hvad er vigtigst for dig i dit arbejdsliv? 1) løn, 2) Kollegaerne/det sociale miljø, 3) Tryghed og stabilitet, 4) Personlig udvikling, 5) Faglig udvikling, 6) Andet 2. Hvordan vil du karakterisere dine arbejdsopgaver? 1) Mine arbejdsopgaver er primært rutineprægede, 2) Mine arbejdsopgaver er primært omskiftelige 3. Hvilket af følgende fire udsagn omkring rammerne for dit arbejde er du mest enig i? 1) Jeg definerer selv mine arbejdsopgaver og har stor indflydelse på rammerne, 2) Jeg søger nye muligheder, hvis jeg ikke er tilfreds med de rammer, lederne sætter for mit arbejde, 3) Jeg tilpasser mig som regel de skiftende rammer, lederne sætter for mit arbejde, 4) Jeg har det bedst med, at mine arbejdsopgaver er klart definerede 4. På en skala fra meget uenige til meget enig, hvor enig er du i udsagnet: Jeg oplever ofte, at det er svært at lægge arbejdet fra mig, når jeg har fri? 5. Hvilket udsagn er du mest enig i? 1) Balance mellem arbejds- og familieliv er den enkeltes eget ansvar, 2) Balance mellem arbejds- og familieliv er arbejdspladsens ansvar, 3) Balance mellem arbejds- og familieliv er samfundets ansvar, 4) Balance mellem arbejds- og familieliv er fælles ansvar Familie 6. På en skala fra meget uenig til meget enig, hvor enig er du i følgende udtalelse om kernefamilien - forstået som to forældre og børn der bor sammen: Kernefamilien er en forældet institution? 7. Hvilket af følgende udsagn omkring forholdet mellem arbejde og familie er du mest enig i? 1) Familien hjælper mig til at nå mine mål indenfor arbejdslivet, 2) Familien smelter i høj grad sammen med mit arbejdsliv, 3) Familien ser jeg som et sted, hvor jeg kan slappe af og ikke tænke på arbejdet IT og andre teknologier 8. På en skala fra meget lidt interesseret til meget interesseret, hvor interesseret er du i nye muligheder og produkter indenfor informationsteknologi som fx , Internet, trådløst bredbånd og mobiltelefoner? 9. På en skala fra meget uenig til meget enig, hvor enig er du i udsagnet: De nye kommunikationsmuligheder er ofte en belastning for mig, fordi jeg i stigende grad forventes at være til rådighed hele tiden?
7 10. Hvilket af de tre udsagn er du mest enig i? 1) IT har i de senere år medført for mange forandringer på min arbejdsplads, 2) IT har i de senere år medført tilpas med forandringer på min arbejdsplads, 3) IT har i de senere år medført for få forandringer på min arbejdsplads 11. Hvilket af de følgende tre overordnede udsagn i den forbindelse er du mest enig i? 1) Jeg er overvejende positiv overfor nye teknologier, 2) Jeg stoler på, at beslutningstagerne først vil tillade nye teknologier, når risikoen er minimal, 3) Jeg ser de nye teknologier som en uundgåelig udvikling, 4) Jeg meget kritisk overfor nye teknologier, uanset hvad beslutningstagerne siger. Individ 12. Hvis du med få ord skulle beskrive, hvorfor dit liv er, som det er i dag, hvilke ville du så vælge? 1) Overvejende tilfældigheder, 2) Overvejende bevidste valg, 3) Overvejende held eller uheld 3) En blanding af ovennævnte/det kommer an på 13. Hvad er vigtigst for dig i din tilværelse? 1) Arbejde, 2) Familie, 3) Venner, 4) Fritid, 5) Andet 14., 15., 16. På en skala fra meget dårlig til meget god, hvordan vurderer du dine muligheder for at påvirke, hvad der sker i din familie og øvrige omgangskreds? på din arbejdsplads? i samfundet? 17. Hvor enig er du i udsagnet: "Jeg føler, at jeg konstant er tvunget til at forholde mig til nye ting, valgmuligheder eller problematikker"? 1) Enig, og jeg har tænkt mig at gøre noget for at ændre det 2) Enig, men jeg har svært ved at se, hvordan man kan ændre det, 3) Uenig 18. Hvilken af følgende seks tendenser synes du er den vigtigste for både samfundet og det enkelte menneske at forholde sig til? 1) At verden i stigende grad er usikker og utryg, 2) Andre kulturer og religioners påvirkning af den vestlige verden, 3) Den teknologiske udvikling, 4) EU s udvidelse mod øst, 5) Globaliseringen, 6) Sundhed, 7) Miljø og forurening, 8) Aldring af befolkningen Fremtiden 19. Hvilket af følgende udsagn omkring fremtiden er du mest enig i? 1) Fremtiden er bekymrende, 2) Fremtiden er fuld af muligheder, 3) Fremtiden vil ligne nutiden en hel del 20. Går forandringerne 1) for hurtigt? 2) for langsomt? 3) tilpas? 21. Synes du, at samfundet 1) forandrer sig i den rigtige retning? 2) forandrer sig i den forkerte retning? 3) ikke forandrer sig særligt meget? 22. Hvilket af følgende udsagn omkring muligheder og forandringer er du mest enig i? 1) Jeg forsøger som regel selv at skabe nye muligheder, 2) Jeg forsøger som regel at udnytte de muligheder, der dukker op, 3) Jeg forsøger som regel at tilpasse mig forandringer, 4) Jeg forsøger som regel at undgå forandringer.
Side 2 Fastholdere Tilpassere Skabere Navigatører
TIDSSYN 2014 Side 2 OM TIDSSYN Tidssyn 2014 handler om, hvordan det enkelte menneske som medarbejder, borger og forbruger forholder sig til fremtiden og til forandring. I Tidssyn 2014 præsenteres du for
Læs mereUndersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen
Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen . Indledning. Baggrund for undersøgelsen TNS Gallup har for UNICEF Danmark og Institut for Menneskerettigheder gennemført
Læs mereNotat vedrørende undersøgelse om mobning - december 2012
Notat vedrørende undersøgelse om mobning - december 2012 Baggrund for undersøgelsen Undersøgelsen kortlægger, hvor stor udbredelsen af mobning er i forhold til medlemmernes egne oplevelser og erfaringer
Læs mereUndersøgelse om danskernes mobilvaner
t Undersøgelse om danskernes mobilvaner Danmarks Radio 2. dec 2015 AARHUS COPENHAGEN MALMÖ OSLO SAIGON STAVANGER VIENNA 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Frekvenser... 3 2. Kryds med køn... 24 3. Kryds med alder...
Læs mereIndledning. Baggrund for undersøgelsen
Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen 2019 1 Indledning Baggrund for undersøgelsen Kantar Gallup har for UNICEF Danmark og Institut for Menneskerettigheder
Læs mereFokusgruppeinterview. Gruppe 1
4 Fokusgruppeinterview Gruppe 1 1 2 3 4 Hvorfor? Formålet med et fokusgruppeinterview er at belyse et bestemt emne eller problemfelt på en grundig og nuanceret måde. Man vælger derfor denne metode hvis
Læs mereUndersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen
Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen 1 Indledning Baggrund for undersøgelsen KANTAR Gallup har for UNICEF Danmark og Institut for Menneskerettigheder gennemført
Læs mereUnges holdning til køb og salg af sex
Feltperiode: Den december 2014 januar 2015. Målgruppe: Respondenter i alderen 1520 år Metode: CATI (telefoninterviews). Interviews er foretaget af udvalgte interviewere, som forud har modtaget en særlig
Læs mereUndersøgelse om distancearbejde, april 2011
Undersøgelse om distancearbejde, april 2011 Hovedresultater: Mere end to ud af fem danskere benytter distancearbejde i deres nuværende job Blandt danskere der distancearbejder gælder det, at næsten hver
Læs mereSelvledelse. Selvledelse blandt akademikere
Indholdsfortegnelse Selvledelse blandt akademikere... 1 Baggrundsvariable... 2 Indflydelse... 5 Klare mål og forventninger... 7 Psykisk arbejdsmiljø og selvledelse... 9 Stress og selvledelse... 10 Balance
Læs mereBØRNEINDBLIK 5/14 ELEVER ER BEKYMREDE FOR FOLKESKOLEREFORMEN
BØRNEINDBLIK 5/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 5/2014 1. ÅRGANG 3. JUNI 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FOLKESKOLEREFORMEN ELEVER ER BEKYMREDE FOR FOLKESKOLEREFORMEN Omkring fire ud af ti elever i 7.
Læs mereKonstruktion af skalaer De numre, der står ud for de enkelte spørgsmål markerer de numre, spørgsmålene har i virksomhedsskemaet.
Uddybende vejledning til NFAs virksomhedsskema og psykisk arbejdsmiljø Konstruktion af skalaer og beregning af skalaværdier Når vi skal måle psykisk arbejdsmiljø ved hjælp af spørgeskemaer, har vi den
Læs mereVIL DELTAGE... AFTALE (INT: Sidste dato 14. marts 2007)... NOT KNOWN AT THIS NUMBER... SVARER IKKE... TELEFONSVARER... OPTAGET...
1. OFFENTLIG TRANSPORT - HT OMRÅDET - P70 ( -MAR-07) GODDAG. DU TALER MED %N FRA GALLUP INSTITUTTET. ER DET EN PRIVAT HUSSTAND, JEG HAR RINGET TIL? HVIS JA: KUNNE JEG I DEN FORBINDELSE KOMME TIL AT TALE
Læs mereTrivselsundersøgelse 2012
Aabenraa Kommune Trivselsundersøgelse 2012 Rapportspecifikationer Gennemførte 211 Inviterede 248 Svarprocent 85% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-4 6 Tilfredshed
Læs merePsykisk arbejdsmiljø
Kære deltager Dette spørgeskema handler om psykisk arbejdsmiljø og trivsel på arbejdspladsen. Spørgeskemaet berører en lang række forskellige temaer, som fx samarbejde, ledelse, arbejdets organisering
Læs mere2013 Dit Arbejdsliv. en undersøgelse fra CA a-kasse
2013 Dit Arbejdsliv en undersøgelse fra CA a-kasse Er du i balance? Er du stresset? Arbejder du for meget? Er du klædt på til morgendagens udfordringer? Hvad er vigtigt for dig i jobbet? Føler du dig sikker
Læs mereGallup om forældre i generationer. Juli 2013. Gallup om forældre i generationer. TNS Dato: 26. juli 2013 Projekt: 59407
Juli 2013 Feltperiode: Den 18. juli 26. juli 2013 Målgruppe: Repræsentativt udvalgte forældre landet over på 18 eller derover, der har børn på 8 år og der over Metode: GallupForum (webinterviews) Stikprøvestørrelse:
Læs mereHjemmearbejde. Udarbejdet december 2011 BD272
Hjemmearbejde Udarbejdet december 2011 BD272 Indholdsfortegnelse Hovedkonklusioner... 2 Indledning... 2 Metode... 3 Udbredelse og type af hjemmearbejde... 3 Brug af hjemmearbejdspladser og arbejdsopgaver...
Læs mereHofteopereret på Ringkjøbing Amts Sygehuse
Ringkjøbing Amt Kvalitetsafdelingen for Sundhedsvæsenet Hofteopereret på Ringkjøbing Amts Sygehuse En undersøgelse af patienters tilfredshed med operation på Herning Sygehus og efterfølgende pleje og behandling
Læs mereTilfredshedsundersøgelse 2013
Tilfredshedsundersøgelse 2013 [Institutionsnavn] Spørgeskema Erhvervsakademier Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som
Læs mereSvært at lokke seniorer til en ekstra indsats
Svært at lokke seniorer til en ekstra indsats Seniorerne er upåvirkede af debatten om mangel på arbejdskraft - kun hver fjerde 55-59 årige har således planer om at arbejde, til de bliver 65. ANALYSE-BUREAU
Læs mereTilbagevenden fra barsel. Sammenfatningsrapport
Tilbagevenden fra barsel Sammenfatningsrapport Har du afsluttet en barselsorlov inden for de seneste fem år? Svarprocent: 1% (N=881)Spørgsmålstype: Vælg en Ja 496 Nej 385 Svar i alt 881 6 Har du afsluttet
Læs mereKompetencemål: Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår i arbejdsliv og karriere
Det foranderlige arbejdsliv Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 7.-9. klasse Faktaboks Kompetenceområde: Arbejdsliv Kompetencemål: Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår
Læs mereFind værdierne og prioriteringer i dit liv
værdierne og prioriteringer familie karriere oplevelser tryghed frihed nærvær venskaber kærlighed fritid balance - og skab det liv du drømmer om Værktøjet er udarbejdet af Institut for krisehåndtering
Læs mereLEVUK Trivselsundersøgelse og APV. 20. juni 2013
LEVUK Trivselsundersøgelse og APV 20. juni 2013 Indholdsfortegnelse 1. Intro... 3 2. De seks guldkorn... 3 De 6 guldkorn... 3 3. Trivsel og det psykiske arbejdsmiljø på LEVUK... 5 Teknik i den gennemførte
Læs mereUnges holdning til køb og salg af sex
Feltperiode: Den december 2014 januar 2015. Målgruppe: Respondenter i alderen 1520 år Metode: CATI (telefoninterviews). Interviews er foretaget af udvalgte interviewere, som forud har modtaget en særlig
Læs mereBørn med diabetes. og deres trivsel i skolen
Børn med diabetes og deres trivsel i skolen Indholdsfortegnelse Indledning Hovedresultater Baggrund..... 3 Formål....... 4 Metode og gennemførelse.... 6 Udvalgets sammensætning.... 7 Kommunikation med
Læs mereSelvledelse. Selvledelse blandt bibliotekarer
Indholdsfortegnelse Forside... 1 Selvledelse... 1 Selvledelse blandt bibliotekarer... 1 Baggrundsvariable... 2 Indflydelse... 5 Klare mål og forventninger... 7 Psykisk arbejdsmiljø og selvledelse... 9
Læs mereSpørgeskema om psykisk arbejdsmiljø
Løbenummer: Spørgeskema om psykisk arbejdsmiljø Her er gjort plads til institutionens/firmaets eget logo og navn Dette spørgeskema er udviklet af Arbejdsmiljøinstituttet. Skemaet kan benyttes til at kortlægge
Læs mereBørnepanelrapport nr. 1: 2012. Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
Børnepanelrapport nr. 1: 2012 Det gode børneliv BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Kære læser Hvad er et godt liv for børn i Danmark? Det vil vi rigtig gerne vide i Børnerådet. For hvis vi ved det, kan
Læs mereAdfærd og holdninger hos pårørende til svækkede ældre
Analyse for Ældre Sagen: Adfærd og holdninger hos pårørende til svækkede ældre Delrapport 2 -Forhold mellem hjælp og familieliv - Forhold mellem hjælp og arbejdsliv September 2009 Baggrund, formål, metode
Læs mereSelvledelse blandt akademikere Baggrundsvariable Indflydelse Klare mål og forventninger... 8
Indholdsfortegnelse Selvledelse blandt akademikere... 3 Baggrundsvariable... 4 Indflydelse... 6 Klare mål og forventninger... 8 Psykisk arbejdsmiljø og selvledelse... 10 Stress og selvledelse... 11 Balance
Læs mereKort oversigt over skalaerne i de nye Tre-dækker II spørgeskemaer
2005 Kort oversigt over skalaerne i de nye Tre-dækker II spørgeskemaer I forbindelse med udviklingen af tre-dækker II har vi lagt vægt på at udvikle korte skalaer til brug for forskningen ( forskerskemaet
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. PIXI nr. 1/2015 FAMILIELIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER PIXI nr. 1/2015 FAMILIELIV BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 Familieliv En undersøgelse blandt 8. klasses elever i Børnerådets Børne- og Ungepanel Udgivet af Børnerådet juni 2015
Læs mereGrundlæggende metode og videnskabsteori. 5. september 2011
Grundlæggende metode og videnskabsteori 5. september 2011 Dagsorden Metodiske overvejelser Kvantitativ >< Kvalitativ metode Kvalitet i kvantitative undersøgelser: Validitet og reliabilitet Dataindsamling
Læs mereTrivselsundersøgelse 2012
Aabenraa Kommune Trivselsundersøgelse 2012 Rapportspecifikationer Gennemførte 2290 Inviterede 3817 Svarprocent 60% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Tema 1-4 6
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013
KØBENHAVNS KOMMUNE TRIVSELSUNDERSØGELSEN 0 SOCIALFORVALTNINGEN SVARPROCENT: 9% (8/99) 0 INDHOLD Introduktion Information om undersøgelsen 8 Indsatsområder Job og organisering, Indflydelse, Nærmeste leder,
Læs mereBettina Carlsen April 2011
Bettina Carlsen April 2011 FTFs Ungdomsundersøgelsen 2011 De studerendes forventninger til og oplevelse af uddannelsen, SLS og arbejdslivet Nærværende notat vil præsentere de deltagende sygeplejerskestuderendes
Læs mereSpørgeskema. Undersøgelse af vaner og holdninger
Spørgeskema Undersøgelse af vaner og holdninger Målet med undersøgelsen er, at eleverne får indblik i andre personers trafikadfærd og de holdninger og vaner, der ligger til grund herfor. Med undersøgelsen
Læs mereMuligheder frem for begrænsninger
Muligheder frem for begrænsninger Universitetsstuderendes syn på fremtiden Forord Der er langt mellem de gode nyheder i mediernes udlægning af beskæftigelsessituationen blandt nyuddannede akademikere.
Læs mereUndersøgelse om studiekultur. Sammenfatningsrapport
Undersøgelse om studiekultur Sammenfatningsrapport Er du: Svarprocent: 97% (N=393)Spørgsmålstype: Vælg en Mand 94 Kvinde 299 Svar i alt 393 35 Er du: 3 25 2 15 299 1 5 94 Mand Kvinde Hvor gammel er du?
Læs mereMTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 211 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 96% (66 besvarelser ud af mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereNEMID IMAGEMÅLING 2013 MEC - OKTOBER 2013
NEMID IMAGEMÅLING 2013 MEC - OKTOBER 2013 # METODE METODE Evaluering af holdningen til NemID MÅLGRUPPE Målgruppen er personer i aldersgruppen 18 år+, svarende til godt 4,4 millioner danskere. DATAINDSAMLING
Læs mereBorgerundersøgelse om ny ældrepolitik
Borgerundersøgelse om ny ældrepolitik 20. august 2014 SUF 2014: Borgerundersøgelse om ny ældrepolitik 1 Indhold 1. Indledning og baggrund... 3 1.2. Baggrund... 3 Kort om undersøgelsens metode... 4 2. Hovedkonklusioner...
Læs mereArbejdsmiljøundersøgelse blandt praktiserende fysioterapeuter. Sammenfatningsrapport 4. april 2011
Arbejdsmiljøundersøgelse blandt praktiserende fysioterapeuter Sammenfatningsrapport 4. april 2011 1. Køn Svarprocent: 99% (N=224) Spørgsmålstype: Vælg en Kvinde 137 61% Mand 87 39% Svar i alt 224 2. Private
Læs mereTale ved Teknologirådets konference om Balancen mellem arbejdsliv og andet liv. Fællessalen, Christiansborg d. 5.4.2005
Tale ved Teknologirådets konference om Balancen mellem arbejdsliv og andet liv. Fællessalen, Christiansborg d. 5.4.2005 Hvordan der kan skabes bedre balance mellem arbejdsliv og andet liv er og bør altid
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSEN 2013
KØBENHAVNS KOMMUNE TRIVSELSUNDERSØGELSEN 0 BØRNE- OG UNGDOMSFORVALTNINGEN SVARPROCENT: 8% (/) 0 INDHOLD Introduktion Information om undersøgelsen 8 Indsatsområder Job og organisering, Indflydelse, Nærmeste
Læs mereBilag 1. Interviewguide 1: Gruppeinterview Jonsstruplejren
Bilag 1 Interviewguide 1: Gruppeinterview Jonsstruplejren Før interviewet: Kort præsentation af mig selv. Kort forklaring af afhandlingens emne. Hvorfor interviewet blev optaget og filmet. Hvad der bliver
Læs mereDet siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne
Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne FOA Kampagne og Analyse Juni 2012 FOA har i perioden fra 1.-12. juni 2012 gennemført en undersøgelse via forbundets elektroniske medlemspanel
Læs mereJournalisters troværdighed
Journalisters troværdighed Radius Kommunikation 16.10.2012 Materialet er fortroligt og må ikke anvendes uden for klientens organisation uden forudgående skriftligt samtykke fra Radius Kommunikation A/S
Læs mereUndersøgelse for Teknologisk Institut. Kendskab og holdning til vedvarende energi i HUR området. April 2005
Undersøgelse for Teknologisk Institut Kendskab og holdning til vedvarende energi i HUR området April 2005 Indledning og metode I forbindelse med et EU projekt, ønsker Teknologisk Institut at afdække kendskabet
Læs mereTRIVSELSUNDERSØGELSE 2013
Haderslev Kommune Antal besvarelser: 342 TRIVSELSUNDERSØGELSE 213 Svarprocent: 74% SÅDAN LÆSER DU RAPPORTEN 1 Sådan læses rapporterne Resultatet af Trivselsundersøgelsen 213 for Haderslev Kommune fremgår
Læs mereHELSINGØR KOMMNE TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015
1 HELSINGØR KOMMNE TRIVSELSUNDERSØGELSE 2015 Som en del af Trivselsundersøgelsen 2015 i Helsingør Kommune inviteres du hermed til at besvare et spørgeskema om din trivsel. Vi håber, at du vil give din
Læs mereALLE BØRN HAR RETTIGHEDER. Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL
ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER Pixi-rapport nr. 2 / 2014 UNGE OG MEDIER BØRNERÅDETS BØRNE- OG UNGEPANEL 1 KÆRE DELTAGER I BØRNE- OG UNGEPANELET Jeg er glad for at kunne sende dig den anden pixi-rapport fra
Læs mereKvantitative og kvalitative metoder. Søren R. Frimodt-Møller, 29. oktober 2012
Kvantitative og kvalitative metoder Søren R. Frimodt-Møller, 29. oktober 2012 Dagens program 1. Diskussion af jeres spørgeskemaer 2. Typer af skalaer 3. Formulering af spørgsmål 4. Interviews 5. Analyse
Læs mereGuide til succes med målinger i kommuner
Guide til succes med målinger i kommuner Af Kresten Bjerg, kommunikationsrådgiver, Bjerg K Kommunikation måles af forskellige grunde. Derfor skal kommunikation også måles på forskellige måder. Dit første
Læs mereMTU og Psykisk APV 2012
FREDERICIA KOMMUNE MTU og Psykisk APV 2012 Rapportspecifikationer Gennemførte 140 Inviterede 149 Svarprocent 94% INDHOLDSFORTEGNELSE Indholdsfortegnelse Info om undersøgelsen 3 Overblik 4 Resultater 7
Læs mereTilfredshedsundersøgelse 2010
Tilfredshedsundersøgelse 2010 [Institutionsnavn] Spørgeskema Sådan udfylder du spørgeskemaet Du bedes besvare spørgeskemaet med udgangspunkt i de oplevelser og erfaringer, du har som studerende på [Institutionsnavn].
Læs mereMTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 211 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 89% ( besvarelser ud af 81 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereEngelsk for alle. Brugerundersøgelse på Roskilde Bibliotek 5.-17. september 2005
Projekt Engelsk for alle. Bilag 1. Brugerundersøgelse Overordnet konklusion Engelsk for alle Brugerundersøgelse på Roskilde Bibliotek 5.-17. september 2005 630 brugere deltog i bibliotekets spørgeskemaundersøgelse
Læs mereRapportering (undersøgelsens resultater)
Rapportering (undersøgelsens resultater) Tilbage Vis spørgeskema Rediger spørgeskema Spørgeskemaoplysninger Titel: Ejer: APV 2013 - Det frie Gymnasium Morten Ladefoged Nichum (MNI) Udløbsdato: 22/10-2013
Læs mereArbejdsark i Du bestemmer
Arbejdsark i Du bestemmer Arbejdsark 1 Inspiration til gruppens møderegler Arbejdsark 2 Jeg er en, der... Arbejdsark 3 Protokol for gruppesamtale Arbejdsark 4 Det rosa ark: Godt og dårligt Arbejdsark 5
Læs merePersoncentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft
Gynækologisk Ambulatorium 4004, Rigshospitalet Refleksionsark Personcentreret støtte til kvinder i forløbet efter kirurgisk behandling for gynækologisk kræft Refleksions ark Ark udleveret Ark mailet Ark
Læs mereHoldninger til socialt udsatte. - svar fra 1.011 danskere
Holdninger til socialt udsatte - svar fra 1.11 danskere Epinion og Rådet for Socialt Udsatte, oktober 13 1 Introduktion Hvordan ser den danske befolkning på socialt udsatte er der socialt udsatte, hvem
Læs mereKvantitative metoder, teori og praksis
Kvantitative metoder, teori og praksis Kvantitative metoder Målet med de kvantitative metoder Forskellige typer kvantitative metoder Styrker og svagheder Repræsentativitet og udtræksperioder Det gode spørgeskema
Læs mereRapport - Trivselsundersøgelsen Rådhuset. Sådan læses rapporten Rapporten er opdelt i flg. afsnit:
Rapport - Trivselsundersøgelsen 2012 - Rådhuset Denne rapport sammenfatter resultaterne af trivselsmålingen. Den omfatter standardspørgeskemaet i Trivselmeter om trivsel og psykisk arbejdsmiljø, eventuelt
Læs mereUndersøgelse blandt hjemmehjælpsmodtagere og plejehjemsbeboere
Analyse for Ældre Sagen: Undersøgelse blandt hjemmehjælpsmodtagere og plejehjemsbeboere Rapport Marts 2009 Indhold BAGGRUND, FORMÅL, METODE side 3 Del 1: KONKLUSION side 4-10 Del 2: DETAILRESULTATER side
Læs mereJeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker. Foto: Ajs Nielsen
Jeg kan komme til ham, når altså lige meget, hvad fanden der sker Foto: Ajs Nielsen Flere og flere børn vokser op hos deres enlige mor, og de har ingen eller kun en meget sparsom kontakt med deres far.
Læs mereUddannelse. 1. Hvad er din højest gennemførte uddannelse?
Uddannelse 1. Hvad er din højest gennemførte uddannelse? 2. Hvor tilfreds eller utilfreds er du med adgangen til kompetencegivende uddannelser i dit område? Med "dit område" menes i rimelig køreafstand.
Læs mereKrise og arbejdsmiljø. Ledernes syn på finanskrisen og dens betydning for det psykiske arbejdsmiljø
Krise og arbejdsmiljø Ledernes syn på finanskrisen og dens for det psykiske arbejdsmiljø Ledernes Hovedorganisation juli 2009 1 Indledning Den nuværende finanskrise har på kort tid og med stort kraft ramt
Læs merePenge- og Pensionspanelet. Unges lån og opsparing. Public
Penge- og Pensionspanelet Resultaterne og spørgsmålene i undersøgelsen om unges lån og opsparing, må ikke eftergøres uden udtrykkelig aftale med Penge- og Pensionspanelet. 2 Om undersøgelsen Undersøgelsen
Læs mereSpørgeskemaundersøgelse om balancen mellem arbejdsliv og privatliv
Område: Human Resources Afdeling: HR-sekretariat og Arbejdsmiljø Journal nr.: Dato: 20. august 2010 Udarbejdet af: Lene Jellesen E-mail: Lene.Jellesen@regionsyddanmark.dk Telefon: 76631752 Notat Spørgeskemaundersøgelse
Læs mereMorsø Kommune - Trivselsmåling. Steffen Krøyer. Maj 2009. Svarprocent: 100% (7/7)
- Trivselsmåling Steffen Krøyer Svarprocent: % (7/7) Maj 9 Indhold Indhold Introduktion Information om undersøgelsen og resultatforklaring Arbejdsglæde og Loyalitet er, loyalitetssegmentering, intern sammenligning,
Læs mereVÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING
VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING Faglige input produceret af og for partnerne i Lev Vel, delprojekt Forebyggende Ældre, sundhed og Forfatter: Af Julie Bønnelycke, videnskabelig assistent, Center
Læs mereBØRNEINDBLIK 5/15 ANALYSE: UNGES FAMILIELIV MERE END HVER FJERDE UNG HAR SVÆRT VED AT SNAKKE MED MOR ELLER FAR
BØRNEINDBLIK 5/15 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 5/2015 2. ÅRGANG DECEMBER 2015 ANALYSE: UNGES FAMILIELIV MERE END HVER FJERDE UNG HAR SVÆRT VED AT SNAKKE MED MOR ELLER FAR De fleste unge synes, det er
Læs mereSPØRGESKEMAETS OPBYGNING
SPØRGESKEMAETS OPBYGNING Konference 14. april 2010, Forskerparken i Odense ASPEKT R&D Anne Wieth-Knudsen Fra tilfredshed til trivsel 50 år siden Eleven skulle reproducere underviserens viden 1998 Eleven
Læs mereAPV 2014 Arbejdspladsvurdering
APV 14 Arbejdspladsvurdering (Tillæg til rapporten for MTU 14) Svarprocent: % (6 besvarelser ud af 6 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion til arbejdspladsvurdering og
Læs mereBRK 2014. Sådan læses rapporten
BRK 2014 Denne rapport sammenfatter resultaterne af BRK's trivselsmåling. Den omfatter BRK's standardspørgeskema om trivsel og psykisk arbejdsmiljø. Respondenter: 3203 Nogen svar: 29 Gennemført: 2500 Procent:
Læs mereSpørgsmål og svar om inddragelse af pårørende
Spørgsmål og svar om inddragelse af pårørende I Hej Sundhedsvæsen har vi arbejdet på at understøtte, at de pårørende inddrages i større omfang, når et familiemedlem eller en nær ven indlægges på sygehus.
Læs mereSkemaet til de arbejdsmiljøprofessionelle Det mellemlange skema.
Skemaet til de arbejdsmiljøprofessionelle Det mellemlange skema. A. SKALAER FOR ARBEJDSRELATEREDE FAKTORER. Kvantitative krav. Den lange skala for kvantitative krav omfatter syv spørgsmål: 35a. Er det
Læs mereBørn og finanskrisen. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel November 2010. Redaktion: Søren Gade Hansen, Børnerådets sekretariat
Børn og finanskrisen En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel November 2010 Redaktion: Søren Gade Hansen, Børnerådets sekretariat Tekst Trine Krab Nyby, Flemming Schultz, Børnerådets sekretariat
Læs mereEuropa-Parlamentets Eurobarometer (EB79.5) ET ÅR FØR VALGET TIL EUROPA-PARLAMENTET I 2014 Den institutionelle del SOCIODEMOGRAFISK BILAG
Generaldirektoratet for Kommunikation Enheden for Analyse af den Offentlige Opinion Europa-Parlamentets Eurobarometer (EB79.5) Bruxelles, den 21. august 2013 ET ÅR FØR VALGET TIL EUROPA-PARLAMENTET I 2014
Læs mereBilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv. Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole
Bilag: Efterskolerejser i et dannelsesperspektiv Spørgeskemaundersøgelse blandt alle elever på Ranum Efterskole Undersøgelse af elevernes forventninger og selvopfattelse forud for deres rejse. Hvor gammel
Læs mereResultater: HR-afdelingen
Resultater: HR-afdelingen Følgende rapport indeholder resultater fra afdelingens besvarelse af APV spørgeskemaet. Følgende resultater er trukket 4. og 25. februar 2013. Et eventuelt spring i nummeringen
Læs mereEfteråret 2014. Undersøgelse af borgertilfredsheden på Jobcenter Rebild
Efteråret 2014 Undersøgelse af borgertilfredsheden på Jobcenter Rebild Indholdsfortegnelse 1. Rapport Borgertilfredshedsundersøgelse Jobcenter Rebild... 3 1.1 - Kort om undersøgelsen... 3 1.2 - Formål...
Læs mere10 principper bag Værdsættende samtale
10 principper bag Værdsættende samtale 2 Værdsættende samtale Værdsættende samtale er en daglig praksis, en måde at leve livet på. Det er også en filosofi om den menneskelige erkendelse og en teori om,
Læs mereSocialområdet gennemførte TULE i uge 10 og 11, og rapporterne er sendt ud i uge 17.
Psykiatri og Social Administrationen Personale og Forhandling Tingvej 15A, 2.sal DK-8800 Viborg Psykiatrisocial@rm.dk www.ps.rm.dk Overblik over Socialområdets TULE rapporter Socialområdet gennemførte
Læs mereAPV 2011 Arbejdspladsvurdering
APV 211 Arbejdspladsvurdering (Tillæg til rapporten for MTU 211) Svarprocent: 72% (52 besvarelser ud af 72 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion til arbejdspladsvurdering
Læs mereMTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 13 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 87% (222 besvarelser ud af 256 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen
Læs merehttps://online4.safetynet.dk/odensekommune/questionnaire/questionnaireinternal.as...
Spørgeramme 01 Side 1 af 1 1-0-01 Arbejdets organisering og indhold De følgende spørgsmål handler om indhold og organisering af dine arbejdsopgaver Spørgeramme 01 Anonym Trivselsundersøgelse i Odense Kommune
Læs mereDette notat er er en sammenskrivning af afrapporteringen af spørgeskemaundersøgelsen Et langt liv med blødersygdom.
Sammenfatning af resultaterne af spørgeskemaundersøgelse 8/9 1 Fakta Deltagerne i projektet Bløderliv under forandring er alle over 4 år og har hæmofili A eller B i moderat eller svær grad eller von Willebrand
Læs mereMTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 15 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 95% ( besvarelser ud af 63 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereDette spørgeskema handler om den interne kommunikation i både den samlede kommune og den afdeling/institution, som du arbejder i.
Internt spørgeskema Vejledning i udfyldning af spørgeskemaet Dette spørgeskema handler om den interne kommunikation i både den samlede kommune og den afdeling/institution, som du arbejder i. Det er din
Læs mereResultater af succes-undersøgelsen via Internettet
Resultater af succes-undersøgelsen via Internettet Hvem har svaret Profil af de 1801 respondenter som har svaret på succes -skemaet via internettet. Køn Alder Mand Kvinde 13-20 20-29 30-39 40-49 50-59
Læs mereMTU 2015 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse
MTU 15 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse APV - Arbejdspladsvurdering (Tillæg til MTU rapporten) Svarprocent: 94% (11 besvarelser ud af 117 mulige) APV Indhold Indhold Introduktion til undersøgelsen Introduktion
Læs mereInterviewguide lærere med erfaring
Interviewguide lærere med erfaring Indledningsvist til interviewer Først og fremmest vi vil gerne sige dig stor tak for din deltagelse, som vi sætter stor pris på. Inden vi går i gang med det egentlige
Læs mereSPØRGERAMME FOR TRIVSELSUNDERSØGELSEN
SPØRGERAMME FOR TRIVSELSUNDERSØGELSEN ARBEJDETS ORGANISERING OG INDHOLD* Ved du klart, hvad der er dine ansvarsområder? Ved du hvad der forventes af dig i dit arbejde? Er dine arbejdsopgaver meningsfulde?
Læs mereTIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN
Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot
Læs mereRapport. Grundlag for færgeforbindelse mellem Mols og Århus. September 2009 0Capacent. Capacent
Rapport Grundlag for færgeforbindelse mellem Mols og Århus September 2009 0Capacent Kort om undersøgelserne Etablering af færgeforbindelse Benyttelse af færgeforbindelse Styrkelse af Mols? Prioritering
Læs mere