Modul nr. 6 Senest opdateret 7. oktober 2013
|
|
|
- Mads Hedegaard
- 9 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Modul nr. 6 Senest opdateret 7. oktober 2013 Modultema Semester Årgang/Hold (e) Læringsmål Organisation, metoder og praksis 3. semester SOC2012 Tina Bømler, Julie Tambjerg, Line Søberg Bjerre, Claus Arne Hansen, Maja Lundemark Andersen og gæsteunderviser(e). Modulet har fokus på organisation og økonomiske rammer som kontekst for udførelsen af socialt arbejde herunder forskellige niveauer af organisation og organisering og deres betydning for udøvelsen af socialt arbejde. Endvidere indgår de økonomiske rammers betydning for det sociale arbejde herunder sammenhængen mellem samfundsøkonomi, kommunal økonomi og mellem økonomi og jura. Modulet er praktikforberedende og retter sig mod socialt arbejdes praksis. Den studerende har viden om: Statens og kommuners opbygning og teorier til forståelse af organisationer, der udfører socialt og beskæftigelsesrettet arbejde i offentligt og privat regi Økonomiske, juridiske og organisatoriske rammer for udøvelse og styring af socialt arbejde Lovgivning på feltet Socialt arbejdes praksis, metoder, teorier og perspektiver Den studerende har færdigheder i at: Agere i organisatoriske sammenhænge, herunder reflektere over socialt arbejdes praksis i en given organisatorisk kontekst Håndtere samspillet mellem økonomiske, juridiske, socialfaglige og politiske vilkår i forbindelse med socialfaglige vurderinger og beslutninger 1
2 Tilrettelæggelse/ undervisningsform Kerneområdesikring Omfang Eksamensform/ bedømmelse Kerneområder* Den studerende har kompetencer til at: Håndtere modsætningsfyldte krav og forventninger fra borgere, forskellige faggrupper og samarbejdsparter Inddrage borgeren i behandlingen af egen sag Forelæsninger med plenumdiskussioner, øvelser i forhold til konkrete cases. Øvelserne udføres som hjemmearbejde. Der udarbejdes en skriftlig opgave af 6 ugers varighed med fokus på organisation, de økonomiske og juridiske rammer. Den praksisrelaterede opgave udføres i grupper. De studerende vælger selv en problemstilling, der skal godkendes af vejlederen. I projektopgaven er der fokus på rammerne for socialt arbejde og ikke metoderne i socialt arbejde. Aavejlederen kan være behjælpelig med evt. praksiskontakter i forbindelse med projektopgaven. Kerneområdets indhold er teorier, begreber og viden om organisation, jura og de økonomiske betingelser for at udføre socialt arbejde i en forvaltning og andre organisationer, der udfører socialt arbejde. 15 ECTS Den praksisrelaterede opgave danner grundlag for en ekstern eksamination, der bedømmes efter 12-trinsskalaen. Eksamensformen er mundtlig og bedømmes eksternt. 1. Teorier, metoder og etik inden for socialt arbejde 2. Individet i samfundet, menneskers udvikling og sociale relationer 3. Sociale problemer, ledighed og livsbetingelser 4. Velfærdspolitik og den retlige regulering af socialfaglig indsatser 5. Økonomiske rammer og organisatoriske rammer for indsatser på det sociale og det arbejdsmarkedspolitiske område 6. Evaluering, udvikling og kvalitetssikring af socialt arbejde *Læs mere om kerneområder på studiets hjemmeside
3 kl Bureaukratiets egenskaber og problemer med særlig fokus på det sociale arbejdes praksis Tina Bømler Formålet med kurset er at sætte fokus på organisationer med udprægede bureaukratiske træk, herunder egenskaber og problemer i relation til udførelsen af socialt arbejde. Bømler, Tina: Kapitel 1 og 2 i grundbogen Sociale organisationer i en omstillingstid. Hans Reitzels forlag, 2008.(s. 11 til s. 49) (GB) kl Kommunalreformen og de nye organisatoriske rammer Tina Bømler Formålet med kurset er at belyse, hvordan kommunalreformen og etableringen af jobcentrene har ændret rammer for det sociale arbejde. De ændrede rammer illustreres med cases fra kommunerne. Bømler, Tina: Kapitel 5 i bogen: Fra socialstat til kontrolstat, Hans Reitzels forlag, (s.93 til s.109) (GB)
4 kl Organisation og omverdenen Tina Bømler Formålet med kurset er at sætte fokus på, hvordan organisationer tilpasser sig skiftende krav fra omverdenen. Hvad forstås der ved begrebet opgaveusikkerhed i socialt arbejde og hvordan kan opgaveusikkerheden håndteres/reduceres. Hvad kan konsekvensens være for brugerne/borgerne og hvordan de nye styringsrationaler i stigende grad udsætter offentlige organisationer for krydspres. Hvordan er det fagligheden i socialt arbejde bliver udfordret? Bømler, Tina: Kapitel 5 i bogen Social organisationer i en omstillingstid ( s. 99 til s. 11)og Bømler, Tina: Kapitel 6 i bogen fra Socialstat til Kontrolstat (s.11 til s. 125)(GB) kl Fordeling af opgaver og økonomiske byrder 1. del Julie Tambjerg Med udgangspunkt i retssikkerhedslovens kapitel 3 ses på reglerne om opholdskommune og mellemkommunal refusion. De almindelige bestemmelser for opholdskommunes kompetence og de særlige regler for personer under 18 år gennemgås, herunder mulighederne for delegation. Endvidere behandles ophold uden for opholdskommunen, mellemkommunal refusion og kommunale samarbejder.
5 Retssikkerhedslovens kapitel 3. Vejledning nr. 73 af 3. oktober 2006 om retssikkerhed og administration på det sociale område, Afsnit VI. (MO) kl Fordeling af opgaver og økonomiske byrder 2. del Julie Tambjerg Med udgangspunkt i strukturreformen og den nye opgavefordeling ses på finansiering af den offentlige sektor, især med vægt på de kommunale sociale opgaver, herunder: Finansiering af de kommunale opgaver gennem egenindtægter og tilskuds- og udligningsordninger. Refusionssystemet, der især er centralt på forsørgelses- og beskæftigelsesområdet, gennemgås. Bundesen, P & C.A.: Kommunal økonomisk styring på det sociale område, kapitel 3. (MO)
6 kl Budgetlægning og samspillet mellem politik og forvaltning Claus Arne Hansen De retlige rammer for det kommunale årsbudget og flerårige budgetoverslag. Væsentlige nøglebegreber, som læsning af et kommunalt budget forudsætter kendskab til. Proceduren i den kommunale budgetlægning. Sondringen mellem styrbare og ikke-styrbare opgaver. Sekundær Drewniak, Henrik: Kapitel 4 i Bundesen, Peter & Hansen, Claus Arne red. Kommunal økonomisk styrring på det sociale område. Hans Reizels forlag, 2011 (s. 109 til s.141) (GB) kl Bummodellen og kontraktstyring Claus Arne Hansen Kommunernes mål- og rammestyring inden for det sociale område. Bestiller-udfører-modeller (BUM) som organisationsform. Brug af kontrakter i det offentlige, herunder forskellige kontraktforståelser.
7 Hansen, Claus Arne: Kapitel 5 & 6 (s.143 til s. 188) i bogen: Kommunal økonomisk styring. Hans Reitzels forlag, (GB) kl Organisationspsykologi - styring af mennesker Line Søberg Bjerre I forelæsningen gennemgås udviklingen af de psykologiske mekanismer, der benyttes til at styre mennesket i organisationen. Fra modernistisk teori, over human ressource management til selvstyringsteknologier. Paludan-Müller (2012): Arbejds-, organisationsog ledelsespsykologi. Siderne 16-28, (42 sider)(gb) kl Professioner og organisationskultur Forandring og modstand mod forandring Tina Bømler I kurset tages der udgangspunkt i en organisationssociologisk forståelse af, hvad der forstås ved rendyrkede og semiprofessionelle. Hvor placerer socialrådgiveren sig og hvorfor bliver der ofte stillet spørgsmålstegn ved socialrådgiveren faglighed.
8 Bømler, Tina: Kapitel 4 og 6 i bogen: Sociale organisationer i en omstillingstid, Hans Reitzels forlag (GB) kl Organisationspsykologi psykologiske konsekvenser af styring Line Søberg Bjerre I forlængelse af første forelæsning i organisationspsykologi belyses den måde, hvorpå forskellige former for psykologiske styringsredskaber har konsekvens for grupper og det enkelte menneske. Paludan-Müller (2012): Arbejds-, organisationsog ledelsespsykologi. Kapitel 5, side og (47 sider) (GB) kl Alt den omstilling hvorfor og hvordan? Tina Bømler Formålet med kurset er at gennemgå udviklingen i den offentlige sektor med særlig henblik på, hvad omstillingen har betydet for det sociale arbejdes praksis. Kapitel 3 i grundbogen "Sociale organisationer i en omstillingstid, fra s. 51 til s. 74. (GB)
9 kl Intro til praksisrelateret projekt Tina Bømler Projektperioden starter og afsluttes d , hvor projektet skal afleveres. Nærmere oplysninger følger kl Professionsroller og frontlinje Maja Lundemark Andersen Hvordan kan professionsrollen fortolkes forskelligt? Hvilke afværgemekanismer kan iagttages? Hvordan kan det håndteres? Omdrejningspunkterne skulle være en teoretisk viden om Street level bureaucracy som en frontlinje problematik, men også et analytisk beredskab til at gennemskue, forstå og håndtere forskellige typer af professionsroller og den personlige forvaltning heraf. Lipsky, Mikael, Street-Level Bureaucracy Russell Sage Foundation (2010) Dilemmas of the individual in public services s (SK) Svensson, K, Johnsson, E og Laanemets, L (2009) Kapitel 4 og 5. s (GB)
10 kl , Kl Øvelser i grupperum Det personlige og professionelle mulighedsrum - at skabe en professionel Maja Lundemark Andersen Professionsroller, opgaver og fortolkninger i det sociale arbejdes praksis. Herunder også arbejde med hvordan den enkelte professionelle både vælger og til tider underlægges bestemte professionsstrategier (den lydige forvalter, advokaten osv).. Altså et arbejde med de personlige valg inden i professionsroller. Järvinen og Mik Meyer(2012) At skabe en professionel. kap. 1-3 s (GB) kl , Kl Øvelser i grupperum Hvilke muligheder har professionerne for at udvikle roller og praksis? Maja Lundemark Andersen Den anden del af professionsforståelsesbegrebet hænger sammen med hvordan hjælp som begreb forstås, formidles og omsættes i praksis. Hvornår er man egentlig en anden til hjælp og hvordan kan man egentlig definere hjælp som et grundlag for socialt arbejde og dermed også for professionen? Järvinen og Mik Meyer (2012) s (GB) Svensson, K, Johnsson, E og Laanemets, L (2009) Kapitel 10 og 11. s (GB)
11 kl Hvad er hjælp, og hvornår er hjælp hjælpsomt - siger hvem? Maja Lundemark Andersen - et konkret eksempel på betydningen af brugerperspektiver i udvikling af sociale analysemodeller i socialt arbejde. Her belyst gennem forksning i voksne med ADHD. Gjallerhorn nr s og (H/L) kl Aflevering af praksisrelateret projekt (Nærmere information følger på Moodle)
12 Samlet obligatorisk Grundbøger - det anbefales at købe (GB) Bømler, Tina red: Sociale organisationer i en omstillingstid. Hans Reitzels Forlag, 2008 Bømler, Tina: Fra social stat til kontrolstat. Hans Reitzels Forlag, Bundesen, P & Hansen C.A: Kommunal økonomiske styring på det sociale område. Paludan-Müller (2012): Arbejds-, organisations- og ledelsespsykologi. Forlaget Frydenlund. Bogen anbefales allerede erhvervet til Modul 5. Svensson, K, Johnsson, E og Laanemets, L (2009) Kapitel 4 og 5. s , Kapitel 10 og 11. s Järvinen og Mik Meyer(2012) At skabe en professionel. kap. 1-3 s.13-73, s Selvkopiering (SK) Lipsky, Mikael, Street-Level Bureaucracy Russell Sage Foundation (2010) Dilemmas of the individual in public services s Hjemmesider/Links Kommunalreformen kort fortalt. Indenrigsministeriet kan hentes på nettet Gjallerhorn nr s og Retssikkerhedslovens kapitel 3. Vejledning nr. 73 af 3. oktober 2006 om retssikkerhed og administration på det sociale område, Afsnit VI. Eksamen/introduktion/andet FO1 FO2 FO3 FO4 (GB) Grundbog (SK) Selvkopiering (MO) Moodle (H/L) Hjemmeside/Links
13 Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde 13
Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde (11. april 2013) Modul nr. 3.3.4. Jura Modultema Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde Semester 2. semester Årgang/Hold
Studieordning. Professionsbacheloruddannelsen Socialrådgiver
Studieordning Professionsbacheloruddannelsen Socialrådgiver 16. januar 2012 1 Indholdsfortegnelse Kapitel 1: Indledende bemærkninger til studieordningens fællesdel... 3 1.1. Forord... 3 1.2. Uddannelsens
Prøveform og prøvebestemmelse
Modul 11D Generelle Informationer til modulprøven De studerende skal i øvrigt orientere sig og læse: Informationer om elektronisk aflevering. Afleveres opgaven ikke rettidig, ukorrekt eller mangelfuld
Familier, børn og unge og socialt arbejde
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Modul nr. 3.3.3. Jura (14. januar 2013) Modultema Semester Årgang/Hold Familier, børn og unge og socialt arbejde 2. semester SOC 2012
Socialrådgiveruddannelsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde (11. januar 2013) Modul nr. 3.3.4. Psykologi og Psykiatri Modultema Semester Udsatte grupper, personer med handicap og socialt arbejde
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 1. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
Prøveform og prøvebestemmelse 2.semester
Generelle Informationer til modulprøven Kilder Moduler og tema Prøveform og prøvebestemmelse 2.semester Modul 3 Socialt arbejde på beskæftigelsesområdet Modul 4 Socialt arbejde med voksne udsatte og voksne
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 2. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
Semesterbeskrivelse. 3. semester, bacheloruddannelsen i Politik og administration E18
, bacheloruddannelsen i Politik og administration E18 Oplysninger om semesteret Skole: Studienævn: Studieordning: Bacheloruddannelsen i Politik og administration 2017 Semesterets organisering og forløb
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 5. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
Studieordningens fællesdel for socialrådgiveruddannelserne i Danmark
Studieordning Professionsbacheloruddannelsen Socialrådgiver 1. februar 2015 Studieordningens fællesdel for socialrådgiveruddannelserne i Danmark Kapitel 1: Indledende bemærkninger til studieordningens
Skema til udarbejdelse af praktikplan
Bilag 2 Navn Tlf. nr.: VIA mail: Skema til udarbejdelse af praktikplan Hold: Praktikperiode: Praktikinstitution: Afdeling: Adresse: Tlf. nr.: Mail: Afdelingsleder: E-mail: Praktikvejleder: E-mail: Underviser:
Undervisningsprogram: Anvendt Videnskabsteori
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi, Socialt arbejde og Organisation Undervisningsprogram: Anvendt Videnskabsteori Fagområdets/modulets titel: Videnskabsteori, projektarbejde og metode Semester:
Prøveform og prøvebestemmelse 4.semester Modul 7 Praktik
4.semester Modul 7 Praktik Generelle Informationer til modulprøven Kilder Modul 7 Bedømmelse Læringsmål De studerende skal i øvrigt orientere sig og læse: Informationer om elektronisk aflevering. Afleveres
Studieordning. Professionsbacheloruddannelsen Socialrådgiver. Gældende pr. 1. februar 2015
Studieordning Professionsbacheloruddannelsen Socialrådgiver Gældende pr. 1. februar 2015 Studieordningens fællesdel for socialrådgiveruddannelserne i Danmark & Studieordningens institutionsdel for VIA
Socialrådgiveruddannelsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde (11. januar 2013) Modul nr. 3.3.4. Socialt arbejde Modultema Semester Årgang/Hold Indhold Undervisere Læringsmål Udsatte grupper, personer
MODUL 6 Prøvebestemmelse
MODUL 6 Prøvebestemmelse Tema Bedømmelse Læringsmål Socialt arbejdes organisering og praksis Intern Bestået/ikke bestået Viden: Teoretisk og empirisk viden om den politiske og administrative opbygning
Semesterbeskrivelse for 6. semester på Sociålrå dgiveruddånnelsen F17
Semesterbeskrivelse for 6. semester på Sociålrå dgiveruddånnelsen F17 Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
uddannelsen MODULBESKRIVELSE FOR DET OBLIGATORISKE MODUL PÅ AKADEMINIVEAU GÆLDENDE FRA
Komm munom- uddannelsen PÅ AKADEMINIVEAU MODULBESKRIVELSE FOR DET OBLIGATORISKE MODUL Forvaltning i kommuner og regioner ECTS-POINT ANTAL TIMER GÆLDENDE FRA 10 70 August 2017 Indholdsfortegnelse: Læringsmål
Undervisningsprogram (2. juli 2012)
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Undervisningsprogram (2. juli 2012) Fagområdets/modulets titel: Fagområde 1: Socialt Arbejde FO1 Semester: Socialrådgiveruddannelsen,
Studieordning. Professionsbacheloruddannelsen Socialrådgiver. Studieordningens fællesdel for socialrådgiveruddannelserne i Danmark
Studieordning Professionsbacheloruddannelsen Socialrådgiver Studieordningens fællesdel for socialrådgiveruddannelserne i Danmark Gældende fra 1.2.2015 Kapitel 1: Indledende bemærkninger til studieordningens
STYRING I VELFÆRDSSYSTEMET
Enkeltmodul på Diplomuddannelsen i offentlig forvaltning og administration, tilrettelagt for erfarne FTR/TR i den offentlige sektor - med særligt fokus på sundhedsområdet STYRING I VELFÆRDSSYSTEMET UDDANNELSESBESKRIVELSE
Bekendtgørelse om socialrådgiveruddannelsen
Page 1 of 5 BEK nr 536 af 28/06/2002 Gældende Offentliggørelsesdato: 09-07-2002 Undervisningsministeriet Oversigt (indholdsfortegnelse) Kapitel 1 Kapitel 2 Kapitel 3 Kapitel 4 Kapitel 5 Uddannelsens formål
Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed)
Gør tanke til handling VIA University College Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed) Slides kan findes på: Praktik.via.dk
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen
Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen 7. semester Oplysninger om semesteret Skole for Sociologi og Socialt Arbejde Studienævn for Socialrådgiveruddannelsen Studieordning Professionsbacheloruddannelsen
EN (KORT) PÆDAGOGISK REFLEKSION OVER LÆRINGSMÅL
EN (KORT) PÆDAGOGISK REFLEKSION OVER LÆRINGSMÅL CENSORMØDE VEST DEN 18. SEPTEMBER 2017 MARIA APPEL NISSEN, SOCIALRÅDGIVERUDDANNELSEN, INSTITUT FOR SOCIOLOGI OG SOCIALT ARBEJDE Hvad er pædagogisk refleksion?
LEDELSE Læseplan. Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef for Personelstrategisektionen, Forsvarskommandoen.
Syddansk Universitet Samfundsvidenskabelig Fakultet Master of Public Management Årgang 2013, 2. semester, foråret 2014 LEDELSE Læseplan 25. november 2014 Underviser: Kristian Malver, ekstern lektor, Chef
Fagområde 1: Socialt Arbejde. SOC 2010 Hold X og Y. 6. september, kl. 8.15 14.15 Lokale AUD C
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Undervisningsprogram Fagområdets/modulets titel: Fagområde 1: Socialt Arbejde Semester: Socialrådgiveruddannelsen, 3. semester, efterår
6. semester, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Politik og Administration ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering, 1. semester.
Semesterbeskrivelse Innovation og Digitalisering,. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen
3. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration
Modul 2. Modulet består af i alt 3 fagområder, der afløses gennem et integreret problembaseret projektarbejde:
Modul 2 Formålet med undervisningen på modul 2 er at udvikle forståelse for og teoretisk viden om socialt arbejde fra forskellige aktørpositioner og organisatoriske perspektiver, samt disses betydning
Studieordning. Professionsbacheloruddannelsen Socialrådgiver. Gældende pr. 1. august 2017
Studieordning Professionsbacheloruddannelsen Socialrådgiver Gældende pr. 1. august 2017 Studieordningens fællesdel for Socialrådgiveruddannelserne i Danmark & Studieordningens institutionsdel for VIA Socialrådgiveruddannelsen
Undervisningsplan og samlet litteraturliste for WEB-hold på Teorier og metoder i arbejdet med mennesker med sindslidelser. Kolding foråret 2016
Undervisningsplan og samlet litteraturliste for WEB-hold på Teorier og metoder i arbejdet med mennesker med sindslidelser Kolding foråret 2016 Kære studerende Hermed en vejledende undervisningsplan, litteraturliste
Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 2. semester
Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning
Prøveform og prøvebestemmelse
Modul 2 Prøveform og prøvebestemmelse Generelle Informationer til modulprøven De studerende skal i øvrigt orientere sig og læse: Informationer om elektronisk aflevering. Afleveres opgaven ikke rettidig,
5. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration
Workshop vedrørende praktikplanen
Gør tanke til handling VIA University College Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på Udførerområderne Slides kan findes på: Praktik.via.dk Socialrådgiveruddannelsen Aarhus
- en drivkraft i det sociale arbejde? Maja Lundemark Andersen, lektor, Ph.d. i socialt arbejde, AAU.
- en drivkraft i det sociale arbejde? Maja Lundemark Andersen, lektor, Ph.d. i socialt arbejde, AAU. Socialrådgiver, Supervisor, Cand.scient.soc, Ph.d. i socialt arbejde. Ansat som lektor i socialt arbejde
Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL
Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen ved UCL Baggrunden for denne standard er krav til undervisningens kvalitet. Kravene er defineret i bekendtgørelse om akkreditering og godkendelse
Socialrådgiveruddannelsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde (11. januar 2013) Modul nr. 3.3.3. Psykologi og Psykiatri Modultema Familier, børn og unge og socialt arbejde - Psykologi og Psykiatri
Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester
Semesterbeskrivelse Bacheloruddannelsen i Innovation og Digitalisering, 4. semester Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i
Modulbeskrivelse Kvalitet i radiografi. Modul 12 - Teori
Modulbeskrivelse Kvalitet i radiografi Modul 12 - Teori Januar 2015 Indhold TEMA OG LÆRINGSUDBYTTE 3 Tema 3 3 OVERSIGT OVER MODULET 4 Introduktion til modulet 4 Studietid 4 Fordeling af fag og ECTS - point
Aktualitetsforedrag. Koordinator: Per Westersø, lektor [email protected]
Aktualitetsforedrag Perioden 1. september 1. december Målgruppe: Socialrådgiveruddannelsens 3. studieår. Almen linje (5. og 6. semester) og Praktikvejledere. Formål: Disse foredrag er supplerende til fordybelseskurserne
Vejledning for modulet
Vejledning for modulet Et modul fra PD i psykologi Februar 2011-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Psykologi, bygger på følgende forudsætninger: At indholdet på modulet skal leve op til studieordningens
MODUL 2 Prøvebestemmelse
MODUL 2 Prøvebestemmelse Tema Bedømmelse Læringsmål Socialrådgivning, udvikling, rammer og praksis Intern Bestået/ikke bestået Viden: Professionens historiske udvikling, vidensgrundlag, værdier og etik
Fagområde Socialt Arbejde FO 1
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Undervisningsprogram Fagområdets/modulets titel: Semester: Årgang/hold: Underviser: Formål/læringsmål: Undervisningsform: Fagområde Socialt
Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point)
Modul 1 - Det personlige lederskab 1: Lederskab og kommunikation (5 ECTS point) Studievejledning studiestart uge 5 2011 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen
Playmakeruddannelsen et bud på uddannelse af fremtidens kommunale medarbejdere. [email protected]
I Playmakeruddannelsen et bud på uddannelse af fremtidens kommunale medarbejdere Dogmeudfordring Styring Medborgerskabelse Viden der virker Ledelse og engagement Mål og resultater Tillid og ansvar Innovation
Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point)
Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point) Studievejledning for holdstart uge 35-2011 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen
Semesterbeskrivelse OID 5. semester.
Semesterbeskrivelse OID. Semesterbeskrivelse Oplysninger om semesteret Skole: Statskundskab Studienævn: Studienævn for Digitalisering Studieordning: Studieordning for Bacheloruddannelsen i offentlig innovation
Modul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point)
Modul 2 Det personlige lederskab 2: Det professionelle lederskab (5 ECTS point) Studievejledning - studiestart uge 46 2010 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen
DIPLOMUDDANNELSE TIL LEDERE I FRIVILLIGE ORGANISATIONER
DIPLOMUDDANNELSE TIL LEDERE I FRIVILLIGE ORGANISATIONER 2012-2015 DIPLOMUDDANNELSE TIL LEDERE I FRIVILLIGE ORGANISATIONER Styrk dine kompetencer som leder af frivilligt arbejde Center for frivilligt socialt
Studieordning for. Socialrådgiveruddannelsen på Aalborg Universitet semester med korrektioner 2007, 2009, 2010 og 2012
Studieordning for Socialrådgiveruddannelsen på Aalborg Universitet 2. - 7. semester 2002 med korrektioner 2007, 2009, 2010 og 2012 Indhold 1. Bekendtgørelsesgrundlag... 3 2. Studienævns- og fakultetstilhørsforhold...
Læseplan Organisationsteori
SDU - Samfundsvidenskab MPM/årgang 2015 1. semester 3. august 2015 Læseplan Organisationsteori Undervisere: Ekstern lektor Poul Skov Dahl Lektor Niels Ejersbo Dette fag beskæftiger sig med centrale træk
Uddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående uddannelser. - Fagbeskrivelse
Uddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående uddannelser - Fagbeskrivelse Den sundhedsfaglige Efter- og videreuddannelse, Vejle. Februar 2009 1 Fagbeskrivelse Sundhedsfaglig Diplomuddannelse
Modulbeskrivelse Pædagogisk viden og forskning
Modulbeskrivelse Pædagogisk viden og forskning Den pædagogiske diplomuddannelse PD16-17 Ob1 Gennemgående underviser: Jens Skou Olsen (modulansvarlig) Studievejledning: Anders Holst Internater 9.-10. november
Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point)
Modul 3 - Ledelse og medarbejdere 1: Ledelse i dynamiske relationer (5 ECTS point) Studievejledning - studiestart uge 35 2009 Studievejledningen er udarbejdet i henhold til bekendtgørelse om diplomuddannelsen
HRM / PERSONALEPOLITIK I DEN OFFENTLIGE SEKTOR
Enkeltmodul på Diplomuddannelsen i offentlig forvaltning og administration, tilrettelagt for erfarne FTR/TR i den offentlige sektor - med særligt fokus på sundhedsområdet HRM / PERSONALEPOLITIK I DEN OFFENTLIGE
STUDIEPLAN FOR SAMSPILLET MELLEM ETIK, JURA OG PSYKOLOGI I ARBEJDET MED ÆLDRE OG DEMENTE. Efterår 2012
STUDIEPLAN FOR SAMSPILLET MELLEM ETIK, JURA OG PSYKOLOGI I ARBEJDET MED ÆLDRE OG DEMENTE Efterår 2012 Uddannelsesretning: Demens Demens giver ret til at anvende betegnelsen: SocD i demens Den engelske
Modulbeskrivelse. Læringsmål Det er målet, at den studerende gennem integration af praksiserfaring og udviklingsorientering
Modulbeskrivelse Modul i den Sundhedsfaglige Diplomuddannelse: Udbudssted Omfang i credits (ECTS) KLINISK VEJLEDER I SUNDHEDSFAGLIGE PROFESSIONSUDDANNELSER Vejle 10 ECTS Modulet retter sig specifikt mod
4. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet
, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet Oplysninger om semesteret Skole: Skolen for Statskundskab Studienævn: Studienævnet for Politik & Administration og Samfundsfag
Standard for den gode praktik
Standard for den gode praktik på Socialrådgiveruddannelsen Baggrunden for denne standard er krav til undervisningens kvalitet. Kravene er defineret i bekendtgørelse nr. 339 af 06/04 2016 om akkreditering
Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring
Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring Ilisimatusarfik Grønlands Universitet University of Greenland!1 Indholdsfortegnelse 1. Præambel 3 2. Varighed og titel 4
Organisationsteori. Læseplan
Master i Offentlig Ledelse Efteråret 2011 Aarhus 23. juni 2011 Organisationsteori Læseplan Lokale: Bartholins Allé 7, Bygning 1330, lokale 038, Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet. Underviser:
Ledelse og medarbejdere -et uddannelsestilbud med fokus på ledelse i mødet mellem frivillighed og fagprofessionalitet
Ledelse og medarbejdere -et uddannelsestilbud med fokus på ledelse i mødet mellem frivillighed og fagprofessionalitet At lede samspillet mellem fagprofessionelle og frivillige i velfærdsinstitutionerne
Lotte Bloksgaard, Maria Appel Nissen, Kirsten Mejlvig, Lise Rytter Krogh og Jan Brødslev Olsen
Socialrådgiveruddannelsen Institut for Sociologi og Socialt arbejde Modul nr. 1 Modultema Semester Årgang/Hold (e) Læringsmål Sociale problemer og socialt arbejdes praksis 1. semester SOC2013 Hold X og
Studieordning for BSSc i. Socialvidenskab og samfundsplanlægning. Gestur Hovgaard
Studieordning for BSSc i Socialvidenskab og samfundsplanlægning Gestur Hovgaard Slutversion 01. September 2012 1. Indledning Stk. 1. Denne studieordning beskriver de overordnede rammer og indhold for bachelorstudiet
Studieordning for socialrådgiveruddannelsen
Studieordning for socialrådgiveruddannelsen på Professionshøjskole n Metropol Professionsbacheloruddannelsen Socialrådgiver Studieordning 21. december 2016 (Godkendt i Metropols Direktion 26.01.2017) Indholdsfortegnelse
