Folkekirkens Skoletjeneste I Lolland-Falsters Stift

Transkript

1 Folkekirkens Skoletjeneste I Lolland-Falsters Stift Årsplan 2011/2012

2 Et undervisningsprojekt for 4.klasse Kristendomskundskab På sporet af Jesus Folkekirkens Skoletjeneste har den glæde at indbyde til et projekt for næste skoleårs 4.klasse. Formålet er at supplere kristendomsundervisningen og at give børnene en god oplevelse, som udspringer af et samarbejde mellem skolen og kirken. Deltagelse i selve projektet er gratis. I projektet vil eleverne møde virkelige og til lejligheden opdigtede personer fra det Nye Testamente. Personerne er blandt andre: kroværten i Betlehem, rabbineren i Nazaret, apostlen Simon Peter, Maria Magdalene, den lamme mand i Kapernaum, tolderen Zakæus og ypperstepræsten Kajfas. Projektet forløber i tre faser: Fase 1 Skolen fortæller med udgangspunkt i det tilsendte undervisningsoplæg børnene om Simon Peter, den lamme mand i Kapernaum og Maria Magdalene, så børnene er fortrolige med disse personer, som de senere skal møde. Desuden skal de lære to sange, som synges på oplevelsesdagen. Og endelig skal børnene fremstille og medbringe: Et fotografi af Maria, Josef og Jesusbarnet for at finde frem til kroværten i Betlehem, lovruller med de ti bud til rabbineren i Nazaret og et fiskesmykke (de forfulgte kristnes hemmelige tegn). Fase 2 Dernæst træffer læreren aftale med den lokale præst om en time i kirken i september måned. Fase 3 Endelig samles de deltagende klasser i to hold til oplevelsesdagen i Maribo. Her vil de møde Kajfas i templet (Domkirken), hvor han vil sende dem ud for at opspore vidner og høre mere om, hvad Jesus står for. Herefter vil børnene blive fordelt i grupper og ført rundt i området mellem Domkirken og Frilandsmuseet, hvor de møder de bibelske personer. Til sidst samles alle holdene igen i Hylddalen, hvor de tager del i festen hos Zakæus. Denne sidste oplevelsesdag finder sted fredag den 23.september kl eller Der er kapacitet til ca. 250 elever ad gangen. Rundturen tager omtrent 2 timer. Transport Folkekirkens Skoletjeneste yder 50% tilskud til transportudgifterne. Tilmelding senest 22.august 2011 mærk på sporet af Jesus Husk at meddele hvilken tur I vil på. Placering af tur sker efter først til mølle princippet.

3 Et undervisningsprojekt for 1.-3.klasse Kristendomskundskab, drama, idræt og musik. Pinse Kroppen fortæller om fødselsdag, flammer og fest Gennem leg, sang, dans, drama og talekor, kan eleverne i skolens mindste klasser tilegne sig viden om den kristne højtid: Pinsen. Projektet tager udgangspunkt i teorierne om de fire læringsstile, og har derudfra lagt fokus på praktisk-musiske læringsprocesser. I vil modtage: Et undervisningsmateriale med forskellige elevopgaver og en cd med salmer. Projektet kulminerer med en afslutning i kirken Foreslået tidsramme: 8-10 lektioner Tilmelding senest 1. Oktober 2011 Mærk: Pinse

4 Et undervisningsprojekt for Klassetrin Dansk, musik og kristendomskundskab Pinse Et salmesangsprojekt Årets tema for salmesangsprojektet er Pinse. Alle ved at Pinsen ligger om foråret, og nogen har måske også set pinsesolen danse, men hvad handler Pinsen egentlig om? Ved en gennemgang af pinsesalmer og gennem opgaver til salmerne kan eleverne tilegne sig viden om Pinsen. Gennemgang af salmer er en del af fælles mål. I stedet for, at I selv skal arbejde med teksterne, er der her lagt op til et tværfagligt samarbejde mellem fagene: dansk, musik og kristendomskundskab. Her er en mulighed for at arbejde med salmerne på en mere spændende måde, hvor salmerne både kan blive sunget og gennemgået. Igen i år vil det være muligt for 4., 5. og 6. klassetrin at mødes i enten Klosterkirken i Nykøbing eller Domkirken i Maribo for at synge salmer sammen i marts måned. Årets salmer er: 749 I østen stiger solen op 283 Fra himlen kom din Helligånd 331 Uberørt af byens travlhed 290 I al sin glans nu stråler solen 725 Det dufter lysegrønt af græs Tilmelding senest 1. oktober 2011 Mærk: Salmesangsprojekt.

5 Et undervisningsprojekt for klasse Historie, Matematik og Kristendomskundskab Et Klosterliv Om munke og nonner på Lolland og Falster Kristendommens indførelse i Danmark betød ikke blot, at nu skulle alle danskere døbes, og leve som gode lydige kristne. Det betød også, at en helt ny livsform kom til Danmark, for med kristendommen kom også klostrene til Danmark. Dette undervisningsprojekt er et projekt, som omhandler klostrenes livsform, og klostrenes betydning for det omkringliggende samfund. På Lolland og Falster har der ligget i alt 5 klostre. I dag har vi kun rester af 3 (Nykøbing Kloster, Maribo Kloster og Halsted Kloster) og undervisningsprojektet tager udgangspunkt i disse. Med en opprioritering af kirkehistorie i fællesmål for kristendomskundskab 2009 er det nærliggende at tage fat på dette emne. Projektet giver et oplæg til elever og lærere om middelalderens klosterliv og forskellige elevopgaver. Ved en ekskursion til resterne efter klostrene, skal eleverne gennem opmåling af ruinerne og andre matematikopgaver svarende til klassetrin regne ud, hvordan det har været at være munk eller nonne. Også i dag bor der nonner på Lolland og Falster. I 2003 næsten 500 år efter birgittiner klostret i Maribo blev nedlagt, flyttede der igen nonner til Maribo, og i 2006 blev det nye Habitaculum Mariae (Marie bo) indviet. Som en del af projektet har I også mulighed for at besøge det nye kloster kun 10 minuters gang fra hvor det oprindelige kloster stod. Eleverne kan komme på rundvisning på klostret og få et indblik i den noget anderledes livsform. Projektperiode 20.september til 1.februar Tilmelding senest 1. september 2011 Mærk: Klosterliv

6 Et undervisningsprojekt for klasse Dansk, historie og kristendomskundskab TRO OG TOLERANCE Kultur konflikt og kærlighed. Et tværfagligt skole-kirkeprojekt fra Landsnetværket af Folkekirkelige Skoletjenester og Skole-Kirke Samarbejder i Danmark Lad eleverne tage på en virtuel rejse med Paulus tilbage til det 1. århundrede og til en historie, der var startskud til at kristendommen blev en verdensreligion, og ikke forblev en lille jødisk sekt. I et nyudviklet 3D computerspil A man with a mission skal eleverne hjælpe Paulus med at møde folk med fremmede kulturer og religioner. Eleverne møder Paulus, mens han sidder i husarrest i Rom, men tager så med på tur tilbage til Jerusalem, til Athen, Galatien og ikke mindst Korinth, hvor man også møder Paulus gode ven Titus. Ved at følge Paulus får eleverne et indblik i de dilemmaer som Paulus stod i dengang, og som har klare paralleller til det multikulturelle samfund vi lever i i dag. Til projektet er der, udover spillet, lavet en hjemmeside, hvor al undervisningsmaterialet er tilgængeligt, og hvor eleverne kan lære mere om Paulus i hans scrapbog, og kan gå på opdagelse i forskellige religioner og kulturer for at lære noget om bl.a. spiseregler, sandhedsbegreber og menneskesyn. Under overskrifter som: Helstegt hund med flødeskum og Må man tisse i klaveret? skal eleverne så i klassen arbejde med disse emner på kreative og finurlige måder, der ægger til debat og medvirken. Endelig afsluttes projektet i den lokale kirke med et samlende projekt, der inddrager de erfaringer og erkendelser, som eleverne har gjort sig undervejs. Projektet forventes at tage 15. til 20 lektioner. Tilmelding senest 1. oktober, men tilmeld jer gerne allerede nu. Mærk: tro og tolerance

7 Om Folkekirken Skoletjeneste: Folkekirkens skoletjeneste i Lolland-Falsters Stift blev oprettet i efteråret Formålet med Skoletjenesten er først og fremmest at inspirere med nye idéer til undervisningen i Kristendomskundskab, og da en del af projekterne er tværfaglige, vil vi også kunne give inspiration til andre fag. Folkekirkens Skoletjeneste handler som udgangspunkt ikke om det enkelte menneskes religion eller personlige tro. Skoletjenesten arbejder med vidensformidling, og udspringer af, at skolen ifølge Folkeskolelovens 1 skal gøre eleverne fortrolige med dansk kultur herunder kristendom. I den sammenhæng er Folkekirken en naturlig og oplagt samarbejdspartner. Skoletjenesten udbyder projekter, som retter sig mod folkeskolens forskellige trin, og arbejder efter skolernes lærerplaner: Fælles mål. Pris: Det er gratis at tilmelde sig projekterne, men enkelte projekter kan være forbundet med nogle udgifter til transport, en del menighedsråd har dog gennem tiden været villig til at yde et tilskud hertil, så det kan være en god idé at spørge sit lokale menighedsråd. Medarbejdere: Susanne Oxholm Bay Jacobsen Præstegårdsvej 42, Købelev, 4900 Nakskov, Tlf , [email protected] Anna Sloth Jørgensen Tunderup Strandvej 1, Karleby, 4800 Nykøbing F, Tlf , [email protected] Tilmelding: Tilmelding bør fortrinsvis rettes til Susanne Oxholm Bay Jacobsen: [email protected], det er vigtigt at følgende tydeligt fremgår af tilmeldingen. Skole Klasse Elevantal Kontaktperson Kontaktpersonens , da al kommunikation vil foregå via mail