Bilagsoversigt. Interviewguide Ekspertinterview af Mette Larsen, leder af Videnscenter for Anbragte børn og unge s. 2

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Bilagsoversigt. Interviewguide Ekspertinterview af Mette Larsen, leder af Videnscenter for Anbragte børn og unge s. 2"

Transkript

1 Bilagsoversigt Bilag 1: Interviewguide Ekspertinterview af Mette Larsen, leder af Videnscenter for Anbragte børn og unge s. 2 Bilag 2: Interviewguide Netværksplejefamilie s. 4 Bilag 3: Interviewguide Plejefamilier med anden etnisk baggrund en dansk s. 6 Bilag 4: Interviewguide Plejefamilier med etnisk dansk baggrund s. 8 Bilag 5: E- mail rekruttering af plejefamilier s. 10 Bilag 6: Facebook rekruttering af plejefamilier s. 11

2 Bilag 1: Ekspertinterviewguide. Mette Larsen Leder af Videnscenter for Anbragte Børn og Unge. Interview med Mette Larsen d. 03/ Introduktion: Information om at interviewet optages. Formålet med dette interview. - - Præsentation af informant: Mettes uddannelsesmæssige baggrund? Hvor længe har du arbejdet i dette felt? Emner/spørgsmål: - Interesse for dette emne: Hvordan faldt din interesse på arbejdet og forskningen med anbringelse af etniske minoritetsbørn? Rapporten: Spørgsmål til rapporten: Børn med etnisk minoritetsbaggrund i familiepleje perspektiver på anbringelse i Københavns Kommune. 2009: - Hvad var grunden til du foretog undersøgelsen? - Tror du der er meget der har ændret sig siden du lavede undersøgelsen? Hvis ja, hvordan? - Tror du dine anbefalinger til eksempelvis plejefamilierne og fagpersonalet bliver efterlevet? - Som en anbefaling i din rapport siger du, at plejefamilier først of fremmest skal vurderes på deres omsorgskompetencer. Men er der ikke idé i, netop at matche eksempelvis på sprog, så dette kan bevares hos et mindre barn? 2

3 - Plejefamilier som enten kulturbevarer eller støtte til integration? Hvor er vi henne nu? Og hvad tror du familieplejekonsulenterne fokuserer på? og hvad tror du plejefamilierne fokuserer på? - FN s børnekonvention og Vejledning om særlig støtte til børn og unge og forældre beskriver nogle særlige hensyn, som skal efterleves i praksis når man arbejder med anbringelse af minoritetsetniske børn. Hvordan arbejder familiekonsulenterne med det? Tror du at de tænker over det i deres arbejde? - Serviceloven udstikker ikke nogle rammer for, hvordan socialarbejderen specifikt skal anbringe børn med etnisk minoritetsbaggrund. Hvor meget tror du, at personlige holdninger påvirker arbejdet i dag? Socialtilsynet vurderer og godkender helt overordnet og ikke på etnicitet, betyder det en større diversitet af etniske plejefamilier i Københavns kommune i dag? Aktuelle problemstillinger nu: Hvilke problemstillinger rør sig hos jer lige nu? Fylder Etnicitet, kultur, religion og sprog meget når I diskutere anbringelser af børn med minoritetsetnisk baggrund? Er der særlig støtte til denne type plejefamilier? netværksgrupper mv.? I kraft af dit arbejde med VISO; oplever du mange konfliktet og udfordringer med anbringelser af børn med etnisk minoritet? Konflikter med plejefamilier med anden baggrund end dansk? Hvis ja, hvori ligger udfordringerne? Synes du, at familieplejekonsulenternes personlige holdninger og vurderinger fylder for meget i matchningen? Ville du synes det var mere ideelt, at der var nogle konkrete tjeklister, som sørgede for, at familieplejekonsulenterne i matchningen ikke kan undgå at medtænke et barns etnicitet, kultur, religion og sprog? Afrunding: 3

4 Bilag 2: Interviewguide - Netværksplejefamilie. Navn + alder + uddannelse. Hvad var jeres/din motivation for at få blive plejefamilie? Hvordan har I/du oplevet processen med at blive godkendt og uddannet? Har der I uddannelsen og godkendelsen været fokus på Jeres/din etniske baggrund? Hvor længe har I/du haft plejebørn? Hvor mange plejebørn har I/du haft? Erfaringer med at modtage et plejebarn med minoritetsbaggrund Hvilken etnicitet har disse børn haft? Etnicitet, kultur, religion og sprog i anbringelsen: Har etnicitet, kultur, religion og sprog (plejebarnets og biologiske forældres) betydning i anbringelsen? Har I/du indtryk af, at det har betydning for de biologiske forældre at børnene er anbragt i en minoritets plejefamilie? Hvilket sprog taler barnet med sine biologiske forældre? Taler de biologiske forældre dansk med jer/dig? Andet sprog med jer/dig? Oplever I/du udfordringer I forhold til at kommunikere sammen? Hvilken betydning har religion i jeres/din hverdag og familie? Hvilke udfordringer tror I/du, det ville give, hvis I skulle tage imod et barn fra en familie, hvor religiøsitet har stor betydning? En familie med en anden religion? Har I/du oplevet nogle af disse udfordringer? Hvordan oplever I/du opgaven i forhold til barnets og barnets biologiske ophav vil I/du gerne støtte barnet i, at bevare sine forældres kultur? Synes I/du barnet bør optage de danske værdier? Er der særlige hensyn I/du skal tage over for barnet i forhold til kultur, sprog og religion? Særlige hensyn I/du skal tage over for de biologiske forældre? Samarbejdet mellem fagpersonalet, barnet, barnets forældre og plejefamilien: Hvordan er jeres/din oplevelse af samarbejdet mellem de forskellige parter i jobbet som plejefamilie? (Sagsbehandlere, familieplejekonsulenter, barnet, biologiske forældre (sprogudfordringer, krav) og øvrige i forvaltningen?) 4

5 Fremtiden forbedringer ønsker: Kunne du/i tænke jer/dig at få andre børn i pleje i fremtiden? Hvilke ønsker har I/du til et fremtidigt plejebarn? Har I/du et ønske i forhold til deres etniske baggrund? Hvad skal der til for at jeres/dit samarbejdet med de biologiske forældre kunne blive bedre? Med sagsbehandlerne? Familiekonsulenterne? Øvrige forvaltning? Er I/du en netværksgruppe for plejeforældre? Får I/du supervision omkring det at have et barn men minoritetsbaggrund? Kender I/du andre plejefamilier/netværksplejefamilier med minortitetsbaggrund? Bliver I/du indbudt til temadage? 5

6 Bilag 3: Interviewguide - Plejefamilier med anden etnisk baggrund end dansk Navn + alder + uddannelse. Hvad var jeres/din motivation for at få blive plejefamilie? Hvordan har I/du oplevet processen med at blive godkendt og uddannet? Har der i uddannelsen og godkendelsen været fokus på Jeres/din etniske baggrund? Hvor længe har I/du haft plejebørn? Hvor mange plejebørn har I/du haft? Erfaringer med at modtage et plejebarn med minoritetsbaggrund Hvad er jeres/din erfaringer med at modtage plejebørn anden etnisk baggrund end dansk? Hvilken etnicitet har disse børn haft? Hvad er jeres erfaringer med at modtage plejebørn med dansk baggrund? Har det været et ønske fra jeres/din side, at få et plejebarn med samme etnisk baggrund som Jer/dig selv eller samme religion som jer/dig selv? Hvilke børn har I/du fået tilbudt? Etnicitet, kultur, religion og sprog i anbringelsen: Har etnicitet, kultur, religion og sprog (plejebarnets og biologiske forældres) betydning i anbringelsen? Har I/du indtryk af, at det har betydning for de biologiske forældre? Hvilket sprog taler barnet med sine biologiske forældre? Taler de biologiske forældre dansk med jer/dig? Andet sprog med jer/dig? Oplever I/du udfordringer I forhold til at kommunikere sammen? Hvilken betydning har religion i jeres/din hverdag og familie? Hvilke udfordringer tror I/du, det ville give, hvis I skulle tage imod et barn fra en familie, hvor religiøsitet har stor betydning? En familie med en anden religion? Har I/du oplevet nogle af disse udfordringer? Hvordan oplever I/du opgaven i forhold til barnets og barnets biologiske ophav vil I/du gerne støtte barnet i, at bevare sine forældres kultur? Synes I/du barnet bør optage de danske værdier? 6

7 Er der særlige hensyn I/du skal tage over for barnet i forhold til kultur, sprog og religion? Særlige hensyn I/du skal tage over for de biologiske forældre? Møder jeres/dit plejebarn andre med samme etniske baggrund som sig selv i hverdagen? Samarbejdet mellem fagpersonalet, barnet, barnets forældre og plejefamilien: Hvordan er jeres/din oplevelse af samarbejdet mellem de forskellige parter i jobbet som plejefamilie? (Sagsbehandlere, familieplejekonsulenter, barnet, biologiske forældre (sprogudfordringer, krav) og øvrige i forvaltningen?) Fremtiden forbedringer ønsker: Hvilke ønsker har I/du til et fremtidigt plejebarn? Har I/du et ønske i forhold til deres etniske baggrund? Hvad skal der til for at jeres samarbejdet med de biologiske forældre kunne blive bedre? Med sagsbehandlerne? Familiekonsulenterne? Øvrige forvaltning? Er I/du en netværksgruppe for plejeforældre? Får I/du supervision omkring det at have et barn men minoritetsbaggrund? Kender I/du andre plejefamilier med minortitetsbaggrund? Bliver I/du indbudt til temadage? 7

8 Bilag 4: Interviewguide - Plejefamilier med etnisk dansk baggrund. Navn + alder + uddannelse. Hvad var jeres/din motivation for at få blive plejefamilie? Hvordan har I/du oplevet processen med at blive godkendt og uddannet? Hvor længe har I/du haft plejebørn? Hvor mange plejebørn har I/du haft? Erfaringer med at modtage et plejebarn med minoritetsbaggrund Hvad er jeres erfaringer med at modtage plejebørn anden etnisk baggrund end dansk? Hvilken etnicitet har disse børn haft? Hvad er jeres erfaringer med at modtage plejebørn med dansk baggrund? Har det været et ønske fra jeres/din side, at få et plejebarn med anden etnisk baggrund end dansk? eller har I/du ønsket etnisk danske børn? Hvilke børn har I/du fået tilbudt? Etnicitet, kultur, religion og sprog i anbringelsen: Har etnicitet, kultur, religion og sprog (plejebarnets og biologiske forældres) betydning i anbringelsen? Har I/du indtryk af, at det har betydning for de biologiske forældre? Hvilket sprog taler barnet med sine biologiske forældre? Taler de biologiske forældre danske med jer/dig? oplever I/du udfordringer I forhold til at kommunikere sammen? Hvilken betydning har religion i jeres/din hverdag og familie? Hvilke udfordringer tror I, det ville give, hvis I skulle tage imod et barn fra en familie, hvor religiøsitet har stor betydning? En familie med en anden religion? Har I/du oplevet nogle af disse udfordringer? Hvordan oplever I/du opgaven i forhold til barnets og barnets biologiske ophav vil I gerne støtte barnet i, at bevare sine forældres kultur? Synes I barnet bør optage de danske værdier? Er der særlige hensyn I/du skal tage over for barnet? Særlige hensyn I/du skal tage over for de biologiske forældre? Møder jeres/dit plejebarn andre med samme etniske baggrund som sig selv i hverdagen? Samarbejdet mellem fagpersonalet, barnet, barnets forældre og plejefamilien: 8

9 Hvordan er jeres/din oplevelse af samarbejdet mellem de forskellige parter i jobbet som plejefamilie? (Sagsbehandlere, familieplejekonsulenter, barnet, biologiske forældre (sprogudfordringer, krav) og øvrige i forvaltningen?) Fremtiden forbedringer ønsker: Hvilke ønsker har I/du til et fremtidigt plejebarn? Har I/du et ønske i forhold til deres etniske baggrund? Hvad skal der til for at jeres/dit samarbejdet med de biologiske forældre kunne blive bedre? Med sagsbehandlerne? Familiekonsulenterne? øvrige forvaltning? Er I/du en netværksgruppe for plejeforældre? Får I/du supervision omkring det at have et barn men minoritetsbaggrund? Bliver I/du Indbudt til temadage? 9

10 Bilag 5: E- mail rekruttering af plejefamilier København 4. februar 2016 Kære plejefamilie Vi er to studerende på Kandidatuddannelsen i socialt arbejde på Aalborg Universitet, som netop er begyndt på vores afsluttende speciale. Vi ved, at de fleste plejefamilier i Danmark er etnisk danske. Samtidig ved vi, at en del af de børn, der anbringes i plejefamilie, anbringes fra forældre, der er indvandrere eller efterkommere. I vores speciale vil vi fokusere på erfaringerne hos plejefamilier, hvor begge eller en af de voksne har indvandrer- eller efterkommerbaggrund. Hvordan oplever du/i det at være plejefamilie. Hvordan oplevede du/i processen med at blive godkendt som plejefamilie? Hvordan er jeres erfaringer med jobbet? Hvilke erfaringer har du/i i forhold til samarbejdet med et plejebarns fødselsfamilie? Hvilken erfaringer har du/i med samarbejdet med plejebarnets skole, sagsbehandler, tilsynsmyndigheder mm.? Vi håber, at du/i har tid og lyst til at deltage i et interview omkring de nævnte temaer. Interviewet vil vare max 1½ time. Du/I bestemmer, hvor og hvornår interviewet skal foregå, og vi kommer meget gerne hjem til dig/jer. Du/I vil selvfølgelig blive anonymiserede i specialet. Du/I er selvfølgelig meget velkomne til at kontakte os og høre mere om projektet, også inden du/i tager stilling om vi må interviewe dig/jer. Vi glæder os til at høre fra dig/jer. Mange hilsner Lærke Lindholm Jensen og Mette Kragh- Schwarz 10

11 Bilag 6: Facebook rekruttering af plejefamilier Kære plejefamilier Min medstuderende og jeg søger plejefamilier til interview til vores afsluttende speciale i en samfundsvidenskabelig kandidat på Aalborg Universitet i KBH. Vi søger både plejefamilier med dansk baggrund og plejefamilier med anden baggrund end dansk, som alle har plejebørn med anden etnisk baggrund end dansk. I vores speciale undersøger vi, hvordan det er for plejefamilier at have et barn med anden baggrund end dansk, med de fordele og udfordringer der kan ligge i arbejdet. Vi er derfor meget interesseret i at høre fra jer der ved mest om emnet. Vi vil gerne tale med jer om jeres oplevelser og erfaringer som plejefamilie, jeres relation til plejebørnene og jeres samarbejde til børnenes biologiske familie. Hvis I kunne være interesseret i at deltage i et interview, eller vil høre nærmere om projektet inden i besluttet jer, så skriv gerne en personlig besked til mig her på Facebook eller skriv en mail til mig på: [email protected] Vi håber meget på at høre fra jer. Mange hilsner Lærke Lindholm Jensen og Mette Kragh- Schwarz 11

Inspirationsmateriale til PLEJEFORÆLDRE

Inspirationsmateriale til PLEJEFORÆLDRE Inspirationsmateriale til PLEJEFORÆLDRE 1 Carsten Kirk Alstrup De fl este teenagere trives i deres plejefamilie Dette inspirationsmateriale er udarbejdet specielt til dig, der som plejemor eller plejefar

Læs mere

Bilag 10: Interviewguide

Bilag 10: Interviewguide Bilag 10: Interviewguide Briefing - introduktion Vi skriver speciale om ufrivillig barnløshed, og det, vi er optaget af, er det forløb du og din partner/i har været igennem fra I fandt ud af, at I ikke

Læs mere

Børn og unge med kronisk sygdom eller handicap i familiepleje

Børn og unge med kronisk sygdom eller handicap i familiepleje Børn og unge med kronisk sygdom eller handicap i familiepleje Workshop ved KL-konference: Børn og unge med handicap 2015 9. september v. projektleder Carsten Kirk Alstrup 1 Center for Familiepleje Centerchef

Læs mere

Overvejelser om en ny anbringelsesstrategi

Overvejelser om en ny anbringelsesstrategi Overvejelser om en ny anbringelsesstrategi 1. Hvornår er det bedst for barnet eller den unge at blive anbragt uden for hjemmet? 2. Hvilken effekt/forandring ønskes opnået med en anbringelse uden for hjemmet?

Læs mere

Netværksanbringelser aflønnes ikke med vederlag, men kun med omkostningsdelen.

Netværksanbringelser aflønnes ikke med vederlag, men kun med omkostningsdelen. Bliv plejefamilie. Familiepleje tilbydes til børn og unge med et særligt støttebehov, hvor det skønnes, at anbringelse uden for eget hjem er nødvendig. Barnet eller den unge flytter ind hos plejefamilien,

Læs mere

Børn med etnisk minoritetsbaggrund i familiepleje. Perspektiver på anbringelse i Københavns Kommune Mette Larsen

Børn med etnisk minoritetsbaggrund i familiepleje. Perspektiver på anbringelse i Københavns Kommune Mette Larsen Børn med etnisk minoritetsbaggrund i familiepleje Perspektiver på anbringelse i Københavns Kommune Mette Larsen Børn med etnisk minoritetsbaggrund i familiepleje Perspektiver på anbringelse i Københavns

Læs mere

Anbringelse af børn med minoritetsetnisk baggrund. Marianne Skytte Park Inn, København 4. September 2012

Anbringelse af børn med minoritetsetnisk baggrund. Marianne Skytte Park Inn, København 4. September 2012 Anbringelse af børn med minoritetsetnisk baggrund Marianne Skytte Park Inn, København 4. September 2012 Ontologisk ligestilling Ligestilling i muligheder Ligestilling i vilkår Ligestilling i resultat Ligestilling

Læs mere

Inspirationsmateriale til SAGSBEHANDLERE

Inspirationsmateriale til SAGSBEHANDLERE Inspirationsmateriale til SAGSBEHANDLERE Carsten Kirk Alstrup 1 Flere teenagere kan anbringes i familiepleje Dette inspirationsmateriale er udarbejdet specielt til dig, der som sagsbehandler skal tage

Læs mere

Projekt Anbringelse af børn med etnisk minoritetsbaggrund og rekruttering af plejefamilier i Københavns Kommune

Projekt Anbringelse af børn med etnisk minoritetsbaggrund og rekruttering af plejefamilier i Københavns Kommune 2008-01-18 Projekt Anbringelse af børn med etnisk minoritetsbaggrund og rekruttering af plejefamilier i Københavns Kommune Overordnet formål: At forbedre kvaliteten af Københavns Kommunes anbringelser

Læs mere

Kontakt os. Har du lyst til at vide mere er du altid velkommen til at kontakte. Familieplejen på Bornholm Dovreåsvej 2 3700 Rønne 56 93 00 70

Kontakt os. Har du lyst til at vide mere er du altid velkommen til at kontakte. Familieplejen på Bornholm Dovreåsvej 2 3700 Rønne 56 93 00 70 Kontakt os Har du lyst til at vide mere er du altid velkommen til at kontakte Familieplejen på Bornholm Dovreåsvej 2 3700 Rønne 56 93 00 70 Leder Linette Westergaard Jørgensen [email protected]

Læs mere

NYHEDSBREV. Familieplejen, Roskilde Kommune, nr. 5, december 2014

NYHEDSBREV. Familieplejen, Roskilde Kommune, nr. 5, december 2014 Familieplejen, Roskilde Kommune, nr. 5, december 2014 NYHEDSBREV Nu er vi kommet ind i den hyggelige, men kolde jule- og vintertid, og derfor vil vi benytte lejligheden til at komme med en lille varmende

Læs mere

Svar på forespørgsel vedr. tilsyn med plejefamilier / døgninstitutioner og opholdssteder:

Svar på forespørgsel vedr. tilsyn med plejefamilier / døgninstitutioner og opholdssteder: Til Børne- og ungdomsudvalget Familierådgivningen, Glesborg Dato: 22.8.11 Reference: Socialkonsulenterne Direkte telefon: 89593135 89591871 E-mail: [email protected] [email protected] Svar på forespørgsel

Læs mere

NOTAT. Redegørelse vedrørende tilsyn og godkendelse med gelsessteder for børn og unge

NOTAT. Redegørelse vedrørende tilsyn og godkendelse med gelsessteder for børn og unge NOTAT Redegørelse vedrørende tilsyn og godkendelse med gelsessteder for børn og unge 31. maj 2012 Sagsbehandler: LB Dok.nr.: 2012/0060786-2 Børne- og Ungestaben Godkendelse I henhold til Servicelovens

Læs mere

Eksempel på Interviewguide plejefamilier

Eksempel på Interviewguide plejefamilier Eksempel på Interviewguide plejefamilier Læsevejledning Nedenstående interviewguide er et eksempel på, hvordan interview kan konstrueres til at belyse kriterium 6 i kvalitetsmodellen på plejefamilieområdet.

Læs mere

Det har du ret til! til børn og unge 13-17 år, som skal anbringes er eller har været anbragt

Det har du ret til! til børn og unge 13-17 år, som skal anbringes er eller har været anbragt Det har du ret til! til børn og unge 13-17 år, som skal anbringes er eller har været anbragt Pjecen handler om dig! Du har fået denne pjece, fordi du ikke skal bo hjemme hos dine forældre i en periode.

Læs mere

Projekt Forstærkede plejefamilier

Projekt Forstærkede plejefamilier Projekt Forstærkede plejefamilier Overordnet formål Projektleder Gitte Ørum Madsen Dato August MR Børn har som et led i det overordnede projekt Ændring af anbringelsesmønster (-2014), som går ud på at

Læs mere

Guide for generelt tilsyn med. plejefamilier i Sorø Kommune

Guide for generelt tilsyn med. plejefamilier i Sorø Kommune Sorø Kommune Guide for generelt tilsyn med plejefamilier i Sorø Kommune 1. Lovgrundlag: Der er et generelt lovgrundlag i servicelovens 146, der anfører, at kommunalbestyrelsen skal føre tilsyn med de forhold,

Læs mere

Anbringelse af børn med etnisk minoritetsbaggrund

Anbringelse af børn med etnisk minoritetsbaggrund Anbringelse af børn med etnisk minoritetsbaggrund Marianne Skytte Workshop: Fokus på anbragte og anbringelsestruede nydanske børn Seminar om marginaliserede nydanske børn og unge torsdag den 21. august

Læs mere

Bilag 1. Interviewguide 1: Gruppeinterview Jonsstruplejren

Bilag 1. Interviewguide 1: Gruppeinterview Jonsstruplejren Bilag 1 Interviewguide 1: Gruppeinterview Jonsstruplejren Før interviewet: Kort præsentation af mig selv. Kort forklaring af afhandlingens emne. Hvorfor interviewet blev optaget og filmet. Hvad der bliver

Læs mere

HVORDAN KAN MAN STYRKE DEN KOMMUNALE PRAKSIS I FORHOLD TIL ANBRAGTE BØRNS SKOLEGANG, MED AFSÆT I FORSKNING, DER INVOLVERER BØRNENE SELV?

HVORDAN KAN MAN STYRKE DEN KOMMUNALE PRAKSIS I FORHOLD TIL ANBRAGTE BØRNS SKOLEGANG, MED AFSÆT I FORSKNING, DER INVOLVERER BØRNENE SELV? HVORDAN KAN MAN STYRKE DEN KOMMUNALE PRAKSIS I FORHOLD TIL ANBRAGTE BØRNS SKOLEGANG, MED AFSÆT I FORSKNING, DER INVOLVERER BØRNENE SELV? SOCIALFORVALTNINGEN Mette Larsen, antropolog og leder af Videnscenter

Læs mere

rettighedskatalog Indsats- og fokusområder for Plejefamiiernes Landsforening (PLF)

rettighedskatalog Indsats- og fokusområder for Plejefamiiernes Landsforening (PLF) rettighedskatalog Indsats- og fokusområder for Plejefamiiernes Landsforening (PLF) 2 Plejefamilieområdet er et ganske særligt område. En lang række af de forhold vi arbejder under er ikke direkte sammenlignelige

Læs mere

Professionel/specialiseret/kommunal plejefamilie: 1/5

Professionel/specialiseret/kommunal plejefamilie: 1/5 Bliv plejefamilie. Familiepleje tilbydes til børn og unge med et særligt støttebehov, hvor det skønnes, at anbringelse uden for eget hjem er nødvendig. Barnet eller den unge flytter ind hos plejefamilien,

Læs mere

Plejefamilier i Danmark udbredelse og godkendelser

Plejefamilier i Danmark udbredelse og godkendelser SocialAnalyse Nr. 4 08.2017 Plejefamilier i Danmark udbredelse og godkendelser Plejefamilier kommer ofte i spil, når et barn eller en ung skal anbringes. De tilbyder barnet nogle rammer, der adskiller

Læs mere

Undersøgelse af plejefamiliers rammer og vilkår Servicestyrelsens konference om plejefamilieområdet

Undersøgelse af plejefamiliers rammer og vilkår Servicestyrelsens konference om plejefamilieområdet Undersøgelse af plejefamiliers rammer og vilkår Servicestyrelsens konference om plejefamilieområdet Den 22. november 2010 Indhold Formål med analysen Grundlaget for analysen Hvordan bruges plejefamilier?

Læs mere

BILAG 1: FORÆLDRETILLADELSE TIL DELTAGELSE I INTERVIEW

BILAG 1: FORÆLDRETILLADELSE TIL DELTAGELSE I INTERVIEW BILAG 1: FORÆLDRETILLADELSE TIL DELTAGELSE I INTERVIEW Hej! Jeg hedder Vanessa Jensen, og jeg er ved at skrive mit speciale på kandidatuddannelsen i socialt arbejde på Aalborg Universitet i København.

Læs mere

Reaktioner hos plejebørn før og efter samvær med deres biologiske forældre hvorfor og hvad kan vi gøre?

Reaktioner hos plejebørn før og efter samvær med deres biologiske forældre hvorfor og hvad kan vi gøre? Reaktioner hos plejebørn før og efter samvær med deres biologiske forældre hvorfor og hvad kan vi gøre? Af Søren Hertz, børne- og ungdomspsykiater PsykCentrum i Hillerød (Slotsgade 65 A, 3400 Hillerød,

Læs mere

Forundersøgelse og godkendelse

Forundersøgelse og godkendelse Forundersøgelse og godkendelse Lovgrundlag Typer af plejefamilier: Der findes tre forskellige typer af plejefamilier jf. Servicelovens 66 Alm. Plejefamilier Kommunale plejefamilier Plejefamilier er en

Læs mere

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt i plejefamilier jf. Servicelovens 148

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt i plejefamilier jf. Servicelovens 148 Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt i plejefamilier jf. Servicelovens 148 Ansvar Det personrettede tilsyn er anbringende kommunes ansvar, både i generelt godkendte plejefamilier,

Læs mere

Tilsynsenhedens Årsrapport 2013. Center for børn og forebyggelse Plejefamilier

Tilsynsenhedens Årsrapport 2013. Center for børn og forebyggelse Plejefamilier TILSYNSENHEDEN Tilsynsenhedens Årsrapport 2013 Center for børn og forebyggelse Plejefamilier Afdelingsleder Pia Strandbygaard Tilsynsførende Else Hansen Tilsynsførende Dorthe Noesgaard Tilsynsførende Joan

Læs mere

BILAG 1. Interviewguide til Sagsbehandlerne. Præsentation

BILAG 1. Interviewguide til Sagsbehandlerne. Præsentation BILAG 1 Interviewguide til Sagsbehandlerne Præsentation Vi præsenterer kort os selv med navn og uddannelsesbaggrund. Vi vil igennem vores speciale gerne undersøge hvilke overvejelser forskellige fagpersoner

Læs mere

TEENAGERE I FAMILIEPLEJE

TEENAGERE I FAMILIEPLEJE TEENAGERE I FAMILIEPLEJE set fra anbragte unge og plejeforældres perspektiv Anne Frederiksen Mette Larsen Line Klyvø Forord Teenagere i familiepleje set fra anbragte unge og plejeforældres perspektiv 1

Læs mere

Socialrapport 2. Ansøgere: Børn: Skemaet udfyldes af ansøgerne og sendes til:

Socialrapport 2. Ansøgere: Børn: Skemaet udfyldes af ansøgerne og sendes til: Socialrapport 2 Skemaet udfyldes af ansøgerne og sendes til: Kolding Kommune Socialforvaltningen Nicolaiplads 6 6000 Kolding Att.: Familieplejekonsulenten Alle oplysninger behandles fortroligt. (Ved udfyldelse

Læs mere

Velkommen til 1. kursusdag. Familien som arbejdsplads

Velkommen til 1. kursusdag. Familien som arbejdsplads Velkommen til 1. kursusdag Familien som arbejdsplads Familien som arbejdsplads 08.30-09.30 Velkomst, præsentation af kurset, etik, spilleregler, forventningsafstemning og målgruppe. 09.30-10.00 En offentlig

Læs mere

Bortadoption uden samtykke. - Adoptionsloven 9, stk. 2-4

Bortadoption uden samtykke. - Adoptionsloven 9, stk. 2-4 Bortadoption uden samtykke - Adoptionsloven 9, stk. 2-4 Dagens program Velkomst og præsentation v/charlotte Veistrup De lovgivningsmæssige rammer for adoption Hvorfor adoption fremfor anbringelse? PAUSE

Læs mere

Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder

Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder Session 2: Unge og social kontrol barrierer og handlemuligheder SOCIAL KONTROL: LOVGIVNING OG TILBUD Etnisk Konsulentteam Christina Elle og Kristine Larsen Etnisk Konsulentteam konsulentbistand til fagfolk

Læs mere

Psykisk arbejdsmiljø. SL- Lillebælt familieplejernes dag den 1. september 2015 Hans Hvenegaard www.teamarbejdsliv.dk

Psykisk arbejdsmiljø. SL- Lillebælt familieplejernes dag den 1. september 2015 Hans Hvenegaard www.teamarbejdsliv.dk Psykisk arbejdsmiljø SL- Lillebælt familieplejernes dag den 1. september 2015 Hans Hvenegaard www.teamarbejdsliv.dk Forløbet 12.30: Program og gruppesammensætning 12.45: Psykisk arbejdsmiljø Oplæg og diskussion

Læs mere

Ansøgningsskema til generel godkendelse af nye plejefamilier og kommunale plejefamilier

Ansøgningsskema til generel godkendelse af nye plejefamilier og kommunale plejefamilier Ansøgningsskema til generel godkendelse af nye plejefamilier og kommunale plejefamilier Praktiske oplysninger Ansøgningsskemaet sendes til: Socialtilsyn Nord Springvandspladsen 5 9800 Hjørring Godkendelse

Læs mere

Retningslinjer for det driftsorienterede tilsyn med plejefamilier jf. Servicelovens 148 a

Retningslinjer for det driftsorienterede tilsyn med plejefamilier jf. Servicelovens 148 a Retningslinjer for det driftsorienterede tilsyn med plejefamilier jf. Servicelovens 148 a Planlægning af tilsyn Når en familie bliver godkendt opretter lederen af børneteamet personen i tilsynsplanen (bilag

Læs mere

Manual til telefoninterview

Manual til telefoninterview Manual til telefoninterview Udarbejdet af Ingrid Strøm og Hanne Åkjær for: Kommunernes Landsforening Socialpædagogernes Landsforbund Familieplejen Danmark Dansk Socialrådgiverforening HK/Kommunal Amtsrådsforeningen

Læs mere

KOMMUNAL PLEJEFAMILIE I DE FEM KOMMUNER

KOMMUNAL PLEJEFAMILIE I DE FEM KOMMUNER KOMMUNAL PLEJEFAMILIE I DE FEM KOMMUNER INDHOLD KOMMUNAL PLEJEFAMILIE I DE FEM KOMMUNER s. 3 AT BLIVE KOMMUNAL PLEJEFAMILIE s. 4 Vil I være kommunal plejefamilie? s. 4 Godkendelse s. 5 VILKÅR FOR KOMMUNALE

Læs mere

Det har du ret til! til børn og unge 13-17 år, som skal anbringes er eller har været anbragt

Det har du ret til! til børn og unge 13-17 år, som skal anbringes er eller har været anbragt Det har du ret til! til børn og unge 13-17 år, som skal anbringes er eller har været anbragt Pjecen handler om dig! Du har fået denne pjece, fordi du ikke skal bo hjemme hos dine forældre i en periode.

Læs mere

Samarbejdssamtaler i Roskilde Kommune

Samarbejdssamtaler i Roskilde Kommune Samarbejdssamtaler i Roskilde Kommune Christa Dalland Nanna Steenstrup Maria Møllerstrøm Sandie Jensen Nyborg Strand den 6. februar 2014 1 Samarbejdssamtaler i Roskilde Kommune Udgangspunkt og formål med

Læs mere

Information til pleje- og aflastningsfamilier

Information til pleje- og aflastningsfamilier Informion til pleje- og aflastningsfamilier Struer Kommune Børne- og Familiecentret Revideret Marts 2016 TÆT PÅ MENNESKER TEKNOLOGI OG NATUR Indholdsfortegnelse 1. FORVENTNINGER TIL PLEJE- OG AFLASTNINGSFAMILIER...

Læs mere

TILSYNSFAGLIG UNDERVISNINGSDAG 2015 HANDOUT. Plejefamilier Eksempler Principper. Tema 1 Uddannelse og beskæftigelse Tema 5 Kompetencer

TILSYNSFAGLIG UNDERVISNINGSDAG 2015 HANDOUT. Plejefamilier Eksempler Principper. Tema 1 Uddannelse og beskæftigelse Tema 5 Kompetencer TILSYNSFAGLIG UNDERVISNINGSDAG 2015 HANDOUT Plejefamilier Eksempler Principper Tema 1 Uddannelse og beskæftigelse Tema 5 Kompetencer 1 Eksempel A på Tema 1 TEMA 1 Uddannelse og beskæftigelse KRITERIE 1

Læs mere

Socialtilsyn Nord. Informationsmøde for plejefamilier. Vrå den 6. oktober 2017

Socialtilsyn Nord. Informationsmøde for plejefamilier. Vrå den 6. oktober 2017 Socialtilsyn Nord Informationsmøde for plejefamilier Vrå den 6. oktober 2017 Program for dagen 09.30 09.35 Velkommen v. tilsynschef Sigrid Fleckner 09:35 09:55 Årsrapport 2016 v. tilsynschef Sigrid Fleckner

Læs mere

TORSDAG DEN 23. NOVEMBER

TORSDAG DEN 23. NOVEMBER SYSTEMETS BENSPÆND Hvilke muligheder og udfordringer skaber dokumentationskravene i det sociale arbejde, for arbejdet med Det dobbelte blik i praksis? TORSDAG DEN 23. NOVEMBER 2017 v/ Signe Fjordside INDHOLD

Læs mere

At blive aflastnings- eller plejefamilie

At blive aflastnings- eller plejefamilie At blive aflastnings- eller plejefamilie Vil I gerne være aflastnings- eller plejefamilie, er det vigtigt at I: Kan give barnet stabile og trygge rammer og støtte barnets udvikling Kan samarbejde med barnets

Læs mere

HVAD ER SOCIALTILSYN? INFORMATION TIL ANBRAGTE BØRN I PLEJEFAMILIER, SAMT DERES PÅRØRENDE

HVAD ER SOCIALTILSYN? INFORMATION TIL ANBRAGTE BØRN I PLEJEFAMILIER, SAMT DERES PÅRØRENDE HVAD ER SOCIALTILSYN? INFORMATION TIL ANBRAGTE BØRN I PLEJEFAMILIER, SAMT DERES PÅRØRENDE HVAD ER socialtilsyn? Socialtilsyn er en offentlig myndighed. Socialtilsynets opgave er at fører et socialfagligt

Læs mere

Plejefamilieområdet. Spørgsmål og svar

Plejefamilieområdet. Spørgsmål og svar Plejefamilieområdet Spørgsmål og svar 1 Indhold Plejefamilien, hvem og hvordan 1. Hvad er en plejefamilie? 2. Hvad er formålet med at anbringe et barn i en plejefamilie? 3. Hvem kan blive plejefamilie?

Læs mere

Godkendelsesramme for indplacering af plejefamilier

Godkendelsesramme for indplacering af plejefamilier Godkendelsesramme for indplacering af plejefamilier Maj 2017 Godkendelsesrammen er udarbejdet af en arbejdsgruppe nedsat af Socialtilsyn Hovedstaden, Øst, Midt og Nord. Formålet med arbejdsgruppen har

Læs mere

Velkommen til kursusdag 4

Velkommen til kursusdag 4 Velkommen til kursusdag 4 Dagens program Kursusdag 4 08.30 08.45 Opsamling fra sidst. Dagens program. Dagens læringsmål. 08.45 11.30 Samvær og forældresamarbejde. 11.30 12.00 Handleplan. 12.00 12.45 Frokost.

Læs mere

Grundlæggende undervisningsmateriale

Grundlæggende undervisningsmateriale EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Grundlæggende undervisningsmateriale - til inspiration Tværfagligt samarbejde om plejebarnet 45313 Udviklet af: Irene

Læs mere

Godkendelsesramme for indplacering af plejefamilier

Godkendelsesramme for indplacering af plejefamilier Godkendelsesramme for indplacering af plejefamilier Maj 2017 Differentieret godkendelse af plejefamilier Højeste Børn m., der ligger udover, hvad børn i plejefamilier normalt har Kommunal plejefamilie

Læs mere

DE SKAL VÆRE FORBEREDT PÅ, AT DERES LIV BLIVER ANDERLEDES

DE SKAL VÆRE FORBEREDT PÅ, AT DERES LIV BLIVER ANDERLEDES ALLE BØRN HAR RETTIGHEDER BØRNERÅDETS EKSPERTGRUPPE BØRN OG UNGE I PLEJEFAMILIER DE SKAL VÆRE FORBEREDT PÅ, AT DERES LIV BLIVER ANDERLEDES Børn og unges erfaringer med at være anbragt i plejefamilie 1

Læs mere

Ankestyrelsens undeersøgelse af Samarbejdet mellem plejefamilier og kommuner Sammenfatning af hoveddresultater september 2014

Ankestyrelsens undeersøgelse af Samarbejdet mellem plejefamilier og kommuner Sammenfatning af hoveddresultater september 2014 Ankestyrelsens undersøgelse af Samarbejdet mellem plejefamilier og kommuner Sammenfatning af hovedresultater september 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE Side 1 Samarbejdet mellem plejefamilier og kommuner sammenfatning

Læs mere

Bilag 13: Interviewguide til semistrukturerede interview. Briefing. Hvem er vi? Præsentation af interviewerne og projektets formål

Bilag 13: Interviewguide til semistrukturerede interview. Briefing. Hvem er vi? Præsentation af interviewerne og projektets formål Bilag 13: Interviewguide til semistrukturerede interview Briefing Præsentation af interviewerne og projektets formål Hvem er vi? Gruppen består af: Kristina, Britt og Virdina. Vi læser Klinisk Videnskab

Læs mere

Godkendelse af Indførsel af ny honoreringsmodel på plejefamilieområdet

Godkendelse af Indførsel af ny honoreringsmodel på plejefamilieområdet Punkt 2. Godkendelse af Indførsel af ny honoreringsmodel på plejefamilieområdet 2017-001542 Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender, at der indføres

Læs mere

Oplysningsskemaet sendes til: Socialtilsyn Syd via sikker digital postkasse (borger.dk eller e-boks) til Faaborg-Midtfyn Kommune/Socialtilsyn Syd

Oplysningsskemaet sendes til: Socialtilsyn Syd via sikker digital postkasse (borger.dk eller e-boks) til Faaborg-Midtfyn Kommune/Socialtilsyn Syd Oplysningsskema til driftsorienteret tilsyn: Plejefamilier I forbindelse med det driftsorienterede tilsyn indhenter socialtilsynet en række oplysninger om plejefamilien. Oplysningerne udgør - sammen med

Læs mere

Velkommen til 1. kursusdag. Familien som arbejdsplads

Velkommen til 1. kursusdag. Familien som arbejdsplads Velkommen til 1. kursusdag Familien som arbejdsplads 6 læringsmål 1. Har udviklet indsigt i og kender egne ressourcer og begrænsninger i forhold til at drage omsorg for et plejebarns trivsel. Løbende tilegne

Læs mere

Særligt to strategier findes at være afgørende for den udvikling, der ses på anbringelsesområdet.

Særligt to strategier findes at være afgørende for den udvikling, der ses på anbringelsesområdet. Notat Til Til Kopi til Socialudvalget Orientering Aarhus Kommune Udvikling i antal anbringelser 2007-1. halvår Dette notat beskriver udviklingen på anbringelsesområdet i perioden 2007 til 1. halvår, herunder

Læs mere

UCSYD ESBJERG, KOLDING, NÆSTVED OG SKANDERBORG - PLEJEFAMILIERNES LANDSFORENING Efteruddannelse for Plejefamilier efterår S Y D AMU

UCSYD ESBJERG, KOLDING, NÆSTVED OG SKANDERBORG - PLEJEFAMILIERNES LANDSFORENING Efteruddannelse for Plejefamilier efterår S Y D AMU UCSYD ESBJERG, KOLDING, NÆSTVED OG SKANDERBORG - PLEJEFAMILIERNES LANDSFORENING Efteruddannelse for Plejefamilier 2017 - efterår U C S Y D AMU Indhold Uddannelse i Kolding 5 - Neuropædagogik i pædagogisk

Læs mere