Piareersarfiit Nyhedsbrev november 2011

Transkript

1 Piareersarfiit Nyhedsbrev november 2011 Velkommen til efterårsnyhedsbrevet for Piareersarfiit. Ja, tiden flyver som altid vildt hurtigt af sted. Nu er der i skrivende stund (midten af november) allerede gået over 6 måneder siden sidste nyhedsbrev. Det har været både nogle stille og nogle travle måneder. Først havde alle I ude på Piareersarfiit centrene nogle travle eksamensmåneder i foråret for derefter at holde en velfortjent sommerferie med et par stille og rolige måneder. Så blev det pludselig tid til at optage nye elever og afholde introuger. Vi har netop overstået Centerledermødet, der blev afholdt her i Nuuk d. 11. til 13. oktober, med deltagelse af forstandere og bestyrelsesformænd og ansatte fra brancheskolerne. Det var nogle rigtigt gode dage og vi hørte mange forskellige og spændende oplæg. Ikke mindst var mødet med de ansatte fra brancheskolerne rigtigt godt, da vi fik udvekslet en masse erfaringer og fik en masse ting på plads i forhold til hvordan vi administrerer lærlingene. Vi vil derfor arbejde på at også næste års efterårs centerledermøde bliver til i et fællesmøde mellem Piareersarfiit og brancheskolerne. Referatet fra Centerledermødet kan findes på og bagerst i dette nyhedsbrev finder I et resume af de 3 dage. Venligste hilsner Anne og Janus Siden sidst fra redaktionen En mere kedelig nyhed vi skal bringe her, kender I fleste nok allerede. Vi skal nemlig her bringe en tak til Anne Vagner for hendes arbejde med Piareersarfiit i over 2 år og ønske hende en god fremtid hjemme i Danmark. Anne nåede at gøre et stort arbejde her i Departementet og det bliver svært at finde en afløser, der kan måle sig med hendes viden om stort set alt hvad der rør sig indenfor Piareersarfiit. Spørg hende om hvad som helst, der har med Piareersarfiit at gøre og du kan være sikker på at få en uddybende forklaring fra Anne. Vi siger herfra departementet tak for indsatsen til Anne og ønsker hende god vind fremover. Det skal dog siges, at vi har sikret os, at vi indtil videre kan bruge Anne som ekstern konsulent. De bedste hilsner Isak Nielsen Kleist 1

2 Introuge i Piareersarfik Nuuk Fra Piareersarfik Nuuk har vi modtaget en del skriverier fra de nye elever. De fortæller bl.a. kort om hvorfor de er startet på Piareersarfiit og hvad der ønsker og håb for fremtiden er. Vi håber at elevernes tanker kan være med til at inspirere jer alle i det daglige arbejde Spørgsmålene eleverne har svaret på er følgende; Hvorfor har du valgt at gå i Piareersarfik? Hvad forestiller du dig, at du vil gå videre med efter Piareersarfik? Hvad synes du om din skolegang her? Før jeg startede på skolen, arbejdede jeg på en vuggestue fra januar til den 26. august. Mine kolleger opfordrede mig til at læse, så jeg kunne blive ansat som socialhjælper. De syntes at jeg var kvalificeret til at arbejde hos dem. Og at jeg skulle læse videre til pædagog. Da jeg ikke har været i gennem AEU-1 ved jeg ikke hvordan den foregår. Jeg startede i AEU-2, og skal være der indtil december. Det lader til at være interessant. Det er spændende at se, hvordan det kommer til at gå, da jeg lige er startet med det. FA: Det vil vare et år. Inden jeg starter uddannelsen som socialhjælper kan jeg komme videre efter AEU 2. Det er fordi AEU 1 og AEU 2 er adgangsgivende til højere uddannelser. Når jeg bliver færdig med AEU 2 finder jeg ud af, om jeg vil gå videre til FA. Ved eksamen på AEU 2 får man karakterer. Jeg hedder Eleonora, bliver kaldt Eleo, er 18 år, og vokset op i Nuuk. Jeg går i Piareersarfik for at højne mine karakterer, og vil læse til socialhjælper, efter Piareersarfik, da jeg er glad for børn. Når jeg bliver færdig som socialhjælper, kunne jeg tænke mig at studere videre til pædagog, for at kunne arbejde i en børneinstitution. Fra skolen Piareersarfik får vi under uddannelsen månedsvis uddannelsesstøtte. Jeg bruger min skolegang til at komme videre med, så jeg kan komme ind på socialhjælperuddannelsen ved at få højere karakterer. Jeg meldte mig ind på Piareersarfik for at gå i skole, ved at skrive spørgeskema, og ventede i et år for at komme ind på Piareersarfik. Jeg kom ikke ind i januar måned, men i august for at starte på AEU 2. 2

3 Det er interessant at være på Piareersarfik, for at møde nye folk, og gense andre. Det bliver sjovt når jeg har lært dem bedre at kende. Grunden til at jeg ikke fik lært så meget, da jeg gik i folkeskolen, var, at jeg kom for sent, eller udeblev. Da jeg så besluttede mig til Piareersarfik, fik jeg indsendt spørgeskemaet og startede så i august AEU 2. Jeg har overfor mig selv krævet, at jeg vil passe skolen, med fremtidsmulighederne in mente. Eleo Evaldsen Piareersarfik AEU 2 her, vil jeg starte på en videregående uddannelse. Jeg regner med at ville søge på baggrund af mine karakterer. Jeg håber for det første på en læreruddannelse, dernæst er en pædagoguddannelse næstmest tillokkende, og til sidst som kontorfunktionær. Da jeg har fire børn ønsker man, at man på en eller anden måde kan komme til at gøre en forskel, fx når børns rettigheder bliver debatteret i folkeskolen med det følge, at de ikke mere gider at vaske op eller vil hjælpe til i det huslige arbejde, for de har hørt i skolen, at de ikke må arbejde på grund af deres rettigheder. Og det siges så, at vi skal oplære vores børn, fordi de er vores fremtid. Derfor burde de også fortælle dem og få dem til at forstå, at de skal hjælpe deres forældre. Det er blandt andet disse småting, som jeg vil sørge for, at det bliver mere forståeligt for børnene. Hej hej, jeg hedder Nicoline. Jeg begyndte som elev på Piareersarfik den 29. august. Det er lidt spændende, når man nu ikke har gået i skole i omkring de 20 år. Grunden til at jeg startede på skolen var, at jeg ville være en rollemodel for mine børn, og for mig selv at højne mine karakterer. Når jeg bliver færdig 3

4 Nuuni Isbosethsen. Jeg går i Piareersarfik for at højne mine karakterer, så jeg kan komme videre med en uddannelse. Hvis jeg bliver færdig med AEU 2 vil jeg gerne videre med FA. Jeg ved endnu ikke, hvad jeg skal lave efter FA, det vil tiden vise. FA varer et år. Jeg kunne godt tænke mig at arbejde med mennesker, som pædagog, psykolog. Eller som designer (af tøj). Det er interessant som nybegynder, nye mennesker og ny skole. Vi får om måneden over mens vi er på Piareersarfik. Det lader til at være sjovt, når man først har lært det. Da vi mødtes første gang spiste vi sammen i kantinen og blev introduceret til forskelligt. Dernæst skulle vi i klassen og lære om IT. Under frikvarteret blev vi orienteret om regler mv. og skulle fylde spørgeskemaer. Næste dag spiste vi igen i kantinen, og efter vi var orienteret om, hvad der skulle ske, skulle vi lære om Teambuilding. Da vi selv havde skrevet op, hvad vi gerne ville var vi på orienteringsløb efter pausen, og gik til hver sit efter det. Der er idræt, madlavning, for mit vedkommende foto-tekst og hjemmeside-produktion. Som hold skulle vi skrive, nogle skulle hen og tage fotos af dem, der havde idræt, og andre, som ville interviewe, gjorde det. Hvis man ikke har været tilfreds med sine karakterer, kan man prøve at højne dem, så det bliver lettere at komme ind på videregående uddannelse. Jeg regner mest med, at det vil komme mig til gode, håber jeg. Det føles godt, at få denne mulighed, det vil blive nemmere at gå videre. Man kan se det, som en forberedelse til at lære videre. Hvis man er i tvivl om, hvad man vil bagefter, kan man få vejledning til det, så man kan beslutte sig uden at være i tvivl. Mit navn er Martha E. Olsen. Jeg har valgt Piareersarfik, fordi jeg følte, at jeg var gået i stå i livet, og ønskede, at prøve noget nyt. Det er længe siden jeg gik i skole, og skal til at lære at skrive igen, og især er det det skriftlige dansk, som vil kræve mest af mig. Når jeg bliver færdig ligger ønskelisten på: pædagog, sundhedsmedhjælper, og butiksansat. Jeg er en kvinde på 28 år. Jeg er på Piareersarfik for at højne mine karakterer, og bliver færdig til december. Jeg tænker på at starte FA når jeg er færdig med AEU 1-2. Når jeg bliver færdig med FA er mine tanker, at 4

5 starte den etårige GU Pilot. Når jeg bliver færdig med Pilot er mit mål at blive pædagog, - det vil vise sig, jeg skal lige se hvordan mine karakterer bliver. AEU 1 er en mulighed for at højne sine karakterer. Når tiden nærmer sig sin afslutning er der en prøve, hvor man ikke får karakterer. Her tæller kun, at man kan gå videre, eller man ikke kan gå videre. AEU 2 er fortsættelsen af AEU 1, hvor man får eksamen med karaktergivning. Interview med en af medarbejderne på Piareersarfik. Jeg hedder Alma Poulsen og er 60 år. Jeg er født på østkysten i Kuummiut. Jeg flyttede her til Nuuk i 1969, for at arbejde på fabrikken. I løbet af årene har jeg haft forskellig beskæftigelse, og er nu rengøringsassistent her på Piareersarfik, og laver også kaffe og te i kantinen. Jeg er meget glad for mit arbejde på Piareersarfik, og har intet imod det. FA er en højere videregående uddannelse, hvilket vil sige, at hvis jeg vil gå på en højere uddannelse, skal jeg først have haft FA. Her tænker jeg på GU Pilot, og derfor må jeg først have endt FA-uddannelsen. Det er meget interessant at være på Piareersarfik, og det er også meget nyttigt, så kom bare! Hvis I ønsker at uddanne jer, men mangler de adgangsgivende karakterer, og ønsker I at få mere kompetence, så søg ind det er dejligt og givtigt. Af: Pilutannguaq Petersen 5

6 nu på grønlandsk Så er også på grønlandsk. I øverste venstre hjørne kan vælges sprogversion ved at klikke på flagene. Vi håber meget at I får gavn af siden. Der ligger mange brugbare oplysninger på hvor bl.a. al relevant lovgivning, referater og materialer fra diverse møder, adgang til SkabLet og IT-reg, vejledning til handleplaner og meget mere kan findes. Hvis der er nyansatte i jeres Piareersarfik, vil være et godt sted at starte. Her kan vedkommende få et overblik over Piareersarfik's aktiviteter og med det samme få en bred forståelse af de mange udfordringer som Piareersarfiit rundt om i landet løser hver eneste dag. er jeres side, med mulighed for at starte diskussioner af de enkelte emner. Bare benyt kommentarfelterne nederst på siderne. Da siden kun er for ansatte i Piareersarfik, kan I uden bekymring diskutere alle relevante emner for jeres daglige arbejde. Inde på forsiden kan du finde et link til hvorledes man får adgang til websiderne. Stort set al informationen kan findes ved at klikke på et af de fire billeder midt på siden eller i bjælken i toppen. Under 'Ansat' kan du finde al relevant information for dig som ansat i Piareersafik. Det drejer sig bl.a. om referater fra diverse møder, lovgivning i pdf, så du nemt kan downloade det der har relevans for dig, om efteruddannelse, og om de projekter som Piareersarfik kan ansøge midler til. Klikker du på 'Vejledning' finder du alle procedurer og lovgivning for de forskellige vejledningssituationer, både hvad angår arbejde, uddannelse og opkvalificering. Hvis du er underviser i Piareersarfik, kan du få et overblik over AEU, ved at vælge 'Undervisning'. Du kan også få en introduktion til e-læringsværktøjet SkabLet. At udarbejde handleplaner er ikke nemt. Derfor får du en skitse til, hvad du skal huske når du laver en handleplan med en borger. Klik på 'Handleplan', så får du et godt udgangspunkt for, at lave den bedst mulige handleplan sammen med borgeren. Jo bedre handleplanen er, des bedre mulighed får borgeren for at komme videre i tilværelsen. I toppen af siden er der i bjælken desuden en række genveje til: Nyheder, Aktivitetskalender, IT-reg, SkabLet og E- forum. Så er det hele samlet ét sted! Hvis du har gode ideer eller tip til dine kollegaer om, hvordan man håndterer forskellige situationer bedst, så skriv det i kommentarfelterne nederst på siderne. Hvis du har glemt dit password, kan et nyt password blive sendt til den du benytter som brugernavn. Du skal blot gå til log-on siden, og bede om at få et nyt password tilsendt. Hvis ikke du kan huske hvilken du benyttede da du oprettede dig som bruger, kan du oprette dig med en ny . Husk blot, at mailadressen skal være din arbejdsmail. Vi vil i samarbejde med jer, gerne skabe den bedste hjemmeside for ansatte i Piareersarfik. Derfor vil vi også meget gerne modtage jeres feedback. Hvis du finder sproglige uhensigtsmæssigheder eller andet i den grønlandske version, må du derfor meget gerne lade os det vide. Skriv til Janus Chemnitz Kleist, jck@nanoq.gl, hvis du støder på noget, der skal ændres. er jeres værktøj! Rigtig god fornøjelse! 6

7 Piareersarfik i bygden Sted: Kangaamiut 3912 Maniitsoq Tlf/Fax: Start: 2006 Grundlæggende forløb: Menneskelig udvikling Samfundslære Teoretisk opkvalificering i forskellige fag (Matematik/Dansk/Engelsk) Deltagere: Generelt årige 10 personer om året. Organisation: Daglig virksomhed i Kangaamiut, ansvarshavende Piareersarfik Maniitsoq. 7

8 Om stedet: Kangaamiut ligger midt på Grønland (i Qeqqata Kommunia). Ifølge Grønlands Statistik var der 507 indbyggere i bygden i året I 2009 var tallet faldet til 362. Heraf kan man se, at nedgangen i indbyggertallet var på 155. e fleste var rejst på grund af optagelser på uddannelser, og da der for uddannelsen ingen grundlag var, for beskæftigelse i bygden, havde de bosat sig ved uddannelsesbyerne, hvorfor antallet af fødsler i bygden var blevet markant lavere. Om starten: De unges arbejdssted blev startet i 1993, og ved rekonstruktion blev den overført til Piareersarfik i Da de unges arbejdssted kørte, var der en del opkvalificeringer indenfor håndværksfagene. Omkring 88 unge var på de unges arbejdssted i årene Ved overgangen til Piareersarfik var det samtidig en overgang til en grundlæggende teoretisk linje. Deltagerne: Ifølge forordningen for Piareersarfik er unge mellem 16 og 25 de der primært er målgruppen, men der er også muligheder for at komme for de ældre. I skoleåret 2006/2007 startede 10 og 9 gennemførte. En af eleverne standsede fordi flytning til en anden by krævede det. I skoleåret 2007/2008 startede 8, en af eleverne standsede fordi flytning til en anden by krævede det, og 7 gennemførte. I skoleåret 2008/2009 startede 10, og alle gennemførte. I skoleåret 2009/2010 startede 12, to af eleverne standsede fordi flytning til en anden by krævede det, mens resten gennemførte. I skoleåret 2010/2011 startede 12, en standsede, mens resten fuldførte. Organisation: Den grundlæggende undervisning plejer at starte i midten af september og ender ved starten af juni. Undervisningen er fordelt på tre semestre. Teoridelen starter to uger efter skolestart. Ved første semesters start indledes med overskriften Hvem er jeg, hvor er jeg, hvad vil jeg. Her prøver man at forklare, hvad målet er ved semesterets afslutning. 8

9 Når man er ved at være færdig med de forskellige projekter i anden semester, begynder man at undersøge forskellige uddannelsesmuligheder, og senere sendes ansøgning til en uddannelse. Ved anden semesters afslutning er der ud over det teoretiske også planlægning. Om formiddagen frem til frokost gennemgås bestemte overskrifter, fx om personlig udvikling og samfundslære. Om eftermiddagen er der det teoretiske. Ved semesters afslutning er der eksamener. Ved projektopgaverne kan overskrifterne være forskellige, og kan være noget synligt i bygdemiljøet. Om at finde sin plads i verden kan man beskæftige sig med sine aner mv., og kan ved besøg i alderdomshjemmet og interviewe beboerne finde ud af gammel levevis. Formålet med forebyggelse er, at invitere folk, som kan uddybe sammenhængene mv. Ved teoridelen er der i samarbejde med Kangaamiut-skolen ansat tre lærere ved en såkaldt kombinationsansættelse. Ved tredje og sidste semester starter man på at finde en praktikplads, og på den måde har man, inden man slutter skoleopholdet, fået virkeliggjort sin handleplan. Eksamensbeviserne og dokumentationerne om Piareersarfik-opholdet bliver givet ved en højtidelig begivenhed. 9

10 Resume af Centerledermøde i Nuuk d oktober Tirsdag d. 11. okt. Fællesmøde mellem brancheskolernes forstandere og Piareersarfiit s centerledere Dagen var sat af til et fællesmøde mellem Piareersarfiit s centerledere og Brancheskolernes forstandere og bestyrelsesformænd. Fokus for dagen var lærlinge og deres uddannelsesforløb, da det er områder hvor brancheskolerne og Piareersarfiit arbejder tæt sammen. Diskussionerne drejede sig i hovedtræk om de følgende tre grupperinger: De helt unge - Overgangen fra folkeskole til uddannelse. De der er på vej - De der er optaget på eller i gang med en uddannelse Det mindre og ofte lokale løft - Kurser og opkvalificering, primært PKU og AMA Hovedkonklusionerne var; Der er behov for at styrke uddannelsesvejledningen i folkeskolen allerede fra 8. klasse, så der er flere der bliver klar til at gå direkte videre i uddannelse efter folkeskolen. Der skal tænkes kreativt for at finde flere praktikpladser, nogle muligheder kunne være o For at få praktikpladser i de små byer/yderdistriker skal de selvstyreejede virksomhederne leve op til deres sociale ansvar ved at oprette lærepladser o Krav om lærepladser i licitationstilbud o Kangerlussuaq kunne anvendes som praktikpladssted for de byer der ingen praktikpladser har. Skolepraktikken skal koordineres bedre og udvides hvis muligt o Der er i dag stor forskel på hvad skolepraktik er og hvordan den administreres, alt efter hvilken brancheskole der er tale om. Mulighederne for at sende flere på uddannelse i Danmark skal afdækkes Lokale opkvalificeringskurser i specielt råstofengelsk havde haft gode resultater i Nanortalik, hvor de fleste deltagere efterfølgende blev tilbudt job i guldminen. Onsdag d. 12. og torsdag d. 13. okt. Normalt centerledermøde. Dagenes hovedfokus var på det administrative samarbejde mellem Piareersarfiit og Brancheskolerne i forhold til lærlinge på erhvervsuddannelser i Grønland. Da administrationen af lærlinge under deres uddannelsesforløb er delt mellem Piareersarfik og den brancheskole hvor eleven tager sin uddannelse, er der mange udfordringer i forhold til at få uddannelsesforløbene til at køre så gnidningsfrit som muligt. Meget af tiden blev derfor brugt på at afklare forventninger og misforståelser i forhold til regler, procedure og de administrative sagsgange. Dagene blev også brugt til at informerer om forskellige tiltag med betydning for Piareersarfiit, fra den nye GUreform til Uddannelsesstøtteforvaltningens (USF) nye system til indberetning af studiestøtte. Den overordnede konklusion var at der mangler kurser eller anden mulighed for opkvalificering af personalet, for at optimere sagsgangen mellem de involverede parter. ISN vil derfor arbejde på at erstatte næste års efterårsmøde med et sådan kursus, med deltagelse af både centerledere, administrativt personale og/eller vejledere og brancheskolerepræsentanter. Kurset vil blive afholdt i samarbejde med relevante samarbejdspartnere som USF, Kollegie Administrationens Fælleskontor (KAF), IIN m.fl. Næste Centerledermøde afholdes i Ilulissat 27. til 29. marts. 10

11 Nyhedsbrevet laves i Departement for Erhverv og Arbejdsmarked. Har du eller din skole lyst at dele nogle af jeres gode (eller dårlige) erfaringer med noget der kunne være relevant for andre kollegaer langs kysten, så tøv ikke med at få det i nyhedsbrevet! Deadline for næste nyhedsbrev er endnu ikke bestemt 11