Studieaktiviteter for Modul 2 Bioanalytikeruddannelsen

Transkript

1 Studieaktiviteter gældende for hold SB513 Studieaktiviteter for Modul 2 Bioanalytikeruddannelsen Grundlæggende humanbiologi og bioanalyse Aino Elmegaard Larsen November 2013

2 Studieaktiviteter for Modul 2 Indhold Modul 2 fokuserer på grundlæggende humanbiologi og bioanalyser udført på celler, væv og organer. Undervisningen foregår på UCL og Syddansk Universitet. De humanbiologiske fag omhandler cellebiologi, histologi (vævslære), anatomi og fysiologi, mens fagområdet biomedicin introducerer eksemplarisk udvalgte patologiske processer. Modulet kobler de biologiske, kemiske og fysiske fagområder til udvalgte analyser indenfor områderne klinisk fysiologi og vævsfarvning (histokemi). Grundlæggende begreber inden for kvalitetssikring introduceres. Modul 2 afsluttes med en mundtlig eksamen der tager udgangspunkt i den studerendes projektarbejde. Undervisningen på uddannelsesinstitutionen består af både teoretisk undervisning og praktiske laboratorieøvelser inden for bl.a. klinisk fysiologi og vævsfarvning. Modulet forbereder den studerende til arbejdet med bioanalyse på celle-, vævs- og organniveau. Den studerende opnår således grundlæggende viden og grundlæggende færdigheder som en forudsætning for opnåelse af kvalifikationer til selvstændigt at planlægge, udføre og vurdere disse analyser. Mål for læringsudbytte Ved modulets afslutning: har den studerende viden om den humane organismes opbygning og funktioner, som sætter den studerende i stand til at gengive grundlæggende humanbiologiske sammenhænge og redegøre for eksemplarisk udvalgte humanbiologiske emner som baggrund for analyse på celle-, vævs- og organniveau har den studerende viden om biologisk, kemisk og fysisk fagteori, som sætter den studerende i stand til at forstå og redegøre for eksemplarisk udvalgte analyser på celle-, vævs- og organniveau har den studerende viden om grundlæggende kvalitetsbegreber i relation til ovennævnte analyser, som sætter den studerende i stand til at beskrive analysekvaliteten har den studerende viden om naturvidenskabelig arbejdsmetode kan den studerende under vejledning og med en vis grad af selvstændighed udføre eksemplarisk udvalgte humanbiologiske analyser på celle-, vævs- og organniveau kan den studerende under vejledning anvende relevant information med henblik på at udføre opgaver og løse problemer i relation til udvalgte laboratoriemedicinske analyser kan den studerende udvise almen omhu i forbindelse med udførelse af analyser på celle-, vævs- og organniveau har den studerende kompetence til at udvise ansvarlighed i et biomedicinsk laboratorium i forhold til analysearbejde inden for det humanbiologiske område har den studerende kompetence til at tage medansvar for egen læring samt vurdere egen uddannelsesindsats og eget udbytte. 2

3 Studieaktiviteter og ECTS point Fordeling af fag og ECTS 1,5 ECTS svarer til en 40 timers studieuge hvoraf ca. 30 timer skemalægges. Fag ECTS Biomedicinsk laboratorieanalyse: 8 på biomolekylært, celle vævs og organniveau 5,5 Kvalitetssikring og udvikling 0,5 Anvendt fysik 0,5 Anvendt kemi 0,5 Biomedicin 1 Natur og sundhedsvidenskab: 7 Biologi 2 anatomi 3 Histologi 2 I alt 15 ECTS 3

4 Studieplan Studieplanen angiver tilrettelæggelsesformerne og læringsaktiviteterne for modul 2. Aktiviteterne er inddelt efter studieaktivitetsmodellens fire kvadranter. Den oplyste litteratur til de enkelte aktiviteter er vejledende jf. altid lektionsplanerne for de enkelte undervisningsforløb. Den teoretiske undervisning er inddelt i forløb, der knytter sig til hhv. cellebiologi (C), Biomedicin (B), analyser og (A), Anvendt kemi (K) samt kvalitetssikring og udvikling (KV), Histologi (H), anatomi (F), De enkelte forløb indgår i en helhed og kobles til fremme for den bioanalytiske forståelse. Uge 46 Dag/ lektion Timer K Underviser Man/ 1 Man (2-3) Man (4,6) Man (7) Tir (1-2) Tir (3-4) Tir (6-7) (1) (2-3) (4) (6-7) Tor (1-2) Tor (3-4) Fag Emne Litteratur Tilrettelæggelsesformer Introduktion til Gennemgang af Studieaktivitetsdokument Formidling 1 1 pmrg modulet studieaktivitetsdokument Cellebiologi (C1-2) Cellens opbygning, SAN, MES Undervisning 2 1 tobo cellemembran Cellebiologi Cellens opbygning, SAN, MES Studieopgaver 2 2 cellemembran Cellebiologi (C3) Cellens opbygning, SAN, MES Undervisning 1 1 tobo cellemembran Cellebiologi (C4-5) Cellensopbygning, SAN, MES Undervisning 2 1 tobo cellekernen Cellebiologi Cellensopbygning, SAN, MES Studieopgaver 2 2 cellekernen Cellebiologi (C6-7) Cellensopbygning, SAN, MES Undervisning 2 1 tobo cellekernen Cellebiologi (C8) Celledeling MES Undervisning 1 1 pmrg Cellebiologi Celledeling MES Studieopgaver 2 2 Cellebiologi (C9) Celledeling MES Undervisning 1 1 Pmrg Biomedicin (B1-2) (A1-2) (A3-4) Tor (6) Tor (7) (A5) Fre (1-2) (A6-7) Inflammation: Cellekrise og cellenekrose De præanalytiske procedurer og vævsfiksering De præanalytiske procedurer og vævsfiksering De præanalytiske procedurer og vævsfiksering De præanalytiske procedurer og vævsfiksering - studieopgaver 1 De analytisk og postanalytiske procedurer Oplysning Undervisning 2 1 Pmrg FCV Undervisning 2 1 Kirsten FCV Undervisning 2 1 Kirsten FCV Studieopgaver 1 2 FCV Undervisning 1 1 Kirsten FCV Undervisning 4 1 Kirsten Fre (3) Anvendt kemi (K1) Syre-base kemi HAR, KIK Undervisning 1 1 Pmrg Fre (4) Anvendt kemi Syre-base kemi HAR, KIK Studieopgaver 1 2 Fre (6-7) Anvendt kemi (K2-3) Syre-base kemi, Redoxreaktioner HAR, KIK Undervisning 2 1 pmrg 4

5 Timer K Underviser Man (½ hold ) Man (½ hold ) Tir (2) Tir (3) Tir (4, 6-7) (1) (2-3) (4) (6-7) Tor (1-2) Tor (3-4) Tor (6) Tor (7) Fre (½ hold) Fre (½ hold) Den præanalytisk vævsfiksering Den præanalytisk vævsfiksering (Sp. til øvelse) FCV, Øvelsesvejledning FCV, Øvelsesvejledning Laboratorieøvelse 4 1 Kirsten Studieopgaver 2 2 Anvendt kemi Redoxreaktioner HAR, KIK Studieopgaver 1 2 Anvendt kemi (K4) Redoxreaktioner HAR, KIK Undervisning 1 1 Pmrg Anvendt kemi Organisk kemi HAR, KIK Studieopgaver 3 2 Anvendt kemi K5) Organisk kemi HAR, KIK Undervisning 1 1 Pmrg (A8-9) (A10-11) (A12-13) Kvalitetssikring og udvikling (KV1) Kvalitetssikring og udvikling (KV2) General farvningsteori HAR, KIK, FCV Undervisning 2 2 Uge 47 General farvningsteori - studieopgave 2 Formålet med histokemiske og histologiske analyser, tatoveringer, opsamling på fikseringsøvelse Hæmatoxylin-Eosinmetoden (HE) Hæmatoxylin-Eosinmetoden (HE)- studieopgave 3 Grundlæggende begreber ved kvalitetssikring Kvalitetssikring ved histokemisk farvning HAR, KIK, FCV studieopgaver 1 1 Pmrg HAR, KIK, FCV Undervisning 2 1 Kirsten FCV Undervisning 2 1 Kirsten FCV Studieopgaver 2 2 Oplysning Oplysning FCV, Øvelsesvejledning Undervisning 1 1 Kirsten Undervisning 1 1 Kirsten Hæmatoxylin-Eosinmetoden (HE) Laboratorieøvelse 4 1 Kirsten Journalskrivning FCV Studieopgaver 4 2 5

6 Timer K Underviser Man (1) Man (2) Man (3-4) Man (6,7) analyseprincipp er (A14) Cellebiologi (C10) analyseprincipp er analyseprincipp er (A15-16) Uge 48 May-Grünwald-Giemsametoden (MGG) Farvning af blodet celler May-Grünwald-Giemsametoden (MGG), farvning af blodudstrygning May-Grünwald-Giemsametoden (MGG), Period- Acid-Schiff-metoden (PAS), opsamling på HE-øvelse, FCV Undervisning 1 1 Kirsten Oplysning Undervisning 1 1 pmrg FCV Studieopgaver 2 2 FCV Undervisning 2 1 Kirsten Tir (1-2) Histologi (H1-2) Epitel MES Undervisning 2 1 Pmrg Tir (3-4) Histologi Epitel MES Studieopgaver 2 2 Tir (6-7) Histologi (H3) Epitel, Støttevæv MES Undervisning 2 1 Pmrg (1) Histologi (H4-5) Muskelvæv MES Undervisning 1 1 pmrg (2-3) Histologi Støttevæv og muskelvæv MES Studieopgaver 2 2 (4, 6) Histologi (H6-7) Støttevæv, muskelvæv, Nervevæv MES Undervisning 2 1 pmrg (7) Histologi (H8) Speciel histologi: Nyrer MES Undervisning 1 1 Pmrg Tor (1-2) Histologi (H9- Speciel histologi: MES Undervisning 2 1 Pmrg 10) Hjertemuskel og kar Tor (3-4) Histologi Speciel histologi: Nyre, MES Studieopgaver 2 2 hjertemuskel, kar, tyndtarm og lever Tor (6-7) Histologi (H11-12) Speciel histologi: Tyndtarm og lever MES Undervisning 2 1 pmrg Fre (1-3) Hold 1 (5-7) Hold 2 Fre (1-3) Hold 2 (5-7) Hold 1 Histologi Mikroskopi MES, Øvelsesvejl edning Histologi Histologisk atlas MES, Øvelsesvejl edning Øvelse 3 1 Pmrg/Kirste n Studieopgaver 3 2 6

7 Uge 49 Timer K Underviser Man (1-4, Histologi Histologisk atlas MES, Studieopgaver ) Øvelsesvejledning Tir (1-2) Histologi Opsamling på MES, Studieopgaver 2 2 fremstillede histologiske atlas i studiegrupper Øvelsesvejledning Tir (3-4) Cellebiologi Membran- og SAN Undervisning 2 1 Tobo (C11-12) aktionspotentiale Tir (6-7) Cellebiologi Membran- og aktionspotentiale SAN Studieopgaver 2 2 (1-2) Cellebiologi (C13-14) (3-4, 6-7) Tor (1) Tor (2) Cellebiologi Cellebiologi (C15) anatomi (F1) Nervecellens impulsledning og synapsetransmission Nervecellens impulsledning og synapsetransmission Nervecellens impulsledning og synapsetransmission Det autonome nervesystem SAN Undervisning 2 1 Tobo SAN Studieopgaver 4 2 SAN Undervisning 1 1 Tobo SAN Undervisning 1 1 Tobo Tir (3-4) Cellebiologi (C11-12) Membran- og aktionspotentiale Tir (6-7) Cellebiologi Membran- og aktionspotentiale SAN Undervisning 4 2 SAN Studieopgaver 2 1 Pmrg (1-2) Cellebiologi (C13-14) (3-4, 6-7) Cellebiologi Nervecellens impulsledning og synapsetransmission Nervecellens impulsledning og synapsetransmission SAN Undervisning 3 2 SAN Studieopgaver 1 4 pmrg 7

8 Uge 50 Timer K Underviser Man (1) Biomedicin (B3) Bugespytkirtlen og diabetes mellitus Man (2) Man (3-4, 6) Man (7) analyseprincippe r (A17) analyseprincippe r analyseprincippe r (A18) anatomi (F5-6) anatomi anatomi (F7) Oplysning Undervisning 1 1 Tobo Glukosetolerance test Øvelsesvejledning Øvelse 1 1 Tobo Glukosetolerance test Øvelsesvejledning Øvelse 3 2 Glukosetolerance test Øvelsesvejledning Vidensdeling 1 1 Tobo Tir (1-2) Hjerte: Ledningssystem SAN Undervisning 2 1 Pmrg og pumpefunktion Tir (3-4, Hjerte: Ledningssystem SAN Studieopgaver 3 2 6) og pumpefunktion Tir (7) Hjerte: Ledningssystem SAN Vidensdeling 1 4 Pmrg og pumpefunktion (1, 2) Hjerte: Regulering SAN Studieopgaver 2 2 anatomi (3) Hjerte: Regulering SAN Vidensdeling 1 4 Pmrg anatomi (F8) (4, 6) Blodkarrene SAN Studieopgaver 2 2 anatomi (7) Blodkarrene SAN Vidensdeling 1 4 Pmrg anatomi (F9) Tor (1) Regulering af SAN Undervisning 1 1 Pmrg anatomi (F10) blodtrykket Tor (2) Mål af blodtryk SAN Undervisning 1 1 Pmrg analyseprincippe r (A19) Tor (3-4, Regulering af SAN Studieopgaver 4 2 6) anatomi blodtrykket Fre (1) Regulering af SAN Vidensdeling 1 4 Pmrg anatomi (F11) blodtrykket Fre (2-3) Anvendt fysik EKG SAN Undervisning 2 1 Birgitte (FY1-2) Fre (4) Anvendt fysik EKG SAN Studieopgaver 1 2 Fre (6) Anvendt fysik EKG SAN Vidensdeling 1 4 Birgitte (FY3) Fre (7) Kvalitetssikring- Kvalitetssikring ved Oplysning Undervisning 1 1 Birgitte og udvikling EKG-tagning (KV3) 8

9 Uge 51 Timer K Underviser Man (1-4) Hold 1 (1-4) Hold 2 Man (1-4) Hold 2 (1-4) Hold 1 EKG og Blodtryk (Booke lille lokale og stort lokale i forbindelse med hinanden) Øvelsesvejledning Øvelse 4 1 Birgitte EKG og Blodtryk Studieopgaver 4 2 Man (6) Biomedicin (B4) EKG ved hjertesygdom SAN Undervisning 1 1 Birgitte (6) EKG og Blodtryk SAN Opsamling 1 1 Birgitte (A20) Tir (1-6) Studietur Besøg anatomisk Rundvisning 6 2? institut og dyrestalen (SDU) Tor (1-2) Luftvejene SAN Studieopgaver 2 2 anatomi Tor (3-4) Ventilation og SAN Undervisning 2 1 Pmrg anatomi (F12-13) luftudveksling Tor (6-7) anatomi Ventilation og luftudveksling SAN Studieopgaver 2 2 Fre (1) Fre (2-3) Fre (4) anatomi (F14) anatomi anatomi (F15) Gastransport i blodet, regulering af ventilation Gastransport i blodet, regulering af ventilation Gastransport i blodet, regulering af ventilation Fre (6) Introduktion Introduktion til eksamen SAN Undervisning 1 1 Pmrg SAN Studieopgaver 2 2 SAN Vidensdeling 1 4 Pmrg Formidling 1 1 Pmrg 9

10 Uge 1 Timer K Underviser Tor (1) anatomi (F16) Introdukton til fordøjelsessystemet Tor (2) Cellebiologi (C16) Fordøjelse og absorption af nærringsstoffer Tor (3-4, 6) Cellebiologi Fordøjelse og absorption af nærringsstoffer Oplysning Forlæsning 1 1 tobo SAN Undervisning 1 1 tobo SAN Studiegrupper 3 2 Tor (7) Cellebiologi (C17) Fordøjelse og SAN Undervisning 1 1 tobo absorption af nærringsstoffer Fre (1) Nyrernes opbygning, SAN Undervisning 1 1 Pmrg anatomi (F17) Glumerulusfunktion Fre (2) Cellebiologi (C18) Tubulusfunktionen SAN Undervisning 1 1 Pmrg Fre (3) Regulering af SAN Forelæsning 1 1 Pmrg anatomi (F18) væskebalance Fre (4-6) anatomi Regulering af væskebalance SAN Studieopgaver 2 2 Fre (7) anatomi (F19) Regulering af væskebalance SAN Vidensdeling 1 4 pmrg Uge 2 Timer K Underviser Man (1-2) Biomedicin (B5-6) Inflammation og nephritis Oplysning Undervisning 2 1 tobo Man (3) anatomi Kroppens syrer og baser SAN Studieopgaver 1 2 Man (4) Biomedicin (B7) Acidose og alkalose SAN Undervisning 1 1 Tobo Man (6-7) anatomi Kompensationsmekanisme r SAN Studieopgaver 2 2 Tir (1) anatomi (F20) Kompensationsmekanismer SAN Vidensdeling 1 4 Tobo Tir (2) Biomedicin (B8) Homeostase Oplysning Undervisning 1 1 Tobo Tir (3) Analyser af kemiske forbindelser i relation til modulets fysiologi LYN, Vis info, Wep Formidling 1 1 Birgitte Tir (4, 6-7) (1-4, 6-7) Tor (1-4, 6-7) Fre (1-4, 6-7) Analyser af kemiske forbindelser i relation nervesystemet og de endokrine kirtler Analyser af kemiske forbindelser i relation til de endokrine kirtler Analyser af kemiske forbindelser i relation til hjerte og lunger Analyser af kemiske forbindelser i relation til fordøjelse og nyrer LYN, Vis info, Wep LYN, Vis info, Wep LYN, Vis info, Wep LYN, Vis info, Wep Studieopgave 3 2 Studieopgave 6 2 Studieopgave 6 2 Studieopgave

11 Uge 3 Timer K Underviser Man (1-4) Man (6-7) Analyser af kemiske forbindelser i relation til syrebase regulering Analyser af kemiske forbindelser i relation til modulets fysiologi LYN, Vis info, Wep LYN, Vis info, Wep Tir (1-6) Studiedag Eksamensspørgsmål Litteratur anvendt på modulet (1-6) Tor (1-6) Fre (1-6) Studiedag Eksamensspørgsmål Litteratur anvendt på modulet Studiedag Eksamensspørgsmål Litteratur anvendt på modulet Studiedag Eksamensspørgsmål Litteratur anvendt på modulet Studieopgave 4 2 Vidensdeling 2 1 Birgitte Studieopgaver 6 2 Studieopgaver 6 2 Studieopgaver 6 2 Studieopgaver 6 2 Bemærk at studieplanen her ikke opdateres ved skemaændringer. Følg altid web-skemaet i Fronter. Tjek ligeledes lektionsplan for litteratur der ikke er opgivet her! Model for studieaktiviteter (Følger senere): 11

12 Studieaktivitetsmodellens fire kvadranter 1. Deltagelse af underviser og studerende. Aktivitet initieret af underviser Mål Indhold Aktivitet Studerendes rolle Ansvar i forløbet Ansvar i forløbet Ansvar i forløbet Undervisers rolle Ansvar før og i forløbet Ansvar før og i forløbet Ansvar før og i forløbet 2. Deltagelse af studerende. Aktivitet initieret af underviser Mål Indhold Aktivitet Studerendes rolle Ansvar i forløbet Ansvar i forløbet Ansvar i forløbet Undervisers rolle Ansvar før forløbet Ansvar før forløbet Ansvar før forløbet 3. Deltagelse af undervisere og studerende. Aktivitet initieret af studerende Mål Indhold Aktivitet Studerendes rolle Ansvar før og i forløbet Ansvar før og i forløbet Ansvar før og i forløbet Undervisers rolle Ansvar i forløbet Ansvar i forløbet Ansvar i forløbet 4. Deltagelse af studerende. Aktivitet initieret af studerende Mål Indhold Aktivitet Studerendes rolle Ansvar i forløbet Ansvar i forløbet Ansvar i forløbet Undervisers rolle Ansvar for rammerne Ansvar for rammerne Ansvar for rammerne 12

13 Modulprøve Formål Prøven er en intern teoretisk prøve, hvor fagene anatomi, fysiologiøvelser, histologi, histokemi, biomedicin, biologi samt kvalitetssikring og udvikling kommer i spil. Den studerende skal redegøre for arbejdet med bioanalyse på celle-, vævs- og organniveau. Den studerende skal dokumentere grundlæggende viden og grundlæggende færdigheder i forhold til selvstændigt at planlægge, udføre analyser og diskutere udvalgte emner indenfor humanbiologien. Form, omfang og indhold: Prøven er en individuel mundtlig prøve Der offentliggøres 10 eksamensspørgsmål til de studerende minimum 72 timer før prøven. Ved prøven trækker den studerende 1 spørgsmål blandt de 10 spørgsmål og har herefter 30 min. forberedelse Den studerende fremlægger i 15 min. inden for det udtrukne spørgsmål. Herefter eksamineres i 10 min., her kan inddrages emner fra alle spørgsmål. Den studerende må anvende figurer og billeder ved præsentationen. Hvis der anvendes PowerPoints eller andet elektronisk præsentation, har den studerende selv ansvar for, at dette kan vises i et format, der kan ses af eksaminatorerne under fremlæggelsen. Den studerende kan medbringe sin præsentation på USBstik, og anvende den PC, som uddannelsen stiller til rådighed ved prøven. Mål: I prøven bedømmes i hvilket omfang den studerende har: Viden om og forståelse af udvalgte fysiologiske funktioner indenfor fordøjelsessystemet, hjerte og kredsløbssystemet, respirationsvejene, nervesystemet, endokrinologien og urinvejene Viden om og forståelse af cellebiologi Viden om og forståelse af kemiske og fysiske processer i forhold til udvalgte emner indenfor humanbiologien Viden om og forståelse af udvalgte laboratorieanalyser og deres anvendelse indenfor humanbiologien Viden om grundlæggende kvalitetsbegreber i relation til ovennævnte analyser, som sætter den studerende i stand til at beskrive analysekvaliteten Vejledning Der tilbydes ikke vejledning til modul 2 prøven 13

14 Bedømmelse Bedømmelsen foretages i henhold til formål/mål for prøven. Bedømmelsen foretages efter 7 trins skalaen. Bedømmelsen er intern og foretages af 2 undervisere fra bioanalytikeruddannelsen. Kriterier for at opnå karakteren 12, den fremragende præstation: Karakteren 12, gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler (BEK nr. 262 af 20/03/2007, kap. 1) Kriterier for at opnå karakteren 02, den tilstrækkelige præstation: Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål. (BEK nr. 262 af 20/03/2007, kap. 1). For at bestå prøven kræves karakteren 02 eller derover. Indstilling Den studerende er automatisk indstillet til den kliniske prøve. Den studerende kan afmelde prøven én gang. Afmelding skal ske senest 5 hverdage før eksamensstart. Sygdom Der afleveres dokumentation for sygdom. Udgiften afholdes af den studerende. Nyt tidspunkt for eksamination aftales ved raskmelding. Den studerende skal her kontakte studievejlederen på uddannelsen mhp videre aftaler. Omprøve Den studerende er automatisk tilmeldt første omprøve. Tidspunkter/uger for alle ordinære prøver samt omprøver kan oplyses ved kontakt til uddannelsens studiesekretær. Den studerende kan højst indstilles til den samme prøve 3 gange. Regler for klage Klager over eksamensafgørelser behandles i overensstemmelse med Undervisningsministeriets bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser jf. uddannelsens hjemmeside. En klage indgives skriftligt senest 2 uger efter, at resultatet af prøven er meddelt. Klagen skal være begrundet. 14

15 Obligatorisk litteraturliste for modul 2 Bøger der skal købes HAR -Petersen, P., Almen, uorganisk og organsik kemi, 8. udgave, Polyteknisk Forlag ISBN: MES Mescher, A., Junqueira's Basic Histology, 13. udgave, Mc Graw-Hill ISBN: SAN Sand, O. et al., Menneskets anatomi og fysiologi, 2. udgave, Gads forlag 2008, ISBN: Kompendier der skal købes på UCL FCV Hallager, K. et al., Farvning af celler og væv, Modul 1 og 2, 3. udgave, VIA University College Bioanalytikeruddannelsen KIK Lorenzen, H. & Andersen, R., Kompendium i Kemi, METROPOL Bioanalytikeruddannelsen i København Litteratur og links via Fronter ØV Div. Øvelsesvejledninger til øvelserne lægges på Fronter inden øvelsesdagen. Gældende fra august 2013 Modul ansvarlig Aino Elmegaard Larsen Uddannelseschef Aino Elmegaard Larsen 15