Vildbjerg FS. Træning 1 // U6
|
|
- Andrea Thorsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Vildbjerg FS Træning 1 // U6 Opvarmning: 1. Kongeløber (ca. 8-10min.) a. 2 fangere på en opmærket keglebane. Resterende spillere skal fordeles på de 2 langsider b. Det gælder om at bevæge sig fra sidelinje til sidelinje uden berøring og der må ikke løbes retur når linjen er passeret. c. Ved berøring bliver man til fanger og hjælper de andre. d. Ved for megen stilstand blandt spillerne sørger 1 træner på hver sidelinje for at prikke til dem der står stille et prik betyder at man skal løbe med det samme. Træning (4 stationer) Station 1 (drible/afleveringsøvelse) 10 min.: a. Firkant med dribleøvelser. Stop bold med fod, bagdel, knæ og pande b. 1 og 1 (en bold) og 5-6m. mellem spillerne afleveringer med tæmning (fokus på præcision) Sværhedsgrad: afstand minimeres til 3m. uden tæmning (fokus: præcision i afleveringer samt god boldkontrol ved tæmning) Station 2 (Handlebane/kordination) 10min.: a. Handlebane med stiger, driblepinde, hop over kegler med pind imellem, et bens bevægelse samt spurt. b. Alle spiller følger træner som har front mod spillerne (Når træner bevæger sig baglæns bevæger spillerne sig forlands og omvendt) forlands løb, sidevejs løb samt baglænsløb) Sværhedsgrad: højere tempo (fokus: rigtighed i løbene, tempo) Station 3 (skudtræning) 10min.:
2 a. Drible mellem driblepinde (5 stk.) og afslutte på mål i løb b. Spiller bold til træner og får den retur med efterfølgende afslutning c. 1 og 1 (en bold) 5m. mellem de 2 spillere og front mod mål. Spiller 1 aflevere til spiller 2 som returnere bolden skråt fremad og spiller 1 afslutter på mål. (fokus: præcise driblinger, afleveringer og afslutninger der giver mål) Station 4 (spil) 10min.: a. 1 mod 1 på 2 kegle mål (keglen skal rammes for scoring) b. Alternativ 2 mod 2 med 2 kegle mål til hvert hold (bred bane) eller 3/3 på 2 mål Fokus: spil indenfor afgrænset omr. HUSK: Ikke for meget indblanding, de skal have lov at lære gennem masse af spil. Kort evaluering på øvelser bagefter træning med henblik på fremtidige træninger og sværhedsgrad på de enkelte øvelser.
3 Vildbjerg FS Træning 2 // U6 Opvarmning ca. 10min. (opdelt i 2 grupper): a. Dødbold Indenfor kegleområde. Når man bliver ramt er man ude. 1 eller 2 bolde i spil. b. Tagfat 1 eller 2 fangere Træning (5 stationer af 8 min. Og med 2 min. Pause Til skifte ) Station 1 (drible/afleveringsøvelse) 8 min.: c. Afleveringsstafet: aflevering og derefter løb uden bold til modsatte side (bag i køen) 5. meter mellem spillerne (3 og 3 eller hvad der passer) Sværhedsgrad: kun venstre fods aflevering, kun højre fods aflevering (fokus: præcision i afleveringer samt tæmning ved modtagelse det skal ikke gå stærkere end den enkelte kan følge med) d. Slalomstafet 2m. mellem hver spiller forreste spiller vender sig mod de andre og dribler mellem dem til sidste spiller er passeret og aflevere derefter bolden retur så næste spiller kan starte. Station 2 (Handlebane) 8min. c. Handlebane startende med driblepinde (drible med bold gennem pindene og efterlad bold ved kegle efter sidste pind), stige passage - hop over kegler med pind imellem, krabbegang mellem 2 kegler, koldbøtte afsluttende med 10m. spurt og skud på mål. Station 3. (Sparke konkurrence) 8 min.
4 a. 2 kegler danner en sidelinje (20m.) og i den anden ende af banen (længde 40-50m.) danner 2 kegler en tilsvarende sidelinje. b. Alle starter med en bold på den ene sidelinje tag tilløb og spark igennem, bolden skal ligge helt stille før der må sparkes igen tæl antal spark til bolden passere den anden linje. Prøv at slå din egen rekord på vej retur. Sværhedsgrad: benyt kun det svage ben (fokus: spark lige frem og koncentration ved hvert spark) Station 4 (skudtræning) 8min. d. Spiller bold til træner og får den retur med efterfølgende afslutning e. Får bold med opspring fra træner - tæmmer og afslutter Vigtig: Varier afhængig af spiller formåen Ekstra øvelse afhængig af tid og formåen: 1 og 1 (en bold) 5m. mellem de 2 spillere og front mod mål. Spiller 1 aflevere til spiller 2 som returnere bolden skråt fremad og spiller 1 afslutter på mål. (fokus: præcise driblinger, afleveringer og afslutninger der giver mål) Station 5 (spil) 8min. c. 3 mod 3 på 2 mål og opstillet kegle bane Fokus: spil indenfor afgrænset omr. HUSK: Ikke for meget indblanding, de skal have lov at lære gennem masse af spil. Kort evaluering på øvelser bagefter træning med henblik på fremtidige træninger og sværhedsgrad på de enkelte øvelser.
5 Vildbjerg FS Træning 3 // U6 Opvarmning ca. 10min. (opdelt i 2 grupper): c. Koordinationsøvelse uden bold: a. Alle spillere følger træneren (når T bevæger sig forlands bevæger S sig baglæns og omvendt) ved klap løber alle op på højde med træner (som gerne må bakke lidt samtidig). d. Ståtrold (2 fangere) når man bliver fanget står man stille med spredte ben og kan befries ved at en levende spiller kravler mellem benene på den tilfangetagede spiller. Træning (4 stationer af 10 min. Og med 2 min. Pause Til skifte (6-8 i hver gruppe)) Station 1 (afleveringsøvelse) 10 min.: 1. 2 trekanter med 3 spillere i hver, bolden skal spilles udenfor trekanten fra spiller til spiller (husk retningsskifte) evt. firkant med 4 spiller afhængig af gruppestørrelse a. (fokus: præcision i afleveringer samt tæmning ved modtagelse det skal ikke gå stærkere end den enkelte kan følge med) 2. 2 rækker med 3 i hver (10m. mellem dem) første spiller dribler 5m. og aflevere derefter bolden til forreste spiller i den anden række og forsætter sit løb om bag i modsatte række. Spiller 2 der modtager bolden fra spiller 1 drible 5m. og aflevere til modsatte række. a. (fokus på præcision i afleveringen og tæmningen). Station 2 (Handlebane) 10min. Station 3 (skudtræning) 10min. 1. Handlebane med fokus på små hurtige ryk mellem kegler, pinde eller andet høj tempo - lav tempo - høj tempo (passager med bold og uden bold). 2. Evt. afsluttende leg hvor alle ligger ned på græsset som træstammer (2m. mellem hver) hvorefter bagerste spiller rejser sig og løber zig zag op mellem træstammerne afslutter med at ligge sig 2 m. foran den forreste træstamme (kør til alle har været igennem 2 gange)
6 1. Zig zag løb mellem pinde uden bold når sidste pind er passeret afsluttes på bold som ligger klar fra træner og 1 (en bold) 5m. mellem de 2 spillere og front mod mål. Spiller 1 afleverer til spiller 2 som dribler ned omkring kegle ved baglinje, for derefter at returnere bolden skråt tilbage til spiller 1 som afslutter på mål. Vigtig: Varier afhængig af spiller formåen a. (fokus: præcise afleveringer og afslutninger der giver mål) 3. Ca. 3 bolde ligges op med 1m. afstand mellem dem (samme afstand fra mål) spiller starter ved kegle 3m. bag boldene. Skyder første bold i mål og vender retur omkring keglen for derefter at afslutte med bold nr. 2 og til sidst 3. a. (benyt evt. 2 mål samtidig ved 8 spillere på hvert hold få en forældre til at hjælpe med at ligge bolde klar til næste spiller). Station 4 (spil) 10min mod 3 på 2 mål (opmærket bane) i. Fokus: spil indenfor afgrænset omr. Og med samme regler som når vi spiller kamp (kun målspark, dribling fra siddelinje og ved målspark er tilladt) ii. Ingen målmand men spil ud fra en trekant med en hængende spiller som gardering en spiller som selvfølgelig skal med frem når der angribes (så de lærer det i forbindelse med kamp) Kort evaluering på øvelser bagefter træning med henblik på fremtidige træninger og sværhedsgrad på de enkelte øvelser.
7 Opvarmning ca. 10min. (opdelt i 2 grupper): Vildbjerg FS Træning 4 // U6 e. Koordinationsøvelse uden bold: a. Alle spillere følger træneren (når T bevæger sig forlands bevæger S sig baglæns og omvendt) ved klap løber alle op på højde med træner (som gerne må løbe lidt baglæns så spillerne kommer ud og løbe). f. Tagfat 2 eller 3 fangere Træning (5 stationer af 8 min. Og med 2 min. Pause Til skifte ) Station 1 (spil) 8min. d. 3 mod 3 på 2 mål (brug halvdelen af opkridtet 5 mandsbane Rigtig God) HUSK: Ikke for meget indblanding, de skal have lov at lære gennem masse af spil Station 2 (aflevering/modtagelses øvelse) 8 min.: Afleveringer mellem 2 spillere (bane stillet op med små kegler 1m. mellem hver så de danner 3 tunneler (brede for hver bane ca. 1,5m. og længde 5-6m.) o Start med at sætte dem i gang med at aflevere til hinanden (frit) uden at ramme keglerne. o Vis dem hvor Vristen på foden er og få dem til at fortsætte med afleveringer kun med vristen tåen ned mod græsset o Tæl antal korrekte afleveringer (uden at ramme vægen i tunnelen) når de har 5-10 må de stoppe. Drikkepause inden skifte o Sværhedsgrad: kun venstre fods aflevering, kun højre fods afleveringer o (fokus: præcision i afleveringer samt tæmning ved modtagelse spark med vrist skulle gerne forbedre præcisionen )
8 Station 3 (Handlebane måååål ) 8min. (brug 2 forældre til afleveringsstation) Firkant med afslutninger på mål 4 steder (hvis der ikke er mål nok så kun 2 steder med afslutning) o Første side - drible mellem hvide pinde og afslutte på mål o Anden side aflevere til forældre løb gennem stige bold retur fra forældre og afslutning på mål. o Tredje side drible mellem små kegler som står forskudt og afslutte på mål. o Fjerde side aflever til forældre slå 2 koldbøtter indenfor kegle firkant bold retur og afslutning på mål Fokus på at de skal scorer en masse mål (ramme mål hver gang) Færdig når de har scoret 4-6 mål mere (drikkepause) Station 3. (Puls op øvelse) 8 min. Sparku (rundbold med foden) o Bane 3,5-4m. bred og 4-5m. lang o 3 spillere står med bolden på linjen og 3 spillere er ude i marken (sammen 1 og 1). Når træner siger klar tager de 3 ved bolden tilløb og skyder bolden så langt ud som de kan (må gerne ramme træerne i den anden ende af station). De 3 ude i marken henter hver især modpartens bold, og løber helt ind til startlinjen hvor boldene blev sparket ud. Husk god afstand til de der sparker bold ud så ingen får den i hovedet. (3-5m. længere ude end baglinjen af keglebanen) o Når bolden er sparket skal de 3 spillere der sparker løbe så mange omgange så muligt på keglebanen (træner tæller omgange). o Spillerne bytter når de 3 bolde er bragt tilbage til start linjen Drikkepause inden næste øvelse
9 Station 5 (spil + boldmestring) 8min. 1 mod 1 på keglemål (2 kegler som mål) ca. 4min. Jonglering (start med bolden i hænderne højre lår/venstre lår og ikke mere) o Fortæl dem at de kan øve sig derhjemme til næste gang Drikkepause Kort evaluering på øvelser bagefter træning med henblik på fremtidige træninger og sværhedsgrad på de enkelte øvelser.
10 Opvarmning ca. 10min. (opdelt i 2 grupper): Vildbjerg FS Træning 5 // U6 g. Tagfat 2 eller 3 fangere h. Stafet: 2 kegler (15m. mellem) 2 hold - første spiller dribler bold ud til modsatte kegle og spurter hjem, næste spiller det samme indtil alle spillere på holdet er igennem Træning (5 stationer af 8 min. Og med 2 min. Pause Til skifte ) Station 1 (spil) 8min. e. 3 mod 3 på 2 mål (brug halvdelen af opkridtet 5 mandsbane Rigtig God) HUSK: Ikke for meget indblanding, de skal have lov at lære gennem masse af spil Station 2 (Handlebane måååål ) 8min. (brug 2 forældre til afleveringsstation) Firkant med afslutninger på mål 4 steder (hvis der ikke er mål nok så kun 2 steder med afslutning) o Første side - drible mellem hvide pinde og afslutte på mål o Anden side aflevere til forældre løb baglæns mellem 2 kegler og vending uden bold bold retur fra forældre og afslutning på mål. o Tredje side drible mellem små kegler som står forskudt og afslutte på mål. o Fjerde side aflever til forældre hoppe på et ben mellem 2 kegler bold retur og afslutning på mål Fokus på at de skal scorer en masse mål (ramme mål hver gang) Færdig når de har scoret 4-6 mål mere (drikkepause) Station 3. (Skudtræning) 8 min.
11 f. Får bold fra træner (evt. forældre så træner kan fokusere på den enkelte spillers skudafvikling) med efterfølgende afslutning på mål a. 1 omgang frit skud på bold langs græs b. 2 omgang fokus på brug af vrist (snørebånd) så de sparker mere præcist c. 3 omgang hoppende bold med afslutning g. Samling og kort drikkepause (hjælper det at sparke med vrist??? Spørg rundt) h. Jonglering (1-2-3 gange med samme fod (slipper bold fra hænderne) simpelt! (fokus: vrist skud samt skudafvikling mål!) Station 4 (spil) 8min. a. 3 mod 3 på 2 mål (brug halvdelen af opkridtet 5 mandsbane Rigtig God) HUSK: Ikke for meget indblanding, de skal have lov at lære gennem masse af spil Station 5 (boldmestring) 8min. e. Firkant med dribleøvelser. Stop bold med fod, bagdel, knæ og pande f. Dribletagfat (1 fanger uden bold skal på 1 min. Erobre og spark flest mulige bolde ud af firkant. De øvrige spiller skal naturligvis drible rundt indenfor firkanten og dække deres bold bedst muligt. a. Spiller spurter ud og henter bold hvis den erobres og skydes ud af firkant hvorefter spiller er med igen b. Skifter fanger efter 1 min. (tæl antal erobringer) (fokus: god boldkontrol og bevægelse (fanger skal arbejde 100% i 1min.) g. Drikkepause Kort evaluering på øvelser bagefter træning med henblik på fremtidige træninger og sværhedsgrad på de enkelte øvelser.
12
TRÆNING 1. Opvarmning (1 øvelse) Opdeling i 3 grupper. Start øvelse 1-2 og 3 (1 station) Vandpause og skift af øvelse
TRÆNING 1 kl. 17:00 Kl. 17:05 Samling Opvarmning (1 øvelse) Tagfat (1 eller 2 fangere) - når man bliver fanget er det udenfor firkanten til træneren evt. variation med kædetagfat Kl. 17:15 Kl. 17:20 Opdeling
Læs mereBeskrivelse: Spiller 1 afleverer bolden til spiller 2, som nu forsøger at komme forbi spiller 1 og drible over dennes baglinje.
1:1 I FIRKANT 1 bold pr. 2 spillere 4 kegler/toppe Spiller 1 afleverer bolden til spiller 2, som nu forsøger at komme forbi spiller 1 og drible over dennes baglinje. Der skiftes ende og rollerne er nu
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereOpvarmning A (15 min)
Opvarmning A (15 min) Der laves 3 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Aflevering Bane 2 De første 10 aflevering
Læs mereForslag til træningsøvelser for U13 14
Forslag til træningsøvelser for U13 14 Inderside. Spillerantal: Alle 2 bolde pr. 3 spiller Banestørrelse: 20 x 20 meter Scoring: Ingen Rød spiller skal stoppe bolden med fodsålen inden den spilles tilbage
Læs mereOpvarmning (Motorisk/teknisk) SMÅ
Opvarmning (Motorisk/teknisk) SMÅ Bane 1 Spiller 1 (køen) Bane 2 Nr. 2 OTA Sidestep 3 meter Aflevere bold til korrekt fod Koordinationstræning - Footwork/hurtige fødder/tankegang + afleveringer + 1. berøringer
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereOpvarmning B/C (15 min)
Opvarmning B/C (15 min) Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Aflevering Bane 2 De første 10 aflevering
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Level 3 Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereMandag- C-miljøet. 1 teknisk, 1 taktisk, 1 teknisk og 1 Spil
De overordnede temaer for efteråret for BAS er: - Touch, - Præcise afleveringer. - Vendinger - 1v2 defensivt - Possession. - 2 Handlinger - Fysisk ABC 1 teknisk, 1 taktisk, 1 teknisk og 1 Spil Mandag-
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereBørnefodbold U10.1 OB Træningspas Mandage (4) Pasninger & stige
1700 1715 Indmøde og kamp 1715 1745 Stige / koordination Der arbejdes med 2 stiger (2 grupper spillere på en gang). Der skal gennemgås 5 stigeøvelser. Hver øvelse skal trænes 5 gange per spiller. Bane
Læs mereForslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Level 3 Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen
Læs mereIndividuelle kompetencer med bold (læringsmål)
Individuelle kompetencer med bold (læringsmål) 1. Løbe med bold (drible) 2. Retningsskift med bold 3. Rulle med bolden under fodsålen 4. Korte rytmer med bold 5. Trække bold baglæns med fodsål 6. Husmands-rytme/Husmands-finte
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Level 3 Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen
Læs mereForslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereAfleveringer. Variation
Afleveringer Der opstilles en række kegler i to forskellige farver. Der stilles en spiller ved hver kegle, resten stiller sig ved start keglen. Første spiller skal nu spille bolden frem til første spiller
Læs mereTeam Hørning Den røde tråd
Team Hørning Den røde tråd Hørning IF Træning øvelser 1 Opvarmningsøvelser. 1. Pasningsøvelser 2. 3. 4. 5. 6. 2 Opvarmningsøvelser. Pasningsøvelse Øvelsen kan bruges i forbindelse med opvarmningen. Spillerne
Læs mereHørning IF FODBOLD Den røde tråd
Hørning IF FODBOLD Den røde tråd Træning øvelser 1 Opvarmningsøvelser. 1. Pasningsøvelser 2. 3. 4. 5. 6. 2 Opvarmningsøvelser. Pasningsøvelse Øvelsen kan bruges i forbindelse med opvarmningen. Spillerne
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Level 3 Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen
Læs mereOpvarmning B/C (30 min)
Miljø B/C Opvarmning B/C (30 min) Der laves 5 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 5-6 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Aflevering Bane 2 De første
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereDGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Find dit dyr. Bowling DE YNGSTE DE YNGSTE. Variation. Variation. Formål.
Nr.9155 Alder: 4-6 år - Tid: 8 min. Nr.9152 Find dit dyr af et af 3 dyr. Spillerne deles i tre hold. Hvert hold får et dyrenavn. Hvert hold leder en efter Bowling række bag en kegle i passende afstand
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Level 3 Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen
Læs mereF(ælles)-camps Manual
F(ælles)-camps Manual Forberedelse til stationstræning: (stationskoordinatoren tager stilling til) Stationsindhold (hvilke tema vil vi træne efter på den enkelte station). Gruppekonstituering: antal spillere
Læs mereIndividuelle kompetencer med bold (læringsmål)
1. Løbe med bold (drible) 2. Retningsskift med bold 3. Rulle med bolden under fodsålen. 4. Korte rytmer med bold 5. Trække bold baglæns med fodsål 6. Sparke til bolden - vristspark 7. Sparke til bolden
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereDen Røde og Sorte Tråd
Den Røde og Sorte Tråd Indholdsfortegnelse: Forord Side 2 U6-U7 Side 3 U8 Side 5 U9 Side 8 U10-U11 Side 12 U12-U13 Side 18 U14-U15 Side 26 U17-U19 Side 36 Eksempel på træningspas U6-U7 Side 45 Eksempel
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereParbold. Fanger (1) Fanger (2) Bemærkninger:
Parbold 2 og 2 om 1 bold - 1 fanger i midten - Fangeren skal fange bolden fra et af holdene - når denne har gjort det bytter han/hun med en af dem som bolden er fanget fra. Parrene har helle udenfor stregerne,
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Level 3 Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen
Læs mereTeknikskole - Vendinger
Teknikskole - Vendinger 19.9.2011 Dette skrift er tænkt som inspirationsmateriale til klubbens trænere, med forslag til øvelser i hverdagens træning, der følger op weekendens teknikskole. Det første tema,
Læs mereOpvarmning B/C (20 min)
opvarmning Opvarmning B/C (20 min) Der laves 4-5 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 4-5 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Bevægelighedstræning
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereOpvarmning B/C (20 min)
Miljø B/C opvarmning Opvarmning B/C (20 min) Der laves 4-5 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 4-5 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Bevægelighedstræning
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereOpvarmning B/C (20 min)
opvarmning Opvarmning B/C (20 min) Der laves 4-5 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 4-5 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Bevægelighedstræning
Læs merePIGERAKET TRÆNINGSPAS
FODBOLDØVELSER PIGERAKET TRÆNINGSPAS EN DEL AF NOGET STØRRE 2 KÆRE TRÆNER Din klub har valgt at afholde Pigeraketten og derfor også valgt at sætte fokus på det fodboldtilbud, som netop jeres klub tilbyder
Læs mereOpvarmning A (15 min)
Miljø B/C opvarmning Opvarmning A (15 min) Der laves 3 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Bevægelighedstræning
Læs mereDGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN DGI TRÆNERGUIDEN. Blok og Rebound (Defensive Boards) Blokere og Afholde (Close out and Contain)
Nr.6464 Nr.6462 Blok og Rebound (Defensive Boards) angriberen, bøjet ben, hænderne oppe og bruge bagdel og skuldre til at blokere angriberen. Blokere og Afholde (Close out and Contain) Forsvaret skal sørge
Læs mereMSC Level 3. Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Level 3 Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereTeknikmærke 2000/2001/2002. Målet med teknikmærket er at øge spillerens motivation mod en målrettet selvtræning.
Teknikmærke 2000/2001/2002 Målet med teknikmærket er at øge spillerens motivation mod en målrettet selvtræning. Der kan opnås et af følgende teknikmærker: Spilleren opnår en samlet score > 9 point = Bronzemærke
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Level 3 Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen
Læs mereTræningsøvelser. Organisationscirklen. Fodboldtræning med de yngste. Organisationscirklen - også kaldet spilhjulet - er et pædagogisk redskab
Organisationscirklen Organisationscirklen - også kaldet spilhjulet - er et pædagogisk redskab til dig. DGI Idræt & Fællesskab Træningsøvelser Med spilhjulet har du et godt redskab til både at planlægge
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mere2.-3. klasse totalhåndbold & street handball Del 13: Lege
Del 13: Lege Fang slangens hale: 0-10 minutter Forklaring og instruktion til Fang slangens hale. Eleverne deles i grupper á 4-5 elever. Kegler/markeringer. 5x5 meter. Hver gruppe får et areal markeret
Læs mereOpvarmning B/C (20 min)
opvarmning Opvarmning B/C (20 min) Der laves 4-5 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 4-5 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Bane 2 Flow træning Bane
Læs mereBørnefodbold U10.3 OB Træningspas Mandage (4) Tema: Afleveringer / sparketeknik
1700 1715 Indmøde og kamp 1715 1740 Station 1 Afleveringer Der opstilles en startkegle og 5 kegler på række, med ca. 5-7 meters imellem. Der stilles nu en spiller ved hver kegle. Første spiller, spiller
Læs mereTeknikmærker. FC Skanderborgs teknikmærke. Indholdsfortegnelse. FC Skanderborg. Spillernavn: Baggrund side 2. Teknikmærkerne og afvikling side 3
FC Skanderborg Teknikmærker FC Skanderborgs teknikmærke Spillernavn: Indholdsfortegnelse Baggrund side 2 Teknikmærkerne og afvikling side 3 Øvelse 1: Jonglering side 4 Øvelse 2: Løb/dribling med bolden
Læs mereF(ælles)-camps Manual
F(ælles)-camps Manual Forberedelse til stationstræning: (stationskoordinatoren tager stilling til) Stationsindhold (hvilke tema vil vi træne efter på den enkelte station). Gruppekonstituering: antal spillere
Læs meretotalhåndbold Del 1: Lege
totalhåndbold Del 1: Lege 0-15 minutter Forklaring og instruktion til Ståtrold med bold Antal elever Udstyr Bane Beskrivelse og regler Variationer Eleverne deles i grupper á 15-25 elever Kegler/ markeringer-
Læs mereDer laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min. Bane 2 Vending - retvendt
Opvarmning (15 min) Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min Bane 1 Touch Bane 2 Vending - retvendt Spiller A Bane 3 Spiller C Spiller A Spiller B
Læs mereTalentfulde fodboldpiger
Talentfulde fodboldpiger Årgang 2001 >>Sin egen bedste stjernespiller
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereForslag til træningsøvelser for U9 10
Forslag til træningsøvelser for U9 10 Koordinationstræning: Alle 25 x 10 meter Opstil en koordinationsbane som spillerne skal løbe igennem. Lav ikke for svære øvelser i starten, da motorikken ikke er lige
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereunder at gribe øvelsen. hænderne i gribestilling. Her skal pegefinger og tommeltot pege imod hinanden og ellers
Nr.3493 Alder: 8-10 år - Tid: 12 min. Nr.3492 Alder: 8-10 år - Tid: 8 min. At gribe bolden De 2 spillere står overfor hinanden med ca. 2 og 2 sidelæns løb på et mål eller ca. 10-15 m før der skiftes retning.
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereKoordinationstræning. Formål: Børnene skal lære grundlæggende motorik og bevægelse.
Koordinationstræning Abekatte streger: Opstil en koordinationsbane som spillerne skal løbe igennem. Lav ikke for svære øvelser i starten, da motorikken ikke er lige god ved alle spillerne, men man kan
Læs mereOpvarmning B/C (15 min)
Opvarmning B/C (15 min) Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Aflevering Bane 2 De første 10 aflevering
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereTræningsøvelser. Organisationscirklen. Taktisk træning. Organisationscirklen - også kaldet spilhjulet - er et pædagogisk redskab
Organisationscirklen Organisationscirklen - også kaldet spilhjulet - er et pædagogisk redskab til dig. DGI Idræt & Fællesskab Træningsøvelser Med spilhjulet har du et godt redskab til både at planlægge
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Level 3 Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Level 3 Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen
Læs mereAjax 1. Deltagere: Alle. Banen: 20 X 40. Materialer: 4 kegler og en bold til hver
Ajax 1 Banen: 20 X 40 Øvelsen opstilles som pasnings Y, dog behøver der kun at være en kegle helt ude. Der spilles frem til midten, som ligger bolden af for første spiller, der nu spiller den helt ud.
Læs mereForslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereOpvarmning C (20 min)
Opvarmning C (20 min) Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min Bane 1 Drible gennem banen og Efterfølgende foretages en acceleration gennem en af
Læs mereOpvarmning (15 min) Teknisk træning med fokus på berøringer Boldkoordination Opvarmning + 2 handlinger min
Opvarmning (15 min) Bane 1 Flow / kommunikation træning Bane 2 Stige Hurtige fødder Bane 3 Afslutning Drible gennem banen og Efterfølgende foretages en acceleration gennem en af portene. Spillerne dribler
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
MSC Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mereIndividuelle kompetencer med bold (læringsmål)
Individuelle kompetencer med bold (læringsmål) 1. Løbe med bold (drible) 2. Retningsskift med bold 3. Rulle med bolden under fodsålen. 4. Korte rytmer med bold 5. Trække bold baglæns med fodsål 6. Sparke
Læs mereDer laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min. Kanal træning - berøring 2 + aflevering Aflevering
Opvarmning (15 min) Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 3-4 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Aflevering De første 10 aflevering skal
Læs mereDer laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 4-5 min. Kanal træning - berøring 2 + aflevering Aflevering
Opvarmning (15 min) Der laves 4 baner (temaer) og spillerne fordeles med lige mange på hver bane skift hver 4-5 min Bane 1 Kanal træning - berøring 2 + aflevering Aflevering De første 10 aflevering skal
Læs mereFloorball. Undervisningsmateriale. Dansk Floorball Union Uddannelse skole - indskoling
Floorball Undervisningsmateriale Udarbejdet i samarbejde med Hørsholm Rungsted Floorball Klub 1 Indhold Rammerne... 4 Storytelling... 4 Opvarmning... 4 Fælles øvelser... 4 Stationsbaserede øvelser... 5
Læs mereMichael Rundager VSB ungdomstræner kursus. 2017
Årgang 2013-2010 (U5-U8) + Årgang 2009-2005 (U9-U13) Det gode miljø: Det skal være fedt at gå til fodbold - Anerkendende (kommunikation i øjenhøjde) - Engageret (kropssprog & fremtoning) - Forstående (lyttende
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereIndividuelle kompetencer med bold (læringsmål)
Individuelle kompetencer med bold (læringsmål) 1. Husmandsfinte 2. Zidane-finte 3. Okocha-finte 4. Laudrup-finte 5. Cruyff-vending 6. Ronaldo-retningsskift (bag om støtteben) 7. 8 forskellige driblerytmer
Læs mereØvelseshæfte. 6-9 årige Boldberøringer - tæm og spark Bold og bevægelse Spillet og samspillet
Øvelseshæfte 6-9 årige Boldberøringer - tæm og spark Bold og bevægelse Spillet og samspillet 2009 Kære DGI fodboldskoleledere og instruktører Vi ønsker den højeste kvalitet ved afholdelse af vores fodboldskoler
Læs mereForslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til stationstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved at
Læs mereDBBF inspirationsmateriale. Basketball øvelses ABC
DBBF inspirationsmateriale Type Oprindelige forfatter Opsummering Målgruppe Krav Problemområder Materialer Arbejdskraft Faciliteter Senest opdateret Basketball øvelses ABC Øvelser og beskrivelse af Fundamentals
Læs mereForslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen
Forslag til færdighedstræning med fokus på at tilpasse øvelsen efter hvilken gruppe, der skal træne på stationen Formål: Give værktøjer til at trænerne har redskaber til at differentiere træningen ved
Læs mere