Opgørelse af folkeskolernes computerudstyr pr. 1/1-2006

Transkript

1 Opgørelse af folkernes computerudstyr pr. 1/1-2006

2 Opgørelse af folkernes computerudstyr pr. 1/ UNI C februar 2007 af Simon Reusch simon.reusch@uni-c.dk

3 Indhold 1 Indledning Gennemgang af rnes svar Nyanskaffede computere i Skolernes computerbestand pr. 1/ Computernes alder Computernes placering Skolernes lokalnet Skolernes intranet Skolernes internetadgang Metode Validering Bortfald... 11

4 1 Indledning 4 1 Indledning På foranledning af Undervisningsministeriet har UNI-C forestået en opgørelse af rnes computerudstyr pr. 1/ Formålet har bl.a. været at kortlægge rnes IT-beredskab forud for indførelsen af computerbaserede tests i foråret Opgørelsen omfatter rnes undervisningscomputere. Computerudstyr, som anvendes til administrativt formål, er således ikke medregnet. Undersøgelsen omfatter alle landets folker, inkl. specialr. Pr. 1/ kunne antallet opgøres til r, hvoraf 98% har indrapporteret de ønskede oplysninger. Detailopgørelser på kommune- og niveau kan findes på adressen

5 2 Gennemgang af rnes svar 5 2 Gennemgang af rnes svar 2.1 Nyanskaffede computere i Hvor mange computere har n anskaffet i løbet af 2005? Tabel 1. Antal nyanskaffede computere fordelt efter type i alt ,0 Stationære computere ,9 Bærbare computere ,1 Det ses, at ud af de nyanskaffede computere er bærbare - svarende til 45% Hvor er disse computere placeret? Tabel 2. Computernes placering Procentdel af computere i alt i alt % Placeret i klasselokalerne % Placeret i nærområder % Placeret i computerrrum % Transportabel placering % Bibliotek eller anden placering % Det ses, at ud af de nyanskaffede computere kategoriseres som transportabelt placerede - svarende til 37%. Det fremgår således, at en del af de bærbare computere i praksis bruges som stationære computere.

6 2 Gennemgang af rnes svar Skolernes computerbestand pr. 1/ Hvor mange computere har rne pr. 1/1-2006? Tabel 3. pr. 1/ i alt ,6 Heraf bærbare ,1 Heraf som tynd klient ,4 Datamaterialet er i Tabel 4 afgrænset, således at specialr er fraregnet. Derved reduceres antallet af besvarende r fra til Tabel 4. (ekskl. specialr) i alt ,7 Heraf bærbare ,2 Heraf som tynd klient ,9 I Tabel 5 fordeles computerbestanden efter rnes størrelse målt på elevtal. Tabel 5. fordelt efter størrelse (ekskl. specialr) Alle computere Heraf bærbare Heraf som tynd klient Antal elever på n Under 100 elever ,8 4,4 1, elever ,1 8,9 3, elever ,4 12,4 5, elever ,6 15,4 6, elever ,5 18,7 8, elever ,9 22,0 10, elever ,5 25,5 9, elever ,9 29,0 16,5 800+elever ,7 34,3 10,6 I alt ,8 16,2 6,9 For 4 ud af de 1605 normalr manglede oplysninger om elevtal, hvilket forklarer, at antal r i Tabel 5 er reuceret til

7 2 Gennemgang af rnes svar 7 Tabel 6 viser en beregning af antallet af elever pr. pc i rne, når der fordeles efter rnes størrelse. Tabel 6. Antal elever pr. undervisningscomputer (ekskl. specialr) Antal elever på n Elevtal Antal elever Elever pr. computer i alt Antal r Gennemsnit Under 100 elever , elever , elever , elever , elever , elever , elever , elever , elever ,54 I alt ,03 Det ses, at der i gennemsnit var 5,0 elever pr. pc i de almindelige danske folker pr. 1/1-06. Det ses endvidere, at de små r er relativt velforsynede med computere, idet der her er færre elever om hver pc. På r med under 100 elever er der således 2,9 elever pr. pc, mens der på r med over 800 elever er 6,5 elever pr. pc. Årsagen til denne forskel er naturligvis, at man på de store r kan planlægge en bedre udnyttelse af pc-bestanden, hvorfor man kan nøjes med færre pc er pr. elev. 2.3 Computernes alder Tabel 7. Hvornår er undervisningscomputerne anskaffet? Gennemsnitligt antal pr. computere i alt 3 år eller yngre ,7 59% 4-5 år gamle ,7 21% Ældre end 5 år ,1 20% I alt ,6 100% Det kan opsummeres, at der i 2005 blev anskaffet computere i folkerne, og at disse således udgør langt hovedparten af de nyere computere. Årsagen til dette løft i antallet af nyindkøbte computere i 2005 er, at Undervisningsministeriet har iværksat en tilskudsordning til nyindkøb af computerudstyr til folkernes 3. klasser gældende for år 2004, 2005 og 2006.

8 2 Gennemgang af rnes svar Computernes placering Tabel 8. Hvor er de angivne computere placeret? Gennemsnitligt antal pr. computere i alt Placeret i klasselokalerne ,3 21% Placeret i nærområder ,8 13% Placeret i computerrum ,4 31% Transportabelt ,6 20% Bibliotek eller anden placering ,4 16% I alt ,6 100% 2.5 Skolernes lokalnet Tabel 9. Type af lokalnet Ja, blandet Ja, kun kablet net Ja, kun trådløst net kablet og trådløst net Ikke noget lokalnet Antal Procent Procent Procent Procent % 1% 63% 2% Det ses, at 2% af rne ikke har lokalnet. Disse 35 r indgår ikke i resten af dette afsnit (2.5), som derved består af r. På disse r forefindes computere. Tabel 10 viser en optælling af hvor mange af disse computere, som er tilsluttet internettet via kabel, tilsluttet trådløst samt hvor mange, der ikke er tilsluttet. Tabel 10. tilsluttet lokalnettet fordelt efter tilslutningstype computere i alt i alt på r med lokalnet ,6 100% tilsluttet via kabel ,7 75% tilsluttet trådløst ,5 21% ikke tilsluttet ,3 5% Denne tabel omfatter kun r med lokalnet (jf. Tabel 9).

9 2 Gennemgang af rnes svar 9 Tabel 11. Tillader n, at elevernes egne medbragte computere tilsluttes ns lokalnet? r i alt Ja % Nej % Ved ikke % I alt % Denne tabel omfatter kun r med lokalnet (jf. Tabel 9). Tabel 12. Kan eleverne få adgang til ns lokalnet hjemmefra? r i alt Ja 58 3% Nej % I alt % Denne tabel omfatter kun r med lokalnet (jf. Tabel 9). 2.6 Skolernes intranet Tabel 13. Kan eleverne få adgang til ns intranet hjemmefra? r i alt Ja % Nej % I alt %

10 2 Gennemgang af rnes svar Skolernes internetadgang Tabel 14. Skolerne fordelt efter tilslutningsprocent til internettet Skolens tilslutningsprocent til internettet Antal r i alt Ingen af ns computere har internetadgang 4 0,2% 1-49% af ns computere har internetadgang 22 1% 50-59% af ns computere har internetadgang 20 1% 60-69% af ns computere har internetadgang 28 2% 70-79% af ns computere har internetadgang 62 4% 80-89% af ns computere har internetadgang 108 6% 90-99% af ns computere har internetadgang % Alle ns computere har internetadgang % I alt % Tabellen viser, at r - 70% af rne - er fuldt tilsluttet internettet. Her har alle computere internetadgang. På yderligere 16% af rne har næsten alle (90-99%) pc er internetadgang. På fire af landets folker var det pr. 1/1-06 ikke muligt at få internetadgang via nogen af ns computere. Alle fire r er dog små specialr. Alle almindelige folker havde internetadgang på opgørelsestidspunktet.

11 3 Metode 11 3 Metode 3.1 Validering Dataindsamlingen er foregået via internettet, og rnes data er kontrolleret online i forbindelse med rnes indtastning for at sikre konsistens i de opgjorte antal på tværs af tabellerne. 3.2 Bortfald I alt af de r har svaret, hvilket giver en svarprocent på 98%. De 37 r, der ikke har svaret, er hovedsageligt specialr og ganske små r (målt på elevtal). Kun 2 af de 37 manglende r har over 150 elever, og begge er beliggende i samme mindre kommune. Problemet kan derfor antages at være kommunespecifikt og ikke specifikt. Årsagen er muligvis, at denne kommune ikke har modtaget tilskud til computere, og derfor ikke har fundet det nødvendigt at indberette. De øvrige 35 ikke-svarende r fordeler sig med 3 r, der har et elevtal i intervallet , 0 r, der har et elevtal i intervallet , 32 r, der har et elevtal på 30 eller derunder. De indkomne svar vurderes derfor at være retvisende for folken som helhed.