SSF-forretningsudvalgsmedlem Kirsten Futtrup Ved årsmødet på Risby Danske Skole Fredag den 19. juni 2015 kl
|
|
- Per Groth
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Må tidligst offentliggøres, når talen er holdt Det talte ord gælder SSF-forretningsudvalgsmedlem Kirsten Futtrup Ved årsmødet på Risby Danske Skole Fredag den 19. juni 2015 kl Vi vil begynde med at synge synge Fra løven i nord og til Ejderen. Vi skal synge den fordi ordene hænger meget fint sammen med den aktuelle Årsmøde plakat. Plakaten er lavet af en ung pige fra AP Møller skolen og sangen er skrevet af to unge drenge fra Egernførde området, Alex Carving Ahn og Magnus Werner. Her har vi unge mennesker der gør sig tanker om Sydslesvig. Pigen sidder i midten af plakaten og tænker over sit liv ( jeg tror hun er ved at læse,men så flyver hendes tanker). I hendes hjerte er der både en dansk og en tysk del. Dannebroget og ballonerne minder hende nok om Årsmøderne. Løven sidder ved hendes fødder med Nørreport i baggrunden. Vandet for neden er alt det vand vi har på hver side af Sydslesvig, og Ejderen med broen over. Sydslesvig fra løven i nord og til Ejderen. Der er Lyksborg slot, et ferie- rejse- barn der vinker, med Dybbølmølle i baggrunden. Sangen og plakaten giver begge en flot beskrivelse af Sydslesvig. Find Sydslesvig er overskriften på dette årsmøde. Find er et aktivt ord, en opfordring. I kender sikkert alle sammen Find Holger bøgerne. Jeg har ofte oplevet en stor interesse hos børn for denne bog. Mange af jer kender den sikkert godt. Det er en stor bog, hvor man på forskellige spændende sider, hvor der foregår en hel masse, skal finde Holger. Børnene sidder sammen og skal finde Holger. Det giver anledning til en masse fælles snakken og en fælles opdagelses rejse inden de når frem til Holger. Som dansklærer syntes jeg egentlig
2 at de i første omgang hellere skulle læse bøger, men jeg kunne også se at børnene fik en masse fælles snakken ud af det. En herlig måde at være sammen på,- en aktiv måde. Flere bøger er fulgt efter, med netop det at finde noget sammen er det bærende element. Bøgerne De skøre flunkere og Fra oldtid til vore dage ( som I kan se her) er nye bud på den samme oplevelse. Årsmøde opfordringen find Sydslesvig er både noget, som udefra skal finde, men det er også os der skal finde vores Sydslesvig. Vi skal aktivt finde vores mindretal, vi skal være aktive sammen. Jeg oplever, at det er let at få nogen udefra til at finde os. Vi har så utroligt meget at byde på. Jeg har familie og venner der har været på besøg, og de har været meget imponeret over vores muligheder. Foruden en helt fantastisk natur med både østkyst og Vadehav, med høje bakker og fladt marskland, har vi spændende byer der hver især har unikke ting at byde på. Vi har også et fascinerende kulturliv med musik i mange stilarter, gallerier, museer, kunstner og teater, og det endda alt sammen på to sprog. Jeg har flere gange oplevet at gode venner fra København har været meget forbavsede over at teater stykker og udstillinger kom samtidig med, og nogen gange før de havde hørt om det. Vi nyder godt af at vi er et grænseland, hvor Danmark gerne vil vise sit ypperste. Vi har inden for det sidste år også haft flere gode og populære fjernsyns udsendelser om Sydslesvig, også udover 1864 temaet. Jeg hæftede mig især ved udsendelsen om Anne og Anders på tur. De så med helt almindelige øjne på Sydslesvig, de var åbne og gik på opdagelse sammen. De kørte rundt i Simon Fabers gamle Mercedes og oplevede interesseret hvad der var omkring dem: mennesker, mad og landskabet. Den anden udsendelse med Gintberg på kanten så også med andre nysgerrige øjne på Sydslesvig. Med humoristiske øjne. Jeg og mange andre kunne ikke lade værre med at le; også meget af os selv. Det at vi her lever fredeligt sammen, trods forskellige sprog og kulturer, klip fra fascinerer mange. Det er også med til at gøre Syslesvig til et virkeligt spændende område. Vi har meget at byde på og være stolte over. Aldrig har vi haft så flotte rammer omkring os, men det kniber for os at fylde dem ud!! Vi må ikke putte os i sofaen derhjemme og tænke at det går jo fint det hele. Jeg har for nyligt været til en mindretals konference i Grækenland, og der oplevede jeg tydeligt hvor godt vi har det. Det var det tyrkiske mindretal som var værter. Grækerne vil ikke anderkende dem som kulturelt mindretal, de havde heller ikke megen økonomi at gøre godt med. Men de var stolte og varme i deres engagement. Vi besøgte bl. a. en lille by hvor alle var mødt op på deres beskedne sportsplads for at tage imod os og vise os klip fra
3 deres kultur. Det var en varm oplevelse. De havde ikke mange økonomiske midler, og deres rammer var bestemt ikke optimale. Men de var engagerede. Når jeg hørte om de mange forskellige mindretal, kunne jeg ikke lade værre med at føle, at vi her i vores mindretal på begge sider af grænsen er yderst priviligerede. Det overskud vi har synes jeg er vigtigt at vi bruger lidt af til at række en hånd ud og give lidt støtte og nok også lidt inspiration til de andre mindretal. Her er det at vi med et mindretallenes Hus i Flensborg kan være et fredeligt basissted for de andre mindretal. Mindretals politik er fredspolitik For en lille uge siden kom jeg hjem fra Folkemødet på Bornholm. En spændende oplevelse som jeg kunne unde rigtig mange af jer at opleve. At opleve et mangfoldigt, fredeligt, varmt og inspirerende fællesskab. Og sjældent har jeg oplevet så megen fællessang. Midt i alle disse herlige oplevelser er der dog nogle udtalelser fra debatterne i Grundtvigs og Mindretallets telt som jeg ikke kan lade værre med at stoppe op og give videre til eftertanke. Kommunikationsdirektør Kresten Schultz Jørgensen er ikke en hvem som helst. Han har beklædt en række højtstående poster, er specialist i kommunikation og branding. Han sagde bl.a. - Det danske mindretal trænger til et gevaldigt los i røven -. Vi skal tale mere med en stemme og finde de gode historier. Han skønnede, at det danske mindretal er et skridt fra at miste sin bevilling. Han ser på os udefra, men det er nok værd at have med i baghovedet, selv om vi ikke selv synes det står helt så dårligt til. Over vores entre dør hjemme hos os har vi et billede af et gammelt keramik fad fra Kæler hvor der står kom ind og snak di ut, og gå ud og hold di snut. Det synes jeg godt kan overføres til os i Sydslesvig. Både for de ledende organer og for alle os rundt omkring. Lad os spytte ud hos hinanden inden for vores egne døre, vores foreninger, organisationer, lad os være uenige og diskutere så det brager. Men når vi kommer ud fra vores egne døre skal vi stå for det som vi indbyrdes er blevet enige om. Her går jeg så videre og mener at vi må kunne finde ud af en fælles historie som vi kan fortælle til omverdenen. Det var sådan set det, der også var ønsket på vores Jaruplund konference i januar, og det som der arbejdes kraftigt på med indførelse af flertals afstemninger i Samrådet. Det bliver spændende at se hvad der bliver til virkelighed. En anden person fra debatterne i mindretallets telt på Bornholm og som kender os særdeles godt er Grænseforeningens generalsekretær Knud Erik Therkelsen han udtrykte frygt for at Grænseforeningen kunne lukke og slukke efter Han gav udtryk for, at vi ikke kan blive ved med at bruge historien som begrundelse for mindretallets eksistens. Vi må finde de levende historier frem fra vores nutid. Selv om 1864 året fik danskerne til at interessere sig mere for os, er deres uvidenhed om os desværre ret stor. Jeg kan bare nævne karaktersagen. Studentereksaminerne fra vores to danske gymnasier var i mange år ligestillede med en dansk studentereksamen. Pludselig
4 lavede man omregnings reglerne om, så vores gymnasiers studentereksamen ikke blev ligestillede med de danske gymnasier. I undervisningsministeriet så man helt bort fra at vores unge havde dansk på modersmål niveau og var en del af dansk kultur. De lå i Tyskland og dermed var de tyske og skulle sammenlignes med et gymnasium i Köln eller München. Embedsmændene vidste ikke ret meget om vores mindretal og derfor kunne de ikke tage hensyn til os. Eller tag sagen om Duborg Skolen som ikke kunne regnes for et nordisk gymnasium, fordi det lå i Tyskland, mente nogle embedsmænd i Nordisk Råd. Men hvad kan vi gøre ved disse holdninger. Føler vi selv at vi er spræl levende? Vi må finde Sydslesvig finde hinanden engagere os gøre noget sammen få fælles oplevelser. Vi må have flere med. Jeg ved godt at I her i de mindre distrikter er bedre til at finde sammen og gøre noget sammen med hinanden, det er vanskeligere i de store by distrikter. Der er det, at vi skal finde hinanden og sammen finde Sydslesvig. Tage udgangspunkt i lige det der interesserer os, - det kan være alt fra haven, bilen, sporten, fodbolden, strikningen, naturen, musikken. Tage nogen under armen og gøre det sammen med. Vi har så mange muligheder i vores mindretal for at gøre noget sammen. Vi kan gøre det inden for de flotte rammer vi har. Inden for mindretallet har vi også gode muligheder for blive understøttet i nye tiltag. Tag bare fat i jeres lokale SSF, SdU foreninger og skole. Det er græsrødderne der skal bære mindretallet, det er os alle der må bidrage. Men engager jer, hvor I synes I kan!! Vi skal jo også nå ud over grænsen nordpå, (og det er de vi sammen skal prøve på. Lad mig nævne nogen personlige oplevelser for at belyse det jeg mener. Jeg havde meldt mig til et kursus som hed Forårskoncerten i Musiklærerforeningens regi. Her kom jeg til at arbejde sammen med en lærer fra Fyn. Vi begyndte at lade vores kor besøge hinanden og synge sammen. Her oplevede vores elever at de danske elever syntes at det var fantastisk, at de både kunne snakke dansk og tysk. Og synge, det var jo noget vi gjorde sammen,- det forbandt. Sikken en masse sprog der kom ud af det. Vi tog på besøg hos hinanden i adskillige år. Behøver jeg at sige at det var til stor berigelse for os alle, og jo egentlig en banal ide. Det får mig til at tænke på hvordan Feriebørn projektet har udviklet sig. I mange år fik mange af vores sydslesvigske børn en ferie plads i Danmark. 4 uger på ferie i Danmark, det kom der rigtig mange varme og varige venskaber ud af. Men som vi alle ved har samfundet forandret sig. For nogen er det stadig muligt at opretholde et ferie forløb på denne måde, nok i færre uger. Og godt for dem, hvor det stadig kan lade sig gøre. Disse forløb har så udviklet sig til et udvekslings forløb. Eleverne fra 4. klassetrin har fået mulighed for at besøge en elev i Danmark i en uge, og en anden uge komme denne elev så på genbesøg i en Sydslesvigs skole. En gensidig udveksling en god ide udvikler sig,- og en ny historie bliver til.
5 De forskellige idrætsforeninger har mange muligheder for at samarbejde hen over grænsen. Fælles træningslejre,- konkurrencer,-fælles ture. SdU er med i DGI, og her er der mange 100 muligheder for at få en kontakt. Ofte ved jeg godt at vi mangler overskud til at gennemføre disse kontakter. Vi har meget at se til, med blot at få vores egne aktiviteter til at fungere. Men igen flere må hjælpe med der hvor de nu en gang står. Det angår os alle. Grænseforeningen har talt om at vi skal genoplive eller måske forny de gamle partnerskaber. Vi skal mødes og i et fælles forløb forsøge at få skabt nogle flere personlige kontakter. Jeg ved at der arbejdes på dette. Jeg har erfaring for at det er lettere at få en god snak når man gør noget sammen. Munden kommer lettere på gled når hænderne arbejder. I Lyksborg findes et historisk værksted hvor elever kan opleve et stykke historie og gennem praktisk arbejde lære hvordan man levede i jernalderen og vikingetiden. De prøver at lave håndværk fra den gang, de laver mad som dengang med bål og brænde der skal hugges. De kan skyde med bue og pil og meget mere. Alle kan være med her, de lærer med alle sanser. Jeg har haft fantastiske oplevelser med børn og voksne her. Her er der også mulighed for, at den danske skole kan tage nabo skolen, - måske den tyske skole under armen og opleve noget sammen. Måske kunne dette praktiske historiske værksted også være noget som en sydslesvigs skole kunne invitere en dansk skole med til. Her er der i hvert fald nogle gode muligheder for et fælles møde, som man ovenikøbet kan få hjælp til at gennemføre.- Og igen er en ny historie blevet til!!!! Hvis et distrikt, en forening eller lignende skulle få lyst til et besøg her, ja så kan man bare kontakte skolen. Jeg har lovet at tage mig af de besøg der ligger uden for normal undervisnings tid. Endnu et praktisk eksempel som peger ud i fremtiden, hvor hænder kan snakke sammen er Sydslesvig Strikkefestivallen. Den finder sted den 7. november. Her er plakaten Igennem de sidste par år har en gruppe af meget forskellige kvinder været samlet i Aktivitetshuset i Flensborg en gang om måneden. Her har der altid været et lille oplæg, en god historie, små fortællinger af nogle mennesker der havde noget på hjertet. Samtidig og bagefter er der blevet syslet med mange forskellige håndarbejder. Det har været uformelle aftner, de meget forskellige mennesker der her har været samlet, har fået mangen god snak, ofte med udgangspunkt i den fortælling vi fik. Vi ved godt at der samles folk (ofte kvinder) til håndarbejds-aftner mange steder. Vi udviklede tankerne om at samle disse mennesker til en strikkefestival. Både med udstilling af egne og fælles arbejder, og workshop hvor man kunne arbejde med hænderne og få kvalificerede oplæg og hjælp. Tilbuddet kommer også til at gælde grupper nord for grænsen.
6 Vi skal aldrig bedømme hinanden. Jeg har en virkelig historie om en familie med et par børn som kom i dansk skole. Børnene trivedes, men det kneb gevaldigt for forældrene at få lært dansk. Men som faderen udtrykte det de havde givet det bedste de havde til mindretallet og hvad mere kan vi forlange. Begge børn gennemførte gode uddannelser og er i dag yderst bæredygtige i vores mindretal.--- Også en god historie. Vi kender sikkert alle nogle lignende historier. Dansk sprog og kultur er selvfølgelig meget bærende faktorer i vores Sydslesvig, men det er umuligt at sætte vores liv med hinanden på en sort hvid formel, vi er meget forskellige, og det er det spændende. Her ligger kimen til mange gode spræl levende historier om Sydslesvig Det er det vi kan fortælle til andre lande og mindretal, det der gør Danmark lidt større. Derfor skal vi synge danskerne findes i mange modeller omkvædet synes jeg er så herligt: Lad os tale om det frit, Lære hvor vi står. Blive tvivl og kulde kvit, Skabe gyldenår..
Denne dagbog tilhører Max
Denne dagbog tilhører Max Den lille bog, du står med nu, tilhører en dreng. Han hedder Max og er 8 år gammel. Dagbogen handler om Max og hans familie. Max er flyttet tilbage til København med sin mor efter
Læs mereTidligere elever fortæller:
Tidligere elever fortæller: Hej! Så skriver Anna Andersen igen. Nu er 2. g ved at være forbi. Mange mener, at 2. g er det hårdeste år på gymnasiet, men jeg synes det har været til at overkomme. Der har
Læs mereEmne: De gode gamle dage
Afsnit 1 Et uægte barn Emne: De gode gamle dage Folk siger tit, at alt var bedre i gamle dage. Men det kan jo ikke passe. Selvfølgelig er der nogen ting, der er bedre i dag. Men verden er ikke den samme
Læs merePædagogisk materiale i tilknytning til Silja min Silja af Lis Pøhler
Pædagogisk materiale i tilknytning til Silja min Silja af Lis Pøhler Silja min Silja Af Inge Duelund og Birde Poulsen Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig 2018 Dansk Centralbibliotek for Sydslesvig har
Læs mereDet Sydslesvigske Samråd
Det Sydslesvigske Samråd Beretning ved formanden Christian Jürgensen ved Sydslesvig-Konferencen den 4. marts 2017 Kære Gæster både nord- og sydfra Som formand for det sydslesvigske samråd vil jeg gerne
Læs mereSkærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30
Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Salmer: Hinge kl.9: 458-462/ 467-37,v.5-671 Vinderslev kl.10.30: 458-462- 178/ 467-37,v.5-671 Dette hellige evangelium
Læs mereAnalyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.
Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig
Læs merePressemeddelelse: Sydslesvigudvalgets fordeling af projektstøtte 2015
Sydslesvigudvalget Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5590 Fax 3392 5567 E-mail sydslesvigudvalget@uvm.dk www.sydslesvigudvalget.dk CVR nr. 20-45-30-44 Pressemeddelelse: Sydslesvigudvalgets
Læs mereAnita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.
Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var
Læs mereLektiebogen. Samtaler med børn og voksne om lektielæsning
Lektiebogen Samtaler med børn og voksne om lektielæsning Forord Herværende pjece er produceret med støtte fra Undervisningsministeriets tips- og lottomidler. Pjecen er blevet til via samtaler med børn,
Læs mereKOM OG VÆR MED I ET GRÆNSELØST FÆLLESSKAB
KOM OG VÆR MED I ET GRÆNSELØST FÆLLESSKAB Den gamle bom ved grænseovergangen Ellund Kirkevej mellem Ellund i Tyskland og Frøslev i Danmark. HVAD ER GRÆNSEFORENINGEN? Grænseforeningen, der er en folkeoplysende
Læs mereKONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2
KONFIRMATIONSPRÆDIKEN VESTER AABY 2012 SØNDAG DEN 15.APRIL KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Salmer: 749,331,Sin pagt i dag,441,2 Det måtte ikke være for let. For så lignede det ikke virkeligheden.
Læs mereJørgen Hartung Nielsen. Og det blev forår. Sabotør-slottet, 5
Jørgen Hartung Nielsen Og det blev forår Sabotør-slottet, 5 Og det blev forår Sabotør-slottet, 8 Jørgen Hartung Nielsen Illustreret af: Preben Winther Tryk: BB Offset, Bjerringbro ISBN: 978-87-92563-89-7
Læs mereNyhedsbrev, november 2003
Nyhedsbrev, november 2003 Så er det længe ventede andet nyhedsbrev i 2003 fra Den Sikre Vej på gaden. Brevet indeholder en beretning af, hvad der er sket i foreningen siden sidst og lidt nyheder fra Camino
Læs mereSom sagt så gjort, vi kørte længere frem og lige inden broen på venstre side ser vi en gammel tolænget gård (den vender jeg tilbage til senere )
Vi havde lejet et sommerhus på Gammelby Møllevej 57, men vi skulle først hente nøglerne i en Dagli' Brugsen i Børkop. Det kunne vi desværre først gøre fra kl.16.00. Herefter kunne vi endelig sætte GPSen
Læs mereBilag 2: Interviewguide
Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan
Læs mereDen store tyv og nogle andre
Den store tyv og nogle andre Kamilla vidste godt, hvordan tyve så ud. De var snavsede og havde skæg og var uhyggelige og mystiske, det sagde alle, der havde forstand på sådan noget. Kamilla havde hørt,
Læs mereForslag til rosende/anerkendende sætninger
1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du
Læs mereHver gang Johannes så en fugl, kiggede han efter, om det hele passede med den beskrivelse, der stod i hans fuglebog. Og når det passede, fik han
1 Johannes elskede fugle. Han syntes, at det at kigge på fugle var noget af det dejligste, man kunne foretage sig i sit liv. Meget dejligere end at kigge på billeder, malerier eller at se fjernsyn. Hver
Læs mereForældre og børn sommer 2011
Forældre og børn sommer 2011 1. Hvilken aktivitet har du deltaget i? Djursland-lejr 23,5% 8 Falster-lejr 38,2% 13 Dagtur med Agape 28. maj 0,0% 0 Dagtur med Agape 29. maj 0,0% 0 Døgntur med Agape primo
Læs mereHVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling. Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser
HVOR KOMMER DU FRA? Historiefortælling Et undervisningsforløb for 4.-6. klasser INTRODUKTION Alle har en historie at fortælle. Oftest giver en personlig historie os et billede af, hvem den fortællende
Læs mereer kom en tid, hvor Regitse ikke kunne lade være med at græde. Pludselig en dag sad hun i skolen og dryppede tårer ud over sit kladdehæfte.
Hos regnormene er kom en tid, hvor Regitse ikke kunne lade være med at græde. Pludselig en dag sad hun i skolen og dryppede tårer ud over sit kladdehæfte. Hun gik i første klasse, og selv om hun allerede
Læs mereErik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00
Må tidligst offentliggøres, når talen er holdt Det talte ord gælder Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl. 16.00 Først vil jeg takke
Læs mereKære 9. klasse kære dimittender.
1 Kære 9. klasse kære dimittender. Vores dimissionsfest i eftermiddag blev indledt med den LIP DUP, som I fornylig har en stor del af æren for, og som jeg tror på en eller anden måde vil minde jer om Th.
Læs mereOm eleverne på Læringslokomotivet
Om eleverne på Læringslokomotivet LÆRINGS- LOKOMOTIVET Intensive læringsforløb Indhold Forord 5 Om at føle sig privilegeret... 6 Om at have faglige udfordringer... 8 Om at have personlige og sociale udfordringer...
Læs mereMed Pigegruppen i Sydafrika
Med Pigegruppen i Sydafrika Fire piger fortæller om turen Af Lene Byriel, journalist I efteråret 2006 rejste 8 unge piger og tre voksne medarbejdere på en 16 dages tur til Sydafrika. Danni, Michella, Tania
Læs mereHER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI
HER Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI Af: Tine Sønderby Praxis21 November 2013 Om kataloget Katalogets indhold Dette er et katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret. Det er tænkt
Læs mereSkole-hjem samarbejde med nydanske forældre. - om betydningen af forforståelse og praksis
Skole-hjem samarbejde med nydanske forældre - om betydningen af forforståelse og praksis Nyborg den 26. januar Formelle samtaler Kulturelle forforståelser Skole-hjem samtale som praksis Positioneringer
Læs mereIngen kan gøre alt hver dag, men alle kan gøre noget hver dag. Sproget er nøglen til livets muligheder.
Ingen kan gøre alt hver dag, men alle kan gøre noget hver dag. Sproget er nøglen til livets muligheder. Barnets sprog. Sproget er grundlaget for et godt socialt liv og en forudsætning for at tilegne sig
Læs mereGuide: Er din kæreste den rigtige for dig?
Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november
Læs mereDet lille barns sprog 0 3 år
Det lille barns sprog 0 3 år Ishøj Kommune PPR & Sundhedstjensten 1 2 Allerede i fostertilstanden er barnets sanser udviklede. Det reagerer f.eks. på lydindtryk - bl.a. musik, høje og kraftige lyde - og
Læs mereSelvevaluering Bifrost 2013-14 Dansk 1. klasse. Heden, ja, man tror det næppe, men kom selv, bese den lidt: lyngen er et pragtfuldt tæppe
Dansk 1.klasse hedens dyr med start medio august Emne: Tema: Af jord er du kommet Hedens dyr Heden, ja, man tror det næppe, men kom selv, bese den lidt: lyngen er et pragtfuldt tæppe blomster myldre milevidt.
Læs mereMen det var altså en sommerdag, som mange andre sommerdage med højt til himlen og en let brise. Aksene stod skulder ved skulder og luftes tørhed fik
16. søndag efter trinitatis I Høstgudstjeneste i Jægersborg med Juniorkoret Salmer: Syng for Gud, 729, vinter er nær, 15, 730, 752 4-5, velsignelsen, 730, sensommervisen. I dag fejrer vi høstgudstjeneste
Læs mereBILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland
BILLEDE 001 Elina, 16 år fra Rusland Er det en veninde, som ikke er her mere? Jeg er meget ked af det, det er Nurzan, og hun skal tage af sted Vi har været sammen siden begyndelsen, også på det første
Læs mereMellem Linjerne Udskrift af videosamtalerne
1. Så sad jeg og lyttede, alt hvad jeg kunne Nå for søren! Man kan komme til Cuba for 6000 kr. Cæcilie: 6000? Cæcilie: Jeg var på Cuba i sommer, så betalte jeg 7000. Nå, jeg har faktisk også tænkt på at
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1
Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge
Læs mereKUNST I BØRNEHØJDE PÅ VVFF
Nyhedsbrev uge 06-2014 Side 1 Kunst i børnehøjde Side 4 Køkken Side 2 Nyt fra Troels Side 5-8 Børnehaven Side 3 Side 4 Kreativ med de ældste Fastelavn Side 9 Kalender, kontakt mm. KUNST I BØRNEHØJDE PÅ
Læs mereEleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren
Stemmer fra Hulbjerg Eleverne digter videre på historien Historie, dansk og kristendomskundskab. Formuleret direkte til læreren v/ Anette Wilhjelm Jahn Her er forslag til opgaver, der sætter fantasien
Læs mereOpgaver til Venskab. Annette Møller. Forlaget Delta
Opgaver til Venskab Annette Møller 1 1. En god ven Hvad savner jeg? Hvilke tanker gør jeg sig om, hvordan man finder en ven? 2. Et venskab Hvad vil jeg allerhelst have? Hvad får vi at vide om den dreng,
Læs mereJeg vil se Jesus -2. Natanael ser Jesus
Jeg vil se Jesus -2 Natanael ser Jesus Mål: Skab forventning til Jesus i børnene. Gennem undervisningen vil vi se på, hvordan Natanael møder Jesus, og hvad det gør i ham, og vi vil se på, hvordan vi kan
Læs mereIshøj Teaters tilbud om dramaundervisning i indskolingen
Ishøj Teaters tilbud om dramaundervisning i indskolingen 3 workshops der handler om sociale kompetencer, empati, følelser og forskellige udtryksformer. Teatereventyr er en fortælleform der inddrager børnene
Læs mereKære kompagnon. Tænk det allerede er 10 år siden!
Kære kompagnon Jeg kan godt sige dig, at denne tale har jeg glædet mig til i lang tid - for det er jo hele 10 år siden jeg sidst havde en festlig mulighed for at holde tale for dig - nemlig da du blev
Læs mereTid til refleksion. - at opdage dét du tror, du ikke ved...
Tid til refleksion - at opdage dét du tror, du ikke ved... Refleksion er en aktiv vedvarende og omhyggelig granskning af den eksisterende viden, og af forholdet mellem det vi tænker og det der sker i virkeligheden
Læs mereKOM OG VÆR MED I ET GRÆNSELØST FÆLLESSKAB
KOM OG VÆR MED I ET GRÆNSELØST FÆLLESSKAB Den gamle bom ved grænseovergangen Ellund Kirkevej mellem Ellund i Tyskland og Frøslev i Danmark. HVAD ER GRÆNSEFORENINGEN? Grænseforeningen, der en folkeoplysende
Læs mereForestil dig, at du kommer hjem fra en lang weekend i byen i ubeskriveligt dårligt humør. Din krop er i oprør efter to dage på ecstasy, kokain og
Plads til Rosa Slåskampe, raserianfald og dårlig samvittighed. Luften var tung mellem Rosa og hendes mor, indtil Rosa fortalte, at hun tog hårde stoffer. Nu har både mor og datter fået hjælp og tung luft
Læs mereTransskription af interview Jette
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte
Læs mereSide 3.. Håret. historien om Samson.
Side 3 Håret historien om Samson 1 Englen 4 2 En stærk dreng 6 3 Løven 8 4 Hæren 12 5 Porten 14 6 Samsons styrke 16 7 Dalila 18 8 Et nyt reb 20 9 Flet håret 22 10 Skær håret af 24 11 Samson bliver slave
Læs mereEt ønske gik i opfyldelse
Et ønske gik i opfyldelse Tre måneder er gået, siden Bjørn, Sara og Pernille besluttede at køre deres forældregruppe videre på egen hånd. I dag ser fremtiden lysere ud end meget længe Når man sender et
Læs mereMIN PSYKISKE FØDSELSDAG ER DEN 15. APRIL 2009 DET VAR EN ONSDAG
MIN PSYKISKE FØDSELSDAG ER DEN 15. APRIL 2009 DET VAR EN ONSDAG AF JOURNALIST IBEN BAADSGAARD AL-KHALIL, 2013 21 årige Osman Sari er kurder og blind. Da han kom til Danmark fra Tyrkiet for fem år siden,
Læs mereKapitel 5. Noget om arbejde
Kapitel 5 Noget om arbejde 1 19 Gravid maler Anna Er der noget, der er farligt, altså i dit arbejde sådan i miljøet, du arbejder i? Det kan der godt være, men vi prøver så vidt muligt, ikke at bruge opløsningsmidler,
Læs mereS: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.
Læs mereGode ideer til oplæsning. Ishøj Kommune 1
Gode ideer til oplæsning Ishøj Kommune 1 Gode ideer til oplæsning: 0-3 årige Gør det kort Helt små børn kan kun koncentrere sig i kort tid. Når dit barn ikke gider mere, så stop. 5 minutter er lang tid
Læs mereBØRNENES VERDENSMÅL. for bæredygtig udvikling i Fredericia
BØRNENES VERDENSMÅL for bæredygtig udvikling i Fredericia AFSKAF AFSKAF FATTIGDOM SAMTALEKORT 1 1 HELTEHANDLING Inspiration til hvordan barnet kan være med til at opfylde Verdensmål nr. 1: Når du for
Læs mereMunkebo Kulturhus Pigegruppen
Munkebo Kulturhus Pigegruppen pigefrokost 2013 Hurra for en pigefrokost! Beslutningen om en Pigefrokost 2013 blev taget og en Invitation blev sendt ud Nytårsdag. Arrangementet skulle foregå d. 9. marts
Læs mereAfrapportering pædagogisk læreplan :
Afrapportering pædagogisk læreplan 2015-2017: Afdeling: Børnehaven Essenbækken. Aktivitetstema: Kulturelle udtryksformer og værdier: Æstetiske oplevelser Skabende praksis Traditioner og værdier Kultur
Læs mereEn fortælling om drengen Didrik
En fortælling om drengen Didrik - til renæssancevandring 31. maj 2013 - Renæssancen i Danmark varede fra reformationen i 1536 til enevælden i 1660. Længere nede syd på særligt i Italien startede renæssancen
Læs mereSe teater hør historier mal og tal. Lav jeres egen forestilling
Børnehavkl. Se teater hør historier mal og tal Mine monstre - interaktiv teaterfortælling. Jeg guider jer gennem historien og børnene tager aktivt del i hele forestillingen og spiller alle rollerne, samtidig
Læs mereBirgitte Nymanns takketale ved lanceringen af QLF s inspirationshæfte 18. juni 2013
Birgitte Nymanns takketale ved lanceringen af QLF s inspirationshæfte 18. juni 2013 Kære alle Nu har I hørt om QLF og hæftet, men for de af Jer, som måske ikke kender os tre heroppe så godt, vil jeg starte
Læs mereDet er også din boligforening. Deltag i beboerdemokratiet, og gør dine ideer til virkelighed
Det er også din boligforening Deltag i beboerdemokratiet, og gør dine ideer til virkelighed Vi bor i forening Vidste du, at de almene boliger tilhører dem, der bor der? Der sidder ingen ejere, aktionærer
Læs mereDet Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag
Det Fælles Bedste Sådan holder du din egen samtalemiddag Kære vært, tak fordi du vil tage del i Det Fælles Bedste ved at være vært for en samtalemiddag om et af de emner, der ligger dig på sinde. En samtalemiddag
Læs mereDe nye verdensmål for bæredygtig udvikling
De nye verdensmål for bæredygtig udvikling Nu skal I høre om nogle fælles mål for at gøre verden et bedre sted, som ledere fra alle lande har arbejdet med. Først vil nogle måske gerne vide, hvad et mål
Læs mereEffektundersøgelse organisation #2
Effektundersøgelse organisation #2 Denne effektundersøgelse er lavet på baggrund af interviews med etikambassadørerne, samt et gruppeinterview i aktivitets og samværstilbuddene. Denne undersøgelse er ikke
Læs mereApril 2015 Kære forældre Børnehave Strategiproces
April 2015 1 2 3 Påskeferie 4 5 6 Ma 7 8 9 10 11 12 Sø Konfirmation 13 Ma Blå mandag Samtaler 3. klasse 14 15 16 To Skole/hjemsamtaler 3. klasse 17 18 19 20 21 Ti Generalforsamling 22 On Forårskoncert
Læs mereKære studenter tillykke med jeres eksamen
Kære studenter tillykke med jeres eksamen Nu sidder I her foran mig - foran jeres forældre uden måske helt at have forstået det endnu. Jeres tid på GG er ved at være slut. Det er vemodigt og festligt på
Læs mereBørnerapport 3 Juni 2007. Opdragelse 2007. En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel
Børnerapport 3 Juni 2007 Opdragelse 2007 En undersøgelse i Børnerådets Børne- og Ungepanel Kære medlem af Børne- og Ungepanelet Her er den tredje børnerapport fra Børnerådet til dig. Rapporten handler
Læs mereRapport fra udvekslingsophold
Udveksling til (land): Australien Navn: Marlene S Lomholt Poulsen Email: 140696@viauc.dk Evt. rejsekammerat: Rapport fra udvekslingsophold Hjem-institution: Via University College Horsens Holdnummer: SIHS12-V-1
Læs mere291 Du som går ud 725 Det dufter lysegrønt læsning: Ap. G. 2,1-11 Evanglium: Joh. 14,15-21
Prædiken til Pinsedag 15. maj 2016 Vestervang Kirke kl. 10.00 to dåb. V. Else Kruse Schleef Salmer: 290Ialsinglans 448v.1 3Fyldtafglæde 448v.4 6 331Uberørtafbyenstravlhed 291Dusomgårud 725Detdufterlysegrønt
Læs mereNYHEDSBREV FRA FARS KØKKENSKOLE
NYHEDSBREV FRA FARS KØKKENSKOLE September 2014 Successen fortsætter - flere Fars køkkenskoler På rekordtid oplevede vi at få 5 fyldte køkkenskoler, som er startet op i august og september. Det er dermed
Læs mereVed-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26
Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Pigen, der havde blinket til mig, stod og ventede på mig ved døren. Jeg ved, at vi tilhører den samme tradition, sagde hun. Jeg hedder Brida. Jeg er ikke
Læs mereNr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år
Nr. Lyndelse Friskole En levende friskole gennem 143 år Værdigrundlag. Fællesskab. På Nr. Lyndelse Friskole står fællesskabet i centrum, og ud fra det forstås alle væsentlige aspekter i skolens arbejde.
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 8. Emne: Familie og arbejde HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1
Uge 8 Emne: Familie og arbejde Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 8 Emne: Familie og arbejde side 1 HIPPY HippHopp Uge8_familie.indd 1 06/07/10 11.25 Uge 8 l Familie og arbejde Ved
Læs mereMed Jesus i båden -2
Med Jesus i båden -2 Jesus redder Mål: At opmuntre børnene. Vi fortæller dem, at Jesus kender den situation, de befinder sig i. Vi fortæller dem, at Jesus hører dem og hjælper dem, når de kalder på ham.
Læs mereMarie Louise Exner. Vedsted Friskole. www.vedsted-friskole.dk
Marie Louise Exner www.vedsted-friskole.dk er en grundtvig-koldsk grundskole med børn fra børnehaveklasse til 10. klasse. Skolen vil give børnene et fælles skoleliv, der udover fagligheden udvikler deres
Læs mereLindvig Osmundsen Side 1 21-06-2015 Prædiken til 3.s.e.trinitatis 2015.docx. Prædiken til 3.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 15,1-10.
Lindvig Osmundsen Side 1 21-06-2015 Prædiken til 3.søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Luk. 15,1-10. Hvem elsker det sorte får? Hvem elsker den uregerlige dreng som aldrig kan gøre som han skal. Hvem
Læs mereKursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1
Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,
Læs merePrædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække
1 Grindsted Kirke. Søndag d. 21. april 2013 kl. 19.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 787: Du, som har tændt millioner af stjerner DDS 654:
Læs mereKære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.
1 Kære 10. klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. Først vil jeg ønske jer til lykke med eksamen. Det er for de fleste en tid med blandede følelser. Det er dejligt
Læs mereBachelorprojekt Bilag 4 fil nr. 3 Tysk Karin Rostgaard Henrichsen Studienummer: 30290440
Klasse: 6.x og y Fag: Tysk (Observering af 2. rang) Dato: 24.10.12. Situation: Stafette mit Zahlen Temaer: Igangsætning og mundtlighed Tema Person Beskrivelse: Hvad bliver der sagt? Hvad sker der? Igangsætning
Læs mereJeg vil se Jesus -3. Levi ser Jesus
Jeg vil se Jesus -3 Levi ser Jesus Mål: at skabe forventning til Jesus i børnene en forventning til et personligt møde med Jesus og forventning til at kende Jesus (mere). Vi ser på, hvordan Levi møder
Læs mereKære forældre. Rigtig god fornøjelse!
Kære forældre Dette er tænkt som en introduktion til forestillingen, som I kan læse højt for jeres børn. Den fortæller lidt om, hvordan forestillingen er lavet og om selve historien om Ivan Olsen. Introduktionen
Læs mereDin tilfredshed med institutionen
Din tilfredshed med institutionen a. Jeg er samlet set tilfreds med mit barns dag/fritidstilbud b. Der er et godt samarbejde mellem os og pædagogerne c. Jeg bliver taget med på råd i beslutninger (f.eks.
Læs mereNyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 20+21+22 2015
Grundlovsdag. Skolen har lukket Grundlovsdag, fredag den 5. juni. SFO har derfor åbent fra 06.15 til 12.00, idet der kun er tale om en ½ arbejdsdag/fridag! Husk i øvrigt at 5. juni også er Fars dag! Travl
Læs mereN. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk
N. KOCHS SKOLE Skt. Johannes Allé 4 8000 Århus C Tlf.: 87 321 999 Fax: 87 321 991 e-mail: kochs@kochs.dk www.kochs.dk Trøjborg d. 29. maj 2009 Kære 9. og 10. klasse. Så er problemerne overstået i denne
Læs mereRepræsentantskabsmøde 3. maj 2011
Repræsentantskabsmøde 3. maj 2011 Først lidt om skolebestyrelsen arbejde: At sidde i skolebestyrelsen er i høj grad et spørgsmål om at være orienteret om skolens daglige drift og godkendelse af økonomi,
Læs merePrædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække
1 Grindsted Kirke Lørdag d. 25. april 2015 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til 3. søndag efter påske, Joh 16,16-22. 1. tekstrække Salmer DDS 478: Vi kommer til din kirke, Gud DDS 260: Du satte dig
Læs mereDIALOG # 5 HVORDAN SKAL MAN FORHOLDE SIG TIL EN SJOV BEMÆRKNING, DER KAN VIRKE SÅRENDE PÅ ANDRE?
DIALOG # 5 HVORDAN SKAL MAN FORHOLDE SIG TIL EN SJOV BEMÆRKNING, DER KAN VIRKE SÅRENDE PÅ ANDRE? OM TRIVSEL PÅ SPIL EN GOD DIALOG De følgende sider er et redskab til at få talt om, hvordan I i fællesskab
Læs mereDet vigtigste er IKKE at vinde men at blive bedre! Perspektiver på gode idrætsmiljøer for børn og unge i skolen og foreningen
Det vigtigste er IKKE at vinde men at blive bedre! Perspektiver på gode idrætsmiljøer for børn og unge i skolen og foreningen Hvad er der på menuen? Jeg vil blive bedre - hvad er vigtigt for børn når de
Læs mereByrådsmøde 21. januar 2015. Sag 1 Ændring i Feriekalenderen
Sag 1 Ændring i Feriekalenderen Så går vi tilbage til sag 1 på dagsordenen, som er et forslag fra Liberal Alliance: Ændring i Feriekalenderen. Og der skal jeg bede om indtegnet under Lotte Cederskjold,
Læs mereog jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om.
Prædiken Pinse på Herrens Mark 2. pinsedag. og jeg tænker tit på det, moren svarer sin søn, for hun siger helt åbenhjertigt: Pinse ja det ved jeg virkelig ikke hvad handler om. Rikke: Sådan tror jeg egentlig,
Læs mereSolen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende.
INTRO.EXT. SLOTTET UDEFRA. Solen skinner på det store flotte slot. Vinden blæser i bladende. SCENE 1. INT. SLOTSGANG - EFTERMIDDAG En guide fortæller i en gang med mange billeder. En gruppe følger efter
Læs mereIndeni mig... og i de andre
KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at
Læs mereKlubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog
Klubben s Ungdoms- og Kærestehåndbog Ungdom: Når du starter i Klubben Holme Søndergård (Klubben), er du på vej til at blive ung. At være ung betyder at: - Du ikke er barn længere, og at du er på vej til
Læs mereSta Stem! ga! - hvordan far vi et bedre la eringmiljo? O M
o Sta Stem! ga! o - hvordan far vi et bedre la eringmiljo? / o T D A O M K E R I Indhold En bevægelsesøvelse hvor eleverne får mulighed for aktivt og på gulvet at udtrykke holdninger, fremsætte forslag
Læs mereStresshåndteringsværktøjer fokus på psyken
Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Krop og psyke hænger sammen, så du kan ikke lære at leve uden stress uden at fokusere og ændre på både det fysiske og psykiske element. I dette afsnit sætter
Læs mereUdfordringen og vejledning hertil
Årstid: Hele året, men det anbefales, at mærket tages i de mørkere måneder Lokation: I en skov Forløbets varighed: 4 trin + en overnatning Udfordringen og vejledning hertil Kære ledere. I skal nu i gang
Læs mereAlt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.
Dimission 2016 Kære 9. klasse Først vil jeg ønske jer et stort til lykke med eksamen. Det har for de fleste af jer været en tid med blandede følelser. Det er dejligt at have læseferie, men det er et pres
Læs mereJeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.
1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg
Læs mereFlygtningen (Final draft) 8.B - Henriette Hørlück Skole
Flygtningen (Final draft) af 8.B - Henriette Hørlück Skole SC 1- GANGEN (DAG 1) Burhan går ned ad gangen mod klasseværelset. Han hører musik på sin mobil. Folk stopper deres snak. Elev 1 (Karls ven) ser
Læs mereEvaluering af projektet
Evaluering af projektet Sprogstimulering af tosprogede småbørn med fokus på inddragelse af etniske minoritetsforældre - om inddragelse af etniske minoritetsforældre og deres ressourcer i børnehaven 1 Indhold
Læs mereHar du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.
Læs mere