DESIGNSKOLEN. Interview med underviser og projektansvarlig for Designskolen Kirsten Rotbøll Lassen

Transkript

1 DESIGNSKOLEN Interview med underviser og projektansvarlig for Designskolen Kirsten Rotbøll Lassen

2 GÅ TIL DESIGN I DIN FRITID

3 HVAD ER DESIGNSKOLEN? Designskolen er et kreativt rum hvor både børn og voksne kan gå til design i fritiden. Det er vigtigt for os at skabe et læringsrum med en meget høj faglighed og gode betingelser for fordybelse, men som samtidig er et sted hvor man kan være uden forudsætninger, da udgangspunktet for os er, at vi alle har skabende evner og skabertrang. Vi ser ikke bare design som materialitet, men også som et mind-set, som en måde at tænke på. På skolen lærer man, at navigere i en designproces med alt hvad det indebærer af valg og fravalg, refleksion, flow, frustration, materialer, overholdelse af deadlines osv. Man lærer noget designfagligt og håndværksmæssigt, og noget om sig selv og om at samarbejde med andre. HVORDAN STARTEDE DESIGNSKOLEN? Skolen startede for 4 år siden, da vi fik værkstedsbygningen, hvor det var helt oplagt at lave en skole. Vi startede med de fire hold, som stadig er basis for skolen i dag. Vi havde et ønske om at skabe et kreativt rum der skulle ramme bredt helt fra børnehaveklasse til voksne. Hensigten var at skolen ikke skulle være elitær, men et sted for alle. Skolen skulle være et sted hvor fagligheder indenfor design og pædagogik kunne møde hinanden. Og lave god undervisning. Et sted med dialog og udveksling. Et kreativt laboratorium. De mål synes jeg vi har nået. Rammen blev bevidst skabt til at skabe ro til fordybelse og derfor arbejdede vi med små hold og udøvende designere, hvilket jeg mener er med til at skabe et godt læringsrum.

4 HVAD KAN MAN LAVE PÅ DESIGNSKOLEN? Man deltager i en masse forskellige forløb, kommer meget på museet og relaterer til udstillingerne og samlingerne og stifter kendskab til forskellige designere, teknikker og metoder, som eksempelvis skitseog modelarbejde. Man kommer til at arbejde med forskellige designprocesser, der som oftest rettet mod et sltuprodukt, men nogle gange er processen målet i sig selv. Fælles for forløbene er at der en professionel designer tilknyttet, der underviser sammen med skolens faste lærere. Det kan være alt fra smykkedesignere til møbelsnedkere og lysdesignere.

5 HVORDAN ER DET AT UNDERVISE PÅ DESIGNSKOLEN? Det er meget privilegeret fordi museet er en skattekiste af designgenstande og fordi forholdene er så gode i Designværkstedet. Vi er tæt på vores genstandsfelt og har mulighed for at vise de fysiske ting, hvilket giver en nærværende undervisning. I takt med at udstillingerne skifter er der er hele tiden nye måde man kan tilrettelægge undervisningen på, hvilket holder en oppe på tæerne. Som lærer, nu har jeg undervist i 25 år, er det fedt at få lov til at etablere et rum, hvor man kan se glæden ved at skabe. Skaberglæden gør at det er fantastisk at undervise, også når det er udfordrende. At se eleverne udvikle sig og blive mere og mere selvstændige i processerne er meget berigende.

6 HVAD SKER DER PÅ NÆSTE SÆSONS HOLD? Erik Mortensen-udstillingen præger næste sæson. I nogle forløb skal vi arbejde med tekstil, broderi og sy-teknikker med gæstedesignere der arbejder indenfor dette felt. Desuden har vi et forløb hvor vi skal kreere kjoler i alternative materialer som er inspireret af Erik Mortensens silhuetter. Disse skal vises som en performance på vores kulturnat. Produktdesigner Christina Strand er på som gæstelærer, hvor vi skal arbejde med stolemodeller og industrielt design. Og på de mindste hold får vi besøg af arkitekt Julie Dufour, hvor børnene skal designe modeller af huse der kan bygges oppe i træer. HVILKE ANDRE PROJEKTER FOREGÅR I DESIGNVÆRKSTEDET? Udover de fire hold, har vi gratis værksteder hver søndag, fra kl , hvor temaerne er alt fra dragebygning til modeskitser. Alle er velkomne, det er gratis og man kan bare komme. Lige nu er vi i gang med at udvikle et værksted hvor man kan lave badges med broderi. På Designskolen har vi også to sommerskoler, hvor man går på skolen hver dag i en uge. Vi har lige afsluttet vores smykkeskole med smykkedesigner Mette Laier og på næste sommerskole, den sidste uge i sommerferien, laver vi træskamler med møbelsnedker Liv Engelund Lamprecht. I september 2016 begyndte vi et samarbejde med Røde Kors skolen Skolen på Bakken om at lave undervisning til asylsøgende børn. Det har været et pilotprojekt frem til juni Det har været meget meningsfuldt og det er en del af museet handlingsplan at række ud til sårbare gruppper. Vi fortsætter dette arbejde efter sommerferien og det er også vores plan at udvide projektet med nye tiltag.

7 KONTAKT Kirsten Rotbøll Lassen Underviser og projektansvarlig for Designskolen Læs mere om Designskolen her:

8 FAKTA OM KIRSTEN ROTBØLL LASSEN PROJEKTANSVARLIG FOR DESIGNSKOLEN PÅ DMD AFSPÆNDINGSPÆDAGOG DIPLOMUDDANNLESE I BILLEDKUNST, ÅRHUS UNIVERSITET UDDANNET PÅ KUNSTSKOLEN SPEKTRUM OG PRIVATELEV HOS INGELA SKYTTE KUNST OG KULTUR LEDERUDDANNELSEN, SCENEKUNSTENS UDVIKINGSCENTER, UNIVERSITY COLLEGE SJÆLLAND KANDIDATUDD. DIDAKTIK MATERIEL KULTUR, ÅRHUS UNIVERSITET 20 ÅRS ERFARING SOM UDØVENDE BILLEDKUNSTNER OG UNDERVISER AF BØRN OG VOKSNE I BILLEDKUNST OG DESIGN 10 ÅR PÅ DESIGNMUSEUM DANMARK SOM UNDERVISER OG PROJEKTANSVARLIG INTERESSERET I LÆRING, FILOSOFI, PSYKOLOGI, KUNST, DESIGN, KROP, BÆREDYGTIGHED, PROCESSER OG KREATIVE PROJEKTER. DANSER, MEDITERER OG VANDRER