DEN SKRÆDDERSYEDE ARBEJDSPLADS. - en scrapbog om begrebet Kompetencemiljø

Relaterede dokumenter
Trivsel og Psykisk arbejdsmiljø

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE

Informationsteknologiløsninger

Hvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse?

PERSONALEPOLITIK I HVIDOVRE KOMMUNE

Skab plads til det gode arbejdsliv!

STYR TIDSRØVERNE. 1 Styr tidsrøverne

ÅBNE KONTORER Gode råd til indretning

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Fra god til fantastisk. Skab hurtige og målbare resultater!

Derfor taler vi om robusthed

Digitaliseringen stiller nye krav til arbejdsmiljøet

Børns læring. Et fælles grundlag for børns læring

Observationer af personer

DIAmanten. God ledelse i Solrød Kommune

TRIVSEL En trivselsproces først teori, så praksis (Kilde: Trivsel, kap. 5 af Thomas Milsted)

Digitaliseringen stiller nye krav til arbejdsmiljøet

Indretning af arbejdspladser til undervisere AARHUS, DEN 15. SEP. 2011

INSPIRATIONSPAPIR OM BRUGEN AF KODEKS I PRAKSIS

Kerneopgaven i hverdagen - Nyt perspektiv på formål og samarbejde

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Skolen'på'Nyelandsvej& MISSION VISION

Arbejdsrummet omkring laboratoriet

Farvel til kedelige møder

Personalepolitik for Rebild Kommune VÆRDIER OG MÅL

Er det her forkert arbejde?

Har I plads til unge i jeres forening?

Digitaliseringen stiller nye krav til arbejdsmiljøet

Rapport for børnehuset 'Holbøllsminde'

PERSONALEFACILITETER DET ALSIDIGE ARBEJDSMILJØ

Ledelse af frivillige

Den gode arbejdsplads? Program. Velkomst Hvem er jeg? Hvem er I? Spørgsmål og oplæg Tak for i dag

INDRETNING OG BRUG AF STORRUMSKONTORER

Frivillighed, ledelse og motivation

MINDFULNESS FOR BØRN

Skanderborg Kommunes. Personalepolitik

Slagelse Kommunes Personalepolitik

Kvalitet på arbejdspladsen

Den Pædagogiske Læreplan i Hjørring Kommune

UNDERVISERE PÅ FORLØBET. Karina Solsø, ledelses- og organisationskonsulent og Pernille Thorup, afdelingschef, begge ved COK.

Kortlægningsproces og dialog af Social kapital

Sanderum-Tingløkke Stjernen Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

FORTÆLLINGEN LEJRE MUSIKSKOLE

Værktøj 9 Pauser. Pauser. Pauser hvor vi lader op. Værktøj 9. NY_9_Pauser_tryk.indd :22:59

Sanderum-Tingløkke Dragen Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Fokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle

Sanderum-Tingløkke Virkensbjerget Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Sanderum-Tingløkke Midgård Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Odense Kommune Holluf Pile-Tingkjær Områderapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Sanderum-Tingløkke Dragebakken Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Sanderum-Tingløkke Afrodite Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Service og kvalitet. Politik for administration og service for borgerne i Randers Kommune

Netværk 08 Brobækhus børnehave Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Odense Kommune Højme-Rasmus Rask Områderapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Den vanskelige samtale

arkitekt og projektrådgivning

MINDFULNESS FOR BØRN

Kan jeg være min egen arbejdsmiljøleder?

Forum 2: Social Kapital Tirsdag d. 8 november 2016 kl

POLITIK FOR DEN ATTRAKTIVE ARBEJDSPLADS I GENTOFTE KOMMUNE November 2008

LEVUK Trivselsundersøgelse og APV. 20. juni 2013

Koncern Personalepolitik

Alle taler om det, men hvor finder du overskuddet, når hverdagen ofte selv står i vejen?

Kommunale institutioner Grøftekanten Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

HR AFDELINGENS BIDRAG TIL ARBEJDSMILJØARBEJDET OG VISA VERSA

Værdi-Type-MUS på Arbejdsmarkedsområdet

Vi arbejder med de menneskelige aspekter, der ligger under overfladen. og skaber udvikling. PMI Personal Management International

Vision - Formål. Politikken har til formål: Definition

Randersgades Skole 1 Kommunikationsstrategi

Institution: Vesterlunden. Institutionen består af følgende børnehuse: Kernehuset Kildebækken Nordenvinden Nordlyset Ryttergården Skovlinden

PERSONALEPOLITIK. Skanderborg Kommune

Strategisk kompetenceudvikling med effekt! Sammen om en bedre kommune, Brønnøysund 17. april Hanne Dorthe Sørensen,

Yngre Lægers arbejdsmiljøpolitik - det handler om trivsel

Det gode samarbejde - frivillige på arbejdspladsen

KURSER OG UDDANNELSER 2013/2014

Kommunikation at gøre fælles

Rapport for Herlev kommune

Kommunerapport Holstebro Kommune Daginstitutioner LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Kalundborg Kommunes. Ledelses- og styringsgrundlag

TEMA Stress. Værktøj 9. Pauser! Pauser hvor vi lader op

DTU s personalepolitik understøtter uddannelse, forskning, myndighedsbetjening og innovation ved at:

Strategi for innovation og velfærdsteknologi i Sundhed & Omsorg, Esbjerg Kommune

evaluering af ny indretning/

PERSONALEPOLITIK. Skanderborg Kommune

Strategisk kompetenceudvikling og efteruddannelse

TEMP-TEAMS TRIVSELSPOLITIK

Selvstyrende teams i SCS - en fõlles forst. ståelse. 1. del

Digitaliseringsstrategi Sprogcenter

MTU 2013 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

MTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Det gode samarbejde. Et udviklingsprojekt til optimering af samarbejdskulturen

ADHD i et socialt perspektiv

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

Fremtidens kontor farvel til storrumskontoret. Fra munkecellen over storrummet Tilbage til mindre enheder

FÆLLES MÅL FOR DUS VESTBJERG SKOLE & DUS

Barnets alsidige personlige udvikling Sociale kompetencer Sprog Krop og bevægelse Naturen og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier

Perspektiver på det gode børneliv. - En fælles skole- og dagtilbudspolitik for de 0-16 årige

Velfærdsteknologi er positivt

MINDFULNESS FOR BØRN

MTU 2011 Medarbejdertilfredshedsundersøgelse

Transkript:

DEN SKRÆDDERSYEDE ARBEJDSPLADS - en scrapbog om begrebet Kompetencemiljø

ER MØDELOKALET FOR KORT? STUMPER KOPI- RUMMET? STRAMMER KANTINEN?

INTRO Måden vi arbejder på ændrer sig konstant, og i de senere år er der blevet talt meget om globaliseringens, udliciteringens og digitaliseringens indflydelse på de danske arbejdspladser. Mange arbejdspladser er gået fra at producere varer til at håndtere viden, arbejdet foregår så at sige mellem ørerne på medarbejderne. Læring, viden og kompetenceudvikling er en helt grundlæggende del af arbejdet, og for at skabe det optimale arbejdsmiljø er det derfor vigtigt, at den fysiske arbejdsplads afspejler forandringen og understøtter måden, vi arbejder på. Både i dag og i fremtiden. En anden stor udfordring i de kommende år bliver at tiltrække nye og holde på de gamle medarbejdere. Når de små generationer kommer på arbejdsmarkedet, vil kampen om kvalificeret arbejdskraft intensiveres. Dygtige og initiativrige medarbejdere vil kunne vælge og vrage mellem jobtilbud. Det bliver så at sige arbejdstagers marked. Arbejdsmiljøet vil blive et vigtigt konkurrenceparameter, og for at være med i opløbet om medarbejderne, skal arbejdsmiljøet tænkes bredere end hidtil. Det er ikke længere nok at signalere modernitet gennem åbne kontormiljøer, lækre møbler og markedets mest avancerede IT- systemer. Bogen her er en introduktion til vores syn på fremtidens arbejdsplads og til begrebet kompetencemiljø. God læselyst.

BOGENS OPBYGNING

D G Hjemmekontor A X 2 mandskontorer Flermandskontorer V Y EGENZONEN er den enkeltes arbejdsplads. Der hvor rapporten skrives, tankesat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skalrne tænkes, telefonen besvares, posten læses. Her er det vigtigt, at man kan føle sig tilpas, overskue sine nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og hverken være gemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal være et sted, hvor både faglighed og personlighed kan finde plads. Clean desk EGENZONEN er den enkeltes arbejdsplads. Der hvor rapporten skrives, tankerne tænkes, telefonen besvares, posten læses. Her er det vigtigt, at man kan føle sig tilpas, overskue sine nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal hverken være gzemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal være et sted, hvor både faglighed og På verdensplan, har man brugt en del penge på at finde frem til lufthastigheds tallet 0,15, som er grænseværdien for oplevelse af træk i et hus. Da jeg projekterede, vidensamfundets og efterfølgende virksomhedsmodel? prøvede at rette op af på Kompetencerådet, Huset Mandag Morgen tal som mål. Men hvem bestemmer? Uddrag fra rapporten Kompetencemiljøer den katastrofale intelligente styringsform i et kontorhus, kunne jeg konstatere, at hvis et menneske person, samt for samme person på forskellige dage. Ingeniører kan dog ikke beregne, hvis de ikke har et Den franske ingeniør Bonnemain (gen-)opfandt centralvarmesystemet i 1777. Willis Carrier opfandt ningsprocedurer med anerkendt produktdata, og finde frem til dimensionen på bjælken. Når man arbejder med mennesker i stedet for bjælker, broer, maskiner osv. er denne ingeniørbaserede procedure ikke relevant. Der er ikke ET mål oplevede træk så var det lige meget om jeg målte moderne køleanlæg i 1922. De var fædre til et helt nyt alle mennesker er forskellige fra hinanden og har Hvordan skabes kompetencemiljøer i verdensklasse? passive og aktive. Angst, depression og et tal der var under trækgrænsen : det var et ingeniør misundelse begreb: VVS Tese Ingeniør. #3: Læring er meningsfuld forskellige behov fra dag til dag nogle gange vil Det spørgsmål har Kompetencerådet stillet er eksempler på passive følelser, som passiviserer Denne tese har et stort og et lille perspektiv: nogle gerne Det Vismandskollegiet. Her tegnes konturerne problem for personen, og blev et problem Hele deres grundfilosofi ingeniørbaseret. Det vil direktionen. af, hvad vores Og natur. det skulle Glæde og løses. nysgerrighed er derimod mærke meget luft, andre gange er selv aktive Bent følelser Gringer i den forstand, at de aktiverer sige, vores de får natur. et kvantificeret enkelte menneske mål, normer ændres der beskri- i fremtidens store perspektiv handler om, hvordan vilkårene lille luftbevægelse for det generende. Der er ikke EN belastning, Uddrag fra artiklen Communities of Practice der skaber kompetenceudvikling kompetencemiljøer, i og praksisfællesskaber hvorfor de er nødvendige, og i rapporten fremsætter Kompetencerådets Men følelserne står ikke alene. De kan ver påvirke belastninger, vores standardiserer Når de kendte beregnings hierarkier og proce- funktionsopdelinger af virksomheder. heller ikke en maksimal belastning, for vismænd sine teser om det nye, der sker: Når Nemlig personen at fik en tænkning individuel og styring fornuft over på godt lokalklimaet, overlevel- af forpligtelse. så skete det, sidder at selvom Man med der nøglen skulle disse til opstå forstanden. praksisfællesskaber træk De kan måde låse, er nok og relevant er de forskellige, det de centrum, fleste men ingeniørfag. vi som automatisk En kon- definerer sigelig mål og som deres behov. og ondt. Følelserne menneskers adfærd er lige så uforuddurer, og dokumenterer sættes data. ud af Denne spil og fremgangs- erstattes af netværk, forsvinder Vi lærer i arbejdslivet, mens vi fremtidens arbejder. virksomhed med en kun vis grad er ifølge tallet 0,15, så kan klagede åbne. personen ikke, fordi nu sesdygtig, hvis den har det rette struktionsingeniør retning. der skal I stedet beregne vokser f.eks. kravet en bjælke til alle netværkets deltagere Vi til udvikler en om acceptabel selv og at skabe nedbøjning, fælles værdier, Hvis en fælles man skønner og på behov og adfærd, kan man få Samspillet med kolleger og chefer er en deler viden og indsigter gennem samværet har en fælles praksis og deler opfattelse af, hvad kunne han selv gøre noget ved det. Nogle er, vi laver, gange og har hvilken i betydning hus vil finde det har. frem kilde til indsigt, ny viden og udvikling kompetencemiljø. af og udvikler Et miljø, fælles hvis en konkurrencekraft bare det smart? afhænger melser Eva Bjerrum af af dets samhørighed. evne person til gerne at føle At sig læring pakket er ind, kontekstuel i stille skabet, luft. betyder, hvilket netop at personlige husets indikerer, gulve, at for man derefter ikke bare at bruge er godkendte bereg- person opfattelser brug for og Tese luft, fornem- #2: andre Læring gange forhandler vil samme kontekstuel meningen som med han de kan andre slå i op praksisfælles- meningsfuld i normen for referenceramme. vægtbelastning på nogle tal, som man indsætter i et program med Uddrag fra artiklen Ny kontorindretning- kompetencer. videndelignsværktøj Men hvordan eller foregår nogle produktdata (som også er adfærdsafhængige), egentlig, er det altid positivt, og tiltrække kan det og udvikle de nødvendige Grænser for træk er egenskaber variable, både spiller fra enige sammen person om til alting med en hele række tiden sociale i praksisfællesskabet. Det lille perspektiv handler om regler for læring i det kompetencer. En del af disse praksisfællesskaber findes styres? Det korte svar er, at læringen ikke kan og fysiske på vores I Center for New Ways og Working beskæftiger vi os Ved at bruge bred vifte af forskellige omgivelser og har en konkret betydning daglige: Læring har størst chance for at finde sted, arbejde, metoder, mens en del at arbejde findes uden er for ensbetydende arbejdet. styres, videndeling kan ikke kommanderes frem, og for, hvordan Vi har med kompetenceudviklingen For at det være andet gælder forløber. det, at praksisfællesskabet når den lærende er indgående med samspillet mellem nye arbejdsformer, forsøger vi at få et klart billede af, hvordan kan se en mening med det, der skal måske organisationen rent faktisk fungerer og arbejder. lærer en handling bedre, hvis man til- børn og er en stille. del af Rigtigt et familie- arbejde eller man kan i øvrigt ikke være sikker på, at man kan lide Sanserne forældre- noget påvirkes der det foregår konstant sted, på hvor af de man fysiske får støtte og sociale til fortolkningen læres. Man af den IT og kontorindretning bl.a. gennem en lang række Tese #1: Læring praksisfællesskab, involverer en pladsen, eller helhed vores og af gamle rigtigt forældre arbejde resultatet af det. Men læring, videndeling og udvikling omgivelser, er individuelt. er i. eksisterende Læring Det og situationen og organisationskulturelt hænger lægger overleverede forsknings- og rådgivningsaktiviteter i forhold til et den betydning frem for udelukkende at træne kan både blokeres og stimuleres og det fornuft foregår og på følelse blevet plejekrævende, medfører og vi bliver en opfattelse, en del sammen. af et hvor praksisfællesskab med to slags vores Hvis stilheden viden altid ved har netop ret. at deltage i praksis: Hvad den vil fysisk. det sige bredt spektrum af private og offentlige organisationer. Når vi laver casestudier eller rådgiver hvor den individuelle arbejdsopfattelse er gammel meget udtalt: veninde. Eller placeret vi sejler i et åbent kapsejlads miljø med om tirs- kollegaerne, deltager, så vil hvor det går de etiske grænser over for Det er meningen, der driver værket. Gennem vores arbejde er vi stødt på virksomheder, praksisfællesskabernes niveau. Mennesket har grundlæggende følelser: søskende, man har den faster arbejdsopfattelse, og en og at bliver være en god medarbejder/blikkenslager/madklub- virksomheder om, hvordan de kan skabe bedre Har mest brug for ro. Synes der er for dagen, meget sidder støj. i vuggestuens ikke medføre bestyrelse, en større har videndeling tværtimod. kunderne, hvad vil det sige at leve op til firmaets fire rammer for videndeling og samarbejde Et i organisationen, tager vi udgangspunkt i organisationens mennesker, som arbejder... sammen opretholder en med til pigefødselsdagene, Det vi ser, mens er, at andre den arbejdsopfattelse skal være ofte får praksisfællesskab At der bliver en taget gruppe for lidt hensyn, af til dem madklub der og en vennekreds, hvoraf nogle må være centrale kulturværdier i praksis osv. arbejdsprocesser og undersøger, hvordan de teknologiske, organisatoriske og fysiske rammer i samspil fordi dem der sidder ved siden af, tysser... Wenger for at have lanceret begrebet i diskussioner Er begyndt at sende mails til kollegaen praksis eller deler en fælles lidenskab med overfor, nytårsaften. overtaget på virksomheder, som forsøger Almindeligvis sig med krediteres Jean Lave og Etienne understøtter den måde, organisationen omkring fungerer og nogle Man problemstillinger får et blik eller bliver over tysset tid nyindretning i mere åbne miljøer. Den hæmmer på... Her er to pointer. For alle det medarbejderes første gælder adfærd, det, at vi både i fagligt og og artikler. socialt, Lave og Wenger tager udgangspunkt i en arbejder på. og man kan derfor risikere, at videndeling bliver Vi bruger en kombination af metoder, fordi vi ofte oplever, at der er uoverensstemmelser imellem, hvad folk siger, de gør, og hvad vi ser, de rent faktisk gør. Vision? Virksomhedskultur? Drøm? BEHOV FOR ÆNDRING Læringsvision? Kompetencemiljø? Digitalisering? Optimering? EGENZONEN er den enkeltes arbejdsplads. Der hvor rapporten skrives, tankerne tænkes, telefonen besvares, posten læses. Her er det vigtigt, at man kan føle sig tilpas, overskue sine nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og hverken være gzemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skalskal Perspektiver? Fremtid? Image? Økonomi? Ambitionsniveau? Muligheder? Stress? Arbejdsglæde? Brugerinddragelse? Arbejdsopfattelse? Et stort antal medarbejdere har en arbejdsopfattelse, som ikke harmonerer med at sidde i samme rum som deres kolleger. Arbejdsopfattelsen er, at det rigtige arbejde er individuelt og kræver fordybelse og koncentration. Og Eva Bjerrum er forsker på Center for New Ways Of Working og forfatter til bogen Bliver man lidt småskør af at have sit eget kontor? - nye arbejdsformer til debat. Eva Bjerrum har nuanceret vores syn på emnet arbejdsopfattelse og udfordret os med sin store viden om ny kontorindretning. En viden, som Organisationanalyse? Erfaringer? Hellige køer? Foredrag? Ekskursioner? Debat! Fakta? Workshops? Vidensindsamling! EGENZONEN er den enkeltes arbejdsplads. Der hvor rapporten skrives, tankerne tænkes, telefonen besvares, posten læses. Her er det vigtigt, at man kan føle sig tilpas, overskue sine nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og hverken være gzemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal være et sted, hvor både faglighed og personlighed kan finde plads.sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal Program Skitsering mere sporadisk end i individuelle kontormiljøer. I værste fald kan man bringe organisationen i en undtagelsestilstand, med hvad det medfører af effektivitetsforringelse og produktivitetsnedgang. Vores generelle erfaring er, at den individuelle Bent Gringer er chefkonsulent ved Statens Center for Kompetence- og Kvalitetsudvikling. For os har Bent Gringer været en stor inspiration med sin viden om, hvordan man omsætter visioner om kompetence- og læringsmiljøer til praksis. Læs et uddrag af artiklen Communities of Practice Projektforslag Dispositionsforslag Hovedprojekt Udførelse ERFARING EGENZONEN er den enkeltes arbejdsplads. Der hvor rapporten skrives, tankerne tænkes, telefonen besvares, posten læses. Her er det vigtigt, at man kan føle sig tilpas, overskue sine nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og hverken være gzemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive jdet, og hverken være gzemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal være et sted, hvor både faglighed og ent Gringer er chefkonsulent ved Statens Center for Kompetence- og Kvalitetsudvikling. For os har Bent Gringer været en stor inspiration med sin viden om, hvordan man omsætter visioner om kompetence- og læringsmiljøer til praksis. EGENZONEN er den enkeltes arbejdsplads. Der hvor rapporten skrives, tankerne tænkes, telefonen besvares, posten læses. Her er det vigtigt, at man kan føle sig tilpas, overskue sine nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og hverken være gemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal være et sted, hvor både faglighed og personlighed kan finde plads. EGENZONEN er den enkeltes arbejdsplads. Der hvor rapporten skrives, tankerne tænkes, telefonen besvares, posten læses. Her er det vigtigt, at man kan føle sig tilpas, overskue sine nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og hverken være gzemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne ind Sergio Fox er civilingeniør fra NIRAS og arbejder med integrerede og naturlige indeklimaløsninger. Han sammentænker klassiske bygningsprincipper og nutidens teknologi og design, for derigennem at overflødiggøre energikrævende teknik. Sergio Fox har et EGENZONEN er den enkeltes arbejdsplads. Der hvor rapporten skrives, tankerne tænkes, telefonen besvares, posten læses. Her er det vigtigt, at man kan føle sig tilpas, overskue sine nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og hverken være gemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejrapporten skrives, t nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og hverken være gemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal være et sted, hvor både faglighed og personlighed kan finde plads.synlig. EGENZONEN skal være et sted, hvor både faglighed og personlighed kan finde plads. EGENZONEN er den enkeltes arbejdsplads. Der hvor rapporten skrives, tankerne tænkes, telefonen besvares, posten læses. Her er det vigtigt, at man kan føle sig tilpas, overskue sine nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og hverken være gzemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal være et sted, hvor både faglighed og personlighed kan finde plsat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal være et sted, hvor både faglighed og personlighed kan finde plads. ads. #5 s. 2 #4 >>...OG, UDEN ET #3 >>RUM GODT SKAL INDEKLIMA, KUNNE #2 >>ARBEJDSPLADSEN NOGET ER SÆRLIGT ALT DET ANDET #1 >>SE DIT ER ET ARBEJDE -MEN LIGEGYLDIGT<< RUM I SKAL >>ARBEJDSPLADSEN ØJNENE<< KOMPETENCEMILJØ<< IKKE KUNNE ALT<< SKAL SKRÆDDERSYES<< side 2 side 6 INTRO Først præsenterer vi 5 HOLDNINGER til fremtidens arbejdsplads. EVA BENT KOMPETEN- #1 #2 BJERRUM GRINGER CERÅDET SERGIO #3 #4 FOX side 18 I en kort introduktion: MØD VORES IDOLER præsenterer vi folk, som vi synes du også skal kende. 2 1 5 3 4 #4 #3 DE 7 TESER OM LÆRING #2 #1 OM DET GODE INDEKLIMA Uddrag fra artiklen Kejserindens nye ventilationssystem af Sergio Fox OM KOMPETENCEUDVIKLING I PRAKSISFÆLLESSKABER OM ARBEJDSOPFATTELSE??? HOLDNING FØR...?????!!!!!...PRODUKT!! side 22 side 28 side 44 side 54 Herefter beskriver vi to ANALYSER der danner udgangspunkt for vores arbejde, og gennem RUM OG JUSTERING nærmer vi os de konkrete løsninger. Dyk videre ned i emnet gennem 4 ARTIKLER skrevet af vores idoler. EPILOG

5 HOLDNINGER TIL FREMTIDENS ARBEJDSPLADS Hvis ikke fremtidens arbejdspladser skal ligne tilfældige møbeludstillinger, hvor medarbejderne sidder forskanset bag hørebøffer, må alle, der arbejder med fremtidens arbejdsplads, tage kompetencemiljøets udfordringer alvorligt. Der findes uendeligt mange løsninger og produkter, men for at vælge rigtigt må man starte med holdningen til arbejdspladsen. Starte med at tage stilling.

#1 >>ARBEJDSPLADSEN SKAL SKRÆDDERSYES<<

HVER ORGANISATION ER FORSKELLIG, HVER ORGANISATION HAR SIN KULTUR. DERFOR SKAL ARBEJDSPLADSEN SKRÆDDERSYES, SÅ DEN PASSER NØJAGTIGT TIL ORGANISATIONENS ARBEJDSFORMER, SAMARBEJDSKULTURER OG VÆRDISÆT. DET BØR IKKE VÆRE EN DISKUSSION OM ÅBNE ELLER LUKKEDE KONTORER, MEN EN DISKUSSION OM, HVORDAN DE FYSISKE RAMMER BEDST MULIGT KAN UNDERSTØTTE MÅDEN, MAN ARBEJDER PÅ I ORGANISATIONEN, OG GERNE VIL ARBEJDE I FREMTIDEN.

#2 >>SE DIT ARBEJDE I ØJNENE<<

HVAD BESTÅR DIT ARBEJDE EGENTLIG I? MÅSKE LAVER DU MEGET ANDET I LØBET AF EN DAG END AT SIDDE FORAN DIN PC? DU GÅR TIL MØDE, DU TALER MED EN KOLLEGA, DU HENTER EN KOP KAFFE, DU BOOKER ET MØDELOKALE, DU GÅR TUREN TIL KOPIRUMMET OSV. DET ER ALT SAMMEN RIGTIGT ARBEJDE OG ER HANDLINGER, SOM HØRER MED TIL HVERDAGEN I ET KOMPETENCEMILJØ. VI ER VANT TIL TANKEN OM PRODUKTET, AT FOKUSERE PÅ DET HÅNDGRIBELIGE: RAPPORTEN, BREVET, AFTALEN OSV. MEN HVAD ER EGENTLIG PRODUKTET I DAG? MÅSKE VAR DET DE IDEER, DU FIK UDVEKSLET MED KOLLEGAEN OVER EN KOP KAFFE?

#3 >>ARBEJDSPLADSEN ER ET KOMPETENCEMILJØ<<

ARBEJDSPLADSEN ER ET KOMPETENCEMILJØ, SOM SKAL INSPIRERE MEDARBEJDERNE OG VÆRE EN RAMME, DER ANSPORER TIL UDVEKSLING AF VIDEN OG UDVIKLING AF KOMPETENCER. DEN SKAL INDBYDE TIL DIALOG OG KOMMUNIKATION OG UNDERSTØTTE, AT FAGLIGHED OG PERSONLIGHED SPILLER SAMMEN.

#4 >>RUM SKAL KUNNE NOGET SÆRLIGT -MEN RUM SKAL IKKE KUNNE ALT<<

VARIATIONEN AF RUM ER VIGTIG PÅ DEN SKRÆDDERSYEDE ARBEJDSPLADS. FOR AT KUNNE UNDERSTØTTE MANGE FORSKELLIGE ARBEJDSSITUATIONER, SKAL RUMMENE VÆRE FORSKELLIGE. DET GIVER VALGMULIGHEDER I LØBET AF ARBEJDSDAGEN. DER ER DET LILLE INTIME RUM FOR FORDYBELSE ELLER ET HØJLYDT MØDE. DER ER PROJEKTRUMMET, DER FOR EN PERIODE DANNER EN INTENS RAMME OM EN GRUPPES ARBEJDE. DER ER DET OVERRASKENDE RUM, DER GIVER DIG EN PAUSE. DER ER GRUPPEZONEN, HVOR DU OG DINE NÆRMESTE KOLLEGER HAR FASTE PLADSER. DER ER DET STORE SAMLINGSRUM, HVOR CAFEEN LIGGER, OG HVOR MAN MØDES TIL FOREDRAG.

#5 >>...OG, UDEN ET GODT INDEKLIMA, ER ALT DET ANDET LIGEGYLDIGT<<

TUNG LUFT, STØV, VARME, TRÆK, STØJ OG FOR LIDT ELLER FOR MEGET LYS NÅR DE FYSISKE OMGIVELSER PÅ ARBEJDSPLADSEN IKKE FUNGERER, NEDSÆTTES BÅDE EFFEKTIVITETEN OG ARBEJDSGLÆDEN MENS SYGEFRAVÆRET STIGER. DERFOR KAN MAN IKKE TAGE INDEKLIMAET FOR ALVORLIGT. AKUSTIK, LYS OG LUFTCIRKULERING SKAL INDTÆNKES FRA STARTEN, OG MÅ IKKE SES SOM EN SÆRSKILT TEKNISK YDELSE, DER KAN ORDNES SENERE. SAMMENTÆNKES BYGNING OG TEKNISKE LØSNINGER, ER DET MULIGT AT ERSTATTE KLIMAANLÆGGET MED NATURLIG VENTILATION, TRÆKKE DAGSLYS LANGT IND I BYGNINGEN OG INTEGRERE AKUSTISKE FLADER PÅ EN UKOMPLICERET OG SMUK MÅDE. ER DER IKKE STYR PÅ INDEKLIMAET, ER ALLE GODE INTENTIONER OM ET VISIONÆRT KOMPETENCEMILJØ LIGEGYLDIGE.

MØD VORES IDOLER Mød fire af vores samarbejdspartnere og inspiratorer. Folk som har inspireret os, revset os og givet os stof til eftertanke.

#1 EVA BJERRUM Eva Bjerrum er forsker på Center for New Ways of Working og forfatter til bogen Bliver man lidt småsær af at have sit eget kontor? - nye arbejdsformer til debat. Eva Bjerrum har nuanceret vores syn på emnet arbejdsopfattelse og udfordret os med sin store viden om ny kontorindretning. En viden, som bygger på både forskning, case-studier og rådgivning. Læs om arbejdsopfattelse i et uddrag af artiklen Ny kontorindretning - et videndelingsværktøj eller bare smart? på side 46. BENT GRINGER #2 Bent Gringer er chefkonsulent ved Statens Center for Kompetence- og Kvalitetsudvikling. For os har Bent Gringer været en stor inspiration med sin viden om, hvordan man omsætter visioner om kompetence- og læringsmiljøer til praksis. Læs et uddrag af artiklen Communities of Practice kompetenceudvikling i praksisfællesskaber på side 48.

KOMPETENCERÅDET Kompetencerådet under tænketanken MandagMorgen har lanceret en kompetencetænkning, der søger at bygge bro mellem virksomhedsøkonomiens og humanitetens principper og i den sammenhæng har de formuleret De 7 teser om læring. #3 #4 SERGIO FOX Sergio Fox er civilingeniør fra NIRAS og arbejder med integrerede og naturlige indeklimaløsninger. Han sammentænker klassiske bygningsprincipper og nutidens teknologi og design, for derigennem at overflødiggøre energikrævende teknik. Vi har brugt teserne i flere sammenhænge, både i forhold til byggeprojekter og i udviklingen af vores egen arbejdskultur. Læs De 7 teser om læring i et uddrag fra rapporten Kompetencemiljøer vidensamfundets virksomhedsmodel? på side 50. Sergio Fox har et ukonventionelt forhold til indeklimaproblematikker og har fået os til at se på emnet med nye øjne. Læs om det gode indeklima i et uddrag af artiklen Kejserindens nye ventilationssystem på side 52.

ANALYSER I de følgende afsnit gennemgår vi en række elementer, som vi mener bør indgå i fremtidens arbejdsplads. Først et afsnit om organisationsanalyse og brugerinddragelse, derefter et afsnit om rumtyper og individuel tilpasning.

ORGANISATIONS- ANALYSE HUSK: - Ærlighed om ambitionsniveau - Sammenhæng mellem ord og handling - Holdning før produkt - Rådgiverne skal involveres tidligt

? Vision? Virksomhedskultur? Drøm? BEHOV FOR ÆNDRING Digitalisering? Optimering?? Perspektiver? Fremtid? Image? Læringsvision? Kompetencemiljø? Økonomi? Ambitionsniveau? Muligheder?? Stress? Arbejdsglæde? Brugerinddragelse? Arbejdsopfattelse? Organisationanalyse? Erfaringer? Hellige køer? Foredrag? Ekskursioner? Debat! Fakta? Workshops? Vidensindsamling! HOLDNING FØR...????? Program! Skitsering Projektforslag! Dispositionsforslag! Hovedprojekt Udførelse!! ERFARING...PRODUKT!! Allerede i det øjeblik, hvor behovet for ændringer tegner sig, starter processen med at skabe den skræddersyede arbejdsplads. Vores tilgang til samarbejdet er Holdning før produkt ; Jeres visioner skal på banen, så vi i vores rådgivning kan udvikle løsninger, der afspejler og understøtter firmastrategi, organisationsmålsætning og læringsvision. Hvor er dit firma, din organisation på vej hen? Og hvad har I med i bagagen? Værdibaseret ledelse? Nye samarbejdsformer? Øget digitalisering? Eller fusioner, nedskæringer, ny profilering? Vi kan hjælpe Jer med at styre processen og opnå det bedste grundlag for den del af forløbet, der handler om hvordan jeres vision oversættes til fysiske omgivelser. Vi kan skabe funktionelle og identitetsskabende løsninger, som giver netop Jeres organisation krop og karakter.

BRUGERINDDRAGELSE HUSK: - Bredt repræsenteret BRUGERGRUPPE - Reel indflydelse - Ledelsen skal gå forrest - Kommunikationsplan

Hvad finder medarbejderne særlig vigtigt på jeres arbejdsplads? Er det rygning, støj eller synlig ledelse? Er det dårligt indeklima eller måske snarere relationer mellem mennesker? Situationen: Kontoret skal flytte Debat: Dele kontorer??? -for at få lidt mere plads. Alle 7 afdelinger siger nej. Den skræddersyede indretningsløsning præsenteres, og 6 afdelinger siger ja. Der afholdes møder med alle afdelingerne, og forskellige løsninger diskuteres. Inddragelsen af medarbejderne i udviklingen af arbejdspladsen giver informationer om alt fra arbejdsopgaver til psykisk dårligt arbejdsmiljø. Afdækningen af arbejdsrutiner og samarbejdsrelationer giver den viden, der skal til for at man kan skræddersy arbejdspladsen. Og inddragelsen af brugerne giver ejerskab til de løsninger, der udvikles. Det er deres hverdag, som formes. Brugerinddragelsesprocessen kan indeholde mange delelementer, afstemt efter ledelsens vision og graden af inddragelse. Vi kan som rådgivere være med til at styre processen og skræddersy Jeres procesforløb. På et infomøde lægges fakta på bordet: Alle må flytte fra kontorer på 20m2 til 7m2... Eksempel fra brugerproces 14 medarbejderrepræsentanter besøger flere mere eller mindre vellykkede arbejdspladsindretninger. Billeder fra turen lægges på intranettet til debat.

RUM OG JUSTERING Den skræddersyede arbejdsplads har som formål: at skabe de ideelle rammer for arbejdet i den pågældende organisation. Som ramme om de mange og forskelligartede arbejdssituationer beskriver vi på de følgende sider et katalog over rum- og stedtyper. Rum til fordybelse, rum til udveksling og steder til længere- og korterevarende arbejde. Der er tale om rumtyper, som kan kombineres på uendelig mange måder, og stedtyper, der kan give identitet og særpræg.

EGENZONE HUSK: - EGENZONEN er på én gang identitetsskabende og opfylder en praktisk funktion

EGENZONEN er den enkeltes arbejdsplads. Der hvor rapporten skrives, tankerne tænkes, telefonen besvares, posten læses. Her er det vigtigt, at man kan føle sig tilpas, overskue sine nærmeste omgivelser og få ro og fred til arbejdet, og hverken være gemt væk eller sat på udstilling. Den enkelte skal kunne indtage sin arbejdsplads, så arbejdets særlige fokus og den personlige vinkel kan blive synlig. EGENZONEN skal være et sted, hvor både faglighed og personlighed kan finde plads.

GRUPPEZONE HUSK: - GRUPPEZONEN skal disponeres med fornemmelse for samarbejdsformer og arbejdets karakter - GRUPPEZONEN skal have identitet - GRUPPEZONEN er et sted hvor viden udveksles

En GRUPPEZONE er vores betegnelse for et arbejdsfællesskab. Den rummer medarbejdernes faste arbejdspladser og danner udgangspunkt for arbejdsdagen. Mange grupper, både større og mindre, kan være tilknyttet zonen, og de kan være mere eller mindre afskærmede i forhold til hinanden. Gennem analyser og dialog skaber vi de optimale rammer for at arbejdet. Cellekontorer 2 mandskontorer Gruppelommer Åben plan Pointen er, at når medarbejderne sidder blandt dem, de arbejder sammen med, skabes de bedste forudsætninger for dialog og sparring. Hjemmekontorer Flermandskontorer Clean desk LUKKET +++ + + + +++ Identitet Fleksibilitet Synlighed Videndeling Arbejdsro +++ ++ +++ +++ ++ Identitet Fleksibilitet Synlighed Videndeling Arbejdsro + +++ +++ ++ + Identitet Fleksibilitet Synlighed Videndeling Arbejdsro ÅBEN

SAMLINGSRUM HUSK: - SAMLINGSRUM skal variere i typer, størrelser, karakter og placering - En politik om mødekultur er et godt værktøj

2 blande I KANTINEN En uformel situation, hvor andre kan overhøre mødet og sig. 3 I MØDERUMMET Den traditionelle mødesituation med 2 kander kaffe, danish butter cookies og projektor. Ingen forstyrrer. Mødet kan vare længe. SAMLINGSRUM er en fælles betegnelse for funktioner som mødelokaler, projektrum, kantiner, auditorier, seminar rum, festsale, lounges, caféer mm.,- steder hvor folk mødes formelt og uformelt, i små eller store grupper, af kortere eller længere varighed. Ved at tale om de forskellige rumtyper som SAMLINGSRUM, flyttes opmærksomheden fra rummenes navn til deres egenskaber og muligheden for at variere afholdelse og iscenesættelse af begivenheder opstår. De 4 mennesker har forskellige møde-steder at vælge mellem. De forskellige iscenesættelser får møderne til at udspille sig forskelligt. Et møde kan afholdes på mange måder I KØKKENET Det stående møde er uformelt og 1hurtigt overstået. 5ELLER ET ANDET STED... 4UDENFOR Det gående møde på en stor terrasse giver frisk luft og en anderledes oplevelse. Mødet er hurtigt overstået.

SOLORUM HUSK: - SOLORUM skal være tilgængelige for alle - SOLORUM skal ligge i nær tilknytning til GRUPPEZONERNE - Der skal være nok af dem, så de ikke får særstatus