Indretning af arbejdspladser til undervisere AARHUS, DEN 15. SEP. 2011

Størrelse: px

Starte visningen fra side:

Download "Indretning af arbejdspladser til undervisere AARHUS, DEN 15. SEP. 2011"

Thomas Bech
8 år siden
Visninger:

1 Indretning af arbejdspladser til undervisere AARHUS, DEN 15. SEP. 2011

2 Hvad er en attraktiv arbejdsplads?

3 Ny reform Hvad har den af betydning for jeres forberedelse?

4 Kulturændring Fra den traditionelle arbejdsplads med bord og stol til et arbejdsmiljø og nye tendenser for moderne arbejdspladsindretning? Fra hjemmearbejdsplads til at blotte sin forberedelse

5 At være alene sammen med andre Plads til ro og fordybelse samt sparring og samtale med kolleger

6 Hvad viser tendenserne om moderne arbejdspladsindretning?

7 Seks tendenser 1 DIGITALISERING Muliggør at arbejde ikke længere er et sted, men en aktivitet 2 KOORDINERING Projektbaserede samarbejdsformer 3 MOBILITET Arbejde når som helst og hvor som helst

8 Seks tendenser 4 KOMPETENCEUDVIKLING Supplering eller forandring af medarbejdernes eksisterende kompetencer 5 INNOVATION Nye måder at arbejde på og nye ydelser 6 IDENTITET/ BRANDING Sammenhæng mellem intern og ekstern opfattelse af hvad organisationen står for

9 Hvilke lovkrav skal man være opmærksom på?

10 1-2 timer Arbejdsbord og arbejdsstol skal let kunne indstilles Indstillelig skærm ved daglig skærmarbejde på ca. 2 timer Kan Hæve-sænke-borde er en fordel Hyldeplads Gode pladsforhold Belysning dagslys, kunstig belysning Akustik Temperatur Rengøring

11 Hvad var vigtigt for de lærere vi mødte på kongressen Fleksibilitet til at indpasse diverse opgaver som skal løses i løbet af en dag Ro (efterspørges af ca. 23 personer ud af 53) Mulighed for fordybelse Velfungerende IT Mødelokaler til korte spontane møder Mulighed for afslapning og hvile Godt indeklima lys og luft Ergonomi Personlig arbejdsplads (efterspørges af ca. 15 personer ud af 53)

12 Afklaring af vision og mål

13 Kilen I II III IV Strategiog visionsfase Beslutningsfase Realiseringsfase Drift og vedligeholdelse

14 Med klare visioner og mål er man mere sikker på at finde den rette løsning

15 Procesguide

16 Hvilke arbejdssituationer skal der være plads til i det fysiske arbejdsmiljø?

17 De 6 indretningsprincipper. Skift mellem arbejdssituationer FLEX. WORK. BOX. HOTSPOT. LOUNGE. MEET.

18 Indretningsforslag Gentænkning af personalerummet, så det kan rumme flere funktioner.

19 Indretning eksisterende personalerum1. Indretning med få muligheder Te-køkken Opbevaring/ reoler - Ofte ingen ejerskabsfølelse knyttet til materialet Sofagruppen Traditionelle borde og stole målrettet spisepause og fællesmøder

20 Zoneinddeling målrettet forskellige funktioner fx teamsamarbejde og stillekupé

21 Hotspot Højeborde Te-køkken Indretningsforslag 1. Indretning med zoner og variation i muligheder Lounge Hotspot Møde Lounge Lounge/ Stillekupé/ Box

22 Begrebet Nudging At skabe rum der signalerer, hvad det kan ved hjælp af signaler - ikke regler Signaler som fx diagrammer, farver og punchlines, møbeltyper At forme adfærd ved hjælp af design og indretning Placering af frugtskålen Placering af kaffebryggeren Sted til at stå og snakke Sted til idégenerering og samarbejde Sted til fordybelse

23 Ved fleksible arbejdspladser vil behovet være dækket ved at indrette % arbejdspladser af den samlede medarbejderstab.

24 Hvordan bruges timerne?

25 Hvor finder vi pladsen?

26 6 strategier! Nogle svar? Afdæk og indret efter reel behov og ikke tænkt behov! Gentænk personalerummet, så den kan rumme flere funktioner! Gå fra en funktion - et rum til flere funktioner - et rum! Sæt alle rum i spil og gentænk udnyttelsen af de fysiske rammer! Undervisningslokalet og faglokaler kan også indrettes med arbejdspladser Invester i fleksibel IT!

30 2 Eksempler

33 Det er vigtigt at få tænkt sig rigtig godt om fra starten.

34 Hvordan kan I komme i gang? Afklar rammerne for projektet Afklar vision og mål Belys hvordan I gerne vil samarbejde Ønsker I personlige arbejdspladser eller ønsker I en mere fleksibel indretning med bl.a. fleksarbejdspladser. Det har stor indflydelse på den økonomiske ramme og udnyttelsen af midlerne. Lav en screening af skolens m² Gør status over de potentialer og barrierer der er på skolen. Hvor er potentialerne henne og hvor er behovene henne? Se på løsningsmuligheder Brainstorm og se på forskellige løsningsmuligheder før i ender på den endelige løsning.

35 Hvad er I blevet inspireret af?

36 Hvor i står lige nu i processen, hvad vil være vigtige elementer i en proces på jeres skole? Hvad vil være vigtigt at få drøftet i personalegruppen og hvordan skal medarbejderne inddrages? Hvad er jeres umiddelbare bud på overordnet mål for nye personalefaciliteter på jeres skole? Hvorfor bedre faciliteter?

37 De 6 indretningsprincipper. Skift mellem arbejdssituationer FLEX. WORK. BOX. HOTSPOT. LOUNGE. MEET.

38 Work Den personlige arbejdsplads Personlig bord, stol og IT udstyr Plads til materialer og udstyr Personfølsomme oplysninger En eller flere personlige arbejdspladser i pr. lokale Målrettet boglige fag eller praktiskmusiske fag mulighed for praktisk forberedelse

39 Flex Arbejdspladsen der deles Den fleksible arbejdsplads, hvor to eller flere deles om bord, stol og IT udstyr Opbevaringsløsning opbevaring som tillader at man kan lade forberedelsesmateriale ligge for senere at genoptage forberedelsen Afskærmning lydmæssig og visuel støj evt. adfærdsregler Stillekupé

40 Hotspot Midlertidigt ophold Videns søgning, opdatering, tjekke mail, sparring med kollega eller elev evt. Kortvarig anvendelse Teknisk udstyr I fx pauserum eller læringscenter

41 Lounge Pause Decideret pauserum En eller flere pausesituationer Uformel stemning Mulighed for at koble af og omstille sig til næste undervisning Adfærdsregler Rum i rum, møbeltyper, materiale, belysning mm.

42 Meet Møde Mødetype, størrelse og karakter Møderum eller mødested Åben/ lukket rum Rum i rum Formelt/ uformelt møde Behov for afskærmning af mødet i de fysiske rammer grad af privathed

43 Box Opbevaring Aktuelt og øvrigt materiale evt. opdeling Materiale fællesskab - udveksling Stationær eller mobil løsning Rumskabende elementer Boglige fag eller praktiskmusiske fag Åbent eller lukket

44 Fleksibilitet Personlig eller flex arbejdsplads Møderum/ projektarbejdsrum Varieret arbejdsmiljø og skift i indretningsprincipper målrettet fleksibel brug af faciliteter Bookingsystem Ét rum flere funktioner

45 Fysisk afgrænsning og visuel kontakt

46 Ha det godtheds faktoren Farver og stemninger Materialer og stofligheder Belysning Møbeltyper og højder Rum i rum Adfærdsregler

47 Hvad tager I med herfra?

Relaterede dokumenter

Den gode arbejdsplads? Program. Velkomst Hvem er jeg? Hvem er I? Spørgsmål og oplæg Tak for i dag

Den gode arbejdsplads? Program Velkomst Hvem er jeg? Hvem er I? Spørgsmål og oplæg Tak for i dag Indretning af arbejdspladser til undervisere AARHUS, DEN 15. SEP. 2011 Hvad har I af forventninger til oplægget