FREDERICIA GYMNASIUM STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER 21-216 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D
Læsevejledning Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at sammenligne undersøgelsernes resultater fra 21-216 målt i forhold til hinanden. Bedste resultat får altid indeks 1. Derved er det for andre resultater hurtigt at se forskellen til bedste praksis. Hver tabel er indekseret på baggrund af kriteriet, som er beskrevet i overskriften af tabellen. I hver datacelle angives to tal: 1. Øverste tal i hver celle er enten procentandelen af svarpersoner, som opfylder kriteriet (Indekskriterium) eller i de tilfælde, hvor der benyttes 1-skalaen, er indekskriterium gennemsnittet af alle afgivne svar. 2. Indekstallet for hvert undersøgelsesår angiver, hvor langt årets resultater procentuelt ligger fra det undersøgelsesår, hvor der er opnået bedste resultat. Det er det nederste tal i hver celle. Hvis indekstallet fx er 9, betyder det, at der i det pågældende år var færre, der opfyldte indekskriteriet end i året med det bedste resultat. Procentandel/Indekstal betyder, at spørgsmålet ikke blev stillet (eller formuleret anderledes) det pågældende år. Som en tommelfingerregel skal forskelle på mindre end 5 1 indekspoint ikke overfortolkes, da der kan være tale om helt tilfældige statistiske udsving. Det er altid bedst at få så højt indekstal som muligt. Totalkolonnen og basen Total viser det gennemsnitlige resultat for de syv undersøgelser på Fredericia Gymnasium, for både STX og HF. STX totalen vises lige ved siden af. Det kan være nyttigt at sammenligne sig med både bedste praksis samt gennemsnittet. Basen viser, hvor mange svar, der indgår i beregningen i kolonnen. Spørgsmål, der ikke er indekseret De spørgsmål, hvor det ikke giver mening at tale om bedst eller dårligst er ikke indekserede. Besvarelsesprocenter 21 STX: 647 ud af 721 mulige, 211 STX: 731 ud af 7 mulige, 212 STX: 758 ud af 851 mulige, 213 STX: 759 ud af 846 mulige, 214 STX: 6 ud af 783 mulige 88, 215 STX: 72 ud af 783 mulige, 216 STX: 722 ud af 784 mulige,. ASPEKT R&D A/S Side 2 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Overordnede vurderinger Gennemsnit, 1-skalaen (hvor 1 er dårligst og 1 er bedst) Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 52 56 647 731 758 759 69 72 721 Skolen som helhed Elevernes egen indsats i undervisningen 6,9 Elevernes motivation til at lære nyt Undervisernes faglige dygtighed 8,1 Undervisernes engagement i undervisningen Undervisernes evne til at formidle stoffet 7,1 Undervisningen Variationen i undervisningsformer 6,5 Skolens sociale miljø 8,2 8, 6,9 8,1 7,1 6,5 8,3 7,8 6,7 8,1 7,8 7, 6,3 8,2 6,8 6,9 7,6 6,4 8, 8, 7,1 1 7,6 1 8,1 7,1 7,8 1 6,7 1 8,3 8,2 1 6,9 8,2 7,2 1 7,8 1 6,5 8,4 1 8,1 6,8 8,2 8, 1 7,2 1 7,8 1 6,5 8,4 1 8,1 7, 7,5 8,3 1 8, 1 7,2 1 7,8 1 6,6 8,2 8, 6,9 7,3 8,1 7,1 6,4 8,3 Klassens sammenhold 7,3 Lectio 7,8 Rektor, vicerektor og uddannelsesledere 8, Uddannelsens studievejledning Skolens fysiske undervisningsforhold Skolens rengøring 8,6 Skolens indretning og udseende 8,6 7,8 8, 8,7 8,7 7,6 7,6 9, 7,6 8,3 8,4 7,5 7,6 7,8 7, 9 8,5 8,1 1 8,3 1 8, 8,8 8,6 7,6 7,6 8, 7,5 1 8,2 1 8,8 8,9 1 7,5 7,5 1 8,2 1 8,9 1 8,9 1 7,1 8,3 8, 7,3 8, 8,7 8,9 7,2 8,4 1 8,2 8, 8,6 8,9 1 ASPEKT R&D A/S Side 3 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Indfriede forventninger I hvilken grad har uddannelsen levet op til dine forventninger? Gennemsnit, 1-skalaen (hvor 1 er "slet ikke" og 1 er "fuldt ud") Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 57 47 639 727 752 755 6 6 717 Uddannelsen lever op til forventningerne 7,6 7,5 1 1 Anbefaling af skolen I hvilken grad vil du anbefale skolen til andre? Gennemsnit, 1-skalaen (hvor 1 er "kan slet ikke anbefale" og 1 er "kan fuldt ud anbefale") Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 51 49 646 727 754 757 686 7 719 Anbefaler skolen til andre 8,5 8,7 8,5 8,4 8,8 1 8,8 1 8,7 8,7 8,6 ASPEKT R&D A/S Side 4 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Elevernes motivation og indsats Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 58 54 647 731 758 758 6 71 721 Jeg har relevant undervisningsmateriale fx,9 bøger og notater med til timerne Jeg kommer til tiden,7 Jeg afleverer mine opgaver til tiden,4 Jeg overholder aftaler med underviserne,5 Jeg er med til at skabe arbejdsro 85,6,3,,,6 86,1,1 1, 88,9,7 1 83,2,8,9,4, 84,3,6,9,4,1 86,6,6 1,7,1, 1 88,4 1,6,6,5,1 87,5,7, 1, 1,1 1 87,,9,9,2,9 1 85,6 Hvor meget tid bruger du i gennemsnit på forberedelse og afleveringer pr. uge? Ikke indekseret Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 56 49 64 728 755 754 685 6 711 Antal timer (gennemsnit) 9,39 9,8 7, 9,62 9, 1,42 1,43 1,32 9,84 ASPEKT R&D A/S Side 5 af 18
Undervisere Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 58 45 646 731 757 757 687 6 721 Underviserne virker godt forberedte,9 Underviserne virker opdaterede på deres fag,6 Underviserne anvender opdaterede,1 materialer Underviserne inddrager it og elektroniske,2 medier i undervisningen Underviserne giver ofte tilbagemeldinger på 71,4 mine præstationer og min arbejdsindsats Underviserne overholder aftaler,7 Underviserne kommer til tiden 8 Underviserne giver plads til humor i undervisningen Underviserne er gode til at samarbejde om undervisningen 85,4 8,5,1,1,6,2 71,4,9,4 86,8 8,5, 1,,3 1, 69,3, 1, 1 87,5,,3,,8, 65,9 85,9 9,4 8 1,,6,,9, 66,8 86,4 9,9 8 1,,1,3 1,7,6 74,1, 85,6 9 85,3 83,4 1,5 1,6 9,5,4 7,3,3 88,8 88, 1 79,7,4,7 9,3,3 1 76,1,1 87,1 85,7 78,9,8 1,7 1,4,5 1 77,5 1,5 1 88,8 85,5 79,9 ASPEKT R&D A/S Side 6 af 18
Undervisning Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 54 41 646 731 756 755 687 6 72 Jeg oplever sammenhæng mellem fagene 81, Vi har indflydelse på undervisningen 63,2 Jeg lærer noget nyt hver dag på min uddannelse Der er tilstrækkeligt arbejdsro i undervisningen Undervisningen forbereder mig til at læse videre 79,1 67,6 84 85,1 8,4 63,2 8,6 88 86,2 8,8 67,3 1 8,7 61,4 76 86,5 78,9 63,3 78,8 63,3 79 83,6 81,5 66,1 81,9 68,1 85 86,5 82, 1 65,6 8,3 74,4 87,3 1 81,8 1 66,8 8,7 8,5 1 86,6 78,5 56,8 84 82,4 1 73,5 86,1 79,3 56,6 84 79,3 74,5 87, 1 Andel som svarer "altid" og "ofte" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 55 4 646 726 756 752 685 6 719 Undervisere koordinerer tidspunkter for opgaveafleveringer Vi drøfter resultaterne af undervisningsevalueringer i klassen Vi bruger Google Drev i forbindelse med undervisningen 61,1 59,7 77,5 85 59,4 9 59,7 79,9 87 65,9 1 64,7 1 51,9 57 6,1 58,4 9 82,5 9 62,3 58,6 9 8 58,9 59,4 65,3 71 6,7 5,2 55,2 84 5 9,5 1 53,3 81 61,3,4 ASPEKT R&D A/S Side 7 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Uddannelses sværhedsgrad Hvordan oplever du sværhedsgraden i din uddannelse? Andel som svarer "passende" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 54 42 646 73 756 755 686 6 721 Passende sværhedsgrad 49,8 48,5 41,8 79 44,1 83 49,9 49,7 5,1 52,9 1 5,2 Hvordan oplever du sværhedsgraden i din uddannelse? Ikke indekseret Total 21 211 212 213 214 215 216 54 42 646 73 756 755 686 6 721 For svært 122 13 9 2 17 21 11 9 16 Svært, men jeg klarer mig 277 4 Passende 27 For let 158 2359 4 2419 4 111 348 5 27 4 19 374 5 322 4 14 345 4 377 17 344 4 375 15 316 4 344 15 33 4 369 5 17 329 4 362 14 ASPEKT R&D A/S Side 8 af 18
Fravær og frafald Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Andel, som i spørgsmålet "Har du pjækket fra undervisningen inden for den seneste måned?" svarer "nej, slet ikke" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 55 44 647 73 757 756 686 6 72 Nej, slet ikke pjækket 56,9 86 59,2 9 51,8 79 6,8 57,5 87 54,2 82 61,7 65,9 1 62,5 Har du pjækket fra undervisningen inden for den seneste måned? Ikke indekseret Total 21 211 212 213 214 215 216 55 44 647 73 757 756 686 6 72 Nej, slet ikke 339 5 27 59% 335 5 444 6 435 5 41 5 423 6 46 6 45 6 Ja, nogle få timer 2224 3 Ja, 1-3 dage 25 Ja, 4 dage eller mere 17 3 186 62 276 4 22 14 247 3 29 1 2 39% 21 6 2 39% 39 9 23 3 21 12 28 26 4 235 3 28 7 Andel som i spørgsmålet "Har du i dette skoleår seriøst overvejet at "droppe ud" af skolen?" svarer "nej" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 58 4 645 731 756 756 686 6 721 Nej, har ikke overvejet at "droppe ud" af skolen 88,9 9, 86,2,1,5,9 1 9,1,1 1 88,5 Har du i dette skoleår seriøst overvejet at "droppe ud" af skolen? Ikke indekseret Total 21 211 212 213 214 215 216 58 4 645 731 756 756 686 6 721 Ja 661 1 Nej 5287 % 5 449 9% 1 556 8 8 1 651 % 64 6 9 61 6 9 68 618 9% 55 64 9 83 1 638 8 ASPEKT R&D A/S Side 9 af 18
Socialt miljø Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 53 48 647 731 757 752 686 6 721 Skolen er et rart sted at være,2 Skolen gjorde meget for at vi skulle føle os,1 godt tilpas, da vi startede på uddannelsen Jeg føler mig tryg i min klasse,7 Stemningen i min klasse er præget af forståelse og respekt for hinanden Jeg kan få hjælp og støtte fra mine klassekammerater Skolen laver gode arrangementer fx fester, café, frivillig idræt m.m. uden for skoletiden Jeg har god kontakt med elever fra andre klasser 78,5 8,9 79,8,1,9,6 8,8,2,1 81,,3 1,,5 1 8,8 9,6 1,3 83,4 1,2 88,6,1 8,4 9,8 1 9,2 8,2,2,,1 8,6 9,4 1,8 79,9,5 1,3,6 83,4 1,1,6 1 83,2 1,6,, 82,8 9,,6 82,,1,9,2 75,3 9 85,9, 78,9,7 1,4 1 9,7 82,3 87,3,5 79,6 Mobning Andel som svarer "nej, aldrig" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 2525 21 686 6 72 Er du blevet mobbet af en eller flere af dine skolekammerater? Har du været med til at mobbe andre elever? Er du blevet mobbet af en eller flere af dine undervisere? Har du været med til at mobbe en eller flere af dine undervisere? 9,9,4,,,2,6,6,6,,,,,,,,,,,,,,,,,7 1,3,7,9 9,8,2 1,2 1,4 9,3,2,9,4 1 ASPEKT R&D A/S Side 1 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Organisering og kommunikation Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 56 42 645 731 755 75 683 6 719 Jeg kan selv finde de informationer om uddannelsen, jeg har brug for Jeg får god information om aflysninger og ændringer af undervisningen Når der kommer nyt skema, får jeg det at vide i god tid Ledelsen på uddannelsen tager forslag fra eleverne seriøst Skolen er konsekvent overfor useriøse elever 83,9 76,7 66,4 81,4 66, 84, 77, 66,6 82,9 66,2 81,6 6 81, 83,7 6 79,8 72,9 88 64,7 79,8 68,5 85,4 77,1 68,8 83,7 62,3 86 86, 83,2 1 7,8 1 84,4 61,7 85 8 1 78,3 64,2 81,5 68,1 82,8 78,5 63,3 8,9 62,9 87 84,1 8,5 67,5 86,1 1 72,7 1 It Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 5 42 641 722 751 747 684 6 713 Brug af computere og internettet i undervisningen forbedrer mig fagligt Skolens it-medarbejdere er gode til at hjælpe mig med mine it-problemer,2 76,4 9,4 76,8 87,5, 88,9,,,,5 1 81,9 1,7 72,2 88 88,8 74,6 88,8 7 ASPEKT R&D A/S Side 11 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport It - ikke indekseret Hvor tit bruger du computeren til... at tage noter i undervisningen? Total 21 211 212 213 214 215 216 56 48 645 728 751 75 681 6 719 Aldrig 413 Sjældent 6 1 Ofte 21 3 Altid 261 4 2 547 1 1874 3 2258 4 131 132 1 188 29% 71 1 225 3 334 4 32 69 9% 3 35 4 16 64 9% 2 39% 381 5 16 72 1 272 321 4 12 53 39 4 32 4 11 59 285 364 5... underholdning i timerne, fx chat, Facebook, film, mv.? Total 21 211 212 213 214 215 216 55 47 647 727 751 749 681 6 718 Aldrig 3 1 Sjældent 2683 4 Ofte 11 3 Altid 348 748 1 2258 4 1674 3 287 179 2 286 4 159 2 23 129 1 321 4 225 3 52 12 1 316 4 281 3 52 69 9% 315 4 3 65 9% 87 1 39 4 254 3 31 1 37 5 2 29% 3 88 1 341 4 255 3 34... informationssøgning? Total 21 211 212 213 214 215 216 5 42 644 726 752 748 68 6 718 Aldrig 17 Sjældent 441 Ofte 3211 5 Altid 2147 3 73 354 2675 5 186 3 22 85 1 377 59% 16 2 23 76 38 5 247 3 14 5 3 5 2 39% 4 38 385 5 321 4 1 % 45 373 5 261 3 3 % 38 45 5 248 3 6 22 358 332 4 ASPEKT R&D A/S Side 12 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport It - ikke indekseret Hvor tit bruger du computeren til... individuelt arbejde? Total 21 211 212 213 214 215 216 56 4 647 727 752 749 681 6 719 Aldrig 128 Sjældent 46 Ofte 2823 4 Altid 255 4 79 338 2384 4 2169 4 24 1 325 29 3 29 64 9% 344 4 29 16 6 356 4 32 4 5 32 35 4 362 4 3 % 3 332 49% 316 4 % 37 35 38 4 2 % 26 327 4 364 5... gruppearbejde? Total 21 211 212 213 214 215 216 5 44 645 727 75 75 68 6 718 Aldrig 11 Sjældent 379 Ofte 326 5 Altid 244 4 62 27 2525 5 217 4 19 81 1 372 5 173 2 23 66 9% 375 5 263 3 14 47 47 5 282 3 4 27 363 4 356 4 % 25 344 5 311 4 1 % 12 351 5 33 4 1 % 12 313 4 3 5 ASPEKT R&D A/S Side 13 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Skolevalg - ikke indekseret, rangeret Sæt kryds ud for de punkter, som har haft størst betydning for dit valg af skolen... (kun 1. års elever) Total 21 211 212 213 214 215 216 1328 13 268 234 263 265 Der er gode muligheder for videreuddannelse 827 62, Skolen har ry for at have et godt socialt 765 miljø 57, Uddannelsen på skolen passer til, hvad jeg 678 vil i fremtiden 51, Skolens udbud af linjer/studieretninger 626 47, Skolen havde den bedste beliggenhed i forhold til mit hjem 459 34, Skolen har ry for at have et højt fagligt 457 niveau 34, Der er gode muligheder for senere 386 beskæftigelse 29, Mine kammerater skulle også begynde/gik 343 på skolen 25, Brobygningskurser 236 17, Der er tradition i min familie for at gå på 167 12, gymnasium (stx, hhx, htx, hf) Mine forældre anbefalede mig skolen 158 11,9% Andet 132 9,9% Godt åbent hus-arrangement og informationsmateriale 129 9, Ungdomsuddannelses-vejlederen anbefalede mig skolen 7, Skolens hjemmeside 44 3, Introduktionskurser 19 1, 653 63, 622 6, 528 51, 578 56, 352 34, 377 36, 2 28, 26 25, 1 18,9% 145 14, 128 12, 74 7, 119 11, 7 6, 32 3, 15 1,,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,%,% 159 59, 151 56, 143 53, 138 51, 88 32, 15 39, 87 32, 71 26, 45 16, 45 16, 28 1, 19 7, 36 13, 2 7, 5 1,9% 3 1, 148 63, 143 61, 132 56, 141 6, 82 35,% 86 36, 59 25, 64 27, 52 22, 35 15,% 34 14, 15 6, 18 7, 27 11, 7 3,% 2,9% 173 65, 168 63,9% 129 49,% 154 58, 35, 1 38,% 75 28, 64 24, 52 19, 39 14, 28 1, 19 7, 26 9,9% 12 4, 1 3, 2, 173 65, 16 6, 124 46, 145 54, 33, 86 32, 75 28, 61 23,% 46 17, 26 9, 38 14, 21 % 39 14, 11 4, 1 3, 8 3,% ASPEKT R&D A/S Side 14 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Fremtidsplaner - ikke indekseret Hvad er dine planer efter afslutningen af dit nuværende uddannelsesforløb på skolen? Rangeret Total 21 211 212 213 214 215 216 344 2 753 752 686 718 Tage sabbatår 1523 4 Læse videre 1221 3 Ved endnu ikke 423 1 Andet 119 Tage et arbejde 87 Få en uddannelsesaftale 4 Få en læreplads 27 145 4 6 3 339 1 51 34 12 % % % % % % % % % % % % % % % 317 4 28 3 1 35 14 12 3 % 327 4 28 3 1 25 15 7 4 346 217 3 78 1 15 14 11 5 % % % % % % % 415 5 1 2 75 17 8 4 % Hvilket af disse uddannelsesforløb har du overvejet at vælge? Total 21 211 212 213 214 215 216 1221 8 28 279 219 2 Akademiuddannelse 69 Professionsbachelor 242 Videregående uddannelse 834 6 Andet 76 46 156 1 73 7 46 % % % % % % % % 2 52 19% 219 7 7 26 9% 43 1 1 7 13 13 26 1 167 7 13 % % % % 5 35 1 147 7 13 ASPEKT R&D A/S Side 15 af 18
Fysisk miljø Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Andel som svarer "i orden" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 5156 4326 73 756 75 682 6 716 Pladsforhold 59,9 9 Stole og borde 56,1 86 Udstyr 72,8 Lysforhold 72,9 Indeklima generelt 42,2 85 Støj 57,5 9 Skolens netværk 48,1 Skolens printere 35,2 Laboratorier, fx fysik- og kemilokaler 83, 6,4 58,5 9 72,7 72,9 41,2 83 58,9 48,4 33,9 84,5,,,,,,,,, 52,7 79 55,6 85 74, 73,7 35,4 71 54,1 85,, 68,9 76 53,6 81 51,8 8 72,2 44,3 56,1 88,, 84,3 66,1 1 61,8 74,5 1 67,2 49,7 1 56,7 45,6 3, 79 86,4 66,4 1 65,1 1 74,2 75,4 1 41,2 83 59,9 4 33, 87 9,7 1 63,1 6,5 73,2 75,4 1 38,4 77 63,3 48,9 38,1 1,4 61, 56,8 87 67,8 75,5 1 3 76 63,7 1 51,4 1 34,8 87,6 Områder til gruppearbejde 64,6 Videnscenter 84,7 Oprydning 49,3 9 Rengøring 8,7 65,6 86,2 49,6 9 82,1,,,, 49,7 7 81,5 9 41,6 76 81,9 64,8 81,6 9 44,6 81 81,7 7,5 86,2 51,2 82,7,4 55,1 1 86, 1 67,2 9,6 1 53,8 8,8 71,3 1 88,8 51,8 79,9 Æstetisk miljø Andel som svarer "helt enig" og "delvis enig" Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 5 48 642 729 752 75 681 6 717 Undervisningslokalerne er indrettet så de virker inspirerende 6,2 85 Fællesarealerne er spændende at opholde 83,9 sig i Der er mange hyggekroge på skolen 78,4 Skolen er flot udsmykket 88,3 Elever har indflydelse på skolens indretning og udseende 71,5 6,8 86 85,2 78,9 9,4 72,4 43,9 62 81,1 55,4 63 82,4 88 6, 75 5,6 71 78,7 69,8 79 81,5 87 8, 1 59,2 84 84,4 82,7 88,5 73,6 65,5 88,7 1 85,3,4 73,9 65,9 88,7 1 88, 1, 1 68,5 86 68,4 87,8 83,8,7 73,5 1 87,2 85,2, 1 75,5 ASPEKT R&D A/S Side 16 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Baggrundsspørgsmål - ikke indekseret Klasseskift: Har du gået i denne klasse fra begyndelsen? Total 21 211 212 213 214 215 216 56 51 647 731 758 759 6 72 721 Ja 5216 8 Nej 76 1 437 8 64 1 585 9% 62 633 8 1 644 8 114 1 649 8 11 1 587 8 15 1 625 % 77 1 647 9% 74 Køn Total 21 211 212 213 214 215 216 56 51 647 731 758 758 6 72 722 Kvinde 3662 6 Mand 2314 39% 3127 6 1883 3 42 6 245 3 445 6 286 39% 461 6 2 39% 472 6 286 3 425 6 267 39% 459 6 243 3 463 6 259 3 Selvoplevet dygtighed Total 21 211 212 213 214 215 216 5 46 645 731 755 756 69 71 718 Jeg er en af de bedste 844 1 Der er nogle få, der er bedre end mig 334 5 Der er mange, der er bedre end mig 1812 6 1 2768 5 1535 3 1 35 5 23 3 1 42 5 219 116 1 42 5 219 29% 15 1 414 5 237 3 1 1 363 5 227 3 11 1 3 5 26 29% 87 1 47 5 224 3 Fritids-/erhvervsarbejde: Hvor mange timers fritids-/erhvervsarbejde har du haft den seneste uge? Total 21 211 212 213 214 215 216 Base 5832 4 636 718 748 741 677 683 71 Antal timer (gennemsnit) 6,36 6,32 5,63 6,58 5, 6,51 6,81 6,7 6,65 ASPEKT R&D A/S Side 17 af 18
Fredericia Gymnasium STX Elevtrivselsundersøgelser 21 216 - Benchmarkingrapport Baggrundsspørgsmål - ikke indekseret Stx studieretninger Total 21 211 212 213 214 215 216 51 51 647 731 758 758 6 72 722 Kunstnerisk 622 1 Naturvidenskabelig 1788 3 Samfundsvidenskabelig 1525 Sproglig 764 1 Andet 22 Ved ikke/endnu ikke valgt 622 1 1788 3 1525 764 1 22 67 232 3 187 29% 16 1 1 45 1 2 1 2 125 1 17 5 122 1 28 3 233 3 12 1 14 7 86 1 257 3 245 3 13 1 3 1 1 232 3 219 3 1 52 5 75 1 241 3 216 3 113 1 45 12 79 1 255 3 23 3 1 52 7 Forældres uddannelsesmæssige baggrund Total 21 211 212 213 214 215 216 57 51 647 73 758 759 6 72 722 Grundskole/folkeskole 353 Faglig uddannelse 1 1 Gymnasial uddannelse 1387 2 Videregående uddannelse 2658 4 Ved ikke 487 243 857 1 1169 2 243 4 338 35 17 1 17 2 286 4 49 39 133 1 171 2 348 4 39 32 14 1 178 2 359 4 49 36 147 19% 18 2 356 4 4 38 16 1 15 2 356 5 42 27 114 1 162 2 349 5 36 11 1 158 2 349 4 69 ASPEKT R&D A/S Side 18 af 18