Det lover jeg dig -2

Det lover jeg dig -2 Tro på det, Gud lover Mål: Børnene forstår, at det er vigtigt at være opmærksom, når Gud taler. Gud taler altid sandt. Vi må tro på, at han gør, som han har lovet. Vi opmuntrer børnene til at holde fast i Guds løfter. Tekst: 1. Mos. 18, 1-15 (Gud besøger Abraham). Visualisering: Pynt rummet med et billede af Abraham og/eller med mange stjerner. Skriv dagens pointe Tro på det, Gud lover på en stjerne og hæng den op i rummet. Teknik: Vis ppt Det lover jeg dig under hele mødet - når ikke andet er angivet. Vis ppt 1.Mos.15,1 til bibelverset. Vis evt. billeder til bibelhistorien: http://www.freebibleimages.org/illustrations/abrahamstrangers/ Find en sang eller et videoklip til opstart. F.eks. o Sangen Fedt at gå på vand nr. 5 på CD en Som jeg er (Gospel-kids) o Minisekterne 6-06 Ingen vej ud Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter 3-7 min. Opstart - saml børnene og skab en god stemning, hvor alle er trygge. Skab en god stemning, mens børnene kommer ind. Vælg f.eks. mellem: Afspil sangen Fedt at gå på vand. Vis minisekterne 6-06 Ingen vej ud Vi kan godt tro, at ingen kan hjælpe os ud af problemerne, men Gud kan altid finde en vej ud. Vi må tro på ham. Sig herefter velkommen til børnene og fortæl om emnet, vi er i gang med: Det lover jeg dig. Fortæl kort om, hvad der skal ske i dag, uden at gå i detaljer. 3-6 min. " Brobygger byg bro for barnet til dagens pointe. Forberedelse: Find 3 påstande, som er svære at tro på. (F.eks.: Tror I på, at jeg har en chili i lommen? Tror I på, at jeg kan tale russisk? Tror I på, at jeg kan røre loftet uden at klatre op på noget?) Leg: Alle børn rejser sig. Sig 1. påstand og lad børnene vælge, om de vil tro på det eller ej. Bevis nu, at påstanden er sand (eller falsk). Alle, der svarede forkert, sætter sig. Alle, der har svaret rigtigt, er med til at svare på næste påstand, osv. Efter de 3 påstande ser vi, hvem der troede rigtigt alle gange. Byg bro fra legen til dagens pointe: Det kan være svært altid at vide, hvad man skal tro på. Dine venner siger det ene, og dine forældre noget andet. Og i skolen eller i fjernsynet siger de noget helt tredje. Hvad skal man tro på? Det vil vi se nærmere på i dag, og vi vil opdage, at vi kan Tro på det, Gud lover! Side 1

2-4 min.# Ekstra forslag Brug eventuelt ét af disse ekstra forslag. Sang: - Jeg går på livets vej ( Vi synger 61) - Om jeg er lille eller stor ( Vi synger 87) - Over bjerge, gennem dale ( Vi synger 88) Bøn: Tak Gud for hans ord og for alt det gode, han lover os. Tak Gud, fordi han holder, hvad han lover. Bed ham om hjælp til at tro på hans løfter. Teater/dukketeater: Om at tro på en køreplan. (Se bilag). Teksten kan bruges til dukketeater, (hvis du har nogle store børn, vil de sikkert hjælpe med det), spilles som teaterstykke (med børnene) eller fortælles som en lille historie. 3-4 min.$ Bibelvers - opdag og husk, at Guds ord er relevant. Vis ppt: 1.Mos. 15, 1 (slide 1) Vær ikke bange, for jeg er med dig, og jeg vil belønne dig rigeligt. 1. Mos. 15, 1. (Bibelen på hverdagsdansk). Det er 2. gang, vi øver dette bibelvers. - Introduktion: Giv et af børnene en opgave, som kun kan klares med din hjælp. (F.eks. kan du sige, at barnet skal røre loftet). Efter at du har forklaret opgaven, og barnet indser, at dette bliver en opgave, som det ikke kan klare selv, siger du: Du skal ikke være bange, for jeg hjælper dig. Og når du har gjort det, får du en slikpose/slikkepind som belønning. Derefter hjælper du barnet til at klare opgaven. (Du løfter f.eks. barnet op, så det kan røre loftet). Når opgaven er udført, får barnet en slikpose/slikkepind som belønning. - Øvelse 1: Sig bibelverset sammen. - Øvelse 2: Er der børn, der tør sige bibelverset alene? De får en belønning (samme belønning, som barnet, der klarede opgaven i introduktionen, fik). Hjælp de børn, der ikke tør, så alle får en belønning. - Forklaring 1: Gud kan også godt finde på at give os en opgave, som vi slet ikke kan klare. Men Gud siger: Vær ikke bange, for jeg er med dig! Jeg hjælper dig! Du må udføre opgaven sammen med Gud, så vil det lykkes for dig. Gud vil også belønne dig, ja, han belønner dig rigeligt! - Forklaring 2: Hvad kan det f.eks. være, som Gud beder os om at gøre? (Tilgive én, som har gjort noget grimt; fortælle nogen om Jesus; hjælpe én, som altid driller dig; lade være med at slå igen, når din bror har slået dig; ) - Forklaring 3: Hvad lover Gud, at han vil gøre, hvis vi gør det, som han beder os om at gøre? (Han vil belønne os rigeligt). Skift mellem øvelse og forklaring. (Del evt. huskekort ud, inden børnene tager hjem). Side 2

4-7 min. % Tekst lad forståelse, kendskab og tillid til Gud vokse. Tekst: 1. Mos. 18, 1-15 (Gud besøger Abraham). Vis ppt Det lover jeg dig eller billeder til historien: http://www.freebibleimages.org/illustrations/abraham-strangers/ Brug bibelen i din forberedelse. Understreg evt. nogle sætninger, som du vil læse højt for børnene. Flet dagens pointe (Tro på, hvad Gud lover) ind flere steder i teksten. Hver gang, du siger tro, kan du danne et kors med dine arme eller fingre for at understrege ordet. Du kan også vælge at vise et skilt, hvorpå der står skrevet TRO (brug kreabilag tro ). Brug nedenstående forslag til inspiration. Er der nogen, der kan li, når der kommer gæster i jeres hjem? Det kan jeg! Når der kommer gæster, gør jeg meget mere ud af alting: Bordet bliver dækket pænt, vi spiser lækker mad, og vi får hjemmebagt kage til kaffen. Mmmm. Hov, Abraham får sandelig også gæster i dag. Abraham har fået øje på 3 mænd og skynder sig ud til dem. Velkommen i mit hjem kære gæster! Har I ikke lyst til at hvile jer lidt under mit træ? Så henter jeg noget at spise! Abraham skynder sig ind til Sara: Hurtigt! Tag det bedste mel, vi har, og lav noget brød ud af det! Derefter løber Abraham videre ud til kvægflokken, hvor han vælger en god kalv og giver den til sin tjener, som skynder sig at slagte den. Det er godt, at Abraham har nogen til at hjælpe ham! Så snart maden er klar, tager Abraham det med og serverer det for sine gæster. Og så sidder de der og hygger sig under træet. Hvor er Sara, din kone? spørger én af gæsterne. Hov, hvordan kunne de vide, at Abrahams kone hedder Sara? Jeg troede, det var nogle fremmede? Det var de faktisk ikke, for ved du hvad? Én af dem var faktisk Gud selv! Abraham havde fået Gud på besøg!!! Sara er inde i teltet, svarer Abraham. Og Gud siger: Næste år ved denne tid kommer jeg igen, og da har Sara født en søn! (Læs denne tekst op fra bibelen: 1. Mos. 18, 10). Sara er inde i sit eget telt. Hun er lidt nysgerrig: Gad vide, hvem de der mænd er, som Abraham har fået besøg af? Hvad snakker de om? Måske sidder du også nogen gange og hører på, hvad de voksne snakker om, fordi du er nysgerrig efter at høre, om de har noget spændende at sige Så lytter du lige så stille med, uden at de voksne lægger mærke til det. Det gør Sara også. Hun står ved teltåbningen og hører alt, hvad Abrahams gæster snakker om. Hun hører Gud sige: Næste år ved denne tid kommer jeg igen, og da har Sara født en søn! Sara synes, at det er meget mærkeligt at høre, at hun skal blive mor. Det er hun da alt for gammel til. Hun ligner en bedstemor! Det ville være et sjovt syn: En bedstemor med en tyk mave Sara griner ved tanken. Hun kan ikke tro på, hvad Gud lover. Men når Gud siger noget, så gør han det også. Sara hører Gud sige til Abraham: Hvorfor griner Sara og tænker, at hun umuligt kan få et barn? Skulle noget være umuligt for Gud?! Næste år ved denne tid kommer jeg igen, og da har Sara en søn. (Læs evt. verset op fra bibelen: 1. Mos. 18, 13-14). Sara, ved du ikke, at Gud kan alt? Ved du ikke, at Gud gør, som han lover? Gud har lovet dig et barn! Og fordi Gud har lovet det, kommer det til at ske! Gud kan godt sige noget, som kan være svært at tro på. Men du må tro på, hvad Gud lover, selvom du ikke forstår, hvordan det kan lade sig gøre. Gud holder, hvad han lover! Alt er muligt for ham! Side 3

& Gruppesamling Undersøg og opdag, hvordan undervisningen kan bruges i hverdagen; nær fællesskab og personlig bøn. 10 minutter Lyt til Selvom jeg ikke kan se dig (CD en Børnekirke-Tro ). Hvor svært er det at tro på, at Gud er der for os, når ingen af os nogensinde har set Gud? Guds løfter er som mad! (Forberedelse: Lav sedler/kort, mindst ét til hvert barn. Skriv et løfte på hver seddel (eller brug bilag: løfter ). Bind hver seddel om en gulerod eller andet stykke mad. (Hvis du ikke vil bruge mad, kan du sætte dem fast på legetøjsmad). Tal om at få gæster. Hvad gør man for at gøre klar til gæster? Ligesom vi laver noget ekstra godt, når der kommer gæster, laver Gud noget ekstra godt, når vi kommer til ham/beder til ham. Del nu maden med løfterne ud. Hvad er det, Gud giver os? Vil vi tro på, at Gud vil gøre det, han lover? Tro på Guds løfter! (Forberedelse: Lav papirsflyvere med et løfte fra Gud på hver flyver, (brug evt. bilag løfter ). Lav nok flyvere til alle børn). Vis børnene en papirsflyver. Tror I, at den kan flyve? Hvorfor/hvorfor ikke? Hvis du skal ud at flyve, er det meget vigtigt at tro på, at flyvemaskinen kan flyve! Test nu papirsflyveren. Gud kan sige ting, som får os til at tænke: Mon det nu er rigtigt? Holder det? Men Gud holder altid, hvad han lover! Det kan du stole på! Giv alle børn en papirsflyver og læs løftet på flyveren op, mens du giver den til barnet. Lad børnene lege med deres papirsflyver. Tror du på Guds løfte? (Forberedelse: Lav små kort (gerne i form af et kors). Der skal være mindst ét kort til hvert barn. Skriv et løfte fra Gud på hvert kors, (brug evt. bilag løfter ). Lad børnene trække et kort/kors. Tal om, at alle, der tror på, at Jesus døde på korset for at give os et evigt liv sammen med Gud, vil få et evigt liv sammen med Gud. Lige nu kan vi ikke se, hvem der har evigt liv, og hvem der ikke har, men vi må stole på, at det, Gud siger, er sandt. Så har vi fået det! Hvad står der skrevet på dit kors? Lad børnene læse teksten på korset på skift og spørg: Er det noget, du tror på? Hvis barnet kan sige ja til det, kan du love barnet, at det har fået det, som står på korset. Selvom vi ikke kan se det i dag, må vi stole på, at det er sådan, det er. BØN: Fortæl Gud, at I vil tro på det, som Gud lover. Tak Gud for, at han altid gør, som han lover. Tak Gud for de løfter, I har talt om. Lad børnene takke Gud for det løfte, de hver især har fået med maden/papirsflyveren/korset. Afslut gruppesamlingen med at informere børnene om mulighederne efter gruppesamlingen. Side 4

Aktivitet og fællesskab Bearbejd undervisningen gennem aktiviteter, dyrk fællesskabet på tværs af aldersgrupperne. 15-30 minutter ' Lege: - Tro flytter bjerge. (Forberedelse: Der er brug for mange bolde, (evt. lavet af sammenkrøllet papir), og en midterlinje, (f.eks. et stykke snor eller tegnet med kridt)). Fordel børnene i 2 grupper, som står i hver deres felt, på hver sin side af midterlinjen. I begge felter er der lige mange bolde. Efter startskuddet prøver begge hold at få alle bolde på den anden side af midterlinjen. Lad dem kaste boldene over til hinanden i et par minutter. Sæt tid. Når tiden er gået, stop legen. Holdet, der har færrest bolde i deres eget felt, er vinder. - Sandt eller falsk? Lad børnene på skift fortælle utrolige historier om noget, de har oplevet (eller ej). Lad tilhørerne blive enige om, de tror på historien eller ej. Derefter afslører fortælleren, om historien passer. - Hvad tror du, der gemmer sig i spanden? Send 1 eller 2 børn ud af døren. De øvrige finder en genstand, som de gemmer i spanden (eller under et tæppe). Barnet uden for døren må komme ind og mærke efter i spanden (under tæppet). Hvad tror barnet, der gemmer sig i spanden (under tæppet)? ( Krea: - Kors. Lav et kors (troens tegn) ud af krympeplast, strygeperler, modellervoks eller småkagedej. Find mange flere idéer ved at søge cross crafts på internettet. - Bibelvers. Klip bibelverset ud (bilag: bibelvers) og lim det på et farvet kort (A6). Pynt med stjerner eller andet pynt. - Papirsflyver. Fold flyvere af papir. Når man sætter sig i en flyvemaskine, må man tro på, at den bliver i luften! - Tro. Pynt eller farvelæg bogstaverne TRO (bilag: tro). # Andre muligheder: - Tid til leg og hygge. - Dans med musikinstrumenter til Kom gi os tro! (CD en Børnekirke-Tro ). - Et hold børn dækker bord og laver mad til de andre. De inviterer de andre børn til at komme og spise, når alt er klart. Side 5