Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni, 16/17 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe Samfundsfag C>B Rasmus Østergaard og Karsten Nybo Sa2b0126 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Det gode liv - Sociologi Titel 2 Politik og ideologier Titel 3 Demokrati, magt og menneskerettigheder Titel 4 Økonomi og velfærd Side 1 af 5
Titel 1 Det gode liv - Sociologi Uddrag fra netværkssamfundet om Thomas Ziehe Supplerende materiale Danskernes akademi - Lykkeforskning Social ulighed i fedme og sundhed Afskaf heldagsvuggestuen Hvad bestemmer lykken? Verdens lykkeligste folk 25 lektioner Sociologi identitetsdannelse og socialisation i forskellige lande, herunder Danmark massemedier og politisk meningsdannelse social differentiering og kulturelle mønstre. komparativ, kvantitativ og kvalitativ metode. anvende og kombinere viden fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger og løsninger herpå forklare samfundsmæssige problemstillinger ved anvendelse af begreber og enkle teorier sammenligne og forklare sociale og kulturelle mønstre demonstrere viden om fagets identitet og metoder formulere fagligt funderede problemstillinger og indsamle, vurdere og be dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere anvende kvantitative og kvalitative metoder skelne mellem forskellige typer af argumenter, udsagn og forklaringer Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/projektarbejdsform/skriftligt /eksperimentelt Side 2 af 5
Titel 2 Politik og ideologier Supplerende materiale Valgvideoer fra alle partier, 2015 Strukturreformen Nye skillelinjer i dansk politik Jeg ser rødt men fremtiden er Konservativ. 29. september 2013 Partier strides om kristne værdier Kristeligt Dagblad 10.07.2007 Har de Radikale en ideologi? Raeson.dk 10.09.2010 De vigtige værdier i lokalsamfundet Nordjyske Stiftstidende Frederikshavn 27.07.2009 Danske værdier Berlingske Tidende 08.11.2007 33 lektioner politiske grundholdninger, herunder konservatisme, liberalisme og socialisme forskellige politiske systemer, herunder det danske politiske system og EU. undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold formidle og tydeliggøre faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af enkle modeller, tabeller og diagrammer og egne beregninger og diagrammer formulere faglige sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde og ved anvendelse af fagets taksonomi og terminologi på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter og indgå i en faglig dialog. Væsentligste arbejdsformer Side 3 af 5
Titel 3 Demokrati, magt og menneskerettigheder : Uddrag om idealisme og realisme Reddet af konventionerne. Sigøjnerkongen vs. Søren Pind 1-0 Løkke vil stramme udvisningsregler efter Levakovicdom Anklager: Levakovicdom får ikke betydning for nye sager Skandalen Levakovic Blog: Levakovic er Danmarks ansvar Red Barnet om Levakovic-sag: Børnene har brug for deres far https://da.wikipedia.org/wiki/den_europ%c3%a6iske_menneskerettighedskonvention Væsentligste arbejdsformer 25 lektioner demokratiopfattelser, herunder betydningen af retssystemet magtbegreber forskellige politiske systemer, herunder det danske politiske system og EU. globaliseringens betydning for Danmark. skelne mellem forskellige typer af argumenter, udsagn og forklaringer formidle og tydeliggøre faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af enkle modeller, tabeller og diagrammer og egne beregninger og diagrammer formulere faglige sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde og ved anvendelse af fagets taksonomi og terminologi på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter og indgå i en faglig dialog. undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold sammenligne og forklare sociale og kulturelle mønstre undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer i Danmark og EU og diskutere løsninger undersøge og sammenligne samfundsmæssige problemstillinger i forskellige lande, herunder samspillet mellem nationale og globale forhold dokumentere viden om sammenhænge mellem nationale, europæiske og globale udviklingstendenser Side 4 af 5
Titel 4 Økonomi og velfærd Væsentligste arbejdsformer VK-regeringen ødelagde dansk økonomi Jelved Guide til Subprime-krisen Skattelettelser til de rigeste skaber ikke vækst. Punktum Hvor køber du din minimælk, Peter Hummelgaard? Danmarks grønne BNP, 2013 Vi må glemme alt om ny uhæmmet vækst, 2012 Frihandel? Må vi være fri. 2017 35 lektioner Økonomi velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilt samfund det økonomiske kredsløb, økonomiske mål, styring, bæredygtig udvikling, herunder EU globaliseringens betydning for Danmark. forklare samfundsmæssige problemstillinger ved anvendelse af begreber og enkle teorier undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer i Danmark og EU og diskutere løsninger dokumentere viden om sammenhænge mellem nationale, europæiske og globale udviklingstendenser formidle og tydeliggøre faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af enkle modeller, tabeller og diagrammer og egne beregninger og diagrammer formulere faglige sammenhænge på en struktureret og nuanceret måde og ved anvendelse af fagets taksonomi og terminologi på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter og indgå i en faglig dialog. Side 5 af 5