Undervisningsbeskrivelse

Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Introforløb læsestrategier og grammatisk korrekthed. Analyse af filmiske virkemidler med fokus på nyhedsformidling

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 12. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin maj-juni 2019

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 7. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni Erhvervsgymnasiet Grindsted

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

At dække en begivenhed grammatik og stilistik - gennem digte og artikler (JBE/MNI)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Vinter 2018

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 15. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni 2018

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

STUDIEPLAN Dansk. Rudolf Steiner-Skolen i Århus: 2HF, Timetal for dansk i 2HF: 108 timer EMNE OG OMFANG

Uge Indhold Litteratur Fælles mål

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Juni 2015 Institution Marie Kruses Skole.

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 16

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

UVB - Skabelon Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August juni 2017

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 5. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August juni 2017.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2019

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsplan. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: dack13j 1301 Dansk C, HFE

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin December 2016 Institution Campus Vejle HF og VUC

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Indholdsbeskrivelse for faglig årsplan. Fag Dansk FSA Stevns Gymnastik- & Idrætsefterskole Lærer Kirsten Høgenhaug Årgang 2012/13

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Læserbrev om lærerkritikken af Birgit Karmark Tjalve:

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Innovationsprojekt om professionel kommunikation

Undervisningsbeskrivelse. Termin KBHSYD (tidl. Hvidovre / Amager VUC) Uddannelse. René Staustrup (RST) ps Dansk A

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: December 2017

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof

Studieplan for 3. b 2010/2011

Undervisningsbeskrivelse

Nina Esper ny lærer pr Anders Bentsen-Bøhm

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2018 HF og VUC Fredericia HFE Dansk C Simon Rohde Kure Hamann 1dac18s Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Intro til danskfaget Fiktionsgenren Sprog, retorik og argumentation Journalistik i tekst og dokumentargenren Beskrivelse af de enkelte undervisningsforløb Titel 1 Intro til danskfaget Indhold Emil Aarestrup Angst (1838) Anja Otterstrøm Sportsbutik (2010) Grundbog til dansk i grundforløbet, Ole Ravn: Om skriftlig formidling Håndbog til dansk litteratur sprog og medier, Ole S. Larsen: Om genre Skriveøvelser til HF-dansk, Anette Nielsen m.fl.: Skriveøvelse til Sportsbutik Læreplan til dansk C på HF-enkeltfag Omskrivningsøvelse af Angst Skriftlig analyse af Sportsbutik 8 lektioner Danskfagets grundpiller Side 1 af 6

Forskellen mellem fiktion og non-fiktion, herunder sproglige normer. Analyse af forskellige genrer. Analytiske grundbegreber. Omskrivninger og remedieringer. Skriftlige fremstillingsformer. Analyse på klassen. Skriftligt arbejde. Side 2 af 6

Titel 2 Fiktionsgenren Indhold Naja Marie Aidt Som Englene Flyver (1993) Camilla Christensen Substantiver (2014) Katrine Marie Guldager Nørreport (2004) Uddrag af Erling Jepsen Den Sønderjyske Farm (2013) Henrik Pontoppidan En Stor Dag (1899) Martin Andersen Nexø Lønningsdag (1900) Kim Fupz Aakeson Læreplads (1999) Eating Out (kortfilm, 1993) Hvordan vi slipper af med de andre (spillefilm, HOVEDVÆRK, 2007) Analysemodel til fiktionsprosa Håndbog til dansk litteratur sprog og medier, Ole S. Larsen Komposition, miljø og tid Egne tekster om: personkarakteristik, synsvinkel, fortællertyper, tema og perspektivering. Kompendie om filmiske virkemidler fra gymdansk.dk Skriveøvelse: Novelleanalyse af Læreplads 36 lektioner Fiktionsgenren Fiktionskoder Litteraturteoretiske grundbegreber Medieanalytiske grundbegreber Litteraturanalyse Filmanalyse Mundtlig og skriftlig analyse. Fremlæggelser/præsentationer Analyse på klassen Værkslæsning Skriftligt arbejde. Side 3 af 6

Titel 3 Sprog, retorik og argumentation. Indhold Erik Knudsen Varehuset-TOTAL (1958) Michael Strunge Plasticsolen (1981) Svend Brinkmann Tro dem ikke tale bragt i Politiken april 2017 Uddrag af Ulla Dahlerups tale ved DF s landsmøde 2003 Uddrag af Villy Søvndals 1. maj-tale 2012 Lar Løkke Rasmussen fra Folketingets talerstol mere mindre 2010 Villy Søvndal: Tale ved Cop-15 (engelsk med tekster): 2009 Foredrag med professor Johannes Nørregaard Frandsen Der er liv i sproget. Foredrag med EU kommissær Christel Schaldemose Om EU s arbejde Begreb om Dansk Birgitte Darger m.fl. Appelformer, argumentation Faglige Forbindelser Lisbeth Nyborg m.fl. At benævne og fortolke, sproglige billeder Kommunikationsmodel: den udvidede flaskepostmodel Ark med sproglige og retoriske virkemidler Skriveøvelse: anmeld dit lokale pizzeria Skriveøvelse: Skriv en tale til en bestemt lejlighed 35 lektioner Sprog og ordklasser. Retoriske og stilistiske virkemidler. Kommunikationssituationer og talegenrer herunder modtagerrettet kommunikation. Fejlslagen kommunikation (begrebet støj ) Appelformer og argumentation (simpel argumentationsmodel). Taleanalyse. Mundtlig og skriftlig fremstilling herunder multimodalitet. Analyse på klassen. Skriftligt arbejde i varieret længde og form. Side 4 af 6

Titel 4 Journalistik i tekst- og dokumentargenren. Indhold Artikel fra dr.dk: Curlingbørn bliver usikre og deprimerede (16/12 2016) Artikel fra b.dk: Curlingbørn er sjældne det er en kvalitet at børn diskuterer (25/2 2016) Artikel fra dr.dk: Psykologer uenige: Har vi opfostret en generation af curlingbørn? (27/6 2017) Artikel fra Politiken: Danske forældre er bange for at opdrage deres børn (12/11 2015) Artikel fra Information: Thyra Frank regeringens posterlady ( december 2016) Carsten Jensen: Det første offer (alternativ dokumentar 2011) Deadline debatprogram sendt på dr1 9/6 2018 Ekstra Bladet uden for citat (dokumentar, HOVEDVÆRK, 2014) Håndbog til dansk litteratur sprog og medier, Ole S. Larsen: uddrag af kapitlet Avisjournalistik Begreb om Dansk Birgitte Darger m.fl.: Dokumentaren går i dybden Avisformater: http://aiu.dk/mediehandbogen/medier/avisformater/ Om Pressens Rolle fra AUI.dk Skriveøvelse: Skriv en artikel om et givent emne, som skal indeholde minimum 1 billede, 1 lydfil eller et filmklip 21 lektioner Journalistiske genrer (specielt skellet mellem informerende- og opinionstekster) Journalistik i forskellige medier Objektivitet og subjektivitet i nyhederne. Pressens rolle Manipulation gennem medier. Sociale mediers rolle i nyhedsstrømmen. Multimodalitet. Individuelle fremlæggelser og gruppefremlæggelser. Analyse på klassen. Skriftligt arbejde. Side 5 af 6

Side 6 af 6