+ = Idéoplæg til placering af multisal ved Gjessø Skole Gjessø Skole. Tidsvarende idrætsfaciliteter. Them Kommune Natur Nærvær Nytænkning

Relaterede dokumenter
Behovet og det deraf følgende økonomiske estimat basere sig på de følgende overordnede forudsætninger:

18.1 VAMDRUP SKOLE VEST

PLACERINGSANALYSE Dragør Svømmehal JULI 2015

- Revideret

Plan for bibliotek/borgerservice i Højbjerg samt sporten og de grønne områder i Lyseng.

HEI idrætsforening Ny sportshal og fintnesscenter

KULTURCENTER. Laboratorium for udvikling af det gode og aktive hverdagsliv

22. VESTER VAMDRUP SKOLE

VISIONSPLANER FOR GANLØSE IDRÆTSCENTER

Lind Skole og ALPI Hallerne

SØNDER OMME IDRÆTSCENTER

Carl Nielsen Hallen. Økonomi. Hovedgreb - Carl Nielsen Hallen. Fremtidig zoneopdeling ca. m2. September DGI Faciliteter & Lokaludvikling

Randers Kommune Udviklingsplan for folkeskolerne efterår 2007/forår 2008

Hald Ege Hal. Helhedsplan, revideret forslag til Hald Ege Hallen,

I 1980 blev opført tilbygning i to etager ved den vestlige gymnastiksal indeholdende to børnehaveklasselokaler.

De store vinduer er placeret mod nord, og de små mod syd for at lukke et smukt og roligt arbejdslys ind, der ikke overopheder klasselokalerne.

DGI Faciliteter & Lokaludvikling. Tirstruphallen. tilbygning og ombygning. Marts 2015

Notat om eventuelle behov for bygningsændringer

BMI SKITSEPROJEKT Beder Malling Idrætsforening

DECEMBER 2013 RØNDE IDRÆTSCENTER DISPOSITIONSFORSLAG. tlf

Lejre Bevægelsesanlæg. Projektoplæg til styrkelse af idrætsfaciliteter i Lejre. Klatrevæg Rum til aktiviteter f.eks. fitness/pilates/yoga etc.

7. ELTANG SKOLE OG BØRNEHAVE

Firkløverskolens afdeling i Mørke ligger som tvillingeskole til Mørke Skole.

Optimering af sfo/indskoling

VIG HALLEN. Skitseforslag

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne BRÆNDKJÆRSKOLEN. Brændkjærgade 92, 6000 Kolding

Notat. Bilag 2. Scenarier for placering af hjemmeplejen i Smørum

FÆLLESSKABEREN - Byens Hus i Skibby

SAGS.nr FØVLING BØRNECENTER dato: FØVLING BØRNECENTER

Svendborg Kommune. Ny skole på Thurø analyse af placeringsmulighed. Delrapport 2: Vurdering/definition af de fysiske/bygningsmæssige.

DGI Faciliteter & Lokaludvikling. Tim. Skitseprojekt - tilbygning til Tim Hallen. August 2015

KOMBIBIBLIOTEK OG INDSKOLINGSAFSNIT POP ØST VED HARESKOV SKOLE. Skitseforslag september 2005

MENATEKET ØSTER HORNUM

ØSTER HASSING // FORSAMLINGSHUS // SKITSEFORSLAG

Jetsmark Idrætscenter Borgermøde 10. september 2015

LANDSBYHUSET CEBRA a/s, arkitekter MAA - Vesterbro Torv 1-3, 2. sal Århus C - Tlf.: Fax:

Fysisk udviklingsplan for folkeskolerne BRÆNDKJÆRSKOLEN. Brændkjærgade 92, 6000 Kolding

Hæfte 6 - et kultur- og idrætshus

21. VESTER NEBEL SKOLE

Fritids- og Idrætspolitik

ĚĂŶƐŬ ŝŷɛɖŝƌăɵžŷ ƵĚǀŝŬůŝŶŐ ĂĨ ůăŷěɛďljžƌěŷŝŷőğƌ ŽŐ ŇĞƌĨƵŶŬƟŽŶĞůůĞ ƐŬŽůĞďLJŐŐĞƌŝĞƌ

Trylleskoven SOLRØD BEDRE SAMMENHÆNG MELLEM BY OG STRAND I SOLRØD KOMMUNE. Østre Strandvej. Lyngvej. Duevej. Staunings Ø

Aulum Fritidscenter Visioner og mål 2006 til

SKITSEFORSLAG TIL DÆKMOLEVEJ HVIDE SANDE HAVNEKLIT

Køge Idrætspark Faseplan.

Bilag 6. Forslag til ændring af tegninger. Lokalplan Voldparken Skole Indstilling til endelig vedtaglese

Behovsanalyse til nyt Skødstrup Idræts- og Kulturcenter

Fysisk løsningsforslag /l nyt fri/dscenter i Varde

Oplæg til placering af byggeri

MIDTFYNS FRITIDSCENTER

Idrætspuljen Ansøgning. Oversigt

Helhedsplan. Vision. Ringsted Sportcenter

Spurvelund Børnehus + Udvidelse af Spurvelundskolen Orientering om projekterne 17/

STØVRING BIBLIOTEK OG UNGDOMSHUS

FREMTIDENS FYSISKE RAMMER FOR AKTIVITETSCENTRET PÅ SYDVESTVEJ 10 Analyse af mulige scenarier Marts 2015 udarbejdet af Glostrup Ejendomme

Skal gå bagved parkerede biler ved aflevering og hentning. Risiko for, at en bakkende bilist overser fodgænger (ikke mindst skolebørn).

AKTIVITETSKILEN EBELTOFT

01. Basgangen Musicon

STRØBY EGEDE MED KYSTEN SOM NABO

VISIONSKATALOG. Ris Tebstrup Idrætsforening Oktober 2012

SKITSE TIL OM- OG TILBYGNING AF JEBJERG LYBY - HALLEN

HELSINGØR STADION ATRIUM ARKITEKTER

Idrætsfaciliteter Gladsaxe Skole

INPUT TIL, HVOR DER SKAL BYGGES

Syddjurs Kommune September 2019

R E M I S E N I T Ø L L Ø S E - BÆREDYGTIG HISTORIE OG RUMMELIG FREMTID REMISEN I TØLLØSE - SEP IDÉKATALOG TIL VIDERE PROJEKTUDVIKLING

Planstrategi Forslag til visioner og mål for midtbyudvikling i Ikast og Brande

N Y T K O N T O R H U S

RUM TIL BEVÆGELSE NY HAL, SAL OG MULTIHUS I GØDVAD dispositionsforslag

2. GENERATION ESBJERG GYMNASIUM. PRESSEMØDE beslutningsoplæg. Gennemgang af løsningsmodellen Idrætstorvet.

FÆLLESSKABSHUS - ET MODERNE FORSAMLINGSHUS I HVINNINGDAL

Carl Nielsen Hallen. Ny og ombygningsplan. September DGI Faciliteter & Lokaludvikling. DGI Faciliteter & Lokaludvikling

15. LANGÅ SKOLE. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer Gydevej 3, 8870 Langå

Carl Nielsen Hallen. Udearealer. september DGI Faciliteter & Lokaludvikling. DGI Faciliteter & Lokaludvikling

11. HOBROVEJENS SKOLE

Skolens ældste del er opført Skolen er siden blevet udvidet og ombygget af flere omgange. Skolen har således i dag til huse i tre særskilte

IDÉOPLÆG GRENAA IDRÆTSCENTER

Sdr. Felding Hallen - DET LEGENDE HUS

Fritids- og Idrætspolitik

INDHOLDSFORTEGNELSE. Introduktion 5. Aktiviteter 6. Jonstrup i dag 8. Fremtidens Jonstrup 10. Skitse 12. Visualisering 14

En kreativ kommune med aktive byrum ude og inde. Borgerne stiller større krav til de fysiske rammer, herunder mobile og fleksible institutioner

NYE BOLIGER I TEGLVÆRKSGADE DATO: SAG NR.:

Konkurrenceforslag Totalentreprise TAURUS. Nyt kreaturslagteri i Holsted

LIDL, MUNKETORVET Matrikel 22P VANGEDE

Tobaks BYEN Boligområde d. 24 April

Programoplæg (overordnede rammer for projektet)

17 stk. 4 udvalg Skoletilbud i Hørning

Kultur. Hverdag. Læring. Det lokale. Bevægelse. Det globale. Samvær

RÅDHUSPLADSEN. ØSTERGADE - SILKEBORG volumenstudie

behov muligheder prioritering WORKSHOP: BIBLIOTEKS- OG MEDBORGERHUS I THEM samarbejde proces ildsjæle strategi

12. HORNBÆK SKOLE. Randers Kommune Folkeskolernes fysiske rammer H. C. Andersensvej 1, 8900 Randers

LOKALPLAN 4-15 Køge Tekniske Skole, Boholte

RUMPROGRAM BASIS - DISPONERING

DGI Faciliteter & Lokaludvikling FORELØBIG. Mols Masterplan. Nuværende forhold. Januar 2015

17. SKANDERUP-HJARUP FORBUNDSSKOLE

TÅRNBY GYMNASIUM HELHEDSPLAN September 2011

Ved parkeringspladsen på Lunavej er der for få pladser og derudover er der manglende respekt for skiltning.

ETABLERING AF HANDICAPTOILET I ALSLEV FORSAMLINGSHUS

Langeland -atlas over byer, bygninger og miljøer

På vej mod... - et mødested for, med og af borgerne

Transkript:

Gjessø Skole + = Tidsvarende idrætsfaciliteter Idéoplæg til placering af multisal ved Gjessø Skole

Indholdsfortegnelse / forudsætninger Indhold Indhold / forord / forudsætninger 2 Gjessø Skole historisk 3 Området omkring Gjessø Skole 4 Området i fremtiden 5 Ny ankomstplads 6 Ny Multisal - behovsanalyse 7 Ny Multisal - Model A 8 - Placering / arealer - Udvidelsesmuligheder - Snit / visualisering Ny Multisal - Model B 12 - Placering / arealer - Udvidelsesmuligheder Ny Multisal - Model C 14 - Placering / arealer - Udvidelsesmuligheder Ny Multisal - Model D 16 - Placering / arealer - Udvidelsesmuligheder Forord / forudsætninger Idéoplægget, der indeholder 4 forskellige forslag til placering af en Multisal ved Gjessø Skole, er udarbejdet som opfølgning på et dialogmøde afholdt 2006-06-13 med brugerrepræsentanter fra Gjessø Skole, Børnehave, SFO og Idrætsforeningen GUF samt repræsentant fra s Børn og Unge Sekretariat. De 4 forslag tager udgangspunkt i de ønsker brugerrepræsentanterne har fremført, såsom interne sammenhænge, udvidelsesmuligheder samt bevægelsesmønstre, og giver hver især et bud på løsningen af disse forhold.

Gjessø Skole historisk Gjessø Skole historisk Gjessø Skole er historisk indrettet med en traditionel adgang direkte fra til skolegården. Skolens ansigt og hovedindgang har derfor oprindeligt vendt ud mod. Forside mod skolegård og Skolegård Gjessø Skoles ansigt Side

Området omkring Gjessø Skole Området omkring Gjessø Skole Grundet den øgede trafik og deraf følgende fokus på skolebørnenes sikkerhed, er der idag lagt afstand til. Skolen er nu afskærmet mod med beplantning og der er ikke længere direkte indkørsel fra. Biler ankommer via Hedehusvej til skolens vestlige side, hvor en ny stor fælles parkeringsplads er anlagt. Cyklister og fodgængere ankommer til skolens østlige side via en tunnel under. Desuden er der en af- og påsætningsplads, som en lomme på, til skolebussen. biler via Hedehusvej cyklister og fodgængere fra tunnel De ændrede adgangsforhold til skolen har ikke givet skolen en entydig hovedindgang. Som besøgende kan man godt få oplevelsen af at komme til skolens bagside, og er i tvivl om hvor man skal gå ind. Området opleves som et væld af bygninger og indgange, uden et markeret centrum / samlingssted. Bilparkering fra skolebussen Cykelparkering Forside / bagside? Trafik Indgang Forside / bagside? Side

Området i fremtiden Området i fremtiden Skolens placering i forhold til byen vil ændres i takt med byen udbygges. I de seneste befolkningsprognoser arbejdes med en udvidelse af byen på over 40 %. Gjessø skole forventes at have et elevtal, der stiger fra 180 i 07/08 til 214 i 12/13. Denne vækst vil kunne betyde, at skolen i fremtiden vil skulle udvides til to spor. I forhold til den fysiske planlægning af Gjessø bys udvikling arbejdes der med, at byen skal udvikle sig rundt om Gjessø skole. Således vil Gjessø skole i fremtiden være placeret centralt i byen, hvor den i dag har en placering i udkanten af byen. Gjessø idag Gjessø i fremtiden? Illustrationerne stammer fra Gjessø Planværksted april 2006, hvor en række lokale interessenter udarbejdede et oplæg til den fysiske udvikling af Gjessø. Side

Ny ankomstplads Ny ankomstplads Ved etableringen af en ny ankomstplads samt markeringen af en egentlig hovedindgang til skolen, vil skolen få en ny forside og områdets mange funktioner vil kunne samles; skolen, børnehaven, GUF, en fremtidig multisal samt en evt. udvidelse af skolen. Det er værd at overveje om en ny ankomstplads, set i lyset af byens udvidelses planer, kan blive til byens Gadekjær Gjessø s sociale centrum. Multisal udvidelse af Gjessø Skole Således at ankomstpladsen blive den struktur et egentligt socialt fritids- og kulturcenter bindes op omkring. Ankomstpladsen kan desuden tematiseres som en Gadekjæret / ankomstplads aktivitets og fagplads, der låner og udbygger funktionerne i de bygninger der støder op til den; - Den nye multisal flankerer pladsen, med de aktiviteter der knytter sig hertil; løbere der strækker ud efter løbeturen, børn der spiller bold op ad muren, hinker og sjipper, og offentlige arrangementer i forside / hovedindgang Multisalen breder sig helt ud på pladsen. naturlegeplads Beachvolley / sand boldspil, nærleg, ophold / fliser - Skolens aktiviteter åbner sig mod pladsen og tager den i brug, der kan etableres en faggårde, hvor der undervises og eksperimenteres. En ny hovedindgang lyser op og trækker børn og voksne ind i skolen. - Børnehaven og GUF kobler sig til pladsen og dens aktiviteter. GUF s samlingslokale vender ud mod pladsen, her etableres et fælles opholdsområde med opholdsmøbler. - Ved ankomsten parkeres cyklen, man mødes eller venter, laver aftaler inden man går hver til sit. - Endelig ville en evt. udvidelse af skolen eller an- dre servicefunktioner lægge sig op ad Torvet. Side 6

Ny multisal - behovsanalyse Eksisterende forhold De eksisterende idrætsfaciliteter på Gjessø Skole er ikke tidssvarende, idet de består af en lille gymnastiksal og ét omklædningsrum. Lokalerne er opført i 1958, og de er ikke nævneværdigt moderniseret siden. Det er problematisk at sende en hel klasse til omklædning, dels pga. pladsmangel og fordi omklædningen ikke er todelt og drenge og piger således ikke kan klæde om på samme tid. Gymnastiksalen størrelse begrænser ligeledes mulighederne for idrætsundervisningen. At skabe tidssvarende idrætsfaciliteter på skolen vil kræve opførslen af en ny og større gymnastiksal / multisal med tidssvarende omklædningsfaciliteter. Ny multisal - behovsanalyse En ny multisal skal kunne rumme skolens idrætsundervisning og fælles samlinger. Fritidsbrugere og andre agenter i området vil ligeledes få stor glæde af multisalen. Fremtidige brugere af en multisal: Gjessø Skole SFO Børnehave Dagpleje Beboergrupper til arrangementer som dans, koncerter etc. Idrætsforeningen GUF Estimerede arealbehov Multisal 700m 2 Omklædning 100m 2 Depot / teknik 100m 2 Motionsrum 50m 2 Indgang / foyer / gang 150m 2 Undervisning / cafe / forening 100m 2 I alt ca. 1200m 2 Lokalebehov multisal: En stor sal, størrelse som ¾ hal eller 4 badmin tonbaner. Salen skal kunne deles og evt udvides i fremtiden. Omklædnings- og toiletfaciliteter til 2x30 børn samt lærere, svarende til omklædning af 4 klasser i to-sporsskole Depoter til idrætsredskaber samt stole og borde. Motionsrum. Indgang / foyer / gangarealer. Fleksibelt lokale til brug for idrætsundervisning / foreningslokale / Café De følgende sider kommer med nogle bud på hvordan multisalen kan placeres på grunden. Placeringen har betydning for de interne funktionsmæssige sammenhænge i området, for bevægelsesmønstre samt for Gjessø Skoles fremtidige muligheder for ekspansion. Side 7

Ny multisal - Model A Ny multisal - Model A Multisalen placeres som en selvstændig bygning, der kobler sig på skolen og de øvrige funktioner i området via ankomstpladsen. De eksisterende boldbaner berøres så vidt muligt ikke. Multisalen formidler overgangen mellem ankomstpladsen og de lavere liggende boldbaner, idet bygningen udnytter terrænspringet til tribuner. Estimerede arealbehov Multisal 700m 2 Omklædning 100m 2 Depot 100m 2 Motionsrum 50m 2 Indgang / foyer / gang 150m 2 ankomst- og aktivitetsplads I alt ca. 1100m 2 Estimeret økonomi: naturlegeplads Beachvolley / sand boldspil, nærleg, ophold / fliser 1100m 2 á kr. 15.000,- / m 2 ialt excl.moms kr. 16.500.000,- Estimeret økonomi, generel nota: m 2 -priserne bygger på erfaringsmæssige priser i forbindelse med licitationer på lignende byggerier foretaget i 2006. Priserne må således betragtes, som realistiske priser i index 2006 niveau. Til priserne er ikke medregnet anlæg af ankomstplads samt evt. etablering af boldbane såfremt denne skal anlægges ved en evt. udvidelse af multisal eller skole. Etablering af en ny boldbane estimeres til ca. kr. 1-1.5 mio excl. moms index 2006 afhængig af jordbund og opkøb. I Model D er boldbanen medregnet da denne anlægges i første etape. Side 8

Ny multisal - Model A - udvidelsesmuligheder Ny multisal - Model A - udvidelsesmuligheder mulig etablering af ny Såfremt multisalen på sigt ønskes udvidet med forenings- / undervisningslokale samt større idrætsarealer i form af en fuld hal, vil denne udvidelse kunne ske i østlig retning. Gjessø Skole og ankomstpladsen vil ligeledes kunne udvides i østlig retning. af multisal af ankomstpladsen Såfremt skole eller multisal udvides, vil der evt. kunne etableres en ny vest for skole. af Gjessø Skole På side 9 og 10 er vist eksempel på bygningsudlæg samt en visualisering af hvorledes ankomstplads samt multisal vil kunne tage sig ud i Model A. For og imod + Udnytter terrænet på en spændende måde + Ligger som centrum i områdets aktiviteter + Boldbaner berøres ikke i første etape - Endnu et bygningsvolumen - Ingen fysisk sammenhæng med hverken skole eller GUF - Snævert uderum mellem bygningerne Side 9

Ny multisal - Model A - principsnit faggård naturfag ankomst- og aktivitetsplads foyer og tribuner multisal boldbane Ny multisal - Principsnit Her er vist et eksempel på hvorledes eksisterende terrænspring kan bearbejdes og udnyttes i bygningen til feks. tribuner, og således formidle overgangen mellem ankomstplads og boldbaner. Side 10

Ny multisal - Model A - eksempel på bygningsudlæg af multisal Multisal 700 m2 Depot 100 m2 Motionsrum 50 m2 Estimerede arealbehov Multisal 700m 2 Omklædning 100m 2 Depot 100m 2 Motionsrum 50m 2 Indgang / foyer / gang 150m 2 I alt ca. 1100m 2 Ny multisal - Principsnit Foyer og tilskuerpladser 150 m2 Omklædning 50 + 50 m2 Her er vist et eksempel på hvorledes de skitserede arealer kan fordelse volumenmæssigt, som feks. i Model A. Side 11

Ny multisal - Model B Ny multisal - Model B ankomst- og aktivitetsplads Der etableres et Idrættens hus som samler alle idrætsfunktionerne under ét tag. Samlingen af funktionerne vil give store fordele mht fleksibel brug og samarbejde på tværs. Idrættens hus rummer behovene skitseret af skolen, og erstatter desuden de lokaler der idag findes i Idrætsforeningen GUF s hus. Idrættens hus placeres som en selvstændig bygning, der kobler sig på skolen og de øvrige funktioner i området via ankomstpladsen. Det forudsættes at GUF s nuværende bygning nedrives. Bygningen formidler overgangen mellem ankomstpladsen og de lavere liggende boldbaner, idét bygningen udnytter terrænspringet til tribuner inde i huset. Der er således en rigtig god kontakt til både skole, boldbaner og parkeringspladser. Ankomstpladsen formes som er Z, der flankerer Idrættens hus på to sider og tager imod fra begge ankomstretninger. Estimerede arealbehov naturlegeplads Beachvolley / sand boldspil, nærleg, ophold / fliser Multisal 700m 2 Omklædning 100m 2 Depot 100m 2 Motionsrum 50m 2 Indgang / foyer / gang 150m 2 Undervisning / cafe / forening 100m 2 I alt ca. 1200m 2 Estimeret økonomi: Nybygning: 1200m 2 á kr.15.000,-/ m 2 Nedbrydning: kr. 250.000,- ialt excl.moms kr. 18.250.000,- - se også generel nota på side 8 Side 12

Ny multisal - Model B - udvidelsesmuligheder Ny multisal - Model B udvidelsesmuligheder mulig etablering af ny Såfremt multisalen på sigt ønskes udvidet til en hel hal, vil denne udvidelse kunne ske i østlig retning. Gjessø Skole og ankomstpladsen vil ligelede kunne udvides i østlig retning. af multisal af ankomstpladsen Såfremt skole eller multisal udvides, vil der evt. kunne etableres en ny vest for skolen. af Gjessø Skole For og imod + Giver muligheden for dobbelt udnyttelse af faciliteterne, fleksibilitet og samarbejde på tværs. + Udnytter terrænet på en spændende måde + ligger som centrum i områdets aktiviteter + Boldbaner berøres ikke i første etape - GUF s nuværende bygning nedrives Side 13

Ny multisal - Model C Ny multisal - Model C Multisalen placeres som en tilbygning til Idrætsforeningen GUF, på den måde samles alle idrætsfunktionerne under ét tag. Multisalen kobler sig på skolen og de øvrige funktioner i området via ankomstpladsen. Samlingen af funktionerne vil give store fordele mht fleksibel brug og samarbejde på tværs. Bygningen vil kunne zoneinddeles ifht de forskellige brugere, og man vil kunne låne hinandens faciliteter i spidsbelastninger. Alternativt kan alle funktioner være fælles. ankomst- og aktivitetsplads Detalje omkring terrænspring mellem ankomstplads og eksist. gulvkote i GUF, skal løses og vil kunne give interessante rummeligheder i bygningen. Estimerede arealbehov Nybygning: Multisal 700m 2 Omklædning skole 100m 2 naturlegeplads Beachvolley / sand boldspil, nærleg, ophold / fliser Depot 100m 2 Motionsrum 50m 2 Indgang / foyer / gang 150m 2 Eksisterende GUF: Omklædning GUF 100m 2 Foreningslokale 100m 2 Idrætscenter ialt 1300m 2 Estimeret økonomi: Nybygning: 1100m 2 á kr.15.000,-/ m 2 Ombygning: 200m 2 á kr.5.000,- / m 2 ialt excl.moms kr. 17.500.000,- - se også generel nota på side 8 Side 14

Ny multisal - Model C - udvidelsesmuligheder Ny multisal - Model C udvidelsesmuligheder mulig etablering af ny Eksisterende bevares ved etableringen af multisalen. Dog mindskes denne iht fodboldloven se www.dbu.dk. Standardmål for en er 65mx102m, minimumsmål er 45mx90m. af multisal af ankomstpladsen Såfremt multisalen på sigt ønskes udvidet til en hel hal, vil denne udvidelse kunne ske i østlig retning. Gjessø Skole og ankomstpladsen vil ligeledes kunne udvides i østlig retning. af Gjessø Skole Såfremt skole eller multisal udvides, vil der evt. kunne etableres en ny vest for skolen. For og imod + Giver muligheden for dobbelt udnyttelse af faciliteterne, fleksibilitet og samarbejde på tværs. + Mulighed for udnyttelse af terrænet på en spændende måde + Ligger som centrum i områdets aktiviteter + Samlet bygningsvolumen - Idrætscenterets bygningsfysiske formsprog dikteres af den eksisterende bygning GUF - Eksisterende boldbane minimeres Side 15

Ny multisal - Model D Ny multisal - Model D Multisalen placeres som en selvstændig bygning, der lægger sig for sig selv i landskabet på eksisterende, og udelukkende kobler sig på skolen og de øvrige funktioner i området via ankomstpladsen. Multisalen er på alle sider omgivet af grønne arealer til bevægelse. Ankomst og aktivitetspladsen kan komme til at stå som et landskabeligt meget stærkt element, der udnytter terrænfald, eksperimenterer med tagvand mindre boldbane ankomst- og aktivitetsplads / landskabeligt rum mindre boldbane og flankeres af en flot allé. Der etableres ny vest for skolen. Estimerede arealbehov; Multisal 700m 2 Omklædning 100m 2 naturlegeplads Beachvolley / sand boldspil, nærleg, ophold / fliser Depot 100m 2 Motionsrum 50m 2 Indgang / foyer / gang 150m 2 Undervisning / cafe / forening 100m 2 I alt ca. 1200m 2 Estimeret økonomi: Nybygning: 1200m 2 á kr.15.000,-/ m 2 Ny kr. 1.250.000,- ialt excl.moms kr. 19.250.000,- - se også generel nota på side 8 Side 16

Ny multisal - Model D - udvidelsesmuligheder Ny multisal - Model D udvidelsesmuligheder Såfremt multisalen på sigt ønskes udvidet til en hel hal, vil denne udvidelse kunne ske i østlig retning. af multisal Gjessø Skole vil kunne udvides med et eller flere mindre bygningsvolumener langs ankomstpladsen, og i østlig retning. af Gjessø Skole af Gjessø Skole For og imod + Placeringen giver frie hænder ifht bygnings størrelse og formsprog + Bygningen ligger omgivet af grønne arealer til bevægelse + Giver gode muligheder for udvidelse af skolen - Endnu et bygningsvolumen der ligger meget solitært i bygningskomplekset - Ingen fysisk sammenhæng med hverken skole eller GUF - Da eksisterende boldbane bebygges, etableres ny boldbane i første etape. Side 17