RG Talent Efterår 2018 Program

Relaterede dokumenter
RG Talent. Ved fuld deltagelse på talentholdet vil alle elever få udleveret et diplom på gennemført Talent Program.

Ved fuld deltagelse på talentholdet vil alle elever få udleveret et diplom på gennemført Talent Program.

STUDIESTART BORUPGAARD GYMNASIUM

Efteruddannelsestilbud

RG Talent. Ved fuld deltagelse på talentholdet vil alle elever få udleveret et diplom på gennemført Talent Program.

Strategi Greve Gymnasium

Hvad er AKADEMIET for Talentfulde Unge? Et akademisk bredt talentprogram med aktiviteter, der handler om både humaniora, business, teknik samt

3.g-studieplan for klasse: 3f_. Studieretning: Samfund og erhverv. Skoleåret Forløb Tidspunkt Antal lektioner og evt.

Tina Bue og Pia Brøgger Teori U - Uddannelsen

Dit talent Din udvikling Din fremtid

Faglig årsplan Skolerne i Oure Sport & Performance. Undervisningsmål. Emne Tema Materialer Genreforløb. aktiviteter

Psykologi B valgfag, juni 2010

Årsplan 9. årgang 2012/ 2013

VALGFAG i Ungdomsskolen

Psykologi B valgfag, juni 2010

Skal du med på ATU Midt?

DIN FREMTID STARTER HER. Velkommen til AG Premaster Class 2017/18 for klasse. Fransk, Engelsk & Naturvidenskab ALLERØD GYMNASIUM

Projekt beskrivelse. Indledning. Målgruppeanalyse. Metoder til research. Kampagne indhold

Brønderslev Gymnasium og HF. Følg os på Facebook Brønderslev Gymnasium og HF

Ta dine VALGFAG i Ungdomsskolen

Dansk undervisningsplan 9. klassetrin Årsplan 2015 & 2016

Valg af profillinjer Præsentation for elever og forældre i 6. kl.

Hvad er AKADEMIET for Talentfulde Unge? Et akademisk bredt talentprogram med aktiviteter, der handler om både humaniora, business, teknik samt

STX MULERNES LEGATSKOLE. Dit kloge valg. Idræt-B. studieretning. Eneste gymnasium i Odense med særligt godkendt

Hvad er AKADEMIET for Talentfulde Unge? Et akademisk bredt talentprogram med aktiviteter, der handler om både humaniora, business, teknik samt

Velkommen til AG Premaster Class 2019/20 for klasse DIN FREMTID STARTER HER

Gymnasiet i 9.klasse. Tag dit valgfag på Herning Gymnasium

Årsplan for dansk i 4.klasse

Velkommen til AG Master Class 2015 Sprog & Naturvidenskab. din fremtid starter her

Du er på denne side > Forside > Pædagogik > Kompetenceplaner for overskolen > Danske litteratur

Danish Entrepreneurship Award

Fagmodul i Filosofi og Videnskabsteori

It didaktik i filosofi

Fra elev til studerende 10 +

Bedømmelseskriterier for faget dansk Niveau F / E / C

Skriftlighed i græsk og latin

Fremtidens skole i Gug

ÅBNE DØRE. Gribskov Gymnasium, Østergade 52, 3200 Helsinge

Linjekatalog 2018/2019

DIN FREMTID STARTER HER. Velkommen til AG Premaster Class 2018/19 for klasse. Psykologi, religion, fransk, spansk, engelsk og naturvidenskab

Tysk begyndersprog A hhx, juni 2010

Grundforløbet på STX. Uddannelseschef Mette Pryds. Det er nemt at vælge Katedralskolen, når du først har prøvet

Baggrund for kampagnen om fælleskab, demokrati og medborgerskab

Indholdsbeskrivelse for faglig årsplan. Fag Dansk FSA Stevns Gymnastik- & Idrætsefterskole Lærer Kirsten Høgenhaug Årgang 2012/13

Danmarks nationale videncenter og arrangør af camps for unge sciencetalenter

Drømmen om en hurtigere hest skabte ideen til bilen

Studieplan 3. år Skoleåret 2018/19 For ashhx 3b

Hvad ryger du på? Et tværfagligt projektforløb til handelsskolerne om røg og kampagner

SCENISK GRUNDKURSUS DRAMA HOLBÆK COLLEGE FOTO: MIE NEEL

Orinteringsaften 16. januar 2019

Talenthold i udskolingen på tværs af skolerne i Fredensborg kommune

UDDANNELSESBESKRIVELSE 2012 INNOVATION OG NYTÆNKNING

STX MULERNES LEGATSKOLE. Dit kloge valg. Idræt-B. International. studieretning. studieretning. med 6 ugers ophold i USA

Workshop om skriftlighed

Talentudvikling på Virum Gymnasium

Kursusevaluering efteråret 2012 SIV Tysk

Årsplan 7. b, dansk 2011/2012 ret til ændringer forbeholdes

Valgfag for skoleåret 2018/19 på Ny Holte Skole/Dronninggårdskolen på 7. klassetrin forår 2019

Læringsmål på NIF. Dansk. for yngste-, mellemste- og ældste trinnet 2014/15

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej

1 Kity STUDIEPLAN

Lederuddannelse. Realisér dit lederpotentiale med en international uddannelse

Evaluering af dansk efter 9 kl på Ahi Internationale Skole Det talte sprog. Fælles Mål. Ahi Internationale Skole.

Profillinje katalog fra Arresø Skole

7. klasse linier - det er nu du skal vælge!

Everything DiSC Workplace Certificering 2-dage - MBK A/S

Grønlandsk som begynder- og andetsprog A

Studieretninger Rungsted Gymnasium. Globalt - socialt - udfordrende

Evalueringsrapport TalentCamp Energi

Test dit talent! Ungdomsuddannelserne i Viborg Kommune har lavet 7 stærke talentforløb til dig, der gerne vil dyrke dit talent på højt niveau.

Kirstinebjergskolen Havepladsvej

Studieplan 3. år Skoleåret 2017/18 For HH3.b Team 2

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang

Herning. Indhold i reformen Målstyret undervisning

Workshop 1: Dokumentarfilmen som værk i dansk v. Mette Wolfhagen (B21)

Studieplan 3. år Skoleåret 2014/15 For HH3C

Bedømmelseskriterier

Undervisningsbeskrivelse

7-9 LINJERNE KUNST&PERFORMANCE SPORT&SUNDHED INTERNATIONAL INNOVATION&SCIENCE KOMMUNIKATION&LITTERATUR ERHVERV&IDÉ

2.g-studieplan for klasse: 2.y. Studieretning: Musik/EN A eller MAT A. Skoleåret Forløb Tidspunkt Antal lektioner og evt.

a. forstå varierede former for autentisk engelsk både skriftligt og mundtligt,

KUNST TALENT KLASSEN SKÆLSKØR SKOLE 2016/2017

Invitation til konference om kirkens sociale ansvar

S u RS u DK un ves & ERISK tn S un BILLEDK mid

KOMBINÉR DIN STUDENTEREKSAMEN MED 3-ÅRIGT SCENISK GRUNDKURSUS

STUDIEPLAN 2. ÅR SKOLEÅRET 2018/19 FOR 2C IBC HANDELSGYMNASIET AABENRAA

ÅRSPLAN DANSK 9. klasse 2010/11

Valgfag Innovation. Fra menneske til menneske - Medborgerskab - Kommunikation & formidling Birkerød Skole

Fag Dansk. Indhold Aktiviteter/Metode Mål Evaluering

LEDELSE AF KREATIVE PROJEKTER FORÅR 2015

Tysk fortsættersprog A stx, juni 2010

Grønlandsk som begynder- og andetsprog A. 1. Fagets rolle

Kreativitet og design.

På kant med EU. Østarbejderne kommer - lærervejledning

GLOBAL INNOVATIONSCAMP FOR HF. Et læringsmiljø som rykker GLOBAL INNOVATIONSCAMP FOR HF. - Et læringsmiljø som rykker

Italiensk A stx, juni 2010

Objective/ Formål. Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kundskaber og færdigheder, der sætter dem i stand til at

TALENTSTRATEGI 0-18 ÅR FREDERICIA KOMMUNE

KNÆK KODEN. Danglish

Linjekatalog 2017/2018. Nordstjerneskolen

Transkript:

RG Talent Efterår 2018 Program

Tilmeldingsfrist tirsdag d. 28. august kl. 10 På www.rungsted-gym.dk Start er torsdag d. 6. september -og de næste 4 torsdage. Sidste gang er torsdag d. 4. oktober.

RG Talent -er et spændende tilbud til alle elever her på Rungsted Gymnasium. Ud fra den overbevisning, at alle har et talent indenfor et område, udbyder RG i det kommende skoleår et bredt sammensat kursusprogram, som vil give jer mulighed for at afprøve talent, motivation og kompetencer i en ny kontekst. Der vil være mulighed for at følge forskellige workshops på RG på fem torsdage i september og oktober fra kl. 19-21. Holdene varetages af lærere fra RG men med foredragsholdere udefra samt for nogle hold med mulighed for ekskursioner. Vi håber, at I vil tage vel imod det nye RG Talent Program - det er en mulighed og udfordring fra RG til Jer :-) Ved fuld deltagelse på talentholdet vil alle elever få udleveret et diplom på gennemført Talent Program. Indhold: 1. Kreativ skrivning og litterær performance (RA) 2. FN s verdensmål: hvad kan naturvidenskaberne bidrage med? (JP) 3. Ondskabens psykologi (MA) 4. Ryk røgen om reklamer og marketing (Ti & JB) 5. Avanceret fransk (FP) 6. Videnskabsteori (HT)

Kreativ skrivning og litterær performance Indhold: Vi vil deltage i Dansklærerforeningens årlige skrivecup for gymnasieelever, hvor man individuelt eller i grupper skal omskrive en allerede eksisterende litterær tekst om et bestemt emne og fremføre den nye tekst mundtligt på en scene med brug af diverse tilgængelige virkemidler. Emnet for årets skrivecup er kærlighed. De første par gange vil vi læse et par kortere tekster om kærlighed og lave skriveøvelser på baggrund deraf, inden vi vil gå i gang med jeres eget endelige bidrag både det skriftlige produkt og den mundtlige performance - til konkurrencen. Hvis det kan lade sig gøre, vil vi få besøg af og gode råd fra mere erfarne skrivecup-deltagere. Målet er: Målet er med forløbet er mindst tredobbelt: At udvikle og dyrke skriveglæde og kreativitet ved at arbejde med skønlitteraturen på en anden måde end den strengt analytiske. At finde en personlig stemme at udtrykke sig med også om mere uhåndgribelige ting som kærligheden. At kunne formidle et kunstnerisk produkt både skriftligt og mundtligt. Kompetencer efter kurset: Alle deltagere vil enten individuelt eller i grupper have skrevet en ny tekst baseret på en læsning af en allerede eksisterende tekst og have prøvet at formidle den til et publikum fra en scene. Lærer på holdet Rikke Andersen (RA)

FN s verdensmål: hvad kan naturvidenskaberne bidrage med? Indhold: FN har besluttet 17 såkaldte verdensmål, der fokuserer på en bæredygtig udvikling. I løbet af de fem uger vil vi se på fem af disse verdensmål og hvordan naturvidenskaben kan bidrage til at vi opnår hvert af målene. Derudover vil vi debattere løsningsmetoder og indsatser for at få et indblik i den samlede proces, der skal ske for at målene kan nås. De fem verdensmål vi vil arbejde med er: 7 Bæredygtig energi 11 Bæredygtige byer og lokalsamfund 12 Ansvarligt forbrug og produktion 13 Klimaindsats 14 Livet i havet Du kan læse mere om de 17 verdensmål og de specifikke målsætninger på undp.org under sustainable development goals. Målet er: Vi vil i høj grad arbejde med en kritisk tilgang til informationssøgning og hvordan naturvidenskabelige data kan understøtte argumenter i en debat. Kompetencer efter kurset: Du vil efter deltagelse have opbygget en bred viden om samspillet mellem politik, naturvidenskab og bæredygtig udvikling. Forhåbentlig vil du også være blevet inspireret til at deltage i den videre proces mod at opnå verdensmålene. Lærer på holdet: Jeppe Willads Petersen (JP)

Ondskabens psykologi Indhold: Hvad vil det sige at være ond? Ondskab kan ses mange steder og kan forklares på mange forskellige måder. Men er der forskel på ondskab? Og hvorfor gør mennesker onde handlinger? Er mennesket født ondt eller er det noget vi bliver påvirket til at være gennem miljøet? Målet er: Gennem forløbet vil vi undersøge fænomenet ondskab ud fra forskellige psykologiske vinkler, herunder socialpsykologien og personlighedspsykologien. Kompetencer efter kurset: Du vil efter deltagelse have opbygget en større forståelse for hvad ondskab er, set ud fra et social- og personlighedspsykologisk perspektiv, og hvorfor mennesker begår onde handlinger. Lærer på holdet: Maria Ahmed (MA)

Ryk røgen - Om reklamer og marketing Indhold: Sundhedsministeren har ringet. Hun vil have færre unge til at ryge på jeres gymnasium. Vi kombinerer fagene dansk og erhvervsøkonomi / innovation og arbejder med kreativitet, marketing, kommunikation, diskurs og retorik. Mikkel Heideby, direktør i reklamebranchen og kendt fra DR1s Et glimt af Danmark, fortæller om livet i reklamebranchen og giver eksempler på trends og god og dårlig markedsføring. I får en udfordrende opgave, hvor I skal bruge udvalgte redskaber fra dansk og erhvervsøkonomi / innovation til at skabe et produkt (en reklame, en kampagne, kun jeres fantasi sætter grænser). Rammen er tobaksindustrien, og målet er at få færre unge rygere på gymnasiet! Løsningerne skal I den sidste aften præsentere for et professionelt dommerpanel. Målet er: Som deltagere lærer I at være kreative og innovative, bruge retoriske virkemidler, få indblik i en karriere i reklamebranchen, målrette kommunikation, sætte jer selv i kundernes sted, tænke kritisk, samarbejde i små teams, præsentere idéer og få feedback. Kompetencer efter kurset: Vi laver promotion målrettet tobaksindustrien. Tobaksindustrien vil sælge mindre. Lærere på holdet: Jesper Beyer Nielsen (JB) og Tine Huus (Ti)

Avanceret fransk Avanceret fransk med særlig fokus på konversation Mindre noveller, samt billedanalyse vil blive gennemgået med henblik på den mundtlige dimension. Samtalen er konstant i centrum Vigtige Grammatiske problemer tages op med udgangspunkt i de læste tekster Specifikke grammatiske emner kan tages efter elevernes ønsker Ekskursion til København: En aktuel udstilling og en fransk film Eventuelt besøg af en fransk gæstelærer Målet er: Fokus på samtale og kommunikation omkring både litteratur og omkring almene emner/hverdagsfransk ud fra billeder, aviser. Uddrage det essentielle i tekstmaterialet og forklare/videregive det til holdet på fransk Udvidet Grammatisk forståelse ud fra både mundtligt og skriftligt materiale Kompetencer efter kurset: Efter endt kursus kan I både qua den større grammatiske indsigt og qua det udvidede ordforråd og den større brug af såvel almindelige hverdags gloser samt det større litterære ordforråd formidle og samtale ud fra forskellige tekster som til den mundtlige eksamen. I Mindre konversationsgrupper skal I endvidere kunne stille spørgsmål til hinanden og svare tilbage. Lærer på holdet: Finn Pedersen (FP)

Videnskabsteori Indhold: I vores fem sessioner gennemgår vi væsentlige positioner inden for videnskabsteorien. Vi vil give os i kast med filosofiske primærtekster, og i selvstændig tanke og grundig tekstlæsning undersøge hvordan videnskab kan defineres. Målet er: I sessionerne arbejder vi hovedsagelig med kompetencer inden for begrebsanalyse, tekstlæsning og filosofihistorie. Mere studierettet får du trænet dine kompetencer i at lave basale videnskabsteoretiske overvejelser noget der er et fagligt mål inden for både AT, og den ny SRP, men også noget der kan bruges i ethvert af dine fag. Kompetencer efter kurset: Du har fået udvidet din horisont og dit blik på verden og styrket dine refleksive evner inden for alle dine fag. Du vil få bedre forudsætninger for at skrive større skriftlige opgaver på gymnasiet, feks: DHO, SRO og SRP Lærer på holdet: Henrik Tuxen (HT)

Rungsted Gymnasium er med i ScienceTalenternes Gymnasie-netværk som hjælper med at få sat talentarbejdet på dagsordenen. Vi har fokus på, at de mest talentfulde elever skal have bedre plads til at udfolde sig, så de kan udnytte deres potentiale til fordel for samfundet og deres egne fremtidsmuligheder. Derfor vil der løbende komme tilbud om kurser, konkurrencer og camps fra Science Talenter i Sorø. Så hold godt øje med tavlerne i C-fløjen eller følg med på hjemmesiderne: www.sciencetalenter.dk eller www.rungsted-gym.dk

Tilmelding: Via www.rungsted-gym.dk Senest d. 28. august kl. 10!