Undervisningsbeskrivelse

Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Titel 3 Velfærdsstaten og dets udfordringer i det globaliserede, senmoderne samfund

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Velfærdssamfundet under afvikling?

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Titel 4 Velfærdsstaten i det senmoderne samfund og i et internationalt perspektiv

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1hf14UC Samfundsfag B, STX

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2019

Undervisningsbeskrivelse

Side 1 af 10. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Danmark en del af den globale verden

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Årstid/årstal

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Sommer 2015

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Sociologi: socialisering, sociale mønstre og levevilkår

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse for: 1uni16sa 0815 sa

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2018 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Lyngby HFE elearning Samfundsfag B Signe Pedersen 18samb21 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Politik og vælgere i forandring Ulighed i en velfærdsstat EU - nu og i fremtiden Identitetsdannelse i netværkssamfundet Side 1 af 5

Titel 1 Politik og vælgere i forandring Boserup, Oliver Skov m.fl. Samf på B, forlaget Columbus 2016 s. 168-197 Art.: Meningsmåling viser stop i DF-vælgerflugt14. november 2016 Midtjyllands Avis Art.: Nu dykker opbakningen til Dansk Folkeparti 20. oktober 2016 Dagbladet Ringsted Art.: Liberal Alliance vil kæmpe lige hårdt for skattelettelser i top og bund. Jyllands- Posten d. 22.04.2017 kl. 11:11 Art.: Springet fra trætoppen ender i ministerbil Kristeligt Dagblad d. 22. november 2016, Af Christian Braad Petersen, Rikke Gjøl Mansø ogjens Jørgen Holt Hansen / ritzau Vælgervandirnger: https://www.dr.dk/nyheder/politik/vaelgervandringer#o2015 Gallups kompastest. 20 år med Dansk Folkeparti, DR udsendelse fra d. 5. oktober 2015 Uddrag af Deadline om LA, sendt d. 19. dec. 2017, DR2. Anvendt uddannelsestid ca. 32 lektioner Partiernes og vælgernes forandring. Fra klassepartier til catch all-partier, markedspartier, enkeltsagspartier, magt og drømmepartier. De politiske akser, Kaare Strøms seekingsmodel. Issue- og class voting. Vælgervandringer. Minervamodellen Side 2 af 5

Titel 2 Ulighed i en velfærdsstat Boserup, Oliver Skov m.fl. Samf på B, forlaget Columbus 2016 s. 144-161 + 163-167 + 204-230 + 232-235. I aner slet ikke, hvor unik jeres velfærdsstat er Politiken d. 25. sep. 2016 kl. 00.01 Vismændene: her er de tre største udfordringer for dansk økonomi. Finans.dk d. 10.januar 2018 KL. 05:50. Der er blevet længere mellem trinene på den sociale rangstige. Information d. 3. juli 2018. Ulighed: 'Alle lande bevæger sig mod USA' DR.dk d. 18. juli 2016 kl. 22.41 Graf der viser gini koefficienten i USA og Danmark samt andre lande i 2014. Kilde: The world factbook,.cia.gov. Dokumentaren: Stigende økonomisk ulighed, sendt på DR2 21. oktober 2015 Politiske ideologier, velfærdsstatsmodeller, konkurrencestaten, ulighed. Stat, civilsamfund og marked Projekt 1: ulighed i Danmark kontra USA Titel 3 EU - nu og i fremtiden Boserup, Oliver Skov m.fl.: Samf på B, forlaget Columbus 2016 s. 83-89 + s. 118 og s. 122 + s. 131-134. Side 3 af 5

Nedergaard, Peter: Hvordan fungere Den Europæiske Union, forlaget Columbus 2010 s. 15-20 Fra fredens projekt til demokratisk udfordring Notat d. 1. august 2013. EU-demokratiet halter bagefter. DEO.dk d. 2. november 2017. Journalisternes vaner bremser EU-dækningen. DEO.dk. d. 31. oktober 2017 Et realistisk bud på et mere demokratisk EU. Information d. 21. januar 2017(forkortet udgave). Quo vadis, Europa? Juncker vil have EU s ledere til at vælge mellem superunion eller gradvis opsplitning. Politiken d. 1. marts 2017 KL. 19.59. Hvad skal der ske med eu efter brexit? Altinget d. 29. januar 2018 kl. 9:25 Faktalink om Brexit Dataforordningen: https://www.eu.dk/nyheder/2018/5/persondataforordningtraeder-i-kraft Graf: Stemmeprocent ved Europaparlamentsvalg fra 1979-2009 Kilde: Europaparlamentets hjemmeside. Kortfilm om EU's institutioner. Folketingets webside: http://www.ft.dk/webtv/film_om_folkestyret/eus_institutioner.aspx You tube video om populisme i Europa: Uddrag af Deadline d. 2. marts 2017 om de 5 scenarier for EU's fremtid. EU's institutioner og EU integrationsteorier. Demokratisk underskud i EU. Mediernes dækning af EU stof. Økonomisk politik herunder EU's indflydelse på medlemslandenes økonomi. Projekt 2 omhandlende Brexit og populisme Side 4 af 5

Titel 4 Identitetsdannelse i netværkssamfundet Boserup, Oliver Skov m.fl.: Samf på B, forlaget Columbus 2016 s. 18-34 + s. 48-54. Netværkssamfundet s.?? Unge føler sig afhængige af sociale medier. Kristeligt Dagblad d. 7. april 2015 Art. Du er, hvad du deler. Berlingske d. 5. januar 2014, kl. 22:30. Af Annette Sand og Niklas Ernst Art. Internettet skaber de unges identitet. Berlingske d. 19. juli 2009 kl. 22.30 Art. Ingen panik-unge har fint styr på sociale medier. Information 25. april 2014. Af Barbara Hilton Idas mange digitale ansigter. Politiken d. 26. oktober 2008. Figur 2.2: Befolkningens brug af internettet 2005-2014, fra bogen: Netværkssamfundet, 2. udgave, forlaget Columbus 2015. Figur 2.7: Danskernes forbrug af mobiltelefon, fra bogen: Netværkssamfundet, 2. udgave, forlaget Columbus 2015. Lyd og billeder: Uddrag af TV-udsendelsen: Danmark - en nation af Facebookjunkier?, sendt på DR2 d. 13. december 2014 Identitetsbegrebet, sociale medier og deres betydning for identitetsdannelsen, netværkssamfundet, netværksindividet og industriindividet. Herbert Mead, Erving Goffmann, Joshua Meyrovits. Da det er et e-learningshold, foregår undervisningen primært som skriftlige opgaver og enkelte lydoptagelser af kursisters mundtlige oplæg samt et synopsisseminar. Side 5 af 5