Undervisningsbeskrivelse

Relaterede dokumenter
Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Lotte Vestergaard Melchiorsen/LM og Jonas Niklas Grunnet Brethvad. 2. elevproduktion: En dokumentar eller mockumentary

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin August 2018-juni Uddannelse

Sanna Lund (1.G) Kasper Kristensen (1.G) Kirsti Jakobsen (2.G)

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Eksaminationsgrundlag for selvstuderende

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 18/19 Institution Marie Kruses Skole.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

FILMLINJEN.DK OG MEDIEFAG SUPPLEMENT TIL LÆRERVEJLEDNING

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Mediefag B. 1. Fagets rolle

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Undervisningsbeskrivelse

Eleverne skal på et fagligt grundlag kunne indgå kompetent i sociale sammenhænge og være aktive, kreative og reflekterende brugere af film og tv.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Oversigt over gennemførte undervisningsforløb.

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

UNDERVISNINGSBESKRIVELSE

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Imperialisme og 1. verdenskrig. 30érne og Hitlers vej til magten

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Studieplan. Mediefag C/ Herning HF og VUC /BDJ / me-pt Oversigt over planlagte undervisningsforløb

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Transkript:

Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-Juni 2017 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold København Syd HF og VUC 2-årig HF Mediefag niveau C Christian Juul Hansen 2meC146 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Introduktion til mediefag samt filmiske grundbegreber Titel 2 Gyserforløb Titel 3 Praktisk produktion - pilot Titel 4 Dokumentarforløb Titel 5 Praktisk produktion - eksamensproduktion København Syd HF og VUC 2meC146 Side 1 af 10

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Introduktion til mediefag samt dets filmiske grundbegreber Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Kernestof Primært materiale: Diverse film- og tv-citater Supplerende materiale: Meldgaard, J & Poulsen, H. :ZOOM grundbog i medier (Gyldendal 2011) Kap. 2 og kap 14: Filmiske virkemidler (s.286-289) Omfang 20 lektioner Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Anvende film- og tv-sprogets terminologi i forbindelse med analyse af film og tv-produktioner (billedudsnit og perspektiv, kamerabevægelser, opbygning, klipning og overgange, lyd, lys, farver, tid, fortællere, billedkomposition) Grundlæggende fortælleforhold Grundlæggende dramaturgiske principper København Syd HF og VUC 2meC146 Side 2 af 10

Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning i forbindelse med forevisning og diskussion af konkrete filmcitater. Gruppearbejde Praktiske øvelser Test København Syd HF og VUC 2meC146 Side 3 af 10

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Gyserforløb Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Kernestof Film: Rob Reiner Misery (1990) Filmcitater: Alfred Hitchcock Psycho (1960) Bong Joon-ho: The Host (2006) David Cronenberg The Fly (1986) William Friedkin The Exorcist (1973) Wes Craven A Nightmare on Elm Street (1984) John Carpenter Halloween (1978) Ridley Scott Alien (1979) Frank Darabont The Walking Dead afsnit 1, fra sæson 1 Days Gone By (2010) Sekundært: Rikke Schubart: uddrag fra afsnittet Den Psychotiske Identitet: Det Psykologiske Gys i I Lyst og Død, Borgens Forlag 1993 Rikke Schubart: uddrag fra afsnittet Det Videnskabelige Gys i I Lyst og Død, Borgens Forlag 1993 Rikke Schubart: uddrag fra afsnittet Teenage-gyset Gys i I Lyst og Død, Borgens Forlag 1993 Rikke Schubart: I Lyst og Død, artikel trykt i Samvirke nr.6-7, 1993 Eva Novrup Redvall: Uddrag fra afsnittet Psycho i Filmgenrer, Det Danske Filminstitut 2006 Omfang 16 København Syd HF og VUC 2meC146 Side 4 af 10

Særlige fokuspunkter Anvende filmsprogets terminologi i forbindelse med analyse af gyserfilm (citater og hele film) Redegøre for grundlæggende dramaturgiske principper og fortælleforhold Karakterisere grundlæggende træk ved gyserfilmen Foretage perspektivering af gyserfilm Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/gruppearbejde/skriftligt arbejde København Syd HF og VUC 2meC146 Side 5 af 10

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 3 Praktisk produktion (pilot) Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Kernestof: Udarbejdelse af synopsis og storyboard Principper for filmoptagelse Redigeringsprincipper og redigeringsteknik Meldgaard, J & Poulsen, H. :ZOOM grundbog i medier (Gyldendal 2011) Kap. 6 Synopsis-ark Storyboard-ark Omfang 15 Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Introduktion til faserne i en medieproduktion Introduktion til optage- og redigeringsudstyr Planlægning og gennemførelse af mindre medieproduktion i grupper Introduktion til synopsis, storyboard Evaluering af egen (og andre gruppers) medieproduktion Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning (introduktion og evaluering)/projektarbejdsform: gruppearbejde i produktionsgrupper/ skriftligt arbejde: storyboard København Syd HF og VUC 2meC146 Side 6 af 10

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 4 Dokumentarforløb Indhold Kernestof: Film: Michael Moore Where To Invade Next (2015) Citater: Andrew Jarecki The Jinx: The Life and Deaths of Robert Durst fra afsnit 1, sæson 1 A Body in the Bay (2015) Moira Demos og Laura Ricciardi Making a Murderer fra afsnit 1, episode 1 Eighteen Years Lost (2015) Janus Metz Pedersen Armadillo (2010) Jan Troell Reflexion (2002) Christian Vorting Noma på Kogepunktet (2008) Søren Slumstrup Læger på Flugt (2008) For Lækker til Love fra afsnit 12, sæson 4 (2013) Morten Spiegelhauer Operation X: Narret til Porno fra afsnit 3, sæson 3 (2006) Meldgaard, J & Poulsen, H. :ZOOM grundbog i medier (Gyldendal 2011) Kap.3 (s.87-90) og kap.4 (s.105-109) Supplerende: Christian Monggaard: uddrag fra artiklen En aktivist krydser sit spor syv sider af Michael Moores arbejde i Information 2009 ( se link: https://www.information.dk/kultur/2009/11/aktivist-krydser-spor-syv-sidermichael-moores-arbejde ) Nicki Bruun: Making a Murderer to afsnit på Ekkos hjemmeside, 2015 (se link: http://www.ekkofilm.dk/anmeldelser/making-murderer/ ) Tobias Bukkehave: Analyse: Virkelighedens forbrydelser hitter på tv på DR s hjemmeside, 2016 ( se link: http://www.dr.dk/nyheder/kultur/medier/analysevirkelighedens-forbrydelserhitter-paa-tv ) Annegerd Lerche Kristiansen: Forskere: Making a Murderer, Serial og de andre krimi-hitserier har uetisk slagside på DR s hjemmeside, 2015 ( se link: http://www.ekkofilm.dk/artikler/dokumentaren-i-graenselandet/ ) København Syd HF og VUC 2meC146 Side 7 af 10

Omfang 15 Særlige fokuspunkter Grundlæggende træk ved fakta og fiktion (fakta og fiktionskoder) Grundlæggende træk ved dokumentarfilmen og TV-dokumentaren Centrale genrer og programtyper Anvende filmsprogets terminologi i forbindelse med analyse af gyserfilm (citater og hele film) Redegøre for grundlæggende dramaturgiske principper og fortælleforhold Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/gruppearbejde/skriftligt arbejde København Syd HF og VUC 2meC146 Side 8 af 10

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 5 Praktisk produktion - eksamensproduktion Indhold Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Udarbejdelse af synopsis og storyboard Principper for filmoptagelse Redigeringsprincipper og redigeringsteknik Meldgaard, J & Poulsen, H. :ZOOM grundbog i medier (Gyldendal 2011) Kap. 6 Synopsis-ark Storyboard-ark Omfang 21 Særlige fokuspunkter Kompetencer, læreplanens mål, progression Kompetencer, læreplanens mål, progression Brug af dramaturgiens grundlæggende principper Brug af optage- og redigeringsudstyr Planlægning og gennemførelse af medieproduktion i grupper Anvende film- og tv-sprogets terminologi i alle medieproduktionens faser Få filmsproget tilpasset målgruppen for filmen Udarbejde synopsis og storyboard København Syd HF og VUC 2meC146 Side 9 af 10

Væsentligste arbejdsformer Projektarbejdsformer: gruppearbejde i produktionsgrupperne/skriftligt arbejde: synopsis & storyboard/virtuelle arbejdsformer: fremvisning af film for hinanden København Syd HF og VUC 2meC146 Side 10 af 10