0 Referat fra møde i det lokale uddannelsesudvalg inden for det merkantile område 04-02-2014, kl. 08:30 10:00 Bredahlsgade 3A, Handelsskolen Merete Christoffersen Til stede / afbud / fraværende uden afbud Til stede: Esben Hansen, HK-Sjælland (formand) Anja Maigaard Jacobsen, HK Sjælland Jim B. Olsen, Bilka (Dansk Erhverv) Merete Christoffersen, Selandia Jette M. Nielsen, Selandia Teddi Bo Lindhardt, Selandia Afbud: Helle Friis, HK Sjælland Anette Bak Frederiksen, Selandia Jannik C. Stagaard, Bog & Ide Slagelse (Dansk Erhverv) Fraværende uden afbud: Dagsorden 1. Godkendelse af dagsorden. 2. Godkendelse af og opfølgning på referat fra den 15. oktober 2013. 3. Samarbejde med erhvervslivet på grundforløbet. 4. Projekt Talentvejen. 5. Ny reform på det merkantile område. 1
6. Hovedforløbet detail og kontor. 7. Statistik elever hovedforløb ophør af aftaler. 8. Godkendelse af praktikpladser (statistik). 9. Praktikpladscenter. 10. Efteruddannelse på det merkantile område. 11. Møder i det lokale uddannelsesudvalg i 2014. 12. Eventuelt. Esben Hansen bød velkommen til et møde i det lokale uddannelsesvalg og specielt velkommen til de to nye medlemmer fra erhvervslivet Kim B. Olsen fra Bilka og Jannik C Stagaard fra Bog & Ide begge fra Dansk Erhverv. Han glædes over, at udvalget nu rummer både arbejdstager- og arbejdsgivere-interesser, og at udvalget mu kan arbejde sammen med Handelsskolen om at lave gode uddannelser og kurser til det merkantile område. Ad pkt. 1 (Godkendelse af dagsorden) Dagsordenen blev godkendt uden bemærkninger. Ad pkt. 2 - (Godkendelse af og opfølgning på referat fra den 15. oktober 2013) Referatet fra møde med formanden, der følger denne dagsorden gør det ud for referat af seneste møde i udvalget. Denne dagsorden følger op på aftalerne i dette referat bilag vedlagt. Vedrørende pkt. 4 i referatet: På udvalgets næste møde vil skolen medtage elevtrivselsundersøgelse (ETU) samt resultatet af fagprøver på dagsordenen. Referatet blev godkendt. Ad pkt. 3 - (Samarbejde med erhvervslivet på grundforløbet) Projektet med samarbejde er kommet godt fra start. Business Slagelse har fået materialet og finder det meget interessant, så her vil HG lave en indsats i sær overfor specialbutikkerne, da det vil supplere de aktiviteter, der er i gang allerede nu. HG har i øjeblikket et samarbejde med Bilka, hvor eleverne på 2. år er visiteret til at lave meget spændende opgaver i Bilka, hvor eleverne kan afprøve teorien med hands on. Eleverne får feedback on location af både undervisere og personale fra Bilka. 2
Her ud over har Kvickly, Imerco og Kontorforsyningen vist interesse for et samarbejde med elever og undervisere på HG. Kim B. Olsen præsenterede det igangværende projekt med elever og lærere fra Handelsskolen. Bilka havde gjort meget ud af at forberede eleverne til opgaverne i virksomheden ved at lave en samlet præsentation af virksomheden, deres personalepolitik og de regler, eleverne skulle arbejde med i butikken. Bilka fik gennem projektet mulighed for at spotte gode elever til elevpladser i Bilka eller til deltidsjob i elevernes fritid. Projektet gav også andre elever mulighed for at få afklaret, at detailhandel ikke var noget for dem. Bilka leder efter to profiler blandt eleverne, nemlig sælger med kundekontakt eller lederprofil. Bilka er gennem projektet også blevet udfordret, der har ligget en stor ledelsesopgave i at planlægge forløbet med Handelsskolen. Udvalget er enig om, at det er meget vigtigt, at eleverne gennem deres grundforløb får at vide/lærer at fravær er en ukendt størrelse på jobbet, at klat-sygdom er uacceptabelt, at ferie skal varsles i god tid det kan ikke nytte noget at komme mandag og spørge om ferie onsdag. Arbejdsgiveren skal have tid til at lave vagter om, o.s.v. Desuden skal eleverne lære, at telefonen kan bruges i pauserne og ikke i arbejdstiden. Udvalget bakker op om de nye tiltag på grundforløbet, det er helt klart den rigtige retning uddannelsen tager. Ad pkt. 4 - (Projekt Talentvejen) Egentlig i forlængelse af HGs ambitioner for et større samarbejde med det lokale erhvervsliv og skabe flere udfordringer for elever med talenter, er HG kommet med på projekt talentvejen.nu. Projektet løber hele 2014, og der er mulighed for at lave mange spændende projekter med elever og virksomheder. Udvalget orienteres og vender de muligheder de kan se for et sådan projekt (bilag vedlagt). Handelsskolen orienterede kort om de muligheder skolen får ved at deltage i Talentprojektet for at undervise i mindre grupper eller at have dobbelt lærerdækning på aktiviteter for de merkantile talenter, der giver dem flere udfordringer i deres uddannelse. Handelsskolen har en ambition om at deltage ved DM i Skills 2015, der afholdes i Bella Centret, København. Hovedforløbene på Handelsskolen kan også tænkes ind i talentprojektet. 3
Ad pkt. 5 - (Ny reform for det merkantile område) Den nye reform for erhvervsuddannelserne og dermed også for den merkantile indgang forventes at være offentliggjort inden mødet i udvalget. En forventet præsentation for udvalget og en efterfølgende dialog om konsekvenser. Udvalget tager dette punkt på dets næste møde, da reformen endnu ikke er færdigbehandlet. Ad pkt. 6 - (Hovedforløb detail og kontor) Handelsskolen tilbyder undervisning på følgende hovedforløb på det merkantile område; administration, offentlig administration, kontorservice og detail. På mødet orienteres om søgning og aktiviteter. Desuden har uevalget en dialog om ønsker til hovedforløbene. Retail har lavet et projekt på hovedforløbet sammen med Sams. (Historien er vedlagt bilag til referatet). Hovedforløbene offentlig administration og administration præsenterede evalueringer. (Evalueringerne er vedlagt i bilagsmateriale til referatet). Ad pkt. 7 - (Statistik elever hovedforløb ophør af aftaler) Mere om statistik på udvalgets møde. Materiale om virksomhedsgodkendelser og frafald for elever med uddannelsesaftale uddelt på mødet. Udvalget drøftede materialet. Med hensyn til statistik for de ophævede aftaler mente udvalget, at det store frafald på det merkantile område kan bunde i, at eleverne ikke er helt klare over, hvad de går i gang med. Det er en opgave for grundforløbet gennem projekter som eks. Samarbejde med Bilka og Kvickly at lære eleverne mere om brancherne, Ad pkt. 8 - (Godkendelse af praktikpladser - statistik) Statistiskoversigt forevist udvalget. Som det ses af tallene for uddannelsesaftaler på det merkantile område, er det gået forrygende. Specielt inden for detailhandel har der været en stor stigning. Dette er til dels resultat af et godt samarbejde med Coop, som har givet stor efterspørgsel efter især ny mesterlære. 4
Udvalget vil høre mere om disse initiativer på mødet. Udvalget er velkommen til at komme med input til, hvordan vi kan skabe endnu flere praktikpladser til eleverne i 2014. Udvalget konkluderede på den foreviste tabel, at Handelsskolen skal gøre mere for at synliggøre handelsområdet for eleverne, da der ligger praktikpladser inden for dette område ifølge Uddannelsesnævnets statistikker: www.uddannelsesnaevnet.dk. Udvalget er bekymrede for praktikpladssituationen i 2014, da tilskudsordningen er faldet væk det vil kunne ses af antallet af aftaler i 2014. Desuden er der sådan i mange virksomheder, at antallet af elever regnes i forhold til antallet af fuldtidsansatte, og da virksomhederne få flere deltidsansatte servicemedarbejdere, vil det også betyde noget i forhold til antallet af praktikpladser måske specielt i de store detailkæder. Udvalget talte om, at der kan være muligheder i den grundlæggende voksen uddannelse (GVU) men her er også kvoter på, og antallet af GVU-elever er bundet til et cvr-nr. Ad pkt. 9 - (Praktikpladscenter) Praktikpladscentret er etableret på Selandia, men opgaven med skolepraktik for det merkantile område ligger hos ZBC i Næstved/Køge. Som det fremgår af tidligere omtalt statistik har Selandia de seneste år ikke haft mere end 5 elever i skolepraktik, og det har været inden for detail. Ad pkt. 10 - (Efteruddannelse på det merkantile område) Der er god afsætning af IT-kurser. Der er lavet et større forløb af kurser til Slagelse Kommune. Desuden er projekt om GVU til Coop på trapperne mere om dette på udvalgets møde. HAKL har fokus på garantikurser: Alt for ofte bliver efteruddannelseskurser ikke gennemført på grund af for få tilmeldte, men HAKL opfordrer udbyderne til et større samarbejde for at få gennemført flere kurser, ellers kan en konsekvens blive, at udbuddene centraliseres. HAKL har lavet en ny GVU inden for detail, hvor der gives merit for grundforløbet, og hvor hovedforløbet tages via AMU-kurser. Flere virksomheder er interesseret i modellen, og Coop bruger den til at opkvalificere til salgsassistent. 5
Ad pkt. 11 - (Møder i udvalget i 2014) Udvalget aftaler møder for 2014 tidspunkter og placering. Udvalget aftalte et møde i starten af maj kl. 08.30 11.00, da der skal være tid til en rundvisning mødet i maj afholds hos Bilka, Slagelse. Handelsskolen har booket følgende møder i jeres kalendere: 6. maj kl. 08.30 11.00 hos Bilka, Slagelse. 7. oktober kl. 08.30 11.00 hos Bog & Ide, Slagelse. 18. november kl. 15.00 20.00 til fælles møde med skolens bestyrelse. Ad pkt. 12 - (Eventuelt) Bilka spurgte til, hvorfor eleverne til detail og handel ikke får truckkørekort. Elever, der har truckkort vil stå meget stærkere, når de skal søge praktikplads. Handelsskolen undersøger mulighederne eller grunden til, at det ikke tilbydes som valgfag på grundforløbet i dag. Merete Christoffersen 25. februar 2014. 6